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細(xì)節(jié)決定成敗讀后感

時(shí)間:2024-04-03 17:19:13 讀后感 我要投稿

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感(必備)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的細(xì)節(jié)決定成敗讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感(必備)

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感1

  早聽(tīng)聞汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)寫得很精彩,很實(shí)用。故利用寒假期間讀了這本書(shū)。這本書(shū)語(yǔ)言平實(shí)無(wú)華,但是所講道理有理有據(jù),所舉例子也大都是我們熟悉的,有所了解的,啟迪人心。

  文中提到?jīng)]有破產(chǎn)的行業(yè),只有破產(chǎn)的企業(yè),這句話我印象頗深。作者通過(guò)幾個(gè)例子讓我們明白的為什么同行業(yè)有的做的很優(yōu)秀,有的卻瀕臨破產(chǎn)。聞名一時(shí)的冠生園為何走向破產(chǎn)?冠生園利用前一年的月餅餡生產(chǎn)新月餅這件事當(dāng)時(shí)可謂震驚全國(guó),看到這件事非常生氣,想不通老板竟然可以唯利是圖到置千萬(wàn)人身體健康而不顧,可惡可恨至極。這應(yīng)該不只是個(gè)別細(xì)節(jié)上的問(wèn)題,應(yīng)該是整個(gè)公司管理問(wèn)題。

  書(shū)中關(guān)于上海二號(hào)線和一號(hào)線的差距也正反映出德國(guó)人對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,每個(gè)設(shè)計(jì)都是有依據(jù)的,并非憑空想象。正是德國(guó)人對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注使得一號(hào)線更合理,更人性化,運(yùn)營(yíng)成本最低。

  沃爾瑪?shù)某晒w根結(jié)底在于追求利益的.同時(shí)能最大限度為顧客著想。從客戶角度出發(fā),保證顧客滿意,全心全意為顧客省錢。保證產(chǎn)品質(zhì)量,監(jiān)督產(chǎn)品價(jià)格。從一切為了顧客的角度出發(fā)關(guān)注細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)中取勝。

  企業(yè)的成功離不開(kāi)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,我們生活和工作的成功也與細(xì)節(jié)息息相關(guān)。普通人的日子大量都在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。

  太多的人總不屑一顧于一些小事和事情的細(xì)節(jié),太自信于”天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。周總理總是強(qiáng)調(diào)”關(guān)照小事,成就大事”,最反感’大概’,”可能”,”也許”的做法和言語(yǔ)。作為教師,最重要的責(zé)任是教書(shū)育人。不僅要讓學(xué)生掌握知識(shí)和技能,還應(yīng)該教育他們?nèi)绾巫龊萌。所謂地誤誤一季,人誤誤一生。每個(gè)學(xué)生對(duì)于一個(gè)班級(jí)可能是幾十分之一,但對(duì)于一個(gè)家庭卻是百分百。我們教師應(yīng)該切實(shí)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。那就應(yīng)該從小事做起,從細(xì)節(jié)抓起。

  自己備課要充分,教課要認(rèn)真,了解學(xué)生上課狀態(tài)及對(duì)教學(xué)內(nèi)容的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整。對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層作業(yè),對(duì)學(xué)生視情況進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),檢查學(xué)生作業(yè)情況,制定相應(yīng)獎(jiǎng)懲措施并嚴(yán)格執(zhí)行。尊重個(gè)性,關(guān)愛(ài)心靈。用智慧點(diǎn)燃智慧,用人格引領(lǐng)人格,將意志激勵(lì)意志。為學(xué)生的進(jìn)步奉獻(xiàn)一生。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感2

  細(xì)節(jié),往往是被人忽略的,但又是最重要的。一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)往往能決定你的成敗。

  《細(xì)節(jié)決定成敗》主要講的是:泰國(guó)的東方飯店非常重視細(xì)節(jié)。有一位王老板第二次去那里,服務(wù)生竟叫出了他的名字,熱情地向他打招呼。服務(wù)小姐查過(guò)電腦記錄后,詢問(wèn)王老板是否還要老位子、老菜單。服務(wù)生與王老板講話時(shí),先后退兩步,怕自己的口水濺在客人的食物上。

  東方飯店如此重視細(xì)節(jié),在這里,每一個(gè)服務(wù)生都是訓(xùn)練有素的,幾乎挑不出一個(gè)忽略細(xì)節(jié)的人,因此東方飯店的生意一下子興旺了起來(lái)。東方飯店在經(jīng)營(yíng)上并沒(méi)有新招、高招、怪招,他們注重的是為顧客提供人性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為了讓顧客滿意,東方飯店抓住大量別人未在意的`不起眼的細(xì)節(jié),在這方面下了一定的功夫。果然顧客比原來(lái)多了許多。我們也是一樣,我們要時(shí)刻注意生活中一些被遺忘的細(xì)節(jié),全力以赴做好它。往往就是這樣一些常人所不留意的細(xì)節(jié)注定了我們的成敗。

  馳名中外的購(gòu)物天堂——沃馬特超市。訓(xùn)練每一位服務(wù)員在對(duì)顧客微笑的時(shí)候,一定要露出八顆牙,只有露出八顆牙才是合格的笑。讓顧客覺(jué)得在沃馬特超市,連甜甜的一笑也是燦爛的。當(dāng)服務(wù)員沖你點(diǎn)頭微笑的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得這是最甜蜜的笑——露出八顆牙齒的笑。正是重視了這一細(xì)節(jié),使得沃馬特超市的業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn)。

  一些成功人士在與我們分享成功秘訣時(shí)都少不了四個(gè)字——重視細(xì)節(jié)。當(dāng)然我也是一個(gè)不忽略細(xì)節(jié)的人。有一天,媽媽帶我去鵝鼻嘴公園玩,我央求媽媽帶我去坐觀光塔,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。坐在我們旁邊的一個(gè)阿姨隨便將一口痰吐在了垃圾桶里,我正好也想吐,但我沒(méi)有像她那樣,而是從口袋里掏出一張餐巾紙,將痰吐在餐巾紙里,包好后再扔進(jìn)垃圾桶。同樣是吐痰,你更喜歡哪一種?你肯定會(huì)覺(jué)得像我這樣做,才是文明的做法。

  美麗的細(xì)節(jié)是一滴滴潤(rùn)物無(wú)聲的露珠,是一縷縷清爽怡人的春風(fēng);美麗的細(xì)節(jié),是一串串撥動(dòng)心弦的音符,是一行行感動(dòng)生命的詩(shī)句。美麗的細(xì)節(jié),充盈著愛(ài)意,傳遞著真情,散發(fā)著美的芳香……珍視那些美麗的細(xì)節(jié),就是在珍視迎面走來(lái)的一個(gè)個(gè)成功的機(jī)遇。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感3

  汪中求先生在企業(yè)管理中明確指出,“過(guò)去,人是第一位的,將來(lái)制度是第一位的”,他認(rèn)為“在企業(yè)管理中,對(duì)細(xì)節(jié)的追求是無(wú)止境的。但對(duì)細(xì)節(jié)的追求是可以衡量的,衡量的尺度,就是制定出了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范!薄皹(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范是對(duì)細(xì)節(jié)的量化,是重細(xì)節(jié)的最高表現(xiàn)。”很明顯,他的管理理念突出了以“制度為本”,這在追求經(jīng)濟(jì)效益為目的的企業(yè)管理中無(wú)疑是有很強(qiáng)的說(shuō)服力。但是,學(xué)校的任務(wù)是培養(yǎng)人才,其管理和教育的.對(duì)象是人,是為促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的,具有自身獨(dú)特的特點(diǎn),因此,學(xué)校的管理應(yīng)該突出“人”的管理,即“人本管理”,而不是“制度為本”。

  當(dāng)然,學(xué)校管理離不開(kāi)制度的建設(shè),完善詳細(xì)的制度對(duì)規(guī)范人們的行為和管理的發(fā)展方向無(wú)疑起著積極的作用,但我們更應(yīng)該清楚,制度不會(huì)自己產(chǎn)生作用,制度的執(zhí)行不僅是一個(gè)認(rèn)知過(guò)程,更是一種情意過(guò)程,必須經(jīng)由一定的情感、意志的力量,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積淀,才能內(nèi)化為人的行為素養(yǎng)。而實(shí)際上,在制度化的管理中,許多學(xué)校往往迷戀于制度的完善和執(zhí)行,指向的只是執(zhí)行,而很少考慮到被管理者生活中的真實(shí)問(wèn)題,所以很難與他們的身心、人格發(fā)展結(jié)合起來(lái),為他們所內(nèi)化。說(shuō)到底,學(xué)校管理就是一種教育,而教育的本意是“使人獲得幸福,是挖掘人、發(fā)現(xiàn)人、發(fā)展人、提升人、完善人,是使人成其為人的事業(yè)!币虼,學(xué)校的管理制度的細(xì)化不能只停留在一種表面化的約束狀態(tài)中,而應(yīng)該與人的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。

  可見(jiàn),無(wú)論是管理還是教育,學(xué)校都應(yīng)力求以人的發(fā)展為依托,制度的制定在人的意義上展開(kāi),注重教育管理的人文意蘊(yùn),讓制度的細(xì)節(jié)向情感方向深入,體現(xiàn)人性化。在依法、高效、規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)情感管理,形成自我約束、自我教育、自我管理、自覺(jué)管理的機(jī)制。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感4

  讀《細(xì)節(jié)決定成敗》后,我感觸頗深、受益匪淺。這本書(shū)舉了許多工作中成功的例子,主要就是告訴我們凡事都要做好每一個(gè)細(xì)節(jié),成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié),要把工作中的大事做好,小事做細(xì),就能獲得成功。以下我讀這本書(shū)的感悟:

  一、小事不可小看,細(xì)節(jié)彰顯魅力

  我們?nèi)绻朐谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造更大的價(jià)值,就要心思細(xì)膩,從點(diǎn)滴做起,以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件事情,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié),最終達(dá)到成功。

  書(shū)中舉了很多成功的例子,主要的秘訣是從細(xì)節(jié)入手,從小事做起,對(duì)于管理人員來(lái)說(shuō),細(xì)節(jié)是我們不得不加以重視的,工作時(shí)要注意細(xì)節(jié),把握好各個(gè)環(huán)節(jié),每天要做好有計(jì)劃性和突發(fā)狀況的處理,才能合理布置和安排好工作,同時(shí)從事;沸袠I(yè)的.人員,從安全上要注重他人所忽略的小問(wèn)題上去堵塞,千里之堤,潰已蟻穴,其說(shuō)明了安全工作無(wú)小事,往往是小事不注意,釀成大事故;安全第一,預(yù)防為主,其說(shuō)明了,我們只要從小事做好、做細(xì),就能夠預(yù)防安全上的大事發(fā)生。

  二、把小事做細(xì),把細(xì)事做透

  “把小事做細(xì),把細(xì)事做透”,這句話告訴我們,有時(shí)候看似微不足道的小事,不論做人、做事干工作,都應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí),從小事做好,把小事做細(xì)致,做完美,干好每一項(xiàng)工作。實(shí)事求是的講,我自己在過(guò)去的工作實(shí)踐中,對(duì)工作細(xì)節(jié)上的把握與書(shū)中講述的相比,明顯感覺(jué)不如,這一方面與自己的性格有關(guān);另一方面也是和自己對(duì)工作要求不夠自我嚴(yán)格與認(rèn)真,通過(guò)書(shū)中介紹的例子理解,我認(rèn)識(shí)到了忽視細(xì)節(jié)的危害,也體會(huì)到了把握細(xì)節(jié)對(duì)完善工作的重要性和必要性。

  讀完《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)了自己工作中許多不足的地方都是出現(xiàn)在細(xì)節(jié)問(wèn)題上。在今后的工作中我會(huì)努力改善不足,從細(xì)節(jié)做起,不斷地學(xué)習(xí),提高自身的能力,做一個(gè)對(duì)公司、對(duì)社會(huì)有用之人。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感5

  假期讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),深入論述了許多真正的實(shí)例、細(xì)節(jié),個(gè)人修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)合作,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、公共事業(yè)管理等各個(gè)層面反映的很大使用價(jià)值。從忽略細(xì)節(jié)的損害成本,到高度重視細(xì)節(jié)的獲得經(jīng)濟(jì)效益正反兩方面顯著的體現(xiàn)細(xì)節(jié)的必要性。詳實(shí)的事例刻骨銘心的大道理令人深有感觸,獲益匪淺。書(shū)里細(xì)節(jié)決定成敗的核心理念,好似一根毫針,扎在大部分人辦事不光滑,考慮于類似的病穴上,也讓觸碰電子器件文化藝術(shù)多過(guò)度紙質(zhì)文本的我刻骨銘心地體會(huì)來(lái)到書(shū)籍文本產(chǎn)生地震撼人心。

  最先,要反思自己。作為一名教育者,因?yàn)閸徫涣?xí)慣性,在思想方面會(huì)比平常人針對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)心更多一些。由于我們知道,教師的一些微小行為或是不經(jīng)意之語(yǔ)給學(xué)生導(dǎo)致的危害能夠是處事不驚的,也可能是攜刻一輩子的。因此大家會(huì)不經(jīng)意的多關(guān)心一些細(xì)節(jié),對(duì)學(xué)生們的文化教育也是以細(xì)節(jié)做起。文化教育她們一切必須自小做起;不拒細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,所以能從總體上高;一家沒(méi)治,緣何治天地許許多多的大道理針對(duì)學(xué)生來(lái)講是自小提到大,但是實(shí)際效果怎樣呢能有幾個(gè)真實(shí)保證了拋開(kāi)社會(huì)發(fā)展大環(huán)境,親子教育參差不齊等不談,校園內(nèi)這一正面教育的大環(huán)境中學(xué)生們假如還沒(méi)法做到做不太好,那麼難以想像出了社會(huì)發(fā)展大家這些學(xué)生會(huì)怎樣。還記得有那樣一句話:院校事無(wú)大小,事事有文化教育;老師事無(wú)大小,隨處是榜樣;管理方法無(wú)空白頁(yè),時(shí)刻能教書(shū)育人。要讓學(xué)生們學(xué)好從細(xì)節(jié)做起,老師們最先還要從本身做起,給學(xué)生們塑造優(yōu)良的.榜樣。資金投入到細(xì)節(jié)文化教育工作上,每一個(gè)學(xué)生都是有她們的特性,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,溫暖每一顆內(nèi)心,高度重視她們的體會(huì),掌握她們的必須,把握她們的心態(tài)發(fā)展趨勢(shì),聆聽(tīng)她們的響聲,進(jìn)行個(gè)性化的文化教育。以把每一件容易的事搞好便是不容易,把每一件普普通通的事搞好便是非凡。為觀念核心,盡快進(jìn)行學(xué)生的各層面課堂教學(xué)工作中。

  次之,要縱覽社會(huì)發(fā)展。一直以來(lái),我們中國(guó)人的確有大而化之,虎頭蛇尾的問(wèn)題,社會(huì)發(fā)展上差不多先生數(shù)不勝數(shù),仿佛,基本上,好像,接近,大概,大致,大概,大約這些,變成差不多先生的常用詞。對(duì)自身,對(duì)他人全是這般。就在這種語(yǔ)匯一再應(yīng)用的另外,生產(chǎn)流水線的殘品出來(lái)。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感6

  寒假里有幸讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),大量真實(shí)的案例,深入的闡述了細(xì)節(jié)在個(gè)人素質(zhì),團(tuán)隊(duì)協(xié)作,企業(yè)管理,公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價(jià)值。從忽視細(xì)節(jié)的損失代價(jià),到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的重要性。翔實(shí)的例子深刻的道理讓人感觸頗深,受益匪淺。

  書(shū)中“細(xì)節(jié)決定成敗”的'理念,如同一根銀針,扎在大多數(shù)人做事粗糙,滿足于“差不多”的病穴上,也讓接觸電子文化多過(guò)于紙制文字的我深刻地感受到了書(shū)本文字帶來(lái)地震撼。

  首先,要反省自己。作為一名教育工作者,由于職業(yè)習(xí)慣,在思想上會(huì)比普通人對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注更多一些。因?yàn)槲覀冎,老師的一些?xì)微舉動(dòng)或者無(wú)意之語(yǔ)給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的,也可能是鐫刻一輩子的。

  所以我們會(huì)有意無(wú)意的多關(guān)注一些細(xì)節(jié),對(duì)學(xué)生們的教育也是從細(xì)節(jié)做起。教育他們凡事都要從小做起;“不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高”;“一家不治,何以治天下”……大大小小的道理對(duì)于學(xué)生而言是從小講到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開(kāi)社會(huì)大環(huán)境,家庭教育良莠不齊等不談,在學(xué)校這個(gè)正面教育的大環(huán)境中學(xué)生們?nèi)绻做不到做不好,那么很難想象出了社會(huì)我們那些學(xué)生會(huì)如何。記得有這樣一句話:“學(xué)校無(wú)小事,事事有教育;教師無(wú)小事,處處是楷模;管理無(wú)空白,時(shí)時(shí)能育人。

  ”要讓學(xué)生們學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)做起,老師們首先也要從自身做起,給學(xué)生們樹(shù)立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中,每個(gè)學(xué)生都有他們的特點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,溫暖每一顆心靈,重視他們的感受,了解他們的需要,掌握他們的情緒發(fā)展,傾聽(tīng)他們的聲音,開(kāi)展人性化的教育。以“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  ”為思想主導(dǎo),更好地開(kāi)展學(xué)生的各方面教學(xué)工作。

  其次,要縱觀社會(huì)。長(zhǎng)久以來(lái),中國(guó)人確實(shí)有大而化之,馬馬虎虎的毛病,社會(huì)上“差不多”先生比比皆是,好像,幾乎,似乎,將近,大約,大體,大致,大概等等,成了“差不多”先生的常用詞。對(duì)自己,對(duì)別人都是如此。

  就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線上的次品出來(lái)了。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感7

  5月份起,圖書(shū)館購(gòu)置了很多新書(shū)回來(lái),讓我們大飽眼福,最近,我讀了一本汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),感受非常深刻,與大家分享如下:

  這本書(shū)通過(guò)正面或反面的例子,講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理中的作用。作者在書(shū)中,不斷強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)、做透,揭示了細(xì)中見(jiàn)精,小中見(jiàn)大,寓偉大于平凡的真理。在公司,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的.人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)……“。這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò),可以造成事業(yè)顛峰之危。

  在工作中,在生活中,無(wú)論做人,做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起。古語(yǔ)有云:天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易。有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒(méi)有提升自己,反而更加失敗。因?yàn)樗麄儾幻靼,浩瀚的大海是由一滴滴水融?huì)而成,茂盛的森林是千百棵樹(shù)連接而成,驕人的戰(zhàn)績(jī)更是無(wú)數(shù)細(xì)小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細(xì)節(jié),醞釀過(guò)程中的細(xì)節(jié)之美。只有這樣,你才會(huì)取得不斷的成功?床坏郊(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感8

  當(dāng)我如饑似渴地讀完汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)后,我的思想和心靈仿佛得到了一次徹底的洗禮和沖刷!使我再一次更加深刻地認(rèn)識(shí)到了細(xì)節(jié)決定成敗的重要意義。該書(shū)用一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的真實(shí)事例從正反兩個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,揭示了“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、“寓偉大于平凡”的道理。

  高樓大廈平地起,如果不從一點(diǎn)一滴做起,不注重細(xì)節(jié),高樓大廈怎能建起?因此在我們具體工作中,我們就應(yīng)該從我做起,從小事做起,把握細(xì)節(jié),讓每件事都落到實(shí)處,這樣才有可能做的'更好。小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。細(xì)節(jié)往往能反映一個(gè)人專業(yè)水準(zhǔn),突出一個(gè)人內(nèi)在的素質(zhì)。讓我們不吝從小事做起,把小事做精,把細(xì)節(jié)做亮吧!

  全書(shū)用了耳熟能詳?shù)氖吕,道出了我們大多人忽視的“?xì)節(jié)”。剖析了大量中外正反兩方面的案例,對(duì)成功者的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了集中概括,對(duì)受挫者的教訓(xùn)進(jìn)行了深刻歸納,讀后給人以發(fā)自內(nèi)心的激蕩,引起我們對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的高度重視。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得:一、細(xì)節(jié)就是要認(rèn)真對(duì)待每一件事。事無(wú)大小,每做一件事,都要竭盡全力,求其完美。二、細(xì)節(jié)就是要把小事做好、做細(xì)、做精。許多人的失敗,就在“輕視”這一點(diǎn)上。在工作中,對(duì)于尋常、微小的工作,忠實(shí)地執(zhí)行,是漸漸走上高等地位的階石。只有認(rèn)真對(duì)待每一件小事,才能不斷進(jìn)步。三、細(xì)節(jié)決定成敗不是危言聳聽(tīng)。由于忽略細(xì)節(jié)而造成無(wú)法挽回的損失,這樣的事例比比皆是。在工作中一定要牢記,每一件茍且而劣等的工作,都是足以損害效率、能力、人格和自信心的。所以每完成一件工作,當(dāng)有勇氣自問(wèn):對(duì)于這件工作,是否問(wèn)心無(wú)愧?是否在能力范圍內(nèi)做到了“最好”?

  細(xì)節(jié)來(lái)自于制度,作為一名人民教師在自己的教學(xué)過(guò)程中,也要關(guān)注細(xì)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真,認(rèn)真鉆研大綱、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感9

  《細(xì)節(jié)決定成敗》是一本訴說(shuō)關(guān)于細(xì)節(jié)的一本好書(shū),用一個(gè)個(gè)鮮活的例子,告訴人們:細(xì)節(jié)在于把握,注重細(xì)節(jié)的人,才是真正的能人!

  在《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)中,作者汪中求對(duì)小企業(yè)與大企業(yè)做了鮮明的對(duì)比,用一個(gè)個(gè)細(xì)小的故事講訴了成功與失敗,并且告訴人們:成功與失敗之間,就是細(xì)節(jié)所造成的差距,也讓人們明白:1%的錯(cuò)誤,會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。

  “把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡”。在我們的生活中,有著很多簡(jiǎn)單而又平凡的事情,那我們有沒(méi)有做好呢?這讓我想起了一個(gè)關(guān)于注重細(xì)節(jié)的小故事:有位醫(yī)學(xué)界教授,在上課時(shí)他對(duì)學(xué)生說(shuō):“做醫(yī)生要膽大心細(xì)!”說(shuō)著,將一根手指放進(jìn)裝滿尿液的杯子里,再把手指放進(jìn)嘴中,隨后把杯子交給學(xué)生,讓學(xué)生照著他的樣子做。教授看著學(xué)生們狼狽的樣子,笑了笑,說(shuō):“你們很大膽,但不夠心細(xì),我剛才插入杯子中的是食指,放進(jìn)嘴中的卻是中指!這是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了,但學(xué)生并沒(méi)有完成。當(dāng)我們做事時(shí),要仔細(xì)觀察后再做,并且注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  這是關(guān)于招聘的.故事,充分地體現(xiàn)出從細(xì)節(jié)和小事中看人:小陳準(zhǔn)備去面試,但不小心把簡(jiǎn)歷弄濕了,為了不誤時(shí)間,小陳把簡(jiǎn)歷涼了一會(huì)兒,便放進(jìn)包里,急匆匆地趕往會(huì)場(chǎng)。招聘人員問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題后,便向小陳要簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷拿出來(lái)一看,不僅濕了,還有很多印子,招聘人員皺了皺眉頭,但還是收下了。三天后,小陳去面試,表現(xiàn)十分活躍,負(fù)責(zé)小姐對(duì)他說(shuō):“你是今天表現(xiàn)最好的一個(gè)!”一周后,小陳沒(méi)有得到任何答復(fù),便向那位負(fù)責(zé)小姐打電話,小姐沉默了一會(huì)說(shuō):“負(fù)責(zé)人員其實(shí)對(duì)你很滿意,但老總說(shuō),一個(gè)連簡(jiǎn)歷都管理不好的人,是不能管理好一個(gè)部門的!”這個(gè)小小的細(xì)節(jié),使老總對(duì)他失去了信任。小小的簡(jiǎn)歷,也就是一個(gè)人,細(xì)節(jié)所在。

  這兩個(gè)小故事,可以看出人們對(duì)細(xì)節(jié)的疏忽,而為此付出了帶價(jià)。我們也要引以為戒,從別人的身上吸取教訓(xùn),作為自己的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真地對(duì)待每一件事。

  細(xì)節(jié),在生活中無(wú)處不在,我們要學(xué)會(huì)把握和注重細(xì)節(jié);細(xì)節(jié),決定著我們的成敗,我們要認(rèn)真對(duì)待細(xì)節(jié);細(xì)節(jié),看出我們的內(nèi)心與素質(zhì),對(duì)我們有著很大的影響。并且讓我們知道,細(xì)節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么得重要!

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感10

  “百分之一的疏忽,就可以導(dǎo)致百分之百的失敗”,我在學(xué)習(xí)這本書(shū)中有同樣的體會(huì),無(wú)論什么樣的職業(yè),做什么樣的工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì),細(xì)中見(jiàn)精,小中見(jiàn)大。把讀這本書(shū)的體會(huì)聯(lián)系到自己的學(xué)習(xí)工作和生活中去,對(duì)那些平時(shí)工作中被疏忽的小節(jié),小事,引起重視。就像曾經(jīng)的世界第一奧沙利文,就在前不久的中國(guó)公開(kāi)賽上,失手?jǐn)〗o了希金斯。

  那是一個(gè)令人興奮的夜晚,兩位世界頂尖級(jí)的高手相遇,將獻(xiàn)與人們一場(chǎng)精彩的比賽。大多數(shù)人看好的是奧沙利文,他那直率的進(jìn)攻,冷靜的頭腦,幫助他連連奪冠。

  不久,比賽進(jìn)入了白熱化,兩大高手互不相讓,都在努力把握得分機(jī)會(huì),無(wú)論是白球的`走位,K球,還是防守方面都做得十分到位,讓人們紛紛贊嘆不已。

  決定性的時(shí)候到來(lái)了,奧沙利文借希金斯的失誤將比分反超,只需再打進(jìn)決定性的一球就可以超分贏得勝利。這顆紅球與洞口的角度比較大,而且稍不注意就會(huì)擦到黑球。但憑奧沙利文這樣頂尖的選手,想把這顆球打進(jìn)應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的。就在這時(shí),戲劇性的一面發(fā)生了,奧沙利文可能沒(méi)有計(jì)算好角度,紅球在洞口彈了兩下,無(wú)情的滾了出來(lái),全場(chǎng)一片驚嘆聲,奧沙利文把眼前的勝利拱手相讓。

  就是這樣,一個(gè)細(xì)節(jié)上的失誤,將會(huì)影響的整個(gè)大局甚至人的一生。但是,我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之,馬馬虎虎的毛病,我生活的周圍“差不多”先生比比皆是,包括我也是。好像、幾乎、似乎、大約、大體、大概等等,成了差不多先生的常用詞。正像這本書(shū)中說(shuō)的“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的大多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,單調(diào)的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可或缺的基礎(chǔ),最后什么是不簡(jiǎn)單?就是把一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?就是把一件平凡的事做好就是不平凡。所以不管是做人,做事都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,從點(diǎn)滴做起。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感11

  在沒(méi)有接觸“細(xì)節(jié)”一詞之前,在我們的工作、生活、學(xué)習(xí)中,早已與“細(xì)節(jié)”息息相關(guān)了!該書(shū)通過(guò)講述一些短小的故事對(duì)一個(gè)個(gè)問(wèn)題闡述的如此明白、透徹,顯得易于理解,使我對(duì)“細(xì)節(jié)”的重要性更加重視了。

  書(shū)中提出,把握住細(xì)節(jié)的關(guān)鍵,將會(huì)取得成功。在實(shí)際的工作中,不僅需要樹(shù)立細(xì)節(jié)意識(shí),還需要重視“細(xì)節(jié)”的執(zhí)行情況,對(duì)待“細(xì)節(jié)”的態(tài)度和疏于“細(xì)節(jié)”后的.反思。若只將細(xì)節(jié)問(wèn)題提出,不去解決細(xì)節(jié)的問(wèn)題或是輕視那些問(wèn)題,結(jié)果必然不會(huì)是圓滿。因此做事不能靠憑空亂想,應(yīng)該是邊想邊做,是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。在整個(gè)過(guò)程中,細(xì)節(jié)就是關(guān)鍵點(diǎn),這些關(guān)鍵點(diǎn)存在于一個(gè)完整的環(huán)中,將每一個(gè)環(huán)節(jié)控制好,才能保證工作鏈?zhǔn)沁B續(xù)的,而不是脫節(jié)的,其結(jié)果才會(huì)是圓滿的。

  從自身崗位工作而言,工作職責(zé)要求我要有極強(qiáng)的條理性,較強(qiáng)的洞察力、記憶力,而且要扎實(shí)肯干。具有洞察力就是找出工作中的關(guān)鍵點(diǎn),條理性和記憶力是將每個(gè)環(huán)節(jié)控制好,而扎實(shí)肯干則是把握工作關(guān)鍵點(diǎn)的工作態(tài)度。

  許多認(rèn)為不太可能實(shí)現(xiàn)的事情在一點(diǎn)一點(diǎn)做起后,成了一個(gè)習(xí)慣反而不覺(jué)得難。例如工作日志,以前總覺(jué)得很難長(zhǎng)期堅(jiān)持,但是由于工作需要不得不強(qiáng)迫自己每天下班前,寫出第二天的工作安排,剛開(kāi)始總覺(jué)得不習(xí)慣,在堅(jiān)持了一年后的現(xiàn)在,反而感覺(jué)不記工作日志又缺少了一點(diǎn)什么東西。而且工作日志給自己的工作帶來(lái)了許多好處。習(xí)慣成自然,真的一點(diǎn)也不錯(cuò)。

  目前工作中,我接觸到了許許多以前沒(méi)有遇到的事情,每一項(xiàng)工作都顯得非常緊迫、重要。如何對(duì)待和處理?在看過(guò)《細(xì)節(jié)》以后,我深受啟發(fā),正如汪先生所說(shuō)的那樣“我們普通人,大量的日子,者在做一些小事……,但凡事無(wú)小事;ù罅庾龊眯∈虑,把小事做細(xì)。”其實(shí)任何一種事情,都是由若干細(xì)節(jié)所組成,細(xì)節(jié)做好了,事情本身也就完善了。

  萬(wàn)事都是利弊互存的!目前對(duì)于細(xì)節(jié)的正面宣傳已經(jīng)達(dá)到了一定的程序,但過(guò)分的關(guān)注一些細(xì)節(jié)或緊盯著某些事情,是很容易使人在思維上產(chǎn)生過(guò)激行為的,更容易鉆牛角尖,則勢(shì)必會(huì)效率下降,影響利潤(rùn)的緩慢產(chǎn)出。細(xì)節(jié)是個(gè)細(xì)致活兒,細(xì)節(jié)需要下功夫,在今后的生活和工作中,我相信《細(xì)節(jié)》將伴我渡過(guò)每一天。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感12

  當(dāng)我如饑似渴地讀完汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)后,我的思想和心靈仿佛得到了一次徹底的洗禮和沖刷!使我再一次更加深刻地認(rèn)識(shí)到了細(xì)節(jié)決定成敗的重要意義。該書(shū)用一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的真實(shí)事例從正反兩個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,揭示了“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、“寓偉大于平凡”的道理。

  高樓大廈平地起,如果不從一點(diǎn)一滴做起,不注重細(xì)節(jié),高樓大廈怎能建起?所以在我們具體工作中,我們就應(yīng)當(dāng)從我做起,從小事做起,把握細(xì)節(jié),讓每件事都落到實(shí)處,這樣才有可能做的更好。小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。細(xì)節(jié)往往能反映一個(gè)人專業(yè)水準(zhǔn),突出一個(gè)人內(nèi)在的素質(zhì)。讓我們不吝從小事做起,把小事做精,把細(xì)節(jié)做亮吧!

  全書(shū)用了耳熟能詳?shù)腵事例,道出了我們大多人忽視的“細(xì)節(jié)”。剖析了很多中外正反兩方面的案例,對(duì)成功者的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了集中概括,對(duì)受挫者的教訓(xùn)進(jìn)行了深刻歸納,讀后給人以發(fā)自內(nèi)心的激蕩,引起我們對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的高度重視。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得:一、細(xì)節(jié)就是要認(rèn)真對(duì)待每一件事。事無(wú)大小,每做一件事,都要竭盡全力,求其完美。二、細(xì)節(jié)就是要把小事做好、做細(xì)、做精。許多人的失敗,就在“輕視”這一點(diǎn)上。在工作中,對(duì)于尋常、微小的工作,忠實(shí)地執(zhí)行,是漸漸走上高等地位的階石。僅有認(rèn)真對(duì)待每一件小事,才能不斷提高。三、細(xì)節(jié)決定成敗不是危言聳聽(tīng)。由于忽略細(xì)節(jié)而造成無(wú)法挽回的損失,這樣的事例比比皆是。在工作中必須要牢記,每一件茍且而劣等的工作,都是足以損害效率、本事、人格和自信心的。所以每完成一件工作,當(dāng)有勇氣自問(wèn):對(duì)于這件工作,是否問(wèn)心無(wú)愧?是否在本事范圍內(nèi)做到了“最好”?

  細(xì)節(jié)來(lái)自于制度,作為一名人民教師在自我的教學(xué)過(guò)程中,也要關(guān)注細(xì)節(jié),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真,認(rèn)真鉆研大綱、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感13

  拜讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),感慨頗深,受益匪淺。書(shū)中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)問(wèn)題不僅僅是企業(yè)治理問(wèn)題,對(duì)于我們教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。

  從老師自身的要求來(lái)看,老師首先要嚴(yán)格要求自己,把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細(xì)節(jié)問(wèn)題當(dāng)作一件大事來(lái)做,花大力氣做,把小事做細(xì),做全面,真正做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。例如備課中的問(wèn)題設(shè)計(jì),問(wèn)什么問(wèn)題,怎樣問(wèn),何時(shí)問(wèn)都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇,爭(zhēng)取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值,有針對(duì)性。

  其次,嚴(yán)格要求自己在日常的工作中把教育教學(xué)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都落到實(shí)處。例如,在教學(xué)過(guò)程中要善于觀察學(xué)生的細(xì)微的表現(xiàn)和反應(yīng),了解自己教育對(duì)象的實(shí)際情況,及時(shí)給予正確的教育引導(dǎo)和相應(yīng)的幫助,使學(xué)生切實(shí)感覺(jué)到老師的關(guān)心和愛(ài)心,從而增強(qiáng)他們的自信心,取得更大進(jìn)步。俗話說(shuō)"一句話能使人笑,也能使人跳",在對(duì)學(xué)生的教育中,你不經(jīng)意中說(shuō)的一句鼓勵(lì)的話也許會(huì)讓他銘記在心,使得一個(gè)無(wú)所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言,會(huì)讓學(xué)生對(duì)你產(chǎn)生反感的`情緒,處處與你對(duì)抗,這其實(shí)也是細(xì)節(jié)。

  另外,老師也要十分注重自身修養(yǎng)的提高,老師在學(xué)生心目中有著非凡的地位,老師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響有著舉足輕重的作用。因此,老師應(yīng)時(shí)刻注重自己的一言一行,向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅風(fēng)度和修養(yǎng)的一面,對(duì)學(xué)生施以正面影響。

  在工作中我體會(huì)到認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),專心做事才能把事情做好。假如一個(gè)人熱愛(ài)了自己的工作,天天就會(huì)盡自己所能力求完美。而假如我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就把握了創(chuàng)新之源,為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。

  甘于平談,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大總將不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜,所以請(qǐng)記得那句話:“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。把每一件平凡的事做好就是不平凡”。注重細(xì)節(jié),重視細(xì)節(jié),相信細(xì)節(jié)會(huì)讓我們的教育教學(xué)實(shí)踐工作變得更加生動(dòng)!

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感14

  《細(xì)節(jié)決定成敗》乍一看這題目,似乎覺(jué)得有點(diǎn)小題大做了,可是仔細(xì)一讀這本書(shū),卻是深有感觸,作者在書(shū)中,不斷強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)、做透,揭示了細(xì)中見(jiàn)精、小中見(jiàn)大,寓偉大于平凡之中的真理。

  《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并借鑒國(guó)外企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著,內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)。這本書(shū)通過(guò)正、反兩方面的例子,講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理中的作用。作者在書(shū)中不斷強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,揭示了“細(xì)中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、“偉大與平凡”的真理,也體現(xiàn)了“求真務(wù)實(shí)”的精神,是有效促進(jìn)文化管理水平和工作效率再上新臺(tái)階的法寶。

  當(dāng)今社會(huì),想做大事的人很多,愿意把小事做細(xì)的人卻很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。這正是我們工作中的`通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì),只有先做好每一件小事,大事才能順利完成。

  在工作和生活中,無(wú)論做人、做事,都要注意細(xì)節(jié),從小事做起。有些人奉行做大事,認(rèn)為自己高人一等,從而忽視小節(jié),結(jié)果不但沒(méi)有提升自己,反而更加失敗?床坏郊(xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對(duì)待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì),從而使自己走上成功之路。

細(xì)節(jié)決定成敗讀后感15

  上大學(xué)以后我讀的第一本書(shū)并不是那些勵(lì)志書(shū)籍,反而是《細(xì)節(jié)決定成敗》勵(lì)志是針對(duì)那些正處于志向朦朧、思想飄搖中的人。對(duì)于我們這群正在大學(xué)路上奮斗的人,志向當(dāng)然是已確立的了。因此我認(rèn)為細(xì)節(jié)才是能解我燃眉之急的一弦清泉。

  此書(shū)采取夾敘夾議的形式,其中的敘事部分是列舉偉人的.成功事跡,使我們感到真切,就像發(fā)生在我們自己身上一樣,頗具感染力。而議論部分具有畫龍點(diǎn)睛的功效。每當(dāng)我們從偉人故事中徜徉出來(lái)時(shí),心目中便形成了一幅朦朧的畫卷,然而接下來(lái)的議論就巧妙地把它清晰化、具體化,讓我們真實(shí)可觸。在書(shū)中汪中求先生說(shuō)過(guò):“天下大事,必做細(xì)節(jié),我認(rèn)為這是不置可否的,正如態(tài)度決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定人生,細(xì)節(jié)是我必不可少的,在汪中求論述細(xì)節(jié)造成的差距時(shí),他列舉上海地鐵一線和二線,榮華雞與肯德雞的對(duì)抗,以及最后差距懸殊的結(jié)果。讓我們輕易而又真切地發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)扮演一個(gè)失之毫厘,謬以千里的關(guān)鍵角色,我重新認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)的潛在威力。接而他的話題延續(xù)到忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)上,用他美妙而精辟的語(yǔ)言論述民營(yíng)企業(yè)的敗局的演化史,以及巴林銀行的興亡路,這些都是我們身邊的事,他們也都是我們熟知的企業(yè),最終都葬送在細(xì)節(jié)手中。事無(wú)大小,缺細(xì)節(jié)不可。氯霉素出口,728使愛(ài)立信敗北都是由細(xì)節(jié)決定的,我們更須用心去看細(xì)節(jié),進(jìn)而汪中求先生指出細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造力,一種動(dòng)力,細(xì)節(jié)也會(huì)表現(xiàn)出修養(yǎng),表現(xiàn)出藝術(shù),同時(shí)它也可以像歸隱之人那樣隱藏機(jī)會(huì),凝結(jié)效率,生產(chǎn)效益。真可謂字字珠磯使我如獲至寶。置身此書(shū)中,方識(shí)細(xì)節(jié)重。

  通常最不起眼的細(xì)節(jié)往往能成為偉大成功的奠基石。真令人難以想象,細(xì)節(jié)存乎于細(xì)微之間,然其功效不亞于垂天之云,它決定我們的成敗,書(shū)寫我們的輝煌。一屋不掃,何以掃天下,我想也可能是細(xì)節(jié)決定成敗的一個(gè)詮釋吧,小事細(xì)節(jié)不在乎,何以去談鴻圖偉業(yè)。

  讀了汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》我如大夢(mèng)初醒,以前那輕視、鄙視細(xì)節(jié)的行為意識(shí)如今煙消云散,我要重視細(xì)節(jié),在細(xì)節(jié)積累上,書(shū)寫,紡織成功。

  細(xì)節(jié)決定成敗,人固經(jīng)歷細(xì)節(jié)或重視細(xì)節(jié)豐功偉業(yè)或輕視細(xì)節(jié)自毀前程,細(xì)節(jié)是你值得信賴的真心朋友。

  想擁有成功的人,請(qǐng)重視細(xì)節(jié)吧!

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