小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感15篇【實(shí)用】
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感，歡迎大家分享。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感1
暑假，我看了一本書(shū)，它的名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，書(shū)里有9個(gè)故事，我最喜歡的一個(gè)故事叫“老鼠幫小貓”。
故事說(shuō)的是：有一只叫小老虎的貓，它長(zhǎng)大了之后跟媽媽媽學(xué)習(xí)了抓老鼠的`本領(lǐng)，但是它不知道老鼠長(zhǎng)得什么樣子。所以，有一天，兩只大老鼠欺騙小老虎說(shuō)，他們是好老鼠。得到小老虎的信任后，他們一起把老公公、老婆婆家里的白面饅頭和粽子都偷走了。
小老虎找到貓媽媽?zhuān)垕寢寣?duì)她說(shuō)，不能相信老鼠的話(huà)，他們都是壞老鼠。后來(lái)，兩只大老鼠又來(lái)了，這次小老虎沒(méi)有再相信他們的話(huà)，就把它們?nèi)懒恕?/p>
這時(shí)候，貓媽媽帶著小老虎的哥哥姐姐都來(lái)了，大家都知道老鼠是什么樣子，以后再也不會(huì)相信老鼠的話(huà)了。老婆婆也說(shuō)，小老虎真棒，是只勇敢的小貓！
這個(gè)故事告訴我們，不能相信壞人的話(huà)。因?yàn)閴娜藭?huì)偽裝成好人，欺騙我們，我們會(huì)上當(dāng)受騙。所以，我們要學(xué)會(huì)分辨好人和壞人。
如果有壞人欺騙我們，說(shuō)他是媽媽的朋友。我們要問(wèn)他知不知道媽媽的公司在哪里？如果不知道的話(huà)，他肯定是壞人。我們要趕緊離開(kāi)，然后報(bào)警，讓警察叔叔來(lái)把壞人抓走。
如果我們一個(gè)人在家里的話(huà)，有壞人敲門(mén)。我們也不要開(kāi)門(mén)，防止上當(dāng)受騙或者被壞人帶走。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感2
小時(shí)候，我就讀過(guò)《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)這本書(shū)》，現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》里面寫(xiě)了：一群小鯉魚(yú)在一條河里生活著，河上面有一座石橋，小鯉魚(yú)每天都從河里往上跳，都想跳過(guò)那座石橋，但沒(méi)有一條魚(yú)跳過(guò)去。有一天，小鯉魚(yú)的奶奶給小鯉魚(yú)們講了一個(gè)跳龍門(mén)的故事，小鯉魚(yú)聽(tīng)完后都想去，但是小鯉魚(yú)的奶奶不準(zhǔn)小鯉魚(yú)們?nèi)�。小鯉魚(yú)們就趁奶奶在睡覺(jué)的時(shí)候，去尋找龍門(mén)，在經(jīng)過(guò)了重重困難后，他們終于跳過(guò)了龍門(mén)，找到了一個(gè)叫龍門(mén)水庫(kù)的地方。從此以后，小鯉魚(yú)們就在龍門(mén)水庫(kù)那里過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
讀了這個(gè)故事后，我想：我要像小鯉魚(yú)們學(xué)習(xí)，只要有夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想，就一定能成功。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者以通順流暢的.語(yǔ)言向我們描述了小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事，內(nèi)容概括完整，并告訴我們“只要有夢(mèng)想，不放棄夢(mèng)想，就一定能成功”的道理，讓人深受啟發(fā)。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感3
暑假期間我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。這本書(shū)是一本童話(huà)書(shū)，書(shū)里有好幾個(gè)故事，我最喜歡小鯉魚(yú)跳龍門(mén)這個(gè)故事。
小鯉魚(yú)受到奶奶講的故事啟發(fā)，踏上了尋找龍門(mén)的旅程。路上，他們克服了困難，打敗了水草的阻撓，游過(guò)了又寬又深的急流。一路上，他們得到好心人的'幫助，螃蟹幫忙鏟除了阻礙他們前進(jìn)的水草，燕子幫他們捎信給家鄉(xiāng)的奶奶。他們經(jīng)過(guò)不懈的努力達(dá)成了目標(biāo)，終于他們跳過(guò)了龍門(mén)。
讀完這個(gè)故事，我學(xué)到了做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，遇到困難不要退縮，要勇往直前，不斷努力什么都可以完成。小鯉魚(yú)們發(fā)現(xiàn)了龍門(mén)這個(gè)好地方，還不忘叫爸爸、媽媽和奶奶來(lái)安家。我要向小鯉魚(yú)們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后不要父母和老師的培養(yǎng)教育，回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感4
前幾個(gè)月我讀了一本書(shū)，名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
故事的主要內(nèi)容是在一座美麗的村莊里有一條小河，小河里住著鯉魚(yú)奶奶和小鯉魚(yú)們。有一天，小鯉魚(yú)們?cè)谔影渡系囊蛔瘶�，鯉魚(yú)奶奶提醒他們注意安全并給他們講起了關(guān)于龍門(mén)的故事：“從前有一座龍門(mén)，傳說(shuō)如果跳過(guò)去就可以變成龍，你們的爺爺和太爺爺都想跳過(guò)去變成龍，但是都沒(méi)有成功�！毙□庺~(yú)聽(tīng)了說(shuō)：“我們要去闖闖！”奶奶勸他們別去，可是他們不聽(tīng)奶奶的話(huà)，執(zhí)意要去。在路上，很多人都勸他們別去了，可是他們?nèi)匀粓?jiān)持，沒(méi)有退縮。最終找到了龍門(mén)，都跳了過(guò)去。
故事告訴我們，不要輕易放棄。這讓我想起了有一次我在搭一座樂(lè)高城堡，有人跟我說(shuō)放棄吧，可是我堅(jiān)持去做，最后終于成功了。我們要像小鯉魚(yú)學(xué)習(xí)！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感11
12月份我和媽媽讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，這本書(shū)是金近爺爺寫(xiě)的.。金近爺爺不但寫(xiě)了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》還寫(xiě)了《迎接春天》《棗樹(shù)和西瓜藤》《鳳凰的秘密》《月季花和雪人》等等作品，我們可以去看這些書(shū)。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)有三個(gè)故事，第一篇就是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、第二篇是《小貓釣魚(yú)》、第三篇是《狐貍打獵人》，但是我最喜歡的是《小貓釣魚(yú)》，這個(gè)故事講的是貓媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)是姐姐，一個(gè)是弟弟，有一天，貓媽媽帶著兩個(gè)孩子到小河邊釣魚(yú)，貓媽媽和貓姐姐在認(rèn)真的釣魚(yú)，貓弟弟三心二意，一下抓蝴蝶，一下抓蜻蜓。最終他一條魚(yú)都沒(méi)抓上，他非常傷心，后來(lái)鵝太太來(lái)鼓勵(lì)貓弟弟，貓弟弟有了信心，就重新來(lái)到小河邊，他全神貫注地釣魚(yú)，果然，他釣到了一條大魚(yú)。小貓就是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。
但是我還有一個(gè)疑問(wèn)，小貓釣到魚(yú)之后，回到家的事情又是怎樣的呢？發(fā)動(dòng)腦筋，開(kāi)啟智慧之旅！我猜想，小貓?jiān)谥缹?zhuān)心致志做事就會(huì)有收獲后，以后做什么都會(huì)很認(rèn)真的，再也不三心二意啦！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感5
在12月里，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，學(xué)到了很多道理。
這本書(shū)里的小鯉魚(yú)們都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想找到傳說(shuō)中的龍門(mén)，去跳龍門(mén)。小鯉魚(yú)們非常團(tuán)結(jié)友愛(ài)，它們?cè)趯ふ引堥T(mén)的路上，得到了很多朋友的幫助，克服了很多的困難，最后終于找到了一個(gè)叫龍門(mén)水庫(kù)的.地方，那里的風(fēng)景非常漂亮。它們開(kāi)心極了，它們決定以后就生活在那里了。
這個(gè)故事告訴了我們，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，不怕困難，不斷努力，就一定能成功。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感6
大家好，我是曾玉佳。12月，我和媽媽親子一起讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，里面有三個(gè)故事，《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、《小貓釣魚(yú)》和《狐貍獵人》。我最喜歡小貓釣魚(yú)的故事。故事講述了貓媽媽有兩個(gè)孩子的`故事。有一天，貓媽媽帶著兩個(gè)孩子去河邊釣魚(yú)。
貓妹學(xué)著貓媽媽坐在原地一動(dòng)不動(dòng)地認(rèn)真釣魚(yú)，很快就釣到了一條小魚(yú)。貓弟弟三心二意，看見(jiàn)一只紅蜻蜓從他面前飛過(guò)，他扔下魚(yú)竿去追蜻蜓。一只蝴蝶飛來(lái)飛去，他又放下魚(yú)竿去追蝴蝶，結(jié)果一條魚(yú)都沒(méi)釣到，只好空手回家。貓弟弟意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。中午，貓妹妹和貓媽媽睡覺(jué)時(shí)，貓弟弟獨(dú)自拿起魚(yú)竿釣魚(yú)。他一動(dòng)不動(dòng)，向貓媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)真釣魚(yú)。一只大白鵝來(lái)了，鼓勵(lì)他說(shuō)：你一定能釣到魚(yú)。不久貓弟弟就釣到了一條大魚(yú)。讀完這個(gè)故事我知道，做事不能三心二意，否則就像貓弟弟空手而歸。學(xué)習(xí)也是如此。如果我們不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一事無(wú)成。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。謝謝大家。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感7
大家好，我是黃鍶駿，《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》其中有三個(gè)故事，我最喜歡的是小貓釣魚(yú)。貓弟弟起先是很不認(rèn)真的釣魚(yú)，一無(wú)所獲。貓姐姐就是不一樣了，很專(zhuān)心致志的釣魚(yú)，結(jié)果釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶。貓姐姐做事認(rèn)真的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。我們千萬(wàn)不像貓弟弟一樣三心二意的，但是之后他知錯(cuò)能改的態(tài)度是值得我們的學(xué)習(xí)的'。誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是勇于擔(dān)當(dāng)改正就是好的。你們喜歡這個(gè)故事嗎？
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感8
讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這是一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七日積月累學(xué)得名句。徐老師仔仔細(xì)細(xì)講解，大概知道其中的意思。老師也鼓勵(lì)我們多讀書(shū)。
這個(gè)暑假計(jì)劃認(rèn)認(rèn)真真地去讀書(shū)，一定要養(yǎng)成閱讀得好習(xí)慣。爸爸說(shuō)：”一件事堅(jiān)持三天，那是三天熱度，堅(jiān)持三個(gè)月，才剛剛開(kāi)始，堅(jiān)持三年，往后一直堅(jiān)持下去，那才是喜愛(ài)，好習(xí)慣，終身受益”。
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)在暑假每天堅(jiān)持讀，用時(shí)二十天，時(shí)間是有點(diǎn)長(zhǎng)，收獲了不少，也得到了別人的夸獎(jiǎng)。爸爸說(shuō)：”我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了很多很多生字，讀得比以前流利富有節(jié)奏感情，語(yǔ)速也加快了很多很多”。我自己也感覺(jué)到做閱讀理解題目也不怕了，以前一看這么多字就不想做了，而且還讀不懂，現(xiàn)在比之前好多了，這難道是讀書(shū)的`效果?
這本書(shū)一共講了八個(gè)故事，雖然現(xiàn)在還不是很懂故事里講的道理，但是每個(gè)故事都非常非常的正能量�！缎□庺~(yú)跳龍門(mén)》講了小鯉魚(yú)們聽(tīng)了奶奶講的故事，為了尋找龍門(mén)在哪里，在尋找路上遇到一些事情，遇到一些困難，它們通過(guò)自己努力，想了許許多多的辦法，找到了龍門(mén)。通過(guò)小鯉魚(yú)們合作跳過(guò)龍門(mén)。然后燕子告訴小鯉魚(yú)們這里是龍門(mén)水庫(kù)。環(huán)境很美，它們想把家安在這里，以后一輩子住在這么美麗的地方，我感覺(jué)學(xué)習(xí)中也要勤奮努力才行，不懂題目想辦法弄明白，要給自己定目標(biāo)，生活中也一樣，相信經(jīng)過(guò)一些挫折，克服困難，才會(huì)成長(zhǎng)懂事。
在閱讀的同時(shí)，記錄下了很多很多的好詞好句，把自己喜歡的句子抄下來(lái)，讀書(shū)會(huì)帶來(lái)知識(shí)，有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受益終生。我一定要堅(jiān)持下去閱讀更多更多的書(shū)籍。與書(shū)為友，來(lái)享受讀書(shū)樂(lè)趣。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感9
今天我讀了一個(gè)小故事，故事的名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。故事主要內(nèi)容講述的是在一個(gè)美麗的小村莊里有幾條小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)的`奶奶給它們講了要是鯉魚(yú)能跳過(guò)那座龍門(mén)就能變成一條龍，只要用心堅(jiān)持，就一定能跳過(guò)那座龍門(mén)的，小鯉魚(yú)們通過(guò)克服種種困難，感謝《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)帶給我的啟示，讓我懂得了要堅(jiān)持、不怕困難。同學(xué)們，你們喜歡不怕困難的小鯉魚(yú)嗎？快來(lái)看看這本書(shū)吧。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感10
前幾天，我讀了名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事。
故事的主要內(nèi)容是：在一條河里，有一群小鯉魚(yú)，一條領(lǐng)頭的小鯉魚(yú)跳過(guò)了一座橋。他們的奶奶說(shuō)不要跳那座橋，萬(wàn)一碰傷了怎么辦？他們的奶奶給小鯉魚(yú)們講了一個(gè)故事。金色的'小鯉魚(yú)想去跳龍門(mén)，他和其他的小鯉魚(yú)準(zhǔn)備一起去查找龍門(mén)。一條最小的鯉魚(yú)被水草纏住了，一只螃蟹走了過(guò)來(lái)幫他們剪斷了水草。接著，他們遇到了一條大魚(yú)帶著幾條小魚(yú)，大魚(yú)得知小鯉魚(yú)要跳龍門(mén)，就勸他們放棄�？墒牵麄儧](méi)有放棄，最終找到了龍門(mén)水庫(kù)。他們相互關(guān)懷跳過(guò)了龍門(mén)水庫(kù)。
這個(gè)故事告知我們：遇到因難不能放棄，要勇敢堅(jiān)持自己的目標(biāo)，和伴侶們要團(tuán)結(jié)，相互關(guān)懷。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感11
大家好，我是二（5）班的.楊夜月，今天和媽媽一起讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)，看完這本我有很多的問(wèn)題，龍門(mén)到底有多高？最后小鯉魚(yú)有沒(méi)有跳過(guò)龍門(mén)？小鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén)變成龍的樣子是什么樣子……
還有，小鯉魚(yú)跳龍門(mén)里有3個(gè)故事分別是：《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》、《小貓釣魚(yú)》、《狐貍打獵人》，我最喜歡小鯉魚(yú)跳龍門(mén)這個(gè)故事，故事告訴我們同學(xué)之間要互相幫助，克服困難，學(xué)習(xí)也是如此。以后，我一定要努力、堅(jiān)持。
謝謝大家！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感12
12月份我們讀了金近講的小鯉魚(yú)跳龍門(mén)，這里面我最喜歡的故事是狐貍打獵人。里面講的狐貍很狡猾，里面講的年輕的獵人很膽小。
這本書(shū)上說(shuō)石頭上有一只狐貍，但不像狐貍像狼，有人看到了說(shuō)：“這幅畫(huà)不像狐貍像狼他肯定有三只眼睛、四個(gè)耳朵、五條腿。這句話(huà)一傳二傳傳到了那個(gè)年輕的獵人那里，又傳到了狡猾的狐貍那里。那只狡猾的狐貍故意扮成這樣，想嚇唬這年輕人所以那個(gè)年輕的.獵人，很害怕。
這個(gè)故事告訴我們不要膽小，要做個(gè)勇敢的人。不要輕易去相信別人說(shuō)的話(huà)，不然就會(huì)受騙。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感13
今年暑假，我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本故事書(shū)。我很喜歡這本書(shū)，更喜歡故事中的主人公小鯉魚(yú)！
從前，有一個(gè)小村莊，遠(yuǎn)處是青山，青山腳下有一條河，河里的鯉魚(yú)們?cè)谒杏蝸?lái)游去。在這里有個(gè)美麗的傳說(shuō)，只要小鯉魚(yú)們跳過(guò)龍門(mén)就會(huì)變成一條（tiáo）龍！有只金色的小鯉魚(yú)不斷地嘗試跳過(guò)龍門(mén)。失敗一次，重來(lái)；二次，再來(lái)…終于經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的'失敗又無(wú)數(shù)次的不放棄，后它終于躍過(guò)了龍門(mén)，變成了一條真正的龍！
從這故事中，金色的小鯉魚(yú)靠著自己的努力終成功跳過(guò)龍門(mén)，讓我受到了啟示：告訴我以后遇到困難時(shí)，也要向它學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)它那種不服輸，不退縮，不放棄的精神！因?yàn)閯倮K屬于堅(jiān)持到底的人！
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感14
夏夜，抬頭望去，深藍(lán)色的天空是那樣迷人，空中閃爍著一顆顆的小星星。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》中那一幕幕感人的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的眼前。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了鯉魚(yú)奶奶給小鯉魚(yú)們講了個(gè)鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事，據(jù)說(shuō)龍門(mén)那邊有個(gè)天堂，只有勇敢的鯉魚(yú)才能跳過(guò)去。小鯉魚(yú)們聽(tīng)了奶奶的.話(huà)，決定去嘗試。小鯉魚(yú)們一起去尋找龍門(mén)，遇到了好心的螃蟹，螃蟹幫助它們剪斷了攔路的水草。后來(lái)又遇到了一條大魚(yú)，大魚(yú)不敢相信有龍門(mén)，悻悻地游開(kāi)了。最后，它們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于找到了龍門(mén)，費(fèi)了九牛二虎之力，想盡各種各樣的辦法，歷經(jīng)了一次又一次的失敗，終于跳過(guò)了龍門(mén)。
記得有一次，我在家里學(xué)習(xí)跳繩。我拿起跳繩，開(kāi)始跳了，但是手腳好像跟給我作對(duì)似的，跳繩還沒(méi)落地時(shí)，我的腳就已經(jīng)跳起來(lái)了，于是腳就被絆住了;要不就是繩已經(jīng)落地了，我卻還沒(méi)開(kāi)始跳，好像雙腳還在等待什么命令似的。我學(xué)著跳了好幾次都沒(méi)成功，手和腳都像海綿一樣無(wú)力了，我有點(diǎn)泄氣了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)K這么難，我不要學(xué)了!”我把繩子狠狠地往地上一甩。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你最近不是在看《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》嘛!書(shū)中的小鯉魚(yú)能堅(jiān)持不懈，迎難而上，媽媽相信你也可以的�？�，你的姿勢(shì)不對(duì)，跳繩時(shí)要把后背挺直，眼睛向前看，當(dāng)跳繩蕩過(guò)來(lái)時(shí)就跳，這樣就能跳過(guò)去了。”媽媽邊說(shuō)邊示范著跳了幾個(gè)。我看見(jiàn)媽媽跳得身輕如燕，心想：“我也要像媽媽一樣厲害，我要努力，我要堅(jiān)持�！蔽覐膵寢屖掷锝舆^(guò)跳繩，開(kāi)始照著媽媽的方法去跳，果然成功跳過(guò)去了，又學(xué)著跳了十個(gè)、二十個(gè)……
哇，168個(gè)!我欣喜若狂!堅(jiān)持到底就是勝利。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感15
最近我讀了一本很有意思的書(shū)，書(shū)名是《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。
書(shū)中的小鯉魚(yú)，聽(tīng)鯉魚(yú)奶奶講了一個(gè)古老的傳說(shuō)：只要鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén)，就能變成一條龍。于是他們便決定要跳龍門(mén)。
為了實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，小鯉魚(yú)們互相幫助，團(tuán)結(jié)朋友，克服了重重困難，才來(lái)到龍門(mén)。開(kāi)始跳龍門(mén)了，第一次沒(méi)成功，第二次沒(méi)成功，第三次┄┄面對(duì)一次又一次的失敗，小鯉魚(yú)們始終沒(méi)有放棄，他們開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，最后終于跳過(guò)了龍門(mén)，來(lái)到了自己理想的家園。
讀了這個(gè)故事，小鯉魚(yú)們永不放棄的精神讓我心里深深震撼。從它們身上我明白了只要有夢(mèng)想，肯努力，不放棄，再大的困難也不擋不住我們前進(jìn)的`腳步。在今后的學(xué)習(xí)中我也要學(xué)習(xí)小鯉魚(yú)們這種跳龍門(mén)的精神。
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