讀后感[集合15篇]

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀后感，歡迎閱讀與收藏。

讀后感1

　　很溫暖，是那種平平常常卻可以真正溫暖人心的溫暖。這本書給我的.啟示是：國(guó)家不同，社會(huì)不同，或許信仰也不一樣，但是有些事情一定是相同的，比如人與人之間的聯(lián)系，比如對(duì)好東西的追求向往，比如最質(zhì)樸最自然的東西，雖然那種非物質(zhì)的東西很難去描述，但是一直被人們熟視無睹的事物，在不經(jīng)意間被提及，就好像有微風(fēng)拂過湖面漾起細(xì)紋的微妙。

讀后感2

　　今晚我讀了《簡(jiǎn)愛》這部世界文學(xué)名著，我的心情久久不能平靜。這是英國(guó)文壇一位女作家夏洛蒂勃郎特寫的一個(gè)叫簡(jiǎn)愛的女子的傳記，同時(shí)也是作者自己的縮影。書中簡(jiǎn)愛從蓋茲海德到慈善學(xué)校，又到桑菲爾德莊園，經(jīng)歷了許多苦難和曲折，終獲得了自己所追求的自由，平等和愛。這部小說闡釋了這樣一個(gè)主題：人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛。

　　簡(jiǎn)愛生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無情踐踏，但也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。后來她卻被送進(jìn)了慈善學(xué)�！�—?jiǎng)谖值聦W(xué)校。那里的飲食條件很差，住宿條件更差。每天的食物不但少，而且是燒糊的。她們穿的衣服和襪子質(zhì)量都是很差的，這所學(xué)校的校長(zhǎng)是一個(gè)叫布洛克爾赫斯特的牧師，這個(gè)狠毒的校長(zhǎng)給學(xué)生們制定的校規(guī)苛刻無比，比如說：不能留卷發(fā)（天然的卷發(fā)也不能留），也不能梳辮子。很薄的襪子破了也不能換，一定要自己縫補(bǔ)，然后接著穿。因?yàn)樗�認(rèn)為這些規(guī)定是基督信徒的義務(wù)和美德，身穿破衣是每個(gè)人呢應(yīng)有的樸素，受苦可以來培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志。這些規(guī)定使任何走近這所學(xué)校的人都感到憤怒無比。勞沃德學(xué)校好比是一個(gè)監(jiān)獄，把那些女孩都關(guān)在痛苦之中，又好像是一個(gè)火爐，激發(fā)了簡(jiǎn)愛反抗的怒火。她為朋友海倫彭斯的遭遇而打抱不平，并告訴她該愛的人就要去愛，該恨的人就要去恨，不能因?yàn)樗�的�?quán)利大或小而束縛自己的感情。在一個(gè)春天，可怕的瘟疫在勞沃德蔓延開來，斑疹傷寒被吹到了擁擠的'教室和宿舍，還沒到五月，學(xué)校就成了醫(yī)院。簡(jiǎn)愛的朋友死了。勞沃德的衛(wèi)生條件暴露了之后，不得不被關(guān)閉。一些有錢人出資又重新建造了一所學(xué)校，簡(jiǎn)愛的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)。后來簡(jiǎn)愛又經(jīng)歷了歡樂、痛苦和種。種波折，努力尋找著她心中的那份愛，后，她找到了。

　　小說設(shè)計(jì)了一個(gè)美好的結(jié)尾——雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個(gè)殘廢，但我們看到，正是這樣一個(gè)條件，使簡(jiǎn)愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾，而同時(shí)獲得滿足——她在和羅切斯特結(jié)婚的時(shí)候是有尊嚴(yán)的，同時(shí)也是有愛的。

　　小說告訴我們，人的美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛，小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結(jié)局過于完美，但是我依然尊重作者對(duì)這種美好生活的理想——就是尊嚴(yán)加愛，畢竟在當(dāng)今社會(huì)，要將“人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛”這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒愛情，在窮與富之間選擇富，在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛情為人格拋棄所有，而且義無反顧�！逗�(jiǎn)愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn)，是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感覺，是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈，同時(shí)引起讀者內(nèi)心的共鳴

讀后感3

　　幾天前，我去電影院看了這出名為“黑貓治安官的雷聲”的戲。

　　那里有白貓警察，鹿警官，小狗警官，灰狼，單眼狼，臭狐貍。 我去的那天很冷。 但我很早就去看電影了。我很興奮。 在戲劇開始之前，我大聲唱歌，背誦古詩，讀課文，但這出戲開始出現(xiàn)。他們被關(guān)在監(jiān)獄里，外面有很多士兵守衛(wèi)。 就在這時(shí)，臭狐貍代表大灰狼來看它們。 他手里拿著一盒餅干說：“我特別代表大灰狼來看你�！边@盒餅干是我們的.一顆心。 灰狼和你一起進(jìn)了監(jiān)獄，但被海嘯分開了。這一次，我們發(fā)現(xiàn)你派餅干來表示狐貍離開了衛(wèi)兵。 獨(dú)眼狼和單眼狼秘密地打開餅干盒，發(fā)現(xiàn)盒子里有一張便條和一把鑰匙。他們說，這一定是狼給我們的。 然后他們說這兩天會(huì)有一場(chǎng)大雷陣雨，所以他們讓他們?cè)诶钻囉旰挽F中偷偷地打開門。 當(dāng)然，這個(gè)計(jì)劃是成功的。 中途，他們突然聽到黑貓治安官的聲音，他們盡可能地逃到一家超市前面，因?yàn)榻裉煊欣妆┏�市�?他們突然想到他們手里有一把通用鑰匙，于是他們用通用鑰匙打開了門，偷了很多東西，把肚子裝滿了。 但是當(dāng)他們出來的時(shí)候，他們被黑貓警察包圍了。 這時(shí)，狼和狐貍從四面八方殺了他們，沖出了圍攻。 壞人一起逃跑了，突然發(fā)現(xiàn)黑貓司令官攔住了他們面前的白貓司令官和鹿警官，攔住了他們，使他們無法逃脫，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。 有一段時(shí)間，狐貍、狼、一只眼狼在休息時(shí)逃出了監(jiān)獄。 哈哈，當(dāng)他們逃跑時(shí)，他們被黑貓治安官發(fā)現(xiàn)，最后他們又被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

　　看完這部電影后，我知道當(dāng)警察是一項(xiàng)非常艱巨的工作。 這出戲告訴我們，無論敵人有多強(qiáng)大，只要我們堅(jiān)持不懈，我們就能用智慧和努力克服任何困難。 我也想像黑貓治安官一樣退縮，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。

讀后感4

　　春風(fēng)陣風(fēng)，天空空晴朗，一年一度的清明節(jié)又來了，我們學(xué)校放假三天。我父親帶我去了墳?zāi)�，我們家所有死去的人都葬在北山，北山離我們家很遠(yuǎn)，還有很長(zhǎng)的路要走。

　　我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我父親每年都在清明節(jié)帶我去墓地。我總是很高興去墓地，因?yàn)楫?dāng)我父親在墓地前燒紙錢時(shí)，他無法控制我。我到處玩，直到我父親來找我。我不知道什么時(shí)候開始，我去墳?zāi)共辉偻婧汪[，而是一個(gè)接一個(gè)地觀察每個(gè)墳?zāi)埂?/p>

　　當(dāng)我準(zhǔn)備好所有的祭祀用品時(shí)，我迫不及待地想跟隨父親去墳?zāi)埂Ｔ诼飞�，我突然有一個(gè)問題:“為什么你要在清明節(jié)去掃墓？”所以我問我父親，他繼續(xù)說，“4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，始于周朝，有2500多年的歷史。清明節(jié)一開始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣。清明節(jié)到來時(shí)，氣溫上升，這是春耕播種的好時(shí)機(jī)。因此，有農(nóng)業(yè)諺語如“清明前后種瓜種豆”、“植樹造林比清明好”。然而，清明節(jié)也有一個(gè)習(xí)俗。清明節(jié)不允許燃放煙花，只吃冷食�！蔽腋赣H停頓了一下，然后說:“清明節(jié)，一方面，我想念我死去的`親人，另一方面，我向我的祖先獻(xiàn)祭，希望他們保護(hù)我們家族后代的幸福和健康�！�

　　我看見人們進(jìn)進(jìn)出出去掃墓，贍養(yǎng)老人，撫養(yǎng)年輕人。我看了又看。我父親又打電話給我了。過了一會(huì)兒，我們回家了。我覺得很累。然而，雖然我很累，但我很開心。我學(xué)習(xí)知識(shí)，用自己的行動(dòng)表達(dá)我對(duì)祖先的記憶和尊重。我認(rèn)為這一定很有意義。每個(gè)人一定也去了墳?zāi)�。你為什么不告訴我你去墓地的事？

讀后感5

　　最近看了很多書可是感觸最深的還是余華老師的《活著》。一個(gè)老人平靜的講述著自己的故事。身邊的親人一個(gè)一個(gè)的離開，最后只剩下他和一頭牛，如果當(dāng)初富貴沒有賭博。如果他沒有遇到家珍”他的人生會(huì)不會(huì)不一樣。

　　福貴一輩子，最后只有一個(gè)牛陪著他，可家珍確遇到了年輕時(shí)瘋狂的福貴，不過卻沒遇到了老年時(shí)沉穩(wěn)的福貴，家珍也的確是個(gè)好女人，遇到家珍是富貴這輩子最大的福氣。

　　“最初我們來到這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌粊�。最終我們離開這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌蛔��！庇袘c死的時(shí)候我哭了，整本書都是在很壓抑很心酸的心理下看完的，到后面的人一個(gè)個(gè)死去我已經(jīng)變得麻木了。

　　上天對(duì)福貴最大的懲罰不過于親眼看著自己的血肉至親一個(gè)個(gè)死去離開他，福貴是堅(jiān)強(qiáng)的，若是換做自己恐怕早已是生命不可承受之痛，《活著》讓我明白了原來活在這個(gè)世界上，已是幸運(yùn)。

　　這個(gè)世界上真的沒有感同身受，你沒經(jīng)歷過根本不會(huì)體會(huì)致愛親人的離開，活著的人一定要好好珍惜活著的人。我不能理解那個(gè)時(shí)代的冷血和腐敗，我只知道有慶一個(gè)活生生善良懂事的`孩子被抽血抽干了，這本書最心疼的就是有慶。

　　福貴的父親、母親、妻子，兒子有慶，女兒鳳霞，女婿二喜，外孫苦根，每一個(gè)的離開都讓富貴更加深沉，其實(shí)富貴真的很堅(jiān)強(qiáng)，如果換做是我我恐怕已經(jīng)不知道回是什么樣子了，當(dāng)然我希望永遠(yuǎn)不要發(fā)生在我身上。

　　越長(zhǎng)大離家越遠(yuǎn)，才覺得家人健康平安比什么都重要。《活著》處處是感動(dòng)，很愛的一本書。

讀后感6

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，意思是說人類的進(jìn)步離不開書籍。書籍為人類提供了很多知識(shí)財(cái)富和豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。

　　最近我讀了一本小說，名叫《撒野》�？吹矫�字時(shí)我的第一反應(yīng)是主人公肯定桀驁不馴、叛逆，肯定是生活中的反例!讀完才發(fā)現(xiàn)我大錯(cuò)特錯(cuò)。書中講了兩個(gè)男孩子共同成長(zhǎng)、共同救贖的故事。主人公蔣丞，一直生活在大城市，突然被告知自己是領(lǐng)養(yǎng)的，被退養(yǎng)到生父所在的破舊鋼廠。另一個(gè)主人公，顧飛，一個(gè)人既要照顧有些“瘋”的母親，又要照顧不說話的妹妹。就因?yàn)橐淮诬囌镜腵相遇，兩個(gè)人的命運(yùn)齒輪就此攪在了一起。

　　學(xué)霸蔣丞現(xiàn)在所在的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量差，一些試題難度都不如以前，他擔(dān)心自己成績(jī)下滑，所以托付在城市里的好兄弟潘智給他寄學(xué)校里的試卷做。我這個(gè)讀者是眼睜睜的“看著”蔣丞習(xí)到很晚。書中的蔣丞沒有學(xué)霸光環(huán)，不是說作者隨便一寫他就成了學(xué)霸，他就成了學(xué)校第一，而是像我們一樣，甚至比我們更努力地在學(xué)習(xí)。而顧飛，他媽媽因?yàn)檎煞虻募冶┖腿ナ缹?dǎo)致有點(diǎn)“瘋”，每天都要談戀愛，哪怕被別人欺騙也要談戀愛，為了談戀愛她有時(shí)還會(huì)拿家里便利店的錢。他妹妹顧不愛說話，甚至說是不說話，顧飛在妹妹面前扮演的角色，我覺得不只是哥哥，還是爸爸媽媽的角色。為了讓妹妹更好的上學(xué)，顧飛要管顧便利店的生意，還要防止媽媽再拿錢。他還要時(shí)不時(shí)逃課去當(dāng)攝影師，給一些服裝模特拍照，回到家里還要進(jìn)一步修圖，有時(shí)還要熬到很晚。在他身上，我看到一個(gè)高中生前所未有的成熟，他更像一個(gè)小大人。

　　寫到這里，我想說：“比我們都優(yōu)秀的人還在努力，我們又有什么資格不努力!”不要說什么太苦太累，誰不是這樣熬出來的。生活中難免會(huì)遇到一些小事，不要怕，相信自己，總有一天會(huì)跨過這個(gè)坎。

　　學(xué)不下去時(shí)想一想蔣丞，活不下去時(shí)想一想顧飛。我們就會(huì)找到前進(jìn)的動(dòng)力!

讀后感7

　　雖然，我是個(gè)女孩，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識(shí)到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂。

　　魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來的呢？不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎？可見養(yǎng)成生活自理能力，對(duì)我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí)，靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開拓！《魯濱遜漂流記》讀后感

　　這是英國(guó)作家福笛.丹尼爾以一個(gè)自傳的形式寫的描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的'傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，更使我重新燃起了對(duì)生活的熱愛之火。

　　生活就像是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望.而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀.畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度.魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無比熱愛崇尚的精神.

　　如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會(huì)去輕生,多么愚昧的舉動(dòng)啊.想想魯濱遜,他為了生存下來,回到正常的社會(huì)中去,一直堅(jiān)持不懈地拼搏著.而對(duì)于那些人們,我不知他們領(lǐng)悟到了什么.生活中是存在著千千萬萬個(gè)困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì),那我們才會(huì)得到更多.

　　我崇尚著我的生活,盡管它很普通.我熱愛生活,我要用我笨拙的筆去畫

讀后感8

　　前幾天，看完了一本張愛玲的散文集《流言》。就想著寫點(diǎn)什么以便將來證明我確是讀過這樣一本書。想這樣一直堅(jiān)持下去，等到將來回頭來看的時(shí)候，或許會(huì)有點(diǎn)好學(xué)之類的感覺，這樣記錄我的一些什么東西吧。

　　關(guān)于張愛玲，是許久以前便耳熟了的。知曉她很小便讀閱了許多中外名著，很是感慨。有心效仿，可惜客觀主觀環(huán)境都堅(jiān)持不住。記得有那段時(shí)間讀書格外瘋狂，不管中國(guó)的外國(guó)的，枯燥的有趣的都拿來讀，想著開卷必定是有益的。后來，高考蜂擁著一大堆壓力奔涌而來，我心慌意亂，拋開其他，只沉默著與他對(duì)應(yīng)。高考過后，像是久久被囚的勞犯突然被釋放，又把所有都放下了，只想著我累了這么些年，念書念得我疲累的很，應(yīng)該放松釋放了去。所以那些感興趣的書籍也就擱在了那里。上了大學(xué)，不知識(shí)怎么的，被各種東西干擾著，倒失了以前的那些興致。甚至一年多以前買的書都還未翻動(dòng)�，F(xiàn)在想起來，它們就呆在那個(gè)角落里，那么的凄凄冷冷，無人憐惜，倒是我的罪過大了。

　　只是可惜，《流言》是前幾天看完的。記得剛看完那會(huì)，心里感觸諸多的。在翻閱期間也有許多啟發(fā)。這會(huì)隔了這好幾天，一些感覺都淡了，學(xué)習(xí)上忙著趕作業(yè)，上課，擔(dān)憂期末考，不知怎地就把我的那些感慨?dāng)D到了未知的.角落，如今便翻不出許多來了。且就著還僅存的這點(diǎn)寫寫吧，等有機(jī)會(huì)必定好好在溫習(xí)一遍，或許更會(huì)有溫故而知新的收獲呢。

　　張愛說，想要寫本自傳，一吐自己心里憋著的話，可是覺得希望渺茫，便還是隨時(shí)隨地的把自己的事寫出來，免得壓抑過甚……看到這處，便覺得說到了我的心里一般，心想著我也就這樣隨時(shí)隨地的說說寫寫我自己的嘮叨話吧，等老了來看便是另有一番風(fēng)味吧。

讀后感9

　　“我一向不相信孩子是未來世界的主人翁，因?yàn)槲矣H眼看見孩子在做現(xiàn)在的主人翁。孩子活動(dòng)的主要范圍是家庭，而現(xiàn)代家庭很少不是以孩子為中心的。一夫一妻不能成為家，沒有孩子的家像是一株不結(jié)果實(shí)的樹，總是覺得缺點(diǎn)什么，必定等到小寶貝呱呱墜地，家庭的柱石才算放穩(wěn)，男人開始做父親，女人開始做母親，大家才算找到各自的崗位。”今天重讀梁實(shí)秋先生的這篇關(guān)于如何教育孩子的文章，心里頗多感慨。

　　現(xiàn)在的家庭以獨(dú)子居多，兩個(gè)大人帶一個(gè)小孩，更多的是四個(gè)大人帶一個(gè)小孩，可是一個(gè)字：累！ 爹媽全是為孩子服務(wù)。母親早晨喝稀飯，買雞蛋給孩子吃；父親早晨吃雞蛋，買魚肝油精給孩子吃。最好的東西都要獻(xiàn)呈給孩子吃，否則做父母的心里便起惶恐，像是做了什么大逆不道的事一般。孩子的健康及其舒適，成為家庭一切設(shè)施的一個(gè)先決問題。這種風(fēng)氣自古已然，于今為烈。自有小家庭以來，孩子的地位迅速提高，以前的“孝子”是孝順其父母之子，今之所謂“孝子”乃是孝順其孩子之父母。孩子是一家之主，父母都要孝他！一次同學(xué)聚會(huì)，我曾感嘆的說，現(xiàn)在的孩子真幸福，個(gè)個(gè)都是小皇帝。 “錯(cuò)，一個(gè)稚氣未脫的聲音立刻就反駁我，我們?cè)绯课妩c(diǎn)起床，去學(xué)校一直到晚上九點(diǎn)回家，回家后還有作業(yè)，我們幸福嗎？偶爾一個(gè)星期天，還要去各種你們安排好的補(bǔ)習(xí)班，為了你們父母的成龍成鳳的私心，我們背負(fù)你們太多的期望，我們一點(diǎn)也不幸福�！蔽翌D時(shí)啞口，我們做父母的，無怨無悔的付出，以為這就是愛，換來的并不是孩子的理解與感激，而是隱隱的敵對(duì)心理，不得不令人擔(dān)憂�？墒呛⒆诱f的也沒錯(cuò)。他們不是我們的私有財(cái)產(chǎn)，我們不能為了一己之私利，毀了孩子的幸福，童年應(yīng)該是無憂的，更是無慮的，我們應(yīng)該還給孩子一個(gè)美好的童年，這不僅僅是一種衣食住行的滿足。我們不應(yīng)該成為孝順孩子的‘孝子’，同時(shí)我們也不應(yīng)該讓孩子成為實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的 “孝子”這樣的兩極分化，最后我們看到的也許是不孝之子。

　　“‘孝子’之說并不偏激。我看見過不少的'孩子，鼓噪起來像一個(gè)營(yíng)的兵力；動(dòng)起武來能像械斗；吃起東西來能像餓虎撲食；不如意時(shí)撒潑打滾有如羊癲風(fēng)；玩得高興時(shí)能把家具什物弄得狼藉滿室，猶如殘?jiān)庀唇佟�…但是‘孝子’式的父母則處之泰然，視若無睹，頂多皺起眉頭，但皺不過三四秒鐘，又堆滿笑容�！敝灰�你的成績(jī)好，一切陋習(xí)皆可容忍，這樣子的孩子，他學(xué)會(huì)的是以自我為中心，長(zhǎng)大后，即使有才，不說與父母何益？與社會(huì)何益？

　　這里梁先生用一個(gè)外國(guó)的故事告訴我們應(yīng)該如何教育孩子：一位母親帶孩子到百貨商店，經(jīng)過玩具部，看見一匹木馬，孩子一躍而上，前搖后擺，躊躇滿志，再也不肯下來。那木馬不是為出售的，是商店的陳設(shè)。店員們叫孩子下來，孩子不聽；母親叫他下來，加倍不聽；母親說帶他吃冰淇淋去，依然不聽；買朱古力糖去，格外不聽。任憑許下什么愿，總是還你一個(gè)不聽。事態(tài)一下子演成僵局，頓成膠著狀態(tài)。最后一位聰明的店員建議說：“我們何不把百貨商店特聘的兒童心理專家請(qǐng)來解圍呢？”眾人贊同，于是把一位天生有一幅教授面孔的專家從八層樓請(qǐng)了下來。專家問明原委，輕輕走到孩子身邊，附耳說了一句話，那孩子便像觸電一般，滾鞍落馬，牽著母親的衣裙，倉(cāng)皇遁去。事后有人問那專家到底對(duì)孩子說的是什么話，那專家說： “我說的是：‘你若不下馬，我打碎你的腦殼！’”所以我覺得還是梁先生說得好，孩子是父母的心頭肉，不假，但我們對(duì)孩子還是要賞罰分明，　首先我們自己要有一個(gè)正確的人生觀，我們教的是要有一個(gè)健康，正常心態(tài)的孩子。對(duì)的就是對(duì)的，錯(cuò)的就是錯(cuò)的，不過分的溺愛。

　　這不由得使我想起《莊子》一個(gè)寓言故事；有三只在路上爬行的毛毛蟲想要過一條河去采蜜。一只說，我們必須先找到橋，然后從橋上爬過去。一只說，我們還是先造一只船從水上漂過去，這樣才不會(huì)被別人踩死。另一只說，我們走了那么多的路，我們已經(jīng)疲憊不堪了，現(xiàn)在應(yīng)該靜下來好好休息幾天。另外兩只很驚詫：休息，簡(jiǎn)直是笑話！沒看對(duì)岸花叢中的蜜都被其他蜜蜂、蟲子快喝光了嗎？說著他們兩個(gè)就各自忙碌起來。剩下的一只爬到一顆樹上，找了片葉子躺下呼呼睡起了大覺。不知過了多久，一覺醒來，它發(fā)現(xiàn)自己已變成了一只美麗的蝴蝶。她輕輕地煽動(dòng)著翅膀就飛到了河對(duì)面的花叢中。此時(shí)，對(duì)岸的花開得正濃正艷，每個(gè)花朵里都有甜甜的蜜在等待著蟲兒們來踩。她很想找到自己的兩個(gè)同伴，他發(fā)現(xiàn)，一個(gè)累死在橋上，一個(gè)被河水淹沒。

　　我們整天在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上辛苦的打拼，常常累得疲憊不堪，遍體鱗傷，也不愿休息退卻。不要再在教育孩子的問題上給自己添一個(gè)枷鎖，其實(shí)順其自然是一種美好的教育方式，而且是最美好的生存方式。

讀后感10

　　生命中的又一個(gè)時(shí)節(jié)不知不覺地過去了，而另一段時(shí)光也在不知不覺中悄然來臨。翻開《社戲》，那字里行間所洋溢著的，是魯迅先生內(nèi)心深處的只屬于童年的浪漫。

　　兒時(shí)故鄉(xiāng)的時(shí)光是充實(shí)的，也是值得憧憬的。在平橋村，先生可以免去陳腐的經(jīng)書，享受著難得的無約束的自由，一起和小伙伴們親近大自然，"釣蝦"、"放牛"、"掘蚯蚓"，相對(duì)于城鎮(zhèn)中那蒼白無味的枯燥而言，"我"的內(nèi)心無疑得到了極大的滿足。而真正值得魯迅先生懷念的，不是社戲本身，而是看戲過程中和小伙伴們結(jié)下的真摯友誼，那種淳樸，那種天真，那種情趣，那種自由，在先生看來是奢侈又遙遠(yuǎn)的。

　　"真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了"，我想，先生之所以如此喜歡這片樂土，最大的原因無疑是這片樂土上最可愛的人、最自在的生活。

　　在先生眼里，平橋村的每一個(gè)畫面都是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線。"那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。"我似乎能感受到那沉靜而自失的心，得到了久違的安寧。

　　農(nóng)村，城市，這也許是先生眼中最遙遠(yuǎn)的'距離，它們看似很近，之間卻隔著一道永遠(yuǎn)跨不過去的鴻溝。早晨，薄霧籠罩的田野，碧綠的豆麥，那微風(fēng)拂過葉子的聲音，如銀鈴般清脆……先生一起去品讀優(yōu)雅的江南水鄉(xiāng)所蘊(yùn)含的馨香，是源于對(duì)童年的向往。

　　我很喜歡這種由內(nèi)而發(fā)的文字，它給我的感覺就像貼著大地行走一般，混著泥土的氣息，真實(shí)。農(nóng)村的普通和平凡在我們這些自幼在農(nóng)村成長(zhǎng)的孩子看來，是再熟悉不過的了。但或許是因?yàn)樯�活背景的不同，使先生筆下的農(nóng)村又別具風(fēng)味。

　　童年的一點(diǎn)一滴，都是特別美的夢(mèng)，就像漫長(zhǎng)的等待凝結(jié)成霜，就像久別的名字鐫刻成永恒。童年就是一束特別的光，它把屬于我們的生活點(diǎn)亮。正如德爾說過“回憶是憂傷的，期待是迷茫的�！�

　　讀《社戲》，讀周樹人的童年回憶，同魯迅先生一起，在最珍貴的歲月里，找到那些遺忘的，守望雖與現(xiàn)實(shí)的距離遙遠(yuǎn)，但也只求在余生留下一絲值得懷念的記憶。

讀后感11

　　《小故事大道理》這本書包含著深刻的道理、人生的哲理，讓我對(duì)這個(gè)世界的了解百倍增加，一滴水，可以折身太陽的光輝；一本書，可以滋養(yǎng)無數(shù)的心靈。本書共收錄近1000則小故事，它們涵蓋了幸福人生的所有詮釋，有習(xí)慣養(yǎng)成、職業(yè)生涯、財(cái)富金錢、潛能激勵(lì)、愛情婚姻、交際處世、心靈境界等47輯32類。這些精辟的小故事背后，都隱藏著無窮的思想和智慧。 如果把一盞燈放進(jìn)全黑的房間，黑暗會(huì)瞬間消失，房間頓時(shí)有了光明。這時(shí)，如果增加十盞、百盞或千盞明燈，房間就會(huì)變得越來越亮。

　　自信是成功的一半，有自信不一定會(huì)成功，但是沒有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態(tài)，如果不自信，做事必然會(huì)緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。

　　時(shí)間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的時(shí)間是無法回來的。春天一過去就要等明年才會(huì)再來，可是明年的春天永遠(yuǎn)也無法代替今年的春天。因?yàn)闀r(shí)間一旦過去就不會(huì)再回來，所以我們要學(xué)會(huì)利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無限的奇跡，把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來的事情。讓生命變得多姿多彩。

　　實(shí)踐在生活中頗為重要。不管某個(gè)多么偉大、出名的人，他（她）說話有時(shí)候也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下，十磅的鉛球先著地。伽利略通過實(shí)踐，不也證明他的話是錯(cuò)了，應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

　　在《貓和老鼠》的故事里,別的`老鼠都被小白貓吃掉了,只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進(jìn)了瓶子里,小白貓鉆不進(jìn)去,就用尾巴堵住了瓶口,瓶子里的氧氣越來越少,大灰鼠最后被悶死了.這個(gè)故事告訴我們:要想戰(zhàn)勝敵人,就得有過人的智慧.

　　再比如《寒號(hào)鳥》的故事,讓我懂得了只有辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活,有付出才有收獲.做事不能只顧眼前,得過且過,做人要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,不然的話,跟寒號(hào)鳥有什么區(qū)別呢我可不想做寒號(hào)鳥。

　　總之，一書在手，盡覽人生哲理；觸類旁通，領(lǐng)悟成功真諦。愿書中的這些哲理故事能成為點(diǎn)亮你人生的燈，在它的照耀下，我們可以把不快的憂傷變?yōu)槌磷淼拿谰�，把�?/p>

　　夜的黑暗化為黎明的曙光，使原本沒有意義的人生之旅變得格外輕松、歡快、達(dá)觀。

讀后感12

　　簡(jiǎn)·愛的成長(zhǎng)，用兩句詩可以概括：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比f難之中，無可依賴，才格外獨(dú)立；欺壓太甚，才渴求平等；不被尊重，才格外自尊……

　　作為雇主的羅切斯特，幾乎是簡(jiǎn)·愛遭遇的第一個(gè)平等待她的有錢有閑階層了——等待這樣一個(gè)靈魂的出現(xiàn)，用去了她成長(zhǎng)的全部歲月，她又怎會(huì)看重他的“有錢有閑”？

　　有一句隨處引用的名言：“如果上天予我美貌、財(cái)富，我將令你也離不開我，就像我離不開你一樣。”而劇情也順著這句話演變——令簡(jiǎn)·愛繼承遺產(chǎn)，令羅切斯特莊園焚毀、容貌損傷……

　　我常常思考，以為這樣的安排將簡(jiǎn)·愛的清高最終拖入世俗的泥潭——再赤裸的靈魂相見，也還要有物質(zhì)作為禮物或橋梁——然而我錯(cuò)了。作者抽身事外，站在世俗之人的立場(chǎng)，“以小人之心度君子之腹”——那個(gè)逢場(chǎng)作戲的時(shí)代，有幾人不曾懷疑？經(jīng)歷這樣一個(gè)曲折回環(huán)，兩個(gè)可以牽手在上帝面前走過彼此墳?zāi)沟撵`魂，平等得更加純粹了。說到底，還是簡(jiǎn)愛的過度自尊，導(dǎo)致過度敏感下的過度佐證——一切的過度都有病態(tài)的嫌疑，相比她的早年經(jīng)歷，這樣的“過度”其實(shí)剛剛好。

　　有人說，最后的簡(jiǎn)·愛，完全可以不必再去尋找羅切斯特。但她必須去，這基于愛情的行為，觀眾卻看到大于愛情的形式。這里有她的`執(zhí)著，她的理想，她自我設(shè)定的模式——孜孜以求的平等和尊嚴(yán)，不惜以物質(zhì)的優(yōu)劣互換，以雙方“丑小鴨”與“白天鵝”式的身份對(duì)調(diào)，來宣告一種終極的完美。

讀后感13

　　讀到帝堯要禪讓給“貧下中農(nóng)”虞舜，嫁二女于舜，觀其德行于二女，就能知道他的品性。后來舜治理國(guó)家怎么干的呢？《書》說“流共工于幽州，放攭兜于崇山，竄三苗于三危，殛鯀于羽山，四罪天下咸服。”共工沒什么好說的他是上古兇人，帝堯評(píng)價(jià)他是“靜言庸為，象恭滔天”，表面一套背后一套，話說的真善美，做事情卻邪乎，表面恭敬背后自傲。就被舜流放了。

　　三苗指的是三個(gè)古國(guó)，應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的三方諸侯，可能因?yàn)楹脩?zhàn)也被流放了，猜的。而攭兜和鯀就有的說了，這里的“殛”意思也是流放，羽山在今連云港。攭兜和鯀是誰？大有來頭。攭兜是舜的禪讓者帝堯時(shí)期的官。帝堯是黃帝之子青陽的孫子帝嚳的二兒子，帝嚳也是上古五帝之一。因帝堯的哥哥摯治國(guó)不善，讓于帝堯，這些宗族關(guān)系《史記·五帝本紀(jì)》有很詳細(xì)的記載。再說“鯀”，鯀是夏禹的父親。對(duì)，就是那個(gè)建立夏朝的大禹。而鯀的'父親又是黃帝的孫子“顓頊”之子，鯀的祖父是昌意，昌意和青陽是同胞兄弟。那為什么舜要流放帝堯的長(zhǎng)輩鯀？（輩分有些復(fù)雜不知該怎么稱呼！叔叔？大伯？）因?yàn)轷吺菙壎低扑]給帝堯治理洪水的，但是沒有成功�！稌�》說：僉曰：“於！鯀哉”……帝曰：往，欽哉�！本泡d，績(jī)用弗成。意思是說，大家都推薦鯀去治水，但是9年也沒有效果。后來舜上位就把他和推薦他的人攭兜放逐了。

　　不是你們推薦我的嗎，我做的不好就要搞死我！��！帝堯是一個(gè)什么人呢？他是上古賢帝�！稌�》說：“瞽子，父頑，母嚚，象傲，克諧。以孝烝烝，義不格奸。”盲人的兒子，父親愚蠢，母親奸詐，兄弟“象”傲慢無禮，但他都能和他們和諧相處。有記載舜的父母虐待他，他還依然盡孝道。所以四岳說：義不格奸，治理（國(guó)家）不至于奸邪無道吧！對(duì)，他的家庭就是這樣的，我想不出舜是否真的有割肉喂鷹之心，也沒有詳細(xì)說明鯀真的至于被流放，他可能無能確實(shí)導(dǎo)致天災(zāi)得不到治理害人。

　　這個(gè)歷史告訴我們，非我族人，須當(dāng)謹(jǐn)慎。一不小心就拿你開刀，帝堯不至于把自己近親忘死里搞吧！

讀后感14

　　春色似海，鼎盛似花。在現(xiàn)在社會(huì)中，多了些市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，少了些信賴。讓我明白了理智，膽量，寧缺勿華的存款。

　　歌德說：假如你失去資產(chǎn)，你只喪失一點(diǎn)；假如你喪失殊榮，你將喪失許多；假如你失去膽量你將喪失一切。人生的道路沒有一帆風(fēng)順的，在應(yīng)對(duì)坎坷與艱辛的情況下，我或許會(huì)喪失生存下去的膽量。殊不知千載艱辛唯一死，連死的膽量都是有，還害怕頑強(qiáng)的生存下去嗎？活著就會(huì)有期待，當(dāng)見到《活著》這本書的人都是有感同身受人活著必須膽量。有一天當(dāng)我們?cè)馐苁挆l的人生道路時(shí)愿是我充足的膽量去當(dāng)擔(dān)。

　　伴隨著時(shí)間的變化，因?yàn)槲翼樝虺赡耆诉~入。在這個(gè)熱鬧的全球能有單純性信念，好像只剩余現(xiàn)代詩人徐志摩了。我近期刻骨銘心的`就是我攀爬了萬仞的高崗，荊棘扎爛了我的衣服，我向縹緲的云天外望造物主我望看不到你。

讀后感15

　　今天，我讀了《論語》這本書，古人說：“半部《論語》治天下，下面的幾個(gè)例子，就體現(xiàn)了這句話的意義。

　　有一天，我騎自行車出去學(xué)習(xí)，回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)天空中陰沉沉的'，我估計(jì)快要下雨了。我趕緊騎上自行車回家，可是就是不偏愛我，在半路上就下起了傾盆大雨，我只好找個(gè)地方躲雨，心中想爸爸媽媽不知道我現(xiàn)在在哪一定很著急，正當(dāng)我非法焦急，宛如熱鍋上的螞蟻時(shí)，“你怎么了，小朋友？”我抬頭一看，是一對(duì)中年夫婦，我著急的跟他們說，“我沒雨具，回不了家，爸爸媽媽現(xiàn)在又不知我怎能樣一定急死了�！蹦俏话⒁剔D(zhuǎn)過頭去跟叔叔商量著什么。過了一會(huì)兒，那位阿姨把一把傘遞了給我說：“快點(diǎn)回去吧”從這件小事上可以看到這對(duì)夫婦的仁德，這就是《論語》中所說的“君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。”

　　還有就是我在乘公交車是經(jīng)常給老人讓座，這也是《論語》中所描述的，“孝弟也者，其為仁之本與。”

　　所以說到現(xiàn)在為止，按孔子所說的去做是不會(huì)錯(cuò)的。

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