《小馬過(guò)河》讀后感通用
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的《小馬過(guò)河》讀后感通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《小馬過(guò)河》讀后感通用1
今天，我讀了一個(gè)故事《小馬過(guò)河》，故事是這樣的：
媽媽叫小馬去送麥子。不一會(huì)兒，小馬就遇到了河。小馬不知道河水是深是淺，它就去問(wèn)牛伯伯，牛伯伯說(shuō)河水很淺。在河邊它又碰到小松鼠，可是小松鼠說(shuō)河水很深。小馬不知道河水到底是深是淺，只好跑回去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“河水是深是淺你要自己思考，想想牛伯伯比你高多少，小松鼠比你矮多少�！毙●R想了一下，又跑回河邊，一腳踏進(jìn)河里，河水不深不淺，正好到它的`膝蓋。小馬背著麥子快活的過(guò)河了。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，不管遇到什么困難，都要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。
《小馬過(guò)河》讀后感通用2
今天我讀了一本書(shū)，名字叫做《小馬過(guò)河》。他講的是：一天，馬媽媽讓小馬磨面，途中要過(guò)一條小河。牛伯伯告訴他說(shuō)：”水不深，只到大腿根�！啊�(dāng)小馬準(zhǔn)備過(guò)河時(shí)，小松鼠對(duì)小馬說(shuō)：”河很深小心淹死你�！啊�，小馬猶豫了，但是，他想自己試試。于是，他向河中走去，在河邊，水只到它的大腿根，小馬繼續(xù)向河中走去，在河中間，水才淹到他的'背上。
小馬安全過(guò)了河，河水不深不淺。小馬飛快地向磨坊走去。讀了這個(gè)故事，我明白了做什么事情之前都要自己嘗試。
《小馬過(guò)河》讀后感通用3
《小馬過(guò)河》這個(gè)故事告訴我們，小馬先馱著麥子到磨坊去，半路它被一條河擋住去路，然后聽(tīng)老牛和松鼠的勸告，讓它更不知道能不能過(guò)河，比較后聽(tīng)媽媽說(shuō)要勇于實(shí)踐，獨(dú)立思考，它才敢過(guò)河。
我比較喜歡故事中的老馬，因?yàn)樗龥](méi)有直接告訴孩子能不能過(guò)河，而是讓孩子自己去嘗試，自己去思考，所以我喜歡她，“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之�！�
我比較不喜歡松鼠，第一，是因?yàn)樾●R要過(guò)河時(shí)，它突然從樹(shù)上跳下來(lái)，打斷了小馬的`思路；第二，是因?yàn)樗鼪](méi)有按照小馬的身高來(lái)說(shuō)，卻按照自己的身高來(lái)說(shuō)，所以我不喜歡它的行為。“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！�
現(xiàn)在我終于懂得，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”
《小馬過(guò)河》讀后感通用4
通過(guò)閱讀”小馬過(guò)河“這則故事，我懂得了做什么事情都要自己去嘗試一下才知道結(jié)果。
不要只聽(tīng)別人的意見(jiàn)，就像故事里講的，老牛說(shuō)水很淺，是因?yàn)樗鼈�(gè)子高，松鼠說(shuō)水很深，是因?yàn)樗鼈�(gè)子很矮，而小馬和它們不一樣，所以只有自己嘗試一下才知道水的`深淺。
《小馬過(guò)河》讀后感通用5
《小馬過(guò)河》主要講了；小馬要幫媽媽馱大半袋麥子到磨坊去，路上遇到了一條小河。牛伯伯說(shuō)河水很淺，松鼠卻說(shuō)這條河剛剛淹死他的一個(gè)伙伴，小馬猶豫了，到底誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的呢？小馬回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層H切的說(shuō)：“老牛和松鼠說(shuō)的話(huà)都有道理，老牛那樣高達(dá)，當(dāng)然他認(rèn)為很淺，小松鼠那么小，當(dāng)然認(rèn)為水很深�！闭f(shuō)完，小馬轉(zhuǎn)身就跑到小河邊，他小心地在河里走著，原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的`那么淺，也不像松鼠說(shuō)的那么深，小馬剛好能過(guò)去。
這篇故事，就是告訴我們；無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要多動(dòng)腦經(jīng)，親自嘗試，才能解決問(wèn)題。
《小馬過(guò)河》讀后感通用6
小馬過(guò)河的時(shí)候，見(jiàn)了老牛，它問(wèn)老牛：”這條河我能過(guò)去嗎？“老牛說(shuō)：”水很淺，能過(guò)去。“而松鼠卻說(shuō)：”水很深，我的'一個(gè)伙伴就被水淹死了，你可千萬(wàn)不能過(guò)呀！“小馬聽(tīng)了之后，自己拿不定主意，只好回家問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)小馬說(shuō)：”孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)是不行的，你去試一試就會(huì)明白了“。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了一個(gè)道理，就是做任何事不能只聽(tīng)別人怎么講，要自己動(dòng)腦筋想一想。
《小馬過(guò)河》讀后感通用7
今天我讀了《小馬過(guò)河》這篇童話(huà)故事。故事中說(shuō)，小馬不知道河水有多深，所以就問(wèn)了牛伯伯和小松鼠，最后小馬的媽媽告訴小馬說(shuō)：要自己親自嘗試，才知道河水有多深多淺。
我也感覺(jué)自己有時(shí)候就像小馬一樣總是抱怨，沒(méi)有獨(dú)立性。我不想成為像小馬一樣的孩子。
《小馬過(guò)河》讀后感通用8
《小馬過(guò)河》講的故事是：小馬幫助媽媽去送面，來(lái)到小河邊，看到湍急的'河水不敢過(guò)河。牛伯伯說(shuō)水很淺，而小松鼠說(shuō)水很深，小馬沒(méi)了主意，它只好跑回去問(wèn)媽媽。媽媽告訴它：”別人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你，你自己有沒(méi)有試過(guò)呢？“小馬聽(tīng)了媽媽的話(huà)，重新來(lái)到小河邊，它一步一步終于成功地趟過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴我：做任何事情都要認(rèn)真思考，別人的經(jīng)驗(yàn)只能做參考，因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你，只有親自嘗試了才能知道其中的道理。
《小馬過(guò)河》讀后感通用9
我看過(guò)小馬過(guò)河，講的.是：”一只小馬要幫媽媽做事，媽媽讓它運(yùn)糧食，道路中間小馬遇到了一條河，小馬問(wèn)牛伯伯，牛伯伯說(shuō)很淺，又問(wèn)松鼠，松鼠說(shuō)很深，不知道怎么辦，小馬就回家找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“要自己嘗試�！毙●R就去了，過(guò)了河，不像牛伯伯說(shuō)的那么淺，更不像松鼠說(shuō)得那么深�！�
我明白了，做事要自己嘗試，不能聽(tīng)別人的。
《小馬過(guò)河》讀后感通用10
今天，我讀了《小馬過(guò)河》的故事。
這個(gè)故事說(shuō)的是：小馬的媽媽讓小馬運(yùn)糧食，可是小馬家在河的左邊，要把糧食運(yùn)到河的右過(guò)才行。小馬從來(lái)沒(méi)有這樣走過(guò)，到河邊的時(shí)候遇見(jiàn)大象伯伯，大象伯伯說(shuō)：“小馬，這河不深，才到我的腳脖子這�！毙●R聽(tīng)了正想過(guò)河，旁邊的'松鼠說(shuō)：“小馬，千萬(wàn)不能過(guò)河，我的朋友在這不小心掉河里了，結(jié)果給淹死了。”小馬聽(tīng)到后就不知道怎么辦了，就回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“自己試一下不就知道了，不要盲目聽(tīng)信別人的話(huà)。小馬再次來(lái)到河邊，慢慢地就走了過(guò)去。
這個(gè)故事告訴我，只有自己親自己試了才會(huì)知道其中的道理。
《小馬過(guò)河》讀后感通用11
今天下午，我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事。故事中說(shuō)了有一匹小馬要過(guò)一條小河，老牛告訴它水很淺，可以過(guò)河。這時(shí)，小松鼠又告訴它水很深，會(huì)被淹死的.。后來(lái)小馬試了一下水，原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深。
讀了這個(gè)故事，我懂得了：做事之前一定要好好的想想，不能光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋。
《小馬過(guò)河》讀后感通用12
今天，我讀了一本故事書(shū)。其中有一篇叫小馬過(guò)河。它主要講了：有一天，馬媽媽讓小馬去磨坊馱一袋面粉，可是面前有一條河擋住了小馬的去路。于是，小馬就問(wèn)站在水里的老牛：“牛公公，您知道這條河有多深嗎？”“可能只到你的膝蓋吧！”小馬聽(tīng)了，剛想把蹄子踏入水中，樹(shù)上的松鼠看見(jiàn)了急忙大喊：千萬(wàn)別去，這條小河很深。小馬這下沒(méi)注意了，只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽讓它自己去試一下。然后小馬又跑到小河邊去試一下，河水在小馬的'膝蓋上。原來(lái)小河也沒(méi)有老牛說(shuō)的那么淺，也不像松鼠說(shuō)的那么深。這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要自己親自去實(shí)踐，才能成功。
在學(xué)習(xí)上也一樣，要相信自己有克服困難解決問(wèn)題的能力。
《小馬過(guò)河》讀后感通用13
小馬為什么不自己試試，試試就知道水有多深多淺，它還要聽(tīng)老牛和小松鼠的話(huà)，這說(shuō)明小馬做什么事情不愛(ài)仔細(xì)想，不動(dòng)腦筋。我們做事情的時(shí)候可不要學(xué)小馬，要仔細(xì)想想然后再去做這件事情。
比如學(xué)習(xí)，你不會(huì)，你要仔細(xì)想想再做。
《小馬過(guò)河》讀后感通用14
通過(guò)閱讀”小馬過(guò)河“這則故事，我懂得了做什么事情都要自己去嘗試一下才知道結(jié)果。
不要只聽(tīng)別人的意見(jiàn)，就像故事里講的，老牛說(shuō)水很淺，是因?yàn)樗鼈�(gè)子高，松鼠說(shuō)水很深，是因?yàn)樗鼈�(gè)子很矮，而小馬和它們不一樣，所以只有自己嘗試一下才知道水的`深淺。
《小馬過(guò)河》讀后感通用15
星期六的下午，我看了一本書(shū)《小馬過(guò)河》。
這個(gè)故事講述了一匹小馬正準(zhǔn)備要過(guò)河時(shí)，被一只松鼠看見(jiàn)了，它告訴小馬這條河很深很深，有一次它過(guò)河差點(diǎn)被沖走。小馬聽(tīng)了松鼠的話(huà)很害怕，不敢過(guò)河了�？稍诤舆叧圆莸腵老牛卻告訴小馬，其實(shí)河水很淺，它站在河水里，河水才到他的腳脖子那里。小馬不知道小松鼠和老牛誰(shuí)說(shuō)得對(duì)，于是決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己下水試一試，不就知道深淺了嗎”。小馬于是又跑到河邊，鼓起勇氣下到河里試了試，果然沒(méi)有被河水沖走。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得我們不能光聽(tīng)別人的說(shuō)法，因?yàn)椴煌娜擞胁煌囊?jiàn)解，所以還是自己親自做一做才知道結(jié)果。
《小馬過(guò)河》讀后感通用16
今天，媽媽讓我讀了一個(gè)小故事，它叫《小馬過(guò)河》。
故事說(shuō)的是：一只小馬要過(guò)河，但是小馬不知道水的深淺，就去問(wèn)黃牛伯伯。黃牛伯伯對(duì)小馬說(shuō)，水很淺，剛剛到小腿那里�？墒牵∷墒髤s說(shuō)水很深，還淹死過(guò)它的同伴呢！小馬就跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)它說(shuō)：“你應(yīng)該自己去嘗試一下，那樣不就知道水的深淺了嗎？”結(jié)果小馬就小心翼翼地過(guò)了河，結(jié)果，水不像黃牛伯伯說(shuō)的那樣淺，也不像小松鼠說(shuō)的`那樣深。
我很喜歡這個(gè)小故事，媽媽還幫助我明白了一個(gè)道理：做任何事都要自己勇敢去嘗試，不要光聽(tīng)別人的意見(jiàn)。
我以后一定要做一個(gè)勇敢，敢于嘗試的好孩子。不任何事情都依賴(lài)媽媽。
《小馬過(guò)河》讀后感通用17
《小馬過(guò)河》講的是一只小馬幫媽媽運(yùn)大米到一條河的對(duì)岸，到了河邊后，松鼠告訴它：”河很深，把它的一個(gè)同伴都淹死了“；而黃牛卻告訴它：”河水非常淺，剛沒(méi)過(guò)它的腳踝“。
小馬不知道該怎么辦，就回去問(wèn)它的.媽媽?zhuān)瑡寢屪屗约涸囈辉�，結(jié)果小馬自己一試，河水剛沒(méi)過(guò)自己的膝蓋。讀了這篇故事以后，我明白了，無(wú)論做什么事情，我們都要自己親自去做一下，才會(huì)知道結(jié)論。
《小馬過(guò)河》讀后感通用18
小馬覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，想幫媽媽干活，媽媽讓它馱著小麥到磨坊去磨面�？墒锹飞闲●R遇到了一條河，不知道該怎么辦，就去問(wèn)老牛伯伯，老牛伯伯告訴它水很淺。小馬高興的`去過(guò)河，可是小松鼠攔住它說(shuō)，是很深。
小馬不知道該怎么做了，就回家問(wèn)媽媽。媽媽告訴他，老牛個(gè)子高松鼠個(gè)子矮，你比松樹(shù)高比老牛矮。怎么不親自去試一下呢？結(jié)果小馬輕輕松松的過(guò)了河。無(wú)論做任何事情都要?jiǎng)幽X筋想，并親自去做。才會(huì)有意象不到的結(jié)果。
《小馬過(guò)河》讀后感通用19
《小馬過(guò)河》這個(gè)故事講的是小馬的媽媽讓小馬馱著麥子到磨房去，被一條小河擋住了去路，松鼠說(shuō)水太深，老牛說(shuō)水很淺，小馬左右為難，回家聽(tīng)了媽媽的話(huà)，自己嘗試過(guò)河，水不深也不淺剛好能過(guò)去。
這個(gè)故事告訴我們，遇到事情要有自己的'主見(jiàn)，也要開(kāi)動(dòng)腦筋，親自嘗試，學(xué)習(xí)也是如此。
《小馬過(guò)河》讀后感通用20
我讀了一篇《小馬過(guò)河》。上面講了：小馬要過(guò)河，它問(wèn)老牛河水是深還是淺，老牛說(shuō)水不深。它準(zhǔn)備下河時(shí)，一只松鼠攔住它說(shuō)：“你會(huì)淹死的！”小馬吃驚地問(wèn)：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說(shuō)：“深得很！”小馬不知怎么辦才好，它跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“怎么回來(lái)了？”小馬說(shuō)一條河擋住了它的`去路。媽媽說(shuō)：“你去試一試就知道了�！毙●R到了河中心，河水剛漫過(guò)它的脖子。
原來(lái)，河水既不像老牛說(shuō)得那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的說(shuō)得那樣深。這個(gè)故事說(shuō)明了：自己的事情要自己試一試才知道正確的答案。不能光聽(tīng)別人說(shuō)。
《小馬過(guò)河》讀后感通用21
這個(gè)故事講述了小馬馱著麥子到磨坊去，經(jīng)過(guò)一條小河擋住了去路，老牛說(shuō)水很淺，松鼠說(shuō)水很深，媽媽讓小馬去試一試。結(jié)果小馬聽(tīng)了媽媽的話(huà)，遇到問(wèn)題一定要自己動(dòng)腦筋想辦法。于是，小馬試著就過(guò)了河。我們?cè)谏钪杏龅絾?wèn)題不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要靠實(shí)踐和智慧解決問(wèn)題。
通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了，認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。
《小馬過(guò)河》讀后感通用22
今天我讀了“小馬過(guò)河”這個(gè)故事，故事講的是小馬的媽媽讓小馬把糧食送到村子里，當(dāng)小馬要過(guò)河時(shí)，牛伯伯說(shuō)水不深，可小松鼠說(shuō)水很深，小馬不知該聽(tīng)誰(shuí)的，就去問(wèn)媽媽了，媽媽就讓小馬自己去試水的深淺，結(jié)果水并不像牛伯伯說(shuō)的`那么淺，也不像松鼠說(shuō)的那么深。
這個(gè)故事告訴我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)去嘗試，只有這樣，成功的可能性才會(huì)更大。
《小馬過(guò)河》讀后感通用23
小馬要過(guò)河，不知深淺，問(wèn)牛大伯，能趟過(guò)去�？稍谝慌缘乃墒蟾嬖V它，水很深，不能。小馬沒(méi)注意了，它的媽媽讓它想想，試一試。于是小馬按著媽媽的`話(huà)終于過(guò)了河。由此，我不禁聯(lián)想到“實(shí)踐”這兩個(gè)字。相傳古代英國(guó)把西紅柿制作為觀察植物，誰(shuí)也不敢試著吃一吃，認(rèn)為有劇毒。終于有位畫(huà)家，鼓起勇氣吃了一個(gè)西紅柿，他沒(méi)有被毒死，反而第一個(gè)嘗到了西紅柿那甘甜的滋味。
我想，誰(shuí)都怕死，而那位畫(huà)家為了真理的驗(yàn)證，勇于實(shí)踐，為人類(lèi)的食物中，增添了一樣新的食物。他吃的那個(gè)西紅柿一定比我們吃的任何一個(gè)都甜。而實(shí)踐不是盲目的，他必須要理論的指導(dǎo)。
《小馬過(guò)河》讀后感通用24
讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事，真是讓我受益匪淺。
故事中講的是小馬要把麥子馱到磨坊去，可小河擋住了去路，問(wèn)牛伯伯是否可以過(guò)河，牛伯伯認(rèn)為可以過(guò)河。正當(dāng)小馬過(guò)河時(shí)，突然一只松鼠跳下樹(shù)，擋住他不讓過(guò)河。小馬回家向媽媽求救，便去試試，最終過(guò)了河。
故事中，我比較喜歡小馬了。因?yàn)楫?dāng)他遇到困難時(shí)，他會(huì)向別人請(qǐng)教，敢于思考、探索、實(shí)踐，最終在自己的嘗試下順利地過(guò)了河。
這個(gè)故事告訴我們：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。任何事情只有自己去嘗試，才知道自己是否能成功，不能盲目地聽(tīng)從別人的'話(huà)。
《小馬過(guò)河》讀后感通用25
老馬讓小馬把麥子馱到磨坊去。結(jié)果，一條小河擋住了去路，小馬問(wèn)老牛，老牛說(shuō)：“水很淺”。小馬又問(wèn)松鼠，松鼠說(shuō)：“水很深”。這樣一來(lái)，小馬左右為難，不知怎么辦才好，于是，它又回到家問(wèn)媽媽。媽媽告訴它：“你應(yīng)該自己去試一試，就知道河水是深還是淺了�！�
小馬試著過(guò)河，它順利地過(guò)了河，并完成了媽媽交給它的任務(wù)。我覺(jué)得小馬長(zhǎng)大了。
當(dāng)我們遇到疑問(wèn)時(shí)，不要一味尋求別人的想法，因?yàn)樗麄兊腵經(jīng)驗(yàn)并不一定適合自己，只有親自體驗(yàn)，對(duì)事情有比較深刻地了解，才能得到自己的真理。
《小馬過(guò)河》讀后感通用26
故事講的是一匹辦媽媽干活的小馬要淌過(guò)一條小河，他不知道水的深淺，便問(wèn)牛伯伯，高大的牛伯伯說(shuō)水很淺，可是松鼠卻告訴小馬河水很深，小馬犯了愁，只好回家問(wèn)媽媽。媽媽讓小馬動(dòng)腦筋想一想，小馬聽(tīng)了媽媽的話(huà)，終于淌過(guò)了小河。
這則故事告訴我們，要經(jīng)常讓孩子自己獨(dú)立做一些事情，在做的過(guò)程中孩子就會(huì)自己動(dòng)腦筋想辦法，就能在做的過(guò)程中收獲意想不到的`知識(shí)，這樣對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立的個(gè)性是十分必要的。畢竟我們家長(zhǎng)不能當(dāng)孩子一輩子的“扶手”，要讓孩子早日獨(dú)立，以便他們?cè)缛粘刹拧?/p>
《小馬過(guò)河》讀后感通用27
小馬幫媽媽給山外的奶奶送糧食，一條小河擋住了它的去路。他向小松鼠請(qǐng)教，小松鼠告訴他水太深過(guò)不去。他又向老牛請(qǐng)教，老牛有說(shuō)小何很淺。小馬想了想，自己慢慢嘗試著過(guò)了小河。
而讀過(guò)《小馬過(guò)河》這個(gè)故事以后提醒了我，別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不一定適合自己，朋友的`忠告與勸誡也許是善意的，但不一定有用的，要學(xué)會(huì)自己去嘗試和拿主意。
《小馬過(guò)河》讀后感通用28
一天，小馬要過(guò)河，可是他不知道水深不深。螞蟻說(shuō)：別過(guò)去，水很深的，我的朋友都淹死了。河馬說(shuō)：別聽(tīng)他的，水很淺，就到我的`腿。小馬只好自己試試，結(jié)果真的很淺。
做事一定要?jiǎng)邮郑瑒?dòng)腦，別人說(shuō)的不一定對(duì)，也不一定錯(cuò)，我們要自己去試試。
《小馬過(guò)河》讀后感通用29
今天早上，我在床上認(rèn)真地閱讀了《小馬過(guò)河》這篇精彩的'文章，覺(jué)得非常有意義。
這篇文章主要是寫(xiě)：小馬的媽媽讓小馬把一袋糧食送到河對(duì)岸。小松鼠說(shuō)水深，牛伯伯說(shuō)水淺。小馬只好回去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：”你自己去試試�！靶●R就自己去試了試，水不深也不淺。小馬能幫媽媽做事了。
讀了這篇文章，使我明白了：我們不能光聽(tīng)別人說(shuō)（道聽(tīng)途說(shuō)），只有自己親自去試一試，才能得到正確的結(jié)論。
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