小英雄雨來讀后感常用(15篇)
當品讀完一部作品后,你有什么總結呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的小英雄雨來讀后感,歡迎大家分享。
小英雄雨來讀后感1
這本書講述了一個小英雄雨來的故事,作者為我們描寫了一個機智勇敢的小英雄,想知道最后怎么樣嗎?讓我來給你講講吧!
書中寫到,雨來住在河北省的蘆花村,是一個志愿軍家的'孩子,但有一天日本鬼子闖進了這個村,來到了雨來的家里,而且雨來的家里還躲了交通員李大叔,日本鬼子讓雨來提供出八路軍在哪里?八路軍有多少人等問題,還威脅雨來,如果不告訴他們的話就殺了他,但是我們的雨來怎么可能屈服呢?無論是軟的還是硬的,雨來都不答應,日本鬼子氣得夠嗆,不想和雨來廢話,要殺了他,就在千鈞一發(fā)之際,雨來跳進了河里,日本鬼子連開幾槍都沒有打到,氣得他們咬牙切齒。
除了這件事,雨來還有其他掩護八路軍的事跡,比如在月黑風高的一天鬼子再次闖進了雨來的家里,住進了東屋,在午夜一個八路軍戰(zhàn)士受了重傷,偷偷摸摸的進了屋,但是到了早上,八路軍戰(zhàn)士就要去戰(zhàn)地醫(yī)院,可是日本鬼子就在東屋,八路軍戰(zhàn)士該如何出去呢?這時雨來想了一個好辦法,他讓八路軍戰(zhàn)士披上羊皮,趕著三鉆兒家里的羊,跟日本鬼子說自己是放羊的,日本鬼子也沒注意,就讓雨來通過了,雨來再次成功的掩護了八路軍戰(zhàn)士
雨來的精神真讓我佩服,我們也一定要學習雨來的精神,更要有一顆愛國,堅強的心。
小英雄雨來讀后感2
雨來,一個普通的小英雄,他住在一個小山村里。雖然年紀不大,但他卻擁有著勇敢無畏的心靈,一直渴望為他的家鄉(xiāng)帶來希望和平安。
雨來的家鄉(xiāng)是一個風景優(yōu)美,但卻常年受到自然災害的困擾。每年夏季,暴雨如注,洪水泛濫,給村民們帶來了巨大的痛苦和困惑。但是,這些困難卻無法動搖雨來的信念和決心。
雨來經常在學校的課堂上聽老師講述著各種抗洪故事。他看到那些無畏的英雄們沖進危險的水潭,冒著生命危險救出那些被困的'村民,他們的勇氣和奉獻精神深深地觸動了他。
于是,雨來開始關注抗洪救災的相關知識,學習急救技能,了解水利工程,希望能為家鄉(xiāng)做出一點貢獻。他常常背著書包沿著河邊巡邏,指導村民們如何在暴雨來臨之前做好防范措施。
除了幫助村民做好防范工作,雨來還積極參與各種公益活動,為愛心捐款,幫助那些受災地區(qū)的孩子們重建家園。他堅信,只有團結起來,共同努力,才能在災難面前保護和挽救更多的生命。
“勇敢”,是雨來的座右銘。無論面對多大的困難,他都會勇往直前,不畏艱險。他相信,只要心懷善意,每個人都可以成為小小的英雄,為社會做出貢獻。
雨來用自己的力量,激勵了許多人。他的努力和奉獻不僅讓人們對未來充滿希望,也為更多的孩子們樹立了榜樣。他成為了村里的驕傲,也成為了一個偉大的小英雄。
在雨來的帶領下,家鄉(xiāng)的抗洪意識逐漸提高,人們的生活質量也得到了改善。雨來知道,這還只是開始,他要繼續(xù)努力,與更多的人一起努力,讓家鄉(xiāng)變得更加美好。
小英雄雨來,用他的勇氣和奉獻精神,為家鄉(xiāng)帶來了希望和安全。他的故事將會激勵更多的人,讓他們相信,只要有夢想和努力,每個人都可以成為小小的英雄,為社會做出貢獻。
小英雄雨來讀后感3
這個假期里,我讀了《聽媽媽講那過去的故事》這本書,其中《小英雄雨來》給我留下了深刻的印象。這本書講的是抗日戰(zhàn)爭時期小英雄雨來勇敢機智地和敵人作斗爭的故事。發(fā)生在小英雄雨來身上的故事很多,我最喜歡其中《越膽小越害怕,越膽大越不怕》。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,一個漆黑的`夜晚,雨來去送雞毛信。曠野被寒冷的夜霧籠罩著,靜靜的曠野只聽到偶然間風吹著地里的干柴葉子刷拉刷拉的響聲和自己鞋底走路察著的刷刷的響聲。雨來越走越害怕,他怕狼來要他的脖子。他一邊走一邊東張西望的,心理想著:沒有狼,沒有狼,我一定要把雞毛信送到。于是,他抖擻精神,心理想著爸爸跟他說過的話“越膽小越害怕,越膽大越不怕”,想著走著他就不怎么害怕了,及時的把信送到了目的地。
讀完這個故事,我就想起我開始一個人睡覺的時候。不久前由于媽媽換了一個新的工作,有時候會碰到爸爸、媽媽都要去上夜班,到那一天我就要一個人睡覺了。第一次我很害怕,翻來覆去都睡不著,總感覺黑暗里藏著許多的妖魔鬼怪,它們要來把我抓走似的,嚇得我連覺也不敢睡。于是,我想了一個辦法,我把我喜歡的兩個毛絨玩具分別放在我的兩邊當“保鏢”,睡覺的時候不管我翻到那一邊都可以看到其中的一個,這樣我就不怎么害怕了,到后來,我每天都睡得香香的。每次爸爸媽媽上夜班前,我都會笑著說:“你們放心吧,我是黑暗得克星,它被我打敗了。”
如今,雨來的故事像一顆定心丸一樣更給了我鼓勵,我知道:無論遇到什么困難,只要我們拿出勇氣,就一定能戰(zhàn)勝它。因為越膽小越害怕,越膽大越不怕!
小英雄雨來讀后感4
這個,我讀了《小來》,合上書,眼前依舊浮現(xiàn)著那個聰明的小英雄。
雨來是個年僅十二歲的抗日小英雄,他是個小機靈鬼,本領高強,聰明活潑,招人喜愛。當他不聽話被教訓時,會淘氣的扎進里,像條兒一樣游走了;當他看到別人入了八路軍,有槍有軍帽的神氣樣,立馬和伙伴們去八路軍部隊要求參軍;當他看到李大叔被追捕,幫助李大叔隱藏好后,不懼敵人的威逼利誘,誓死守住秘密;當他看到敵軍出動,不顧自身安危,急切地為八路軍通報消息他的事跡讓我不已,其中最讓我佩服的是他在戰(zhàn)火紛飛的年代,仍追求進步,的,只因為我們是人。
雨來的為了讓雨來識字,讓雨來上夜校。在夜校,雨來得到了一本軟鼓囊囊的課本,愛惜課本的他向媽媽要了塊紅布,把書包好,并鄭重的寫上歪歪扭扭的名字雨來。雨來特別愛讀書,經常在上夜;貋砗筇稍诳簧献x書,一遍遍的':我們是中國人,我們愛自己的祖國。那不正是他的心聲嗎?在雨來被捕時,在他發(fā)高燒神智不清時,仍在想著讀書的情景,仍在跟著念著我們是中國人,我們愛自己的祖國,看到這里我忍不住和他一起大聲讀出來。
雨來嘴里讀著、心里念著、行動上也在證明著我是中國人,我愛自己的祖國。為了抗日他不顧自身安危引敵人入地雷陣;為了給八路軍投十萬火急的雞毛信,他片刻不停親自把信交到杜叔叔手中;在被敵人抓住時,他毫不畏懼地說:我要是有槍早把你們打死了。
我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里,有著先進的教學設備和多才多藝的老師,上課時卻經常東張西望,心不在焉。想到這兒,我感到深深的羞愧,并在心底暗下決心:以后一定要大好,認真學習。因為我是中國人,讀書是我愛國的最好方式。
小英雄雨來讀后感5
讀完《小英雄雨來》這一本書,我受益匪淺。雨來愛國、聰明、機智、勇敢的形象深深地印在我的心里。
書中讓我印象最深刻的是雨來跟敵人作斗爭的片段。一天,雨來被日本鬼子抓住了,敵人問他李大叔的下落,他不肯說出。無論敵人給他糖果、還是給鉆戒,雨來都不肯回答。敵人打了雨來一巴掌,還踢和威脅雨來,雨來始終不透露交通員藏身之處。敵人快要氣瘋了,把雨來帶到河邊槍決!雨來機靈地跳進河里,活了下來。堅強不屈的小英雄雨來是我們學習的好榜樣!
我們不僅僅要像雨來那樣有本領,還要學習雨來的`機智、勇敢、愛國。要珍惜今日幸福的生活,發(fā)奮圖強,將來為祖國的繁榮富強而努力!
小英雄雨來讀后感6
今天,我又重新讀了一遍《小英雄雨來》這篇文章。這篇文章主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期,晉察翼邊區(qū)的少年雨來為了掩護革命干部,機智,勇敢的同敵人周旋作斗爭的故事。每次讀完這個小故事,我總是感慨萬分。
文章中令我印象最深的是其中一個片段:當敵人抓住了雨來,那個日本軍官故意笑嘻嘻地對雨來表達了他對小孩子的喜愛,并拿出糖果給雨來吃,想誘惑雨來說出交通員李大叔的下落時,我心里可真擔心啊,擔心雨來面對誘惑會抵抗不了,但是我們的小英雄雨來無論敵人咋么誘惑他,他仍舊一聲不吭,守口如瓶。日本軍官氣得破口大罵:八嘎,槍斃!槍斃!拉出去!我讀到這兒,心里一咯噔,啊,這可咋么辦?后來河邊響起了槍聲,晉察翼邊區(qū)的群眾以為雨來犧牲了,都傷心流淚了。我也以為雨來被敵人殺害了,心里好難受!但是,小英雄雨來是遇害了嗎?NO。NO。NO,我們的小英雄雨來沒有遇害,他趁著敵人不注意的.時候,冷不防一頭扎到了河里,憑借他高超的游泳技術老早就逃走了,敵人的槍聲一丁點也沒打到他。哈哈哈,哈哈哈,我忍不住大笑起來。
讀完這個故事,雨來在我心中就是一個真正的小英雄了!有志不在年高。同學們,我們都應該學習小英雄雨來的這種熱愛祖國的崇高精神和勇敢機智、不怕犧牲的精神。
我要向雨來學習,做一個熱愛學習的好少年,做一個新時代的小英雄!
小英雄雨來讀后感7
在這個暑假里,我讀了一本紅色書籍——《小英雄雨來》。這本小說用鮮活的語言描繪了雨來、鐵頭、二黒、三鉆等人物的`勇敢形象。經過他們與敵人斗智斗勇后,雨來和他的朋友們也正迅速成長著,一步一步地成為游擊隊的一員。
雨來聰明、機智、勇敢。還記得有一次,鬼子來到了村子里,他們想知道紅軍的基地。不巧,雨來再和鐵頭他們打鬧時被鬼子抓住了。他知道,如果現(xiàn)在逃走,一定會引起鬼子的注意。所以他就帶著鬼子來到了地雷陣,鬼子看雨來不害怕他們,就對他降低了警惕,就在這時,雨來裝作踩空,滾到了河岸邊,可地雷陣的地雷卻爆炸了。
還有一次,交通員李大叔被鬼子發(fā)現(xiàn)了,可情況緊急雨來不得不把李大叔藏起來。鬼子發(fā)現(xiàn)了雨來并詢問著他,可雨來死活不說,鬼子生氣了就使勁打雨來,打得他眼冒金星,鼻子流血,可不管敵人如何對他威逼利誘,雨來始終咬著牙說沒看見交通員李大叔。當鬼子要槍斃他的時候,趁著鬼子不防備,一溜煙扎到河里從水底游走了。鬼子氣得暴跳如雷,嗷嗷直叫,但他們不敢下水,只是胡亂地向水里開了幾槍,可雨來早已從水底游到遠處了!
看到這里,我自覺的為雨來鼓掌。雖然雨來處在抗戰(zhàn)時期,卻能認真學習,而且還那么聰明機智。我們生長在和平時代,不用身處險境,更要像雨來一樣努力學習,增長才干,立志長大后保家衛(wèi)國。
小英雄雨來讀后感8
最近,我們學了《小英雄雨來》這篇課文,小英雄雨來機智、勇敢的精神讓我十分感動,也使我的內心久久不能平靜……
在晉察冀邊區(qū)的北部有一個村莊叫蘆花村。12歲的雨來就生活在這個村莊里。有一天,雨來的爸爸媽媽都外出了,只要雨來一個人在家。過了晌午區(qū)上的交通員李大叔來到雨來家藏身,身后是日本鬼子嘰里呱啦的叫聲。無論鬼子怎么哄他,他都不說出李大叔藏在哪兒。 鬼子看他不肯說,就一下子變了一個樣。還用像鷹爪一樣的手打他,把雨來打暈了,可雨來還是沒有說出李大叔的藏身之地。鬼子就氣急敗壞的要槍斃雨來。河沿上響了幾槍,鄉(xiāng)親們都以為雨來犧牲了,可最后發(fā)現(xiàn)雨來趁鬼子不防備從水底游向遠去去了。
我們現(xiàn)在的生活多么幸福,有父母無微不至的關懷,有老師耐心的教導。我們生活在一個愛的港灣里,不用害怕有什么風雨來襲,但我們卻都是身在福中不知福。想想那些在戰(zhàn)爭中的.孩子們根本就不可能像我們現(xiàn)在不一樣,他們每天都要受著戰(zhàn)爭的折磨,沒有美好的生活。所以我們一定要懂得珍惜今天的美好生活,努力學習,長大后報答我們的父母和祖國吧!
英雄雨來熱愛祖國,愛憎分明的品質值得我就拍,我要像你們來那樣機制勇敢做一個新時代的好少年。
小英雄雨來讀后感9
在寒假里,我讀了《小英雄雨來》這本書,書中寫了小英雄雨來掩護李大叔和把敵人引進地雷陣、在天黑給送信的故事。
有一次,雨來被特務發(fā)現(xiàn)了,特務一把抓住雨來的`衣領,把槍對這雨來的胸口,叫道:“再動就開槍了!”鬼子把刀架在雨來的脖子上讓他帶路。雨來表面上給鬼子帶路,暗地里卻把鬼子帶進八路軍的地雷陣。馬上到第一顆地雷時,雨來機靈地滾進河里,以免炸到自己。日本鬼子向前走了兩步,就都被炸死了。
還有一次,雨來被鬼子抓住了,鬼子看見雨來頭上的八路軍帽,就問雨來是八路軍哪個部隊的,雨來無論如何都不回答。鬼子就用火鉗、皮鞭威逼雨來,雨來還是什么都不說。鬼子鑲八雨來送去當小漢奸、小特務,雨來就裝病,延緩被送到特務機關的時間,最后等到八路軍的救援。
讀了這本書,我明白了,不能軟弱,不能嬌氣。
成語無論如何:不管怎樣。表示不管條件怎樣變化,其結果始終不變。如:魯迅《書信集·致宋崇義》:“要之,中國一切舊物,無論如何,定必崩潰!庇秩纾嚎墒撬烙心阍,便推托身子不好,無論如何不肯來了。
小英雄雨來讀后感10
今天我讀了從姐姐那借來的四年級下冊里的其中一篇小英雄雨來,里面講的是,李大叔在雨來家那一個大缸藏了起來,隨后鬼子就問雨來剛才進來的'那個人在哪,雨來當然沒有告訴他鬼子頭惱了說槍斃槍斃,拉出去槍斃,雨來在槍打響的那一瞬間跳進了水里。
讀到這里我想雨來僅為一個大人差點失去寶貴的生命,我要向他學習。
小英雄雨來讀后感11
《小英雄雨來》這本書雖然我只看了幾天,卻充實了我整個暑假,讓我學到了不少從前沒有注意的東西。
比起抗日戰(zhàn)爭時期的艱苦環(huán)境,在這個和平、安全的社會中我要做一個德、智、體全面發(fā)展的.好學生,盡我的能力幫助需要幫助的人,服務社會。
小英雄雨來讀后感12
《小英雄雨來》是管樺寫的一本紅色勵志經典讀本,書里的每個小故事,內容健康向上,情節(jié)感人肺腑,語言生動優(yōu)美,這是我最喜歡的一本書。
書中的雨來是一個聰明機智、勇敢無畏的小英雄。他面對敵人的糖果引誘,不上當受騙;面對敵人的重重包圍,送出了那十萬火急的雞毛信;面對敵人的狡滑兇狠,掩護李大叔逃出敵人的包圍圈……
我深深地被主人公雨來的精神所感動,作為一名小學生,讓我感觸最深的就是雨來上夜校的情景。雨來學習的`夜校房子破舊,就在三鉆兒家的豆腐房里。雖然學習環(huán)境很惡劣,但是他學習很認真,當老師走到黑板前的時候,“嗡嗡嗡嗡”的說話聲音就立刻停止了,只聽見“嘩啦嘩啦”翻課本的聲音。同時,雨來也很愛惜書本,怕揉搓壞了書本,專門向媽媽要了一塊紅布,給書本包上書皮。
我們的學校綠樹成蔭,校舍干凈整潔,教室窗明幾凈,學習環(huán)境比起雨來的好上一百倍,甚至一千倍。想想雨來在這么艱苦的環(huán)境里,還這么認真的學習,我感到十分慚愧。想想我自己在平時的學習中,態(tài)度還不夠端正,有時在完成老師布置的作業(yè)以后,媽媽為了讓我再加深記憶,再做些額外的作業(yè)時,我心里還想著去玩,心不甘、情不愿,不愿主動學習;遇到有難度的題目,怕困難,總是先問爸爸媽媽怎么做,不愿自己去思考,只要靜下心來仔細想想,有些題目自己還是會做的……
我們的學習環(huán)境優(yōu)越,還有認真教導、細心負責、知識淵博的老師,我們有理由不認真讀書嗎?我們應該向雨來學習,不僅要學習他的優(yōu)秀品格,還要學習他的學習態(tài)度,珍惜來之不易的學習機會,勤奮學習,發(fā)奮圖強,努力爭做一名品學兼優(yōu)的好少年。
小英雄雨來讀后感13
讀了《小英雄雨來》,他的英勇故事深深打動了我。雨來的愛國精神和英勇事跡深深印在我的腦海里,令我感嘆萬分。我敬佩他面對敵人機智冷靜、勇敢不屈的精神,喜愛他調皮、活潑、可愛的性格,最讓我欽佩的是游泳本領高,多次運用游泳逃出了敵人的“虎口”,有驚無險的保住性命。
十二歲的雨來生活在晉察冀邊區(qū),是一個機靈活波的少年,交通員李大叔被鬼子追趕,他勇敢挺身而出,掩護李大叔,無論敵人怎么利誘,甚至毒打、威脅,年少的雨來毫不屈服,是真正的小英雄。最后雨來趁鬼子不防備,一頭扎進河里,靠高超的游泳本領逃脫了敵人的槍斃。
在與敵人戰(zhàn)斗時,雨來非常勇敢,在一場大戰(zhàn)中,雨來一不小心跑進了敵人的據點,被逮個正著。他奮力掙扎,像發(fā)狂似的抓住一個警備隊的手咬著不放,突然,一個警備隊的人員用槍劈到雨來頭上,當場昏倒了。醒來后,他像一只兇猛的老虎,拼命掙扎。警備隊長惱怒了要向雨來動刑,不管敵人怎么打罵,他都剛正不阿,大義凜然,像一棵站立在風雪中的松樹堅韌不拔,永不屈服。后來知道雨來沒死,我一直懸著的心終于放了下來,這種不屈不撓的精神令人佩服。如果是我估計就直接嚇昏了。
雨來上夜校時,在破舊的豆腐坊,讀僅有的課本,他那認真學習的態(tài)度,讓我感到深深的羞愧。我們有寬敞明亮的教室、現(xiàn)代化的'學習設施、老師們的淳淳教導,然而我們還不認真學習,從來沒有為家、為國做一點力所能及的事情。同雨來相比,我們多么渺小。
雨來是很不平凡的,他那不屈不撓、臨危不懼、有勇有謀的精神、強烈的愛國之心使我感動!雖然我們生活在和平時代,但我們不能忘記歷史的恥辱。珍惜現(xiàn)在的生活,來之不易,是無數(shù)先烈用生命和鮮血換來的。我要向雨來學習,做一個愛學習的少年,一個熱愛國家的中國人,創(chuàng)造祖國美好的明天,使祖國更加強大!
小英雄雨來讀后感14
這個單元,我學了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇斗爭的故事,歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來很喜歡游泳,仰浮本領最高,媽媽不讓雨來耍水,怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水,要打雨來,雨來跑到河沿,一頭扎到河里去了。一會兒,他探出頭來,望著正在發(fā)愣的媽媽笑。
秋天,雨來上夜校,他學的第一句話就是“我們是中國人,我們愛自己的祖國!笔艿搅藧蹏髁x教育。
一天,鬼子來“掃蕩”了,雨來自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了進來,藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來,雨來沒有接受。鬼子又問雨來,但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了,扭雨來的耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊……
但雨來始終說沒看見,氣得鬼子嗷嗷叫:“槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”蘆花村里的人聽到槍聲,都哭了起來,他們到河沿上找雨來。忽然,河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎進河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的'小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。
這個故事很感人,小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔,而且,他非常勇敢和機智,把敵人騙了過去,他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。
我要學習他的愛國行為,也希望會有許多人像雨來一樣!在生活中,父母處處關心我們,不僅交錢供我們上學,還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞,可有些同學們卻不好好學,你對得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那里又舊又破,雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學習,做個對國家有用的人!
小英雄雨來讀后感15
前些日子,老師給我們講一篇關于小英雄的課文,老師讓我們讀三遍,記住這個故事,于是我把讀后感寫到了這個本兒上。
這個故事講的是在蘆花村的12歲兒童雨來。
有一天晚上,雨來一個人在家,讀書的時候,聽街上咕咚咕咚有人跑,把房子震的好像要搖晃起來。窗戶紙嘩啦響。
雨來把書藏在懷里就往外跑,剛出門就撞到了交通員李大叔。
李大叔躲洞里,雨來被鬼子抓住了。
軍光用經濟和唐讓你來說出李大叔在哪兒,雨來每次都說:“不知道!
軍官要槍斃雨來,河邊還有“砰”“砰”“砰”的`聲音,大家以為雨來死了。
其實他并沒有死,原來雨來趁鬼子不注意,跳進水里遠向游去。
我十分喜歡與來那機智勇敢,熱愛祖國的美好品質。
【小英雄雨來讀后感】相關文章:
《小英雄雨來》08-15
小英雄雨來*08-15
語文 -《小英雄雨來》08-15
語文 -小英雄雨來08-15
16《小英雄雨來》08-16
《小英雄雨來》教學反思08-18
讀小英雄雨來的心得09-08
16《小英雄雨來》|人教版08-16
小英雄雨來教學設計08-07
小英雄雨來教學反思04-21