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最新《生命力量》觀后感

時(shí)間:2024-09-19 12:33:49 觀后感 我要投稿
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最新《生命力量》觀后感

  當(dāng)品味完一部作品后,從中我們收獲新的思想,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?以下是小編為大家整理的最新《生命力量》觀后感,歡迎大家分享。

最新《生命力量》觀后感

最新《生命力量》觀后感1

  “啪啪啪”在熱烈的掌聲中,這次講座的主講——也就是我們可親可敬的李智華老師。從見到他的呢一刻起,我就被這個(gè)不平凡的生命所震驚——他沒有雙臂!接下來,講座開始,李智華老師向我們講述了他的一生:出生三個(gè)月,大火便無情的奪取了他的雙手,上初中時(shí)便失去了母親,學(xué)著如何用腳疊被子……我的心有劇烈的跳動(dòng)了一下,一個(gè)本該受人保護(hù)的生命,竟然自己站了起來,他沒有因?yàn)樽约菏莻(gè)殘疾人而自卑,她的內(nèi)心是多么強(qiáng)大,多么堅(jiān)韌不拔!望著那空空的`袖筒,我不禁欽佩生命的強(qiáng)大力量。

  李智華老師還告訴我們,每當(dāng)他失去信心時(shí),每當(dāng)他面臨失敗時(shí),總會(huì)告訴自己:“我能行!”“我能行”,多么平凡的一個(gè)詞語,卻一次又一次點(diǎn)燃李智華老師生的希望,一次次給他永不言敗的力量!

  最后,李智華老師用腳寫了一封橫批,橫批上那一個(gè)成語——自強(qiáng)不息,在常人眼里看似無奇,卻被李智華老師詮釋得如此之精彩,如此令人震驚!

  “自強(qiáng)不息”,這個(gè)成語會(huì)像李智華老師那樣,鼓舞我勇往直前;“我能行”這個(gè)詞語會(huì)被我真珍藏心中,成為我揚(yáng)帆向上的力量!就算前方有再大的浪,再大的風(fēng)險(xiǎn),我也要像李智華老師那樣,勇敢地迎擊風(fēng)浪!

最新《生命力量》觀后感2

  這幾天,我看完了《生命的力量》紀(jì)錄片。其中,我最喜歡第五集——東非大裂谷。第五集的主要內(nèi)容是:

  這集講的是東非大裂谷中的湖泊形成后麗魚是如何繁殖后代并保護(hù)它們。麗魚會(huì)將產(chǎn)下的卵放在嘴里孵化,但有時(shí)陰險(xiǎn)狡詐的`寄生鲇魚會(huì)將卵產(chǎn)在麗魚卵附近,讓麗魚誤以為這些魚卵也是自己的。麗魚將自己的卵和寄生鲇魚的卵一起吸入后,等寄生魚卵孵化后,就把小麗魚吃光,等麗魚媽媽發(fā)現(xiàn),為時(shí)已晚。這集還向我們展示了大猩猩如何專心地輔養(yǎng)后代的方法。大猩猩有點(diǎn)像人類,因?yàn)樗鼈兌紩?huì)背著小猩猩走。

  我感覺很奇怪,為什么同樣是麗魚,一些麗魚會(huì)捕食其它麗魚,為什么都是同樣的祖先,但是長(zhǎng)相和生活習(xí)性差距那么大:一些吃海苔,一些是吃其它魚的魚卵。

  大猩猩是非常稱職的母親,她對(duì)孩子的關(guān)照無微不至。大猩猩也像人類一樣,有著森嚴(yán)等級(jí)的制度,這說明它們是古代人類的近親,是很類似的生物。

  所有生物都為了生存而不斷進(jìn)化,一種生物進(jìn)化后,其它一些生物也會(huì)跟著進(jìn)化。就像我們?nèi)祟愐粯,現(xiàn)代科技發(fā)展這么快,如果我們沒有及時(shí)"進(jìn)化",就會(huì)被淘汰。

  這六集的紀(jì)錄片非常好看,只是時(shí)間久了點(diǎn),但這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)幫助很大。

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