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賣火柴的小女孩讀后感五年級
當認真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的賣火柴的小女孩讀后感五年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
賣火柴的小女孩讀后感五年級1
借助燈光，我讀了《賣火柴的小女孩》，這篇課文深深地打動了我，突然之間，我覺得自己是多么的幸福，多么的快樂，多么的幸運。
賣火柴的小女孩在寒冷的冬天，寒冷的除夕夜，人情冷的社會，仍要在街上賣火柴，忍受饑餓和寒冷，她終于抵擋不住這兩個兇惡的“幽靈”，擦了幾根火柴，擦這些火柴的時候，陸續(xù)出現(xiàn)種種小女孩的愿望，可這僅僅是小女孩的幻想，最終，小女孩還是被凍死了。她多么可憐呀！
我很想去幫助她，把自己厚厚的棉衣、手套、鞋、襪和一碗熱烘烘的'湯一起送給她。只想讓她快樂的活下去，只想讓她感受到溫暖而不是寒冷，只想讓她多一份疼愛，只想讓她多一點溫暖。賣火柴的小女孩呀！假如你出生在現(xiàn)在，生活在現(xiàn)在，生活在我們中間，那該有多好呀！
我還想，假如我是小女孩，我會那么有耐心嗎？也許我會，可對于讓我一個人一個人地問他們買不買火柴，我還會有耐心嗎？
讓我自己把我的生活和她的生活比起來，我簡直是一個驕貴的小公主，我該知足了，我應該好好的珍惜這美好的日子，幸福的生活。
賣火柴的小女孩讀后感五年級2
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這一本書，我被這一本書的內(nèi)容深深地感動了。
這一本書主要講的是：在一個寒冷的除夕之夜，一個光著腳丫，頭上沒有頭巾的貧窮小女孩在舊圍裙里包了不少火柴，讓別人來買。天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，也沒有掙到一分錢，爸爸會打她的`。她只能在外面受凍，挨餓。多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，只能在火柴里看到烤鴨和圣誕樹。后來我想她肯定是餓極了，才擦然一根火柴暖和暖和自己的小手。所以，最后她只能跟著奶奶在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。
小女孩在新的一天開始的時候，面帶微笑的死了。
與小女孩相比我是多么幸福��！我可以在學校里讀書，寫字，也可以和同學們盡情地玩耍，也可以在家里得到父母的關愛。每當在過年或過節(jié)時，我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃飯，一起放煙花。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，讀書，一起成長。我感受到了當時社會的黑暗，也感受到了小女孩的悲慘，小女孩如果生長在我們這個社會，她就不會像現(xiàn)在這么的可憐了。他如果來到這個世界，他就會感受到我們這個大家庭的溫暖，她也不會這么的孤獨了，這么的饑餓了！
我們現(xiàn)在要珍惜自己現(xiàn)在的美好生活，珍惜現(xiàn)在的美好時光，所以我們要好好學習長大報效祖國！
賣火柴的小女孩讀后感五年級3
在我的童年里，父母給我灌輸最多的并不是知識，而是許許多多的育人故事和益智童話。在我的腦海中印象最深刻的，就是那篇出自安徒生筆下的——《賣火柴的小女孩》了。
這篇童話主要寫了一個小女孩在大年夜里賣火柴的故事。飽受饑寒的'小女孩最終在夢中安詳?shù)仫w向了天國。
當我讀到小女孩因被馬車撞到后而不見了鞋子，只得赤著凍紅的腳丫在冰天雪地里賣火柴時，我的眼睛已不知不覺地濕潤了。想想我自己，生活在一個幸福的家庭里，整天衣來伸手飯來張口，既不用像小女孩一樣出去賣火柴，更不用像小女孩一樣受凍挨餓。
當看到小女孩握著火柴在墻腳安然睡去，我再次流下了淚水。小女孩渴望的是能生活在快樂、幸福、溫暖的家庭；渴望全家人一起坐在爐子前吃著熱乎乎的烤鴨；渴望的是在家的門前會有一個掛滿禮物的圣誕樹；渴望的是她死去的奶奶回來；渴望的是和平，是溫暖。而我的生活卻完全和小女孩相反。
我生活在富貴人家，既不愁吃，也不愁穿，更不愁住處。想像在童話中，自己就像小女孩眼中見到的另一個女孩，生活得幸福又快樂。在大年夜這個寒冷的日子中與家人一起快樂地度過，收下圣誕老人送來的禮物。
讀了這篇童話后，我知道了好的生活就要珍惜，不要身在福中不知福。
賣火柴的小女孩讀后感五年級4
讀《賣火柴的小女孩有感》 幸福是什么？幸福，有著不同的概念。
有人認為在你喪氣的時候給你鼓勵，有人認為在你驚慌的時候給你安慰。但讀安徒生的爺爺?shù)耐捹u火柴的小女孩，我對幸福有了另一種理解。 一個除夕的夜晚，下著大雪。一個女孩穿著拖鞋，來到大街上賣火柴，可是沒有一個人買她的火柴。家家戶戶都彌漫出烤鵝的.香氣，今天是除夕之夜，而小女孩卻無家可回，小女孩坐在一個角落，她比之前更冷了。
她抽出一根火柴，輕劃一下，火柴然出了火花。他覺得自己仿佛坐在火爐前。一會兒火滅了，冰冷的現(xiàn)實又籠罩著她。她又劃了一根火柴，她看到桌子上放著一盆烤鵝，烤鵝突然從盆里跳了出來，向小女孩走來，這時候火柴又滅了她渴望溫暖，渴望幸福。小女孩這一次點燃了所有的火柴，這時她看到了曾經(jīng)關愛自己的奶奶，奶奶將她抱起，來到一個沒有寒冷，沒有饑餓的幸福天國。
一根渺小的火柴，照不亮整個世界，卻能圓一個女孩平凡的夢想。這一刻她是幸福的，雖然以前飽受饑餓和寒冷的痛苦，但在最后的死亡線上，她看到了自己最愛的祖母，她得到了親人的關愛。這足以證明她是幸福的。 幸福長著一雙翅膀，隨時隨地都會與你擦肩而過，我們生活在一個物質豐富親人圍繞的幸福年代里。
這是父母親人所給與予我們的，所以我們要把握住幸福，學會關愛他人。
賣火柴的小女孩讀后感五年級5
我憤怒地放下書，看著窗外鵝毛般的雪落在地上。我在尋找賣火柴的小女孩。多可憐啊，我現(xiàn)在的生活多幸福��！
賣火柴的小女孩講述了一個小女孩赤腳走在街上賣火柴的故事。在一個角落里，小女孩死了，天堂。當小女孩擦著火柴時，她想起了和祖母在一起的快樂時刻，想起了和父母團聚的時刻，想起了吃不完的食物。小女孩在寒風和大雪中凍死了。她死前嘴里還有一絲微笑。為了救媽媽穿著單薄的衣服，光著腳和小手走在街上太感人了。我自己的`生活是多么幸福，能穿新衣服，新鞋，手帕，能在房間里玩，多么美麗��！
想想我自己。我在學校更快樂。當我早上起床時，我可以吃父母做的美味早餐。我可以在課堂上和孩子們一起學習，課后和孩子們一起快樂地玩耍。[閱讀后的感覺]
有時候，我們經(jīng)常發(fā)脾氣，因為我們的成績不好，所以我們和父母發(fā)生沖突，因為我們幾天不和家人說話，因為許多補習班離家出走。這就是我當時有多無知。
外面的雪停了，我慢慢地合上書，每分每秒都提醒我，珍惜現(xiàn)在的生活，回報現(xiàn)在的愛。
賣火柴的小女孩讀后感五年級6
最近，在給孩子講安徒生童話時也跟著他重溫了一遍這個小時候讓我們心痛的流淚的故事，即使現(xiàn)在讀來，心里還是有種觸動的感覺，下面談談我的讀后感。
文章講述了一個丹麥小女孩在圣誕夜夜晚那個舉家團圓的日子卻慘遭凍死的一個悲慘的故事。一個孤苦的'小女孩在圣誕夜晚赤腳走在大街上賣火柴，卻一直沒有賣出去，她又冷又餓，便在一座房子的墻角里坐了下來，擦然了五次火柴，在火光中出現(xiàn)了五次美好的幻想。她因為寒冷，擦燃火柴看見了大火爐，想去取暖。她因為饑餓，擦燃火柴，看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從而美餐一頓。她因為渴望歡樂，擦燃火柴，看見了美麗的圣誕樹，她因為想要得到疼愛，擦燃火柴時她看見了她的奶奶，因為渴望幸福能夠延續(xù)，生怕奶奶消失，擦燃了第五次火柴，最后她帶著一種幸福的幻想離開了人世。
讀后感到心中有很大的波瀾，即為故事中小女孩的悲慘命運唏噓，也為今天來之不易的幸福生活感慨，與她相比，我們所遇到的困難與挫折又算得了什么呢?那些大都是為賦新詞強說愁，身在福中不知福，想想我們不用畏懼寒冷，不用畏懼饑餓，快樂的時候比較多，而且慈愛的親人，貼心的朋友常伴我們左右，我們真的應該樂觀而陽光的對待每一天，珍惜現(xiàn)在所擁有的生活啊!這就是我的讀后感!
賣火柴的小女孩讀后感五年級7
天氣冷得可怕，夜幕開始垂下。這是新年的前夕，一位可憐的賣火柴的小姑娘沒吃沒喝，活活的餓死了。我始終放不下手里的這本書，讀了一遍又一遍，眼淚不知不覺地流了下來。
是呀，新年到了，孩子們應該正在家里感受著父母無私的愛，可是小姑娘呢？誰來給她一點愛呢？誰能讓她感受到童年的快樂呢？誰讀了這個故事，又能不受感動呢？我們現(xiàn)在這么好的條件，不愁吃、不愁穿，還不好好的學習。每天放學一回到家就能吃到香噴噴的飯菜，每逢過年過節(jié)，還能穿上新衣服、有零花錢。
回家后父母什么活也舍不得讓我們干。每逢周末，昨夜一寫完，就可以悠閑的.看電視、做游戲。天天坐在明亮的教室里上學。在學校，有老師愛著；在家里，有父母疼著。每個人都能感受到童年的無限樂趣�？尚」媚锼兀敲葱【偷搅肆硪粋�世界，沒能過上被父母深深愛著的日子，真是遺憾！
同學們，讀到這里，你會想些什么呢？是不是覺得要發(fā)奮圖強、好好學習呢？那就從現(xiàn)在做起吧，珍惜這個美好的童年！
賣火柴的小女孩讀后感五年級8
唉，多么可憐的小女孩！”
我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的關心。生活是多么的.美好！如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團圓飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
賣火柴的小女孩讀后感五年級9
讀完童話《賣火柴的小女孩》后，我的心充滿了幸福。在這個世界上，我們有孩子生活在一個幸福的家庭，我們有父母的愛，老師的教導，學生的關心，一個溫暖的床總是溫暖我們，讓我們不感到寒冷，無憂無慮。
然而，在快樂的日子里，我們忽略了許多生活在世界同一角落的`孩子，他們沒有溫暖的被子，生活在寒冷的世界里。我們很快樂，我們應該珍惜這個快樂的童年，努力學習知識，學習技能，實現(xiàn)我們豐富多彩的夢想。小女孩和我們是同齡人，我們可以在陽光下茁壯成長，但小女孩必須在新年前夜凍死。為什么我們都是12歲的青少年，一個過著幸福的生活，另一個過著悲慘的生活？這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別。若社會主義社會是天堂，那么資本主義社會就是地獄。
資本主義社會就像一個惡魔，它不僅殺死了小女孩，還殺死了像小女孩一樣的窮人。雖然小女孩被凍死了，但罪魁禍首是資本主義社會！所以我現(xiàn)在不僅不喜歡它，而且更討厭它！讀完這個童話故事后，我覺得我們的社會主義家庭有多溫暖。我希望小女孩能住在我們的大家庭里。在這里，她的生活中永遠不會有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨，只有溫暖、食物、快樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。
讀完這篇文章后，我深深感受到生活在一個社會主義家庭中是多么幸福。我必須珍惜她給我的一切，努力學習為她增添光彩。
賣火柴的小女孩讀后感五年級10
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。但是，這個世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人，應該具備這樣一種基本的.美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人�？墒�，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么。
賣火柴的小女孩讀后感五年級11
大家一定都看過《賣火柴的小女孩》的故事，我也是�？赐赀@篇文章，心里有一種說不出的不舒服。
這本書主要講述了一個小女孩在寒冷的圣誕夜被凍死的故事，因為她沒有賣火柴，不敢回家。
當我讀到這個故事時，我似乎看到賣火柴的小女孩蜷縮在街上，發(fā)抖，眼睛里充滿了孤獨和無助。很多人經(jīng)過她身邊，但沒有人愿意在她手里買一盒火柴。小女孩一次又一次地點燃了她手中的火柴，但她得到的只是一個破滅性的`夢想……
與賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多么幸福��！父母關心我們，老師關心我們。但是賣火柴的小女孩呢？她的結局是如此悲慘！
我真的很想來到小女孩身邊，用一根星星魔法棒給她做棉衣和棉襪，讓她穿得暖暖的，帶她去我們家，和我一起在美麗的圣誕樹周圍跳舞唱歌，給她圣誕禮物，和她一起吃美味的烤鵝。
小女孩蜷縮在角落里，冷冷地顫抖著，但沒有人給她一些食物，或者在她手里買一盒火柴。讀到這里，我的心充滿了憤怒，為什么賣火柴的小女孩流落在街上，而那些富人在家里喝酒？我想把所有的錢都拿出來給那些窮人！
如果一個小女孩住在我們身邊，她會像我們一樣高興地帶著書包上學，坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課；除夕夜，她會和父母一起吃團圓飯；如果她和我們一起長大，她會為祖國的繁榮感到驕傲；如果……
看完這篇文章，我會珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也希望大家珍惜自己的幸福生活，向身邊需要幫助的人伸出援助之手！
賣火柴的小女孩讀后感五年級12
唉！多么可憐的小女孩！我合上課本，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜�！顿u火柴的小女孩》這個故事主要講了在寒冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一個火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了當時社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。當我讀到小女孩幾次劃著火柴幻想著一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。小女孩在微弱的火柴光中看見的'暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸、媽媽疼愛我；在學校里，有老師和同學的關心。生活是多么的美好！如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定也可以和爸爸、媽媽吃年夜飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……我們多們幸福，生活在一個充滿愛的國度里，當危險與災難將臨時，人們都會伸出援手。
賣火柴的小女孩讀后感五年級13
我從小就很喜歡安徒生的作品，尤其是《賣火柴的小女孩》。
這個故事講述了一個小女孩被家人虐待，讓她赤腳在街上和雪地里賣火柴的故事。那是除夕夜。而且，天氣太冷了。人們不想出去。沒有人買火柴。女孩因為太冷點燃了一根火柴，看到了爐子；點燃第二只美味的烤鵝。點燃第三只后，她看到了美麗的圣誕樹；點燃最后一只后，她看到了失去的祖母，和祖母一起去了天堂。
這個故事里的小女孩多可憐�。∷赣H說:賣不完最后一個就別想回家了�！边@句話讓我不由想起我們的生活，我們現(xiàn)在的.家長一定不會是這個女孩的家長。我們可以在學校聽課和學習。他窮得上不起學，我們可以吃香雞鴨魚，但她只能挨餓著凍。我們可以快樂地玩耍，但她赤腳在外面，穿著破舊的衣服被凍死了。多么可憐，多么痛苦，多么孤獨。
當女孩點燃第二根火柴時，一只烤鵝突然出現(xiàn)在她面前，烤鵝的香氣很遠，背上有叉子�？�，鵝活了過來！女孩想碰它，但它又消失了，女孩點燃了這些火柴是她非常渴望但不可能得到的，但在她面前是如此甜蜜，但她怎么也得不到。 每當我在玩耍，吃美味、香噴噴的食物，在下雪的夜晚，我總是想起它。那個賣不到火柴的可憐小女孩覺得我會珍惜我所擁有的。
賣火柴的小女孩讀后感五年級14
在寒冷的圣誕節(jié)前夜，一個美麗善良的女孩，不能像其他人一樣，圍在溫暖的爐子周圍，吃著圣誕節(jié)美食，而是穿著拖鞋走在大家上賣火柴！故事的最后，這個美麗的小女孩，在最后一束火柴的光芒中，看到了自己的奶奶，然后帶著美好的希冀走向奶奶！
看完這個童話故事，我的.眼睛濕濕的，即為可憐的女孩惋惜，也為冷漠的人群痛心。如果周圍的人，能為這個小女孩獻出一點點愛心，這個女孩就不會凍死街頭，她和她的家人也能過一個幸福的圣誕節(jié)。
隨著物質水平的提高，人與人之間的關系越來越遙遠，很多人并不認識住在對門的鄰居，也許是生活的不安，將心里的那道門也堵住了。記得小時候，每年的夏天都會到鄉(xiāng)下奶奶家過暑假，在那里不管你是誰，都有小伙伴一起玩耍，很快由陌生變的熟悉到不舍得分開，經(jīng)常會到其他伙伴家里吃飯，也會帶小伙伴來自己家里做客，那里的每個人，都那么純樸！家家戶戶門上沒有鎖頭，村子里的每個人是鄉(xiāng)親更是朋友，彼此信任，互相幫助！奶奶去世后，我就很少回鄉(xiāng)下了，我想念那里兒時的玩伴，想念的那里的風土人情！
雖然生活水平提高了，但是這個世界上還有很多像賣火柴的小女孩一樣，需要幫助的人們，呼吁大家伸出援手，奉獻你的點滴愛心，就能給別人帶來莫大的幫助！
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