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《青銅葵花》讀后感初中

時間:2024-08-17 10:44:12 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》讀后感初中

  當品味完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感初中,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《青銅葵花》讀后感初中

《青銅葵花》讀后感初中1

  今天,我讀了曹文軒的純美小說《青銅葵花》,合上書,心久久不能平靜,思緒早已飄出九霄云外。

  青銅是一個農(nóng)村孩子,也是一個啞巴,向日葵是一個城市孩子,從小就失去了母親,父親后來溺水死亡,他們兩人相遇,青銅把向日葵帶回家,青銅家庭把向日葵當作自己的女兒。青銅也給了妹妹上學(xué)的機會,向日葵沒有錢拍照,青銅幫妹妹賣了100多雙蘆花鞋,甚至他們腳上的蘆花鞋,赤腳從冰雪中回來;妹妹沒有燈做作業(yè),哥哥幫妹妹抓螢火蟲做燈。后來,向日葵被帶到城里,牛死了,生病的奶奶也死了,青銅每天都在等向日葵。最后,當向日葵回來時,青銅奇跡般地喊著“向日葵”

  當青銅喊出這個“向日葵”時,它更令人震驚和感動。青銅,向日葵,一對不是兄弟姐妹的兄弟姐妹,但比他們自己的兄弟姐妹有更深的感情。青銅面對一個從未出生過的人,但愿意付出意義,可以看出他是多么善良啊!有些人可能會說,這只是一種簡單的`愛,但就是這樣一種簡單的愛,詮釋了一個不簡單的奇跡!

  然而,在現(xiàn)代人看來,青銅只是自找麻煩,但又有多少人能保持像青銅一樣簡單的心呢?誰會為一個萍水相逢的落難者付出代價呢?是的,對于一個在路邊摔倒的老人來說,我們可能不會回頭走開。善良的人想幫忙,但他們擔心這個和那個。在現(xiàn)代,人們學(xué)會了看風轉(zhuǎn)舵,保護自己。很少有人為別人付出簡單和無后果的代價,但他們不知道。也許他們只會創(chuàng)造奇跡!

《青銅葵花》讀后感初中2

  當我讀完曹文軒的小說《青銅葵花》后,我感覺那小說中感人的一幕幕情景,久久在我的眼前。

  文中講述了善良、勇敢的農(nóng)村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發(fā)生的故事,青銅一家雖十分貧苦,但還是收養(yǎng)了喪母喪父的葵花,青銅愛妹妹勝過愛自己,當全家人為葵花給學(xué)費時,青銅賣出了101雙蘆花鞋,最后一雙還是自己腳上的,只為多賺一點兒錢,供葵花上學(xué)。我永遠忘不了,他光著腳走在雪地里的情景;當他發(fā)現(xiàn)妹妹借著月光艱難的寫作業(yè),上舞臺沒有銀項鏈時,他想盡辦法給她做燈、冰凌項鏈。水災(zāi)、蝗災(zāi)……青銅一家默默地沉受著,卻不讓葵花受苦,葵花11歲那年,她想退學(xué)為家里減輕負擔,并外出打工掙錢。

  在生活困難的情況下,他們互相幫助,在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數(shù)家庭都過上了富裕的`生活,但卻還有人過著貧苦,我們?yōu)槭裁床蝗ザ鄮蛶退麄兡切┻^著貧苦日子的人呢,像青銅那樣獻出最美好的親情。付出我們的愛心,不需要驚天動地,一份辛勤,而在你付出時也會得到回報。

《青銅葵花》讀后感初中3

  今天我有幸讀了《青銅葵花》這本小說,內(nèi)容十分感人。主要內(nèi)容:男孩青銅是個啞巴,女孩葵花是知青后代,一次特別的機緣使他們成為兄妹,青銅用自己的行動像哥哥一樣照顧葵花,葵花生活得非常開心。后來由于某種原因葵花被動地回到大城市,青銅常常遙望著遠方,期盼葵花回來……

  讀了這篇小說,我深有感觸:愛就在我們的生活中,時時刻刻在我們身邊,有可能你并不理解愛是什么,但是你會有這種感受。愛的`表達方式有很多,可以是送你一樣禮物,也可以是對你一句貼心地問候、一個贊許的眼神等。愛是黑暗中的光芒,給我們光明與勇氣;愛是一眼甘泉,愛是雨露甘霖,讓我們對生活充滿希望、快樂地成長。

  同學(xué)們,我們雖然不能用驚天動地的壯舉來傳遞我們的愛,但是我們可以從日常生活點滴小事做起,在心靈深處播種下愛的種子,就像那些在平凡崗位上默默無聞工作的叔叔阿姨們一樣,為了社會平安、祖國繁榮昌盛,不要回報,不計較得失,只要別人幸福,他們就快樂。愛是一種力量,讓我們感受到溫暖,時時刻刻充滿著激情與昂揚的斗志。同學(xué)們,立即行動起來吧,為他人、為社會多一份愛而努力奮斗!

《青銅葵花》讀后感初中4

  花朵只有經(jīng)歷了暴風雨的洗禮,才會變得更加艷麗;毛毛蟲只有經(jīng)歷過痛苦的蛻變才能變成美麗的蝴蝶;鳳凰只有接受過烈火的洗禮,才能再次得到生命!苦難亦美,沒有了苦難就如同沒有了暴風雨的考驗,也不可能會見到風雨后的彩虹。

  城里的女孩葵花隨著父親來到了大麥地的干校,一次意外使她失去了父親,來到了大麥地的青銅家。短短五年,大麥地便被暴雨狂吹、蝗蟲侵害過。但是無論生活多么艱苦,青銅一家都不離不棄,他們之間的愛令我們感動。

  苦難是人生道路上的一塊試金石,你是否擁有鋼鐵般的'意志,只要一試便知。有的人是溫室里嬌嫩的花朵,經(jīng)不起一點風吹雨打便會枯萎;有的人是沙漠里的仙人掌,無論在多么艱苦的條件下都能開出美麗的仙人掌花。鷹是天空中的霸主,藍天是他們表演的舞臺,但是你知道嗎,一只鷹有70年的壽命,但是在它40歲時爪子、喙以及羽毛便開始老化,只有經(jīng)歷過痛苦的蛻變才能長出新的爪子、喙、羽毛,鷹才能重新翱翔于美麗的藍天。苦難對于鷹來說是重獲新生的唯一途徑;苦難對于毛毛蟲來說,是成為蝴蝶的美麗蛻變;苦難對于人來說是一塊試金石,是金子便會閃出屬于它的光芒,是破銅爛鐵便會不堪一擊。

  苦難是什么?它是暴風雨,只有經(jīng)歷過才能見到美麗的彩虹;它是蛻變,只有經(jīng)歷過才能變得更美麗;它是試金石,只有經(jīng)歷過,人的一生才能變得耀眼奪目。

《青銅葵花》讀后感初中5

  這個寒假,我品嘗了一頓豐富的文學(xué)大餐——《青銅葵花》。這本書充滿了文學(xué)氣息的,葵花因為爸爸不幸身亡,使他成了孤兒。最后,心地善良的青銅一家收養(yǎng)了她,成了青銅的妹妹。因為這個突然出現(xiàn)的小妹妹而意識到自己作為男子漢的責任:家里資金有限,只能供一人上學(xué),青銅毫不猶豫的將上學(xué)的機會讓給了葵花;劉瘸子為同學(xué)們照相,花不起昂貴的相片線,所以葵花沒有照相,青銅知道啦便賣蘆花鞋掙錢,不僅為葵花照了相,還照了一張全家福。而懂事的葵花不扎心愛的紅頭繩,省下來的.錢買筆紙教青銅認字、識字。

  家里窮沒錢買油燈,青銅為葵花做了螢火蟲燈,在大麥地是獨一無二的;在沒有吃的饑荒歲月里,青銅想盡辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞;文藝宣傳隊的時候青銅又為葵花制作了神秘而又華貴的冰項鏈,讓葵花在舞臺上光彩奪目?12歲那年,葵花又回到了她的城市,與青銅分別……

  當我讀完這本書,我的淚水已經(jīng)奪眶而出,感受到了當時人的貧窮與痛苦,遇到什么困難都挺過去了。我佩服青銅,其佩服他那敢于面對困難的勇氣,借用曹文軒的一句話:每個時代的人,絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。

《青銅葵花》讀后感初中6

  小男孩青銅家的環(huán)境十分艱苦,而在這艱苦下,青銅與葵花的兄妹情卻分外深厚?榱私o奶奶掙錢看病,于是坐著船兒去江南撿銀杏果了,而青銅卻并不知道葵花去哪兒了,就天天晚上提著燈籠等候葵花,這時多么深厚的、在艱苦環(huán)境下也有的兄妹情誼呀!

  我自己的身上,也有這樣的深厚情誼。那是在三月考火炬金獎的時候,十人隨機組成一個小隊來共同完成一個全新的任務(wù)。我們素不相識,但在活動中逐漸團結(jié)一心,共同面對困難和問題,共同進步。在外出考察河流的時候,面對從來沒有接觸過的課題,我們沒有退縮,而是各自分工:“你去考察河邊的.植物,你倆去考察河水,你倆訪問周邊建筑與居民……”考察的過程中,同學(xué)們互相幫助,需要相機時,馬上有熱心的同學(xué)遞上來;需要紙筆時,筆和紙不知從哪兒就遞了上來;遇到困難時,立刻就有人關(guān)切地湊上來并幫助出出主意。我們這一群素不相識的伙伴,心早就連接在一起了,一起互助著大步向前、共攻難關(guān),圓滿完成從來沒有接觸過的任務(wù),攻取金獎!

  在金獎結(jié)束時,我們十人已經(jīng)結(jié)成了好兄弟好姐妹,建立了深厚的情誼,大家互留QQ和電話,不舍地、依依地告別。這是一份多么珍貴的情誼!

  在艱苦環(huán)境的歷練中結(jié)下的深厚情誼,不僅溫暖著葵花、青銅兄妹倆,也將一直溫暖著我的心!

《青銅葵花》讀后感初中7

  這學(xué)期我讀了八本《曹文軒純美小說系列》,每本書都會讓我深深感動,甚至流淚。但我最喜歡《青銅葵花》。

  這本書主要講的是一個男孩青銅,一個女孩向日葵,在一個特殊的機會下,讓城市向日葵和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄弟姐妹。他們一起生活,一起長大。但向日葵是城里的孩子,在12歲的時候,命運又把向日葵召回了她的城市。從此,青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭,遙望向日葵所在的地方。當葵花再次回到青銅村,讓她日夜思考,當青銅再次見到妹妹時,他說話了。他因為5歲的火而啞口無言,但因為葵花的回歸,他吐出了5歲后的第一句話——“葵花”

  曹文軒在書中說:每個時代的人,都有每個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年。少年時,有一種痛苦的風度,長大后可能是一個堅強的人。這和這本書想告訴我們的'一樣:我們應(yīng)該敢于面對痛苦,尊重痛苦。書中的青銅一開始也很痛苦,但自從向日葵來了,他就更快樂了。他們互相理解,互相幫助。葵花教青銅讀寫,震驚了大麥地的人們。青銅送葵花上學(xué),帶她去看葵花,摘蘆花,釣魚,看馬戲......兄妹倆純真的感情感動了我。

  曹文軒通過簡單而真實的故事表達了兄弟姐妹之間的感情。雖然這是一篇散文,但它是一部生動的電影,栩栩如生。整篇文章緊緊圍繞著“青銅葵花”(向日葵父親是雕刻家,最擅長雕刻“青銅葵花”,所以給女兒起名叫向日葵)四個字。文章最后的省略號給了我無限的想象力。

  我喜歡這本書。

《青銅葵花》讀后感初中8

  這段時間里,我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要講了一個城市女孩葵花和一個鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們兩在一起生活了五年之后,葵花被命運召回了屬于她的城市,從此男孩青銅就天天盼望她回來。青銅因為太想念妹妹葵花竟然喊出了:“葵-花-!”青銅是個啞巴呀!他對葵花的濃濃的情誼賽過親兄妹。

  在這本書中,最令我感動的人是養(yǎng)鴨子的嘎魚。剛開始嘎魚因為葵花沒有選擇在自己家生活而對葵花有些惡意,但是后來,葵花在和青銅躲藏的時候,由嘎魚為他們送飯吃。我認為其實嘎魚的心腸并不壞,他在別人需要他幫助的時候伸出了自己的援手。因為他知道葵花過不了多久就要離開大麥地了,大麥地所有的人都會想念葵花,包括嘎魚。所以這段時間他對葵花他們特別好。每個人的.心里都會有善良這一部分,每個人在別人需要幫助的時候會露出善良的一面,甚至是罪犯也有溫柔善良的一刻,就像我曾經(jīng)讀過的一個故事《用心里的善良換取別人的善良》一樣。

  善良是人們的本質(zhì);善良可以得到他人的尊重;善良,人生的第一基礎(chǔ)道路!人之初,性本善!

《青銅葵花》讀后感初中9

  因為女兒考級,幫她買了不少書,五年級的考級書目中有一本《草房子》,女兒用二天時間就讀完了,大概也在學(xué)校里與同學(xué)交流過了,有一天放學(xué)回家,叫我?guī)退I同是曹文軒的一系列的書,強調(diào)要買《青銅葵花》,是因為有同學(xué)特別推薦的,讀青銅葵花有感。

  幫她訂了一套,書到的那天,女兒當然先挑了她額外加的《哈里波特》,便把先讀《青銅葵花》的任務(wù)給我了,還跟我約定了,看完了要跟她交流讀后感,讀后感《讀青銅葵花有感》。

  晚上回家的時候就把書帶回家了,那幾天正好一直在看中央八套的《;辍罚B續(xù)劇,每天五集,因為回家晚,常常到家就已經(jīng)放過二集了。于是窩在床上邊看電視邊看書,想想自己好象已經(jīng)很長時間沒有看書的習(xí)慣了,不過看著倒也有放不下的感覺,一鼓作氣,把書看完了。

  第二天女兒放學(xué),看到我第一句話就是問我,書好不好看?看了有什么感想?小說的情節(jié)談不上曲折,但是人的感情卻是真摯的,這一點,我常常感慨,物質(zhì)生活的'提高,卻沖淡了人與人之間的情感。每個人都似乎把目標定在掙多少錢上面,而忽略了彼此的交流。

  書中人物刻畫的很質(zhì)樸,沒有華麗的詞表,但是表達的就是一種很純很真的情感,好多次跟表姐一起的時候,也會感慨那年少時的歲月,盡管沒有豐富的物質(zhì),但是那時的歡樂卻是那么單純。

  所以很多人常常會感嘆,人是回不去的,也就如此,因為經(jīng)歷得多了,卻把很多東西看得淡了,比如情感,比如滿足感,還有很多……

《青銅葵花》讀后感初中10

  書是知識的海洋,故事是奇幻的世界,帶你領(lǐng)略全國各地,異國他鄉(xiāng)的美景、事物、發(fā)生的事情。在《青銅葵花》中發(fā)生的故事的地方就是一個微不足道的`鄉(xiāng)村,卻留下了一個個感人的情景。

  曹文軒在2005年寫下了《青銅葵花》,主人公男孩青銅,女孩葵花?ǖ陌职植恍夷缢耍ň统闪斯聝,在村長的帶領(lǐng)下,青銅家收養(yǎng)了葵花,他們保證不會讓葵花受一點委屈。就這樣青銅成了葵花的哥哥,青銅對葵花很好,到了上學(xué)的年紀家里錢不夠青銅就先讓葵花上、葵花想爸爸了青銅就帶葵花去葵花田……葵花慢慢熟悉了這個家。可有一天城里的市長把葵花接到了城里,青銅就天天看著路,等待著葵花回來。

  每一個人都會遇到傷心的事情,遇到困難的時候,雖然青銅家生活在鄉(xiāng)村,但他們沒有因為遇到的種種困難而退縮,而是更加努力的想辦法彌補這個困難和不足,就算遇到大災(zāi)難時他們也沒有放棄,臨危不俱,巧妙的利用大自然提供的資源,哪怕餓著也要活下去。而我們現(xiàn)在正處于快樂、幸福的生活,但這并不是永久的,當享樂主義被打破時,我們將面對的是痛苦、困難,此時我們將會顯現(xiàn)出怯懦的樣子,或逃避現(xiàn)實。只有能在困難中深刻認識,這才是快樂。

  不是今天的我們才有困難,在以前的八年抗爭、四川大地震、雪崩……都是我們可能面對的,只有與困難結(jié)伴同行才能茁壯成長。

《青銅葵花》讀后感初中11

  《青銅葵花》這本書寫得十分感人,它是作家曹文軒的作品。我讀了之后不僅看到人間最美的真情,還懂得了許多做人的道理。

  這本書的故事是這樣的:一個從鄉(xiāng)村長大的男孩叫青銅,一個從城市長大的女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起成長?墒12歲那年,命運改變了他們的生活,葵花加到了城里。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,盼望著葵花的到來。

  這本書里感人的一章是《蘆薈鞋》。青銅家里非常窮,葵花又想去照相,于是青銅就去蘆蕩里采蘆花,編織成蘆花鞋去賣錢。他采集的蘆花是非常苛刻的。不管天氣再怎么惡劣,也不放棄,由此可見,青銅是一個非常認真非常能吃苦的人,他非常疼愛自己的妹妹,他可以為葵花犧牲一切,甚至是生命。

  美麗的'葵花為了給奶奶籌一筆看病的錢,竟然故意把成績考得一塌糊涂,要退學(xué),奶奶硊在地上求校長,最后校長答應(yīng)了?ㄕ娴暮芏拢芊艞壸约旱膶W(xué)業(yè),放棄自己的未來,來幫奶奶治病,但我更希望葵花不要放棄學(xué)業(yè),也許奶奶也會這么想,你能考一個好成績,對奶奶來說就是的幸福了。

  作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。

  讀完這本書后,我明白了如果沒有風浪,就顯不出風帆的威力,我們在追求完美與快樂的同時,會遇到苦難、挫折,我們要學(xué)會接受它,把它當作人生一道亮麗的風景線,這樣我們的人生才會燦爛。

《青銅葵花》讀后感初中12

  《青銅葵花》這本書是小說,曹文軒的作品,給了我們一些道理,使我們受益。

  青銅葵花的兄妹之情非常深,讓我深受感動,他做了很多幫助葵花的事。為了給葵花,湊學(xué)費,他去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時,青銅把自己穿著的鞋賣了,光著腳在雪地里走回家;為了讓葵花能看清楚馬戲表演,青銅讓葵花坐在他的'膀子上,看了整長馬戲表演,而自己卻筋疲力盡,累得幾乎混到在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓雞,卻被蘆葦湯里鋒利的蘆葦茬差點扎到了腳板……不僅青銅對葵花這么好,他的家人也非同一般,讓人感動?ㄒ蠈W(xué),青銅爸爸媽媽卻忍心讓自己的孩子在家里放牛;冬天,奶奶為了讓葵花穿上溫暖的棉衣,自己昏倒在田里……僅僅如此,還有更偉大的呢!青銅一家的善良是無人可比的,葵花失去爸爸之后,就被青銅家里人收養(yǎng)了,還對他很好。后來,青銅一家不舍地把葵花送回了城市。

  葵花的生活和我比,真是太幸福了!一餐都舍不得放下,在明亮的教室里讀書,寫作業(yè),爸爸媽媽把我們當寶養(yǎng)著,連家務(wù)都不給我們做,這么幸福的生活,我們一定好珍惜。

  我得到的道理:不管生活在怎樣的環(huán)境當中,都要用樂觀的精神去面對。

《青銅葵花》讀后感初中13

  在作者曹文軒的筆下,大麥地是一片神奇的土地。它孕育了可以看清“潭中魚可百許頭”的河水,孕育了無邊無際雪白的蘆葦蕩,孕育了永遠面朝陽光的向日葵,孕育了幾代樂觀善良的大麥地人。

  女主人公葵花是個城市女孩,隨父親來到大麥地。這個文靜瘦弱,惹人憐愛的'女孩從不因父親缺少陪伴而訴說她心里的孤苦,他只是喜歡坐在青石旁,坐在河水邊,仰望天空和星空。因為一次意外,她變成了一個孤兒,所以便被大麥地一個叫青銅的家庭收養(yǎng)。青銅不會說話,他是大麥地最自由的孩子,他機智勇敢,為妹妹制作了純凈而華貴的冰項鏈;他懂事孝順,為供妹妹上學(xué),犧牲自己對知識的渴望,像北斗星一樣永遠守護著他的妹妹葵花,女孩也仿佛在一夜之間就融入了這個家庭。在歷經(jīng)洪水,蝗災(zāi)等一系列的磨難,這個家庭依然在傳遞著善良,堅守著家園。全家人一起編蘆花鞋,父子倆一起割草蓋房子,妹妹撿杏葉賺錢給奶奶治病,奶奶放棄治療等等。我相信:愛,是相通的卻又是不可理喻的。全家人都在用自己的方式表達對家人的關(guān)心。

  在享受主義盛行的今天,《青銅葵花》卻發(fā)出了另一種聲音。它是對苦難痛苦的詮釋,同時也向讀者描繪了蘇北農(nóng)村少男少女刻骨銘心的至純摯愛。

  “在苦難面前,人渺小而又無力,但人性的光輝尤在,人對溫潤靈魂的追求仍在。人間的真善美,可歌可泣!”

《青銅葵花》讀后感初中14

  《青銅葵花》是一本很感人的書,它講的是,一個城市里的小姑娘叫葵花,他與父親來到一個叫大麥田的地方,父親死后,是由青銅(一個男孩兒的名字)家養(yǎng)著她,他們家天天寵著她,愛護著她,特別是青銅。

  我最喜歡讀的'是那一篇“蘆花鞋”大意是:又一次,劉瘸子(照相館的攝影師)要來葵花的學(xué)校給小學(xué)生們照相,是平常的半價。你們想一想那是在農(nóng)村啊,能照一次相是多不容易啊,有很多同學(xué)都回家要錢去照相了,但惟獨葵花沒有,因為家里面本身就窮,葵花也就不開口了,但她是多么的渴望能照相啊。我真希望那時我能拿著照相機,給她拍上十幾張,讓她開心。后來她的家人知道了照相這事,就想怎么才能讓孩子照上相呢?想來想去,青銅想到了編制蘆花鞋,蘆花鞋厚實還暖和,一定買的很快,于是就,青銅去摘蘆花,奶奶搓繩,爸爸、媽媽負責編鞋,總共編了一百零一雙最后那一雙是青銅的,青銅去賣鞋了,當時是冬天,青銅一天就差不多賣完了,還剩下幾雙,讓幾個大學(xué)生買走了,他們說這鞋還能當藝術(shù)品,就買走了,正當他高興要收攤兒時,又有一個人來買鞋,但青銅沒貨了,買鞋的人失落的要走時,青銅發(fā)現(xiàn),自己腳上的鞋也是新的呀,他就把自己的買了,在雪地里,他的小腳丫都凍腫了,但他就為了能讓葵花照上相。

  讀完這本書后,我的眼淚不由自主的留了下啦,因為它愛感人了,讀完我才明白,為家人做事,就要用心去做,有時會將生命置之度外。

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