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崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-09 08:08:56 心得體會(huì) 我要投稿

【熱門】崗前培訓(xùn)心得體會(huì)5篇

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的崗前培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

【熱門】崗前培訓(xùn)心得體會(huì)5篇

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1

  我是xx電網(wǎng)公司的一名普通員工,參加工作將近兩年了。經(jīng)過(guò)人事調(diào)動(dòng),現(xiàn)在是修試公司的一名檢修工。

  起初來(lái)到修試公司的時(shí)候,對(duì)于這份新工作不熟悉,只是感覺(jué)臟、累、忙。也許是出身變電站的緣故吧,對(duì)于這樣的工作環(huán)境顯得不太適應(yīng)。

  修試公司,作為電網(wǎng)企業(yè)的一線生產(chǎn)部門,其主要負(fù)責(zé)變電站設(shè)備的檢修和維護(hù)工作,專業(yè)性比較強(qiáng),是鍛煉人的好地方。來(lái)到公司的第一天,面對(duì)一張張新鮮的面孔,一張張熱情的笑臉,我開(kāi)始對(duì)今后的工作很是期待。我對(duì)現(xiàn)在的工作很陌生,很多工作不知道怎么完成,心里很苦悶。同事們看的出我的難處,都很主動(dòng)的幫助我,對(duì)我這樣一個(gè)新同事,大家并沒(méi)有排斥,這點(diǎn)讓我很感動(dòng)。于是暗下決心要在最短的時(shí)間內(nèi),融入到這個(gè)集體,和大家打成一片。

  短短的一個(gè)月時(shí)間,我真的做到了。漸漸的,我和每個(gè)人都認(rèn)識(shí)了,了解他們每一個(gè)人。這里的人們都是一線的.普通職工,做著同樣的工作,吃著同樣的苦,但是大家都顯得很輕松。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)同事,難道他從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)自己的工作累?也不會(huì)抱怨加班到很晚?他很淡然的告訴我:“每個(gè)人的工作內(nèi)容或許不一樣,但都是為了電網(wǎng)穩(wěn)定發(fā)展作貢獻(xiàn)。誰(shuí)累點(diǎn),誰(shuí)輕松點(diǎn),都無(wú)所謂的。再說(shuō)咱們的工作和修建紅旗渠比起來(lái),還能叫苦?”是呀!比起那些為了整個(gè)林州人民吃水問(wèn)題而奮斗的人們,我們這點(diǎn)工作量又算得了什么呢?這也是我第一次真正的理解紅旗渠精神的含義。

  我開(kāi)始喜歡自己的工作,我為能夠加入這樣的一支隊(duì)伍而感到自豪!我為自己可以為電網(wǎng)企業(yè)作出貢獻(xiàn)而感到驕傲!

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2

  帶著對(duì)農(nóng)村的向往,對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)人生的詮釋,我來(lái)到了山青水秀的奉節(jié),通過(guò)幾天的培訓(xùn),我的體會(huì)十分深刻,主要體現(xiàn)在:

  農(nóng)民十分質(zhì)樸,也需要很多幫助,再處理好與群眾的關(guān)系的同時(shí),還要深入基層,走訪群眾,為他們的生產(chǎn)生活送去實(shí)實(shí)在在的幫助,幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題,全力以赴的做好群眾工作,做好工作的.同時(shí),要處理好各種關(guān)系。

  我們雖然是大學(xué)畢業(yè),理論知識(shí)比較豐富,但是我們也還有很多的東西需要學(xué)習(xí),工作能力也還有待進(jìn)一步提升,為了真正了解基層,服務(wù)群眾。因此,必須向一線干部學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),努力盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。

  農(nóng)村具有廣闊的天地,既然選擇了,便不顧風(fēng)雨兼程。扎根基層,鍛煉成長(zhǎng),促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。努力做到情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用。不辜負(fù)人民的期盼、組織的信任、黨的關(guān)懷!艱苦奮斗,服務(wù)農(nóng)村。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)3

  6月25日我正式加入中國(guó)黃金集團(tuán),成為中金太金公司的一名員工。從去年國(guó)慶節(jié)簽完三方之后,我就經(jīng)常在腦海中想象中國(guó)黃金集團(tuán)的樣子和我將要去的太金公司。大學(xué)學(xué)采礦是我自己的想法,所以我早就有心理準(zhǔn)備,以后上班的地方條件會(huì)很艱苦,生活會(huì)很枯燥。25號(hào)我乘車來(lái)到了太金公司,偏、遠(yuǎn)是太金給我的第一印象。當(dāng)我走進(jìn)太金的大門,我發(fā)現(xiàn)路面非常干凈,公司里面種滿了花花草草,沒(méi)有閑雜人亂串……我就覺(jué)得這兒一定會(huì)比我想象中的要好。 報(bào)到之后就是公司的三級(jí)培訓(xùn),從公司到部門再到班組一共九天時(shí)間,培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是安全教育,告訴你哪些事不能做,哪些事必須做。培訓(xùn)員和領(lǐng)導(dǎo)講了很多要注意的地方,我都認(rèn)認(rèn)真真的記下了,因?yàn)樵诘V山上,安全無(wú)小事,我也深知自己崗位的重要性,容不得半點(diǎn)馬虎。培訓(xùn)結(jié)束我就進(jìn)入了生產(chǎn)計(jì)劃部實(shí)習(xí),一個(gè)月的時(shí)間,我認(rèn)識(shí)了部門里所有的同事,部門同事都很好相處,大家也非常團(tuán)結(jié),我想太金的其他部門應(yīng)該也是這樣的。

  初識(shí)太金,我喜歡這里,也喜歡這里的人。

  8月9號(hào)我收到通知,要去三門峽參加入職培訓(xùn),培訓(xùn)的名字叫做“啟航計(jì)劃”,是專門針對(duì)我們這些剛畢業(yè)的大學(xué)生準(zhǔn)備的.。也是借此機(jī)會(huì)讓我們能更全面的了解集團(tuán)公司。

  培訓(xùn)的第一節(jié)課是集團(tuán)公司總經(jīng)理宋鑫親自授課,真沒(méi)有想到中國(guó)黃金集團(tuán)總經(jīng)理會(huì)來(lái)給我們上課,很驚訝也很感動(dòng)。整整一上午,宋總介紹了集團(tuán)的概況以及集團(tuán)以后的發(fā)展方向,從他的言談中,我能感覺(jué)到他是一個(gè)平易近人,重視人才培養(yǎng)的好領(lǐng)導(dǎo)。我也為自己能加入中國(guó)黃金而感到自豪。

  “啟航計(jì)劃”課程很豐富,因?yàn)橹挥惺,所以每天課程都安排的很滿。大致分為“走進(jìn)集團(tuán)”、“提升素質(zhì)”、“職業(yè)規(guī)劃”、“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”和“班級(jí)活動(dòng)”五個(gè)部分。

  在“走進(jìn)集團(tuán)”的課程中,我才真真正正的了解了中國(guó)黃金集團(tuán),包括集團(tuán)的發(fā)展歷史、集團(tuán)公司在社會(huì)中的角色和所承擔(dān)的責(zé)任以及集團(tuán)的各大板塊。集團(tuán)公司各位領(lǐng)導(dǎo)不辭辛勞,百忙之中抽出時(shí)間來(lái)為我們授課,為我們講述公司的整體規(guī)劃,以及對(duì)我們新員工的期望與要求,為我們指明了我們應(yīng)該奮斗的方向。

  在“素質(zhì)提升”、“職業(yè)規(guī)劃”和“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”方面,集團(tuán)公司為我們特別聘請(qǐng)了中智公司的優(yōu)秀教師為我們授課。尤其是拓展訓(xùn)練那天的“心跳150”游戲,至今我都覺(jué)得那是一個(gè)奇跡,我們團(tuán)隊(duì)相互信任相互合作最終完成了一件看似不可能完成的事,這件事也讓我受益匪淺,讓我充分的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  集團(tuán)公司了解我們剛剛畢業(yè)的大學(xué)生有這樣或那樣的疑惑,專門為我們安排了公司“晨光計(jì)劃”的優(yōu)秀同事們給我們解答我們的各種問(wèn)題,同時(shí)也讓我們了解到集團(tuán)公司對(duì)人才的渴望與重視。

  這次培訓(xùn)我知道了:

  1. 我所在的公司是國(guó)家126家中央企業(yè)之一;

  2. 我們公司有著亞洲最大的銅鉬礦——內(nèi)蒙古烏山

  3. 我們有著亞洲最大的黃金冶煉廠——中原黃金冶煉廠

  4. 我們有著令人驚嘆的“巫山精神”和“甲瑪精神”

  我的想法

  我為我是一名黃金人而感到自豪與驕傲,雖然現(xiàn)在我還不能將書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)中,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),爭(zhēng)取讓自己早日為公司、為集團(tuán)創(chuàng)造價(jià)值。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)4

  近日,中鐵五局電氣通信公司沈陽(yáng)地鐵十號(hào)線項(xiàng)目部對(duì)新實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),取得了理想的效果。

  中鐵五局沈陽(yáng)地鐵10號(hào)線5標(biāo)段項(xiàng)目部施工段為皇姑區(qū)塔灣街站至淮河街站之間的區(qū)間,左右線路總長(zhǎng)1762米。自項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)以來(lái),面對(duì)工期緊、任務(wù)重、人員不足的不利條件,項(xiàng)目部科學(xué)組織施工,迅速打開(kāi)了盾構(gòu)施工局面。目前,該盾構(gòu)機(jī)已成功投入施工。針對(duì)項(xiàng)目人員短缺的情況,項(xiàng)目部積極開(kāi)展技能培訓(xùn)、師徒等活動(dòng),同時(shí)公司引進(jìn)和調(diào)配實(shí)習(xí)生等專業(yè)技能人才,保證施工生產(chǎn)的需求。

  為使實(shí)習(xí)生適應(yīng)新的環(huán)境和崗位,項(xiàng)目部舉辦了為期三天的實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn),由項(xiàng)目經(jīng)理、總工程師、黨工委書(shū)記、安全質(zhì)量部、工程部等負(fù)責(zé)人為培訓(xùn)老師,分別給實(shí)習(xí)生講課。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括崗前安全教育、安全隱患排查、法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度、盾構(gòu)吊裝安全、消防應(yīng)急預(yù)案、安全技術(shù)交底等。,并放映了安全事故案例和警示教育片。

  這次有9個(gè)實(shí)習(xí)生,3天。培訓(xùn)會(huì)上,項(xiàng)目黨工委書(shū)記王千做了實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)動(dòng)員報(bào)告。王要求學(xué)生嚴(yán)格遵守項(xiàng)目的各項(xiàng)規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生管理制度,嚴(yán)格要求自己。我們要努力學(xué)習(xí),努力把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和施工生產(chǎn)結(jié)合起來(lái),做一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。

  通過(guò)這次崗前培訓(xùn),實(shí)習(xí)生對(duì)工程概況、盾構(gòu)施工、安全生產(chǎn)、規(guī)章制度、實(shí)習(xí)要求等有了進(jìn)一步的了解。,明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和必要的基本技能,加快了實(shí)習(xí)生對(duì)工作生活環(huán)境的適應(yīng),縮短了適應(yīng)時(shí)間,堅(jiān)定了對(duì)即將走上實(shí)習(xí)崗位的信心,為正式工作崗位的實(shí)踐鍛煉邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

  培訓(xùn)結(jié)束后,實(shí)習(xí)生孫劍飛深有感觸地說(shuō),“我們以前在學(xué)校學(xué)的都是理論知識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn),我們意識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)際工作之間還有很大的差距。我們會(huì)在以后的實(shí)習(xí)中虛心向老老師求教,理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)合格的人。”

  學(xué)校環(huán)境和學(xué)生畢業(yè)后面臨的現(xiàn)實(shí)差距往往非常顯著,會(huì)讓一些新員工不知所措,增加他們的困惑和迷茫。因此,及時(shí)的崗前培訓(xùn)可以快速消除新員工的困惑,幫助他們適應(yīng)工作。這也成為醫(yī)院人力資源管理者最重要的任務(wù)。新員工快速融入單位環(huán)境,了解單位文化和相關(guān)規(guī)章制度,養(yǎng)成其規(guī)范的職業(yè)習(xí)慣是非常重要的[1]。崗前培訓(xùn)可以幫助新員工從學(xué)生般的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)的狀態(tài),增強(qiáng)對(duì)所服務(wù)醫(yī)院的歷史、現(xiàn)狀和前景的了解,幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯。同時(shí),全面細(xì)致的崗前培訓(xùn)也能使新員工規(guī)范工作行為,明確工作任務(wù),遵守醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度并樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),在新員工心中形成對(duì)單位的歸屬感,幫助其建立良好的人際網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)合作精神和相互信任的基礎(chǔ)。

  1.1 .醫(yī)院歷史教育。了解醫(yī)院歷史是新員工進(jìn)入單位首先要認(rèn)真對(duì)待的事情。因?yàn)檫@是個(gè)人和單位發(fā)展合作服務(wù)關(guān)系,與之建立感情的基礎(chǔ)。院長(zhǎng)將介紹醫(yī)院的歷史和發(fā)展,目前的水平和定位,醫(yī)院的管理,工作制度,醫(yī)院的特色和優(yōu)勢(shì)等。對(duì)于新員工來(lái)說(shuō),讓他們對(duì)所服務(wù)的單位有一個(gè)初步正確的認(rèn)識(shí),有利于他們即將開(kāi)始的職業(yè)活動(dòng)。

  1.2醫(yī)德教育當(dāng)前社會(huì),醫(yī)患關(guān)系緊張,也導(dǎo)致了很多悲劇的發(fā)生。在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì),醫(yī)生能否堅(jiān)守自己的道德底線,關(guān)系到每一個(gè)患者的健康,關(guān)系到社會(huì)的健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。醫(yī)德一直是人民群眾和社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)和焦點(diǎn),是所有醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該恪守的底線和信仰。雖然畢業(yè)生在學(xué)校接受了很多醫(yī)德方面的教育,但由于不能與實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)這些道德層面的約束只能停留在課本和語(yǔ)言上,并沒(méi)有對(duì)其有深入的了解和信仰。他們組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)院工作人員必讀》,包括《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》、《醫(yī)德考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》等八項(xiàng)內(nèi)容[2]。為了避免這樣的培訓(xùn)變成純粹的語(yǔ)言,我們身邊應(yīng)該有實(shí)際的、眾所周知的正面的、反面的例子,幫助新員工形成正確的、高尚的醫(yī)德。

  1.3醫(yī)院文化的宣傳與塑造醫(yī)院文化是醫(yī)院發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)積極發(fā)展、為患者利益著想的醫(yī)院文化,對(duì)高尚醫(yī)德的培養(yǎng)和敬業(yè)精神的弘揚(yáng)具有重要作用。所以新員工首先要觀察和深入了解醫(yī)院文化。通過(guò)組織一系列活動(dòng),如歌唱比賽和演講比賽,我們鼓勵(lì)新員工了解和接受醫(yī)院文化,并融入其中。通過(guò)就職宣誓、佩戴醫(yī)院胸牌等措施,新員工強(qiáng)烈感受到醫(yī)院文化的感染,潛移默化地增強(qiáng)凝聚力和約束力。

  2、1輪崗和進(jìn)修相結(jié)合。新員工理論基礎(chǔ)有優(yōu)勢(shì),但臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。要成為一名專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員,既要有理論知識(shí),又要有臨床經(jīng)驗(yàn),這就需要在崗前培訓(xùn)中為他們提供不同科室、不同崗位的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。在筆者工作的醫(yī)院,新員工第一年一般不會(huì)分配崗位。第二年固定一個(gè)專業(yè)科室,熟悉和掌握本專業(yè)臨床實(shí)踐的基本工作內(nèi)容和技能[4]。第三年安排在職學(xué)習(xí),讓他們帶著臨床實(shí)踐中的困惑去學(xué)習(xí)知識(shí),這樣對(duì)知識(shí)的理解會(huì)更深入透徹,工作能力也會(huì)得到提高。

  2、2我院培訓(xùn)與高校進(jìn)修相結(jié)合。一、醫(yī)院人事部門要制定新進(jìn)人員的培訓(xùn)計(jì)劃和具體方案,接收新進(jìn)醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)科室要有培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn),為大家指定一名臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、理論知識(shí)扎實(shí)的培訓(xùn)老師[5]。新博士工作三年后,我們鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的'意愿申請(qǐng)碩士和博士學(xué)位。近年來(lái),筆者所在醫(yī)院本科學(xué)歷的員工中有很大比例考上了在職研究生,這對(duì)醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和新醫(yī)生的個(gè)人成長(zhǎng)大有裨益。

  3、1對(duì)新員工進(jìn)行全面的崗前培訓(xùn),內(nèi)容要全面詳細(xì),做好培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃循序漸進(jìn),不能敷衍了事。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括:醫(yī)院歷史、醫(yī)院特色和優(yōu)勢(shì)、在區(qū)域內(nèi)的定位、患者對(duì)醫(yī)院的評(píng)價(jià)。還包括醫(yī)患關(guān)系的處理技巧、醫(yī)療技能、操作規(guī)范等。帶領(lǐng)新員工在各個(gè)科室間學(xué)習(xí)了解,從而對(duì)整個(gè)醫(yī)院有更好的了解。

  3.2實(shí)用崗前培訓(xùn)旨在幫助新員工快速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,消除困惑和迷茫。同時(shí)快速掌握基本技能,滿足崗位要求。因此,所有預(yù)定的培訓(xùn)計(jì)劃必須切實(shí)有效。新員工要正確認(rèn)識(shí)崗前培訓(xùn)的重要性,端正態(tài)度,配合導(dǎo)師。

  3.規(guī)范詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,規(guī)劃時(shí)間,保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。培訓(xùn)完成后,要進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的考核,讓所有新員工都能從這次培訓(xùn)中受益。

  崗前培訓(xùn)作為醫(yī)院人才儲(chǔ)備的重要組成部分,對(duì)醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。做好崗前培訓(xùn),可以減少新員工適應(yīng)崗位的時(shí)間,以正確的態(tài)度和規(guī)范的操作迅速投入工作。醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展離不開(kāi)高質(zhì)量的崗前培訓(xùn)。要想贏得競(jìng)爭(zhēng),得到患者的好評(píng),就必須對(duì)新員工進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范的崗前教育。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)5

  做好職業(yè)規(guī)劃是新教師走上講臺(tái)的第一步。非常有幸,在開(kāi)啟教育大門的第一時(shí)間,與xxxx學(xué)校xx老師和xxxx學(xué)校的xx校長(zhǎng)完美邂逅,也與她們對(duì)教育的熱愛(ài)撞個(gè)滿懷!耿老師和x校長(zhǎng)將其職業(yè)發(fā)展歷程娓娓道來(lái),她們用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教育故事,將其幾十年的教育之路串聯(lián);也在一個(gè)個(gè)故事中,為我們升華、傳遞著屬于她們的教育智慧!

  愛(ài)是開(kāi)啟教育之門的第一把鑰匙。無(wú)論是耿老師,還是x校長(zhǎng),從她們的眼角眉梢里,我看到了那份對(duì)教育真正的熱愛(ài)。在xx老師分享的“墨水與白襯衫”的故事中,班上最調(diào)皮搗蛋的男孩將墨水灑向了科任老師潔白的`襯衫上,xx老師沒(méi)有暴怒,而是鄭重其事地與男孩進(jìn)行了信件往來(lái),故事的結(jié)尾是她當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)男孩鞠了深深一躬,對(duì)以往自己對(duì)男孩的忽視而道歉。而在x校長(zhǎng)的幸福教室里,我也同樣看到,孩子們之所以能在教室里找到生命的自在,正是因?yàn)樾腋=淌依锝䴘?rùn)著x校長(zhǎng)愛(ài)的教育觀。

  在她們的故事里,我看到了她們對(duì)孩子人格的尊重,不是所有人,而是每一位。無(wú)論何時(shí),作為一名教師,我們都應(yīng)該給與每一位孩子應(yīng)有的愛(ài)與尊重。于我而言,他是諸多孩子中的一個(gè),于孩子而言,我是他的唯一。教室中的每一位孩子都是帶著父母全部的愛(ài)甚至家族的希望來(lái)到我的班級(jí),他將他的一生與未來(lái)托付于我,我將,也應(yīng)當(dāng)成為孩子生命中的貴人。愛(ài)每一個(gè)孩子,并尊重他的人格,是我作為一名教育者的良知和底線。

  每一位教師,都會(huì)老去!但是,xx老師和x校長(zhǎng)的教育生命并未因年齡的增長(zhǎng)而停滯。在她們身上,我看到了一個(gè)共同之處,那就是,她們?cè)谄渎L(zhǎng)的教育生涯中,為自己找到了生長(zhǎng)點(diǎn),這個(gè)生長(zhǎng)點(diǎn)在不斷地為她們汲取教育的養(yǎng)分。閱讀滋養(yǎng)、勤于筆耕、堅(jiān)持反思——這是xx老師的生長(zhǎng)點(diǎn);在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)不停地做出改變——這是x校長(zhǎng)的生長(zhǎng)點(diǎn)。從她們身上,我看到了一位教師在不斷地尋求自我突破、自我成長(zhǎng),她們,是優(yōu)秀的自我教育者。

  找尋教育生命的生長(zhǎng)點(diǎn),將自己培養(yǎng)為一名成長(zhǎng)型教師,是一名新手教師做好職業(yè)生涯的第一步。首先,以學(xué)習(xí)力引領(lǐng)自我發(fā)展,研讀教育前沿文獻(xiàn),迭代更新教育理念;以思考力反觀自身教學(xué)實(shí)踐,提升教師專業(yè)技能;以行動(dòng)力踐行教育理念,完善教師專業(yè)修養(yǎng)。最后,三力合一,形成教育生命生長(zhǎng)點(diǎn),讓教育生命永葆青春。

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