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《吶喊》讀后感
當品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的《吶喊》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《吶喊》讀后感1
追憶上世紀二三十年代的文學大家,恐怕國內(nèi)最有名的就是魯迅先生吧。以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!睘樽陨韺懻盏乃,一直都受到世人的尊敬和崇拜。用文字做為武器去攻擊阻止新中國出現(xiàn)的惡人,并批評社會的腐敗與
骯臟,革命戰(zhàn)士魯迅的品質(zhì)和性格都值得我們學習。
無論是魯迅的作品還是其他一些文學大家的作品都諷刺過往的社會。翻閱資料,可知現(xiàn)在的強國都是早早改革,進入工業(yè)時代的。美國僅兩百多年的歷史但通過變法和創(chuàng)新走在了世界強國的第一把椅,也算是論證了“窮則變,變則通,通則久”這句話。日本當初與中國的軍事實力相比屬于劣勢,但后面卻奮起直追,一度同他法西斯國家把世界變成了生不如死的'地方,至今科技位居世界前沿。中國做為一個文明古國、禮儀之邦當年一度讓外國恐懼,成吉思汗的威名仍讓人們懼怕、羨慕。中國從農(nóng)業(yè)國家搖身一變?yōu)楣I(yè)大國用了好幾代人的時間,若無毛澤東、孫中山等革命人生,中國早就被別的國家瓜分了。
中國之所以一度衰弱就是因為這老舊、古板的封建體制!要不是因為這種原因,中國可能比現(xiàn)在更風光。魯迅書中的一個個栩栩如生的人物把人性黑暗的一面展現(xiàn)出來了。當初學時《少年閏土》時覺得童年美好,看了后面書上沒有的內(nèi)容才細思極恐。
譯書尚未成功,驚聞隕星,中國何人領吶喊?
《吶喊》讀后感2
在這個快樂的寒假里,我讀了《朝花夕拾吶喊》這本書。
《朝花夕拾吶喊》的原名是《舊事重提》,書中講了二十三個故事,在初中和小學就學過魯迅先生的《故鄉(xiāng)》魯迅的童年還是比較幸福的`。
魯迅對家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的每一個人都記得非常清楚,與故鄉(xiāng)的感情沒有因時間而生疏的,阿長被稱為長媽媽,發(fā)生的一些事由開始的仇恨而變成敬意,阿長去世時,作者特意寫了小時候和阿長之間的一些故事。
作者由社會現(xiàn)象來描述人間黑暗,反映了對現(xiàn)實的強烈不滿,而自己有身單力薄無法抵抗,只能借用文字反映現(xiàn)實和阿長之間的故事,魯迅先生應該是認為文字的力量是偉大的。
魯迅沒有受那種腐朽的生活方式的影響,不迷戀紙醉金迷的生活,近墨者黑的例子也并不全都是。近墨者主要是看一個人的心靈如何。如果一個人的意志堅定,品格高尚在骯臟的環(huán)境中不但不會受其污染,反而更能顯示其高風亮節(jié)。魯迅這種近墨者而黑的精神令人敬仰,由此書可以聯(lián)想現(xiàn)在在近代社會又何嘗不是這種現(xiàn)象呢?現(xiàn)在社會尤其需要高風亮節(jié)的精神。
《吶喊》讀后感3
《吶喊自序》雖不是一篇小說,但卻是《吶喊》中一篇具有綱領性的重要XX,為啥這樣說呢?
《自序》說明了魯迅為啥要寫《吶喊》,是在什么樣的背景之下完成的創(chuàng)做!蹲孕颉酚伤牟糠纸M成。第一部分講了魯迅父親生病,求醫(yī)未果,導致了魯迅長大后有學醫(yī)的理想。接著寫了魯迅在學醫(yī)的'過程中,他親眼目睹了麻木的中國看客對同胞的死亡無動于衷,他明白了只有好的身體,卻沒有好的思想是不行的,于是他萌生了用XX喚醒國人的念頭。魯迅便和幾個志同道合的朋友一起寫XX,但卻不那么成功。最后在朋友的勸說下,“然而幾個人既然起來,你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望”,魯迅開始創(chuàng)作《吶喊》。
我通過這篇XX,明白了一個道理:治樹要治根,治人要治本。如果一棵樹的根部壞死了,這棵樹肯定會枯萎。如果一個人有一些壞習慣,那么要從他的思想上來轉(zhuǎn)變他。就拿我來說,我以前上課的時候會管不住手、腳、嘴,甚至連眼睛也管不住,總愛東張西望,動個不停。老師就會找我談話,而不是打罵我,現(xiàn)在的我比起過去,還是不老實,但卻進步不少。
《吶喊》讀后感4
小說主要反映的是社會封建的主題。小說通過一場關(guān)于“辮子”的風波反映了當時農(nóng)村社會的封建。因為一條辮子使人擔驚受怕,惟恐丟失了性命!也可以從九斤老太的話中體會到這一點。另外,我們可以看出。當七斤沒有生命危險之前,村民是多么需要他,又帶點嫉妒。但七斤出了事后,村民對他不理不踩,甚至認為有些暢快。最后又受到了人們的尊敬!這樣的一波三折也是圍繞著“風波”而發(fā)展的。其中從七斤帶給人們城里的新聞和趙七爺有學問而受到尊敬中又可以看出,知識是多么重要!最后六斤還是裹了腳,這說明當時的社會并沒有脫離封建的陰影。
趙七爺是一個鄉(xiāng)村酒店里的主人,所謂的遺老,有學問的人。他總是靠假學問來騙人。塑造這個人物是為了表現(xiàn)長期以來封建勢力對人民的'統(tǒng)治之嚴酷,毒害之深,造成了國民的愚昧。 九斤老太的口頭禪“一代不如一代”不是簡單的寫她不滿的情緒,而是要揭示出陳舊腐朽的保守觀念,從中也能看出農(nóng)民的狹隘性。作者把國粹家“一代不如一代”的論調(diào)折射九斤老太的身上,表現(xiàn)了對復古家、國粹家的一種諷刺。 七斤嫂是一個欺善怕惡,不分是非,努力把自己打扮成一貫正確的人。從她的身上也可以看到國民的劣根性。
七斤是《風波》中的主要人物,他的辮子在進城時被人剪掉了,因此成為人們議論的中心。
《吶喊》讀后感5
《吶喊》是魯迅自《狂人日記》以來的第二部經(jīng)典小說集,是中國的名字。它也是世界的名字,這本書中的一些文章我們非常熟悉。例如,有魯迅先生的名著,如《故鄉(xiāng)》、《藥》、《孔乙己》等。
孔乙己,因為家庭貧困,懶惰,無所事事,社會水平低,渴望社會上流社會的生活,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他經(jīng)常偷作為職業(yè),最后因為偷了富人的書被打折,最后默默地死了。
在《故鄉(xiāng)》中,看到人們說什么的“豆腐西施”,以及西瓜地上銀項圈的小英雄,從小就和劇中主人公一起玩耍,看到大師時歡快而凄涼的表情,體現(xiàn)了當時人民的麻木,在封建勢力的壓迫和打擊下。
當然,在《吶喊》這本書里,有很多這樣的文章。魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人看完后醒來。魯迅先生用幽默諷刺的語言、憤怒鼓勵的.語氣激勵了當時半夢半醒的中國人。他用批評和批評的語言解釋了當時社會的黑暗,展現(xiàn)了魯迅先生渴望沉睡的龍中國,早日醒來,重組我的中國雄偉!
《吶喊》讀后感6
汨羅江畔的長堤上,人群還沒有散去,望著滾滾滔滔的江水,望著來來回回的漁船,望著那隨水時沉時浮的腰帶,望著那赫赫然血淋淋的八個大字,眾人憤怒地仰天狂嘯,一聲吶喊,驚天動地:楚雖三戶,亡秦必楚!
汨羅江畔的沉沙港口,一株古老的銀杏樹,黯然地投下一片綠蔭樹下有塊赭黃色的巖石,周圍長著綠茵茵的芳草,踩在腳下毛茸茸的,甚是舒服!
屈原神志恍惚,如癡如醉地走過來,嘴里一會兒漫罵,一會兒詛咒,一會兒控訴,一會兒抽泣聽不清他在說些什么他頭發(fā)蓬亂,面容瘦削,額骨高高隆起,眼圈深深地凹進去,只有一雙布滿血絲的眼睛依舊睜得圓圓的.,要把世間的人全都看透!
屈原咆哮著,怒吼著,情緒爆發(fā)得近乎發(fā)狂他胸中仿佛有團怒火在燃燒,不吐出來回把他少燒死他要想火山爆發(fā)那樣把那團怒火宣泄出來,把污穢齷齪的東西燒個罄盡,把老百姓心中的明燈點燃他張開雙臂,甩動長發(fā),滿腔憤怒如激流傾瀉,他像一頭發(fā)怒的獅子,撕心裂肺地扯開嗓子,對蒼天狂嘯!
《吶喊》讀后感7
暑假,我看完了魯迅先生寫的一本書《吶喊》,這本書寫了一個又一個不幸者讓我最傷感的一篇是《阿Q正傳》,它主要講:一個叫阿Q的人,他住在未莊的土谷祠里,他有沒有固定的工作,只給人們做短工,割麥,舂米,撐船等。不管誰打他,他都會想:我總算被他打了,這世界真不像樣……便愉快的到酒店里喝了幾碗酒和別人調(diào)笑一通,愉快的回到了土谷祠。到后來,人們很少叫他工作,他打聽到了,一個叫小D的'人搶了他的工作,別人都叫他了。當阿Q遇到他時他們便打了起來不分勝敗,但人們還是不叫阿Q。阿Q偷了兩個蘿卜,便進城去了。當阿Q回來時,就變富裕了,這些錢都是阿Q來的。阿Q最后是被槍斃死的。
在《吶喊》這本書中,魯迅先生沉痛地刻畫了一個又一個“從昏睡中入死滅”的不幸者,他懷著極大的同情“哀其不幸”,又懷著急切的心情“怒其不爭”。這些小說實質(zhì)上是對近代中國人靈魂的偉大拷問,也是在醫(yī)人之心。
讀完了這本書,我知道了在近代,人們生活是那么困苦,沒有社會規(guī)定,也沒有法律法規(guī),那時的人們生活的十分迷茫,不知道未來,也沒有自己的理想。而現(xiàn)在,有了各種規(guī)定,也有了法律法規(guī),人們十分醒悟,能知道未來,了解過去,只要努力就有光明的未來,所以我們可以快樂安心地成長。
《吶喊》讀后感8
上個月我讀了一本書--------《吶喊》,這是魯迅的第一部小說集。搜集了他在54革命高揚時期創(chuàng)作的短篇小說。
《吶喊》描寫病態(tài)社會中不幸的人們,以便接出病苦,以引起療救的注意。作者創(chuàng)作的目的是由于未能忘懷于當日自己的寂寞罷。所以有時候不免吶喊幾聲。聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不禪于前驅(qū)。
這就是作者創(chuàng)作的目的`。
文中的《藥》,是寫一位革命者,為了民眾而犧牲了,而民眾回報的卻是冷漠和歧視,他的血,成了民族治療疾病的藥引子,連他的母親也不能理解他,反而為他的行為感到羞愧。
《頭發(fā)的故事》中,一個人因為剪了頭發(fā)而被人辱罵。
總之,《吶喊》是對那些愚昧的人的一種批評。真是淋漓盡至啊。
讓我們一起了解這其中的一篇,就選《孔乙己》吧!文章中孔乙己是唯一一個站著喝酒且卻穿長衫的人,這讓人感到好奇,所以讓人更想讀下去。
然后就是身上突然多了幾個傷痕,讓人更加的好奇地讀下去。當別人說他偷別人的東西時,更讓人不思其解,然后就是他偷東西的原因------就是因為自己的工作沒了。
這又讓大家對他感覺是一個不務正業(yè)的人,都以為他會被抓去坐牢。但結(jié)果是她沒有去,而是被打。最后不知去了哪里。
這些都揭示了當時社會的黑暗。
我也希望大家多看看魯迅的作品。
《吶喊》讀后感9
在讀過《吶喊紅寶石》這本書之前,我或許從不會了解作為一個孤兒不被人愛護、不知道家庭溫暖的感覺,因為只有這本《吶喊紅寶石》,才能讓一個人體會到擁有父母的關(guān)心以及家庭的溫暖是一件多么幸福的事。
文中的主人公是一對雙胞胎兄妹,一出生便被他們那狠心的母親給放進了孤兒院中一對夫婦的手中。他們把這對小兄妹當作貨物似的進行“買賣”。在一次又一次的“買賣”后,兩個可憐的`孩子失去了對大人的信任。終于,他們被一對年老的夫婦所領養(yǎng),他們各自帶著一個孩子去旅行,受到了幾經(jīng)波折,終于得到了難能可貴的幸福。
生活需要愛,因為有了愛,世界將變得無比幸福。
朋友間無需道歉
“一百條裙子”,是一個多么不可思議的數(shù)量!我想,能夠擁有這“一百條裙子”的女孩兒,必定是一個出生子啊大戶人家的千金,但你卻萬萬沒有想到,能夠擁有這“一百條裙子”的是一個只能住在波金斯山和有一個怪名字的小女孩。
面對有著漂亮裙子的同學們,她說出了自己擁有這“一百條裙子”,但是,她并沒有得到同學們羨慕的眼光,反倒惹來了更多的嘲笑。最后,她終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學了。但是她留下了那“一百條‘裙子’”。兩個捉弄過她的女生終于認識到了自己的錯誤,想得到她的原諒,最后才真正發(fā)現(xiàn):她是她們的好朋友,并且從來沒有生過她們的氣。
看吧,朋友之間根本不需要道歉。
《吶喊》讀后感10
每一次翻開案頭的那一本《吶喊》都仿佛能聽到從記憶深處涌出的。
一聲聲呼喚,這是魯迅先生對于“吃人”的社會制度的控訴,更是他筆下那一個個有血有肉的人物對于命運的拷問…
聽!跪在香爐前,像個木偶人的閏土在追問,為什么他的`生活總是苦?明明已經(jīng)無數(shù)次向神明祈禱,無數(shù)次許下愿心,可是生活的境遇不但沒有改善反而越來越糟!
聽!睡夢中的單四嫂子依舊在哭泣,她的寶兒在哪里?她的明天又在哪里?
聽!凝視著小栓墳頭的老栓還在哺喃自語,為什么人血饅頭沒有挽回小栓的生命,反而讓他早早地與自己天人永隔?
聽!方玄綽與妻子的爭吵似乎永遠都不會終止,就像他始終弄不明白那個被自己奉為圭桌的“差不多說”為什么并不能讓他的心里真正舒服。聽!囚車里阿Q的“豪言壯語”已經(jīng)停歇,但是他始終也想不明白,這一次他的“精神勝利法”為什么不能給他帶來絲毫的安慰,為什么尚未出口的“救命”竟成了他與世界的永訣?
聽!還有那孔乙己垂死的呼喊、N先生無休止的抱怨、狂人“救救孩子”的呼吁……如泣如訴,聲聲不絕。
或許,魯迅先生正是聽到了這一聲聲似哭訴、似抱怨、又似疑慮的呼喊,才決定以自己的筆來喚醒舊中國那一個個半睡半醒的魂靈,所以才有了這一篇篇犀利狠辣的經(jīng)典之作,所以我們才可以在中國這頭雄獅已經(jīng)完全覺醒的今天領略先生那一份“哀其不幸,怒其不爭”的愛國愛民之情。
《吶喊》讀后感11
《吶喊自序》雖不是一篇小說,但卻是《吶喊》中一篇具有綱領性的重要文章,為啥這樣說呢?
《自序》說明了魯迅為啥要寫《吶喊》,是在什么樣的背景之下完成的創(chuàng)做!蹲孕颉酚伤牟糠纸M成。第一部分講了魯迅父親生病,求醫(yī)未果,導致了魯迅長大后有學醫(yī)的理想。接著寫了魯迅在學醫(yī)的過程中,他親眼目睹了麻木的中國看客對同胞的死亡無動于衷,他明白了只有好的`身體,卻沒有好的思想是不行的,于是他萌生了用文章喚醒國人的念頭。魯迅便和幾個志同道合的朋友一起寫文章,但卻不那么成功。最后在朋友的勸說下,“然而幾個人既然起來,你不能說決沒有毀壞這鐵屋的希望”,魯迅開始創(chuàng)作《吶喊》。
我通過這篇文章,明白了一個道理:治樹要治根,治人要治本。如果一棵樹的根部壞死了,這棵樹肯定會枯萎。如果一個人有一些壞習慣,那么要從他的思想上來轉(zhuǎn)變他。就拿我來說,我以前上課的時候會管不住手、腳、嘴,甚至連眼睛也管不住,總愛東張西望,動個不停。老師就會找我談話,而不是打罵我,現(xiàn)在的我比起過去,還是不老實,但卻進步不少。
《吶喊》讀后感12
《吶喊》的作者是魯迅先生,眾所周知,我們初中生有三怕:一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人。今天我就要告訴大家其實周樹人并沒有那么可怕。本來,魯迅先生是學醫(yī)的,但后來魯迅先生發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)并不能醫(yī)治好中國人那顆愚昧的心,魯迅先生決定棄醫(yī)從文。
他的《吶喊》被譽為“xx年伙伴閏土;還有許多許多我不忍心說出口的人與事…
或許有些同學并不認為《吶喊》是激勵我們勇敢前進的.經(jīng)典。確實,《吶喊》中有許多生難字、句和段,但其實正是這些東西,才是吸引我們的東西。像在《狂人日記》中的“海乙那”;《孔乙己》中的“服辯”;《藥》中的“劊子手”;《明天》中的“火克金”、“大悲咒”;《祝福》中的“無!钡鹊取斘覀冊诓檎疫@些字詞的時候,我們并不是在浪費時間,而是真正的陶冶情操…
同學們,不要認為《吶喊》真的是一本魔咒,事實上:魯迅先生,他用巨大的愛,為被侮辱和被損害者悲哀、叫喊和戰(zhàn)斗,他的文字無論拿到哪個時代,都是激勵這個時代的人勇敢前進的經(jīng)典。
《吶喊》讀后感13
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集,它是中國的名著。同樣也是世界的名著,這本書中有些文章是人們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》等等魯迅先生的名作。
在《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做,無所事事,社會層次低而又向往社會上流階級的'生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是他們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因為偷了有錢人的書后被打折了腿,最后還是離開了人世。
《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當時人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。當然,有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當時半夢半醒的中國人,用帶有指責和批評的語言,說明當時社會的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!
《吶喊》讀后感14
《吶喊》這本書,每一篇都深深震撼了我的心。我無法想象那時人們的生活。
其中讓我感觸最深的一篇文章是《狂人日記》。這篇文章的背景是三年自然災害下發(fā)生的。明顯的反應了社會的黑暗與丑陋,人性的可怕,人們往往為了自己的利益而做出心狠手辣的事。在那樣的年代,沒有糧食,人們饑餓到了恐懼。開始人吃人這一可怕的行為。在面對饑餓,面對自然災害時,主人翁的哥哥吃了自己的妹妹,又籌劃著,吃自己的弟弟,就在這危險面前什么情同手足,什么親情全拋至腦后,蕩然無存了,剩下的只是自己的利益,只為填飽自己的肚子,只要達到這目的,哪怕不擇手段也則所不惜!
可是社會又何嘗不是這樣,你吃了別人,又怎么能知道,哪一天別人會吃你。而在當今社會,不是人吃人,而是利益關(guān)系,金錢關(guān)系。社會的黑暗,為了自己,為了讓自己得到好處,可謂能“大義滅親”不惜手足之情,友情。只為個人己私而貪圖一點點小小的利益。就因為這利益,你還必須是不是提防別人陷害你。
在文章的結(jié)束,魯迅寫道:“沒有吃人的孩子,或者還有?救救孩子!”如今大人們是孩子們的.榜樣,大人們的舉手投足,在潛移默化的影響著孩子,為了下一代不再辛苦的生活,為了下一代能有一顆感恩的心,請放棄你們那一點點小小的私利,孩子是祖國的希望與未來!
《吶喊》讀后感15
魯迅先生的一些故事是通過這些角色的事件來批評和諷刺當下的社會。例如,阿Q無知的“精神勝利法”顯示了魯迅先生的無知、自欺欺人和最終的不公正事件,諷刺了社會的不公平。另一個例子是瘋子的日記反映了魯迅變態(tài)的內(nèi)心世界,但它反映了社會上封建禮儀對人們精神的束縛,就像一塊巨大的石頭壓在人們的心上。再比如孔乙己滿嘴的人,不賴賬,最后慘死的經(jīng)歷,出現(xiàn)了魯迅先生的迂腐善良,也對封建科舉制度的.精神殘害提出了尖銳的抱怨。
有時,魯迅先生也會描述一些微不足道的小事,比如:“一件小事”通過自私和車夫的偉大贊揚了這種光明正直、大膽的偉大精神。《頭發(fā)的故事》是“我”和“N先生”之間的一次談話,揭示了辮子對古代勞動人民的壓迫和剝削。在寫作中,魯迅先生也會通過文章中不起眼的線索給人們帶來真相。例如,夏瑜在《藥》中的犧牲贊揚了革命,但反對了革命的不完整性,贊揚了夏瑜勇敢無畏的精神,也反映了康叔叔的冷漠和封建主義。
魯迅先生不會批評社會,但也會描述自己真誠的感情,比如《社會戲劇》中那些類似胡說八道的事情描繪了孩子的天真、聰明和頑皮,但也描繪了雙喜和阿發(fā)兩個角色。
《吶喊》真是一部經(jīng)典作品。就像它的名字一樣,魯迅先生在喊什么,崇尚光明,反對黑暗。其中,有很多好的寫作技巧等著我們學習!
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