(推薦)典籍里的中國觀后感15篇
當認真看完一部影視作品后,你有什么總結(jié)呢?這時候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編幫大家整理的典籍里的中國觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
典籍里的中國觀后感1
2月12日農(nóng)歷牛年大年初一,由田沁鑫擔任藝術(shù)總監(jiān)的《典籍里的中國》在央視綜合頻道(CCTV-1)首播,央視頻、央視網(wǎng)等新媒體平臺同步播出。
首期節(jié)目《尚書》中,飾演“護書人”伏生的倪大紅,以及“讀書人”錢宗武、蒙曼、王啟發(fā)、撒貝寧、王嘉寧帶領觀眾們一起識讀《尚書》,開啟一場兼具藝術(shù)熏陶和精神洗禮的文化之旅。
由中國國家話劇院與央視綜合頻道、央視創(chuàng)造傳媒聯(lián)手推出的《典籍里的中國》,由中國國家話劇院院長田沁鑫擔任藝術(shù)總監(jiān),在《故事里的中國》成功創(chuàng)新經(jīng)驗之上繼續(xù)升級,將原有融合表達方式升級為“戲劇+影視+文化訪談”的呈現(xiàn)模式,通過沉浸式戲劇和古今對話的方式,為大家講述典籍故事,對話華夏先賢。
《典籍里的中國》聚焦中華優(yōu)秀文化典籍中《尚書》《論語》《孫子兵法》《楚辭》《史記》等流傳千古、享譽中外的經(jīng)典名篇,展現(xiàn)其中蘊含的中國智慧、中國精神和中國價值,講述感人至深的傳承故事。
《尚書》劇本修改53個版本
《典籍里的中國》選擇《尚書》作為節(jié)目的“開篇”,是因為《尚書》流傳了兩千多年,素有“政書之祖,史書之源”的美譽,它構(gòu)建了古老文明的'知識體系,也因此成為最早被譯介到西方的典籍之一。盡管這是一部被形容為“佶屈聱牙”的作品,但古今中外都無法忽視其珍貴的價值,熱衷于翻譯《尚書》的英國漢學家彭馬田就曾說過:“除非你讀《尚書》,否則我不認為你能理解今天的中國!
把古籍變成觀眾可感知且可共情的作品,挑戰(zhàn)性極大,需要對典籍進行通俗化、生動化、藝術(shù)化的“電視轉(zhuǎn)碼”。主創(chuàng)團隊前后用了將近一年的時間醞釀、打磨,其間得到了中國歷史研究院、中國國家圖書館以及各大單位機構(gòu)、專家學者的鼎力支持,并由中國歷史研究院嚴格把關(guān),確保學術(shù)嚴謹性和表達準確性。
第一期節(jié)目《尚書》共咨詢了65位相關(guān)專家,查詢了68本相關(guān)書籍和上千篇論文,整理了幾百萬字的資料,劇本前后修改了53個版本,將專業(yè)精神體現(xiàn)在了每一個細節(jié)。
“護書人”“當代讀書人”對談
首期節(jié)目《尚書》中,由倪大紅扮演的“護書人”伏生成為講述書中故事、解讀書中思想要義的串聯(lián)人物!渡袝酚涊d了幾千年前的中國,相傳孔子編《書》,伏生護《書》傳《書》,晁錯奉命學《書》。其中伏生生逢亂世,以命護《書》,歷經(jīng)大起大落,終將其傳于天下。倪大紅以身入戲、以心入情,生動再現(xiàn)了先賢風骨神韻。
撒貝寧則以“當代讀書人”的身份與伏生對談,陪伴他“穿越”到兩千多年后的今天,看今人如何讀《尚書》、學《尚書》、傳《尚書》。這也是曾經(jīng)在北大劇社演了不少戲的撒貝寧時隔二十多年后再次出演戲劇,“在舞臺上和倪大紅老師對上戲的那一刻,仿佛真的是穿越千年。伏生對于《尚書》的崇敬之情,讓我的眼淚一下子就奪眶而出了!
在節(jié)目開辟的另一空間內(nèi),主持人王嘉寧和國際《尚書》學會會長錢宗武、中央民族大學歷史文化學院教授蒙曼、中國歷史研究院古代史研究所研究員王啟發(fā)三位專家學者進行深入淺出的解讀,讓廣大受眾,尤其是年輕受眾看得懂、聽得進。
典籍里的中國觀后感2
小時候?qū)懽魑模彩怯錾弦浴皞鹘y(tǒng)文化”為主題,用上的素材無非是春節(jié)、元宵、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日,或者是喝雄黃酒、吃月餅、守歲等傳統(tǒng)習俗。殊不知,在上下五千年燦爛的中國文化中,還有史書典籍在歷史長河里熠熠發(fā)光。
走進《尚書》、《論語》、《史記》等史書典籍,作為后來者的我們,可以更深入了解璀璨文化和真實歷史。
事實上,想要真正讀懂典籍并非易事,而央視一套在大年初一重磅推出的文化類創(chuàng)新節(jié)目--“講好中國故事系列”的最新力作《典籍里的中國》邀請實力派演員變身典籍名家,用戲劇化的舞臺呈現(xiàn)典籍中的故事,之后再穿越時空,和當代主持人古今對話。用“戲劇+影視化”的表現(xiàn)形式,在一字一句的臺詞對白中,讓典籍里的生澀文字變得鮮活滾燙。
《典籍里的中國》選的第一部典籍是《尚書》,扛起開播大旗的演員是老戲骨倪大紅,要知道,一檔聽起來嚴肅認真的文化類創(chuàng)新節(jié)目,開場必須要有兩把刷子,拿出看家本領之后才能讓觀眾心服口服。
如此重要的出場順序,足以看出倪大紅老師在業(yè)界的實力與位置。
事實上,倪大紅的確不負眾望,一生讀《書》護《書》傳《書》的伏生,本就是白發(fā)蒼蒼的近百老人,在倪大紅的演繹下,無論是拄拐還是作揖,無論是對話還是獨白,形體和語氣都恰如其分,直扣觀眾心扉。
說出來你可能不信,誰能想到一個講中國古文學的節(jié)目,能讓觀眾情不自禁泣不成聲呢?
倪大紅沒有一句多余的臺詞,簡單的自言自語足以讓人淚奔……“說來不是我舍命護《書》,是我妻、我子、我全家舍命護《書》!
他扮成白發(fā)蒼蒼的'老伏生,一輩子都在為《尚書》奔波,堅定不移地走在傳承文化的道路上。當《書》在亂世之中未能保全時,他自責嗚咽,那些恰到好處的眼神和動作,讓撒貝寧忍不住落淚。
《典籍里的中國》,倪大紅完美開場,伏生本生的形象躍然于屏幕之上,這得益于他根植于內(nèi)心的文化修養(yǎng),以及對傳承文化的追求。
是的,這并非是倪大紅第一次演繹有深度的角色,早在《北平無戰(zhàn)事》、《正陽門下》、《情滿四合院》等優(yōu)秀劇目中,他便通過塑造角色展示出了和時代氣息完美融合的文化味道。
過往的角色經(jīng)典又深入人心,能安靜沉淀文化,也能不動聲色將國民度收入囊中,還能扛起央視巨制綜藝開播大旗,傳承中國文化,以一己之力講述典籍故事,“偷”走太多觀眾眼淚。
典籍里的中國觀后感3
今晚看央視一頻道:典籍里的中國。說的是《本草綱目》的寫作和刊印的.故事。
明朝李時珍本是醫(yī)藥后代,兒孫亦行醫(yī)。他邊行醫(yī)邊著書,花三十余年編寫中國醫(yī)藥這本巨著,1500余萬字,且分門別類,很科學有理!疤煜箩t(yī)書,利益天下”。故事講到李時珍修正前人關(guān)于醫(yī)藥材料的種種謬誤,親力親為,付諸實踐,寫完書,卻難刊印——太大部頭了,書商不敢承接。要有名人王世貞作序,書才可賣,書商才敢刊印。于是,李時珍不遠千里前往,求諸于王世貞。王是名家,不知李為何人,不見!靶谋辱F石堅,至死不怕難”。終于通過王的書童,將書稿送到王面前,感動了王世貞,王要求李精心修訂,又歷十年,使《本草綱目》更為完備,王方予作序。待書印好,李時珍已經(jīng)過世。
此遺作是中國中醫(yī)典籍,現(xiàn)在為聯(lián)合國世界遺產(chǎn)。李時珍這位中國古代科學家(1518年——1593),與愛因斯坦等科學巨匠齊名。
典籍里的中國觀后感4
“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
——題記
“山川之美,古來共談!薄兜浼锏闹袊防L聲繪色地向我們展現(xiàn)了我國古代地理學家徐霞客的傳奇一生,我深刻體會到《徐霞客游記》不僅是對我國大好河山的精心描繪,更是徐霞客奮斗一生、拼搏一生、奉獻一生的智慧結(jié)晶。這本書凝聚著徐霞客朋友的無私幫助,過路人的熱心付出,父母的殷殷教誨。
徐霞客曾生肺腑之言:“父愛如山,丈夫當朝碧海而暮蒼梧;母愛如河,讓我行萬里路,而心中有恨。”徐霞客父親對他疼愛有加,讓他受益終生,“丈夫當朝碧海暮蒼梧”的志向就此萌芽。他的父親逝世后,他痛不欲生,但他的母親引導他走出悲痛,鼓勵他踏遍祖國大好河山,指引他探尋長江源頭,告訴他大丈夫志在四海。于是他懷著堅定不移的志向滿懷信心地上路了,母親的鼓勵幫助他化險為夷,指引他找尋到正確的方向。沒有徐霞客父母的諄諄教誨,哪里還會有舉世聞名的“千古奇文”——《徐霞客游記》呢!
《徐霞客游記》里最為人所知的莫如是“萬里遐征”這一篇章了!肮什惶浇床恢浯笥诤,不與河相提并論,不知其源之遠!毙煜伎偷'實踐精神和追根求源的探索品質(zhì)讓人佩服。面對強盜的掠奪,他寧愿交出身上僅有的一點錢,與歹徒斗智斗勇,誓要保全他苦心記錄下的日記!斑@對于你們來說一文不值,對我卻價值千金!币徽Z既出,不禁讓人潸然淚下。歷經(jīng)千辛萬苦,他終于登上了魂牽夢縈的蒼梧山,站在山巔,他動情吶喊“我做到了,我做到了!”讓人心潮澎湃,感人至深,我也不禁跟著欣喜若狂。
為溯源長江,即使惡病纏身,他仍不顧生命危險,堅定信念,拄著拐杖一步一步艱難地向著長江源頭邁進。路途中卻因體力透支未能喝到長江源頭的水,但他仍矢志不渝,一定要再找個機會去長江溯源。然而,觸目驚心的一刻發(fā)生了:在下山途中,他腿疾再犯當場昏迷。旅程竟在云南終結(jié)。醒來后他還鏗鏘有力地說就算是爬也要爬過去,可惜好夢難圓,他終因疾病未能完成自己偉大的夢想,即便如此,他也已經(jīng)完成了一生中最光榮的使命。
“何處不可埋吾骨也!”他身上體現(xiàn)出的”青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”的英雄氣概,他對祖國河山的贊美和熱愛之情溢于言表。
“高山如父,江河如母”,徐霞客以筆代心,以足為誓,以踐為本,開創(chuàng)前人未走之路!安坏介L城非好漢!蔽覀円喈攺男×⒅,立大志,立長志,立遠志,沿著先人的腳步,向前一步,再向前一步!
典籍里的中國觀后感5
“惟殷先人,有冊有典。”今日我院組織觀看的《典籍里的中國》以別開生面對話先賢的方式帶我們走近宋應星,影片里的他說:“功名進取毫不相關(guān)”,并向底層勞苦群眾請教,在實踐中汲取養(yǎng)分。正應了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這一言。
在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的過程中,他以永不言敗、堅持不懈的精神在勞動中記錄并著成《天工開物》一書。作為世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,此書為后人留下寶貴的財富。作為江工學子的.我們,自入學起便深受天工文化的影響。在這片以弘揚天工文化優(yōu)良傳統(tǒng),成立天工文化研究院,開展對天工文化的深入研究,著力發(fā)掘其中的創(chuàng)新精神、工匠意識、生態(tài)思想等積極因素的沃土上,我們以探索者的姿態(tài)致知力行,躬行不輟。相信未來我校的天工文化自信必將更加飽滿,我們乘風破浪的勇氣必將更加昂揚。
典籍里的中國觀后感6
今天我看了《典籍里的中國》。
通過這部戲,我認識了一生愛《書》如命的伏生爺爺(本名伏勝);伐紂的.周武王;代皇上聽《書》的晁錯。
這里還有很多名人名言名曲,例如五子之歌;民為邦本,本固邦寧;稱爾戈,比爾干,立爾矛,予其誓!鲎浴渡袝.牧誓》節(jié)選。
我還認識了九州分別是冀州,兗州,荊州,徐州,揚州,荊州,豫州,梁州和雍州。這就是華夏九州,多民族的九州,物產(chǎn)豐盛的九州。
我知道鯀治水用堵塞之法,禹治水用疏通之法,已被尊稱為大禹(原名姒禹),他的父親是姒鯀,本是治水之人,可九年不見其功,便流放至羽山,才換大禹治水。大禹還有三過家門而不入的故事呢!
我看完這部戲后非常感動,還和爸爸媽媽玩了記九州,太高興了,我和爸爸媽媽都學到了很多知識,我感覺文字都活了過來,中國古籍離我更近了。
典籍里的中國觀后感7
20xx年,隱沒千年的南朝古剎——定林寺在江蘇南京重見天日,那里埋藏的不僅是一座古跡,更有一脈文思。因為在一千五百年前,南朝時期的文學理論家劉勰就是在定林寺創(chuàng)作了一部縱覽古今、歷久彌新的中國文章學元典《文心雕龍》,留下了一把打開中國文學寶庫的鑰匙。
一座古剎,時隔千年重現(xiàn);一部典籍,讓古今“文心”相通。全書僅3萬余字的《文心雕龍》,何以成為無數(shù)讀者眼里的“寫作高分秘籍”?CCTV-1今晚八點檔,隨《典籍里的中國》共赴一場文學、文采之夢,在“夫文心者,言為文之用心也”的千古文思中,體悟劉勰如何用一生熔煉“文心”,為后世指明“立文之道”。
全書僅3萬余字卻火了千年
《文心雕龍》可以有多美?
《文心雕龍》全書共50篇,論及30多種文體,以3萬余字基本概括從先秦到晉宋千年以來的文學面貌和發(fā)展規(guī)律,全面探討文學創(chuàng)作、文學批評的基本原理和方法,形成了體大思精的文學理論體系,在中國乃至世界文藝理論史上具有崇高的地位和深遠的影響,對當今文藝創(chuàng)作依然有著重要的指導意義。
《文心雕龍》書名的含義是什么,它有哪些深厚的價值?主持人王嘉寧將與三位專家學者共同為大家解讀。中央民族大學歷史文化學院教授蒙曼結(jié)合劉勰在《序志》篇中的記載介紹道:“在劉勰看來,‘文心’就是文章的用心、立意,‘雕龍’則指寫作要像雕刻龍紋般細膩,才能夠創(chuàng)作出有體有用的好文章!笨梢哉f,《文心雕龍》是一部應時而生的典籍。在它誕生之前,詩文創(chuàng)作雖盛,作品卻良莠不齊,文章離經(jīng)典越來越遠,文學評論也沒有一定的標準。為此,劉勰在定林寺跟隨僧祐生活的十余年里,遍覽名家之作,縱論各種文體,總結(jié)創(chuàng)作方法,最終著成《文心雕龍》,它也被奉為“作者之章程,藝林之準的”。
翻開《文心雕龍》,你會發(fā)現(xiàn)字里行間氤氳著中國古典文學之美。例如“風骨”一詞,原本主要用來形容人的精神面貌,而劉勰在《風骨》篇中,將“風”與“骨”凝結(jié)為完整的文論范疇,提出“故辭之待骨,如體之樹骸;情之含風,猶形之包氣”,認為文辭情采應該同君子一樣有骨力和氣概,文辭表達精當,情感抒發(fā)要昂揚爽朗。這也引起了中國歷史研究院古代史研究所研究員戴衛(wèi)紅的共鳴,在她看來真正為人們所喜愛,為時代所需要的作品,也應當具有“風骨”的力量。
節(jié)目訪談現(xiàn)場,蒙曼教授還指出《文心雕龍》的一大亮點——每篇結(jié)尾都有一段“贊”。它和當下大家所理解的“點贊”不同,是劉勰對內(nèi)容要義的總結(jié),普遍采用四言八句的形式,如詩歌般富有美感。例如《指瑕》篇的“贊”中說道“羿氏舛射,東野敗駕”,八個字包含了兩個典故,借此說明即便再有才華的人,稍不注意也會出差錯,因此人們在創(chuàng)作中應當秉持謹慎的態(tài)度。
戲劇舞臺首度構(gòu)造多重夢境
邀你共赴劉勰的“文學之夢”
《文心雕龍》作者劉勰的'生平在史料中著墨甚少,主要源自《梁書·劉勰傳》當中的三百余字,里面記載他自幼便失去父親,家境貧寒仍發(fā)奮讀書。山東大學儒學高等研究院教授、中國《文心雕龍》學會副會長戚良德介紹,劉勰在《序志》篇中記述的兩個夢也是學界推測劉勰生卒年的重要依據(jù)。7歲時,劉勰夢到天上布滿錦繡般的彩云,彩云可以理解為天的文采,說明他有一種與生俱來的才性;30歲時,劉勰又夢到自己手捧禮器,跟著孔子往南行,這表示他有著繼承儒家“經(jīng)世致用”這一文道傳統(tǒng)的想法。
在與專家多次討論后,本期節(jié)目戲劇舞臺決定用劉勰的這兩次美夢為創(chuàng)作支點,首度構(gòu)造出多重夢境,并在“當代讀書人”撒貝寧與劉勰的對話中,鋪陳出《文心雕龍》的創(chuàng)作歷程和劉勰豐富的內(nèi)心世界。同時,節(jié)目組還加入了對劉勰“深愛接之”的昭明太子蕭統(tǒng)這一角色,將蕭統(tǒng)主持編纂《文選》的經(jīng)歷與劉勰《文心雕龍》產(chǎn)生的影響有機結(jié)合,雙“文”相會巧妙地展現(xiàn)《文心雕龍》對中國文學創(chuàng)作與文學批評發(fā)展起到的推動作用。而劉勰、蕭統(tǒng)將分別由涂松巖、董暢扮演。
戲劇演繹中,彩云的意象貫穿劉勰和蕭統(tǒng)的傳奇人生。當彩云流轉(zhuǎn),經(jīng)歷過生死分別的他們最終在彩云中“重逢”,讓蒙曼不由得感慨:“戲劇結(jié)尾設計得太巧妙了!劉勰和蕭統(tǒng),一個是清寒文人,一個是昭明太子,但是他們都有一顆文學心,有一個‘文心’夢!
作為中國文章學的元典,《文心雕龍》在中國文論史上如巍巍高山,屹立不朽,它所蘊含的人文精神與思想智慧穿越千年仍歷久彌新、生生不息。對《文心雕龍》的研究,也逐漸發(fā)展成一門顯赫的學問——“龍學”!拔淖?nèi)竞跏狼,興廢系乎時序”,新時代的文藝工作者應當繼承先賢的人文精神,承擔時代賦予的責任和使命,書寫出中華民族的新篇章。
CCTV-1今晚八點檔,敬請期待由中央廣播電視總臺出品,央視綜合頻道、央視創(chuàng)造傳媒和中國國家話劇院聯(lián)合打造,中國國家圖書館參與的大型文化節(jié)目《典籍里的中國》第二季第十期《文心雕龍》,讓我們一起秉承先賢之志,雕千年文脈,傳中華精神!
典籍里的中國觀后感8
《典籍里的中國》———聽著名字,感覺是那么的沉重,古老,甚至是布滿灰塵,艱澀難以看懂的。今日閑來無事,看了第一期,完全顛覆了我的想象,話劇+主持+對話+表演+朗誦,沉浸式的表演講述,讓我大為震撼!看這個節(jié)目,既增長知識,又有趣,利于吸收。令我難忘的有以下幾點:
看這個節(jié)目,我知道了一個人物———伏生,并對他有了深入的了解,他博學愛書,歷經(jīng)秦漢兩個朝代,做過秦博士,歷經(jīng)艱難藏《書》,為此妻兒都丟了性命,也只為保住《書》,然而,在墻中的'典籍禁不住歲月的滄桑和書蟲的腐蝕,只剩下29篇,更為難得是九十多歲時有了機會把經(jīng)傳給漢朝官員,從而使后人把《書》傳了下去,后人評價:若無伏生,則無尚書,若無伏生傳經(jīng),后人難懂尚書?梢姡舷壬嗝吹碾y得!
《書》 開篇恢宏大氣,尤其重點讀了《禹貢》篇,“禹敷土,隨山刊木,奠高山大川!庇淼墓冢粌H僅是用了13年治水成功,疏通了黃河,還定了九州,即冀州、兗州、青州、徐州、揚州、荊州、豫州、梁洲、雍州。
漢官晁錯奉皇帝之命向伏生學經(jīng),才使《書》得以流傳。
才有了現(xiàn)代人能夠?qū)W習中國典籍,中國文化得以傳承。
典籍里的中國觀后感9
《典籍里的中國》是中央廣播電視總臺于牛年新春重點打造的大型原創(chuàng)文化節(jié)目。節(jié)目聚焦中華優(yōu)秀文化典籍中的經(jīng)典名篇,展現(xiàn)其中蘊含的中國智慧、中國精神和中國價值,講述感人至深的傳承故事。節(jié)目綜合運用環(huán)幕投屏、實時跟蹤等新科技手段,創(chuàng)新設計出“歷史空間”“現(xiàn)實空間”,并以跨越時空對話的形式營造了“故事講述場”,生動演繹中華典籍精華的源遠流長。本節(jié)目是樹立文化自信的典范,對于高考語文極具指導性。
節(jié)目中,演員重現(xiàn)了大禹與先民治水的場景,他們僅有簡陋的治水工具,卻不畏洪水泛濫,誓要天下安寧。在《尚書·禹貢》一篇中,我們能夠看到一個更為壯闊的大禹分定九州歷史:禹敷土,隨山刊木,奠高山大川……!渡袝び碡暋纷鳛橹袊糯乩韺W的典范之作,他的問世、留存對后世產(chǎn)生了什么影響?
《尚書》是怎樣一部書?
《尚書》,最早書名為《書》,是一部追述古代事跡著作的匯編,列為重要核心儒家經(jīng)典之一,歷代儒家研習之基本書籍, “尚”即“上”,《尚書》就是上古的書,傳統(tǒng)《尚書》(又稱《今文尚書》)由伏生傳下來。傳說是上古文化《三墳五典》遺留著作。
1900年,敦煌莫高窟的藏經(jīng)洞被王道士發(fā)現(xiàn),內(nèi)藏典籍萬卷。這些典籍穿越千年,重回世人面前。清朝末年,部分經(jīng)卷被運到京師,《尚書》文獻當時最早的傳世文本也在其中。如今,敦煌藏經(jīng)存于中國國家圖書館,《尚書》便是其中一部分,世代傳承!渡袝肥俏覈钤绲囊徊繗v史文獻匯編,也是最早的一部歷史典籍。
其“典”、“漠”、“訓”、“告”、“誓”、“命”六體,有的是講演辭,有的是命令、宣言,有的'是談話記錄!渡袝酚浭碌膬(nèi)容,上起原始社會末期的唐堯,下至春秋時的秦穆公。
《尚書》按時代先后,分為《虞書》《夏書》《商書》《周書》四個部分,共100篇。古人“尚”與“上”通用,“書”原來就是史,上古時,史為記事之官,書為史官所記之史,由于這部書所記載的是上古的史事,所以叫做《尚書》!渡袝芬簿褪巧瞎攀返囊馑,“尚書者,上古帝王之書,或以為上所為,下所書,故謂之《尚書》!(王充《論衡·正說篇》)
關(guān)于《尚書》的編纂者,歷來有不同的說法,但司馬遷和班固都肯定它是孔子編纂的。孔子是中國古代文化承上啟下的集大成者,他生活的年代是禮、樂廢,《詩》《書》缺的春秋末期。所以他周游列國之后回到魯國,把晚年的精力都花在編訂《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六經(jīng)上面,還為《尚書》寫了序。司馬遷說,孔子“追跡三代之禮,序《書·傳》,上紀唐虞之際,下至秦繆,編次其事。”(《史記·孔子世家》)因此,《尚書》被儒家列為經(jīng)典之一。
孔子收徒講學時,還選用了這些典籍作為教材。他認為這六種教材,可以使人“溫柔敦厚,《詩》教也;疏通知遠,《書》教也;廣博易良,《樂》教也;潔靜精微,《易》教也;恭儉莊敬,《禮》教也;屬辭比事,《春秋》教也!(《禮記·經(jīng)解》)這說明了“六經(jīng)”的教育意義和教育價值。
漢武帝時,魯共王劉余為了擴大自己的宮殿范圍,拆毀了孔子的舊宅,并從孔宅墻壁中發(fā)現(xiàn)了許多用蝌蚪文字(漢以前的大篆或瘤文)寫成的竹簡,為古文《尚書》。當時的學者孔安國(孔子的后代),把它和通行的今文《尚書》互相校讀了一遍,多出了16篇。這部古文《尚書》一直沒有被漢朝所重視,也沒有列于學官,又沒有人傳授。到王莽時才把這部古文《尚書》列于學官。到東漢時,才逐漸盛行,當時的大學者馬融、鄭玄等人并為它作注釋,于是才盛行于世。但它與今文《尚書》相比較,還是不如今文《尚書》被人重視。后來,它就逐漸散失了。
東晉元帝(司馬睿)時,豫章內(nèi)史梅曾經(jīng)向朝廷獻上25篇的古文《尚書》(它與漢代的古文《尚書》也不同),還有偽造的孔安國《尚書傳》。東晉政府把它列于學官,影響較大,在社會上流傳了很長的時間。到唐朝貞觀五年(631),唐太宗命令修撰群經(jīng)正義,孔穎達作《尚書正義》和陸德明寫《經(jīng)典釋文》時,都是根據(jù)梅所獻的這個本子。于是它便成了官府的標準本,以后又收入《十三經(jīng)注疏》中,廣為流行。
由于漢朝時從孔府壁中取出的蝌蚪文《尚書》早已散失,東晉梅的古文《尚書》雖被認為是偽書,但它仍被收入《十三經(jīng)注疏》中,廣為流行,也就弄假成真了。我們今天通行的《十三經(jīng)注疏》本《尚書》,即今文《尚書》與梅氏所獻的古文《尚書》的合編本,共58篇,即《虞書》五篇、《夏書》四篇、《商書》十七篇、《周書》三十二篇!渡袝窞槲覀冄芯课覈忌鐣┢诤拖纳讨芘`社會歷史,留下了珍貴的資料。如《堯典》記載著堯、舜、禹的“禪讓”故事,反映了原始公社制度權(quán)位繼承情況!队碡暋肥俏覈钤绲臍v史地理文獻。《盤庚》記述商朝遷都情況。
《尚書》是難讀的。司馬遷寫《史記》時,采用了《尚書》的材料,或錄全文,或取部分文字,但他運用了“以訓話代經(jīng)文”的原則,把《尚書》的原文翻譯了一遍,使先秦的古書,變成為漢代通行的語言文字。例如《尚書·堯典》中有“欽若昊天”的話,《史記·五帝本紀》便寫為“敬順昊天”。又如《堯典》中的“馨子”,《五帝本紀》中改作“盲者”。所以我們可以把《尚書》和《史記》中的《五帝本紀》《夏本紀》《殷本紀》《周本紀》等對照來讀。
什么是《禹貢》?
《尚書》中的《禹貢》是中國古代歷史文獻中公認的一篇具有系統(tǒng)性地理觀念的文章,也是中國古代地理的典范之作,全書共一千二百字,分九州、導山、導水、水功與五服五個部分組成。
《禹貢》所說的九州,為冀、兗、青、徐、揚、荊、豫、梁、雍。依次敘述各州疆域、水利、土質(zhì)、賦稅、貢物、貢道,也述及山川、湖泊、草木、物產(chǎn)等情況,對土壤的記述尤詳。
導山分九州山脈為三條四列,敘述20余座主要山脈的名稱、分布特點及治理情形,山系概念明確,所記的山真實可靠。
導水以敘述9條河流為主線,對河流名稱、分布特征、疏導情形加以敘述。導山、導水篇幅較小,重點記述黃河流域的山川,導山(鑿山)、導水的目的是疏通河道、宣泄洪水。
水功總括九州水土經(jīng)過治理以后,河川皆與四海相通,再無壅塞潰決之患。
五服敘述在國力所及范圍,以京都為中心,由近及遠,分為甸、侯、綏、要、荒五服,每服又各以百里、二百里、三百里、四百里、五百里不等,規(guī)定貢物、賦稅標準等,反映作者在政治上的大一統(tǒng)思想。
后世司馬遷的《史記·夏本紀》,班固的《漢書·地理志》都將《禹貢》的內(nèi)容原封不動的抄錄了過來。
今天的我們再來看《禹貢》,會發(fā)現(xiàn)兩問題,第一它太簡略;第二它所描繪的地理分布非常規(guī)整,總體感覺就是不那么靠譜。但是這在古代卻是了不起的發(fā)明,特別是在文化底子薄弱的初漢,對于我們這個世界認知幾乎又回歸到了一窮二白的地步,突然出現(xiàn)一份地圖,就算畫得再糟糕,也至少比沒有好,特別是針對水患而言,《尚書》剛重見天日那段時間,人們?nèi)绔@至寶,哪里發(fā)生了水災?在什么地方?應該怎么辦?全憑一篇《禹貢》作為指導。
從中國古代地理學的發(fā)展角度來看,《禹貢》提出了一系列系統(tǒng)的地理觀念,構(gòu)成了中國區(qū)域地理最古老的典范。
典籍里的中國觀后感10
世人皆醉我獨醒,
后生不可學屈平。
屈原不光清醒,還非要說出來,所以討人嫌,最后得抑郁癥,跳江自殺。親信他人,對外人好,對自己人狠是我國優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。也就是所謂的薄來厚往。楚懷王羋槐擰著要去秦國找死,你羋原知道就好,非要表現(xiàn)我懂我忠,說些王不喜歡聽的'話,結(jié)果為王不容,你等他去,死了又不要你埋,你扶立繼承人還可搞成立國功臣,你著急啥?你看后世郭沫若,胡適之流表面清高,謙謙君子,背里變節(jié)喪德失禮麻肉樣樣來,反被立為楷模,吃香喝辣,為當世追求,為后世景仰。小屈太年輕了,跳個江只成了后人放假吃粽子的借口,不值。
典籍里的中國觀后感11
《典籍里的中國》是央視綜合頻道的節(jié)目,一經(jīng)亮相,就以強大的思想穿透力和獨特的藝術(shù)感染力成為現(xiàn)象級爆款,也成功為文化節(jié)目樹立起了新的標桿。節(jié)目由“當代讀書人”撒貝寧帶領觀眾游歷于時間的.長河。聚焦中國首部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的百科全書《天工開物》,致敬“古有《天工開物》,今人繼往開來”的科學精神。他從1961年湖南安江農(nóng)業(yè)學校的一片試驗田里啟程,遇見立志讓“稻子長得有高粱那么高,穗子有掃帚那么長,籽粒有花生米那么大,每個人都可以在稻穗下乘涼”的袁隆平,而后穿越到300多年前明朝萬歷年間的江西稻田,拜訪同樣為了“五谷豐登,物阜民康”的樸素夢想跋涉不止的宋xx。
這期節(jié)目,在戲劇呈現(xiàn)上橫跨宋xx的青年、中年、老年時期,以他和哥哥宋xx、友人涂xx的珍貴情誼貫穿始終,講述宋xx如何在六次科考屢次不中的逆境下,靠著兄弟們的支持與鼓勵,把多年走訪大江南北了解到的生產(chǎn)方式和工農(nóng)技術(shù)都記載下來,最后寫出《天工開物》。“生人不能久生而五谷生之,五谷不能自生而生人生之”,這是《天工開物》首篇《乃粒》中的一句話。節(jié)目中,相隔300余年的袁隆平與宋xx透過一粒種子,找到了屬于科學家的共同夢想:求真務實、造福人民。
典籍里的中國觀后感12
前段時間央視大型文化紀錄片《典籍里的中國》第二季開播,在網(wǎng)上再次掀起一陣讀典籍的熱潮!兜浼锏闹袊吠ㄟ^把典籍搬上熒幕,采用古人與今人相遇的方式,跨越時空界限,實現(xiàn)與先賢對話,讓傳統(tǒng)典籍變得可親可感。
《尚書》讓我們知道了“克勤于邦,克儉于家”,知道了幾千年前是伏生舍命護它才能將它流傳于世;《論語》讓我們知道“己所不欲勿施于人”,也讓我們?yōu)榭鬃优c弟子們深厚的師生情而感動;《孫子兵法》告訴我們“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,也為我們講述了孫武和伍子胥英雄惜英雄的友情。
《楚辭》里有屈原的浪漫主義,有他對美政的追求,也有他偉大的家國情懷。向天問170多個問題,向先賢學習治理天下大道……屈原的求索精神也成為中華兒女的.求索之路上的典范。如今,天問、神舟、天宮、祝融號在星際遨游,中國航天攬星探月,中國逐步實現(xiàn)科技強國夢。我想這就是獨屬于中國人的浪漫吧。
“丈夫當朝碧海而暮蒼梧”這句話是徐霞客的墓志銘。用現(xiàn)在的話來講,徐霞客在三百年前就是一名“旅游博主”。三十年不間斷旅游踏破祖國山河,即使雙腳無法行走,仍堅持游歷,西南萬里遐征,探索三江源頭,最終寫下60萬字的《徐霞客游記》。徐霞客這種熱愛自然,追求真理的精神永遠不可磨滅,永遠值得我們學習。
感謝司馬遷給我們留了一部《史記》,讓我們在禹和舜的身上看到美德,在越王勾踐身上學會隱忍,在孔子故里追慕先賢。最令人動容的是,因為“李陵之禍”而遭受腐刑的司馬遷,死過一次,也重生一世。即使遭遇如此大的磨難,他也始終牢記父親死之前對他說的那句“史官要敬畏自己寫下的每一個字”。正是這種刻在司馬遷骨子里的責任感和使命感,最終寫出了這一部“史家之絕唱無韻之離騷”的不朽之作。
最讓我感動的是《天工開物》這一集。讀書時就知道這本書是“中國17世紀的工藝百科全書”,是中國第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作。這集的演繹讓我了解到歷史課本上出現(xiàn)的宋應星,在科舉制度體系化的宋朝,他決定寫一本“與功名利祿毫不相干”的書,只為造福百姓,其情懷讓我為之感慨。在節(jié)目的最后宋應星和袁隆平兩位科學家跨越時空對話,令我動容。禾下乘涼,天下富足是他們心中共同的夢,也是中國人長期以來追求倉廩實的渴望。我想,正是因為千百年來歷代人們對科學技術(shù)的傳承,對勞動創(chuàng)造美好生活的追求,人類文明才能進步發(fā)展。
文化自信來源于中華文化綿延不絕的歷史,來源于先賢們驚人的智慧。典籍的光明映射出我們來時的路,也照耀著無限可期的未來之路。惟殷先人,有冊有典。每一本典籍,都是中華文化傳承之路上一盞不滅的明燈。讓我們一起品讀典籍吧!
典籍里的中國觀后感13
《典籍里的中國第二季第九期——說文解字》終于是播出了。而這一期很巧妙的將許慎的人物經(jīng)歷與《說文解字》密切相連,不僅講述了《說文解字》魅力之處,更是把許慎的才思敏捷,謹小慎微演繹得恰到好處。
“蓋文字者,經(jīng)藝之本,王政之始,前人所以垂后,后人所以識古!边@是《說文解字》部分序言,也充分地表明了作者寫這部書的目的“匡正大道,治國安邦”。而許慎一生的經(jīng)歷也一直致力于此。
許慎少年時即有文名,號稱“五經(jīng)無雙許叔重”。他步入仕途,擔任郡功曹,后來舉為孝廉。之后,他又成為洨地的長官。后因功績卓越為太尉南閣祭酒,這時他遇到了,他的老師賈逵,此后他的一生都在校書東觀,編寫《說文解字》。
他編寫《說文解字》,堅持從實際材料出發(fā),以歷代傳承下來的文獻和通人之說來證明文字的形、音、義,以此來解釋經(jīng)義,而他首創(chuàng)部首錄字,排序“始一終亥”的故事更是令人叫絕。
說文解字,頭緒萬千。當從何時始,從何而終一直困擾著許慎,因此他不斷思考,不斷的對比各個字之間形、音、義、表的'異同,以及天干地支之間的關(guān)系。而突發(fā)奇想的悟出了以“一”為始,以“亥”為終,540個部首排列組合。
這樣的一個排列組合,比較系統(tǒng)地建立了分析文字的理論,同時保存了大部分先秦字體和漢代的文字訓詁,反映了上古漢語詞匯的面貌。
《說文解字》是許慎一生心血之作,包含了他與老師賈逵兩代人的光陰,是中華民族不可多得文化瑰寶。
典籍里的中國觀后感14
這個國慶節(jié),媽媽向我推薦了一檔電視節(jié)目——《典籍里的中國》,節(jié)目聚焦中華優(yōu)秀文化典籍,從中甄選最值得講述的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作品,通過時空對話的創(chuàng)新形式,以“戲劇+影視化”的表現(xiàn)方法,講述典籍的成書、核心思想以及流轉(zhuǎn)中的閃亮故事,讓書寫在典籍里的文字“活”起來,展現(xiàn)典籍里蘊含的中國智慧、中國精神和中國價值。我看的這一期是關(guān)于《天工開物》的作者宋應星的故事。
節(jié)目從現(xiàn)代科學家袁隆平爺爺“禾下乘涼”的夢開始,他夢到水稻長得像高粱一樣高,人們就坐在水稻下面乘涼。而古代科學家宋應星也有同樣的夢想。宋應星為什么會有這個夢想呢?這要從他考鄉(xiāng)試說起。他考鄉(xiāng)試時考中了第三名?墒菂⒓訒嚂r卻名落孫山,接下去他又考了幾次,可是都沒有考中。屢試不中的宋應星便回了家。隨后他對科學技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他把關(guān)于科學技術(shù)的知識收集、整理成了《天工開物》,這本書涉及自然科學、農(nóng)業(yè)、機械等多種知識、工藝,被譽為"中國17世紀的工藝百科全書"。
后來,他又做了老師,向?qū)W生們傳授他所寫的《天工開物》。學生們向他學習種水稻、養(yǎng)蠶、制造水車、釀酒、織布、曬鹽、煮糖等等技術(shù),大大地提升了人民的生活水平。雖然《天工開物》一書涉及很多很多的知識,但是宋應星最重視的就是水稻的種植。他說“水稻比珠寶更重要,人不能沒有水稻”平時有時間的時候,他就會下田去關(guān)心水稻長得好不好?因為“大米多就能讓大家都吃得飽!
看完這檔節(jié)目,我被宋應星的追求科學的精神所感動,在“萬般皆下品,唯有讀書高”的.古代,他能寫出一本“與功名進取毫不相關(guān)”的書,需要大量的時間、精力,還要克服常人的不理解,這樣的執(zhí)著追求也值得我們好好學習,我們要將這樣的中國智慧和中國精神傳承下去,早日實現(xiàn)我國的偉大復興!
典籍里的中國觀后感15
今天我看了《典籍里的中國》,這一期講的是《易經(jīng)》,孔子為我們講述他從《易》變成《易經(jīng)》的過程。
在商朝時期,崇候虎野心很大,而西伯候雖是周國人,但是他愛楚國人,楚國的百姓也都敬愛他,這讓崇候虎很是妒忌,于是想法設法在帝辛面前陷害他,還殺害了西伯候的長子伯邑考。這讓西伯候很是傷心。西伯候在他父親遇害時就沒能救他,現(xiàn)在他兒子也被害死了,西伯候悲痛欲絕,同時也讓他想通了帝辛的昏庸無道。西伯候脫困后,就發(fā)動了戰(zhàn)爭,與楚國開戰(zhàn),楚國城墻堅固易守難攻,崇候虎還利用西伯候的`愛民之心,拿百姓當人質(zhì)要挾西伯候。后來楚國百姓和戰(zhàn)士都受不了無道的壓迫,造反了崇候虎,擁護西伯候成為新的一代王。
看完后,讓我學到,做人不能自私自利,要做一個有美德和愛國的人。
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