《假如給我三天光明》讀后感[優(yōu)]

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　五一期間，我讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》。作者是美國(guó)的海倫.凱勒，她集聾、盲與一身，卻創(chuàng)造了生命的奇跡，成為一位女作家和演講家。曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“人類十大偶像”之一。她在《假如給我三天光明》這本書里，表現(xiàn)出她向往光明，熱愛(ài)生活。她在這本書里寫道：如若給她三天光明，第一天，她要先看看使她的生活變得有價(jià)值的人，就是教她的安妮。沙利文老師，是她教她學(xué)會(huì)盲文，擺脫困境，熱愛(ài)身邊的生活。自己一定要記住她的模樣。從這件事可以看出海倫有一顆感恩的心，她感謝沙利文老師使她變成有價(jià)值的人她記住了老師對(duì)她的幫助，為她做的每一件事。

　　與海倫相比，我感到十分地慚愧。因?yàn)槲矣袝r(shí)并不會(huì)感謝對(duì)我好的人，甚至我的父母。比如，有時(shí)我想買玩具，如果他們不滿足我的愿望時(shí)，我就會(huì)十分不滿，會(huì)生氣耍小性子，一天不理他們，認(rèn)為他們不疼愛(ài)我。而事后也不說(shuō)對(duì)不起。對(duì)老師更是不知表達(dá)自己的感謝之情。老師有時(shí)幫助我，給我補(bǔ)課，我還會(huì)不耐煩。不知道應(yīng)該加倍地努力，來(lái)感謝老師的辛苦付出。海倫希望第二天去看那美麗的黑暗與光明的交替，我讀出了海倫對(duì)光明的向往。晚上海倫又想去看電影和博物館，我讀出了海倫對(duì)藝術(shù)和人類文明的熱愛(ài)。第三天，海倫還是想看日出，因?yàn)樗龍?jiān)信每個(gè)黎明都會(huì)展現(xiàn)千姿百態(tài)，變幻無(wú)窮的美。從中我讀出了海倫對(duì)光明的依依不舍。她還寫道：三天就要結(jié)束了，她要把剩下的幾小時(shí)用在許多的探索和追求上。我從中感受到海倫要感恩整個(gè)世界，盡力為這個(gè)世界作出自己的貢獻(xiàn)。

　　讀完全文，我聯(lián)想到我們這些健康的人，一定要學(xué)會(huì)感恩這個(gè)世界，才能得到快樂(lè)。我們?nèi)绻�不停地一味的抱怨這個(gè)世界，只能使自己更郁悶。實(shí)際上這不是比殘疾人還殘疾嗎？讓我們像海倫那樣感恩身邊的人，感恩這個(gè)世界，這樣，生活才會(huì)變得更美好。

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