觀看袁隆平電影觀后感

　　我們在人生的旅途上，會觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品，相信大家的收獲肯定不少吧，觀后感簡單來說就是觀賞過后的感觸�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的觀看袁隆平電影觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀看袁隆平電影觀后感1

　　12月2日下午，我校在博學(xué)樓二樓組織參看了電影《袁隆平》，影片使我受益匪淺。

　　這部電影主要講了袁隆平從普通的農(nóng)業(yè)教育者通過實驗，經(jīng)過不懈努力，飽經(jīng)風(fēng)霜后成為“雜交水稻之父”的故事。在實驗中，袁隆平發(fā)現(xiàn)了一株雄花花藥不開裂，形狀奇特的植物，他欣喜若狂，經(jīng)過研究證明出了它是雜交水稻，而且它比一般的水稻結(jié)出的.稻粒還多出了許多，于是袁隆平就在崔主任的阻礙中不懈努力研究雜交水稻。有一次，崔主任和一些人來袁隆平家鬧事，還把袁隆平精心研制的雜交水稻摔爛，幸好袁隆平的徒弟把幾盆比較好的給藏好了，不然袁隆平多年來的心血就會在這轉(zhuǎn)眼間就化為烏有了。還有一次，袁隆平的一塊雜交水稻田也被崔主任他們?nèi)�部糟蹋了，雖然崔主任一直在和袁隆平作對，但袁隆平始終堅持著他的信念，所以他取得了成功。

　　看完《袁隆平》，我又聯(lián)想到了自己，現(xiàn)在我們的家庭條件可比以前好多了，照道理說我們成就自己的理想也比以前更容易了，可是在我小時候?qū)W笛子時，剛開始笛子對我來說是一種新事物，因為好奇所以我學(xué)得很高興，學(xué)得也很好，可是時間長了，覺得太沒勁了，學(xué)了一年我就不學(xué)了。我又去學(xué)跳舞，可是有許多動作做出來都很疼，我便也不學(xué)了�？墒乾F(xiàn)在看到小伙伴們吹笛子，跳舞時心里酸酸的很不是滋味，回想起來當(dāng)時沒有堅持自己的信念真的很后悔。還有一次，我在科學(xué)課上做實驗，好幾次我都沒能把電池裝到小裝制中，雖然如此，但是我沒有氣餒，堅持又做了七次，終于把電池裝了進(jìn)去。這件事讓我懂得了堅持就是勝利！

　　電影《袁隆平》告訴我們一定要堅持自己的信念，最終才能取提成功。我們一定要向袁隆平學(xué)習(xí)！

觀看袁隆平電影觀后感2

　　古人說：“吃飯靠‘兩平’，一靠鄧小平的好政策，二靠袁隆平的好種子”。對“雜交水稻之父”袁隆平我以前也略知一二，但并不了解，這次，自從學(xué)校組織觀看《袁隆平》電影后，我加深了對他的印象。

　　袁隆平雖然貌不驚人，語不出眾，可以說是個平凡的不能再平凡的人，那是什么讓他堅持著，培養(yǎng)出雜交水稻？是什么人呢？看了這部電影，我明白了，是他那執(zhí)著的、堅韌的心態(tài)，讓他堅持了下來，是他那熱愛科學(xué)、熱愛人民、熱愛祖國的精神，讓他永遠(yuǎn)停留我們心中。

　　我崇敬袁隆平總共有三個理由：其一，他熱愛大自然，不刻板，那時候，搞科學(xué)研究的人都在辦公室里工作，雖然整天埋頭苦干，卻并沒有搞懂大自然是最好的老師，簡直就是書呆子。而袁隆平則相反，他親近自然，喜歡觀察，有自己獨特的思想方式，這也是讓他人生成功的一大步。

　　其次，他不屈服。當(dāng)紅衛(wèi)兵沖進(jìn)他家，砸爛他的稻子，要批判他的時候，他還喊著：“打倒袁隆平！”這不代表他無能，他軟弱，只是他保護(hù)家，讓他繼續(xù)研究水稻的做法。這又讓他成功了一步。

　　再次，便是他熱愛人民，關(guān)愛家人。他愛妻子，不讓妻子受到傷害，不讓她受苦。他愛人民，為了人民，他努力研究，想要造福人類。也正是妻子的支持，百姓的關(guān)心，讓他撲在書桌前研究，這也是他成功的'動力！

　　平凡的人，不平凡的偉大，不平凡的奉獻(xiàn)，袁隆平爺爺是個耕耘者，一個真正的耕耘者！

　　看了這部影片，我也懂得了要尊重他人，珍惜他人的勞動成果，每一粒糧食都是用勞動人民的血汗換來的呀！

觀看袁隆平電影觀后感3

　　今天，我去了電影院看了一部電影，電影名字叫做《袁隆平》。

　　電影的主要內(nèi)容是講袁隆平為了使地球上的人們不在饑餓，決定研制雜交水稻，在研制中雖然遇到很多困難，但是他毫不放棄。最終，雜交水稻被研制成功了。

　　袁隆平的成果，并不是那么簡單的。更不是坐在電腦前面，按一下鼠標(biāo)的�，F(xiàn)在想發(fā)明東西的人，還有多少人擁有袁隆平這種勤勞的精神呢？

　　袁隆平性格堅韌、干勁，一次次的失敗，不但沒有打倒他的信心，反而使他更有動力。在逆境中他還常開玩笑，他癡心地總是想著研制雜交水稻成功，就算沒有人支持，他也不會輕易放棄，還是一樣有干勁！

　　袁隆平曾經(jīng)說過：“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓！”他這種“以天下蒼生為己任”的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)，多么值得我們崇拜！他“甘于奉獻(xiàn)”的精神，現(xiàn)在還有多少人能做到呢？

　　在電影里，袁隆平在課堂上推崇了孟德爾和蘇格拉底，否定了米秋林和李本身，這種做法令到了領(lǐng)導(dǎo)的批判。他們的批判，讓我感到可惡！他們沒有想到：科學(xué)是沒有國界的！

　　劉老師等人更令我感到憎惡，他們不但無能，而且還阻止別人的事業(yè)，阻礙別人的發(fā)展。還有一些紅衛(wèi)兵，趁袁隆平不在的.時候把他培養(yǎng)的稻苗全給砸了。這些自私自利的小人，天才應(yīng)該都是給這些小人給扼殺的，他們應(yīng)該為自己的行為感到恥辱！

　　九十后的我們，是不是開始“做袁隆平”了。有許多已經(jīng)開始努力了，難道我們還想袖手旁觀？行動起來，為我們的祖國作出貢獻(xiàn)吧！

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