《寶葫蘆的秘密》讀后感集合[15篇]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《寶葫蘆的秘密》讀后感1

　　寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個(gè)寶葫蘆�？墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人――王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。

　　這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次，王葆在釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的�？墒菍毢�蘆漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的.姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場夢(mèng)！

　　有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的，而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它，而不該向它大吵大鬧�？戳诉@本書我知道了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該做愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實(shí)！

《寶葫蘆的秘密》讀后感2

　　《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛幻想，也十分喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭吵的時(shí)候，就期望得到寶葫蘆。在一次釣魚時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依靠。

　　放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時(shí)，鄭小登正好來了，王葆說這些魚是他釣上來的，結(jié)果，自己臉上直發(fā)熱，因?yàn)�，這是寶葫蘆用魔法變出來的。但是，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅僅把蘇鳴鳳的`答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

　　從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的，我們不能有不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，我們務(wù)必用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。

《寶葫蘆的秘密》讀后感3

　　寒假期間，我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，因?yàn)橛辛诉@本書的陪伴，所以我覺得這個(gè)寒假過得特別有意義。

　　這本書前前后后我一共讀了三遍，一遍有一遍的收獲。剛開始讀《寶葫蘆的秘密》，我覺得書中的主人公王葆真幸運(yùn)，他遇到了一件天上掉餡兒餅事：釣魚釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆什么都能變出來，吃的，玩的，用的……五花八門，應(yīng)有盡有。他可以敞開肚皮吃，由著性子玩，他不用說話，只想一想，所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)。好羨慕他呀，如果我有一個(gè)寶葫蘆就好了。但是，在我讀完第二遍、第三遍后，感覺越來越不喜歡這個(gè)寶葫蘆了，尤其是當(dāng)我讀到三十四章的時(shí)候，因?yàn)橛辛藢毢�蘆的幫助，王葆不用自己動(dòng)腦筋思考問題了，考試的時(shí)候?qū)毢�蘆會(huì)幫他取得好成績，比如他聽說蘇鳴鳳的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，所以等他做完了試卷，還沒寫名字的時(shí)候把試卷偷了過來。還有王葆得到的小孩胸像、飛機(jī)模型、花等等都是寶葫蘆從別人那兒偷來的。我覺得偷竊是一種犯罪行為，他怎么可以這樣做呢?幸虧最后王葆發(fā)現(xiàn)了真相，把寶葫蘆扔了。

　　讀了這本書，我受到的.啟發(fā)是：做什么事情，都要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的努力，這樣才會(huì)有好的收獲，好的結(jié)果。

《寶葫蘆的秘密》讀后感4

　　故事講的是：主人公王葆在釣魚時(shí)，意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆， 這個(gè)寶葫蘆本領(lǐng)特別大，從此， 王葆就讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、考試……從那以后，同學(xué)們對(duì)王葆刮目相看， 但是寶葫蘆讓王葆學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說謊，終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)， 寶葫蘆使用魔法失誤， 王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑，???? 逐漸王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不僅沒有讓她得到幸福和快樂，反而給他增加了許多麻煩和苦惱。在老師和父親的逼問下，王葆把寶葫蘆的秘密說了出來。說著說著，王葆突然清醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己在床上。��！原來是在做夢(mèng)呀！ 還好這只是王葆做了一個(gè)夢(mèng)！

　　寶葫蘆的秘密讓我明白一個(gè)道理：只有辛勤的付出，才會(huì)有滿滿的收獲，我們要從小做一個(gè)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不怕吃苦的小學(xué)生好孩子，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的.理想！日常生活中，我們也要自強(qiáng)自立，整理好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)地開始學(xué)習(xí)洗衣服，做一些力所能及的事情，不要老是讓爸爸媽媽為自己擔(dān)心，要學(xué)會(huì)讓自己做事盡量不依靠別人的好孩子……

《寶葫蘆的秘密》讀后感5

　　這個(gè)寒假，我看了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書非常有趣，深深地吸引著我。

　　書中的主人公是叫王葆的一個(gè)小男孩，他的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，什么張三啊，李四啊……王葆因?yàn)橛幸惶旄�同學(xué)吵架了，就回到家躺在床上睡著了。王葆在一次次的事件后，王葆忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了自理能力，一切都是寶葫蘆在做，最后他下定決心要離開寶葫蘆，自己去做好每一件事。

　　我看完這本書，覺得非常神奇，因?yàn)槲乙蚕胍�一個(gè)寶葫蘆，能幫我洗衣服，做作業(yè)……等，可事實(shí)上是不可能的，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓你越來越懶惰的'，一點(diǎn)兒都不好，雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但他沒有自己的想法，別人叫他做什么他就做什么，根本不理解這件事的目的，其實(shí)人身上也有魔法，那就是－－－潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

　　這個(gè)故事讓我明白了：世界上是根本沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲的事情，所有的成功都是要靠自己不懈努力爭取的，我們必須要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，將來才有好的結(jié)果。

《寶葫蘆的秘密》讀后感6

　　姑姑送我了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，我拿到書后迫不及待地看了起來，故事很有趣，也很有寓意。

　　故事講的是小學(xué)生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆，他就“幸運(yùn)”的成為了寶葫蘆的主人。寶葫蘆真是個(gè)好寶貝，想要什么就有什么，但有個(gè)秘密條件，就是不能讓世界上第二個(gè)人知道，否則就什么用也沒有了。

　　王葆好得意，可煩惱也來了，如他想要書，書就來了，他跟同學(xué)下棋，想把對(duì)方的馬吃掉，馬就到了他觜里，寶葫蘆給他變了架塔吊模型，可在同學(xué)面前模型摔壞了，同學(xué)們叫他重新裝好，可他不會(huì)，好沒面子，趁同學(xué)沒注意他偷偷地溜了，考試的時(shí)候，寶葫蘆用王葆同學(xué)蘇鳴鳳的試卷來冒充自己的試卷……由于這樣，他漸漸脫離了群體，同學(xué)們不再相信他，都不和他玩了。最后劉老師找他長談了一次，他頓時(shí)醒悟，發(fā)奮圖強(qiáng)，取得了優(yōu)異的成績，重新成為同學(xué)們的`好朋友。

　　通過這本書，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人不管做什么都不應(yīng)該貪心，不能投機(jī)取巧，也不應(yīng)該依靠別人，要憑自己的努力，去完成自己的心愿。同學(xué)們可千萬不要學(xué)王葆哦!

《寶葫蘆的秘密》讀后感7

　　第一次讀這么像作文一樣的書。

　　不是說形式像，而是故事情節(jié)清晰，結(jié)尾又像平常寫作文的結(jié)尾一樣。結(jié)構(gòu)十分好理解，從遇到寶葫蘆到為寶葫蘆而開心到討厭寶葫蘆最后是向大家解釋了這一切，結(jié)尾才是更像，最后原來是做了一場夢(mèng)。

　　這種我想應(yīng)該是以夢(mèng)導(dǎo)入類的吧，說是童話類的，可是只是一場夢(mèng)，說是科普類的.，有沒講什么知識(shí)，所以應(yīng)該是以夢(mèng)導(dǎo)入的吧。

　　再講內(nèi)容，內(nèi)容更是很難理解，主角王葆對(duì)寶葫蘆又愛又怕，可是不想拿著就用水淹、火燒，但是可想而知，根本不管用。但是一開始，王葆又非常高興用著寶葫蘆，因?yàn)橐恍┕适潞托睦镪幱岸�改變，寶葫蘆在過程中需要十分認(rèn)真，每一個(gè)動(dòng)作和心靈活動(dòng)都要寫清楚，不然就表達(dá)不了為什么從喜歡到討厭寶葫蘆了。

　　這本書重要的是，這本書吸引力較強(qiáng)，因?yàn)樗�的吸引力是：這是一本故事性連起來的，如果一會(huì)兒看一點(diǎn)，一會(huì)兒看一點(diǎn)，就很不容易記起來故事情節(jié)是怎么樣的。所以看的時(shí)候，一定要一下看完，不然寫不出來讀后感的。

　　這本書有一個(gè)特點(diǎn)，就是作者不像是真正來介紹這個(gè)人的，不像是說他的眼睛，他的鼻子，而是用故事帶出來的容貌，我要向作者好好學(xué)習(xí)。

　　每一次的讀后感、觀影感，都是一種滿滿的收獲，感覺自己又學(xué)到了許多東西，可以讓我更上一層樓。

《寶葫蘆的秘密》讀后感8

　　我在暑假中讀到一本書《寶葫蘆的秘密》。

　　這本書講的內(nèi)容易讀，有趣，還有很多道理。

　　大概內(nèi)容：王葆是個(gè)富于幻想的少年，在遇到困難時(shí)，常想有寶貝實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一次釣魚時(shí)遇到了寶葫蘆，寶葫蘆幫他釣魚、做模型、寫作業(yè)但也讓他出笑話：下象棋時(shí)，他說吃相，結(jié)果象棋在嘴里

　　后來發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不分青紅皂白，只盲目服從。最后，堅(jiān)決的拋棄寶葫蘆。

　　有些人認(rèn)為，把保護(hù)的丟掉是最好的，可是有沒有想到寶葫蘆區(qū)害別人呢？所以我認(rèn)為，一定要跟寶葫蘆多溝通，不要大吵大鬧。因?qū)毢�蘆幫忙才受罪的，可也想一想自己有沒有錯(cuò)？

　　所以不同人眼中結(jié)果想的都不一樣，但我覺得有一個(gè)道理是每個(gè)人對(duì)這本書的.總評(píng)：一份耕耘，一份收獲。

　　我們一定要好好學(xué)習(xí)，不撒謊，不懶惰，做一個(gè)愛勞動(dòng)的中少年。

　　文中有兩句話讓我終生受益：一個(gè)是王榮老師常說的：天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己。和王葆爸爸常說的：不要把小心眼放在做壞事上，只要放在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)提高。

《寶葫蘆的秘密》讀后感9

　　你讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》嗎？這是一本很有意思的書。

　　這本書的主人公是王葆和寶葫蘆。王葆在釣魚時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆。從此之后，王葆讓寶葫蘆幫他變玩具、愛吃的零食、花草、還讓他換試卷……而后王葆似乎成了一個(gè)沒事人。但是世界上沒有十全十美的事，所以麻煩也一個(gè)跟著一個(gè)來了，比如：王葆在下棋時(shí)說要“吃”了這個(gè)馬，結(jié)果寶葫蘆真讓王葆吃了馬。還有一次，他家里多了許多花草，他的爸爸問起了來歷，他卻欺騙了爸爸。他覺得對(duì)不起他的朋友、家人，甚至楊拴兒都看不起他的行為。后來王葆忍受不了寶葫蘆，自作主張把寶葫蘆的秘密告訴了大家，結(jié)果王葆發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。

　　在生活中，我和王葆一樣想要個(gè)機(jī)器人，幫我寫作業(yè)、打掃衛(wèi)生、整理書包、但不可能��！我原來不會(huì)系鞋帶，到了體育課，鞋帶開了，我卻不會(huì)系。有時(shí)我不會(huì)的問題都問爸爸，到考試時(shí)卻不會(huì)寫。我明白了，只有自己做出來的事才會(huì)真實(shí)，只有自己學(xué)到的本領(lǐng)才是自己的'，不能光想著不勞而獲，不能做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。

　　你也快來看看這本書吧，它會(huì)讓你終身受益的。

《寶葫蘆的秘密》讀后感10

　　今天我讀了《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲�，這是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。

　　《寶葫蘆的秘密》這本書講述了：有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭吵的時(shí)候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。

　　放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時(shí)，鄭小登正好來了，王葆說這些魚是他釣上來的，結(jié)果，自己臉上直發(fā)熱，因?yàn)�，這是寶葫蘆用魔法變出來的。可是，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的'答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

　　從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的，我們不能有不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。

《寶葫蘆的秘密》讀后感11

　　今天讀了張?zhí)煲淼摹秾毢�蘆的秘密》，這是一本適合我們青少年閱讀的語文名著。它帶我們展開幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。

　　《寶葫蘆的秘密》這本書講的是一個(gè)叫王寶的孩子，他愛幻想，喜歡聽奶奶講故事。奶奶總是給他講寶葫蘆的故事。當(dāng)他和同學(xué)吵架時(shí)，他希望得到一個(gè)葫蘆。在一次釣魚旅行中，我幸運(yùn)地釣到了一個(gè)葫蘆。他請(qǐng)寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型和看電影...他漸漸把寶葫蘆當(dāng)成了一種依賴。

　　放學(xué)后，王寶去河邊釣魚。他一條魚也沒釣到，結(jié)果讓寶葫蘆幫他做了一桶魚。這時(shí)，鄭小登剛好來了，王寶說，這些魚是他抓的。結(jié)果他臉一熱，因?yàn)檫@是寶葫蘆神奇地做出來的。但是，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他。在一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆不僅把蘇明峰的答案轉(zhuǎn)到了王寶的`試卷上，還把蘇明峰的名字轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上，導(dǎo)致王寶被老師罵了一頓。在以后的日子里，王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)一味的幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳冠軍賽中，他最終決定放棄葫蘆，獨(dú)自一人奪得“游泳冠軍”。

　　從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我知道天上不會(huì)掉餡餅。我們不能有不切實(shí)際的幻想。腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，就要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望。

《寶葫蘆的秘密》讀后感12

　　在這個(gè)暑假中，我讀了好幾本書，但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。

　　小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天王堡在夢(mèng)中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望，只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝，王堡的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)�？墒�，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王堡說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的`家里，王堡讓它把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆幫王堡作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬”了王堡的試卷上。王堡被老師批評(píng)。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。

　　這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉，準(zhǔn)備參加游泳比賽。王堡在學(xué)校明顯落后的情況下，依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。

　　我喜歡可愛調(diào)皮的王堡。寶葫蘆這本書充滿機(jī)智和幽默的一本好書。它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的，一定要用自己的努力來得到勞動(dòng)成果，要勤奮，要有毅力，要做一個(gè)誠實(shí)的人。看了《寶葫蘆的秘密》這本書后，我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不投機(jī)取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。

《寶葫蘆的秘密》讀后感13

　　寒假里，我讀了一本好書《寶葫蘆的秘密》，它的作者是中國文學(xué)家張?zhí)煲恚瑒傞_始我覺得寶葫蘆是個(gè)寶貝，因?yàn)槟阆胍�什么，他就能給你什么，像王保開始想要什么，寶葫蘆就給什么，讓王保覺得十分幸福，讓我覺得寶葫蘆是一個(gè)好寶貝，如果我能擁有那該多好呀!雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但他沒有自己的想法，我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆分不出作者的指令。有一次王保和自己的同學(xué)楊栓兒一起去街上散步，王保忽然看見一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，心里十分想要一個(gè)，于是寶葫蘆把望遠(yuǎn)鏡拿了過來，放在王保手上，讓楊栓兒以為是王保偷的`，取笑王保，讓王保出了丑。只有自己的努力，才能獲得自己想要的東西。

　　從這本書中讓我明白了一個(gè)做人一定要腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，不能老是想著“走近道”讓自己不勞而獲，應(yīng)為天使是不會(huì)掉餡餅的，只有付出才有回報(bào)。

　　我推薦大家看著一本書，因?yàn)檫@本書中讓我懂得了許多的道理，同時(shí)讓大家知道傳說故事往往只會(huì)在夢(mèng)境中產(chǎn)生，現(xiàn)實(shí)生活中不可能有寶葫蘆的，只有勤奮，才能成功。

《寶葫蘆的秘密》讀后感14

　　你知道寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，后來他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。

　　但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說：“吃車！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

　　文中有一地方令我深愛啟發(fā)：當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

　　雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的'想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

　　文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)提高。”

《寶葫蘆的秘密》讀后感15

　　我想，每個(gè)孩子都?jí)粝胗幸患�法力無邊的寶物，如魔乃千刃、黃金龍槍、變身器……這樣就能成為救世英雄或蓋世大俠，往小了說，也能給我們的生活增添些樂趣。

　　在《寶葫蘆的秘密》中，主人公王葆在釣魚時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可神奇了，能根據(jù)你心里的想法，實(shí)現(xiàn)你的愿望。比如能把你想吃的美食變出來，讓你大飽口福；或者在考試的時(shí)候，把答案移到你的`試卷上。看到這里，你是不是也想有這樣一個(gè)寶葫蘆？但是，寶葫蘆終究不是人，沒有人類的智慧。在王葆和同學(xué)下象棋的時(shí)候，王葆想吃對(duì)手的“象”，沒想到寶葫蘆直接把“象”弄進(jìn)了嘴里，這可急壞了王葆，他匆匆跑回家，看到“象”在桌子上才松了口氣，真是一場鬧劇呀！后來，這樣尷尬的事層出不窮。

　　在書的最后，王葆沒有再借助寶葫蘆，而是憑借自己的努力在游泳比賽上奪得了冠軍。而自己拼搏得來的成功，遠(yuǎn)比在寶葫蘆的幫助下得到的“成功”要光榮的多。

　　這本書讓我懂得，沒有天上掉餡餅的好事，歷史上的那些偉人，如成吉思汗、彼得大帝、岳飛，還有我們的偶像：周杰倫、朗朗、樸樹，他們都是付出了超出常人的努力，才獲得令他人羨慕的成功。一分耕耘一分收獲，我們只有勤奮好學(xué)，腳踏實(shí)地，才能真正成長。

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