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《沒頭腦和不高興》讀后感

時間:2024-07-08 14:40:16 讀后感 我要投稿

《沒頭腦和不高興》讀后感(實用15篇)

  讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的《沒頭腦和不高興》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《沒頭腦和不高興》讀后感(實用15篇)

《沒頭腦和不高興》讀后感1

  前幾天陪孩子一起讀書,讀到這本《沒頭腦和不高興》。故事內容比較淺顯,講了兩個小朋友,一個叫沒頭腦,一個叫不高興。沒頭腦做事馬虎,丟三落四,不檢查;不高興是做事亂使性子,不與人配合,神秘老人把兩個小伙伴變大,沒頭腦成為了工程師,不高興成為了演員,沒頭腦設計了1000層的大樓做少年宮,結果因為馬虎少蓋了一層,把噴水池放錯了位置,成為了噴雨池,電梯也忘了安裝,小朋友們只能帶著雨傘、吃的,爬樓梯去看節(jié)目“武松打虎”。正好老虎的扮演者就是不高興,武松打老虎,老虎就不高興,不讓武松打,反過來打武松,武松的`表演者對不高興使眼色,讓他配合演出,不高興也不配合,不高興最后追著武松到處打,臺上打到臺下,弄得一團亂……

  對比自己在實際生活工作中,很多工作也因為各種各樣的原因都追求速度,做完都不檢查就上交,也是會出現各種問題,這跟沒頭腦小朋友多像啊,還有不高興,前幾天還因為和某個同事微信溝通工作時,結果被對方微信內容氣到,打電話過去,準備罵他一頓,結果發(fā)現原來是他理解錯了。經過一番說明,兩方解開了誤會,最終工作完美完成。

  實際生活中,做事情要考慮全面一些,多檢查幾遍不是壞事,遇到問題,先別忙著發(fā)脾氣,直接溝通看看問題出現的原因在哪里,再有針對性的去解決它,這樣會避免很多后續(xù)問題的發(fā)生。

《沒頭腦和不高興》讀后感2

  這周我把《沒頭腦和不高興》這本驚奇的書看完了。我說它驚奇,是因為這本書居然說:“沒頭腦建了一座“300”層的摩天大輪!蔽蚁,你們應該都知道,世界上最高的'樓,是阿拉伯聯(lián)合酋長國迪拜的一棟摩天大樓———哈利法塔,也叫迪拜大廈,一共有162層,總高828米,是目前世界上已經建成大樓中名副其實的第一高。還有一件非常讓人驚奇的事情,就是書上那個奶奶的怪耳朵。為什么要說它而不說小妖精的咒語稀奇呢?那是因為書上說:“鬧鬧的吵聲和踢腳,竟然能把奶奶弄得耳背!”那你想想,鬧鬧,鬧騰得會有多歡呀?這也太夸張了!

《沒頭腦和不高興》讀后感3

  前兩天我津津有味地讀完了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》,才明白沒頭腦和不高興是這本書里兩個小主人公的外號,沒頭腦他有頭有腦,讀書也很好,但就是有一個壞毛病凡事好打折扣。不高興不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調配合。

  在一個偶然的機會里,沒頭腦和不高興遇到了一位仙人,仙人把他倆變成了大人。沒頭腦變成了大人后當上了工程師,設計了一座三百層高的摩天大樓,卻忘記了建電梯,要走到二百二十五層去看戲可不容易,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月。戲的名稱叫《武松打虎》,不高興扮演的`就是老虎,打了四五個鐘頭后,武松連拳頭都舉不起來了,可老虎還是精神赳赳,臺下的觀眾不明白是《武松打虎》,還是《虎打武松》,盡管這樣不高興嘴里還在嘟囔:不高興,不高興!整打了四天四夜,沒頭腦覺得情形不對,就祈求仙人把他們變回去,讓他們從頭來過,從小養(yǎng)成好習慣,正好仙人算算一個月期限到了,就把他們又變回了小孩子。

  讀了這個故事,我明白了好習慣應當從小養(yǎng)成,因為長大了習慣就很難再改正過來,比如握筆姿勢,坐姿、算算術豎式本不離手,且要堅持干凈整齊等等,并且經過這本書還讓我懂得了要尊敬長輩,獨立思考,與人合作,刻苦學習,勇敢堅強,富于冒險這本書對我真是受益匪淺。

《沒頭腦和不高興》讀后感4

  這幾天,我讀了一本書,書名叫《沒頭腦和不高興》這本書太好笑了,害的我笑的剛長好的傷口都裂開來了。書里的主人公是兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”,媽媽說這個“沒頭腦”有點像我。書中主要描述了“沒頭腦”因為粗心,“不高興”因為壞脾氣而發(fā)生的一些故事。“沒頭腦”和“不高興”遇到了仙人,仙人把他們變成了大人,并讓“沒頭腦”做了建筑工程師,“不高興”做了演員。做了建筑工程師的沒頭腦造了一做300層的少年宮,僅有樓梯沒有電梯,最終只好走樓梯到225樓看“不高興”表演武松打“虎”,爬了1個多月樓梯才到。“不高興”演的是老虎,但他就是不高興被打死,于是和武松大戰(zhàn)了幾天幾夜,不明白是武松打虎,還是虎打武松,觀眾看的累死了,并且?guī)У募Z食也不夠了。幸好“沒頭腦”認識到了他們倆的毛病,拽走“不高興”找到仙人,求他把自我變回了小孩。從此,“沒頭腦”改掉了粗心的壞毛病,變成了一個細心的'孩子。

  看完這本書,我也深刻意識到“粗心”這個毛病要不得,聯(lián)想到生活中,我常常因為粗心大意導致考試漏做題目或者丟分,媽媽說:“粗心的毛病必須要改,有些設計師,設計圖上多一筆少一筆,往往會導致一幢大摟倒塌。醫(yī)院的醫(yī)生縫傷口的時候,多一針少一針,病人要多吃很多痛苦的!眿寢屵告訴我前幾天有位媽媽倒車時,因為粗心把自我五歲的女兒給壓死了。我真替那個寶寶和媽媽感到悲痛,我覺得粗心實在太可怕了,所以我必須要改掉這個壞毛病。從小養(yǎng)成做事認真細心的好習慣!我可不想等到我長大了因為粗心闖下大禍,所以和“沒頭腦”一樣,趁著我還是小孩,認真對待每一件事,細心做好每一件事,和“粗心”說“再見”!

《沒頭腦和不高興》讀后感5

  今天,我看了《沒頭腦和不高興》這本書。這本書里面,沒頭腦總是說錯話,做錯事,不高興總是天天都不高興。有一次,沒頭腦畫學校,把學校畫反了,同學們看到后哈哈大笑起來。

  我以后學習一定要做個“有頭腦”,不要粗心大意,否則我也變成“沒頭腦”了。

《沒頭腦和不高興》讀后感6

  星期天的上午,吃完早飯,我拿出王老師發(fā)給我的一本書,書的名字叫《沒頭腦和不高興》,里面有兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。

  有一次,“沒頭腦”的鉛筆不見了,他想也不想,就在房間里隨便亂找,把房間里面翻的亂七八糟,最后鉛筆就在地板上,還找回了昨天、前天、大前天丟的好多東西。還有一次,自己的.作業(yè)本不見了,他就一屁股做在椅子上,感覺屁股上好像有什么東西,一摸,原來是自己在找的練習本。

  這兩個小朋友身上的缺點,其實我自己也存在,看了這本書以后,我以后做事情要認認真真,仔仔細細,更要沉著冷靜。

《沒頭腦和不高興》讀后感7

  這回沒頭腦和不高興又遇到了一個仙人,仙人還是問他們長大了想干什么。不高興想:“上次我當演員吃了不少苦頭,這次我要做一個建筑師!”沒頭腦卻想做演員,于是,他們一個當了演員,一個當了建筑師。

  不高興當了建筑師,要跟沒頭腦比比,也想建一座少年宮,但他偏不高興和別人一樣,于是就建了一個比清明上河園還大九萬九千九百九十九倍的公園。

  公園很快就建好了。不高興難得高興了一回,去自己新建的公園一游。

  不高興來到公園,第一個去的地方就是萬層塔。公園很大,萬層塔最遠最高,很難走到。別人說:“還是先近后遠游玩吧!辈桓吲d回答:'我偏不高興和你們一樣!'于是,他在公園里走了五天五夜,才走到萬層塔。到萬層塔下,他已經餓壞了,狼吞虎咽的`吃光了一個飯店的菜。有人好心勸他少吃一點,他回答:“不高興!”

  萬層塔有三萬層,上塔方式有四種:不步、電梯、小型火箭、彈簧。不高興選了彈簧?墒撬谒旅娉缘奶嗔耍B著壓壞了幾十根彈簧,最后緊急調運了一個超級大彈簧,加高加厚的,才把他一層層彈到了頂樓。

  頂樓在演戲,正好是沒頭腦在演,演的是古代將軍在和人對打。只見沒頭腦拿著槍向對方刺去,但突然停住了,口中還自言自語:“咦,劇本是什么呀……”真是讓人哭笑不得。

  不高興又細看了他的打扮,見沒頭腦槍拿倒了,帽帶歪了,衣服穿反了,腳上還穿著皮鞋!唉,古代有皮鞋嗎?這時,只見沒頭腦突然大喝一聲,倒提長槍沖了過來……

  欲知后事如何,且聽下回分解。

《沒頭腦和不高興》讀后感8

  我讀完《沒頭腦和不高興》這本書之后,讓我知道了沒頭腦總是把東西東放一個,西放一個,就是找不著,還把東西翻來翻去的。爸爸媽媽跟著屁股后面收拾,小朋友從小應該養(yǎng)成好習慣,拿東西的時候,從哪里拿的要放回哪里去。這樣就不會亂了。不高興的`脾氣特別的大,為一些小事經常發(fā)脾氣,這可很不好?墒遣桓吲d和沒頭腦是好朋友,他們兩個很可愛也很搞笑。不管怎么說他們倆在一起是快樂的,玩的很開心。

《沒頭腦和不高興》讀后感9

  你知道嗎?暑假里,我交了兩個新朋友——沒頭腦和不高興。大家一定很好奇我是怎么認識這兩個新朋友的?告訴你們,我讀了一本書名字叫做《沒頭腦和不高興》,沒頭腦和不高興是這本書中的主人公,沒頭腦老是丟三落四,把東西落在別人家里,想起來真好笑;不高興總是說不高興、不高興,聽起來又好氣又好笑。好氣的是他整天嘴里嘟囔著不高興,這幾乎成了他的口頭禪。好笑的是一個滑稽的人物,活生生地呈現在我們面前。

  這本書由《沒頭腦和不高興》、《一個天才雜技演員》等7個小故事組成。其中最能給我閱讀心得的就是《一個天才雜技演員》。這個小故事描述了任溶溶爺爺村上的一個雜技演員在一次表演結束后,走進了化妝室,發(fā)現墻壁上寫著:“天才雜技演員——泰焦傲”時,他從此開始了酒池肉林的生活。隨著生活的大轉變,泰焦傲的性格也變得狂妄自大起來。每當只有10歲的小丑甄用工喊他起床時,他總會不耐煩地說:“我可是天才,天才還要練雜技?真是可笑!”而甄用工卻和他恰恰相反:10歲的甄用工每天苦練本領3個小時,終于在一次表演中用智慧和汗水迎來了成功。看到這,我想到自己小時候。那時的我因為講故事比賽很有希望取得勝利,自己就驕傲了,最后只好帶著失敗的果子回家了,我又后悔又失望。是啊,謙虛使人進步,驕傲使人落后。

  如果醫(yī)生像沒頭腦一樣馬虎,病人怎么辦呢?如果科學家像不高興一樣的態(tài)度,祖國未來的發(fā)展該怎么辦呢?如果………所以,作為祖國的棟梁,我們做事應該積極面對、認真、負責,踏實前進!《沒頭腦跟不高興》讀后感二暑假里爸爸送了一本《沒頭腦和不高興》的'課外書給我看,我很開心,我在空余時間讀完了這本書。

  書里寫了兩個孩子的成長故事,其中一個孩子叫“沒頭腦”,他做什么事都不愿意動腦筋,另外一個孩子叫“不高興”,做什么事情都不高興。

  有一天,他們遇見了一位仙人,仙人把他們變成了大人。“沒頭腦”成了設計師,他不動腦子設計了一座大樓,結果忘記了給大樓裝電梯,大家爬樓爬的累壞了!安桓吲d”成了演員,扮演“武松打虎”里面的老虎,可是他不高興被打死,反而倒過來追打老虎,結果變成了老虎打武松。

  這本書讓我知道了其實他們身上有的缺點我也有,我要努力改正這些缺點,做什么事都要動腦筋,凡事不能依著性子來。

《沒頭腦和不高興》讀后感10

  《沒頭腦和不高興》看完之后,我才發(fā)現,這本書主要講的不僅僅是沒頭腦和不高興這兩個人,而是每一篇都有每一篇的主人公!兑粋雜技演員》這一篇講的就是泰焦傲和甄用工的故事。

  在以前,泰焦傲是我們心目中的雜技天才,可是他由于太驕傲,而變成了一個肥子,就是比豬還胖,真的?矗谛蒺B(yǎng)的時候,竟然一餐來了十個雞蛋,一只烤鴨,一杯牛奶,這也太豐富了吧,不成胖子才怪呢!而且,他還天天不練功,一直說自己是個天才。而在這時候,一個叫甄用工的小丑,他在那兒精心地練功,精心地準備。泰焦傲呢?就是吃了睡,睡了吃。

  到了那場人們期盼的演出時,泰焦傲再也不能滑鋼絲啦,他只能當個大皮球滾過去?墒撬麑嵲谑翘亓耍唁摻z也壓斷了,“嘭”,他以為自己就要變成一個大皮球彈到地上。就在這千鈞一發(fā)的時候,那個用心練習的甄用工,用一只小指頭把他頂了起來,在地面上轉來轉去,……

  這場驚心動魄的雜技表演后,人們牢牢地記住了甄用工,而泰焦傲,早早地被人們遺忘到九霄云外去了。

  從這個故事里我知道了,如果你自認為自己是個天才,其實就是你弄錯了,假如你不練習,你的天賦就會漸漸離開你的身體;而一個微小的人,一個平凡的'人,當他用心付出,那他就肯定能變成比那個驕傲的人更厲害的人。所以,我以后不能驕傲,一定要積極進步!

  讀后感:讀沒頭腦和不高興隨想作文模板就到這里結束了,同學們一定要認真閱讀,希望對大家的學習和生活有所幫助。

《沒頭腦和不高興》讀后感11

  沒頭腦并不是沒有頭,他的頭還挺大的,眼睛、鼻子、耳朵一樣都不少,而且有時還很聰明,但為什么大家都叫他“沒頭腦”呢?因為他記什么都打個折扣,缺個零頭,丟三落四的。

  又一次他去鄰居家串門,在那玩了會就走了,鄰居剛把門關上就聽到“嘭嘭嘭”的敲門聲,打開一看是沒頭腦,原來他忘了拿走自己的書包。沒頭腦進屋就脫了帽子和手套,然后進去找到書包就出門了。鄰居家關上門,忽然又聽到了“嘭嘭嘭”的敲門聲,開門一看又是沒頭腦,沒頭腦不好意思的說:“我好想把帽子落下了!闭f完拿起帽子就走,這時鄰居追了出來,喊道:“沒頭腦,你還有雙手套呢!”

  這不高興為什么叫不高興呢?原來他有個壞脾氣,一件事,大伙都覺得很高興,談得很開心,他偏要來個“不高興”,這也不高興,那也不高興,大伙兒要上東,他偏要往西,大伙兒要上西,他就不高興,要往東。這么個人,誰還高興和他一起玩呢?可你不高興和他玩,他也不高興。有一次,不高興在路上遇見一位老爺爺,老爺爺的胡子很長,衣帶飄飄的,長得像個老壽星。不高興不由的吃了一驚,老爺爺對不高興說“孩子不用怕,我找你好久了,你看上去滿臉的不高興,你有什么事這么不高興啊?”不高興連忙問找我干嘛啊?我又不認識你。老爺爺又說:“我是一位仙人,但這里的人都有‘千里眼、順風耳’,法術比我還大,本領也比我高,我待著覺得沒意思,所以決定回天上去了。回去之前,我想給人送去點快樂,可找來找去,到處都是快樂的人,好不容易讓我遇見了你,現在你可以提個要求,要什么都可以,只要你能高興。”不高興聽完這些話,樂得眼珠子都快要彈出去了,他想了想說:“我想變成大人,做件大事給大伙兒瞧瞧!”仙人說:“好哇!這好辦,我馬上可以讓你變成大人。可每個人都得干一門活兒,你愛干什么呢?”不高興想啊想,這門活兒也不高興,那門活兒也不高興,最后他終于想到了。有一次在聯(lián)歡會上跟大家一起合唱,唱得好好的,忽然不高興就不高興了,一個人慢悠悠的唱了起來,大伙兒都唱完了,他才唱到三分之一,弄得大家聽了怪怪的`,打那起大家就不請他一起參加節(jié)目了。不高興想起這事,心里那個不高興啊,所以他拿定主意,長大當演員,好好干一回,出出這口氣。仙人一聽,就這要求啊,他口中念念有詞,正要說“變!”不高興忽然一把攔住了他。仙人奇怪的問:“怎么了?一副不高興的樣子!辈桓吲d說:“不是不高興了,是我有個朋友叫沒頭腦,老挨批評,我想你能不能也滿足他一個要求。”仙人說:“可以!”于是不高興找來了沒頭腦,沒頭腦想都沒想就說要當建筑師,仙人就施展了仙術,實現了他們的愿望。

  就這樣,沒頭腦成了建筑師,他為小朋友們建造了一座300層的少年宮,可以讓全市的小朋友一起在里面玩。不高興也成為了演員,有一天他收到沒頭腦的邀請,請他去少年宮表演節(jié)目,于是他興沖沖的趕了過去。少年宮很大很大,他看到有些孩子背著大袋子,帳篷,穿著運動裝,不高興想這些孩子一定是去露營的。等他到了樓下拿出請?zhí)o保安,說他是被邀請來的演員,可保安上下打量了他一番后說:“你怎么空著手來的啊,而且演出是下午,怕你趕不上了!辈桓吲d聽了很不高興,就問:“我是來唱歌的,要帶什么?演出是下午呢,現在不是上午嗎?”保安說:“看來你是第一次來少年宮吧,劇場在300層,可那個沒頭腦的建筑師竟然忘設計了電梯。你要這么空著手去,不累死也餓死了!

  這本書非常的有趣,沒頭腦和不高興的故事總是讓人發(fā)笑,可笑完了一想,其實很多事情我自己也做過,只是書中有些夸大了。所以看了這本書,我就越覺得從小養(yǎng)成一個好習慣有多重要了。

《沒頭腦和不高興》讀后感12

  你聽說過“沒頭腦”和“不高興”的故事嗎?如果沒聽說過,不要緊,你可以問問爸爸媽媽;如果爸爸媽媽也沒聽說過,那也不要緊,你可以問問爺爺奶奶,他們一定知道這對寶貝的故事。

  當媽媽在書店看到這本書時說:“這本書真的太經典了!”然后就買來送給我了。

  《沒頭腦和不高興》作者是任溶溶, “沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的名字。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調配合。別人勸這兩個孩子改掉壞脾氣,他們都不以為然,為幫他們改正缺點,暫時把他倆變成了大人!皼]頭腦”當上工程師以后,設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮,忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月。“不高興”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的'要求被武松打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友。

  故事很幽默,但是我們了嘲笑別人的缺點,卻不知道這些缺陷也在我們內心嘲笑著我們自己,想想自己又有哪些缺點呢?“馬虎”和“不自信”是我們的公敵,要從“沒頭腦”和“不高興”的身上吸取教訓,改掉自己的壞習慣。

  我喜歡這本書,因為這本書還教會我很多道理:要熱情地幫助別人,對人溫和,不能亂發(fā)脾氣,還要好好學習,不能驕傲,要當一個對社會有用的人

《沒頭腦和不高興》讀后感13

  在寒假里我讀了很多書,其中有一本書讓我記憶深刻,書名叫《沒頭腦和不高興》。

  故事中的沒頭腦總是丟三落四的,不高興每天總是哭喪著臉,他們總覺得長大以后這些缺點就會沒有了。一天有一個神仙把他們變大了,變大以后沒頭腦成了建筑師,他建造的.一座三百層高的少年宮,馬馬虎虎的竟然把電梯給忽略了。不高興成了戲曲演員,有一天不高興要在少年宮第二百二十五層表演,上下一次最少要好幾天,不高興表演的是戲曲《武松打虎》,可是他想演武松不想當老虎。演出開始了武松打了半天老虎,可是老虎就是不死,因為不高興又在生氣了。他們兩個意識到了自己身上的缺點很嚴重,又讓神仙把他們便會原來的樣子,并且改掉了各自身上的缺點。

  看了這本書后,我覺得做事情不能像沒頭腦一樣粗心大意;也不能像不高興一樣一意孤行。同時我也意識到我自己也有粗心大意的毛病,我下決心一定改掉。

《沒頭腦和不高興》讀后感14

  《沒頭腦和不高興》講了兩個小朋友的故事,一個叫“沒頭腦”,一個叫“不高興”。

  “沒頭腦”真的沒頭腦,做事總是丟三落四的:他去鄰居家玩,一會兒丟了這個,一會兒不見了那個;造了三百層的少年宮,卻忘了安電梯。

  “不高興”真的很任性,總是歪鼻子、撅嘴巴,滿臉都是不高興的樣子,讓他往東,他偏偏往西;上臺表演《武松打虎》里的老虎,他不高興被武松打死,結果急壞了臺下觀看的小朋友。

  從他們身上,我仿佛看到了自己的`影子:不是把作業(yè)本落在學校,就是把紅領巾落在家里,還有一次上學竟然忘記帶書包了。

  后來,“沒頭腦”和“不高興”都改掉了自己的缺點。我也要改掉自己身上的壞習慣,長大以后才不會變成“沒頭腦”和“不高興”!

《沒頭腦和不高興》讀后感15

  一天,我去書店買了一本書,那本書的名子叫《沒頭腦和不高興》。

  我一回到家就看了起來,我記的'最有意思的一段就是:雜技演員泰焦傲,吃成了大皮球,從鋼絲上掉下來,被小丑甄用工接住的故事,它告訴我們謙虛使人進步,驕傲使人落后。

  小朋友,我們也不能太驕傲了哦!

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