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閱讀《朝花夕拾》有感

時(shí)間:2024-06-21 07:01:04 讀后感 我要投稿
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閱讀《朝花夕拾》有感

  讀完一本書以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的閱讀《朝花夕拾》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

閱讀《朝花夕拾》有感

  閱讀《朝花夕拾》有感 篇1

  《朝花夕拾》是魯迅先生的回憶性散文結(jié)集,從書中讓人感受到當(dāng)代社會(huì)的水鄉(xiāng)景致,民俗風(fēng)貌,世態(tài)人情。從魯迅兒童時(shí)代故鄉(xiāng)的生活片段,讓人該有所悟,有所感。

  在這本書中,讓我記憶猶新的一篇是《阿長與;山海經(jīng)>》。這篇主要介紹阿長在魯迅年時(shí)的事。

  阿長,是魯迅的保姆。其實(shí)她的名字并不叫“阿長”,只是因?yàn)橄惹暗?女工叫阿長,因?yàn)榱?xí)慣所以叫“阿長”,“長”媽媽她生得那么胖,晚上十分怕熱,她的睡相真是太不雅觀,只見滿床擺著一個(gè)“大”字,一條臂膀還擱在魯迅先生的頸子上,她是一個(gè)有著封建思想的人,她懂得很多規(guī)矩,例如,除夕之日,會(huì)得到壓歲錢,紅紙包著,放在枕邊,只要過一宵,便可以隨意使用。他還要將一個(gè)福橘放在床頭。然后又要囑咐一些禮節(jié)的事。她常喜歡切切察察。

  《山海經(jīng)》是一本繪圖的書。那時(shí)有一部繪圖的《山海經(jīng)》已經(jīng)算不錯(cuò)的了,這部書上畫著人面的獸,九頭的蛇,三腳的鳥,生著翅膀的人,沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物……

  魯迅先生幼時(shí)時(shí)時(shí)對(duì)這本書念念不忘。作者由此對(duì)書有了興趣。阿長為了我竟能找到了《山海經(jīng)》,由此作者感到她有偉大的神力。

  在那個(gè)時(shí)代,婦女經(jīng)常被忽視,一個(gè)人的姓名也可以被人隨意叫。最讓人可恨的是他卻并不在乎。也許是這個(gè)時(shí)代造就了這個(gè)人。我發(fā)現(xiàn)阿長喜歡在背后說三道四,哦,不對(duì),不只是她,在文明的今天還有很多這樣的人。這并不是時(shí)代所能改變的,最主要的是心態(tài)的變化。保持良好的心態(tài)也是我們做人的關(guān)鍵。

  從這篇《阿長與;山海經(jīng)>》中,可以感受到當(dāng)時(shí)人們十分迷信,講規(guī)矩,依舊擁有封建思想。阿長雖是一個(gè)保姆,但從她身上可以形象的看出當(dāng)時(shí)人們的思想,也可以看出當(dāng)時(shí)人們教育的落后,一本像樣的書還要費(fèi)好大力氣才能搞到。

  教育始終是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。有文化才會(huì)有創(chuàng)新。《朝花夕拾》是一部有益的書。開動(dòng)腦筋,讓我們一起品味這本書的韻味。

  閱讀《朝花夕拾》有感 篇2

  《朝花夕拾》中的《二十四孝圖》,也在我心中留下了深深的烙印。原本培養(yǎng)孩子孝心的《二十四孝圖》,竟然在孩子心中留下可怕的陰影,使其覺得“白發(fā)的`祖母,是和我不兩立的人”!嗚呼,封建禮教毒害少年,何其之深!

  《二十四孝圖》,和《風(fēng)箏》所想表達(dá)的實(shí)際大同小異,這可以說是舊中國教育制度上的欠缺,但是,這難道不是中國的弱點(diǎn)所在嗎!

  讀朝花夕拾有感300字

  魯迅先生,是我們“民族的脊梁”,以筆作槍,字字?jǐn)S地有聲,這本《朝花夕拾,雖是回憶性的散文集子,但絲毫不改其風(fēng)貌,對(duì)于作品中所指出的舊中國的弊端,我看過后猶觸目驚心,一面慶幸自己出生在了祖國富強(qiáng)的年代,一面又下定決心,盡我所能不讓悲劇重演。

  在過往的日子里,我們偉大的祖國,有著太多屈辱的歷史,而如今,在祖國繁榮富強(qiáng)的今天,身為未來?xiàng)澚旱奈覀,怎能不為了中國而去努力呢?從《朝花夕拾》中,我驚見自己的影子,那么單薄,那么堅(jiān)定的影子!魯迅先生,中國正在崛起!

  閱讀《朝花夕拾》有感 篇3

  暑假里,我仔細(xì)閱讀了已故作家魯迅先生的一部經(jīng)典著作——《朝花夕拾》。魯迅先生沒有使用什么華麗的辭藻,卻帶給我們這些讀者一種平和如小橋流水般清新的感覺。

  這本書向我們反映了清末民初,封建社會(huì)那種壓抑、守舊、苦悶的生活。通過魯迅先生的講述,“阿長”長媽媽的這個(gè)名字的來歷反映出了舊社會(huì)對(duì)待人們的不同,特別是像阿長這樣的生活在下層的人們來說,根本沒有什么人權(quán)可言。舊社會(huì)人們對(duì)待別人的態(tài)度只能靠“錢”與“權(quán)”這兩種的東西判斷,在他們看來,只要有了這兩種東西,自己就是比其他人高出一大截這種十分病態(tài)的心理。

  據(jù)我了解,舊社會(huì)還存在著很多的陋習(xí),例如女性纏足與女性人權(quán)低下這種情況。那時(shí)的晚清與民國女性,就是在社會(huì)底層苦苦掙扎的中國人類的'代表,人們認(rèn)為女子勞動(dòng)能力低下,有的甚至只是用來生孩子,還有的人家生下女孩,就馬上厭惡的拋棄或是殺死。身為一個(gè)新中國的女性,我對(duì)舊社會(huì)的人們存在很大的疑惑,女人為什么就不能干活呢?女人哪里比男人差了呢?為什么女人們就不能起來反抗舊社會(huì)的惡習(xí)呢?為什么還要自甘墮落甘愿把本該由自己掌握的命運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)交到別人的手中呢?這也許就是舊中國為什么百遭磨難,低聲下氣的原因之一吧。

  合上書,我捉摸了很多,思來想去,我覺的清末明初的中國為何屢遭磨難呢?也許是窮人們被惡人們壓迫,低聲下氣的不能敢于反抗,也許反而更增長了惡人們的狂妄自大,助長了他們的施暴的心理,國力便會(huì)空虛,皇帝貪圖享樂不理政事,奸臣們?cè)诨实鄱咁嵉购诎祝蝗藗兗娂娰I官,社會(huì)上的人們?yōu)鯚熣螝,外國趁機(jī)向我們運(yùn)輸毒品,造就了一個(gè)個(gè)癮君子,還被外國人戲稱為“東亞病夫”,打仗的時(shí)候忠臣全被害光了,癮君子們也無法動(dòng)身奔赴戰(zhàn)場,所以導(dǎo)致舊中國君主制集權(quán)終于被推翻,外國人連年侵略的慘劇。

  閱讀《朝花夕拾》有感 篇4

  在這個(gè)漫長的暑假里,我除了玩就是吃,我不想就這樣度過,于是我便邀請(qǐng)來了一位身邊的朋友書。

  老師要求我們看鋼鐵是怎樣煉成的朝花夕拾等等,而只好2選1了,接下來就有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)叱ㄏκ跋壬巧项C獎(jiǎng)舞臺(tái),可是雖然有書,我只想隨便看看,然后就向床邊?墒菚牡谝黄蜕钌畹奈宋,在不知不覺中,我仿佛已經(jīng)沉醉在書的秘密花園里了,想知道秘密花園是什么呢?請(qǐng)看下文哦!

  魯迅爺爺寫的朝花夕拾,真的是越發(fā)越好看了,那么第一篇貓狗鼠,這第一篇專門寫動(dòng)物的文章主要是寫他的仇家貓書上說貌似做的老鼠不會(huì)吃掉它,而是一步一步的折磨,簡單來說就是玩具玩膩了就會(huì)一口吃掉它!不過那是以前的毛,現(xiàn)在的貓都,都不會(huì)是老鼠!你猜我在這兩個(gè)月就開了小貓,目的就是專門抓老鼠,可是誰也沒想到,不僅沒種老鼠,而且把廚房里的東西吃了個(gè)遍么大發(fā)雷霆,于是掃地出門!我最近看了一條有趣的新聞,老鼠早餐的報(bào)酬,結(jié)果大獲全勝,還當(dāng)做晚飯吃掉了,我覺得很荒.唐,相信你們也覺得很荒.唐,可這是真的哦!

  貓與獅子是同族,都喜歡吃,比自己小的東西,用成語來概括就是以大欺小,強(qiáng)欺凌弱,弱肉強(qiáng)食,我生平是最討厭這種人的啦!其實(shí)老鼠并非我們想象的這樣不好,有些也在文章中寫了他養(yǎng)的小寵物銀鼠銀鼠機(jī)靈活潑可愛生動(dòng)還有社保,那簡直就是個(gè)機(jī)靈鬼,不過后來可被可惡的貓吃了,其實(shí)并非是這樣的,克魯欣還是沒減少對(duì)貓的意見,更何況他吃了小兔子呀!

  現(xiàn)在到了小故事大道理的時(shí)間了,魯迅為什么討厭貓還是有一定道理的!其實(shí)作者是以貓的虛偽殘忍一大欺小的性格,就是來諷刺現(xiàn)實(shí)中人的`性格和行為的惡劣!這篇文章中洋溢著魯迅對(duì)生活的不滿和悲憤的心情,也表現(xiàn)了魯迅絕不放棄的精神,文中還穿插了魯迅童年時(shí)代政治的因素,也表現(xiàn)了作者對(duì)飲食的同情和虐待的憎恨。朝花夕拾》讀后感三

  每個(gè)人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

  魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中,作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他的童年里不是很好的,他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同,這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認(rèn)同該為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,將童年的無奈釋放出來,同時(shí)給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

  在《朝花夕拾》中,給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關(guān)系以及對(duì)貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純,也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

  從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到作者的童年和青年不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞,他都會(huì)留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞,長大了的我們都會(huì)情不自禁的去回憶他們,因?yàn)樗麄兇碇钫鎿吹那楦。年邁的老人,如今因?yàn)槲镔|(zhì)的發(fā)展,都會(huì)盡心竭力的實(shí)現(xiàn)他們童年和青年時(shí)候未實(shí)現(xiàn)的愿望。而年少的我們,有大把的青春可以任憑我們揮霍,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間是寶貴的,高三的我們,更應(yīng)該緊緊地抓住這僅剩的幾個(gè)月時(shí)間,努力拼搏,堅(jiān)持不懈,實(shí)現(xiàn)我們的理想,進(jìn)入理想中的學(xué)府進(jìn)行深造。

  閱讀《朝花夕拾》有感 篇5

  曾經(jīng)問過很多人,你最喜歡的作者是誰?聽到最多的答案就是魯迅。我?guī)е蕾p打開了這本書。

  書的作者是魯迅,原名周樟壽,字豫山,后改名周樹人,字豫才。浙江紹興人。少年時(shí)代在家塾學(xué)習(xí)詩書經(jīng)傳,喜歡野史雜錄和民間繪畫藝術(shù)。十三歲那年家里發(fā)生一場很大的變故,經(jīng)濟(jì)狀況漸入困頓,接著父親一病不起,是他飽嘗了冷眼的滋味,看見世人的正面目。

  書中是魯迅想從紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來的作品,題材都是;從記憶中抄出來的,是魯迅對(duì)自己過去生活的憶寫,在這些往事中,呈現(xiàn)出魯迅情感的另一面:對(duì)于童年生活的珍愛,對(duì)于坎坷人生的珍重,對(duì)于親情、友情的珍視,對(duì)于鄉(xiāng)土之情的珍惜。它含蓄、自然、樸實(shí)的筆調(diào)背后充滿溫馨的柔情,蘊(yùn)含著萬千情思,展示出一位有情有義的'魯迅形象。

  《朝花夕拾》中的作品大多是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文精品。作者擷取那些難忘的生活片段加以生動(dòng)描述,選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描摹人物神情心態(tài),刻畫人物,使作品充滿濃厚的藝術(shù)氣息,人物形象鮮明生動(dòng),給人以深刻印象。如在《阿長與;山海經(jīng)>》中,對(duì)于阿長的描寫,給我們留下了一個(gè)雖然有些落后但卻十分淳樸的農(nóng)村婦女形象。在《范愛農(nóng)》中對(duì)范愛農(nóng)的描寫,雖然著墨不多,但寥寥數(shù)筆,卻刻畫出了人物鮮活的神態(tài)。在《藤野先生》中對(duì)藤野先生的描寫,也十分精彩。

  合上書,心里由衷的覺得學(xué)到許多道理、知識(shí)。這就是讀書的魅力吧!

  閱讀《朝花夕拾》有感 篇6

  在暑假期間,應(yīng)女兒的強(qiáng)烈要求共度幾本書,本來為了生活忙忙碌碌,無暇看書看報(bào),但女兒盛情難卻。也就瀟灑的坐下讀一會(huì)書,使女兒高興一把。

  伴女兒讀書的第一本書是魯迅先生傳著的《朝花夕拾》,這是一本回憶童年生活的散文集,在書中作者發(fā)自內(nèi)心的`那份熱愛自然,向往自由和童真童趣,以及用鞭策和諷刺的手法批判社會(huì)的不公平。這也引起了很多人包括本人在內(nèi)的心中的共鳴。小時(shí)候老家在鄉(xiāng)下,出門就能看到金黃的丘陵和碧綠的田野。和大多數(shù)人一樣,而是經(jīng)歷了很多有趣和難以忘懷的記憶。每當(dāng)在和女兒讀書的閑暇時(shí)候,和女兒說起一些童年的往事,都要引起女兒不斷的追問,還會(huì)問一些令人非常尷尬的童年趣事。通過讀書和女兒的交流,更增進(jìn)了對(duì)于讀書意義的理解,更增進(jìn)了父女之間的感情。對(duì)于多讀書,多好書,這更加深了理解和受益的理解,更增加了對(duì)于讀書之間的交流與探討,更加理解了人生的深刻意義。

  作為家長應(yīng)該在有空的時(shí)候帶頭多讀點(diǎn)好書,多和孩子探討一些人生哲理,是孩子更多了解讀書的意義,多了解社會(huì)、人生的意義,使之成為一個(gè)在德、智、體、美、勞全方面發(fā)展的好學(xué)生,多從好書中吸取一些營養(yǎng),做一個(gè)將來對(duì)社會(huì)有用的人才。作為成年人該多讀一點(diǎn)書,也會(huì)產(chǎn)生一些思考和對(duì)人生更近一步的理解,更能引起一些共鳴。對(duì)于引導(dǎo)孩子將來走向社會(huì)更能產(chǎn)生積極的意義和影響。

  愿我們多讀點(diǎn)書吧!

  閱讀《朝花夕拾》有感 篇7

  如問中國自有文學(xué)運(yùn)動(dòng)以來,誰最偉大,誰最能代表這個(gè)時(shí)代,我會(huì)毫不猶豫地回答:是魯迅。

  我至今都很欣賞魯迅的棄醫(yī)投文。所謂知識(shí)改變命運(yùn),讀過《朝花夕拾》,我感想頗深。

  《朝花夕拾》是魯迅1926年所作的回憶散文集,共10篇,最初在《莽原》雜志發(fā)表時(shí)總題目為“舊事重提”。這部作品記述了魯迅童年的生活和青年時(shí)的求學(xué)歷程,追憶那些難忘的'人與事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長的懷念之情。

  在10篇散文中,我最喜歡《二十四孝圖》與《從百草園到三味書屋》,因?yàn)樗鼈兣c我們生活很接近。

  《二十四孝圖》從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起,憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽與殘酷。前幾天“鬼節(jié)”晚上燒紙驅(qū)邪;生病時(shí)不看醫(yī)生而是先立“筷子”等等,都反映了長輩們的舊思想,F(xiàn)在社會(huì)提倡科學(xué)而有人利用科學(xué)在這方面大做文章。正如這篇文章的思想,對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文,不顧他人生命,提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。

  《從百草園到三味書屋》相信大家一定不陌生。他描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,揭示了兒童廣泛的生活趣味和束縛兒童天性的封建教育的尖銳矛盾!八雷x書,讀死書,讀書死”也并非無道理。

  另外,我覺得我們更要學(xué)習(xí)魯迅的“忍”。大丈夫能屈能伸,魯迅在受日本學(xué)生的歧視時(shí),一句“走自己的路,讓別人去說吧”讓不少人稱絕。

  總而言之,《朝花夕拾》語言親切樸實(shí),是現(xiàn)代回憶散文的典范之作。

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