《父與子》讀后感15篇（優(yōu)秀）
看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的《父與子》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《父與子》讀后感1
今天，我從語文書上讀了一篇課文名叫，讀完后，我被文中父親愛子和執(zhí)著的精神而深深地震驚和感動(dòng)。
講述了1994年洛衫磯地震中有一位父親安頓后受傷的妻子。立刻奔向他兒子的學(xué)校不顧自身的安危，也不聽別人的勸告，堅(jiān)持挖了38個(gè)小時(shí)后，終于救出了他的兒子和13個(gè)小孩。創(chuàng)造了父愛的奇跡，他的兒子在廢墟中也十分堅(jiān)強(qiáng)，還在要被救出時(shí)讓他的同學(xué)先出去，也十分了不起，這對(duì)了不起的父與子在地震中無比幸福地緊緊擁抱在一起。
由文中這感人的父愛，我想到了基礎(chǔ)訓(xùn)練上的一個(gè)故事，一位父親帶他的女兒乘船去外地見他的妻子，可是有一次，由于船一陣劇烈的晃動(dòng)，一把水果刀不小心扎入了這位父親的心臟，可是因?yàn)閯?chuàng)口太小和父親擔(dān)心女兒不會(huì)受到照顧，便頑強(qiáng)的活了3天，在把女兒送給他妻子時(shí)死去，打造了父愛的奇跡。
父愛是偉大而又無私的`。它好似黑暗中的一盞明亮的燈，給我們溫暖，給我指點(diǎn)前進(jìn)的方向，他又像一把手，當(dāng)你陷入不良習(xí)慣的沼澤中，他會(huì)把你拉回來，便你終生受益。
《父與子》讀后感2
《父與子》的作者是頂級(jí)漫畫大師卜勞恩，他很熱愛大自然。他的想象力很豐富，寫出的故事很搞笑，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他善于觀察，善于思考的好習(xí)慣，最終也擁有豐富的'想象力。
爸爸和兒子總是做一些奇怪的事情，比如說他們?cè)诿弊永锏顾�，爸爸沒有脫衣服就躺進(jìn)浴缸里看書，收集馬糞……
爸爸和兒子總是犯同樣的錯(cuò)，比如說兒子正在看書，爸爸喊兒子去吃飯，結(jié)果兒子去吃飯了，但爸爸又去看書了；還有兒子不敢拔牙，爸爸給他示范，結(jié)果醫(yī)生說：“先生，你有一顆蛀牙，必須盡快拔掉�！苯Y(jié)果，爸爸也對(duì)醫(yī)生說：“啊，別過來，救命！”
而且兒子和爸爸總是有一些奇怪想法，他們有次在想棋盤式領(lǐng)帶，帶鎖的上衣，還有不用彎腰便可操作的機(jī)器，總而言之，這樣的奇思妙想很多很多。
我覺得《父與子》里的兒子很聰明，爸爸卻又很搞笑，他們都很可愛，我喜歡看這套書。
《父與子》讀后感3
《地震中的父與子》這篇文章真是催人淚下。
這個(gè)故事主要講了一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，以為父親安頓好妻子，去救兒子。38小時(shí)過去了，父親救出孩子和14個(gè)小孩。他們無比幸福的擁抱在一齊。
文中最催人淚下的是這句：“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時(shí)，并且不停歇，肯定十分疲勞，我們通常學(xué)習(xí)4小時(shí)就叫苦連天，而他為了完成諾言卻堅(jiān)持了下來了，那是多么動(dòng)人的場(chǎng)面。堅(jiān)持創(chuàng)造出乎意料的奇跡，如果他當(dāng)時(shí)放棄了，就不會(huì)再見到自我的兒子。
父親救出兒子，當(dāng)然離不開兒子對(duì)父親的.信任。他在廢墟下心中必須充滿信心：爸爸肯定在找我，他會(huì)遵守自我說過的諾言!只要他活著，必須會(huì)救我和同學(xué)出去的!他說過不論發(fā)生什么總會(huì)跟我在一齊!之后他組織大家：“大家不要慌!總會(huì)有人救我們!只要我爸爸活著，就必須會(huì)救我們出去!在那里，不亂動(dòng)，總會(huì)出去的!再堅(jiān)持一會(huì)兒!堅(jiān)持就是勝利，我們不能放棄!”
堅(jiān)持，創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅(jiān)持救出兒子，兒子不堅(jiān)持等待父親，他們就不會(huì)在39小時(shí)候相見和擁抱!
《父與子》讀后感4
《父與子》這本書講的是長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。長(zhǎng)著大胡子、和藹、善良、又經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面，看后使我們哈哈大笑，回味無窮。
比如說，爸爸會(huì)把夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)搞混，爸爸夢(mèng)見兒子在拔小天使的羽毛，等他醒來后，發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛，就打了他，其實(shí)兒子是在玩普通的`羽毛。兒子呢，也很有趣。一天兒子回家，發(fā)現(xiàn)家里窗戶不停地冒煙，以為著火了。于是話不說就沖了一桶水進(jìn)去，結(jié)果，把爸爸淋成了落湯雞。其實(shí)，是爸爸在抽煙。我最喜歡的是《戰(zhàn)爭(zhēng)允許一切手段》這一篇故事，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里，由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛!
這樣的故事還有很多很多，看了他們的書，圖畫中的含義，使我很受啟發(fā)和教育，我也想起了我跟爸爸一些有趣的事。雖然他們兩個(gè)都有缺點(diǎn)，但他們兩個(gè)父子感情深厚，心地善良，純真可愛，熱心助人，我非常喜歡他們。
《父與子》是俄國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家屠格涅夫的代表作。作品主要描寫了年輕的知識(shí)分子與自由貴族之間的沖突。通過父輩的頑固保守與子輩的自由新潮的沖撞，表現(xiàn)了當(dāng)?r俄國農(nóng)奴制的社會(huì)生活狀況及社會(huì)矛盾的激化。書中人物較少，情節(jié)也不復(fù)雜，讀來比較輕松，是讀外國名著中少有的感覺。
《父與子》讀后感5
前幾天我們學(xué)了《地震中的父與子》我感悟很深。
這篇課文主要講了，美國洛杉磯發(fā)生大地震一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后立刻沖向兒子的學(xué)校。當(dāng)時(shí)教學(xué)樓已經(jīng)成為了廢墟，但他沒有絕望，用自己的雙手挖起了廢墟。他憑著頑強(qiáng)的信念，戰(zhàn)勝了疲勞和艱辛。最終和兒子團(tuán)聚了。
我覺得父親在挖的`時(shí)候可能在想：兒子一定活著，他在等著我。而阿曼達(dá)在下面可能也在想：爸爸一定會(huì)來救我的。正是他們的毅力創(chuàng)造出了奇跡。
《父與子》讀后感6
今天看完了屠格涅夫的《父與子》，的確觸動(dòng)了心弦…
這個(gè)故事的主要背景是俄國農(nóng)奴制改革前夕的貴族統(tǒng)治的俄國社會(huì)，當(dāng)我看到書的題目時(shí)，我以為講的是處理父親與兒子之間的關(guān)系，但當(dāng)我看了這本書后，我才知道他講的是父輩與子輩的隔閡、代溝。巴扎羅夫代表的是新一代進(jìn)步分子，帕威爾則代表的是老一代固執(zhí)的舊思想分子，他們的沖擊、矛盾以及巴扎洛克最后悲慘的命運(yùn)便充分體現(xiàn)了這個(gè)俄國社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)…
我印象比較深刻的是，巴扎羅夫與帕威爾的對(duì)決片段，巴扎羅夫是虛無主義思想，他否定一切，批判一切，對(duì)一切事情都有他自己的見解；恰好，帕威爾的貴族思想根深蒂固，他對(duì)巴扎羅夫的諷刺感到不滿，他經(jīng)常與他辯論，而巴扎羅夫總能說出否定的言語，這種反抗行為激怒了他心中的怒火，想用決斗這種愚蠢的行為來一決高下。當(dāng)我看到這里時(shí)，感到不可理喻，以為只是言語上的決斗，沒想到是用真槍實(shí)彈來決斗，人命關(guān)天，何能兒戲？也許是當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在時(shí)代的不同，觀點(diǎn)不同吧。巴扎羅爾自然也覺得它是一種愚蠢的行為，是一種腐舊思想，無奈接受，就當(dāng)陪他玩玩。這次決斗，巴扎羅爾取得了勝利，他打中了帕威爾，不過，若是帕威爾勝利，只會(huì)以驕傲的神情揚(yáng)長(zhǎng)而去，然而，巴扎羅爾并沒有這樣做，也許是一種進(jìn)步的人性思想，丟掉了那種令人作嘔的面子，立馬丟下槍去幫助他。帕威爾倔強(qiáng)的說不用他管，雖然最后仍然接受了他的幫助…
他的父母與他見面的場(chǎng)景也仍歷歷在目，母親是一個(gè)非常和藹慈悲的人，他特別疼愛自己的孩子，回來時(shí)只想盯著他看；父親當(dāng)然也愛他的孩子，只不過是一種較為含蓄理性的.愛意。三年未見，自然滿懷想念，孩子回來后，家里一切仿佛都增添了生機(jī)，停留短暫的幾天后便追求自己的研究而走了，家里又變得灰暗了。不久，他又回來了，讓家人喜出望外。然而，這一喜事，伴隨著卻是悲傷…巴扎羅爾在解剖一個(gè)尸體時(shí)，因沒有防護(hù)措施，不慎感染，幾天后便逝世了，這種白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)景確實(shí)令人難過，這也意味著貴族之強(qiáng)大，新思想的追求民主的人士還是無法戰(zhàn)勝貴族…
在他臨死之前，他見到了他愛的奧金左娃，雖然她曾經(jīng)也愛著她，但她的行為讓我看到了理性，因?yàn)楹ε赂腥荆驹陔x他很遠(yuǎn)的地方，并屏住呼吸。雖然我看到這里時(shí)的第一反應(yīng)也是她怎么這么勢(shì)力啊，但從一個(gè)進(jìn)步思想來說，她做的沒錯(cuò)，畢竟生命關(guān)天嘛…
每一代人都與上一代人有很大的隔閡，因?yàn)槭澜缭诎l(fā)展，我們要做的不是保持，而是要隨時(shí)代進(jìn)步。就像巴扎羅爾所認(rèn)為的，在那個(gè)時(shí)代，那些詩歌，那些浪漫主義有什么用，那些貴族思想明明就已然不能滿足時(shí)代了，研究自然科學(xué)才是理性的，民主才是符合時(shí)代潮流的！
《父與子》讀后感7
《父與子》是一本無子漫畫。用墨線勾勒在白字上的幾個(gè)人物，足以讓人哈哈大笑。
《父與子》這本書，有時(shí)讓人感動(dòng)得掉淚，接著的內(nèi)容又讓人轉(zhuǎn)哭為笑，看著兒子調(diào)皮的樣子，十分令人覺得，他是位富有童心而有純真的孩子；有時(shí)候，畫里讓人憤怒：這孩子真的是太調(diào)皮了，真沒家教！沒想到孩子的父親還是有辦法治兒子，使兒子不敢再做錯(cuò)事了；有時(shí)候，讓人覺得畫面既好笑，但是有一點(diǎn)兒無聊。這本書可以讓人喜怒哀樂，讓人看一下一位慈祥的父親和調(diào)皮的兒子實(shí)怎么樣過的生活，也讓大家能感受到里面的一些教育知識(shí)，令父母對(duì)孩子的'教育會(huì)更加有效，孩子會(huì)更加快樂。t
里面有一個(gè)故事讓我有深刻的印象，知道父親和兒子的親情。
一天，小球迷踢球的時(shí)候踢破了家里的窗戶，結(jié)果被氣得七竅生煙的父親把兒子趕出家門。父親一邊看報(bào)紙一邊看時(shí)間。眼看時(shí)間越來越晚，父親開始緊張起來。又過了一會(huì)兒，父親急忙穿著風(fēng)衣到外去尋找兒子。當(dāng)他再次走近家門，一個(gè)足球踢了出來。心想這次可不能把兒子趕出去了——兒子比玻璃重要�。「缸又檐S然紙上。
這則故事看了有不少的感觸：無論兒子做錯(cuò)了什么事，摔壞了什么東西，什么事或什么東西在父親的心目中，兒子比這些更重要。
《父與子》讀后感8
《地震中的父與子》，這課主要講了在1994年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親救自己的兒子的故事。
地震發(fā)生后，父親去他7歲兒子的學(xué)校，看到那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的教室樓，已經(jīng)變成一片廢墟，父親感到絕望了，這個(gè)時(shí)候他猛地想起自己常對(duì)兒子說的一句話：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起！”，于是他找到兒子教室的位置，開始動(dòng)手挖掘，他用自己堅(jiān)定的信念挖了38個(gè)小時(shí)，終于聽見兒子的聲音，父親馬上就去叫人來救兒子，人們挖出了一個(gè)洞，他的父親讓兒子先出來吧，然而他的.兒子說：“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么事，我知道你總會(huì)跟我在一起�！本瓦@樣這位父親不僅救出他的兒子，還救出兒子的其它同學(xué)，真是一對(duì)了不起的父與子！
這對(duì)父子對(duì)人有責(zé)任心真讓我佩服，我們做人要和這對(duì)父子一樣要有責(zé)任心。讀了這篇課文，也讓我感受到了什么叫“偉大的父愛”！
《父與子》讀后感9
很溫情的小說，有點(diǎn)像《菊次郎的夏天》，書中開頭就問，我們是什么時(shí)候認(rèn)為我們是父親了呢？許多人會(huì)回答，孩子誕生的那一刻就是了，真的是嗎?那只是法律上的父親，真正是父親的那一刻，是你突然意識(shí)到孩子是來教育、陪伴、成長(zhǎng)你的。
一個(gè)醫(yī)院抱錯(cuò)孩子的苦情故事，三家不同教育方式的家庭人物，展示了精致利己主義的良多，溫潤包容的綠，暴躁粗狂的父親良輔，無私奉獻(xiàn)的繼母信子，善良豁達(dá)的雄大......如果自己身上發(fā)生孩子在醫(yī)院抱錯(cuò)了養(yǎng)了六年，后來雙方家長(zhǎng)知道真相了，要不要換回骨肉？我們是血緣的父親?還是天天陪伴有感情的父親？放在中國，真是宏大的話題啊，99%的家庭要換回來的吧？就好像書中良多所想，甚至因?yàn)榭吹綄?duì)方家庭物質(zhì)條件不好，想兩個(gè)孩子都要，以為金錢優(yōu)越是孩子快樂成長(zhǎng)的'重要條件，看到修理廠工人的雄大如何陪孩子洗澡，和孩子游戲，陪孩子睡覺，孩子安穩(wěn)的呼吸，快樂的大笑，良多才知道他不是好父親，他一直就只知道工作賺錢，以為生孩子是天經(jīng)地義，以為帶孩子也簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，有了血緣就有了愛，從繼母信子那里，從雄大那里他才明白，愛孩子不單單是血緣，陪伴，尊重才是愛。最后，良多還是選擇和不是血緣關(guān)系的孩子一起生活，以后兩個(gè)家庭好好相處，好好學(xué)著真正的愛。
看到這些，我是淚目的，良久說不出話來，書中的溫情，還有那護(hù)士故意換錯(cuò)孩子的怨念，我感嘆了許久，女護(hù)士生活不幸福，和自己的孩子關(guān)系不親密，看到良多夫婦生活好住單間很恩愛就故意報(bào)復(fù)把他的孩子換掉，這樣的人多可惡又多可憐啊，多年后懺悔在法院上自首，寄來微薄的撫恤金，請(qǐng)求原諒，這讓我想起來最近的新聞，大學(xué)生感染艾滋病就故意報(bào)復(fù)感染了幾百人，世界一片荒涼，我們要不要尋找綠洲？還是在荒涼里扔一把火，燒了整個(gè)世界?人性里的善與惡，我們?nèi)绾巫屗齻兒椭C相處?做不了圣賢，也有微光，照亮彼此，不是彼此毀滅，一片漆黑。
愿每一個(gè)在人世間蹣跚的我們，點(diǎn)起微光，彼此成全
《父與子》讀后感10
《父與子》是我近期最喜歡看的書了！這本書講的是父與子之間發(fā)生的好笑故事，而且全部用簡(jiǎn)單的`漫畫形式進(jìn)行生動(dòng)的體現(xiàn)。
許多故事我都很喜歡，翻看著一幅幅漫畫，有時(shí)我會(huì)情不自禁地笑出聲，有時(shí)會(huì)聯(lián)想到我自己。其中最喜歡的是《屢教不改》和《這回足夠了》等幾個(gè)故事。
《屢教不改》講的是有一天，父與子在一個(gè)欄桿上玩兒，警察看見了之后，仿佛對(duì)他們說了不能玩兒的意思之后就走了。警察走過之后，父與子覺得沒玩夠，很傷心，在回家的時(shí)候，竟然又走在欄桿上，很開心的梯子！哎，真是為了快樂屢教不改呀！
《這回足夠了》講的是，有一天，父與子在海灘上扔石子，扔著扔著，石子就沒了，父與子傷心的回家了。當(dāng)天晚上，父親連夜用小推車搬石子，堆放到海灘上，給兒子一個(gè)驚喜。第二天，兒子跟著父親又來到了海灘，發(fā)現(xiàn)有那么多石頭可以給他們玩，高興極了！這個(gè)故事向我們展示了父親對(duì)孩子的愛，也使我感受到了父愛真是好偉大呀！
《父與子》這本書里面還有許許多多的小故事，也藏著許許多多的小知識(shí)。要不，親愛的同學(xué)們和我一起看《父與子》吧！
《父與子》讀后感11
啊!《父與子》我已經(jīng)看過很多遍了，但是我看著本書卻是百看不厭!
這是一本漫畫書，也是一本笑話書。
這本書講了發(fā)生在爸爸和兒子身上的笑話!
這個(gè)爸爸十分幽默——整天陪著兒子玩，還幫助兒子打架、做作業(yè)堆雪人……有一次，爸爸幫助兒子寫作業(yè)的時(shí)候，錯(cuò)了很多，于是兒子就被老師拎到辦公室里，唉老師罵了一頓。于是兒子就告訴老師：“這是爸爸幫我做的作業(yè)，都不是我做的!”老師十分吃驚：“什么?你爸爸做的'?”老師又把爸爸喊了，暴打了爸爸一頓!
這個(gè)兒子十分調(diào)皮——什么時(shí)候都能做出出人意料的事。有一次，這個(gè)兒子看見了有錢的人家那趾高氣揚(yáng)的樣子，很不舒服，決定來教訓(xùn)教訓(xùn)他們。兒子趁著那個(gè)有錢人正在問票價(jià)的時(shí)候，弄翻了一盒跳蚤箱，使那個(gè)有錢人家的身上全是跳蚤。這兒子卻在一邊笑得合不攏嘴!
看看這父子兩個(gè)是不是很搞笑呢?
其實(shí)生活中處處充滿樂趣，我們要善于觀察發(fā)現(xiàn)，幽默是一種智慧;幽默是一種覺悟;幽默是一種境界;幽默是一種良藥;幽默是……幽默的人，也會(huì)更加討人喜歡!
讓我們都來做一個(gè)幽默的人吧!
《父與子》讀后感12
今天，我讀了一篇短文《父與子》，我心里一直久久不能平靜，想了很多很多。
這篇短文講了在日本，有一對(duì)父子去郊游，兒子因好奇下到坑里出不來，兒子求助父親，父親對(duì)他置之不理，最后他自己想方法爬上來的事。
讀完后，我就一直很不明白，為什么文中的父親對(duì)兒子的求助置之不理呢？難道他一點(diǎn)兒也不心疼自己兒子在下面又哭又喊甚至還罵自己?jiǎn)�？�?jīng)過反復(fù)讀短文后，我終于弄明白了，原來那位父親并不是不想幫助兒子，而是想利用這一次時(shí)機(jī)，讓兒子自己明白遇到困難要自己解決，不要一直依靠父母親，要自己學(xué)會(huì)，只有這樣，才能夠真正長(zhǎng)大。
這篇短文讓我想起幾年前我剛學(xué)滑冰的事。那一天，媽媽陪著我一起去學(xué)滑冰。由于我是一個(gè)初學(xué)者，所以沒有滑多久，我就摔了一個(gè)狗啃泥，并且自己爬不起來了。我不禁開始羨慕起那些學(xué)會(huì)滑冰的人可以像小鳥一樣地滑，又向媽媽投云了求救的目光，希望她能扶我起來。令我憤怒的是，媽媽競(jìng)?cè)粚?duì)我的求救置之不理。無奈，我只好自己試著爬起來。重心還沒站穩(wěn)，又摔了一個(gè)四腳朝天。可媽媽還是對(duì)我置之不理，我開始心理抱怨道：哼，你女兒都摔成這個(gè)樣子了，你還在那么裝酷，真是個(gè)狠心的媽媽。
一直到現(xiàn)在，我才弄明白，原來媽媽和文中的父親一樣，都是辦了讓我們不依賴大人，自己學(xué)會(huì)，好在以后遇到更大的困難并且沒有大人的.時(shí)候，能夠自己自救。如果當(dāng)年沒有媽媽的嚴(yán)格要求和不幫我包辦的話，我的滑冰也就不會(huì)學(xué)得那么快那么好了。
《父與子》讀后感13
前幾天，我在語文課上閱讀了《地震中的父與子》這篇文章，看到這篇文章的標(biāo)題，我頓時(shí)產(chǎn)生了疑惑：這對(duì)父子怎么了？他們之間又體現(xiàn)出了什么？帶著這些疑問，我認(rèn)真閱讀起來。
這篇課文主要寫了美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親堅(jiān)定不移地在廢墟中挖掘了38個(gè)小時(shí)，最終救出了兒子的事。
文章里，“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)和你在一起”多次在文中重復(fù)出現(xiàn)。就是這句話，使父親堅(jiān)持不懈而執(zhí)著地在廢墟中挖了38個(gè)小時(shí)；就是這句話，鼓舞著兒子，使他從沒放棄生的希望，而是滿懷信心樂觀地等著父親；就是這句話，使兒子象個(gè)偉大的男子漢一樣，在最后獲救時(shí)，主動(dòng)要求最后一個(gè)走出廢墟……這句話表達(dá)了父親對(duì)兒子堅(jiān)定而執(zhí)著的愛，這也是父親對(duì)兒子的一種支持，一種承諾：“總會(huì)”和兒子在一起。面對(duì)廢墟，在所有人都在放棄時(shí)，這句話使父親想起了自己的責(zé)任與承諾。于是，他毫不放棄地在廢墟中挖掘，救出了兒子。
愛是可以傳遞的'，信念是可以感染的。從這句話中，讓我們很清楚地知道，兒子已經(jīng)學(xué)會(huì)了愛周圍的人，“先讓我的同學(xué)出去吧！”在這生與死的抉擇中，兒子把生的希望給了同學(xué)們，而危險(xiǎn)卻由自己承擔(dān)！這種做法，是因?yàn)閮鹤有闹型瑯右灿幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念：不論發(fā)生了什么事，父親總會(huì)和兒子在一起。
一個(gè)承諾，挽救了十幾個(gè)孩子的生命，一種責(zé)任，使兒子成熟了，長(zhǎng)大了。這真是一對(duì)了不起的父與子！
《父與子》讀后感14
偉大的漫畫大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜愛的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。
書中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的`兒子，而書里描繪的故事傳說也就是卜勞恩父子之間的故事傳說。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事傳說，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過這本書后，我覺得里面的父親很愛很愛他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見兒子，心急了出去找，沒找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯(cuò)是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深��！看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類畚业母赣H，我感覺很幸福呢！
《父與子》讀后感15
《父與子》是一本漫畫書，講述了一對(duì)父子之間的故事，比如: 如此射靶，生發(fā)術(shù)，輕松搞定等。
輕松搞定是下雨天，父親與兒子都沒帶傘，他們前面有一個(gè)人打著一把傘。父親走過去，把那個(gè)人放在他的肩膀上，這樣父子兩人也都能打到傘了。
這一個(gè)個(gè)小的故事生動(dòng)形象，充滿了溫曖和歡笑。融入了濃濃的'父子之間的感情，是值得我們閱讀的一本好書。
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