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與孩子一起成長(zhǎng)讀后感

時(shí)間:2024-03-20 08:04:10 讀后感 我要投稿

(熱)與孩子一起成長(zhǎng)讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的與孩子一起成長(zhǎng)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)與孩子一起成長(zhǎng)讀后感

  讀一本好書,可以影響一個(gè)人一輩子!陡改刚n堂》確實(shí)是一本好書。讀了這本書,我受到了很大的啟發(fā),影響和指導(dǎo)了我對(duì)孩子的教育方法。作為一名家長(zhǎng),幾乎每天都要遇到教育孩子的難題,很多時(shí)候都不知如何下手去解決。學(xué)習(xí)之后,我逐步改變了許多影響孩子發(fā)展的思想及行為習(xí)慣,找到了很多解決家庭教育問題的好方法。

  20xx年10月刊《父母課堂》里面的《伴隨孩子一起成長(zhǎng)》這篇文章里面提到培養(yǎng)孩子的責(zé)任感對(duì)我啟發(fā)很大。家長(zhǎng)幫助孩子培養(yǎng)出足夠的自己的價(jià)值,除了鼓勵(lì)孩子拓展自己的想法和敢于冒險(xiǎn)嘗試、對(duì)孩子做得好的事予以嘉許之外,還可以引導(dǎo)孩子勇于承擔(dān)責(zé)任。家長(zhǎng)更應(yīng)以身作則,讓孩子感受到承擔(dān)責(zé)任是正確的做法。

  教孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做事做人,有意識(shí)的引導(dǎo)孩子正確的處理和面對(duì)人、事、社會(huì),知道尊老愛幼,百善孝為先。做事情要有恒心、毅力、自信心,挖掘孩子的潛能,在困難面前“我能行”,積極面對(duì),消除畏難情緒,培養(yǎng)他的探索精神,謙虛勇進(jìn)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子的誠實(shí)品質(zhì),誠實(shí)守信,責(zé)任心強(qiáng),知錯(cuò)就改,老老實(shí)實(shí)的做人,踏踏實(shí)實(shí)的做事。

  家長(zhǎng)更應(yīng)以身作則,讓孩子感受到承擔(dān)責(zé)任是正確的做法。例如:家長(zhǎng)偶然說錯(cuò)了一句話,當(dāng)家長(zhǎng)察覺時(shí)便應(yīng)坦然地說:“對(duì)不起,我剛才說錯(cuò)了!庇旨偃艏议L(zhǎng)無意中做了一件傷害孩子的事,當(dāng)察覺時(shí),家長(zhǎng)可以誠懇地、帶著歉意地說:“對(duì)不起,剛才無意中傷害了你!闭\懇及帶著歉意的態(tài)度才是承擔(dān)責(zé)任的真正表示,道歉的言語只不過是一種配合。只說出道歉的話而沒有那份誠意及抱歉的表情,孩子會(huì)覺得家長(zhǎng)虛偽而不能改善心里的感受。假使他學(xué)會(huì)同樣的行為,他日與同輩相處時(shí),便不能得到別人的尊重和真誠相待了。孩子看到家長(zhǎng)勇于承擔(dān)責(zé)任,那么當(dāng)他自己犯了同樣的言行錯(cuò)誤時(shí),便會(huì)模仿家長(zhǎng)做出同樣的行為。一旦形成習(xí)慣,孩子會(huì)明白:承認(rèn)錯(cuò)誤是生活中正常而且有用的行為,因?yàn)檫@樣做更會(huì)得到別人的尊敬和諒解,孩子會(huì)更勇于突破、發(fā)揮自身能力和提升自己。

  俗話說,只有不懂教的家長(zhǎng),沒有教不好的孩子。孩子的好壞在于家庭,一個(gè)幸福的家庭才能教育出好的孩子。不是我們的孩子教不好,而是我們做父母的要懂得孩子,要知道怎樣去教育孩子,要細(xì)心觀察孩子的言行,多與孩子溝通,了解孩子的思想活動(dòng),學(xué)會(huì)與孩子做朋友,給孩子的健康、快樂成長(zhǎng)營造一個(gè)良好的環(huán)境。

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