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《追風(fēng)箏的人》讀后感（合集）
品味完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
看到同事桌上的那本《追風(fēng)箏的人》眼前一亮，透過書名，猜測(cè)必是一本好書。常言道“書非借不能讀也”，爭(zhēng)分奪秒，見縫插針兩周內(nèi)讀完，合上這本書，思緒萬千。
這是一個(gè)讓人傷心的美麗故事，也是一部救贖的小說。阿米爾和哈桑，同父異母的兄弟，喝同一乳汁長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子，卻有著如此不同的對(duì)人態(tài)度與命運(yùn)：一個(gè)是忠誠(chéng)善良的“哈�！逼腿�，一個(gè)是自私懦弱“阿米爾”少爺;一個(gè)為了主人真誠(chéng)相待、死而后已，一個(gè)為了得到父愛不斷的欺騙。兩個(gè)人曾經(jīng)有過那么美好的友誼，但是，不同階級(jí)的兩個(gè)人是根本不可能真正成為朋友的。毫無疑問哈桑卻終其一生在做這份友誼的殉道者，是一個(gè)悲劇，善良的他卻得不到命運(yùn)之神的一絲眷顧，也許是他已被奴性的思想在作怪，這是何等的不公!
這本書讓我了解到了西部?jī)?nèi)陸的伊斯蘭國(guó)家的風(fēng)俗，阿富汗的戰(zhàn)亂給人們帶來的傷痛與無助!也讓我深刻地體會(huì)到了大時(shí)代背景下的一個(gè)舉動(dòng)，會(huì)對(duì)世界上某些地方的人民帶來怎樣的苦難。
風(fēng)箏用來形容易逝而又美好的事物，爸爸是阿米爾的風(fēng)箏，阿米爾是哈桑的風(fēng)箏，他們之間就像風(fēng)箏線連著一般，線易斷又傷手。
在阿米爾眼中父親勇敢善良，他和所有小孩一樣希望得到父母的偏愛，可父親總是更喜歡哈桑，這讓阿米爾偏激地用了很多種方式去傷害哈桑。
哈桑雖生于貧賤，但毫不影響他成為一個(gè)具有良好品德的人，他的忠誠(chéng)不是身為仆人的，而是身為朋友的。妻子被打不敢出頭的他，卻在保護(hù)故主的房子時(shí)愿意以卵擊石。
童年的阿米爾自私懦弱。直到后來父親病逝，他知道他和哈桑是兄弟的真相后，他為哈桑的兒子挺身而出，最終決定承擔(dān)撫養(yǎng)的責(zé)任，這是他重新拾起和哈桑之間的“風(fēng)箏線”。
書中主人公自始至終的矛盾心理和后來救贖自己以獲得心理安慰的種種舉措，使故事情節(jié)推向高潮。
與其說，小說是在追風(fēng)箏，不如說作者是在追回憶，追哈桑，追懺悔，追那與哈桑一起度過的幸福快樂的童年!
其實(shí)，我們每個(gè)人都是那個(gè)追風(fēng)箏的人，也在日常生活中追逐著我們心中美麗的夢(mèng)。
珍惜身邊的好朋友，不要讓每段關(guān)系都像風(fēng)箏線一樣，線易斷風(fēng)箏易飛，有可能再也追不到它了。“為你，千千萬萬遍。”是朋友之間最動(dòng)聽的“情”話。不要欺騙真正對(duì)你好的人，要勇敢的站出來和你的朋友一起面對(duì)!不要做讓我們將來會(huì)后悔的事，特別是對(duì)自己的朋友與親人!
讀完哈桑和阿米爾的童年故事，掩卷沉思，在實(shí)際工作中，作為教師應(yīng)一視同仁, 公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生，同樣也應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生不偏見地交友。大人們和老師常常說別和誰誰誰玩，會(huì)影響你的成績(jī)，世人總會(huì)有這樣或那樣的偏見，但是孩子們應(yīng)該不受偏見，健康、無憂無慮地成長(zhǎng)，他們不用變成天使或惡魔，他們只是孩子。圖片
讀書的樂趣就在于此，隨著文字描繪出一幅幅畫面，就像一個(gè)個(gè)鏡頭在我眼前閃過，能在自己的一生中看到書中人物的一生。
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