《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感（實(shí)用15篇）
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感1
前幾天陪孩子一起讀書(shū)，讀到這本《沒(méi)頭腦和不高興》。故事內(nèi)容比較淺顯，講了兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫沒(méi)頭腦，一個(gè)叫不高興。沒(méi)頭腦做事馬虎，丟三落四，不檢查；不高興是做事亂使性子，不與人配合，神秘老人把兩個(gè)小伙伴變大，沒(méi)頭腦成為了工程師，不高興成為了演員，沒(méi)頭腦設(shè)計(jì)了1000層的大樓做少年宮，結(jié)果因?yàn)轳R虎少蓋了一層，把噴水池放錯(cuò)了位置，成為了噴雨池，電梯也忘了安裝，小朋友們只能帶著雨傘、吃的，爬樓梯去看節(jié)目“武松打虎”。正好老虎的扮演者就是不高興，武松打老虎，老虎就不高興，不讓武松打，反過(guò)來(lái)打武松，武松的`表演者對(duì)不高興使眼色，讓他配合演出，不高興也不配合，不高興最后追著武松到處打，臺(tái)上打到臺(tái)下，弄得一團(tuán)亂……
對(duì)比自己在實(shí)際生活工作中，很多工作也因?yàn)楦鞣N各樣的原因都追求速度，做完都不檢查就上交，也是會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，這跟沒(méi)頭腦小朋友多像啊，還有不高興，前幾天還因?yàn)楹湍硞�(gè)同事微信溝通工作時(shí)，結(jié)果被對(duì)方微信內(nèi)容氣到，打電話過(guò)去，準(zhǔn)備罵他一頓，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是他理解錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)一番說(shuō)明，兩方解開(kāi)了誤會(huì)，最終工作完美完成。
實(shí)際生活中，做事情要考慮全面一些，多檢查幾遍不是壞事，遇到問(wèn)題，先別忙著發(fā)脾氣，直接溝通看看問(wèn)題出現(xiàn)的原因在哪里，再有針對(duì)性的去解決它，這樣會(huì)避免很多后續(xù)問(wèn)題的發(fā)生。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感2
這周我把《沒(méi)頭腦和不高興》這本驚奇的書(shū)看完了。我說(shuō)它驚奇，是因?yàn)檫@本書(shū)居然說(shuō)：“沒(méi)頭腦建了一座“300”層的摩天大輪�！蔽蚁�，你們應(yīng)該都知道，世界上最高的'樓，是阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)迪拜的一棟摩天大樓———哈利法塔，也叫迪拜大廈，一共有162層，總高828米，是目前世界上已經(jīng)建成大樓中名副其實(shí)的第一高。還有一件非常讓人驚奇的事情，就是書(shū)上那個(gè)奶奶的怪耳朵。為什么要說(shuō)它而不說(shuō)小妖精的咒語(yǔ)稀奇呢？那是因?yàn)闀?shū)上說(shuō)：“鬧鬧的吵聲和踢腳，竟然能把奶奶弄得耳背！”那你想想，鬧鬧，鬧騰得會(huì)有多歡呀？這也太夸張了！
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感3
前兩天我津津有味地讀完了任溶溶爺爺寫(xiě)的《沒(méi)頭腦和不高興》，才明白沒(méi)頭腦和不高興是這本書(shū)里兩個(gè)小主人公的外號(hào)，沒(méi)頭腦他有頭有腦，讀書(shū)也很好，但就是有一個(gè)壞毛病凡事好打折扣。不高興不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，沒(méi)頭腦和不高興遇到了一位仙人，仙人把他倆變成了大人。沒(méi)頭腦變成了大人后當(dāng)上了工程師，設(shè)計(jì)了一座三百層高的摩天大樓，卻忘記了建電梯，要走到二百二十五層去看戲可不容易，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月。戲的名稱(chēng)叫《武松打虎》，不高興扮演的`就是老虎，打了四五個(gè)鐘頭后，武松連拳頭都舉不起來(lái)了，可老虎還是精神赳赳，臺(tái)下的觀眾不明白是《武松打虎》，還是《虎打武松》，盡管這樣不高興嘴里還在嘟囔：不高興，不高興!整打了四天四夜，沒(méi)頭腦覺(jué)得情形不對(duì)，就祈求仙人把他們變回去，讓他們從頭來(lái)過(guò)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，正好仙人算算一個(gè)月期限到了，就把他們又變回了小孩子。
讀了這個(gè)故事，我明白了好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成，因?yàn)殚L(zhǎng)大了習(xí)慣就很難再改正過(guò)來(lái)，比如握筆姿勢(shì)，坐姿、算算術(shù)豎式本不離手，且要堅(jiān)持干凈整齊等等，并且經(jīng)過(guò)這本書(shū)還讓我懂得了要尊敬長(zhǎng)輩，獨(dú)立思考，與人合作，刻苦學(xué)習(xí)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，富于冒險(xiǎn)這本書(shū)對(duì)我真是受益匪淺。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感4
這幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)太好笑了，害的我笑的剛長(zhǎng)好的傷口都裂開(kāi)來(lái)了。書(shū)里的主人公是兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”，一個(gè)叫“不高興”，媽媽說(shuō)這個(gè)“沒(méi)頭腦”有點(diǎn)像我。書(shū)中主要描述了“沒(méi)頭腦”因?yàn)榇中�，“不高興”因?yàn)閴钠舛l(fā)生的一些故事�！皼](méi)頭腦”和“不高興”遇到了仙人，仙人把他們變成了大人，并讓“沒(méi)頭腦”做了建筑工程師，“不高興”做了演員。做了建筑工程師的沒(méi)頭腦造了一做300層的少年宮，僅有樓梯沒(méi)有電梯，最終只好走樓梯到225樓看“不高興”表演武松打“虎”，爬了1個(gè)多月樓梯才到。“不高興”演的是老虎，但他就是不高興被打死，于是和武松大戰(zhàn)了幾天幾夜，不明白是武松打虎，還是虎打武松，觀眾看的累死了，并且?guī)У募Z食也不夠了。幸好“沒(méi)頭腦”認(rèn)識(shí)到了他們倆的毛病，拽走“不高興”找到仙人，求他把自我變回了小孩。從此，“沒(méi)頭腦”改掉了粗心的壞毛病，變成了一個(gè)細(xì)心的'孩子。
看完這本書(shū)，我也深刻意識(shí)到“粗心”這個(gè)毛病要不得，聯(lián)想到生活中，我常常因?yàn)榇中拇笠鈱?dǎo)致考試漏做題目或者丟分，媽媽說(shuō)：“粗心的毛病必須要改，有些設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)圖上多一筆少一筆，往往會(huì)導(dǎo)致一幢大摟倒塌。醫(yī)院的醫(yī)生縫傷口的時(shí)候，多一針少一針，病人要多吃很多痛苦的�！眿寢屵�告訴我前幾天有位媽媽倒車(chē)時(shí)，因?yàn)榇中陌炎晕椅鍤q的女兒給壓死了。我真替那個(gè)寶寶和媽媽感到悲痛，我覺(jué)得粗心實(shí)在太可怕了，所以我必須要改掉這個(gè)壞毛病。從小養(yǎng)成做事認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣!我可不想等到我長(zhǎng)大了因?yàn)榇中年J下大禍，所以和“沒(méi)頭腦”一樣，趁著我還是小孩，認(rèn)真對(duì)待每一件事，細(xì)心做好每一件事，和“粗心”說(shuō)“再見(jiàn)”!
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感5
今天，我看了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)。這本書(shū)里面，沒(méi)頭腦總是說(shuō)錯(cuò)話，做錯(cuò)事，不高興總是天天都不高興。有一次，沒(méi)頭腦畫(huà)學(xué)校，把學(xué)校畫(huà)反了，同學(xué)們看到后哈哈大笑起來(lái)。
我以后學(xué)習(xí)一定要做個(gè)“有頭腦”，不要粗心大意，否則我也變成“沒(méi)頭腦”了。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感6
星期天的上午，吃完早飯，我拿出王老師發(fā)給我的一本書(shū)，書(shū)的名字叫《沒(méi)頭腦和不高興》，里面有兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。
有一次，“沒(méi)頭腦”的鉛筆不見(jiàn)了，他想也不想，就在房間里隨便亂找，把房間里面翻的亂七八糟，最后鉛筆就在地板上，還找回了昨天、前天、大前天丟的好多東西。還有一次，自己的.作業(yè)本不見(jiàn)了，他就一屁股做在椅子上，感覺(jué)屁股上好像有什么東西，一摸，原來(lái)是自己在找的練習(xí)本。
這兩個(gè)小朋友身上的缺點(diǎn)，其實(shí)我自己也存在，看了這本書(shū)以后，我以后做事情要認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，更要沉著冷靜。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感7
這回沒(méi)頭腦和不高興又遇到了一個(gè)仙人，仙人還是問(wèn)他們長(zhǎng)大了想干什么。不高興想：“上次我當(dāng)演員吃了不少苦頭，這次我要做一個(gè)建筑師!”沒(méi)頭腦卻想做演員，于是，他們一個(gè)當(dāng)了演員，一個(gè)當(dāng)了建筑師。
不高興當(dāng)了建筑師，要跟沒(méi)頭腦比比，也想建一座少年宮，但他偏不高興和別人一樣，于是就建了一個(gè)比清明上河園還大九萬(wàn)九千九百九十九倍的公園。
公園很快就建好了。不高興難得高興了一回，去自己新建的公園一游。
不高興來(lái)到公園，第一個(gè)去的地方就是萬(wàn)層塔。公園很大，萬(wàn)層塔最遠(yuǎn)最高，很難走到。別人說(shuō)：“還是先近后遠(yuǎn)游玩吧。”不高興回答：'我偏不高興和你們一樣!'于是，他在公園里走了五天五夜，才走到萬(wàn)層塔。到萬(wàn)層塔下，他已經(jīng)餓壞了，狼吞虎咽的`吃光了一個(gè)飯店的菜。有人好心勸他少吃一點(diǎn)，他回答：“不高興!”
萬(wàn)層塔有三萬(wàn)層，上塔方式有四種：不步、電梯、小型火箭、彈簧。不高興選了彈簧�？墒撬谒旅娉缘奶嗔�，連著壓壞了幾十根彈簧，最后緊急調(diào)運(yùn)了一個(gè)超級(jí)大彈簧，加高加厚的，才把他一層層彈到了頂樓。
頂樓在演戲，正好是沒(méi)頭腦在演，演的是古代將軍在和人對(duì)打。只見(jiàn)沒(méi)頭腦拿著槍向?qū)Ψ酱倘�，但突然停住了，口中還自言自語(yǔ)：“咦，劇本是什么呀……”真是讓人哭笑不得。
不高興又細(xì)看了他的打扮，見(jiàn)沒(méi)頭腦槍拿倒了，帽帶歪了，衣服穿反了，腳上還穿著皮鞋!唉，古代有皮鞋嗎?這時(shí)，只見(jiàn)沒(méi)頭腦突然大喝一聲，倒提長(zhǎng)槍沖了過(guò)來(lái)……
欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感8
我讀完《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)之后，讓我知道了沒(méi)頭腦總是把東西東放一個(gè)，西放一個(gè)，就是找不著，還把東西翻來(lái)翻去的。爸爸媽媽跟著屁股后面收拾，小朋友從小應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，拿東西的時(shí)候，從哪里拿的要放回哪里去。這樣就不會(huì)亂了。不高興的`脾氣特別的大，為一些小事經(jīng)常發(fā)脾氣，這可很不好�？墒遣桓吲d和沒(méi)頭腦是好朋友，他們兩個(gè)很可愛(ài)也很搞笑。不管怎么說(shuō)他們倆在一起是快樂(lè)的，玩的很開(kāi)心。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感9
你知道嗎？暑假里，我交了兩個(gè)新朋友——沒(méi)頭腦和不高興。大家一定很好奇我是怎么認(rèn)識(shí)這兩個(gè)新朋友的？告訴你們，我讀了一本書(shū)名字叫做《沒(méi)頭腦和不高興》，沒(méi)頭腦和不高興是這本書(shū)中的主人公，沒(méi)頭腦老是丟三落四，把東西落在別人家里，想起來(lái)真好笑；不高興總是說(shuō)不高興、不高興，聽(tīng)起來(lái)又好氣又好笑。好氣的是他整天嘴里嘟囔著不高興，這幾乎成了他的口頭禪。好笑的是一個(gè)滑稽的人物，活生生地呈現(xiàn)在我們面前。
這本書(shū)由《沒(méi)頭腦和不高興》、《一個(gè)天才雜技演員》等7個(gè)小故事組成。其中最能給我閱讀心得的就是《一個(gè)天才雜技演員》。這個(gè)小故事描述了任溶溶爺爺村上的一個(gè)雜技演員在一次表演結(jié)束后，走進(jìn)了化妝室，發(fā)現(xiàn)墻壁上寫(xiě)著：“天才雜技演員——泰焦傲”時(shí)，他從此開(kāi)始了酒池肉林的生活。隨著生活的大轉(zhuǎn)變，泰焦傲的性格也變得狂妄自大起來(lái)。每當(dāng)只有10歲的小丑甄用工喊他起床時(shí)，他總會(huì)不耐煩地說(shuō)：“我可是天才，天才還要練雜技？真是可笑！”而甄用工卻和他恰恰相反：10歲的甄用工每天苦練本領(lǐng)3個(gè)小時(shí)，終于在一次表演中用智慧和汗水迎來(lái)了成功�？吹竭@，我想到自己小時(shí)候。那時(shí)的我因?yàn)橹v故事比賽很有希望取得勝利，自己就驕傲了，最后只好帶著失敗的果子回家了，我又后悔又失望。是啊，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
如果醫(yī)生像沒(méi)頭腦一樣馬虎，病人怎么辦呢？如果科學(xué)家像不高興一樣的態(tài)度，祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展該怎么辦呢？如果………所以，作為祖國(guó)的棟梁，我們做事應(yīng)該積極面對(duì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，踏實(shí)前進(jìn)！《沒(méi)頭腦跟不高興》讀后感二暑假里爸爸送了一本《沒(méi)頭腦和不高興》的'課外書(shū)給我看，我很開(kāi)心，我在空余時(shí)間讀完了這本書(shū)。
書(shū)里寫(xiě)了兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事，其中一個(gè)孩子叫“沒(méi)頭腦”，他做什么事都不愿意動(dòng)腦筋，另外一個(gè)孩子叫“不高興”，做什么事情都不高興。
有一天，他們遇見(jiàn)了一位仙人，仙人把他們變成了大人�！皼](méi)頭腦”成了設(shè)計(jì)師，他不動(dòng)腦子設(shè)計(jì)了一座大樓，結(jié)果忘記了給大樓裝電梯，大家爬樓爬的累壞了。“不高興”成了演員，扮演“武松打虎”里面的老虎，可是他不高興被打死，反而倒過(guò)來(lái)追打老虎，結(jié)果變成了老虎打武松。
這本書(shū)讓我知道了其實(shí)他們身上有的缺點(diǎn)我也有，我要努力改正這些缺點(diǎn)，做什么事都要?jiǎng)幽X筋，凡事不能依著性子來(lái)。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感10
《沒(méi)頭腦和不高興》看完之后，我才發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)主要講的不僅僅是沒(méi)頭腦和不高興這兩個(gè)人，而是每一篇都有每一篇的主人公�！兑粋�(gè)雜技演員》這一篇講的就是泰焦傲和甄用工的故事。
在以前，泰焦傲是我們心目中的雜技天才，可是他由于太驕傲，而變成了一個(gè)肥子，就是比豬還胖，真的。看，他在休養(yǎng)的時(shí)候，竟然一餐來(lái)了十個(gè)雞蛋，一只烤鴨，一杯牛奶，這也太豐富了吧，不成胖子才怪呢！而且，他還天天不練功，一直說(shuō)自己是個(gè)天才。而在這時(shí)候，一個(gè)叫甄用工的小丑，他在那兒精心地練功，精心地準(zhǔn)備。泰焦傲呢？就是吃了睡，睡了吃。
到了那場(chǎng)人們期盼的演出時(shí)，泰焦傲再也不能滑鋼絲啦，他只能當(dāng)個(gè)大皮球滾過(guò)去�？墒撬麑�(shí)在是太重了，把鋼絲也壓斷了，“嘭”，他以為自己就要變成一個(gè)大皮球彈到地上。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，那個(gè)用心練習(xí)的甄用工，用一只小指頭把他頂了起來(lái)，在地面上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，……
這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演后，人們牢牢地記住了甄用工，而泰焦傲，早早地被人們遺忘到九霄云外去了。
從這個(gè)故事里我知道了，如果你自認(rèn)為自己是個(gè)天才，其實(shí)就是你弄錯(cuò)了，假如你不練習(xí)，你的天賦就會(huì)漸漸離開(kāi)你的身體；而一個(gè)微小的人，一個(gè)平凡的'人，當(dāng)他用心付出，那他就肯定能變成比那個(gè)驕傲的人更厲害的人。所以，我以后不能驕傲，一定要積極進(jìn)步！
讀后感：讀沒(méi)頭腦和不高興隨想作文模板就到這里結(jié)束了，同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感11
沒(méi)頭腦并不是沒(méi)有頭，他的頭還挺大的，眼睛、鼻子、耳朵一樣都不少，而且有時(shí)還很聰明，但為什么大家都叫他“沒(méi)頭腦”呢？因?yàn)樗浭裁炊即騻�(gè)折扣，缺個(gè)零頭，丟三落四的。
又一次他去鄰居家串門(mén)，在那玩了會(huì)就走了，鄰居剛把門(mén)關(guān)上就聽(tīng)到“嘭嘭嘭”的敲門(mén)聲，打開(kāi)一看是沒(méi)頭腦，原來(lái)他忘了拿走自己的書(shū)包。沒(méi)頭腦進(jìn)屋就脫了帽子和手套，然后進(jìn)去找到書(shū)包就出門(mén)了。鄰居家關(guān)上門(mén)，忽然又聽(tīng)到了“嘭嘭嘭”的敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看又是沒(méi)頭腦，沒(méi)頭腦不好意思的說(shuō)：“我好想把帽子落下了�！闭f(shuō)完拿起帽子就走，這時(shí)鄰居追了出來(lái)，喊道：“沒(méi)頭腦，你還有雙手套呢！”
這不高興為什么叫不高興呢？原來(lái)他有個(gè)壞脾氣，一件事，大伙都覺(jué)得很高興，談得很開(kāi)心，他偏要來(lái)個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興，大伙兒要上東，他偏要往西，大伙兒要上西，他就不高興，要往東。這么個(gè)人，誰(shuí)還高興和他一起玩呢？可你不高興和他玩，他也不高興。有一次，不高興在路上遇見(jiàn)一位老爺爺，老爺爺?shù)暮雍荛L(zhǎng)，衣帶飄飄的，長(zhǎng)得像個(gè)老壽星。不高興不由的吃了一驚，老爺爺對(duì)不高興說(shuō)“孩子不用怕，我找你好久了，你看上去滿臉的不高興，你有什么事這么不高興�。俊辈桓吲d連忙問(wèn)找我干嘛��？我又不認(rèn)識(shí)你。老爺爺又說(shuō)：“我是一位仙人，但這里的人都有‘千里眼、順風(fēng)耳’，法術(shù)比我還大，本領(lǐng)也比我高，我待著覺(jué)得沒(méi)意思，所以決定回天上去了�；厝ブ�，我想給人送去點(diǎn)快樂(lè)，可找來(lái)找去，到處都是快樂(lè)的人，好不容易讓我遇見(jiàn)了你，現(xiàn)在你可以提個(gè)要求，要什么都可以，只要你能高興�！辈桓吲d聽(tīng)完這些話，樂(lè)得眼珠子都快要彈出去了，他想了想說(shuō)：“我想變成大人，做件大事給大伙兒瞧瞧！”仙人說(shuō)：“好哇！這好辦，我馬上可以讓你變成大人�？擅總�(gè)人都得干一門(mén)活兒，你愛(ài)干什么呢？”不高興想啊想，這門(mén)活兒也不高興，那門(mén)活兒也不高興，最后他終于想到了。有一次在聯(lián)歡會(huì)上跟大家一起合唱，唱得好好的，忽然不高興就不高興了，一個(gè)人慢悠悠的唱了起來(lái)，大伙兒都唱完了，他才唱到三分之一，弄得大家聽(tīng)了怪怪的`，打那起大家就不請(qǐng)他一起參加節(jié)目了。不高興想起這事，心里那個(gè)不高興啊，所以他拿定主意，長(zhǎng)大當(dāng)演員，好好干一回，出出這口氣。仙人一聽(tīng)，就這要求啊，他口中念念有詞，正要說(shuō)“變！”不高興忽然一把攔住了他。仙人奇怪的問(wèn)：“怎么了？一副不高興的樣子�！辈桓吲d說(shuō)：“不是不高興了，是我有個(gè)朋友叫沒(méi)頭腦，老挨批評(píng)，我想你能不能也滿足他一個(gè)要求。”仙人說(shuō)：“可以�。 庇谑遣桓吲d找來(lái)了沒(méi)頭腦，沒(méi)頭腦想都沒(méi)想就說(shuō)要當(dāng)建筑師，仙人就施展了仙術(shù)，實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。
就這樣，沒(méi)頭腦成了建筑師，他為小朋友們建造了一座300層的少年宮，可以讓全市的小朋友一起在里面玩。不高興也成為了演員，有一天他收到?jīng)]頭腦的邀請(qǐng)，請(qǐng)他去少年宮表演節(jié)目，于是他興沖沖的趕了過(guò)去。少年宮很大很大，他看到有些孩子背著大袋子，帳篷，穿著運(yùn)動(dòng)裝，不高興想這些孩子一定是去露營(yíng)的。等他到了樓下拿出請(qǐng)?zhí)o保安，說(shuō)他是被邀請(qǐng)來(lái)的演員，可保安上下打量了他一番后說(shuō)：“你怎么空著手來(lái)的啊，而且演出是下午，怕你趕不上了�！辈桓吲d聽(tīng)了很不高興，就問(wèn)：“我是來(lái)唱歌的，要帶什么�。垦莩鍪窍挛缒�，現(xiàn)在不是上午嗎？”保安說(shuō)：“看來(lái)你是第一次來(lái)少年宮吧，劇場(chǎng)在300層，可那個(gè)沒(méi)頭腦的建筑師竟然忘設(shè)計(jì)了電梯。你要這么空著手去，不累死也餓死了�！�
這本書(shū)非常的有趣，沒(méi)頭腦和不高興的故事總是讓人發(fā)笑，可笑完了一想，其實(shí)很多事情我自己也做過(guò)，只是書(shū)中有些夸大了。所以看了這本書(shū)，我就越覺(jué)得從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣有多重要了。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感12
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)頭腦”和“不高興”的故事嗎？如果沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不要緊，你可以問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)蝗绻职謰寢屢矝](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那也不要緊，你可以問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶，他們一定知道這對(duì)寶貝的故事。
當(dāng)媽媽在書(shū)店看到這本書(shū)時(shí)說(shuō)：“這本書(shū)真的太經(jīng)典了！”然后就買(mǎi)來(lái)送給我了。
《沒(méi)頭腦和不高興》作者是任溶溶， “沒(méi)頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公的名字�！皼](méi)頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會(huì)笑，而是固執(zhí)任性，總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。別人勸這兩個(gè)孩子改掉壞脾氣，他們都不以為然，為幫他們改正缺點(diǎn)，暫時(shí)把他倆變成了大人。“沒(méi)頭腦”當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設(shè)計(jì)電梯，到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月�！安桓吲d”呢，他跟人搭檔演“武松打虎”，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的'要求被武松打死，結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的小朋友。
故事很幽默，但是我們了嘲笑別人的缺點(diǎn)，卻不知道這些缺陷也在我們內(nèi)心嘲笑著我們自己，想想自己又有哪些缺點(diǎn)呢？“馬虎”和“不自信”是我們的公敵，要從“沒(méi)頭腦”和“不高興”的身上吸取教訓(xùn)，改掉自己的壞習(xí)慣。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)還教會(huì)我很多道理：要熱情地幫助別人，對(duì)人溫和，不能亂發(fā)脾氣，還要好好學(xué)習(xí)，不能驕傲，要當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感13
在寒假里我讀了很多書(shū)，其中有一本書(shū)讓我記憶深刻，書(shū)名叫《沒(méi)頭腦和不高興》。
故事中的沒(méi)頭腦總是丟三落四的，不高興每天總是哭喪著臉，他們總覺(jué)得長(zhǎng)大以后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有了。一天有一個(gè)神仙把他們變大了，變大以后沒(méi)頭腦成了建筑師，他建造的.一座三百層高的少年宮，馬馬虎虎的竟然把電梯給忽略了。不高興成了戲曲演員，有一天不高興要在少年宮第二百二十五層表演，上下一次最少要好幾天，不高興表演的是戲曲《武松打虎》，可是他想演武松不想當(dāng)老虎。演出開(kāi)始了武松打了半天老虎，可是老虎就是不死，因?yàn)椴桓吲d又在生氣了。他們兩個(gè)意識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)很?chē)?yán)重，又讓神仙把他們便會(huì)原來(lái)的樣子，并且改掉了各自身上的缺點(diǎn)。
看了這本書(shū)后，我覺(jué)得做事情不能像沒(méi)頭腦一樣粗心大意；也不能像不高興一樣一意孤行。同時(shí)我也意識(shí)到我自己也有粗心大意的毛病，我下決心一定改掉。
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感14
《沒(méi)頭腦和不高興》講了兩個(gè)小朋友的故事，一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”，一個(gè)叫“不高興”。
“沒(méi)頭腦”真的沒(méi)頭腦，做事總是丟三落四的：他去鄰居家玩，一會(huì)兒丟了這個(gè)，一會(huì)兒不見(jiàn)了那個(gè)；造了三百層的少年宮，卻忘了安電梯。
“不高興”真的很任性，總是歪鼻子、撅嘴巴，滿臉都是不高興的樣子，讓他往東，他偏偏往西；上臺(tái)表演《武松打虎》里的老虎，他不高興被武松打死，結(jié)果急壞了臺(tái)下觀看的小朋友。
從他們身上，我仿佛看到了自己的`影子：不是把作業(yè)本落在學(xué)校，就是把紅領(lǐng)巾落在家里，還有一次上學(xué)竟然忘記帶書(shū)包了。
后來(lái)，“沒(méi)頭腦”和“不高興”都改掉了自己的缺點(diǎn)。我也要改掉自己身上的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大以后才不會(huì)變成“沒(méi)頭腦”和“不高興”！
《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感15
一天，我去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，那本書(shū)的名子叫《沒(méi)頭腦和不高興》。
我一回到家就看了起來(lái)，我記的'最有意思的一段就是：雜技演員泰焦傲，吃成了大皮球，從鋼絲上掉下來(lái)，被小丑甄用工接住的故事，它告訴我們謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
小朋友，我們也不能太驕傲了哦！
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