應急管理培訓心得體會（精選16篇）
當我們經過反思，有了新的啟發(fā)時，心得體會是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編精心整理的應急管理培訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
應急管理培訓心得體會 1
6月28日，國家安全生產監(jiān)督管理總局在成都舉辦了一期《安全生產大檢查、安全生產標準化建設及應急求援管理實務》培訓班，通過學習理論知識和與事故應急救援案例相結合，特別是對應急救援管理方面讓我的感受頗深。
一、事故應急救援預案的制定非常重要，對企事業(yè)單位來說確實不可或缺。應急預案，又稱應急預案，是指在可能發(fā)生重大事故（事件）或災害時，為確保應急救援行動迅速、有序、有效，減少事故損失而事先制定的相關預案或方案。充分考慮現(xiàn)有物質、人員和危險源的具體情況，及時有效地協(xié)調和指導急診科應急救援行動。隨著我國經濟的發(fā)展，各類安全生產事故頻繁發(fā)生。應急救援不力已成為生產安全事故后果嚴重的重要原因之一。隨著企業(yè)生產規(guī)模的擴大，一旦發(fā)生事故，傷亡人數(shù)也會大大增加。這客觀上要求我們突破以事后處理為主的傳統(tǒng)模式，把事故預防工作推向更加積極和先進的水平，以推動安全生產監(jiān)管改革和事故應急救援工作的改進。只有這樣，才能更有效、更及時地搶救遇難者，減少事故傷亡，將經濟損失降到最低。突出問題是：一是對建立事故應急救援體系的重要性和緊迫性認識不足，忽視了應急救援在預防事故、及時處理事故、避免和減少人員傷亡和財產損失方面的積極作用，存在僥幸麻痹傾向，重事故前，輕事故后，重救治，輕應急。二是缺乏事故應急救援的總體思路和具體措施。
二.做好應急救援預案的編寫工作對于我們也非常重要。應急救援預案體系是非常龐大的，我在這里只想說一說我們企業(yè)應急預案的編寫。應急管理分為四個階段，即預防階段、準備階段、相應階段和恢復階段。應急救援預案的編寫就屬于準備階段。因為重特大事故對于我們的教訓是十分慘重的，而編制應急預案有利于我們做出及時、有效、有序的應急響應，降低事故損失，有利于應急準備工作的制度化、規(guī)范化，編寫應急預案也是各類事故的應急基礎，還可以提高企業(yè)干部職工的風險意識，促進安全生產工作，另一方面也是“預防為主”方針和法律法規(guī)的要求。
三、應急演練也非常必要。因為演習是測試、評估和維持應急響應能力的重要手段。通過演練，可以在事故真正發(fā)生之前暴露預案和程序的`缺陷，發(fā)現(xiàn)應急資源（包括人力和設備）的短缺，提高應急人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位和職責，加強應急部門之間的協(xié)調，完善機構和人員，提高整體應急能力，增強應對突發(fā)重大事故的信心，提高社會應急意識。例如，華晉焦煤集團王家?guī)X煤礦發(fā)生“328”透水事故，煤礦隊長帶領組織人員逃逸。至少船長非常清楚逃生路線，否則，很難說115人的生命。總之，應急救援預案的編制非常重要。要高度重視，結合項目部的實際情況，精心組織準備，為演練創(chuàng)造條件，以便在發(fā)生事故時迅速、有序、有效地開展應急救援行動，減少事故損失。
總之，這次培訓學豐富我的理論知識，也彌補了自身的一些不足，更讓我深深的理解了安全不光是口頭上講講，做做樣子，而是應該把安全理念深深的溶入全體員工的心中，時時刻刻牢記安全的重要性，全員參與，共同搞好安全工作。
應急管理培訓心得體會 2
通過三天的培訓學習，使我對應急管理工作有了更全面的了解，對應急預案在街道工作中的認識得到了進一步提高，現(xiàn)就如何做好應急管理工作，我的認識是：
首先要落實應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng)建實施方案，將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。
其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃，經常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識，推動應急管理工作深入開展。
再者就是制定應急管理工作預案，加大防范措施。一是對當前應急管理工作進行深入認真的分析，結合本街道實際情況，制定具體的應急管理工作預案。二是進一步建立、健全應急管理工作規(guī)章制度，特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主，加強管理，確保應急管理工作各項措施落到實處。
針對突發(fā)公共事件，××街道成立了突發(fā)公共事件應急管理辦公室，并成立了應急預案編制領導小組，履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調職能，發(fā)揮街道應急管理工作的運轉樞紐作用，建立建全了覆蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預案體系。
在上級主管部門的正確領導部署下，××街道高度重視應急管理工作，緊密圍繞街道工作大局，結合各社區(qū)實際情況，認真貫徹應急管理工作的決策部署，卓有成效地開展了大量的基礎性工作，妥善處置，把突發(fā)事件控制在掌握之中，較好的完成了應急管理工作任務，確保了社區(qū)居民的安全。具體做法是：
�。ㄒ唬┩晟茟惫芾眍I導機構，強化工作責任。
�。ǘ┲鸩酵晟聘黜棏鳖A案體系，明確工作措施。
�。ㄈ┙⒔∪蛋嘀凳貦C制，完善應急信息報送工作制度。
�。ㄋ模⿵娀瘧本仍犖榻ㄔO，組織應急救援演練。
為加強應急救援隊伍力量，建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區(qū)，配備了一定數(shù)量各種搶救裝備，具有一定綜合救援能力，在關鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來，目前已成為××街道應急救援的重要力量。為此還建立24小時應急信息報送制度，各應急管理信息聯(lián)絡員必須保持24小時通訊暢通，并按要求在第一時間報送各類突發(fā)事件信息，在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時間段，必須每天上報當天情況，堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不及時續(xù)報等現(xiàn)象，實現(xiàn)信息報送的程序化、規(guī)范化、及時化運作。在應急管理宣傳工作中，××街道還通過信息平臺、QQ群等方式對居民進行應急管理的宣傳，效果明顯深入人心，使社區(qū)居民對應急管理有了新的認識，并得到了他們對應急管理工作的大力支持，從而使得社區(qū)居民基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
××街道接到預警信息后，迅速核實情況，對情況屬實的，及時上報領導。隨后根據(jù)職責和規(guī)定的權限啟動各部門應急預案，立即擬訂相應工作措施。及時、有效地開展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展，將事件消除在萌芽狀態(tài)。并根據(jù)防控情況及時調整措施，防止事態(tài)擴大。為保障各社區(qū)居民安全，長期以來堅持開展安全隱患排查活動。明確安全責任，堅持以“安全第一，預防為主”為方針，堅決反對“重生產，輕安全”的思想，加強安全監(jiān)管。對轄區(qū)內住街網點、居民區(qū)進行排查，重點檢查火災隱患，對存在不安全因素的場所及時清理。同時，還定期查看小區(qū)各處的下水井蓋，以此來確保社區(qū)居民的'出行平安。
××街道在平時及敏感時期、重大節(jié)慶期間所采取的措施如下：
一、進一步完善安全社區(qū)建設工作機制，促進安全社區(qū)向“預防為主、條塊結合、綜合治理”的工作運行機制轉變。
二、鞏固安全社區(qū)建設成果，持續(xù)提高安全社區(qū)運行績效。
三、提升層次，優(yōu)化安全社區(qū)結構，積極推進各級各類安全社區(qū)建設。
四、以安全社區(qū)創(chuàng)建為載體，推動安全生產長效機制建設。
××街道在接到群眾糾紛及街道派出所、社區(qū)警務室、街道辦公室處理群眾及轄區(qū)范圍內緊急突發(fā)事件時的做法如下：
1、及時地組織維穩(wěn)人員趕到現(xiàn)場，安排現(xiàn)場搶救和警戒，調度、妥當、科學、合理地安排維穩(wěn)人員化解矛盾及進行現(xiàn)場施救。
2、適時增派搶救隊伍，有效遏制事態(tài)擴大，保護現(xiàn)場，妥當處理善后處理工作。
3、組織事件調查，維護社會穩(wěn)定，及時向上級主管部門匯報事件的處置情況。
事件平息后，××街道會盡快做好善后處理工作，查清受損情況（人員傷亡和財產損失），督促和組織開展修復工作，盡快恢復正常生產秩序，并進入實地察看、核實災情，安置受災群眾。積極采取相應補救措施，協(xié)助有關部門解決搶救、醫(yī)治、轉移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作，盡量把損失降到最低限度。
在應急管理工作雖然做出了突出的成績，但離上級主管部門的嚴格要求還相差甚遠，因此，在日后的工作中，××街道堅持深入基層貼近實際進行調查研究。只有深入實際，才能深化認識；只有廣泛聽取社區(qū)居民的意見，才能拓寬認識；只有積累總結各種意見，才能提高認識。應該把“問政于民、問計于民、問需于民”經�；⒅贫然�，應急管理工作才能得到長足進步。
培訓回去后，我們應以嶄新的姿態(tài)，與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，為促進哈密平安和諧作出自己的貢獻。
應急管理培訓心得體會 3
近年來，基層管理層培訓越來越受到企業(yè)和組織的重視。作為基層管理層的一員，我也有幸參加了一次關于基層管理層培訓的學習機會，這次學習給我留下了深刻的印象。以下是我個人的一些心得體會。
第一段：培訓前的期待。
在接到培訓通知的那一刻，我心中充滿了期待。我知道，作為基層管理層，要想在工作中充分發(fā)揮作用，提升自己的能力是必不可少的。我希望通過這次培訓，能夠學到一些在實際工作中能夠運用的管理技巧和方法，進一步提升自己的領導能力。
第二段：培訓過程中的收獲。
培訓過程中，我收獲了很多。首先，我學到了一些基礎的管理知識。在工作中，我經常會面臨人力資源、績效考核、團隊合作等方面的問題，通過這次培訓，我補充了不少管理方面的知識，使我能夠更好地應對這些問題。其次，我也學到了一些實際應用的管理技巧。培訓中，講師不僅給出了理論的講解，還通過實際案例分析和小組討論的方式，讓我們將所學的知識運用到實際問題中去，這對我們的學習和領悟都起到了很好的推動作用。最后，我通過這次培訓，結識了很多來自其他單位的基層管理者，他們不同的工作背景和經驗對我產生了很大的啟發(fā)，豐富了我的管理思路。
第三段：培訓后的反思。
培訓結束后，我開始反思自己。我發(fā)現(xiàn)，在之前的工作中，我常常重視工作執(zhí)行的細節(jié)，忽略了管理的整體性和戰(zhàn)略性。通過這次培訓，我認識到管理是一個系統(tǒng)的.、全局的過程，需要從整體上統(tǒng)籌規(guī)劃和把握，而不僅僅關注細節(jié)。我也意識到，作為一個管理者，要想取得良好的業(yè)績，需要培養(yǎng)合作精神和團隊意識，而不能孤軍奮戰(zhàn)。
第四段：培訓帶來的變化。
這次培訓給我?guī)砹撕芏嘧兓�。首先，我在團隊中的角色發(fā)生了一些變化。以前，我更多地充當著“執(zhí)行者”的角色，現(xiàn)在我開始更多地扮演“領導者”的角色，與團隊成員一起制定目標，協(xié)調工作，推動進展。其次，我也注意到，通過合理的溝通和協(xié)調，我能更好地提高團隊的凝聚力和執(zhí)行力，使工作效率得到了明顯提高。最后，我開始更加注重自我學習和提升，不斷研究和探索新的管理理念和方法，不斷調整和完善自己的管理風格。
第五段：總結和展望。
通過這次基層管理層培訓，我收獲了很多，并且在實際工作中取得了積極的變化。我認識到，管理是一門學問，需要不斷學習和實踐才能不斷提高。未來，我將繼續(xù)努力，在工作中不斷改善自己的管理能力，為團隊的發(fā)展和組織的目標不斷做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠有更多的機會參加相關的培訓和學習活動，不斷提升自己，為組織的發(fā)展貢獻自己的力量。
應急管理培訓心得體會 4
首先，在管理層培訓中，我深刻認識到良好的溝通與協(xié)作對管理者的重要性。在一個大團隊中，每個人都有不同的想法和觀點。作為管理者，我們需要充分傾聽員工的聲音，并在實際操作中尋找到最優(yōu)解決方案。培訓中，我們通過團隊合作的項目，不僅鍛煉了團隊協(xié)作的能力，更加強了我們的溝通技巧。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過良好的溝通，才能減少誤解和沖突，提高工作效率，使團隊成員的工作變得更加順暢。
其次，在培訓過程中，我學到了一些實用的管理技巧和工具。比如，時間管理，領導力，決策能力等等。其中，時間管理對我影響最大。在日常工作中，任務繁多，壓力山大，如果沒有良好的時間管理能力，很容易陷入焦慮和混亂之中。通過培訓，我學到了合理規(guī)劃時間的方法和技巧，例如制定工作計劃，合理分配任務等，讓我能夠更有效地利用有限的時間，提高工作效率，同時減輕了工作壓力。
另外，培訓中我也明白了管理者需要具備一種開放的心態(tài)。作為管理者，我們需要勇于接受反饋和批評，并主動反思自己的工作，從而不斷改進和提升。只有保持一種開放的心態(tài)，我們才能真正成為一個優(yōu)秀的管理者。在培訓中，我們學習了一些自我反思和自我評估的方法，不斷思考和總結自己的工作經驗，找到自己的優(yōu)勢和不足，從而更好地提高自己的管理能力。
此外，在基層管理層培訓中，我還深刻認識到管理就是一種服務。作為管理者，我們的首要任務是為員工提供良好的工作環(huán)境和支持，幫助員工實現(xiàn)個人和團隊的目標。只有通過不斷服務他人，我們才能得到他人的尊重和信任，才能更好地完成工作。在培訓中，我們通過模擬案例和角色扮演，更加清楚地感受到了管理者的責任和義務。只有將管理作為一項服務，我們才能在工作中真正發(fā)揮出自己的作用。
最后，在基層管理層培訓中，我也加深了對自我發(fā)展的重視。作為管理者，我們需要不斷學習和提升自己，以適應變化和應對挑戰(zhàn)。培訓中，我們學到了一些自我發(fā)展的方法和技巧，如讀書、培訓、經驗交流等等。通過不斷學習和自我提升，我們才能保持競爭力，成為一個合格的管理者。
綜上所述，基層管理層培訓是我收獲頗多的`一次經歷。通過培訓，我深刻認識到良好的溝通與協(xié)作對管理者的重要性，學到了一些實用的管理技巧和工具，明白了管理者需要具備一種開放的心態(tài)，意識到管理就是一種服務，并加深了對自我發(fā)展的重視。我相信在今后的工作中，我將能更好地運用這些知識和技巧，成為一個優(yōu)秀的管理者。
應急管理培訓心得體會 5
12月5日上午，在街道的組織安排下，我在蘇州參加了大學生村官培訓，觀看了省委黨校副教授韓丹關于突發(fā)公共事件與應急管理專題學習講座的視頻。韓教授用通俗易懂的語言從各個方面征集和引用事件，用簡單的語言，用理性解釋，用情感感動�？赐暌曨l后，我覺得自己受益匪淺。同時，我也深刻認識到，作為一名基層大學生社區(qū)工作者，如何正確處理群眾工作中的突發(fā)事件，任務繁重，責任重大。不斷學習法律法規(guī)知識，提高依法管理水平和應對突發(fā)公共事件的能力。
突發(fā)公共事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。它具有明顯的公共性或社會性、突發(fā)性和緊迫性，同時具有危害性和破壞性，必須借助于公權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發(fā)事件應對過程中發(fā)揮著領導、組織、指揮、協(xié)調等功能，公權力介入突發(fā)事件的應對和處理、妥善解決。
在突發(fā)事件引發(fā)的非常規(guī)狀態(tài)下，政府也必須依法行政。積極應對突發(fā)事件，依法保障公共安全，是政府的法定職責。在應對緊急情況時，政府應遵循尊重和保護人權、法定權力、正當程序和比例的原則。這些原則在抗擊汶川地震中得到了有效實施。要把非常規(guī)國家的'依法行政與常規(guī)國家的依法行政結合起來。重視常規(guī)狀態(tài)下非常規(guī)突發(fā)事件的法律管理。
突發(fā)公共事件應對管理是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要認真學習，努力探索，提高應對的能力。應對突發(fā)事件，關鍵是把預防和應急準備放在優(yōu)先的位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”的意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范準備措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時，在無法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結探索如何制度化、科學化、專業(yè)化地應對各類突發(fā)事件。
第一，在應對突發(fā)事件時，必須依法行政，秉公執(zhí)法，堅決防止侵犯公民基本權利。
第二，建立健全應急管理制度。政府部門應在黨中央、國務院統(tǒng)一領導下，建立健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的法制建設，形成有效應急管理法制體系，把應急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。
三是制定和完善應急預案機制。認真制定突發(fā)公共事件應急預案，健全監(jiān)測、預測、預報、預警和快速反應體系，加強專業(yè)救災隊伍建設，完善救災物資儲備體系，做好培訓和預案演練，全面提高政府和全社會的抗風險能力。
第四，加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發(fā)公共事件的能力，加強應急管理科學研究，提高應急裝備和技術水平，加快應急管理信息平臺建設，形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。
第五，以人為本，居安思危。把保障人民健康和生命財產安全作為應急工作的首要任務，最大限度地減少突發(fā)公共事件及其傷亡和危害。堅持預防與應急相結合，做好突發(fā)公共事件的準備工作。要在各級黨委、政府的統(tǒng)一領導下，建立健全“分類管理、分級負責、分區(qū)結合、屬地管理”的應急管理體系，依法規(guī)范和加強管理。使應對突發(fā)公共事件工作規(guī)范化、制度化、法制化、人性化。
應對突發(fā)事件跟我們每一個人都息息相關，涉及到我們每一個人的切身利益，是我們大家共同的事情。在這個過程當中，只有政府與公眾都履行了自己的職責，充分做好了預防和處置各類突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物質準備和技術準備，建立健全了社會預警體系和應急機制，提高了預防和處置突發(fā)公共事件的能力，我們的生活才能變得更加平安幸福，我們的社會才能變得更加和諧美好。大學生社區(qū)工作者更要積極發(fā)揮自己的知識水平，提高應對公共事件的能力與水平。
應急管理培訓心得體會 6
為樹立堅固的安全進展理念，深入分析客運行業(yè)在安全生產管理中存在的問題，由市交通運輸局安監(jiān)處牽頭組織客運企業(yè)開展“安全生產與應急管理工作培訓”。20xx年4月16日-20日，做為運輸公司安全生產管理部門負責人的我有幸和公司主管安全生產的副總經理李迎軍一起參與了此次培訓學習。培訓工作共五天，前兩天為法規(guī)解析和理論知識學習，后三天為應急預案編制的實際操作。
市交通運輸局邀請了烏魯木齊市安全生產監(jiān)督管理局法規(guī)處處長李建軍、自治區(qū)應急辦副主任趙琰等專業(yè)人士向參培人員講解了《關于推動安全生產領域改革進展的看法》、《中華人民共和國突發(fā)事項應對法》以及應急管理工作現(xiàn)狀和進展、安全生產風險分級管控和隱患排查務實、安全生產應急預案的編制等內容。專家們通過實際發(fā)生的案例來對應法規(guī)講解，讓我們深刻認識到安全生產的主線是紅線、高壓線、保障線、責任線。通過學習我們明確知曉了在安全生產工作中企業(yè)的主體責任包括哪些？突發(fā)事項的主要類型有哪些？為什么要編制應急預案以及怎樣依據(jù)應急處置流程來分解任務。
這次專業(yè)知識的培訓對我們企業(yè)安全管理人員來說是一次難得的機會，尤其是后三天應急預案的編寫對我們更是一次有跨度的'提升。之前我們在各自的企業(yè)也都在做，但是沒有一個企業(yè)能夠系統(tǒng)的、規(guī)范的對應急預案進行編制，也沒有足夠的重視應急預案的應用，編寫一份預案也就是三、四個小時的事兒，寫出的預案可操作性不強。但是在這次的實操中我們依據(jù)國標導則進行編制，基本上都是在一天半才能完成一份預案的編寫，這讓我深深地體會到：應急預案不是停留在紙上的東西，它需要要和實際工作相結合，只有把文字的描述應用到實際工作中，把預案變成常態(tài)化并推動到演練的實質上，才能真正做到防患于未然；有了有效的應急響應，才能限度地降低突發(fā)事項給我們帶來的損失。
通過安全生產風險管控和應急管理專業(yè)知識的學習，我們對相關法規(guī)有了更加清楚的理解，也將把此次學到的知識做為今后安全生產管理的基礎并運用到實際的工作中，全面提高防范突發(fā)事項風險和快速處置的綜合技能，做到防在未發(fā)之前，抗在第一時間，救在關鍵環(huán)節(jié)，把企業(yè)安全生產工作做得更加扎實、更加穩(wěn)固。
應急管理培訓心得體會 7
學校安全重于泰山，關系千家萬戶，事關學校和社會的穩(wěn)定與發(fā)展。只有樹立預警意識，才能防患于未然。在管理過程中，必須狠抓落實，注重細節(jié)，防范一時不讓，排查不留死角，整治毫不手軟，機制常抓不懈。通過學習《學校安全突發(fā)事件的預案制訂與處理》，談幾點自己的感想。
一、加強安全管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然
學校安全問題己成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關心的熱點話題，把安全工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作，在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過廣播、班報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經常學習安全知識，逐步提高自護應急的能力在開學初要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對學校的安全教育和防范工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
將安全工作抓實，抓牢在開學初、放假前，新生入校后，我們學校都有幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定，對學生開展安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力，要以對學生極端負責的態(tài)度，對學校安全工作。
學生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴管理、落實責任，要進一步形成一把手親自抓，分管領導集中抓，學校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實處。
現(xiàn)在我們的中小學生大部分是獨生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性并且唯我獨尊，而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，幾乎家長就和學生安全沒有什么瓜葛了，而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學校和家長都是一筆重要財富的損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任，并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識，我們也將學校的作息時間告知了學生家長。
以方便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子，如果我們家校合作，讓教師和家長各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關注的對象，這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲，并要求家長關注孩子的身心健康，與老師、學校共同創(chuàng)造最佳的學習生活環(huán)境，讓孩子在今天快活地成長，讓孩子在明天快樂地飛翔。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學生的安全自救能力
當前學生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學生的.安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長已成為學校、家長及社會的當務大事，各年段要利用集會時間，再次對學生進行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學生的自我保護能力方面入手，同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關注學生思想動態(tài)、情緒變化，對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解，要重點關注單親家庭子女、農民工子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長，各學校可通過上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場富有特色的校園法制教育活動等，把法制教育落到實處，加強學校與社會、家庭的溝通橋。
關注青少年學生在家庭和社區(qū)的具體表現(xiàn)，使法制教育效果得到延伸和鞏固，預防青少年學生違法犯罪，要提高教師的工作責任心，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，預防校園周邊及校內暴力犯罪事件的發(fā)生，保護青少年的身心健康。
要對全體教職員工全面進行安全責任心教育，增強全體教職員工的責任心和責任感。學校在開學初應該都要對學生進行一次安全教育，重點加強對學生進行集體活動安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災害等安全工作教育，特別對學生進行一些應急事件逃生自救教育及演練，比如地震、火災等，全面提高學生安全防范意識，增強學生自助自救能力。
安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的安全工作，配合學校安全文化建設，讓學校滿意，讓學生滿意，讓家長滿意，更讓社會滿意作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必把工作抓實做細，確保萬無一失。
“平安就是美麗，平安就是長壽，平安就是財富，平安就是智慧”，生命不保，何談教育，生命不在，何談生活!安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。學校安全文化建設更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)。
應急管理培訓心得體會 8
為了提高應對突發(fā)事件的能力和應急管理干部的綜合素質，進一步提升應急管理工作水平，公司舉辦了為期5天的培訓班。下面談談個人體會。
一、認清突發(fā)事件的內涵。突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。突發(fā)事件包涵核心要素為：一是具有明顯的公共性或社會性。突發(fā)事件應對法所要解決和應對的是“公共危機”，具有明顯的“公共性”。國家制定突發(fā)事件應對法的核心目的是為了應對突發(fā)公共危機。二是具有突發(fā)性和緊迫性。
突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來，如果不能及時采取應對措施，危機就會迅速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質特征，一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件，就會對生命財產、社會秩序、公共安全構成嚴重威脅，如應對不當就會造成巨大的生命、財產損失或社會秩序的嚴重動蕩。四是必須借助于公2權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發(fā)事件應對過程中發(fā)揮著領導、組織、指揮、協(xié)調等功能，公權力介入突發(fā)事件的應對。
二、積極應對突發(fā)事件。應對突發(fā)事件，把預防和應急準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時，在無法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的`情況下，要總結探索如何制度化、科學化、專業(yè)化應對各類突發(fā)事件。第一，建立健全應急管理制度。政府部門應建立健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的法制建設，形成有效應急管理法制體系，把應急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。第二，制定完善應急預案機制。認真制定應急預案，健全監(jiān)測、預測、預報、預警和快速反應系統(tǒng)，加強專業(yè)救災搶險隊伍建設，健全搶險救災物資儲備制度，搞好培訓和預案演練，全面提高抗風險能力。
第三，加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發(fā)事件的能力，加強應急管理科學研究，提高應急裝備和技術水平，加快應急管理信息平臺建設，形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。第四，加強組織協(xié)調應急管理。加強相關部門的協(xié)調機制，落實各自承擔的專項預案，要按照總體應急預案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。健全應對突發(fā)公共事件的組織體系，明確各方面職責，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應，高效運轉，遇事不亂。
第五，積極開展應急宣傳培訓。利用多種方式，廣泛宣傳相關法律法規(guī)和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強公眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力;深入開展應急專題培訓，特別要加強對公務員進行專題教育及應對和處置突發(fā)事件的培訓，全面提升應對管理水平。
三、提高處置突發(fā)事件的能力。應對突發(fā)事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探索，提高應對的能力。培養(yǎng)危機意識。危機意識是突發(fā)事件預警的起點。在和平時期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警與監(jiān)控系統(tǒng)，培養(yǎng)危機意識。
應急管理培訓心得體會 9
今年5月中旬，按照…區(qū)突發(fā)公共事件應急管理培訓方案要求，我區(qū)認真做好突發(fā)公共事件應急管理培訓的有關組織工作，做到“三到位”，認識到位、組織到位、人員到位，收到預期學習效果，增強了我區(qū)公務員的危機意識和危機管理能力，從而提高整體服務水平。
一、領導重視，認識到位。
我區(qū)十分重視本次突發(fā)公共事件應急管理全員培訓工作，安排分管應急的.區(qū)領導負責發(fā)動和組織培訓工作。利用各種會議，組織全局黨員干部學習文件，使黨員干部從政治高度理解本次培訓的意義，充分認識突發(fā)公共事件應急管理培訓是維護人民群眾利益和社會穩(wěn)定、構建和諧社會的重要任務，明確本次培訓的基本要求，從而加強參與培訓的積極性。
二、組織到位，積極參與。
為保證培訓的實效，我區(qū)落實了有關組織工作：一是及早做好安排自學和集中培訓的安排，對學習人員的業(yè)務工作適當調整，保證學習時間；二是做好《公共危機管理》等學習資料的訂閱，一手一份，三是每期集中輔導學習都安排一名區(qū)領導帶隊，并做好考勤檢查。經檢查，三期集中培訓未有出現(xiàn)缺勤；四是認真組織好考試，要求培訓考試卷交由分管領導檢查，再上交由區(qū)應急辦辦公室統(tǒng)一整理，保證考試質量。
三、學習認真，效果良好。
通過提高認識，落實有關措施，加強了培訓的實效，使我區(qū)公務員增強危機意識和憂患意識，初步掌握突發(fā)公共事件預防和處置的基本方法，增強解決問題的能力，從整體上提高公務員隊伍的綜合素質和服務能力，更好地建設社會主義和諧社會。
應急管理培訓心得體會 10
在現(xiàn)代化社會中，各種突發(fā)事件時有發(fā)，這時候應急管理執(zhí)法人員的作用顯得尤為重。為了提高應急管理執(zhí)法人員的素質和技能，我了一次管理培訓，以下是我的體會。
一、理論知識的學習
在中，我們首先學習了一些應急的基本理論知識，比如應急管理的概念、應急管理的原則、應急管理的流程等等。這些理論知識為我們后續(xù)的學習和實踐提供了基礎和指導。在學習過程中，我刻感受到應急管理的重性，它關系到人民群眾的命安全和財產安全，也關系到國家的安全和穩(wěn)定。
二、實踐技能的訓練
在理論學習之后，我們進行了實踐技能的訓練。這次培訓中，我們學習了應急置的基本技能，如火災撲救、地震逃、人員疏散等等來源。通過模擬演練，我們更好地掌握了應急置的流程和方法，也增強了自身的應急置能力。
三、法律法規(guī)的學習
在應急管理執(zhí)法中，法律法規(guī)的作用不可忽視。在培訓中，我們學習了一些與應急管理相關的法律法規(guī)，如《中華人民共和國防災災法》、《中華人民共和國消防法》等等。通過學習法律法規(guī)，我們更好地了解了應急管理執(zhí)法的`法律依據(jù)，也更好地指導了我們的實踐工作。
四、團隊合作的重性
在應急管理執(zhí)法工作中，團隊合作的重性不言而喻。在培訓中，我們進行了團隊合作的實踐訓練。通過分合作，我們更好地協(xié)調了各自的角和職責，也更好地成了任務。在實踐中，我刻體會到團隊合作的力量，只有團結協(xié)作，才能更好地應對突發(fā)事件。
應急管理培訓心得體會 11
參加為期7天的應急管理培訓班，讓我受益匪淺，感受頗深。通過本次學習，進一步掌握突發(fā)應急事件的處置應對，強化預案管理有了進一步深刻認識，同時對國家及油田針對突發(fā)應急事件的關法律法規(guī)、標準規(guī)范、司法解釋的學習、從而提高應急管理能力，企業(yè)面對突發(fā)事件和新聞危機管理的應對處置，以下淺談自己的心得體會。
一、結合國家安全生產法律及相關的法律法規(guī)，制定《企業(yè)突發(fā)事件的應急管理》的相關辦法和應急預案。
最近幾年的情況突發(fā)事件頻率發(fā)生，造成造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。為此政府相關部門為了預防和減少突發(fā)事件的發(fā)生，控制、減輕和消除突發(fā)事件引起的嚴重社會危害，規(guī)范突發(fā)事件應對活動，保護人民生命財產安全，維護國家安全、公共安全、環(huán)境安全和社會秩序從法律層面給予保證，出臺《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》，目的為了預防和減少突發(fā)事件的發(fā)生，控制、減輕和消除突發(fā)事件引起的嚴重社會危害，規(guī)范突發(fā)事件應對活動，保護人民生命財產安全，維護國家安全、公共安全、環(huán)境安全和社會秩序。從突發(fā)事件的預防與應急準備、監(jiān)測與預警、應急處置與救援、事后恢復與重建等應對活動作了明確的相關要求和規(guī)定。
二、平時預防+戰(zhàn)時應急來保證安全生產，應急管理工作凸顯應急準備和應戰(zhàn)對策。
所謂“預防”是指減少影響人類生命、財產的自然或人為風險，提高應對各種突發(fā)事件的能力，如實安全生產標準、推行災害保險、頒布安全法規(guī)、制訂應急預案、建立預警系統(tǒng)、成立應急中心、進行救援培訓、開展應急演練等；狹義的指一是事故的預防工作，即通過安全管理和安全技術等手段盡可能地防止事故的發(fā)生，實現(xiàn)本質安全，或通過預先采取的預防措旋，預防事故的發(fā)生，加大安全距離、工廠選址的安全規(guī)劃、
減緩事故的影響或后果的嚴重程度，從長遠看，低成本、高效率的預防措施是減少事故損失的。
預防與應急準備工作主要從建立健全突發(fā)事件應急預案體系、建設應急基礎設施和應急避難場所、排查和治理突發(fā)事件風險隱患、組建培訓專兼職應急隊伍、開展應急知識宣傳普及活動和應急演練、建立應急物資儲備保障制度等方面著手開展工作。這些方方面的細致的工作奠定了我們對應急管理的基礎，這就要球我們最基層的員工做好日常的本職工作，建立日常的巡視巡查制度，保證我們的應急演練如實開展、應急物資儲備齊全，并能有效使用，起到應急情況下正常工作。
三、穩(wěn)定社會并動員社會參與危機救治。
公共危機造成的最大危害在于社會正常秩序遭到破壞并由此帶來社會心理的脆弱，所以保持穩(wěn)定的社會秩序，保持原有的社會運行軌跡是首要的'選擇。在此過程中，信息公開是非常重要的。同時，需要動員社會力量參與，一方面可以緩解危機在公眾中產生的副作用，使公眾了解真相，祛除恐懼，消除伴生流言、恐慌等副效應，起到穩(wěn)定社會、恢復秩序作用；另一方面可以降低政府處理成本。
應對突發(fā)事件跟我們每一個人都息息相關，涉及到我們每一個人的切身利益，是大家共同的事情。只有政府與公眾都履行了自己的職責，充分做好了預防、應對和處置各類突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物質準備和技術準備，建立健全了社會預警體系和應急機制，提高了預防、應對和處置突發(fā)公共事件的能力，我們的社會才能變得更加安定、和諧美好，廣大人民群眾生產生活才能平安幸福。
四、突發(fā)事件與新聞危機的協(xié)調處理
安全生產法等法律法規(guī)要求企業(yè)在生產安全事故信息方面進行如實報告和信息公開，這就必然有媒體的介入，因此如何及時正確的處理新聞危機成為我們面臨的新的尖刻問題，危機已經成為企業(yè)的常態(tài)。我們意識到要建立有效的新聞發(fā)言人制度，專門機構處理公共關系，加強統(tǒng)籌謀劃，整合相關資源，健全宣傳工作機制，主動傳播企業(yè)聲音，講好石油故事。完善新聞發(fā)言人制度，主動發(fā)聲、釋疑解惑。創(chuàng)新傳播方式，不斷提升輿論引導的針對性實效。其次企業(yè)也該有良好的誠信態(tài)度。必須快講事實，慎講原因，不能撒謊，及時回應，實事求是。重視互聯(lián)網，必須連續(xù)的提供全面的權威的原始的信息，所以要用好互聯(lián)網。互聯(lián)網是全天候的新聞發(fā)布會，是一個成本最低的發(fā)布會。再者進行模擬演練、積累經驗。分清敵友的基礎上以不同方式處理，一種是主流媒體，他們給企業(yè)做新聞，是政治任務。對待這種媒體要尊敬有加，根據(jù)記者需要提供各種便利。另一種是以自身利益為目的，不擇手段侵犯企業(yè)利益，是企業(yè)經營的對立面。
對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習。這次的學習使我受益匪淺，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。更新知識、提高素質，增強應急管理能力。
應急管理培訓心得體會 12
7月1日至7月6日，根據(jù)局領導安排，本人到國家地震緊急救援訓練基地參加了省地震局組織的地震應急救援管理干部培訓班，通過培訓，增長了知識、更新了觀念、擴大了視野、拓寬了工作思路，為今后更好的開展工作起到了很好的啟發(fā)和推動作用。
一、培訓基本情況
培訓期間學習了《蘆山地震應急響應情況》、《地震觀測與預測預警》、《地震災害及處對策》、《地震救援案例介紹》、《地震災害現(xiàn)場評估》、《災害救援醫(yī)學的現(xiàn)狀與展望》、《國際應急管理體系概論》、《新聞媒體的應對》等課程，最后進行了應急預案推演模擬。本次培訓的教官都是來自國家地震局和國家地震應急搜救中心的專家，都有著豐富的理論和實踐經驗，上課的過程中，結合大量實例，講解了目前防震減災工作所處的環(huán)境，存在的問題，以及未來發(fā)展的方向等。整個培訓安全順利、效果明顯、受益匪淺。
二、個人主要收獲
一是重新認識目前防震減災工作的環(huán)境。首先是我國處在環(huán)太平洋地震帶和歐亞地震帶的交接處，地質形勢復雜，地震、地質災害頻繁，對我們防震減災工作提出了很高的要求；其次是目前我們的防震減災工作處在一個很關鍵，也很微妙的時期，群眾對我們的理解、支持和信任處在底谷，需要我們付出更大的努力；第三是了解了地震預警的原理以及目前全球地震預警的發(fā)展形勢，對防震減災工作有了總體的定位與把握。
二是認識到了震災防御工作的重要性。地震監(jiān)測預報是基礎、震災預防是核心、地震應急救援是關鍵。只有把震災預防工作做好了，做到小震不壞、中震可修、大震不倒，才能減少地震造成的人員傷亡，為我們的地震救援工作爭取更多的時間。此次蘆山地震中，汶川地震后的新建建筑、抗震加固建筑基本完好或破壞較輕，學校、醫(yī)院等公用建筑沒有明顯倒塌現(xiàn)象，和國內同等級別、相同類型地震相比人員傷亡相對較輕。
三是認識到了應急救援第一時間的關鍵性。此次授課的武警總院的救援專家給出了一個救出時間與存活率的統(tǒng)計數(shù)據(jù)圖，30分鐘內救出的人員存活率高達91％，1天內救出存活率為81％，第二天和第三天救出人員的存活率都超過30％，而第四天救出的存活率僅為19％，第四天以后救出的人員存活率更低。而地震發(fā)生的突然性，導致外地應急救援隊伍到達現(xiàn)場的時間往往是地震1—2天以后。救援的第一梯隊主要是當?shù)氐?救援力量以及受災群眾的自救互救。
四是認識到了地震應急預案的必要性。培訓最后一天模擬了地震應急預案的推演，全體參加培訓的五十名學員分別模擬重災區(qū)、輕災區(qū)、外授省、中央四個組對預案進行了推演。通過推演認識到應急預案必須從實際出發(fā)，立足于當?shù)?/p>
的經濟社會發(fā)展水平和現(xiàn)有的防震減災投入水平，使預案科學、實用、方便、具體、可操作性強，才能最大限度的減少人員傷亡和財產損失。
五是認識到了補充救援裝備與進行專業(yè)培訓的緊迫性。破壞性地震會造成建筑物的倒塌，地震救援中如果沒有專業(yè)的救援裝備，僅靠人力是難以在倒塌下來的建筑物廢墟中開展救援工作的。培訓工作的不足，容易導致在地震應急救援中缺乏相關知識而無法開展工作。在汶川地震中，有些省的救援隊伍5月14日就到達了地震現(xiàn)場，但是因為對地震應急救援知識的匱乏，在幾天的救援工作中沒有救出一個人。缺少培訓，即使有專業(yè)救援設備，面對廢墟也將不知道如何使用。缺乏培訓，很可能會導致在應急救援工作中出現(xiàn)不必要的失誤，甚至引起更大的災難。20XX年2月22日新西蘭克萊斯特徹奇發(fā)生6.3級地震，其中一座沒有完全倒塌的大樓內被壓埋了大約30人，并且確定這些人大部分都活著，但是在救援的過程中，救援人員沒有注意到樓下的煤氣管道破裂，煤氣泄露，救援中產生的火花引燃了煤氣，整個大樓瞬間就被大火包圍，所有被壓埋人員全部被燒死在樓內，無一幸免。如果救援人員經過相關的培訓，掌握了相關知識，這種悲劇很可能就會避免。
三、思考與建議
結合幾天的培訓，對我市目前的地震應急救援工作情況進行了認真思考，疏理出幾點建議。
一是進一步擴大救援隊伍。目前我市已經成立了三支地震應急救援隊伍，但范圍偏小，專業(yè)不全。下一步要在現(xiàn)有救援隊伍的基礎上，向衛(wèi)生、交通、電力、通信、水力、燃氣、化工、礦山、民生部門以及救援志愿者隊伍擴展，把現(xiàn)有應急搶險隊伍盡可能的納入到防震減災救援隊伍中來，把地震應急救援作為各救援隊伍的一項重要工作。
二是認真開展培訓，特別是專門針對地震應急救援隊伍開展的培訓工作�？裳埖卣鸬刭|、應急救援、建筑結構、消防等方面的專家對應急救援隊伍進行培訓，提高應急救援隊伍的救援能力。
三是進一步修訂地震應急預案�？茖W、完善、可操作的預案可使抗震救災工作有據(jù)可依、有章可循，有利于做出及時的應急響應，降低災害損失程度。在修訂預案的過程中，各部門（單位）要根據(jù)各自所擔負的工作職責，制訂切實可行的應急預案。
四是適時組織應急演練。應急演練既可以提高我局工作人員的應急指揮能力和實戰(zhàn)能力，還可檢驗與其他職能部門在應急救援中的協(xié)同作戰(zhàn)配合能力，更可為地震救援積累寶貴的經驗。
應急管理培訓心得體會 13
為了提高鐵嶺經濟開發(fā)區(qū)應急救援隊伍的應急水平，實現(xiàn)鐵嶺經濟開發(fā)區(qū)災害與突發(fā)事故應急救援的系統(tǒng)化、規(guī)范化，提高鐵嶺經濟開發(fā)區(qū)應對災害和突發(fā)事故的應急救援能力，區(qū)應急辦公室自20XX年10月16日組織舉辦20XX年鐵嶺經濟開發(fā)區(qū)應急救援與管理培訓班，對全區(qū)應急管理機構干部、應急隊骨干及有關負責人進行了培訓。
培訓目的是通過針對性地開展應急管理、規(guī)范報告等方面的培訓，強化應急隊員的應急理念和意識，規(guī)范應急隊伍的處置工作，提高應急隊伍的整體應急處置能力。現(xiàn)將培訓班工作總結匯報如下：
一、培訓內容
主要包括應急救援的現(xiàn)場組織與管理，災害與突發(fā)事件應急救援預案，現(xiàn)場救援一般概念、應急救援現(xiàn)場處置中應注意的問題、檢傷與分流原則，應急救援中通訊設備的使用，現(xiàn)場記錄與現(xiàn)場報告，現(xiàn)場應急救援中的個人防護，空氣呼吸器的使用等。
二、培訓過程與效果
10月16日，在開發(fā)區(qū)管委會十二樓會議室培訓了開發(fā)區(qū)內各相關單位、街道社區(qū)、農業(yè)分場和學校的應急管理工作人員（約150人），由專家講授《應急救援的現(xiàn)場組織與管理》，內容包括：現(xiàn)場救援特點，人員和設備，有效通訊，通訊命令模式，現(xiàn)場報告，進展報告等。內容包括：突發(fā)公共事件特點及對防護的影響，突發(fā)公共衛(wèi)生事件個人防護（有毒氣體防護、火焰防護、爆炸及建筑倒塌防護、狂風造成積水的防護、傳染病防護、核放射防護），正壓式消防空氣呼吸器使用等。在培訓完成后排操練，內容包括：對講機的使用，正壓式消防空氣呼吸器使用，采用先集中講解，后分組操練，然后派代表參加考核的方法；最后由帶教老師結合一應急救援案例做現(xiàn)場檢傷的示教。
通過此培訓，使各應急救援管理機構干部與救援隊骨干首次明確現(xiàn)場救援與管理的具體操作內容與流程和具體要求，如現(xiàn)場統(tǒng)計、現(xiàn)場報告、現(xiàn)場隊伍形象的'展示、現(xiàn)場特殊設備的使用（對講機、三角巾、空氣呼吸器等的使用）等有了比較全面與深入的了解。各參加培訓的醫(yī)療救援隊對培訓班的課程設置、授課內容、講授與帶教方式認同，對培訓班的組織管理、生活安排等比較滿意。
應急管理培訓心得體會 14
為了進一步提高管理處人員對電梯故障突發(fā)事件的應變能力，掌握現(xiàn)場，特別是發(fā)生事故應急處理，防止事故損害降到最低，組織了此次電梯應急預案演練�，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、取得的成效
1、對電梯故障突發(fā)事件的應變能力有所提高，現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速地對事故警報做出相應，紛紛疏散、警戒。對今后應對突發(fā)事件很有益處。
2、演練前組織了電梯預案演練培訓，使現(xiàn)場人員乘坐電梯安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
3、演練過程中，員工們的遵守紀律觀念、一切行動聽指揮觀念經受了考驗，團隊凝聚力得到了升華。
4、安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、少數(shù)員工安全意識還不夠強，演練時不認真；
2、在解救被困人員過程中，維修人員業(yè)務不熟練速度較慢。
近年來，嘉定區(qū)生態(tài)建設的步伐不斷加快，人居生態(tài)環(huán)境不斷得到改善。截止XX年底，該區(qū)林地面積達到萬畝。林地面積的快速增長、林內堆積物的增多、林村混合以及市民森林防火意識淡薄，給森林防火工作帶來了巨大壓力。尤其是入秋以來天氣干燥少雨，風干物燥，是森林火災的高發(fā)期，目前正值“清剿火患”戰(zhàn)役打響之際，為了進一步提高該區(qū)森林防火應急處置隊伍的自救和撲救能力，鍛煉應急救援隊伍快速反應、協(xié)調作戰(zhàn)的技能。
確保一旦發(fā)生森林火災，能充分利用周密的撲火方案、先進的撲火裝備，提高對突發(fā)森林火災的應急處置能力，11月1日下午，嘉定區(qū)林業(yè)站在安亭鎮(zhèn)黃渡生態(tài)園舉辦“XX年森林防火培訓和應急演練”。市綠化市容局林業(yè)處、區(qū)綠化局、安亭鎮(zhèn)農委、安全辦等有關領導及各鎮(zhèn)林業(yè)站、各養(yǎng)護社一線工作人員共70多人參加了演習觀摩。
隨著“現(xiàn)場點火”的一聲令下，森林防火現(xiàn)場應急演練拉開了序幕。巡查員上報、指揮中心迅速落實、撲火隊員著防火服以最快的速度趕到現(xiàn)場，疏散人群、查看火情、鋪水管、架水泵、操工具、滅火，整個撲火演練順序流程清晰，撲火人員緊張有序。隨后，消防人員演示了干粉滅火器、滅火毯等撲火注意事項，手把手教會工作人員滅火水袋的鏈接、收緊、甩出等要領。最后專業(yè)人員對今年下發(fā)的滅火器、水泵、油鋸、割灌機等器械的使用和維護進行了現(xiàn)場培訓。養(yǎng)護人員們在專業(yè)人員的.示范下，紛紛要求親自體驗，使用滅火器、滅火毯，發(fā)動水泵，操作風力滅火器等，掌握器材的正確使用方法。
整個培訓演練取得了很好的效果，讓與會人員體驗了整個防火應急處置的過程，也深深感受到了應急處置的重要性和必要性。今后該區(qū)將進一步完善森林防火、撲救專業(yè)隊伍建設，并要求各鎮(zhèn)、相關單位務必要把森林防火工作作為當前的一項重要工作來抓，把責任落到實處，嚴格管控野外火源，強化督促檢查，做好撲火救災的各項應急準備，確保森林防火工作不出問題。
應急管理培訓心得體會 15
近年來，食品中毒事件層出不窮，給社會公眾的生命安全和身體健康帶來了巨大威脅。為了提高公眾的食品安全意識和應急處置能力，我參加了一次食品中毒應急培訓，以下是我對此次培訓的總結。
首先，這次培訓深入淺出地介紹了食品中毒的概念和常見癥狀。通過圖文并茂的講解以及實際案例的分析，我們對食品中毒的定義和常見癥狀有了更直觀的了解。我們了解到，食品中毒是指食用含有有害物質的食品后，人體發(fā)生一系列不適癥狀的現(xiàn)象。這些癥狀可能表現(xiàn)為嘔吐、腹瀉、腹痛、頭痛、乏力等。通過學習，我們深刻認識到食品中毒不僅會帶來身體上的痛苦，還會對人們的日常生活和社會經濟造成巨大影響。
其次，培訓強調了食品安全的重要性以及公眾在日常生活中應該注意的事項。我們被教導了如何在購買、儲存和烹飪食物時保持警惕。學習到如何檢查食品標簽和質量檢測報告，了解到了一些食品添加劑對人體健康的影響。此外，我們還學習了正確的食品儲存方式和烹飪方法，避免因不當處理食物而導致的中毒事件。通過這次培訓，我們深刻認識到了日常生活中的一些細節(jié)可以直接關系到我們的健康和安全。
再次，培訓針對食品中毒事件的應急處置進行了詳細的'講解和演練。我們學習了食品中毒的初步處理方法，如沖洗口腔、飲水、嘔吐物和糞便的分類。同時，培訓還重點介紹了不同種類食物中毒的相應處理方法。比如，對于水產類食物中毒，我們應注意積極引導患者嘔吐，同時服用活性炭；對于細菌感染引起的食物中毒，要及時就醫(yī)，避免病情加重。通過培訓的實際操作，我們的應急處置能力得到了顯著提高。
最后，這次培訓促使我對食品中毒問題有了更全面、深入的認識。之前，我對食品中毒只是停留在一些表面的知識，而這次培訓讓我了解到食品安全與自身健康、社會經濟的關聯(lián)，明白了重要性。我將牢記教練的教誨，遵循正確的食品安全觀念，積極參與相關宣傳活動，將所學知識傳達給身邊的親友和社區(qū)居民，讓更多人受益于這次培訓。
總結起來，這次食品中毒應急培訓豐富了我們的知識儲備，提高了食品安全意識和應急處置能力。通過學習，我們深刻認識到食品安全對人們的生命安全和身體健康至關重要。而我們個人、社會和政府都應該加大對食品安全的投入，提升監(jiān)管力度，以確保公眾能夠食用到安全、健康的食品，實現(xiàn)食品安全與社會穩(wěn)定的良性循環(huán)。
應急管理培訓心得體會 16
近年來，食品安全問題在社會上引發(fā)了廣泛的關注和討論。為了提高公眾的食品安全意識和應對食品中毒事件的能力，本市食品衛(wèi)生監(jiān)督部門于近日舉辦了一場食品中毒應急培訓。本次培訓內容豐富，形式多樣，有效地提升了參與者的應急能力。
本次培訓的主題是食品中毒應急處理和預防措施。培訓在一所職業(yè)技術學院的會議室內進行。參與培訓的有食品衛(wèi)生監(jiān)督部門的工作人員、食品生產企業(yè)的從業(yè)人員以及一些受過相關培訓的志愿者。本次培訓由食品衛(wèi)生監(jiān)督局的專家和教授主講，他們經驗豐富、知識淵博，為參與者提供了詳盡的指導和建議。
培訓的第一部分是理論知識傳授。主講人首先介紹了常見的食品中毒原因，如細菌感染、毒蘑菇誤食、食品中的有毒化學物質等。然后，他們詳細講解了不同類型食品中毒的癥狀和治療方法，并強調了及時就醫(yī)的重要性。此外，主講人還分享了一些近年來發(fā)生的食品中毒事件，通過案例分析，讓參與者更加深入地了解和熟悉食品中毒的實際應對情況。
隨后，培訓進行了第二部分的.實踐操作。參與者分成小組，進行模擬食品中毒事件應急處理的演練。每個小組被要求在有限的時間內完成從急救和病人隔離到污染物清理等一系列應急操作。在演練過程中，專家和教授們給予了充分的指導和評估，及時提醒參與者注意事項和應對措施。
此外，培訓還設置了一些實用技能的學習。參與者學習了食品安全的基本知識，掌握了正確的食品儲存和加工方法，了解了食品中常見的毒素和防范方法。最后，培訓還進行了一個消防器材的實操操作，以提高參與者的綜合應急能力。
通過這次食品中毒應急培訓，參與者們充分認識到了食品安全問題的重要性，掌握了應對食品中毒事件的必備知識和技能。參與者紛紛表示將將所學知識運用到實際生活和工作中，并積極參與社區(qū)宣傳活動，提高食品安全意識。
總而言之，本次食品中毒應急培訓在提高參與者應急能力方面取得了顯著的成果。通過理論知識傳授、實踐操作和實用技能學習，參與者們在食品中毒應急處理和預防方面得到了全面的提升。相信在今后的工作中，他們將能夠更加有效地應對食品中毒事件，確保食品安全，保護公眾健康。
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