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讀后感的作文

時(shí)間:2024-03-08 09:58:26 讀后感 我要投稿

讀后感的作文精華(8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文精華(8篇)

讀后感的作文 篇1

  讀了《換媽媽的魔法》后,我的感悟很深。這本書將現(xiàn)實(shí)和幻想完美結(jié)合,書中生動(dòng)形象的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象 。

  嘰咕是曙光小學(xué)的一個(gè)女孩,她膽小又常常受氣,身邊有煩人的同桌小武和一個(gè)充滿傲氣的表姐。在星鳥的指引下,嘰咕變?yōu)榍B珍寶殿的小鳥公主,住進(jìn)花瓣宮,擁有萱草教室和花朵小王冠,快活得很。直到有一天,表姐和小武追來了,變成了霸道任性的大鳥公主和愛搞惡作劇的烏鴉王子,他們一次又一次欺負(fù)小鳥公主,善良的小鳥公主一次又一次包容大鳥公主……

  這本書讓我深深地體會(huì)到:愛是恒久的,是無私的。我們要像小鳥公主那樣用純凈的心去感受愛的存在,用真誠的`心去呵護(hù)、去包容。而不能像大鳥公主那樣通過占有和強(qiáng)奪來得到。這本書教會(huì)我感受美和善、感受無窮的愛的力量。只要我學(xué)會(huì)優(yōu)雅和寬容,我也會(huì)是美麗的小鳥公主!

讀后感的作文 篇2

  在姜老師這里,竟然被逼著讀了一篇叫作《現(xiàn)代化讓孩子缺失什么》的短文。

  讀完后還被逼著寫了這一篇讀書筆記。老師說,這才是真正的閱讀訓(xùn)練。以后都得這么讀。

  這篇文章通過一個(gè)衣來伸手、飯來張口的新加坡男孩猜謎語的事,反映了一個(gè)日漸嚴(yán)重的情況:由于高度的現(xiàn)代化,讓我們離大自然越來越遠(yuǎn),讓我們成了四體不勤、五谷不分的人。

  一個(gè)發(fā)展中國家幼兒園小朋友都能猜出的`謎語,卻讓發(fā)達(dá)國家的初一的高材生束手無策,這不能不說是現(xiàn)代化的悲哀,歸根結(jié)底還是他們對(duì)大自然了解的太少,太無知了。當(dāng)然這也不能全怪他們,他們也只是過于現(xiàn)代化的受害者,真正的原因有很多,科技、環(huán)境、人為因素也在內(nèi)。無知并不僅僅是缺少對(duì)大自然的了解,科技在發(fā)展,從步入21世紀(jì)以來,方西瓜、無籽西瓜、黃瓤西瓜等陸續(xù)出現(xiàn),謎語都要改一改了,說不定幾十年后,誰吃的西瓜里有籽那才奇怪了,想要了解原生態(tài)的大自然就更困難了。而且,在新加坡那種地方,人們每天面對(duì)的是鋼筋混凝土澆鑄的“森林”,如何去看參天的古木,茂密的森林;公園里全是人造的風(fēng)景,哪里能領(lǐng)略的到大自然的神奇與壯美;看的是動(dòng)物園里呆滯的動(dòng)物,怎么能了解動(dòng)物生存的艱辛;在寬闊的柏油馬路上能看到成熟的莊稼青翠的蔬菜嗎?讓他們了解大自然無疑于讓非洲的孩子了解雪,太難為他們了。何況,西瓜在進(jìn)入他們嘴里之前,還有女傭嚴(yán)格把關(guān),把瓜籽剔得一干二凈,這讓他們認(rèn)為西瓜沒籽也就很正常了,由次可以看出,對(duì)孩子過分關(guān)愛也不好,一切為他們創(chuàng)造最好最方便的,也有可能是害了他們。

  這件事雖發(fā)生在新加坡,但足以敲響每個(gè)人的警鐘,我們國家也向著發(fā)達(dá)國家和高度現(xiàn)代化邁進(jìn),可如果高度現(xiàn)代化只能創(chuàng)造這樣的“人才”,讓他們來管理國家乃至世界,我不知道是喜還是憂?

  寫到這里,才明白姜老師的苦心,原來我們以前都沒有這樣進(jìn)行過閱讀,也從來沒有做過這樣的讀書筆記。我們匆匆地讀完一本或一篇,卻沒有任何咀嚼與思考的后續(xù)過程,便又撲向下一個(gè)目標(biāo),可自己究竟得到了什么,自己都茫然。

  看來得改一改以前的讀書之法了。

讀后感的作文 篇3

  讀罷《做最好的自己》一書,最為深切的感觸就是掩卷靜思,閉目彌珍。成功就是做最好的自己,換言之,成功就是按照自己設(shè)定的目標(biāo),充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活,就是始終沿著自己選擇的道路,做一個(gè)快樂的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能時(shí)刻發(fā)掘出自身潛能的人。詳細(xì)說來,感悟有三點(diǎn):

  感悟其一:成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個(gè)成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅(jiān)貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的.風(fēng)韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,馱走大漠,他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距。但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。

  感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的周圍環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是碌碌無為,那。都是一個(gè)成功者。比如:拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,可能會(huì)比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實(shí),成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因?yàn),這個(gè)社會(huì)需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。

  感悟其三:抉擇成功的道路是多樣的,成功給每個(gè)人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個(gè)成功者。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),無論抉擇正確與否,無論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無法收回了,只有坦然接受。因?yàn)椋F(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下,那就能成為最好的自己。

  我希望每一個(gè)不甘平庸的追求者只要清醒地認(rèn)識(shí)自我,找到自己的人生坐標(biāo),挑戰(zhàn)自身的極限,就一定可以做最好的自己,從而體驗(yàn)到多元化成功帶來的無比快樂。

  

讀后感的作文 篇4

  《快樂鳥的許諾》——一本不起眼的書。

  普通的封面設(shè)計(jì),沒有絲毫的奢華,平版裝,就那么簡單。副標(biāo)題是:一個(gè)愛與堅(jiān)持的故事。

  我以一種隨意而好奇的心情翻開了這本書,這是一本圖畫書,美麗簡約的圖片配著不復(fù)雜的故事:一座大山和一只鳥兒的故事。

  荒涼孤寂幾百年的大山遇見一只偶然停歇的小鳥,問候她的來去,并問她愿不愿意留下來。就因?yàn)檫@樣一句簡單的問候,感動(dòng)了小鳥,小鳥說她每年春天都會(huì)來拜訪大山,在他頭頂盤旋,宛轉(zhuǎn)歌唱。為了一句簡單的問候,一個(gè)生生世世的約定,許諾一代代傳續(xù)下去,快樂鳥始終信守著堅(jiān)貞的諾言,直到銜來種子,直到整個(gè)大山一片綠陰……

  故事讀完了,不多的頁數(shù)卻給了我太多的震撼,快樂鳥的形象在我的頭腦里逐漸的烙印,我甚至把自己幻化成了快樂鳥,愛與堅(jiān)持,一個(gè)諾言用生生世世的輪回來兌現(xiàn)。只為那一句問候,溫暖了孤獨(dú)的心靈;只為那一句問候,生命有了期待;只為那一句問候,等待有了希望……

  漫長的等待,短暫的相聚,大山的痛苦,快樂鳥的堅(jiān)持,都因著一個(gè)“愛”字。

  “愛”喚醒了我純真的期待,對(duì)愛情的期待,對(duì)命運(yùn)的征服。

  快樂鳥的快樂是單純而明了的,心中只有一個(gè)信念,為著那個(gè)信念而固執(zhí)地堅(jiān)持著。我想到《于丹心語》中的一句話:做一個(gè)有信念而不太聰明的人,是個(gè)不錯(cuò)的選擇。因此,我不必耿耿與懷自己的愚笨,我也不必憂傷自己的平凡。我就是我,一只快樂鳥,堅(jiān)持我的信念,等待我的幸福。

  由此,我又想到了我的工作,理想和追求不正如那座大山嗎?為師從教是我的'理想,教書育人是我的追求,然,現(xiàn)實(shí)卻又處處暗藏著許多不如意,有失落,有困頓,甚至有時(shí)會(huì)想到放棄,即便樂觀地看待,也常常會(huì)覺得理想的遙遠(yuǎn),信心的不足。而看了《快樂鳥的許諾》后,我的心胸突然變得寬廣,心情變得從容而塌實(shí),無須那么憂傷,無須那么多慮,既然選定了這個(gè)目標(biāo),就不要猶豫,只要我的目光一直眺望著遠(yuǎn)方,腳下的進(jìn)程無論快慢,都是朝著目標(biāo)而邁進(jìn)的,關(guān)鍵就是這個(gè)過程。在這個(gè)過程里,快樂鳥享受著快樂!我也可以!

  合上書本,凝神而思,我決定把這個(gè)故事告訴給更多的人,因?yàn)閻叟c堅(jiān)持在如今的時(shí)代背景下,當(dāng)如一味良藥,來喚醒更多人的心靈。和諧是這個(gè)時(shí)代的主題,和諧的關(guān)鍵是尊重,尊重他人的生命,尊重他人的歷史,才能更好地推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展。而欲實(shí)現(xiàn)人與人,人與社會(huì),人與自然的和諧,就莫過于懂得愛和堅(jiān)持的真諦。

  《快樂鳥的許諾》給了我重塑生活的信心和勇氣,愛上這本書,愛上快樂鳥,我亦成了快樂鳥!

讀后感的作文 篇5

  “宇宙間人的生滅,猶如大海中的波濤起伏。大波小波,無非海的變幻,無不歸元于海,世間一切現(xiàn)象,皆是宇宙的大生命的顯示!

  掩卷沉思,輕輕用手撫摩著書頁。豐子愷先生的《阿難》,一字一詞,一句一段,都讓人放下塵世一切,靜靜地自然地明凈地品讀。文章記載的是豐先生的妻子當(dāng)年不幸小產(chǎn)。半夜里,這個(gè)來得太早的小生靈剛剛來到人間,又在一秒間重回到生命的故鄉(xiāng)——在一瞬間的跳動(dòng)后悄悄地死去。對(duì)于這樣的人間哀痛,作為父親的豐子愷能夠淡然地加以描繪,不為孩子的死而哀傷,反而是以一顆包容的心,從宇宙萬物的倏現(xiàn)倏滅中釋然心中痛楚,平靜贊嘆只有一跳的一生的天真和聰慧,為孩子不受絲毫塵世苦難而感到由衷的欣慰。這其中我們能看到的是豐先生一顆十分樸素,非常真誠的`心。

  我雖然無緣親眼見到豐先生,但腦子里卻浮現(xiàn)出一個(gè)如此模糊而又清晰的形象:雍容恬靜的相貌,一團(tuán)和氣的風(fēng)度,無論在人生的海洋中遇到什么風(fēng)浪,他也總是欣然微笑,在浪花飛濺中,沒有憂慮沒有怨言,只有他的本色依舊。

  巴金形容他是個(gè)“與世無爭,無所不愛的人,有著一顆純潔無污垢的孩子的心”。他的作品就像他的人品一般,樸素而真誠。在他的《大帳簿》里,他細(xì)細(xì)地寫盡人生旅程中的無數(shù)疑惑與悲哀,最后他仍然純樸地希望宇宙間有一本大帳簿,事無大小輕重、來歷都一一記錄在案,以此解除困惑!秾W(xué)畫回憶》則像放電影般重現(xiàn)出幼年子愷學(xué)習(xí)畫畫的趣事,他將那些孩童可愛真摯又逗趣的微妙心理都一一細(xì)致地加以描摹,真真切切,沒有一絲人造的虛假氣息。還有《華瞻日記》里的無邪童真;《秋》里的超脫淡然,只求在死的靈光中度送生命,都表現(xiàn)出他的樸素而真誠的文風(fēng)。無論是生動(dòng)有趣的描寫,還是對(duì)生命的沉思,都滲露出他的真,他的樸,能讓讀者隨之進(jìn)行一次生命之旅,并在這個(gè)過程中受到靈魂的洗禮。

  他,就如滔滔長江流水邊的一個(gè)辛勤的擺渡人,用他質(zhì)樸的筆作長篙,以他的真誠純潔,為被生活所迷的失望的旅人,撐出一片天空。他讓旅客的心由喧囂歸于平靜,由消沉而重燃對(duì)彼岸陽光的希望。

  仰望著藍(lán)天白云,我不禁自問,什么時(shí)候,我們世界才可少些欺詐,少些執(zhí)著,多些自然與淡泊。正如豐子愷先生作品中所希冀的一樣。

  沏一壺茶,暫時(shí)超脫塵世;品一品豐子愷先生的作品,是安適的,是營養(yǎng)的,是靜謐的。

讀后感的作文 篇6

  狼這個(gè)詞讓人聽了心驚膽跳,在人的記憶力留下來不好的印象,人人往往都覺得狼是殘忍,狠毒的動(dòng)物。但是讀了《狼國女王》這本書后,原來狼也是有感情的。

  這本書講了紫葡萄的故事,在一個(gè)極其寒冷的冬天,她生下了5個(gè)狼崽,狼王盔盔因?yàn)椴甘车臅r(shí)候意為慘死,只剩下紫葡萄了,現(xiàn)在沒有了狼王,紫葡萄下定決心要當(dāng)上狼王,最后在母狼的幫助下當(dāng)上了,卻讓別的狼不甘心,因?yàn)橛幸淮卫侨撼鋈フ沂澄,不小心掉到進(jìn)泥潭,紫葡萄用自己的尾巴把公狼救上來了。

  雖然紫葡萄是一只母狼,但是從這幾點(diǎn)可以看出他是一個(gè)很稱職的`狼王,為了狼群,可以奮不顧身的去給他們找食物,紫葡萄有責(zé)任心,雖然我們一般在電視上看見的狼都是捕殺小動(dòng)物,但是這是狼群的生存方式,他們也是很有愛的動(dòng)物

  狼王讓有責(zé)任心的紫葡萄來一定會(huì)是一個(gè)最好的選擇!

讀后感的作文 篇7

  星期天時(shí),我在家看了個(gè)小故事,名叫《用好我的零花錢》。

  這個(gè)故事里健健是主人公,自己每個(gè)月的零花錢只有10元,他非常想要更多的零花錢。在一次的機(jī)會(huì)里,健健實(shí)現(xiàn)了他的'愿望,他非常高興,就在周末請(qǐng)同學(xué)去吃肯德基、和同學(xué)打游戲,給生日的同學(xué)買禮物等等,不到一個(gè)星期錢就用完了。

  我覺得健健這樣做是不對(duì)的。要是我就會(huì)用這些零花錢去買文具,這樣可以減輕家長的負(fù)擔(dān)。我還會(huì)用這些錢獻(xiàn)愛心,這樣可以幫助貧困山區(qū)的孩子。我還會(huì)用來買書,這樣可以增長知識(shí)……零花錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的,我們要玩具、零食少買,小攤小店不亂逛,節(jié)約每分零錢。只要做到上面幾樣我們才有資格得到零花錢,我們要分配好一些錢的用處,不能像故事中的健健那樣,沒有分配好錢的用處,亂花錢,不到一個(gè)星期就把爸爸媽媽用汗水換來的錢花完,那是非常糟糕的一件事情,所以大家千萬不要亂花零花錢哦!

讀后感的作文 篇8

  這些天,我讀了一本書叫《海底兩萬里》。

  這本書的主人公有:阿羅納克教授、尼摩船長、內(nèi)德。蘭德。

  這本書主要講了:有一艘潛水艇巨大無比,但被人們看做怪物。阿羅納克找怪物,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物是一艘潛水艇。就坐上尼摩他們的'潛水艇一步步向北走,在向北的路上發(fā)生了許多不可思議的事情。

  我感到尼摩船長不僅是一位偉大的船長,還是一個(gè)智勇雙全的人,還很團(tuán)結(jié)人。他不想看到任何人死去,最終他失去了兩名水手。雖然尼摩船長最終是下落不明,但我還是很佩服他。

  我以后也要好好學(xué)習(xí),長大以后為國效力,成為國家的棟梁之才,也要向尼摩船長學(xué)習(xí)。

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