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醫(yī)務人員的心得體會

時間:2024-05-25 12:57:45 心得體會 我要投稿

醫(yī)務人員的心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的醫(yī)務人員的心得體會 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

醫(yī)務人員的心得體會

  醫(yī)務人員的心得體會 篇1

  一、思想政治方面

  始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,存在良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精力,積極繚繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水溫和業(yè)務才能為條件,以加強理論知識和提高業(yè)務技巧為基本,堅持走臨床和社會工作相聯(lián)合的途徑,積極率領全院職工群策群力、努力工作,美滿完成了各項工作義務。

  二、理論方面的學習

  在工作中,本人深切的意識到一個及格的婦產科醫(yī)生應具備的素質和前提。盡力提高本身的業(yè)務水平,不斷增強業(yè)務理論學習,通過訂閱大批業(yè)務雜志及書刊,學習有關婦幼衛(wèi)生常識,寫下了端詳?shù)淖x書筆記,豐盛了自己的理論知識。始終堅持用新的理論技巧領導業(yè)務工作,能純熟把握婦產科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的.診治技術,能純熟診斷處置產科失血性休克、沾染性休克、羊水栓塞及其他產科并發(fā)癥及合并癥,純熟診治婦科各種急癥、重癥,獨破進行婦產科常用手術及各種規(guī)劃生養(yǎng)手術。

  工作中嚴格履行各種工作軌制、診療慣例和操作規(guī)程,精打細算的處理每一位病人,在最大水平上防止了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來,本人診治的婦產科疾病診斷醫(yī)治正確率在98%以上、獨立實現(xiàn)數(shù)百例剖宮產及其余婦產科手術,病人都能按時出院,從無錯誤事變的產生。

  三、人才培育方面

  注重人才的培育,自任職以來,積極指導下一級醫(yī)師的工作。在婦幼衛(wèi)生人員的培訓中,擔當組織和教養(yǎng)任務,由本人詳細指導培訓的各級婦幼人員達5360余人次,提高了各級婦幼人員的工作能力,真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。自己在分管保健工作期間,嚴厲依照上級婦幼工作請求,認真制訂了切實可行的工作指標和打算,實現(xiàn)了婦女、兒童體系化治理,有力保障了婦女、兒童的身體健康。

  配合主管領導,完成各項目的任務,認真組織學習,培訓業(yè)務骨干,深刻各鄉(xiāng)鎮(zhèn),配合各級領導,當好顧問,并制定切實可行的實施措施,積聚了大量的實施材料,收拾收集有關材料,書寫版面,組織職員應用宣傳車到各集市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳,披發(fā)宣揚資料,帶領同志們辦起宣教室,并輔助指點各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦宣教室或宣傳欄,進行新婚保健知識及優(yōu)生優(yōu)育知識的宣教,提高了孕產婦自己保健能力,下降了孕產婦及新生兒的發(fā)病率和逝世亡率,為提高我縣的人口素質奠定了基礎。

  四、管理經驗方面

  不斷吸取先進的管理經驗,堅持走臨床與保健相結合的門路,通過改良院容院貌,增加醫(yī)療設施,提高醫(yī)療水平,使臨床工作上了一個新臺階,增進了各項工作的開展。在管理方面,建立健全各項規(guī)章制度,加強行風建設,重視思想教導,任人唯親,積極施展業(yè)務骨干帶頭人的作用,通過崗位義務制,職稱評聘離開等辦法的實行,極大的提高了寬大職工的工作積極性,強化了主人翁意識。

  醫(yī)務人員的心得體會 篇2

  在組織部的建議下,醫(yī)院此次舉行了拔河比賽,我作為一名參與者,感覺這次比賽很有意義,它折射出團結、堅持、認真這些寶貴的精神品質。

  前些天我們醫(yī)院舉辦的'職工秋季運動會比賽的拔河比賽,剛開始我本來以為拔河就是力大就行了,后來發(fā)現(xiàn)不是這樣,力量雖然很重要,但是團結更重要,在拔河過程中,不只是體現(xiàn)力量,更體現(xiàn)團隊協(xié)作精神。我們跟內科進行第一場比賽,比賽前大家都很擔心,畢竟我們都是行政后勤人員,平常運動量又不大,那力量就更不用說的,肯定比他們弱,所以大家在比賽前信心都不是很足,然而結果卻出乎意料,我們行政后勤隊竟然贏了,很難想像吧!

  現(xiàn)在想起來,我覺得我們是在協(xié)調與團結那一塊取得優(yōu)勢,還有一個就是關鍵時候貴在堅持,你不讓我,我不讓你。大家都在咬牙頂住,最后還是對方有些同事吃不了苦,堅持不下放手了。這樣力量稍有所偏差,我們贏了。哈哈!我們高興的跳起來了。

  如今我們三送工作,時間開展這么久,有些三送工作人員疲備了干脆停下腳步干些其他事情,有些什么也不管,出現(xiàn)別人找上來也不聞不問等現(xiàn)象,但這么好的一項民生工作,假如沒有認真做、堅持做那會有什么成效呢?

  比賽需要堅定的信念才能贏,工作也是如此,只有具備堅持和堅定的信念才能更好地服務于群眾。這也正是工作中釋民惑、解民難所要求的重要品質。

  醫(yī)務人員的心得體會 篇3

  時光飛逝,轉眼間,為期一年的實習工作與生活將在海淀醫(yī)院拉開帷幕。我相信在這里我將常識健全知識體系、強化操作技能、開始人生理想之行。初來之時,醫(yī)院領導成員老師的親切與關懷讓人在他鄉(xiāng)倍感溫馨。盡心組織的崗前培訓更讓人眼前一亮,其內容言簡意賅,概括性強,將包容性為下一階段的工作起建設性綱領作用。崗前培訓,時短意重,收獲頗多,感觸頗深。

  體會一:以病人為中心,個人情緒遠離教育工作

  醫(yī)務人員是為病人服務的,現(xiàn)實生活波動性中情緒的波動如若帶入工作中去,既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的臨床工作,的變化可能產生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質,快速的自我調節(jié)能力顯得尤為重要。

  體會二:強化基礎,治病治本

  注重基礎知識,全面網絡系統(tǒng)深知疾病本質,治本才是上上策。在治療中,本著對患者身體健康、生活質量高度負責的態(tài)度。能食補不藥補,是藥三分毒。價廉質高量適為準則。能口服不注射等,盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經濟政策壓力。

  體會三:嚴謹求實,規(guī)范行為

  在工作中不可有絲毫的懈怠與自我中心,對每位護理人員的健康負責。實事求是,有好事大家分,喝醉酒一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生,形成良好的消毒滅菌意識,繼而減少院內感染的'發(fā)生。規(guī)范行為,嚴防開空手術,遺留異物等事發(fā)生。

  體會四:醫(yī)法同在,相伴而行

  每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳,醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處氛圍緊張的當代,主動性我們必須有法律意識與基本知識,才能更好的保護自己。醫(yī)學文書內容須實事求是,有理有據,敷衍的態(tài)度貽害無窮。

  體會五:全面發(fā)展,豐富生活

  希望自己能在海淀醫(yī)院表現(xiàn)良好,所學多多。在北京以書會友,以球交友,得遇知己。最后祝海淀醫(yī)院成為全國一流實力超一流強勁的醫(yī)院。

  醫(yī)務人員的心得體會 篇4

  三周的崗前培訓已經結束,作為一名新進的醫(yī)務人員,感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供寶貴的培訓機會。通過三周的培訓學習,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設施、行為規(guī)范、服務理念、醫(yī)療安全及防范、院內感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,醫(yī)務人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,消防安全知識等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,使我受益匪淺。

  在院長激情洋溢的開篇演講中,讓作為一個重慶醫(yī)科大學畢業(yè)的我對附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解,她是一所五十年文化底蘊、人才濟濟、力量雄厚的,融醫(yī)療、預防、保健、康復、教學、科研為一體的大型三級甲等教學醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下,就更加要求我們年輕一代不懈努力,積極進取,繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng)新,堅持“仁愛、敬業(yè)、嚴謹、創(chuàng)新”的院訓,把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!

  感謝書記帶領我們學習了醫(yī)院精神和服務理念,還有各位領導帶領我們學習了如何做一名合格的醫(yī)務人員,感悟頗多。首先,醫(yī)務人員是為病人服務的,現(xiàn)實生活中情緒的波動如若帶入工作中去,既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的.臨床工作,細微的變化可能產生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質,快速的自我調節(jié)能力顯得尤為重要。其次,注重基礎知識,全面系統(tǒng)深知疾病本質,治本才是上上策。在治療中,本著對病人身體健康、生活質量高度負責的態(tài)度。能食補不藥補,是藥三分毒。價廉質高量適為準則。能口服不注射等,盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經濟壓力。第三,在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對每位病患的健康負責。實事求是,有好事大家分,出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生,形成良好的消毒滅菌意識,繼而減少院內感染的發(fā)生。規(guī)范行為,嚴防開空手術,遺留異物等事發(fā)生。

  最后,每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳,醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當代,我們必須有法律意識與常識,才能更好的保護自己。醫(yī)學文書內容須實事求是,有理有據,敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。

  崗前培訓,時短意重,收獲頗多,感觸頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑,是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的,而醫(yī)院未來能否有更長遠的發(fā)展,則取決于現(xiàn)在我們每一個人。我們應該從現(xiàn)在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓結束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內獲得醫(yī)院有關的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學習是我院進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。

  醫(yī)務人員的心得體會 篇5

  10月26日晚8:00,松煙鎮(zhèn)組織收看中央電視臺《榜樣》專題節(jié)目,鎮(zhèn)在家黨政領導、鎮(zhèn)直機關黨員干部參與觀看。

  《榜樣》講述了全國部分優(yōu)秀黨員的先進事跡,以“不忘初心,做合格黨員”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員為主線”,邀請部分今年表彰的.全國的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進黨組織代表到場,通過典型采訪、老黨員講述、先進事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當,勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采。

  在觀看《榜樣》后,在場黨員干部們紛紛表示要向全國優(yōu)秀黨員們學習,向榜樣看齊,做一名一名合格的共產黨員,積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用,積極踐行“”學習教育活動,在自身工作崗位上立足崗位實際,為全鎮(zhèn)社會發(fā)展貢獻力量。

  醫(yī)務人員的心得體會 篇6

  作為婦幼院的一名新職工,經過為期十天的崗前培訓后,對此有了更深刻的熟悉和理解,使命感也更加劇烈了。通過此次培訓學習,我對醫(yī)院文化、進展歷史及進展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設施、行為規(guī)范、服務理念,都有了一個深化的了解。同時我還仔細學習了護理相關規(guī)章制度、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人平安與護理質量、臨床護士應急處理方法、勝利定律與陽光醫(yī)療服務新思維等等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。

  培訓之初,潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來的進展歷史和業(yè)績,還滿懷深情地敘述了自身的工作成長之路,讓我深切感受到一切的成就都來之不易,都來自于踏踏實實的努力和樂觀激揚的精神力氣。每個單位都是一個團結戰(zhàn)斗的集體,靠精神理念來維系和支撐,這是一筆無形的財寶,它激勵每一位成員為之奮斗努力。所以,我們要像愛惜家一樣維護她的榮譽,在提高操作技術水平的同時,努力做到最好的服務。好高騖遠是我們這代人的通病,一年多的實習歷練,辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會和現(xiàn)實,回頭思索自己所經受的路,才知道腳踏實地才是真。天下大事必作于細,古今事業(yè)必成于實。我想我要學會感恩,學會珍惜,提高理論水平,發(fā)揚吃苦的精神,樂觀參與各項培訓;學習在喧囂浮躁中靜下心來,腳踏實地,扎扎實實,每天進步一點點。

  當謝老師講到手衛(wèi)生的話題時,那幾張放大了的護士手的照片,滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻的肯定終生不忘!我充分明白了洗手的`重要!洗手是削減院內感染的有效措施。今后的護理操作中,我肯定勤洗手!值得反復思索的還有這一節(jié)課—目標、方案、執(zhí)行力,老師敘述了如何制定目標、要遵循的原則以及如何達成目標、如何制定方案和提升執(zhí)行力。記得孔子教育同學說:“取法其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無所得矣”。我也該好好思索自己的目標了,規(guī)劃下人生中要做的重要的事情,然后為之努力。

  想想自己來到醫(yī)院上班已經一個多月了,對醫(yī)院的環(huán)境基本了解了,工作上也已適應,領導的真心關懷和關心,帶教老師的急躁指導,還為我們能盡快獨立頂班供應培訓,這一切都讓我感動于醫(yī)院的細心真誠。對于我們這些剛從學校步入工作崗位上的同學來說,身上肯定還有許多要學習和改進的地方,盼望老師前輩們對我們多加教育。

  醫(yī)務人員的心得體會 篇7

  天空有廣闊的藍,烈火有絢爛的紅,一場“新冠”疫情席卷中華大地,醫(yī)護前赴后繼奔赴戰(zhàn)場,不論生死,不計報酬,才發(fā)現(xiàn)這世上最美的顏色,是這一抹白色…

  疫情開始之初就和主任說過,我把老婆孩子已經送回家,我自己了無牽掛,可以上一線,后來接到醫(yī)院通知,抽調我作為首批第一梯隊支援華北油田總醫(yī)院傳染病院的醫(yī)生,內心早已有了準備,作為一名中國共產黨員,又是科里年輕的醫(yī)生,在國家需要,醫(yī)院需要的時候,我理當一往無前。接到通知后,害怕家人擔心,并沒有通知家里人,自己收拾了行囊來到醫(yī)院報道,后來家人還是從別人發(fā)的照片才得知我來到了一線,沒有埋怨,只有一句做好防護,以你為驕傲,等你回來…

  進入工作崗位的第一天,就進入了污染區(qū),第一次穿隔離服,第一次取鼻咽拭子,第一次收治病人,面對從未出現(xiàn)過的新型疾病,說不緊張是騙人的,可是看著患者渴望的眼神,我們也不能表現(xiàn)出緊張,只能安撫患者的情緒,給他們鼓勁加油!看著同事們每次工作半天從污染區(qū)出來之后濕透的衣服,滿臉的勒痕,再看到患者癥狀減輕,胸部CT病灶吸收好轉,患者一句謝謝你們,辛苦你們了!真的`覺得一切都是值得的!再累再辛苦也不能退!一定要打贏這場仗!

  為什么說最美的顏色是這一抹白色,因為這是代表無數(shù)不計生死前赴后繼奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護的顏色!是圣潔的顏色!借一段網絡上比較火的文字,希望疫情早日消退,己亥末,庚子春,荊楚大疫,染者數(shù)萬計,眾惶恐,舉國防,神州皆閉戶,南山鎮(zhèn)守江南都,率白衣郎中數(shù)萬抗之,且九州一心,月餘,疫盡去,國泰民安!

  醫(yī)務人員的心得體會 篇8

  21世紀的中國醫(yī)院將面臨國際化發(fā)展、衛(wèi)生體制改革、市場經濟體制和醫(yī)療服務需求多樣化的嚴峻挑戰(zhàn),同時,又擁有各種極佳的發(fā)展機遇。為了幫助醫(yī)院管理者認清形勢,解決擁有發(fā)展過程中遇到的一些難題,提高員工的素養(yǎng)和服務技能,以及響應衛(wèi)生部提出全國開展以病人為中心,以提高服務質量為主題的醫(yī)院管理年活動,特此,我們醫(yī)院組織全體醫(yī)務人員觀看了吳春容主講的《醫(yī)務人員素養(yǎng)教化》專題講座。

  通過這次深刻的素養(yǎng)教化學習,使我們得到了很多心得體會,作為在基層醫(yī)院工作5年多的我,覺得要滿意病人的需求、促進醫(yī)院的發(fā)展及提高自身的素養(yǎng),我們應當做到以下幾點:首先,服務看法要好。在病人有病去醫(yī)院看病時,他們首先選擇的是服務看法好的醫(yī)院,同樣,他們選擇醫(yī)生時也是喜愛選擇服務看法好的醫(yī)生,因為病人來看病時,原來就是一個弱勢群體,深受疾病的苦痛煎熬,他們急需消退身體的苦痛的同時,也需解除內心的、精神上的苦痛,然而,只靠藥物的作用是恒久不夠的,他們在治療的過程中更須要他人的關切、幫助和照看;須要他人的敬重、憐憫和呵護;須要像親人、摯友一樣的親切、熱忱和周到的服務,假如醫(yī)生的看法不好,首先給患者內心帶來一種不行信任的感覺,然后你用再好的藥物可能也難以把他們的疾病治好,所以我們對每一位來就診的患者都要賜予熱忱、周到和真誠的服務看法,使他信任你,依靠你,從而使他們更快得到身體和內心的康復。其次,治療顯效要快,效果要好。來就診的每一位患者都希望一針就能起效,一次就能看好,因為疾病讓他們徹夜難眠,茶飯不思,苦痛不堪,即吃不香,睡不好,玩不樂,做無力。如一天沒有為他們解決問題,他們就一天不得安靜,此時,他們就說你不行,他們就說這藥物沒有用,他們要的是速度和效果。所以我們診斷要快速,治療要精確,讓患者更快、更好地復原健康。第三,費用要適當。假如在病人還沒有見到一顆藥丸,你卻讓他花了大筆的錢去做這個檢查,那個檢查的話,那他會很不情愿,很不興奮。他們希望的是,我們不通過任何檢查就能夠斷出他們得的是什么病,就能把他們的病治療好,他們希望錢越少越好。鄉(xiāng)下來看病的農夫更是想要便宜而又想要把他們的病盡快治好,許多人都不是很情愿做檢查的',而且他們普遍都認為看病太貴,醫(yī)院藥費太高。

  所以作為我們這些基層的工作者,要抓住病人的心理,盡量滿意他們的要求,在盡可能不檢查的就不做檢查,或者說,他不情愿做檢查我們就先給他們治療一天后,看病人的反應,如好了就算了,假如效果不明顯則再叫他們去做檢查,到那時他們可能就情愿去做了,但病情困難的,我們還是要說明清晰,盡量勸他們先做一些相關檢查,以便診斷和治療。同時,在用藥上我們平常也要了解一些常用藥物的也許價格,在給病人開完處方后,我們要對這張?zhí)幏降馁M用有一個也許的了解,假如價格太貴了,我們就要預先告知病人,說這次藥費可能貴了一點,但治療效果會更快、更好,病人在預知的狀況下,可能就不會在交錢的時候感到驚異,而說藥費太貴了,當然,我們平常還是要盡量用簡潔、價格一般的藥物,使病人能夠接受,能夠承受的起,這樣他們的病好了,錢也花的不多,病人自然就滿足了。第四,多與病人溝通、溝通。我們要堅持以人為本,以病人為中心的服務理念,對待病人,像自己對待家里的親戚、摯友一樣,來者就是客,我們對每一位來珍的病人都要主動、熱忱地向他們打招呼,這樣病人就能體會到一種暖和的感覺,一種家的感覺,一種親人、摯友的感覺,他就情愿把他的一些難以啟齒或是個人隱私的問題等一切告知你,你敬重他,他就敬重你、信任你,這樣的溝通就自然、輕松而真誠,同時我們還要仔細、耐性地傾聽他們的訴述,當然,假如患者話題說的太遠、太偏,我們就要委婉地提示他而言歸正傳,抓住重點。這樣我們就更簡單了解他們的病情,更有利于我們對他們的病情做出診斷和治療。

  另外,我們要把病情告知他們,讓他們知道這次主要患的是什么病,病情嚴不嚴峻,用藥后有什么可能發(fā)生的不良反應,也許須要多少時間才能復原,今后有沒有什么后遺癥,以后會不會復發(fā)等,同時我們還要告知他們要留意什么飲食及其他方面,要不要復診等等,你跟他們說清晰了,讓他們明白了,知曉了,他就心中有數(shù),腦海里有底,就是萬一這次好不了,他們下次也會再來找你的,就是有點貴他們也情愿接受,就是有什么不舒適他們也不會驚慌,這就是與病人溝通、溝通的必要性和重要性。第五,理論聯(lián)系實踐,擅長總結,努力學習.我們要不斷地為自己充電,不斷地提升自己.這就要求我們在實踐的過程中重新回到課本,復習基本理論學問,鞏固基礎,敏捷應用.理論和實踐相結合,不斷地提高我們的理論水平和實踐實力,使我們治療疾病有理可據,有基可參.在實踐中我們還要不斷地總結閱歷,吸取教訓.我們允許犯錯誤,但要盡量少犯錯誤,不要重復犯錯誤,盡量不犯大錯誤,肯定不能知錯而做,一錯再錯,錯而不改,從而導致醫(yī)療差錯,醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛.我們要努力學習,自我勉勵,不斷成長,不斷進步,持之以恒,精益求精.我們無法變更方向,卻可以調整風帆;我們無法變更環(huán)境,卻可以調整自己;我們無法變更別人,卻可以提升自己.活到老就要學到老,學醫(yī)之路本無止境.第六,聽從領導,團結同事.常言說:家和貧不久,家不和富不長。家和萬事興!一個家是這樣,一個社會,一個國家,一個集體也是這樣。一方面,我們要敬重領導,聽從領導的支配,聽從領導的訓誨,接受領導的看法,幫助領導搞好工作,促進醫(yī)院的發(fā)展,讓我們有一個寧靜、穩(wěn)定、舒適的工作、生活場所,讓病人有一個清潔、衛(wèi)生、和諧的醫(yī)療環(huán)境。

  另一方面,我們還要正確處理同事之間的關系,相互敬重,相互幫助,相互學習,共同合作,共同探討,共同進步,時時刻刻為病人著想,一心一意為病人服務,讓病人早日康復,讓醫(yī)院快速發(fā)展。讓他人華蜜,自己也歡樂。

  今后,我們要在工作、生活中學習,學會怎樣學習,學會怎樣做人,學會怎樣工作,學會怎樣生活。不斷地提高自己的科學、教化、文化素養(yǎng),不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷地提高自己的思想、道德、身體素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者,一心一意為病人服務。我們要為醫(yī)院的發(fā)展,社會的進步,祖國的旺盛獻上一份力氣。

  醫(yī)務人員的心得體會 篇9

  回顧歷史的長河,我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國,曾幾度興衰,從九一八的戰(zhàn)火,到盧溝橋事變,再到南京大屠殺,中華民族,危在旦夕。在這民族危亡的緊要關頭,中國共產黨領導著萬千革命志士,趕走了帝國主義,拯救了災難深重的.中華民族,喚醒了四萬萬中國的勞苦大眾,用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。

  學習歷史,要樹立正確歷史觀,從歷史中汲取前進的智慧和力量,要堅持人民立場,在歷史學習中把握檢察人的初心使命。學史力行,要圍繞一個民字,把為群眾辦實事體現(xiàn)在日常工作中;庑姓幾h是贏得民心認同、厚植黨的政治根基的重要舉措,解決群眾的操心事、煩心事、揪心事是爭議化解的根本要求。立足部門檢察職責,一是要堅持以人民為中心的司法理念,強化司法為民擔當緊盯老百姓天大的事,著眼案結事了政和辦好群眾身邊小案,常態(tài)化推進行政爭議實質性化解;二是要強化公仆意識,增進群眾感情,提升群眾工作能力,用群眾語言講道理、講法律耐心傾聽群眾訴求,積極化解當事人心中的不滿。檢察機關把維護人民利益放在首位,我們在見證歷史,也在書寫歷史,檢察為民辦實事,讓我們以擔當作為賡續(xù)檢察榮光。

  醫(yī)務人員的心得體會 篇10

  自踏上工作崗位,轉眼間,我已在這片圣潔的土地上走過了四年,如今我是一名婦產科住院醫(yī)師,我非常熱愛自己的崗位。在過去的四年中,因為身體的特殊原因,在生育寶寶過程中,或多或少耽誤了很多寶貴的工作時間,也失去了很多寶貴的鍛煉機會,F(xiàn)在,我已結束了這一特殊時期,再次斗志昂揚的站在了自己的工作崗位上。

  一、加強業(yè)務理論學習

  為了彌補兩年來落下的功課,必須付出更多的努力。而且醫(yī)學是一門不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展的學科,面對新知識,新技術的不斷涌現(xiàn),作為一名婦產科住院醫(yī)師,為了努力提高自身的業(yè)務水平必須不斷加強業(yè)務理論學習,制定嚴密的學習計劃是必不可少的,醫(yī)院為我們提供了通過網絡和電子書刊了解最新的醫(yī)學動態(tài)的學習的平臺,參加繼續(xù)教育學習,可以及時為自己充電。通過閱讀大量業(yè)務雜志及書刊,學習有關醫(yī)療衛(wèi)生知識,寫下讀書筆記,既豐富了自己的.理論知識,也是自己工作學習的經驗總結,積累大量的知識瑰寶。

  平時也經常參加各類學習活動,積極參加院科組織的學術講座和疑難病歷討論,經常復習所學的知識,做到溫故而知新,及時將所學知識應用到臨床,從而極大地開闊了視野,很好地拓展了知識面。在我院爭創(chuàng)三級醫(yī)院的進程中,我明顯感覺到了一位純西醫(yī)的本科生,要想在今后的工作中有出色的表現(xiàn),必須從現(xiàn)在起投入到中醫(yī)的學習中去,只有掌握了中醫(yī)的辨病辨質,結合于西醫(yī)的診療方法,才能成為一名今后被病人接受的中醫(yī)院醫(yī)生。所以一是自己學習,二是抓住“西學中”研究生學習機會,不斷提升自己,完善自己。

  二、臨床工作以患者為中心

  在臨床工作中,我嚴格要求自己,堅持以服務患者為中心,遵守各項紀律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在婦科門診,每天的就診人數(shù)都非常之多,我主動放棄每天一小時哺乳時間,認真接診每一位患者,仔細分析患者的病情變化,虛心向上級醫(yī)師請教,及時總結經驗和教訓,順利完成了五個月的婦科門診工作。在人流室和治療室,同樣想病人所想,急病人所急,特別是在中午下班時,面對病人焦急的眼神,寧可少休息幾分鐘,也要給她們做完檢查治療。

  現(xiàn)在,我在產科工作,對于經歷過孕婦、產婦這一角色的我來說,現(xiàn)在的我,更能設身處地的為每一位孕婦產婦考慮,做好自己本職工作之外,去給于她們更多一份關心和照顧。作為一名婦產科醫(yī)師,經常會遇到一些病情復雜和急診的患者,如果不能仔細的分析和沒有高度的警惕心和責任感,很有可能漏診和誤診,造成難以想象的后果。

  通過診治一些疑難危重病人,一方面豐富了我的臨床經驗,提高了應對疑難危重患者的處理能力,另一方面也提高了疑難危重患者的搶救成功率和確診率。通過不斷的學習和臨床經驗積累,已能熟練掌握婦產科常見病、多發(fā)病診治技術,能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。同時,工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。

  三、醫(yī)療工作的規(guī)范

  現(xiàn)在社會,是個法制年代,必須嚴格按規(guī)章制度辦事,處處以“法”來約束自己。隨著人們對健康期望值的提高和法律意識的增強,醫(yī)療糾紛在各級醫(yī)院已比較常見。今年以來,院部及醫(yī)務科多次組織學習了相關法律法規(guī),目的是為了規(guī)范我們的醫(yī)療工作,提高自己保護意識,減少不必要的糾紛。靜下心來仔細分析,大部分糾紛的起因還是我們醫(yī)務人員工作做得不到位,與患者溝通不完善所致。

  這一年來,我嚴格按照院科兩級的各種規(guī)章制度辦事,處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自己的醫(yī)療活動。在平時的工作中,積極與患者溝通和交流,及時處理出現(xiàn)的問題和潛在的風險。嚴格執(zhí)行病情告知義務,及時規(guī)范完成各種醫(yī)療文書,有效地將各種可能出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。

  回首全年,總的感覺是忙與累,但我覺得很充實。一年的工作學習,使自己成長了不少,今后的路需要自己一步一腳印堅實的走下去,我將嚴格要求自己,做好自己。

  醫(yī)務人員的心得體會 篇11

  第一段:引出主題,并介紹醫(yī)務人員清廉建設的背景和重要性(200字左右)。

  醫(yī)務人員是社會中一群非常特殊的職業(yè)群體,他們承擔著人們的生命健康責任,其行為和素質直接關系到廣大人民群眾的福祉。然而,近年來,一些醫(yī)療機構和醫(yī)務人員出現(xiàn)違規(guī)行為、不誠信行為,嚴重破壞了醫(yī)療服務水平和醫(yī)患關系。為了加強醫(yī)務人員的清廉建設,需要從多個方面加強規(guī)范和引導,通過醫(yī)務人員的體察,提高醫(yī)療服務的質量和水平,進一步保障人民的生命健康權益。

  當前,醫(yī)務人員清廉建設面臨著一些現(xiàn)狀和問題。首先,一些醫(yī)療機構和醫(yī)生存在利益驅動的問題,以藥品回扣、檢查項目開太多等形式,變相索要患者額外費用,導致醫(yī)鬧事件頻發(fā),損害患者權益。其次,醫(yī)患溝通不暢,在醫(yī)療服務中存在信息不對稱現(xiàn)象,導致患者疑慮增加,醫(yī)療糾紛不斷。再次,一些醫(yī)務人員缺乏醫(yī)學倫理和職業(yè)道德,影響了醫(yī)療服務的質量和效益。面對這些問題,醫(yī)務人員必須加強自律和教育培訓,提高行業(yè)間的互信和合作,共同推動醫(yī)務人員清廉建設。

  醫(yī)務人員清廉建設是一個系統(tǒng)性的工程,需要從自我加強和外部引導兩個方面入手。首先,醫(yī)務人員應提高個人素質,堅守職業(yè)道德,自覺抵制各類利益誘惑,嚴守崗位紀律,加強法律法規(guī)和職業(yè)道德的學習,增強自我保護意識和規(guī)范行為準則。同時,醫(yī)務人員應加強溝通和協(xié)作能力,與患者建立良好關系,提高醫(yī)患信任度。其次,各級政府和醫(yī)療監(jiān)管部門應加強監(jiān)管和執(zhí)法力度,建立健全規(guī)范醫(yī)療服務的機制和制度,定期對醫(yī)務人員進行考核和評價,加大違規(guī)違紀人員的'處罰力度,維護醫(yī)療行業(yè)的公平和誠信。此外,社會各界應加強對醫(yī)務人員清廉建設工作的宣傳和監(jiān)督,建立公眾監(jiān)督機制,共同參與醫(yī)療服務的品質監(jiān)管,提高醫(yī)療誠信度和服務質量。

  醫(yī)務人員清廉建設不是一朝一夕之功,需要長期的努力和堅持。但是,通過不懈努力,醫(yī)務人員清廉建設已取得一些成績。一方面,醫(yī)患關系日益緩和,患者滿意度得到提升,醫(yī)患和諧程度增加。另一方面,醫(yī)務人員自律意識和職業(yè)道德意識有了較大提高,不良行為逐漸減少。展望未來,希望醫(yī)務人員清廉建設能夠進一步加強,繼續(xù)完善醫(yī)療服務制度和機制,進一步增強醫(yī)務人員的職業(yè)質量和醫(yī)療誠信,為人民群眾提供更優(yōu)質、更安全的醫(yī)療服務。

  第五段:再次強調醫(yī)務人員清廉建設的重要意義和呼吁(200字左右)。

  醫(yī)務人員清廉建設是保障人民群眾健康權益、維護醫(yī)療行業(yè)公平和誠信的重要保證。醫(yī)務人員應樹立良好的職業(yè)操守和倫理道德,保持良好的職業(yè)形象,真誠服務患者,筑牢醫(yī)患和諧的基石。同時,社會各界應加強輿論引導和監(jiān)督力度,共同營造風清氣正的醫(yī)療環(huán)境。只有這樣,醫(yī)療事業(yè)才能不斷發(fā)展,為人民群眾提供更好的醫(yī)療與健康保障。

  醫(yī)務人員的心得體會 篇12

  人為什么要工作?

  為了生活,為了價值。

  幾個月前,當我跨入人聲鼎沸的人才市場,面對擁擠的人潮,不禁有一種深陷“圍城”的壓迫感,如此凄凄慘慘戚戚。不得不面對的是,今年的應屆畢業(yè)生又逢就業(yè)高峰期,不同往年的卻是我也成為了其中的一員。到底該何去何從?幾個月后的今天,穿梭于各個病房的我,更多的是釋懷與欣慰。但心里也明白,而今的工作,著實不易。

  我記得,有一位名叫李奧貝納的外國學者說過這樣一句話:“沒有人工作只是為了好玩,但并不意味著工作不能變得有趣!睄徢芭嘤柕倪@段日子,似乎讓我慢慢地對工作產生了一種異樣的情緒。而這種情緒無疑就是有趣。一趣在于心態(tài)的成熟。對我而言,這是一個跨越的階段。從一個學了四年護理專業(yè)知識的學生向一個職業(yè)女性的跨越。擁有了工作后的我,對生活充滿了信心。每一天,都是新的一天。二趣在于老師與同事。這是一個全新的交友群,而也是一群志同道合的有志之士。因為同在一個醫(yī)院的我們,有著一個共同的目標,頗有種大家族的感覺,既有主持大小事務決定的領導,又有教導我們的老師和長輩,還有互相學習的同事。三趣在于病人。南丁格爾曾說過,護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。其中的同情心就是對病人的同情。而我覺得,我們對于病患,唯有對其病癥的同情,而對他們本人,卻得尊重。因為他們也是一群可愛的人。

  培訓,簡而言之就是一個深入了解的過程。雖然這是我的第一次培訓,但是一切似乎又那么的熟悉,一如夢境中經常出現(xiàn)的場景。從醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、辦院宗旨到醫(yī)院的硬件設施,從醫(yī)院的行為規(guī)范到服務理念,從醫(yī)務人員的職業(yè)道德到護患溝通的技巧,從消毒隔離到職業(yè)防護,從護理核心制度到良好心理素質的培養(yǎng)……各位前輩的`詳細介紹與孰孰教導,處處都體現(xiàn)出醫(yī)護工作者嚴謹優(yōu)良的工作作風與為病人服務的護理理念,讓我深深地為之震撼,也讓我對護理工作有了更深刻的理解與認識。

  鄭主任講話中提到這樣一條標準,讓我印象深刻。“在平時的工作中一定要嚴格的要求自己,千萬不能疏忽大意,千萬不能抱僥幸心里,這一次沒出錯,下一次沒出錯,五次十次沒出錯,那么總有一天也會出錯的。當然,永遠不出錯是不太可能的,還需要我們知錯就改!睂τ谧o理工作而言,鄭主任的話無疑可以奉為經典。工作需要一個聰明人,但更需要一個踏實的人,一個肯踏實做事,每天嚴格要求自己的工作的人。只有這樣,我們的工作才能更上一層樓。

  培訓時日雖短,但“言”短意長,經過此次洗禮,對于我們來說,其寓意已經深入心靈。穿上淺藍色的護士服,戴上圣潔的燕尾帽,傳遞的是神圣的使命,這不僅是責任的擔負,更是對生命的尊重。我是一名光榮的護士,我為我的職業(yè)感到自豪,我是一名白衣天使,我以奉獻為驕傲。培訓雖然結束了,但真正的“培訓”才剛剛拉開帷幕,真正的挑戰(zhàn)也才剛剛開始。

  醫(yī)務人員的心得體會 篇13

  通過這次有特色、有亮點、有創(chuàng)新、主題鮮亮、基調平穩(wěn)、貼近實際、導向正確、積極主動、向上的學習,本人如醍醐灌頂,獲益匪淺,思想得到了重大的轉變,心靈受到了前所未有的洗滌,人格得到了極大的提升和優(yōu)化。通過這次深刻的素養(yǎng)教育學習,本人體會較深的主要有如下幾點:

  首先,素養(yǎng)教育在任何時候都是必不行少的。假設我們每一個人都能將自我素養(yǎng)提高到新的層次,統(tǒng)一思想,分散力氣,堅決信念,興奮精神,那么這個集體肯定強而有勢,堅而不摧,生氣勃勃,蒸蒸日上,與時俱進。21世紀,以病人為中心的效勞模式,是醫(yī)療效勞競爭的主題,是醫(yī)院進展的核心戰(zhàn)略。因此,為了提高我們醫(yī)院的競爭水平和生存力量,我們必需轉變效勞觀念,提高自我素養(yǎng);把我們的思想從不合時宜的觀念,做法和體制中解放出來;從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來;用進展的眼光和觀念指導新的實踐。

  其次,專心效勞,以病人為中心。為病人供應主動效勞,全員效勞,全面效勞,如父母親人般無微不至的效勞,女兒式的效勞。堅持做到“分工是相對的,效勞是肯定的”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。學會專心溝通,專心傾聽,專心工作,學會了解病人,理解病人,敬重病人。仔細貫徹“以病人為中心”的效勞觀念,就是要把病人的滿足和不滿足作為衡量工作好壞的標準,堅持從病人最不滿足的地方干起,從病人最關懷的事情做起,從病人最需要的事情做起。始終堅持“病人至上”。為病人效勞是沒有條件可講的,沒有理由可推的。

  第三,學會微笑,真誠合作。微笑是走向勝利的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗,但我們卻可以使自己和別人的心情變得晴朗,而微笑就象能沖破云層的陽光。發(fā)自內心的、真誠的`微笑能給人以暖和,讓人如沐春風。微笑讓團隊合作精神更加分散,微笑讓我們團隊的效勞更加優(yōu)質。真誠合作就要學會包涵和寬恕,學會忍耐和承受,學會樂觀豁達,學會退一步海闊天空,學會舍小我而成大業(yè)。第四,自我鼓勵,不斷成長,不斷進步,持之以恒。

  我們無法轉變風向,卻可以調整風帆;我們無法轉變環(huán)境,卻可以調整自我。信任勝利,但勝利不是最終目標,由于勝利的人究竟是少數(shù)。無論在世俗的眼光還是在自我評價中,絕大多數(shù)人都必定是不那么勝利的。但是,我們要知道,勝利并不必定同幸福相聯(lián)系,所謂的不勝利也未必等于不幸福。因此,我們不僅要樹立自己的雄心,更必需界定自己的勝利。盡最大的努力堅持成為最好的自己。這也是一種勝利吧!學無止境,持者達之!通過這次21世紀素養(yǎng)教育大課堂的學習,我們學到的不僅僅是這些,無論學到什么,只要是好的,只要我們持之以恒,堅持不懈地付之實踐行動,不斷在工作生活中,努力做到最好。

  醫(yī)務人員的心得體會 篇14

  “三生教育”即生命教育、生存教育和生活教育。所謂“三生教育”就是通過教育的氣力,使受教育者接受生命教育,生存教育和生活教育,建立正確的生命觀、生存觀、生活觀的主體認知和行為進程。要通過整合學校教育、家庭教育、社會教育的氣力,激起學生的主體熟悉和行為實踐,終究到達幫助學生確立正確的世界觀、人生觀、價值觀的目標進程!叭逃笔撬刭|教育的基礎工程,是德育工作的基本內容,是社會主義核心價值體系建設的基本要求。

  生命是人生的開始和結束,生存是人生的承受與挑戰(zhàn),生活是人生的付出與收獲。人,只要你活著,就必須面對生命,生存和生活因此,我們一定要理解其意義,建立正確的生命觀,生存觀和生活觀。而教育,則是一種手段,借助這一手段,讓所有的人來:關愛生命,知道生存,學會生活。

  生命教育是幫助學生熟悉生命,尊重生命,珍重生命,增進學生主動積極、健康的發(fā)展生命,提升生命質量,實現(xiàn)生命的意義和價值的教育。這就要求我們的老師傳“道”、授“業(yè)”、解“惑”,傳授正確的生命觀,使學生熟悉人類自然生命、精神生命和社會生命的存在和發(fā)展規(guī)律,熟悉個體的自我生命和他人的生命,熟悉生命的生老病死進程,熟悉自然界其他物種的生命存在和發(fā)展規(guī)律,熟悉生命的短暫和寶貴,終究建立正確的生命觀,領悟生命價值和意義;要以個體的生命為著眼點,在與自我、他人、自然建立關系的進程中,增進生命的發(fā)展。

  生存教育是幫助學生學習生存知識,把握生存技能,保護生存環(huán)境、強化生存意志,掌控生存規(guī)律,進步生存的適應能力、發(fā)展能力和創(chuàng)造能力,建立正確的生存觀念的教育。通過生存教育,使學生熟悉生存及進步生存能力的意義,建立人與自然,社會發(fā)展的正確生存觀;幫助學生建立合適個體的生存尋求,學會判定和選擇正確的生存方式,學會應對生存危機和擺脫生存窘境,善待生存挫折,構成一定的勞動力,能夠正當、高效和較好地解決安全立命題目,F(xiàn)在的孩子,衣來伸手,飯來張口的'日子已磨滅了他們與生俱來的生存本領。所以,我們的教育應當讓他們學會一個主題——今天我當家。有句古話不是常說:窮人家的孩子早當家。也有一句說:做生活的窮者。所以,我們把二者合并,讓現(xiàn)代的孩子學會“當家”,學會做“窮者”。

  生活駕馭是幫助學生了解生活常識,把握生活技能,時間生活進程,取得生活體驗,建立正確的生活觀,尋求個人、家庭、團體、民族、國家和人類幸福生活的教育。通過生活教育,使學生熟悉生活的意義,酷愛生活,奮斗生活,幸福生活;讓學生理解生活由物質生活和精神生活、個人生活和社會生活、職業(yè)生活和公共生活等組成的復合體;幫組學生進步生活能力,培養(yǎng)學生的良好品德和行為習慣,培養(yǎng)學生的愛心和感恩之心,培養(yǎng)學生的社會責任感,構成立足現(xiàn)實、著眼未來的生活尋求;教育學生學會正確的生活比較和生活選擇,理解生活的真理,能夠處理好收入與消費、學習與休閑、工作也生活的關系。幸福是人生的中級目的,家庭幸福必須以家庭成員的幸福尋求為條件。幫助和引導學生從小建立高尚的幸福觀,去尋求一種真正故意義的生活,是實現(xiàn)家庭幸福的基礎。家庭幸福以每個家庭成員建立正確的生命觀、生存觀、生活觀為標志。社會的、人與自然的。展開“三生”教育對增強學生的神會責任感,增能人的感恩之心,建立正確的家庭幸福觀,培養(yǎng)為幸福生活而奮斗的豪情、理智和意志力,都有側重要的增進作用。

  作為一位教師,與人的根本就是要使學生有健康的心智,有實踐能力(包括生存能力、生活能力)、創(chuàng)意能力、富有愛心和責任感。我以為對學生來講,物質貧困固然可怕,但是精神貧困更為可怕。物質貧困孩子上不了學,政府都在資助,但是精神平困卻是資助不了的。我們要通過“三生教育”,使我們的教育精神不流失,進步學生的精神素質。進步他們的能力,健全他們的心智。

  中小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體中小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵,通過不斷地學習,使我在理論上對教育、教學有了更深層次的體會,F(xiàn)做一個小結。

  一、充分認識了教師繼續(xù)教育培訓的意義。

  加強繼續(xù)教育學習是教師適應競爭上崗的迫切需要,在人口出生率不斷下降、中小學生逐步減少的情況下,中小學教師的需求量也在逐步減少,必然給教師的上崗帶來嚴重的危機。在實行教師聘任制的今天,每個教師都應做好“能者上、庸者下”的思想準備。一個教師要在教師工作崗位上占有一席之地,在競爭上崗中處于優(yōu)勢地位,就必須加強學習,使自己的思想政治素質和業(yè)務水平再上一個新的臺階。

  加強教師繼續(xù)教育學習是教師適應學生思想日趨活躍復雜的客觀要求,為了避免學生誤入歧途,促使學生樹立正確的道德觀念,教師必須及時了解各方面的信息(包括錯誤的),準確把握學生的思想動態(tài),善于運用先進的德育方法,消除學生受到的不良影響,引導學生健康成長。

  二、不斷虛心學習、調整、充實、完善自身的知識結構。

  完善教學能力,明確認識到教育不僅僅是技術,更是藝術,教學是教師有目的、有計劃、有組織的對學生傳道、授業(yè)解惑的行為,教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術,是根據在教學實踐中積累起來的有關教學的經驗,知識而形成的一整套操作技巧,我們只有善于設計教學,善于研究教材,選擇合理的教法,學法,靈活地運用講解、提問、練習、復習、談話,編制試卷等技術,運用現(xiàn)代化教育技術才能表現(xiàn)出高水平的教學行為和教學技術,而且這種教學技術與行為的發(fā)展組合,便會產生一種寓于創(chuàng)造性的教學方式和方法,甚至學術能達到正確、鮮明、生動的境界。使學生不僅生動的理解了學習內容,而且給人以藝術的享受。

  三、轉變教育理念,相信我的學生一定能成才。

  學生是學習的主人,是發(fā)展的主體,教師面對的是學生的未來,而不是個人眼前的榮譽和利益,應立足于學生的成長,教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景,這種期望不僅是教師自身工作的理念,更是學生發(fā)展的重要因素。是實現(xiàn)“人人成才”的一個重要基礎,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生!

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