讀書心得分享
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的讀書心得分享，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書心得分享1
今天，我看了楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列的的《四個(gè)調(diào)皮蛋》。
事情的內(nèi)容是這樣的：馬小跳有三個(gè)鐵哥們，一個(gè)嘴巴像河馬的張達(dá)，說話結(jié)結(jié)巴巴，含含糊糊，吵架他會(huì)輸，打架他會(huì)贏。一個(gè)是挺著肚子走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整天懶洋洋的'，頭腦卻像他當(dāng)董事長(zhǎng)的爸爸一樣精明。一個(gè)是說十籮筐話，有九筐都是廢話的毛超。
這三個(gè)形影不離的鐵哥們，都是調(diào)皮蛋，常常做出讓老師生氣的事，但在里，他們勇敢面對(duì)偷蘭花草的壞人，成了校園里的風(fēng)云人物。楊紅櫻筆下的馬小跳和三個(gè)馬小跳的鐵哥們十分有趣，所以我書架上楊紅櫻阿姨寫的書總是成套的。
讀書心得分享2
寒假我就看了一本老舍的代表作小說《駱駝祥子》，講的是一位舊北京人力車夫主角祥子的故事。主角祥子有一個(gè)理想：擁有自我的洋車。于是他憑著勤勞和堅(jiān)忍省吃儉用，最后如愿以償。然而好景不長(zhǎng)，沒多久他的洋車就被士兵搶走。但他沒有灰心，靠自我的發(fā)奮又買了一輛洋車。但是他實(shí)在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復(fù)了三次，主角祥子再也無法鼓起生活的勇氣。他開始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾。
這故事是一個(gè)杯具，徹徹底底的杯具。一個(gè)以前勤勞堅(jiān)忍，有著自我目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾。從前的主角祥子善良淳樸，正直誠(chéng)實(shí)，對(duì)生活有著像駱駝一般用心和堅(jiān)韌。周圍的人都是做一日和尚，敲一日鐘，而主角祥子卻不安于現(xiàn)狀，他為了完美生活而發(fā)奮，而奮斗，他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去賺多一點(diǎn)的錢，來到達(dá)自我所想要的生活。他不斷地追求，追求成功，追求愉悅。然而即使是這樣，也終究沒有改變他最后的悲慘結(jié)局。
也許這才是現(xiàn)實(shí)，殘酷、悲哀、無可奈何。理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)是完美無瑕的。人們?yōu)榱俗晕业睦硐氩粩鄪^斗，最終卻不必須能夠真正獲得成功。就像主角祥子一樣，他發(fā)奮，就是為了尋求完美的生活，但是結(jié)局卻是那樣得悲慘。
對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的`堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自我，沒能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。也許是正因社會(huì)的極度黑暗，也許是正因個(gè)人的因素。不管怎樣，環(huán)境對(duì)人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)治安好一點(diǎn)，主角祥子也許就能實(shí)現(xiàn)他的理想，也許就不會(huì)變成一具行尸走肉。人離不開社會(huì)，而社會(huì)又決定著人，如果無法處理好現(xiàn)實(shí)與理想、社會(huì)與自我的關(guān)聯(lián)，很有可能就會(huì)失去原本的自我。
人是有思想的動(dòng)物，就應(yīng)有自我的理想和目標(biāo)。但是要因人而異，因社會(huì)而異。如果總是無法實(shí)現(xiàn)理想，那么就有可能變成“主角祥子”，墮落、衰敗，厭惡生活。畢竟能夠生命都堅(jiān)忍不拔的人是少數(shù)。追求本身就是一個(gè)不斷改變的過程，然而這一過程會(huì)很復(fù)雜，人很容易失去自我，失去自我就會(huì)迷失方向，甚至墮落。
讀書心得分享3
這雖然只是一篇很短的文章，但它所蘊(yùn)涵的中央意思絕對(duì)不會(huì)比一本書少。
人要活在這個(gè)世界上就要開心、快樂，假如說得不到快樂的話，那人生存在這個(gè)世界上還有什么意義呢？我曾經(jīng)看過一個(gè)電視劇，當(dāng)中有一個(gè)女孩的志愿是“活在當(dāng)下bemyself”我覺得做人就是要這樣。相反，假如人天天都是苦著臉，異常地不開心的話，生活還有什么意義呢，我想倒不如死了算。
我這個(gè)人是非常輕易笑，而且又非常輕易哭的`，但我從來不會(huì)將我的煩惱告訴別人，但我的快樂卻無條件的與別人分享，因?yàn)閷⿶栏嬖V別人只會(huì)使更多的人煩惱，但將快樂與別人分享就會(huì)使更多的人快樂。所以我們要保持快樂，我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要容易丟掉快樂的習(xí)慣，否則我們將一無所有。
讀到文章的中間部分，有這么幾句話：“快樂是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅尽��？鞓返拇_是這樣的，沒有快樂，就似乎沒有什么似的：好人沒有了水；似乎煮菜沒有了油；似乎歌手沒有歌唱，干燥無味。
所以說做人一定要令自己開心就似乎是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮；是一盆水，就要想法把別人洗凈；是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更多米。
“珍惜自己的生命活力，便也使人分享了你的活力。與人共享生命的瓊漿，你的人生將會(huì)更加快樂！”
讀書心得分享4
我讀了一本書叫《彼得潘》，既然故事書名叫《彼得潘》，那么故事的主人公也叫彼得潘。
這本書講的是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無鄉(xiāng)的故事。他們?cè)谌ビ罒o鄉(xiāng)的路上，他們遇到了海盜、又勇敢地戰(zhàn)勝了海盜，最后他們順利脫險(xiǎn)了。到了永無鄉(xiāng)，再次遇到海盜，他們又用自己的智慧勝了海盜。最后，溫迪、約翰、邁克終于回到了自己的家。從此他們長(zhǎng)大了、成熟了、堅(jiān)強(qiáng)了、健康了。
這個(gè)故事里我最喜歡溫迪了。因?yàn)樗郎厝嵘塘俊酚趲椭鷦e人。比如：溫迪做了母親以后，把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當(dāng)嬰兒，每天做各種好吃的'食物，她很忙碌卻很幸福。
我最討厭的人是叮叮呤，因?yàn)樗澙纷运�，看見彼得潘和溫迪交上了朋友，就想搞破壞�?/p>
我最羨慕彼得潘，因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我也能飛，該多好呀!我要發(fā)明一個(gè)飛行衣，讓人們自由飛行。我還希望有個(gè)像溫迪這么好的媽媽，對(duì)我更加溫柔，對(duì)我要寬容、多一些允許。我要學(xué)習(xí)孩子們的禮貌和教養(yǎng)，做一個(gè)人人喜歡的好孩子。
讀書心得分享5
作為大班幼兒教師，我深感責(zé)任重大。近期，我閱讀了一本關(guān)于大班幼兒教育的書籍，收獲頗豐。
書中強(qiáng)調(diào)了大班幼兒正處于一個(gè)快速發(fā)展的階段，他們的好奇心和求知欲都很強(qiáng)。這要求我們教師不僅要傳授知識(shí)，更要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探索渴望。通過閱讀，我更加明白了如何設(shè)計(jì)有趣的`教學(xué)活動(dòng)，如何引導(dǎo)孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考。
同時(shí)，書中也提到了大班幼兒社交能力的重要性。在這個(gè)階段，孩子們開始更加關(guān)注同伴關(guān)系，渴望與他人交往。作為教師，我們需要為他們提供足夠的社交機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
這本書讓我更加明確了大班幼兒教育的目標(biāo)和方向，我會(huì)將書中的理念和方法應(yīng)用到實(shí)踐中，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)快樂、健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
讀書心得分享6
讀名著《紅樓夢(mèng)》實(shí)在姐姐的影響下開始的，半白話半文言的文字，我并不能完全理解，但還是陶醉于書中文字間流露出的真情，感慨萬(wàn)分我剛剛接觸名著《紅樓夢(mèng)》一書時(shí)，便被那些惠質(zhì)蘭心·。優(yōu)雅。純潔的青春少女迷住了。于是，我開始做一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)由絢麗到凄美的夢(mèng)。夢(mèng)越深，情越濃。越難以自拔；夢(mèng)越深，夢(mèng)中的紅樓就越發(fā)的凄美�？墒钱�(dāng)夢(mèng)醒了，心也就碎了。眼睜睜地看著一朵朵絢麗的四月花的枯萎和凋零。
夢(mèng)初
賈府是一個(gè)冠冕堂皇的外表下充滿了污濁丑陋的封建大家庭。在這里有美麗的女兒國(guó)，而賈寶玉是這個(gè)紅樓女兒國(guó)里唯一的的男性。而在這個(gè)小小的紅樓女兒國(guó)短暫的幾年中，卻充滿了青春的笑和淚，愛和怨，詩(shī)和酒。賈寶玉在這里享受了很有限又難得的自由。
噩夢(mèng)
噩夢(mèng)，是寶玉和他表妹林黛玉，表姐薛寶釵之間的愛情糾葛。黛玉是“世外仙妹寂寞林”，性格中有幾分叛逆，寶釵是“山中高士晶中雪”。是當(dāng)時(shí)社會(huì)賢德媳婦的標(biāo)準(zhǔn)。在愛里，賈寶玉堅(jiān)持了自己的.選擇，可娶誰(shuí)做妻子，卻一點(diǎn)選擇的權(quán)利也沒有，只能聽從父母長(zhǎng)輩之命。黛玉，最后是含恨而去的凄涼結(jié)局。可她和寶玉的愛情卻超越了一切，是靈魂的永恒。
賈府里還有一群少女少婦。被父母送牢獄般宮廷的賈元春，悲觀絕望少年出家的賈惜春，跳井而死的金釧。她們都是“薄命”的，注定沒有好結(jié)局的人物，她們同樣的美麗·清純，卻又有同樣的悲慘命運(yùn)。
夢(mèng)醒
紅樓一夢(mèng)，恍如夢(mèng)一場(chǎng)。名著《紅樓夢(mèng)》是封建社會(huì)的噩夢(mèng)。書中，女性地位是那么的低下，命運(yùn)是那么的悲慘，她們?nèi)ビ帜菢拥牟磺粨稀Ｎ覍?duì)她們又敬又愛，她們又悲又憤，我更對(duì)那些喪失人性和尊嚴(yán)的男人深惡痛絕。夢(mèng)醒了，只覺得她美，美在真摯，美在精神永存，可剩下的卻是殘花落盡的枝頭空留余香陣陣。
名著《紅樓夢(mèng)》這一篇細(xì)膩而婉約的詩(shī)篇，是對(duì)女性的頌詞，也是女性的噩夢(mèng)。雖然我沒有太了解書中耳朵意旨，但名著《紅樓夢(mèng)》卻讓我認(rèn)識(shí)了封建家庭的生活和封建社會(huì)的腐朽。
讀書心得分享7
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”可見，書對(duì)人類是多么重要！
在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會(huì)，這讓我們更加飛快成長(zhǎng)。
在這一年中，我們學(xué)校開展的書會(huì)，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長(zhǎng)。
像在今年，我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開展一次：讀好書，記筆記的活動(dòng)，每個(gè)人都有一本小本子來記載自我從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自我的知識(shí)寶庫(kù)。在我需要幫忙時(shí)它會(huì)伸出援手；在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說……總之，它是獨(dú)一無二的。
在書海中，道理是心羅棋布的.：勤奮學(xué)習(xí)的道理；關(guān)愛老人的道理；孝敬父母的道理；愛護(hù)環(huán)境的道理……讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn)，前進(jìn)！
最后，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”
學(xué)習(xí)雖然很短暫，但帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新卻是前所未有的。這使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都受益匪淺，同時(shí)也看到了自己與他人的差距，明確了自己在教學(xué)上的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，也進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。
讀書心得分享8
小說主要講了一個(gè)洋車夫的苦難史，描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直，好強(qiáng)，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸，對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)著。后來，經(jīng)過3年的努力，他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車，但是沒過多久，卻被大兵搶走，接著反動(dòng)政府的偵探又騙去了他所有的積蓄，虎妞對(duì)他那種推脫不開的“愛情”又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車，很快，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對(duì)于生活的.任何乞求和信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墜落。這個(gè)悲劇有力地揭露舊社會(huì)把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。這個(gè)故事，反映了北平當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的生活，命運(yùn)與遭遇。祥子本是一個(gè)對(duì)生活充滿希望的人，他熱愛生活，熱愛北平，但系列的挫折使他恨透了整個(gè)世界！
我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒有絲毫田園詩(shī)一般的快樂，而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺?shù)某袅R，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬(wàn)確的地獄！最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活，這逼真的描寫讓我體會(huì)到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運(yùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了“地獄究竟是什么樣子”。
祥子的悲劇，是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說通過祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫，真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。
讀書心得分享9
德永的外婆不禁地讓我想起了我的外婆。我的外婆很慈祥，和藹可親，一見面，就能讓人聯(lián)想起了菩薩。呵呵!先不說大話了。德永的外婆真的很可愛。有一種上輩子的.節(jié)儉風(fēng)格，使人心曠神怡。
德永的外婆為什么那么厲害呢?因?yàn)樗耐馄藕軙?huì)過日子，有環(huán)保意識(shí);因?yàn)樗耐馄藕芸蓯郏梢赃B著兩頓不吃：因?yàn)樗耐馄藕芨蓛�，很勤快，可以到了退休年齡也不退休……
總之，德永的外婆有很多個(gè)因?yàn)�，也有很多個(gè)理由。德永的外婆永遠(yuǎn)深受我們大家的喜愛!
讀書心得分享10
我讀了《雷鋒叔叔的故事》后最令我感動(dòng)的有三點(diǎn)。
第一點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)。雷鋒叔叔是個(gè)窮苦而不幸的孩子，他不但從小失去了親人、忍饑挨餓，而且還受到地主欺負(fù)。但他在艱難的環(huán)境中能堅(jiān)強(qiáng)生活，成為對(duì)社會(huì)有用的人，那我們生活在如此幸福環(huán)境中更不能向困難低頭，而應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
第二點(diǎn)是愛心。雷鋒叔叔很愛幫助別人。他說過：“我覺得要使自己活著，就是為了使別人活得更美好，自己辛苦一點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事。”所以只要有人需要幫忙，雷鋒叔叔總是懷著一顆愛心全心全意地幫助別人。我和我們每個(gè)人都要象雷鋒叔叔那樣樂于幫助別人、關(guān)愛別人。
第三點(diǎn)是責(zé)任心。雷鋒叔叔不管是當(dāng)軍人還是當(dāng)工人，都能抱者很大的責(zé)任心認(rèn)真地去做好和完成每一件事。雷鋒叔叔那強(qiáng)烈的.責(zé)任心是我成長(zhǎng)中應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
雷鋒叔叔是我學(xué)習(xí)的榜樣。
讀書心得分享11
讀書是一種富有意義的活動(dòng)，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)展眼界，還可以給人以心靈的滋養(yǎng)。作為一名幼師，讀書不僅僅是自我提升的手段，更重要的是能夠?qū)⑺x之書的精華與幼兒分享，讓他們從中得到啟發(fā)與快樂。在讀書的過程中，我深深體會(huì)到了讀書分享的重要性，它不僅可以讓我晌錐牧櫚囊頰擼芄淮俳塹娜娣⒄埂
首先，讀書分享是培養(yǎng)幼兒閱讀興趣的有效方法。幼兒正處于對(duì)世界充滿好奇的階段，他們渴望獲得更多的知識(shí)和信息。而讀書正是滿足幼兒這種需求的最佳途徑之一。通過讀書分享，我能夠選取一些富有趣味性和互動(dòng)性的繪本或故事書，與幼兒一同閱讀。在分享的過程中，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言、適當(dāng)?shù)膭?dòng)作或表情，讓故事變得更加生動(dòng)有趣。這樣的參與式閱讀不僅能夠激發(fā)幼兒的閱讀興趣，還能夠培養(yǎng)他們的想象力和閱讀能力。
其次，讀書分享有助于培養(yǎng)幼兒的道德情感。繪本和故事書往往以精心編寫的故事情節(jié)和形象生動(dòng)的角色為基礎(chǔ)，通過講述故事的方式，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)各種道德情感。在讀書分享時(shí)，我會(huì)通過詢問和引導(dǎo)的方式，讓幼兒思考故事中的道德問題，并與他們進(jìn)行討論。例如，當(dāng)故事中出現(xiàn)一個(gè)角色做了一個(gè)不道德的行為時(shí)，我會(huì)問幼兒這個(gè)行為是否正確，為什么？通過這樣的互動(dòng)，幼兒不僅能夠從故事中學(xué)到如何正確行事，并且能夠進(jìn)一步培養(yǎng)他們的責(zé)任感和同理心。
此外，讀書分享還有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。繪本和故事書中常常蘊(yùn)含了豐富的想象空間，通過與幼兒一起分享這些故事，我能夠引導(dǎo)幼兒開闊思維，勇于表達(dá)和展示自己的創(chuàng)意。例如，我曾與幼兒分享一本關(guān)于動(dòng)物的繪本，然后請(qǐng)他們想象自己變成一只動(dòng)物，然后通過繪圖的方式展示出來。幼兒們會(huì)興致勃勃地討論自己選擇的動(dòng)物、特點(diǎn)和所畫圖的內(nèi)容。這樣的活動(dòng)既鍛煉了幼兒的創(chuàng)造力和想象力，又促進(jìn)了他們的語(yǔ)言表達(dá)和合作能力。
最后，讀書分享對(duì)于培養(yǎng)幼兒的思維能力和認(rèn)知能力也有著重要的'作用。繪本和故事書中的情節(jié)復(fù)雜多變，常常需要幼兒進(jìn)行邏輯思維和歸納總結(jié)。在與幼兒分享故事時(shí)，我會(huì)通過提問的方式引導(dǎo)他們思考故事的內(nèi)涵和結(jié)局的可能性。例如，我會(huì)問他們?yōu)槭裁垂适轮械闹魅斯珪?huì)做出這樣的決定，這是否是一個(gè)明智的選擇？通過這樣的思考，幼兒們能夠培養(yǎng)自己的邏輯思維和分析能力。
綜上所述，作為一名幼師，我深刻體會(huì)到讀書分享對(duì)幼兒全面發(fā)展的積極影響。通過選取趣味性與互動(dòng)性強(qiáng)的繪本和故事書，我能夠培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，引導(dǎo)他們發(fā)展道德情感，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力，促進(jìn)思維和認(rèn)知能力的提升。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書分享的做法，將我所讀之書的精華與幼兒分享，為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展添加更多的色彩和動(dòng)力。
讀書心得分享12
常言道：充滿信心的做事能事半功倍，可見信心的作用是多么大。要給孩子信心就必須不斷給孩子以正確的評(píng)價(jià)、肯定以及鼓勵(lì)，以正面教育為主要手段。多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子，使他們有成功感、愉悅感，看到自己的發(fā)光點(diǎn)，這樣，孩子才能積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
一、信任——讓孩子更有信心
在教育學(xué)中有一條很重要的原則：學(xué)生的信心來自老師的信心。皮革馬利翁效應(yīng)告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)孩子都是可塑性很高的，你所期望的那個(gè)方向的期望值越大，孩子越容易接近那個(gè)目標(biāo)。在教學(xué)中，教師要相信每個(gè)學(xué)生都是最棒的，教育就是要激發(fā)孩子內(nèi)在的潛力。尤其是對(duì)待那些后進(jìn)生，教師要更有耐心，只有相信他們，有了信心才能不怕學(xué)習(xí)的困難，才能迎頭趕上。
二、尊重——發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)
賞識(shí)教育的實(shí)質(zhì)是從人格上尊重孩子。傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在素質(zhì)教育的發(fā)展。教學(xué)活動(dòng)過程中，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體，只有把學(xué)生放在一個(gè)人格平等的基礎(chǔ)上才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。
1、尊重孩子的.興趣
只有從孩子的興趣出發(fā)，符合孩子的需要，孩子才能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從而使?jié)撃艿玫介_發(fā)，身心得到和諧發(fā)展。如果教師從自己的主觀意愿出發(fā)，只顧著單純地完成某個(gè)教學(xué)目標(biāo)或者某個(gè)教學(xué)活動(dòng)，不考慮孩子的感受，往往會(huì)使孩子產(chǎn)生厭倦心理，即使是游戲也不能調(diào)動(dòng)起孩子的積極性和主動(dòng)性。所以我想尤其在設(shè)計(jì)教學(xué)游戲的時(shí)候，我們要玩學(xué)生愛玩的，確實(shí)有趣的游戲，然后將知識(shí)滲透到游戲中，渾然天成地完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果肯定要事半功倍。
2、尊重孩子的懷疑精神
每個(gè)孩子都和科學(xué)家一樣，對(duì)自然界的奇滿懷好奇和敬畏�！皹�(biāo)準(zhǔn)答案”束縛了學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，同現(xiàn)代教育理念所提倡的懷疑精神、批判意識(shí)以及個(gè)性發(fā)展方向還有較大差距。在教學(xué)中，師生是平等的，我就特佩服那些勇于提出疑問的孩子的勇氣。孩子思考了提出了疑問，這樣教師在解答過程中也有個(gè)學(xué)習(xí)的過程，真正可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。賞識(shí)孩子，就要允許孩子懷疑，要用心培養(yǎng)孩子善于懷疑的習(xí)慣。這樣孩子在學(xué)習(xí)中會(huì)更積極、更主動(dòng)，因?yàn)檎麄�(gè)世界等著他去探究、去揭秘。
3、尊重孩子的隱私
賞識(shí)孩子，讓孩子擁有自己的隱私，這是密切親子關(guān)系、獲得孩子信任的基礎(chǔ)。作為老師，同樣也要尊重孩子的隱私。班上幾個(gè)女生下課了經(jīng)常聚在一起在一個(gè)同學(xué)背后竊竊私語(yǔ)，這個(gè)孩子總以為別人是說自己壞話，久而久之就誰(shuí)也不理誰(shuí)了，我知道了后，沒有去批評(píng)那幾個(gè)女生，而是給她們講了團(tuán)結(jié)友愛的故事，最后孩子們解除了誤會(huì)，成了好朋友。還有個(gè)轉(zhuǎn)變就是她們什么話都愿意主動(dòng)告訴我了，我們成了朋友。所以，你越尊重孩子的隱私，你與孩子的距離也就越近。
三、用欣賞的眼光看孩子
每個(gè)父母都希望老師進(jìn)行賞識(shí)教育，要用欣賞的眼光看孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。當(dāng)然，賞識(shí)孩子也要注意方式方法，不能一味地鼓勵(lì)或贊揚(yáng)。
1、夸孩子聰明不如夸孩子勤奮
“業(yè)精于勤荒于嬉”，不要夸孩子聰明，而應(yīng)當(dāng)贊揚(yáng)孩子勤奮，因?yàn)橘潛P(yáng)孩子勤奮，讓孩子從小就能形成勤奮比聰明更重要的觀念。
2、贊美不能夸大其實(shí)。
3、要就事論事。
贊美孩子的時(shí)候，應(yīng)該只贊美他的努力和成就，不要贊美他的品格。而即使是努力和成就，贊美也要盡量具體。因?yàn)橘澝赖迷骄唧w，孩子越容易明白哪些是好的，越容易找準(zhǔn)努力方向。
4、贊美要及時(shí)。
如果贊美與所贊美的事情隔了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子已經(jīng)不能體會(huì)到當(dāng)時(shí)做這件事時(shí)的感受，自然這種贊美也就無法化為信心和動(dòng)力了。
5、借第三者之口贊美孩子
有位心理學(xué)家對(duì)三十位受試者進(jìn)行戒煙實(shí)驗(yàn)。將受試者分為兩個(gè)小組，一個(gè)小組采取用肺癌患者的痛苦來勸誡他們，而另一個(gè)小組則是由一位醫(yī)學(xué)權(quán)威，根據(jù)自己的臨床實(shí)驗(yàn)報(bào)告，非�？陀^地解釋抽煙的害處。結(jié)果，前者有35%的人開始戒煙，而后者卻有70%的人開始戒煙了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，當(dāng)事人如何熱情地游說，很可能不及第三者若無其事的解說來的更有效果。賞識(shí)是一種藝術(shù)，一種技巧，一種方法。經(jīng)由第三者的表述，更容易使小孩子感覺到具有真實(shí)的客觀性，因?yàn)榧词故切『⒆樱仓喇?dāng)面贊美，會(huì)有不少客套的成分，而第三者轉(zhuǎn)達(dá)的就很容易使人信服。
最后我想把賞識(shí)教育的原則和大家共分享，希望在我們的賞識(shí)教育下，孩子能更加健康成長(zhǎng)，我們的生活能永遠(yuǎn)充滿愛和賞識(shí)。
信任孩子——學(xué)會(huì)崇拜，學(xué)會(huì)自豪
尊重孩子——學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)請(qǐng)教
理解孩子——學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)陪伴
激勵(lì)孩子——學(xué)會(huì)發(fā)掘，學(xué)會(huì)分享
寬容孩子——學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)等待
提醒孩子——學(xué)會(huì)批評(píng)，學(xué)會(huì)分擔(dān)
讀書心得分享13
這段時(shí)刻讀了作家卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫忙我認(rèn)識(shí)自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時(shí)，更清楚自己在應(yīng)對(duì)怎樣的未來。愛的個(gè)性簽名
“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能了解一下大概，務(wù)必多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余，立于不敗之地�！度诵缘娜觞c(diǎn)》是作家卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己，不斷改造自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)，直至成功!作家卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的，寫的都是平常的小事，但書中又嵌入了作家卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對(duì)這些小事作出的反應(yīng)，是我從未想到過的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)正因失去作家卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好。作家卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見，利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的.故事，透過他的演講和書，喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與推薦又有著極強(qiáng)的可操作性，用一句話來概括就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對(duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既能夠是自己的，也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn)，就能夠使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn)，能夠使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立完美的人生。在國(guó)企上班，我時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
在書中，作者談到了我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人。作家卡耐基說：“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西�！薄霸谀忝恳惶斓纳钪弥�，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰�！笔前�!
作家卡耐基說：“人就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己�！币苍S這句話我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別，但是差之毫厘，謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候，也許另外的手指正指著你自己!作家卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上，談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)，為什么就不能對(duì)照他們，審視一下自己呢?別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你又會(huì)上升到一個(gè)高度，總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無過?究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。
我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時(shí)，紫微為皇后求情時(shí)的一句話，那就是“人生最大的美德是饒恕”，當(dāng)我們每一天擠公交車別人不留意踩到你的腳時(shí)，當(dāng)我們每一天走在路上別人不留意撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們思考事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的，同時(shí)對(duì)于別人來說，豈不亦然!但是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結(jié)果定會(huì)截然不一樣的。站在別人的角度審視自己是需要明白和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
讀書心得分享14
今天讀期刊《意林》時(shí)看到了這樣一個(gè)小故事：“在一個(gè)茂密的森林中，生活著一頭英俊的大象，它高大的身子像堵墻，它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說：“你怎么會(huì)掉到陷阱里？”“一只野貓追我，一不小心就掉進(jìn)來了！”老鼠沮喪的回答�！昂冒�。”好心的大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)陷阱，老鼠順利地爬了上來。“我要報(bào)答你！”站在大象的腳邊，老鼠大聲說。大象哈哈大笑著走了。有一天，大象被獵人網(wǎng)住了，第二就會(huì)被運(yùn)走，它傷心極了。那只老鼠聽說后，集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩，終于在天亮之前救出了大象”。
讀后我思忖著，活在當(dāng)下的人們，有不少已經(jīng)找不到如小故事所揭示的那樣的“老鼠”了。在他最需要你的時(shí)候，你會(huì)毫無條件的挺身而出，而在你需要幫助或困難之時(shí)，他會(huì)不聞不問，佯裝不知；做法行為實(shí)屬令人費(fèi)解，當(dāng)然也的確有知恩圖報(bào)的好人，我們都知道以前江西瑞金縣沙洲壩是一個(gè)干旱缺水的村莊，帶領(lǐng)幾個(gè)紅軍戰(zhàn)士開挖水井，解決了村民的吃水問題。村民為感謝席，在井旁立了一塊木牌，書寫著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念”。古人有，今人也有。有個(gè)船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已經(jīng)給過了”。船主說：“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢�！逼峁ふf：“那是順便補(bǔ)的�！贝髡f：“當(dāng)?shù)弥业?孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了，因?yàn)榇嫌新┒础，F(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”
古人云：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。他們的這些做法無不激勵(lì)著我，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，因?yàn)橐粋�(gè)人只有懂得知恩、感恩、報(bào)恩，才真正懂得人生中什么是博愛，才會(huì)舍得播下真誠(chéng)的種子，才能真正把自己融入到無私的奉獻(xiàn)中，因此，感恩教育無不貫徹在我的教育教學(xué)始終。這不禁讓我想起沒過多久的教師節(jié)，孩子們自制的賀卡，紛紛如雪片般落在講桌上，盡管是微不足道的賀卡，但這里承載的卻是孩子那份沉甸甸的祝福，這張賀卡足以見證我對(duì)孩子們的感恩教育在其本身得以體現(xiàn)，我會(huì)繼續(xù)做下去，為了自己，更為了這群可愛的孩子們。
讀書心得分享15
陽(yáng)春三月，春暖花開。陸河縣新田中學(xué)“激溪”文學(xué)社于本學(xué)期舉行讀書分享會(huì)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生們暢談閱讀感受，交流獨(dú)特思想，促進(jìn)個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。
書籍是孩子們一生的財(cái)富。社團(tuán)成員們懷著激動(dòng)的心情，上臺(tái)分享了自己喜愛的書籍以及讀書感受。
社員們站在講臺(tái)上分享自己的閱讀故事，在《老人與�！分校形颉耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗的堅(jiān)強(qiáng)”；在《復(fù)活》中，思考人生的'價(jià)值和意義；在《地球的奧秘》中，探索生命的神奇之處；在《活著》中，體會(huì)活著的真正內(nèi)涵……其他人坐在講臺(tái)下聚精會(huì)神地傾聽著。
常言道“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)�！蓖瑢W(xué)們因讀書而快樂，浸潤(rùn)于書海，收獲內(nèi)心的平靜，在悅讀中成長(zhǎng)。
學(xué)生分享完畢，王主任上臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行交流，鼓勵(lì)同學(xué)們要堅(jiān)持閱讀。隨后，肖校長(zhǎng)總結(jié)本次分享會(huì)的意義，與同學(xué)們互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
本次讀書分享會(huì)完美落幕，“學(xué)有涯而知無涯”。今后的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，與書籍同行，讓人生之路布滿書香氣息！
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