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青銅葵花讀后感4篇(優(yōu))
品味完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的青銅葵花讀后感，歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花讀后感1
暑假，我買回了我期待已久的書——《青銅葵花》�！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，他那唯美的寫作方式使我非常喜歡。
《青銅葵花》講的是一個男孩和女孩的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大�？ㄊ䴕q那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
在異常貧苦的生活中，為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點，青銅捉來最大螢火蟲，摘了許多大大的南瓜花，做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上； 為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……而葵花也在默默的做著一些事情。為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去拼命采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。
生活雖然艱辛、貧苦，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心里惦記著眼下的日子，為生活拼命的努力著，向往著的'是以后的好日子。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的，因為他們都被對方愛著。
在我們的生活中，也要向青銅、葵花一家一樣，不為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要昂首挺胸，抬著頭，笑著走過去，用一種快樂的心態(tài)去面對眼前的苦難。陽光過后，必會出現(xiàn)彩虹。
青銅葵花讀后感2
濃墨香的文字，加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容，盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。
《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因為失去雙親，從此成了孤兒。她幸運地走進青銅家，和青銅以兄妹相稱，他們一起走過風風雨雨，度過重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年，命運又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。
我最喜歡的人物是青銅，他是個誠實、善良、樸實的男孩，他為了葵花可以不顧一切，他對妹妹的愛是無私的，也是不求回報的。為了能給葵花照張相，他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋；為了讓葵花體面的上臺表演，他不畏嚴寒，用冰凌做了一條項鏈，美麗，純凈，神秘而華貴的亮光怔住了臺下所有人，贏來了暴風雨般的掌聲；為了能讓妹妹好好看場馬戲，被稻香渡的幾個男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
最打動我的是《三月煌》這一章，青銅家的最后一粒米吃光了，青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了，他們明白越是往蘆蕩深處走，挖出的蘆根就越嫩越甜，他們餓的頭暈眼花，四肢無力可是心中有信念，舉步維艱，小心翼翼的搜尋著。當盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時，誰也不舍得獨享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶，爸爸，媽媽。面對困難時，他們選擇的是迎難而上，想方設(shè)法的解決困難，有著積極樂觀的心；在危難之際，他們想的是對方和家人，及時把最好的最美的分享給他人，小小的心靈裝著濃濃的大愛，這種愛最真實也最感人。
作為小學(xué)生的我，卻生在福中不知福，吃好的'穿貴的，學(xué)習(xí)上碰到難題，總想繞道而行，稍有不順心，就覺得整個世界都是黑暗的，叫苦連天，怨天尤人，手足無措，不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風雨的考驗才能見到美麗的彩虹，只有與苦難并行，才能領(lǐng)略真正的生活。
《青銅葵花》這本書告訴我們，歡樂和痛苦都是成長過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體味歡樂和痛苦的人，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜�！�
青銅葵花讀后感3
《青銅葵花》是兒童文學(xué)作家曹文軒的作品。這本書講述了一個感人至深的故事：在城里的葵花隨著爸爸來到了大麥地的對面——干校，但是葵花爸爸卻意外淹死了。干校的人只好把她帶到了大麥地，青銅家收養(yǎng)了葵花�？ㄔ谇嚆~家收獲了歡樂與憂傷，經(jīng)歷了賣蘆花鞋、做冰項鏈、奶奶去世等事情。在大麥地人的心里，葵花就是青銅家的`孩子，可后來，城里人還是把葵花接走了。
青銅是一個勤勞善良極其無私的男孩，家里只能供一人上學(xué)，家里人以前早就想讓青銅去學(xué)校識點字，但葵花剛好到了上學(xué)的年齡，最后青銅拿了一個陶罐進來，讓葵花在里面摸一顆杏，摸到綠的就讓葵花上學(xué)，葵花摸到了綠的，青銅向媽媽使了個眼色，誰也不知道他賣了什么關(guān)子，其實不管葵花怎么摸，青銅都會讓葵花上學(xué)。就這樣，青銅把這個寶貴的學(xué)習(xí)機會讓給了葵花。
青銅為葵花做了一條別具一格的“銀”項鏈，將冰凌做成一顆顆冰珠，再用嘴把冰珠中間吹一個洞，把吹好了的冰珠全部用線穿起來。在葵花文藝匯演那天，葵花戴上這條“銀”項鏈，吸引了所有的觀眾。這冰珠雖然大小不一，但在舞臺的燈光下，顯得格外好看。這美麗的“銀”項鏈，純潔的兄妹情，打動了所有的觀眾，也打動了我的心。
這部作品讓我感受到了人與人之間的美好情感，那種不是親人勝似親人的真情。青銅家十分貧困，但他們還是義無反顧地收養(yǎng)了葵花，并省下了自己的一份口糧。一家人把葵花當成自己家的孩子，并沒有對她另眼相看。在兩個孩子做錯事被爸爸扔泥的時候，奶奶也會挺身而出，“你要扔就朝我扔，不要朝他們?nèi)樱 ?/p>
葵花要被城里人接走時，葵花哭泣著不想走，青銅一家和大麥地人也都不愿意讓葵花走，因為在他們眼里，葵花就是青銅家的孩子�？ㄗ吆�，青銅整天躺在地里或是坐在角落里不說話。有一次，青銅似乎看到葵花揮著手朝他走來，他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”……
原來，人和人之間的情感是可以突破血緣的。
青銅葵花讀后感4
書籍像一杯清淡可口的茶水，也像一杯讓你回味無窮的咖啡。閱讀可以讓一個人的思想變得成熟，還可以為我們排憂解難。讀書，也讓我受益匪淺。
曹文軒的《青銅葵花》讓我受益頗多。小主人公青銅和葵花是父母的小棉襖，有句話叫窮人的孩子早當家，青銅是一個啞巴，葵花則是被青銅父母抱養(yǎng)來的孩子。因為家庭的貧困和大量的'開支使兄妹倆只能有一人能擁有學(xué)習(xí)知識的機會。兄妹倆都十分渴求知識，可是哥哥青銅是啞巴，所以上學(xué)的機會就只能是妹妹葵花的了。讀到這兒我的心不由得一陣辛酸，他們那么渴望讀書卻沒有讀書的機會，我有這么好的讀書環(huán)境，卻不好好把握，我頓時感到羞愧。我有什么資格說讀書累，不肯讀書。我對自己說：“你看看，別人也是鄉(xiāng)下的孩子，為什么別人肯認真學(xué)而你卻不愿意！”
當劉瘸子給葵花的學(xué)校師生照相時，每個人都必須交錢。因為家庭條件不允許，葵花把這件事偷偷藏在心里，當青銅來接放學(xué)了的葵花，發(fā)現(xiàn)只有葵花一人獨自難過，而別人的臉上各個都洋溢著歡笑。坐在牛背上的葵花正注視著一個從身邊走過的小女孩手上拿著的照片。青銅是一個十分聰明的孩子，他似乎已經(jīng)明白了什么�；氐郊野堰@件事告訴了家人，當父母問她為什么不去照相時聽到的只有葵花失落而堅定的回答：“我不喜歡照相。”讀到這里，我發(fā)現(xiàn)自己的眼眶濕潤了，一個十來歲的小姑娘為了家人不為錢煩惱竟做出如此懂事的事情，難道這不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎？腦海中浮現(xiàn)出葵花迷人的微笑，青桐賣蘆花鞋時堅定的眼神。此刻，我想對青銅兄妹說：謝謝你們，是你們讓我意識到我以前的不懂事對親人造成了巨大的傷害，如果不是你們會讓我一錯再錯，到最后將無法彌補。
書籍，是你讓我學(xué)會對愛你的人懷有感激之心，是你讓我知道了世界上竟有如此珍貴的情誼，也是你讓我的思想變得更豐富，讀一本好書，會讓人受益一輩子。
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