《伊索寓言》讀后感初中

　　認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《伊索寓言》讀后感初中，歡迎閱讀與收藏。

　　這幾天，我讀了一本讓我深有感觸的書，就是《伊索寓言》。

　　知道“龜兔賽跑”嗎，知道“狼來了”嗎，知道“吃不到葡萄就說葡萄酸”嗎？這些我們小的時候就已經(jīng)非常了解的故事，就出自于《伊索寓言》。這是一本世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一，兩千多年來以特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是青少年的喜愛。

　　這本書的作者叫做伊索，是生活與公元前6世紀(jì)，是古希臘的一位寓言作家。他游歷希臘的各地，在德爾斐被當(dāng)?shù)鼐用駳埡�，但留下了�?shù)百篇以動物為故事主題的寓言名作，經(jīng)后人的整理結(jié)合最終成了《伊索寓言》，并代代相傳，經(jīng)久不衰。

　　我非常的喜歡《伊索寓言》，雖然伊索的每一章寓言都只是枯燥無味的幾個動物在一起，沒有華麗的環(huán)境，語言描寫，可他卻能從動物們的言行中，提煉出一種我們每個人都應(yīng)該懂得的一種做人的準(zhǔn)則，所以每看一篇寓言，都會想接著往下去看�，F(xiàn)在我給大家分享一篇寓言里的小故事：

　　獅子聽見青蛙咯咯咯地放聲大叫，便轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的方向，以為是什么巨大的動物。獅子等了一會兒，看見青蛙從池塘里爬了出來，便上前把青蛙踩在腳下，說“不要沒有看見東西本身，聽見聲音就害怕�！�

　　這則故事告訴了我們，有一些在外面夸夸其談的人，他們除了嘮叨不休，自大外，其實就別無所能了。也提醒了我們要言必信，行必果，不能空談。

　　這本經(jīng)典之作，不僅是對我們青少年有著很大的影響，對很多世界上著名的寓言家，作家，都有很大的幫助，同學(xué)們，讓我們一起去閱覽并目睹這名著的風(fēng)采吧！

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