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凡卡的讀后感

時(shí)間:2024-07-30 07:26:11 讀后感 我要投稿

凡卡的讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的凡卡的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

凡卡的讀后感

凡卡的讀后感1

  讀完契柯夫的《凡卡》以后,我被生活在那個(gè)黑暗年代的萬卡的悲慘命運(yùn)所打動(dòng)!斗部ā访鑼懸粋(gè)叫凡卡的小男孩遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去城里做工,繁重的工作把他折磨得筋疲力盡,店主又經(jīng)常打罵他。這個(gè)9歲的孩子無處申訴自己的痛苦,只好在深夜給爺爺寫信,并在信封上寫著:鄉(xiāng)下爺爺收。孩子的這一舉動(dòng)是幼稚可笑的,但在這一具體有喜劇因素的'情節(jié)里面,包含了多么凝重的人生悲劇,蘊(yùn)藏著多少辛酸與哀痛。

  《凡卡》是一篇由主人公凡卡給爺爺康斯坦丁·馬卡雷奇的信以及他對過去的回憶組成。九歲的男孩凡卡·茹科夫三個(gè)月前被送到靴匠阿利亞興的鋪?zhàn)永锂?dāng)學(xué)徒。與其說是當(dāng)學(xué)徒,不如說是來受罪。每天吃不飽飯,老板打他,老板娘戳他,師傅們耍他,晚上還得哄老板的孩子入睡,而他自己不能睡覺。凡卡每天過著非人的生活,覺得快活不下去了,于是寫信要爺爺帶他回鄉(xiāng)下去。凡卡可真是凄慘,他被迫離開自己唯一的親人——爺爺,出來當(dāng)學(xué)徒,過著非人的生活。每天拖著傷痕累累,營養(yǎng)不良的身體干著重活,晚上還不準(zhǔn)睡覺。他生活在那么暗無天日的舊社會(huì),在一個(gè)陰暗的角落里受著劊子手似的主人們的折磨。他的悲慘命運(yùn)是值得每個(gè)人同情的。

  了解了凡卡的悲慘遭遇,我首先想到的是凡卡剛剛9歲,是上學(xué)的年齡,是新時(shí)代兒童享受義務(wù)教育的階段,新舊對比,感召我增強(qiáng)責(zé)任感,教育學(xué)生珍愛大好時(shí)光,只爭朝夕,不負(fù)韶華。

凡卡的讀后感2

  如果凡卡能生活在我們幸福的時(shí)代,他一定是一個(gè)活潑開朗的小家伙;如果凡卡能生活在我們幸福的時(shí)代,他就能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí);如果凡卡能生活在我們幸福的時(shí)代,他就不用再被別人虐待了。

  契柯夫的凡卡太不幸了!凡卡只是一個(gè)九歲的孩子,但他很早就被送到了一個(gè)沒有溫暖的地方。每天,他瘦弱的身體都要忍受巨大的痛苦......他只是一個(gè)九歲的孩子,所以他需要溫暖。九歲的孩子能做什么?我們不應(yīng)該和家人團(tuán)聚嗎?我們不應(yīng)該享受美好的生活嗎?

  凡卡嘆息的'外表與他的年齡不符。這樣的凡卡怎么能不讓人心疼呢?這是什么樣的地方?它讓年輕的凡卡如此悲傷,對他的未來失去了信心。

  凡卡的命運(yùn)非常悲慘,他是不幸的,他的不幸來自俄羅斯沙皇的黑暗統(tǒng)治。在那里,富人高高在上,吃熱喝辣,肥油;窮人整天低聲為富人工作,努力工作,以換取連狗吃得不如剩菜剩飯。但是誰會(huì)為窮人而戰(zhàn)呢?在沙皇的黑暗統(tǒng)治下,窮人過著地獄般的生活,連孩子都不放過。在這里我不得不問一個(gè)問題:他們的心到底是怎么做到的?

  凡卡只是一個(gè)生活在如此惡劣環(huán)境中的孩子,許多孩子正在遭受痛苦。孩子是祖國的花,但他們很不幸。與凡卡相比,我們真的快樂多了。我們身邊有親愛的父母,我們有漂亮的衣服穿,我們有足夠的食物填飽肚子,還有什么好抱怨的?有了這樣一個(gè)可悲的案例,我們還有理由不好好生活,不好好學(xué)習(xí)嗎?

凡卡的讀后感3

  在讀《凡卡》這片篇課文后,我的心揪成一團(tuán),凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。

  他才僅僅有9歲大,就被老板折磨著,過著痛苦的生活,在冬天里,他吃不飽,穿不暖,睡不好,他給爺爺寫信,渴望爺爺能夠接他回家,可他并不知道他寫的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢,可最終連夢也破滅了。

  凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán),也沒有鞋可a穿,跟他相比我們住在那么溫暖的房子里,穿著那么暖和的衣服,對我們來講,“冷”這個(gè)字我們是完全體會(huì)不到的。

  他當(dāng)時(shí)那么饑餓,連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會(huì)感動(dòng)“饑餓”的。中午,父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜,放學(xué)后,父母又為我們買了面包當(dāng)點(diǎn)心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。

  他多么希望爺爺來接他回家,即使過著貧窮的生活,他也愿意和爺爺在一起,因?yàn)樗麄冊谝黄鹗强鞓返。他渴望見到爺爺這個(gè)唯一的親人,他想他爺爺,他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷?晌覀兡兀勘挥H人愛護(hù)著,我得到親人愛護(hù)實(shí)在太多太多了?煞部?對他來講:親人的愛護(hù),呵護(hù)是他想又得不到。

  他在甜蜜的夢中看到了爺爺,然而,這夢也破滅了,永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏剿男拧?/p>

  他所想的`到的,我們都有,可他受過的苦,我們都沒受過。我們所生活的環(huán)境,過去的孩子都會(huì)想過,可他們卻得不到。這是我明白了,我們的生活來之不易,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活!

凡卡的讀后感4

  讀了課文《凡卡》,我不禁為課文一邊記敘凡卡給爺爺寫信的事情,一邊通過這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨(dú)特寫法拍案叫絕,又同情凡卡,他在當(dāng)學(xué)徒時(shí)的遭遇反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人民的悲慘命運(yùn)和社會(huì)制度的腐朽黑暗。

  “吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包,至于菜啦、茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那小搖籃!狈部ǖ纳詈鼙瘧K,每天就吃一點(diǎn)兒面包和稀粥,只能睡在過道里,還要給孩子搖搖籃,還得挨打。

  相比之下,我們現(xiàn)在吃得飽,穿得暖,生活得十分幸福。相比凡卡的生活,簡直是天壤之比。但還有很多人還不滿足這樣的生活,仍抱怨連連。凡卡只剩爺爺一個(gè)親人,每天還得挨打、挨餓、挨凍,多可憐呀!“……我原想跑回我們村子去,可是我沒有鞋,又怕冷。”凡卡在鞋匠那兒干活,卻沒有一雙鞋!

  我讀到這兒時(shí),不禁想起自己,家里一年買6雙鞋以上,有一點(diǎn)損壞就不要了。此時(shí)我仿佛看見凡卡光著腳跪在地上向爺爺哭訴。可憐的凡卡!雖然他無法享受與擁有我們這樣的生活,但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因?yàn)闋敔斒撬ㄒ坏挠H人,只有與他在一起,才會(huì)感到幸福。

  和凡卡當(dāng)學(xué)徒時(shí)的`生活比較。我們是那么幸福,可我們還在抱怨不幸福,此時(shí)有拿凡卡來對比么?就讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福,好好愛著自己的親人吧!

凡卡的讀后感5

  今天,我看了俄國著名作家契訶夫的作品《凡卡》,我看著看著,就流下了眼淚。

  這篇課文寫了凡卡他悲慘的童年。他那12歲的小小年紀(jì),就競?cè)灰龃笕说氖虑,收拾青魚。……讓人受不了。在這樣寒冷的冬天,他還只穿著一件薄薄的衫,還沒有穿鞋!“有一天,老板拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好容易才醒過來,我的生活沒有指望了,連狗都不如!”凡卡是多么可憐!相比之下,我們現(xiàn)在的孩子就幸福百倍、千倍了!

  現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,成天在家像個(gè)小皇帝,過著衣來伸手,飯來張口的紳士生活。揮金如土,好像那錢是地上撿的,在凡卡那個(gè)年代,能這樣過日子嗎?肯定活不下去。

  就拿我自己來說吧。

  有一次,我出去吃飯,一到飯桌上,就發(fā)現(xiàn)所有的'菜都不下50元。我坐在座位上,一直在想:“為什么請客一定要選擇高檔的酒店?為什么大人這么對錢不顧一屑?為什么……然而,在凡卡那個(gè)時(shí)候,他有這樣的生活嗎?不,沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜呢,茶啦,只有老板才有這樣待遇。而且,現(xiàn)在,我們些小家伙都睡,而他呢,才睡在過道里,比起我們來,他太可憐了。

  我想,我位定要勤儉節(jié)約,不要亂花錢。多多資助希望工程隊(duì)。

  讓我們一起祝福凡卡的美夢真吧!

  好嗎?

凡卡的讀后感6

  今天,我再次閱讀了《凡卡》這篇文章,這篇文章主要寫了一個(gè)9歲的孩子凡卡被爺爺送到城里當(dāng)學(xué)徒,他在那里沒有喜歡他,他要挨餓,挨打,挨凍。他寫信想下爺爺帶他回去,可是信上沒寫清楚收信人地址,信怎能寄去呢?從中,我看出凡卡的童年是多么悲慘,同時(shí)揭露了俄國沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。

  早晨吃一點(diǎn)面包,午餐是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包。我讀到這里,不由自主地想,吃這些東西怎么能吃飽呢?我又想起自己,我從小到大,從未嘗到?jīng)]東西吃,饑餓的.滋味,每餐都能吃得飽飽的。在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心,在家里,有父母姐姐和奶奶的愛撫,每天自由自在地學(xué)習(xí),玩耍。這一切,凡卡又有什么時(shí)候感覺到呢?可他覺得呆在貧窮的爺爺懷里,總比日日夜夜對著老板娘好,可是,這只不過是凡卡的夢,他什么時(shí)候才能得到幸福。

  凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下,可為什么會(huì)有那么大的差別呢?其實(shí),歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,其實(shí)在世上還有許多這樣的兒童,像小音樂家揚(yáng)科,現(xiàn)在伊拉克的小朋友,他們是多么可憐,要拯救他們,全世界人民必需手牽手,共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界,讓全世界兒童得到幸福,快樂。

  我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年,讀好書,長大后共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界。作文

凡卡的讀后感7

  再一次讀了《凡卡》,使我的心再一次不能平靜。放下書,仿佛已看到那個(gè)瘦小的凡卡,在一盞小油燈下,一邊嘆氣,一邊給遠(yuǎn)方的爺爺寫信。

  凡卡是一個(gè)不幸的孩子,一直和爺爺生活在一起。但是因家里太窮,還得被爺爺無奈地賣給別人做苦工。爺爺想這樣一定會(huì)活好,但是,他錯(cuò)了。凡卡在那里沒有一天好日子過,晚上睡不好,因?yàn)橐o小孩搖搖籃,搖不好還得被打;每天只能喝稀飯吃面包;他的后面有一柜子鞋,而他卻赤著腳;他給爺爺寫信。但信封上卻沒有郵票和地址,所以,連他唯一的.心愿都達(dá)不到。

  圣誕夜,凡卡和爺爺一同去樹林里砍樹,然后把樹拖回家,打扮得像賣的圣誕樹一樣美麗。而且他還要和爺爺講故事、逗樂,和“泥鰍”一同玩耍,他原來是多么的幸福,多么的快樂!而如今卻要面對冷酷無情的老板和老板娘。

  唉,想想凡卡,再想想我們,和他的生活簡直是天壤之別。從小到大,我過著衣來伸手,飯來張口的生活,從來不知道餓是什么滋味。六歲就上了學(xué),而且第一批就進(jìn)了少先隊(duì)。在學(xué)校,我有伙伴,有同學(xué)老師的照顧。在家里有家人的關(guān)心。而凡卡呢?他吃不飽,穿不暖,沒有學(xué)上,而且還要被老板娘打。唯一的愿望也實(shí)現(xiàn)不了。看來凡卡只能在夢中實(shí)現(xiàn)愿望了。

  珍惜生活,奮發(fā)向上是我們每個(gè)人必須執(zhí)行的。所以我們不該辜負(fù)大人們對我們的希望,還要幫助一些貧窮的兒童,這樣才可以是一個(gè)幫助窮人的好人。

凡卡的讀后感8

  《凡卡》這篇課文經(jīng)過凡卡給爺爺寫信,訴說了自我痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。

  我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的年紀(jì),就要過這樣的生活?為什么窮人家的孩子就要被受虐待?

  由此,我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。

  凡卡吃不飽,穿不好,過著豬狗不如的生活?墒谴丝,我們應(yīng)對豐盛的`飯菜,不但不愿意吃,還非要吃巧克力,喝飲料,這是十分奢侈的!同樣的,不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見不鮮了。

  凡卡才九歲就離開了爺爺,來到陌生的莫斯科。他每一天都期盼著爺爺?shù)牡絹,期望爺爺帶他離開那里,并發(fā)誓必須會(huì)好好地照顧爺爺?墒谴丝痰暮⒆,在父母的寵愛下長大,卻不明白要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo),竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢!這實(shí)在是太令人震驚了!

  將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)榇丝痰纳钐昧,使有些孩子生在福中不知福,甚至無理取鬧。

  我期望每一個(gè)孩子都能珍惜今日的完美生活。

凡卡的讀后感9

  凡卡懷著甜蜜的希望睡著了。他盼望爺爺收到他的信,看到他對自由與快樂的渴望,他要回家……

  一個(gè)生活在黑暗社會(huì)的孩子,出生于最底層家庭,忍受著所有人的嘲諷和暴力,從一個(gè)快樂、天真無邪的孩子,被社會(huì)的黑暗,照射成一個(gè)生活連狗都不如的`孩子。

  “第二天,第三天,一周過去了,凡卡仍然在那家小店里度過學(xué)徒生活。老板拿著皮帶,一遍又一遍抽打著凡卡傷痕累累的瘦小的身軀,老板娘和伙計(jì)們不停地玩弄他,拿針去刺他,扎他的手、胳膊。凡卡不知有多少次從那漆黑寒冷的過道中驚醒,他不知叫了多少次‘爺爺,爺爺!’”自己續(xù)寫了一段話,卻不覺放下了筆。不知何時(shí),心中早有一股凄涼蔓延開來。

  童年。對于我們來說,是懵懂無知的年少歡樂的天地。對于凡卡來說,卻是一個(gè)可怕的地獄,恐怖的讓人窒息。他哭泣著、聲嘶力竭地向人們控告這個(gè)社會(huì)如此不平,他幼小的年齡與言行格格不入,一舉一動(dòng),一言一語觸動(dòng)人們心靈的最深處。

  在九歲,我們留戀父母溫暖的懷抱,羽翼還未豐滿的雛鳥眷戀溫馨又幸福的小窩。而九歲的凡卡,就像還無法走動(dòng)的雛鷹,早已在天空中迎風(fēng)翱翔,忍受狂風(fēng)暴雨帶來的疼痛。

  凡卡的童年,慘無人道。他無聲的哭泣與痛訴,一次一次敲打著人們的心,讓人們充滿了同情。

  凡卡的童年,凄涼又痛苦。

凡卡的讀后感10

  我們剛剛學(xué)完課文《凡卡》,我的心久久不能平靜。心里不斷在埋狠沙皇尼古拉二世。但我腦海中閃過凡卡的影子和我們現(xiàn)在對比相差太大了。

  課文講的是一個(gè)名叫凡卡的.小男孩來到了城市里一個(gè)財(cái)主家里干活,在那里他受到了許多折磨,一天三餐幾乎都是稀飯,夜晚還要搖老板兒子的搖籃,徹夜不能眠,要是老板的兒子哭了,那凡卡就又要被打了。其他伙計(jì)也經(jīng)常捉弄凡卡,導(dǎo)致他被老板毒打,在一個(gè)夜晚,凡卡趁著老板出去了,拿起了鋼筆和紙張,給他的爺爺寫信,信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉(xiāng)村里快樂的生活,最后,凡卡把信投進(jìn)了郵筒,一個(gè)醉醺醺的郵差收走了。但是,這封信永遠(yuǎn)不會(huì)寄到爺爺手里,因?yàn)榉部]有寫地址。

  和凡卡相比較,我們過得比他好太多太多了——要什么有什么,凡卡想要的我們都有,幸福、和家人在一起、快樂甚至比他想象的還多。這讓我們不經(jīng)反思,父母對我們的愛我們好似視而不見。但凡卡卻渴望得到幸福,我們就好像是身在福中,不知福的人。

  我們要珍惜這種幸福,抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國,成為國家的好棟梁。

凡卡的讀后感11

  當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時(shí)候,“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對于九歲的小孩來說,挨打,挨餓,挨困已經(jīng)是很難熬的事情,還要被別人捉弄,受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個(gè)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺,身邊沒有親人的陪伴,也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了,那情景可想象是多么的悲慘!

  當(dāng)我讀到“過了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的夢睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信......泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴。”這就是凡卡的`夢,他渴望自由,渴望回到爺爺?shù)纳磉?墒撬膲裟軌驅(qū)崿F(xiàn)嗎?不,絕對不行。這不單單只是因?yàn)樗麤]有貼上郵票,地址不詳細(xì),還是因?yàn)闋敔斀^對不可能來接他。爺爺太窮了,他只是別墅的守夜人,根本沒可能把凡卡養(yǎng)活,這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。

  小凡卡的童年非常悲慘,而我幸福無比,我一定珍惜,愛護(hù)今天的生活。不辜負(fù)親人的期望,也希望普天下的兒童都能幸福成長再也見不到凡卡的童年。

凡卡的讀后感12

  同學(xué)們,不知你們是否有這樣的經(jīng)歷:饑寒交迫,每天被人侮辱、責(zé)罵……也許,我們這些被愛與幸福包圍的孩子,未曾體驗(yàn)過凡卡那段如同煉獄般悲慘的學(xué)徒生活吧。

  這就是《凡卡》所描寫的故事。

  年僅九歲的凡卡去莫斯科當(dāng)學(xué)徒,從此受盡種種普通人無法想像的摧殘,當(dāng)他年幼的心靈再也無法承受這慘無人道的生活之時(shí),他只好給唯一的的親人——爺爺寫信,以這封信來寄托他對爺爺?shù)乃寄钪,并乞求爺爺帶他回鄉(xiāng)下,哪怕再苦再累也好?僧(dāng)他去寄信時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn),他在地址那一欄只寫了兩個(gè)字:鄉(xiāng)下。也許,這封信會(huì)成為一個(gè)小小的愿望,一股小小的信念,苦苦支撐著他在這個(gè)“地獄”生活下去。

  想起凡卡悲慘的生活,我不由地反思我們這一代,我們的幸福,是由革命先烈鮮血換來的',是辛辛苦苦工作的爸爸媽媽精心圍護(hù)的。它好似一盆水,跋涉萬水千山去得來已實(shí)屬不易,如果再被輕易潑掉,就如古人說的“覆水難收”。被我們輕易丟掉的幸福要想再擁有,是很難的。所以,幸福需要我們用心去呵護(hù)。

  珍惜身邊的每一份真摯的友情,血濃于水的親情,難得的健康……這些都是幸福之源,同時(shí),我們珍惜幸福也會(huì)收獲更多的幸福,我們做一個(gè)愛自己愛別人的幸福之人又何樂而不為呢?

  幸福來之不易,請記住這句話吧!

凡卡的讀后感13

  晚霞映紅了天邊,我漫步在放學(xué)路上。同學(xué)們七嘴八舌地交談著,然而我卻無心關(guān)注他們的辯論,因?yàn)榻裉靹傋x了《凡卡》這篇課文,感觸頗深。這篇課文主要寫了凡卡寫信告訴爺爺自己學(xué)徒生活的痛苦,請求爺爺帶他回家,反映了舊俄時(shí)代孩子的悲慘命運(yùn)。

  和他的`童年相比,我是多么幸福!我7歲進(jìn)了小學(xué),并加入少先隊(duì)。在學(xué)校里受到老師的教育和愛護(hù)、同學(xué)們的關(guān)心和幫助,沒有人欺侮我。在家里,我受到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的愛撫,吃得飽,穿得暖,還能舒舒服服無憂無慮地睡在彈簧床上?煞部ú坏貌缓,就連最基本的一日三餐都成問題。就別說睡彈簧床了。他幾乎每天晚上都睡不好,原因是他要給小崽子搖搖籃,甚至連一張像樣的床都沒有,只能睡在過道里。讀了《凡卡》這篇課文,才令我明白幸福是什么;我們生活在祖國的懷抱里,受到祖國母親的呵護(hù),祖國創(chuàng)造了許多優(yōu)越的條件,正因?yàn)榇耍覀儾乓慌驴,不怕累,持之以恒地奮發(fā)學(xué)習(xí),這就是我——一個(gè)21世紀(jì)的接班人所應(yīng)有的。

  田邊飄來一塊云,這塊云不正像雪地里往鄉(xiāng)下趕路的凡卡嗎?哦,也許是凡卡的信發(fā)出后,久久等不到爺爺來接他,他再也忍受不住了,才逃到鄉(xiāng)下的吧。

  云又變了,凡卡不見了,啊,凡卡,凡卡呀,你到哪里去了,你到哪里去了?你能找到光明和幸福嗎?

凡卡的讀后感14

  每個(gè)人的童年歡樂而溫馨,可是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后,我的心境百感交集,我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。

  我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄國那么冷的冬天,凡卡卻沒有一雙鞋,想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí),我心里后悔極了,后悔自我不該把好而難看的'鞋“拒之門外”,后悔自我不該那樣浪費(fèi)。

  我和凡卡比童年,比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒有貼郵票、寫地址,所以他的爺爺會(huì)收不到信,可是假如他的爺爺收到了,凡卡離開城市的愿望也依然是泡影,因?yàn)樗臓敔斠矝]有本事接他回鄉(xiāng)下。在想想自我的童年,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我,而我有時(shí)竟然會(huì)發(fā)脾氣!想到這兒,我慚愧不已。

  我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在俄國,然而當(dāng)時(shí)是沙皇統(tǒng)治時(shí)最黑暗的時(shí)期,他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自我的童年呢?社會(huì)是一片欣欣向榮的景象,家人、教師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì)情景一比較,我是目瞪口呆。

  經(jīng)過和凡卡比童年,我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝,凡卡的生活如此艱苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩繽紛。哎,當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗了,此刻的我更是身在福中不知福!我愿凡卡的期望成真,童年歡樂。

凡卡的讀后感15

  前幾天,我讀了一篇文章《凡卡》,我深深地為凡卡那悲慘的遭遇而感到同情,又對沙皇時(shí)期封建社會(huì)的憎恨。

  這篇文章主要講的是:九歲的凡卡在老板家做學(xué)徒,老是被老板用皮鞭打,還吃不飽穿不暖,老板娘也打他,伙計(jì)們也捉弄他。要是老板的崽子哭了。凡卡就別想睡覺。

  我讀到這里,心如刀絞,眼睛都濕潤了。凡卡在黑暗的沙皇時(shí)代受盡折磨,失去幸福,失去親人,還吃不飽睡不了,經(jīng)常被人打。和凡卡相比,我多么幸福啊!每天早上醒來,早餐就已經(jīng)做好,放在桌子上。中午回來,美味佳肴也已經(jīng)擺在桌上。夏天有空調(diào)或者風(fēng)扇陪我入睡,還有冷飲、雪糕。冬天,還有電熱毯,取暖器,而這些,都是凡卡沒有的。記得有一次,我吃飯時(shí),一會(huì)兒嫌這個(gè)菜太苦了,一會(huì)兒嫌這個(gè)菜沒營養(yǎng),一會(huì)兒嫌這個(gè)

  菜不好吃,可是我媽媽還夾了一大碗菜給我,我便趁媽媽不注意的時(shí)候,把菜全部都倒進(jìn)下水道了。現(xiàn)在想起來,我還很內(nèi)疚呢,凡卡連飯都吃不飽呢。

  現(xiàn)在有許許多多、像凡卡一樣受苦受難的兒童,沒吃沒穿,沒有機(jī)會(huì)上學(xué),有的'甚至小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪去了生命,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福,好好學(xué)習(xí),長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),讓那些兒童可以??

  心、幸福的生活!

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