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讀后感的作文

時(shí)間:2024-02-26 11:29:26 讀后感 我要投稿

讀后感的作文精品[8篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文精品[8篇]

讀后感的作文 篇1

  讀完《列那狐的故事》,我獲得了非常寶貴的收獲。

  當(dāng)我讀到它沖向餐廳猛地一跳,把尾巴掛在鉤子上,倒立裝出是一張狐皮,我讀出它遇事很冷靜,當(dāng)讀到它在地上裝死,一個(gè)魚(yú)商人把它放進(jìn)小魚(yú)車(chē)子里,列那狐就偷偷地吃魚(yú),把車(chē)子里一半的.魚(yú)都吃了,它又把另一半的魚(yú)連成一串一串,偷偷地跑回了家。

  我特喜歡其中的《一串香腸》這篇,它講了:一天列那狐走著走著遇上了小貓,列那狐和小貓一起一起走,看見(jiàn)了一串香腸,在香腸下有一個(gè)看家狗,主人叫它看好香腸,于是小貓把大黃狗引開(kāi),列那狐把香腸給帶走了,當(dāng)大黃狗回來(lái)的時(shí)候,香腸已經(jīng)不在了,而這時(shí)小貓正在找列那狐,列那狐已經(jīng)回了家,吃掉了所有的香腸。它是不是很聰明?

  讀了這本書(shū),我深深的感受到遇事要沉著冷靜,同時(shí)做事要有方法。

讀后感的作文 篇2

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵大樹(shù)很美。

  樹(shù)像一片綠色的云,從大地上升起。

  我向大樹(shù)走去。

  走近樹(shù)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。

  每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的樹(shù)葉。

  無(wú)數(shù)片不同的`葉子做著相同的工作,把陽(yáng)光變成生命的乳汁獻(xiàn)給大樹(shù)。

  春天,葉子嫩綠;夏天,葉子鮮美;秋葉變黃;冬葉飄零——回歸大樹(shù)地下的根。

  大樹(shù)把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。

  無(wú)數(shù)的葉子在樹(shù)上找到了自己的位置。

  我們每個(gè)人都像葉子,為生活的大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng),讓它茁壯蔥翠。

  每一棵大樹(shù)都很美,每一片葉子都很美。

  為了我們的大樹(shù),做一片美的葉子吧!

讀后感的作文 篇3

  小時(shí)候,我不懂什么叫做真善美,就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):真善美是一種境界,會(huì)得到人的尊敬,也是人世間的最高境界。之后,我默默地把這三個(gè)字刻在自己的心里……

  人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解,當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。真:真誠(chéng);善:善良;美:美德。

  現(xiàn)在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了,最常見(jiàn)的,老人摔倒了,沒(méi)有一個(gè)人扶,都怕被訛錢(qián),如果全世界的人都這么想的話,地球已沒(méi)有存在的意義了,為了一己私利,人倒了,可以扶,人心倒了,可就再也起不來(lái)了。

  大家都經(jīng)常說(shuō):孩子是祖國(guó)的花朵,但有些人把孩子當(dāng)成了什么?玩偶!什么保姆打孩子啊,幼師摔孩子啊……數(shù)不勝數(shù),更嚴(yán)重的把孩子用沸水煮,還有人性嗎?孩子如果都這么被*害的話,這句話,還有何意思呢?

  在很久以前,一個(gè)辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏了,為什么?世界上不都應(yīng)該是和諧、友好的嗎?不說(shuō)對(duì)別的國(guó)家的.人,為了得到自己的目的對(duì)自己的親人下毒手,你的心已經(jīng)變成黑色的了。

  說(shuō)完了社會(huì)上,再說(shuō)一說(shuō)學(xué)校里。亂涂亂畫(huà),隨手扔垃圾,罵人,打人,已成習(xí)慣,怎么說(shuō)改也不聽(tīng)。這就不是真善美,他為什么不為學(xué)校的清潔工著想著想,大一點(diǎn)的垃圾可以用掃起來(lái),小一點(diǎn)的呢?要彎下腰一個(gè)一個(gè)撿,學(xué)校的老奶奶已經(jīng)60多歲了啊,你們?nèi)绦膯幔?/p>

  但還是有好的人存在的:警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工……別看這些工作很辛苦也很卑微,但沒(méi)有他們,滿世界都是小偷沒(méi)人治理,滿世界都是垃圾沒(méi)人清掃,滿世界的樓房不知道誰(shuí)蓋……你可能會(huì)說(shuō),不用他們,我們可以控制住自己的手不當(dāng)小偷,我們可以不扔垃圾,樓房我們也可以自己蓋?但這些,我們?nèi)绻茏龅降脑挘艺f(shuō)這么多又有何意義呢?那樣的世界是該有多美好呢!!

  “真善美”別看只有三個(gè)字,但做起來(lái)卻很難。貪婪的人們啊,醒一醒吧,不要被金錢(qián)沖昏了頭腦,人世間除了錢(qián)還是有很多美好的東西呀!為社會(huì),為學(xué)校,為自己,做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

讀后感的作文 篇4

  我對(duì)科普類(lèi)的文章比較感興趣,閑暇之余我閱讀了《人類(lèi)的末世情結(jié)》,讓我陷入深深的思考之中。

  生命是地球賦予給我們的,當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)美麗的星球時(shí),我們的前方是怎么樣的,我們不知道,我們可能會(huì)面臨前所未有的災(zāi)難,這是我們要警覺(jué)的。 地球——是危機(jī)中的.奇跡。

  我一直以為,很久很久之前肯定有高度發(fā)達(dá)的文明,甚至比現(xiàn)在都發(fā)達(dá)得多。諸如書(shū)中所談到的亞特蘭蒂斯文明、瑪雅古文明等。他們?cè)跀?shù)學(xué)、天文學(xué)等方面都具有很高的造詣。

  有人說(shuō)瑪雅人是某個(gè)國(guó)家的移民,也許是中國(guó)的后裔……也有一種傳奇的說(shuō)法,他們是古外星人與地球人的混血后代,斞盼拿鳘(dú)特的象形文字體系至今仍有大部分尚無(wú)法釋讀,所以他們從何而來(lái)、為何滅絕、如何發(fā)明出如此高度發(fā)達(dá)的文明已無(wú)可考證,成為考古歷史上的一個(gè)謎團(tuán)。不過(guò),不管他們到底起源于何,都是曾經(jīng)輝煌燦爛過(guò)的文明,是一個(gè)奇跡,值得我們學(xué)習(xí)和探究。

  宇宙中有外星人,你信嗎?我一直堅(jiān)信宇宙中是有外星人的。宇宙那么大,大到人類(lèi)無(wú)法想象!它的直徑不知道有多少億光年。中間要經(jīng)過(guò)很多星系。光經(jīng)過(guò)地球一秒都不要,經(jīng)過(guò)地球的時(shí)候才會(huì)遇到人,而幾百億年里只有一秒會(huì)遇到人,那才很奇怪吧。

  書(shū)中講到過(guò)許多似乎能證明外星人存在的事件。更有多人講述自己與外星人的故事,聽(tīng)起來(lái)一件比一件離奇詭異。報(bào)紙上也曾經(jīng)報(bào)道過(guò),美國(guó)高層機(jī)密處領(lǐng)導(dǎo)者死后留有遺書(shū),上面記錄著許多曾被ZF“密封”的“外星人事件” ?但誰(shuí)也不知道是否真實(shí),這些事情也許預(yù)示著什么。但是,外星人的存在不一定是一件好事,他們既然能到達(dá)地球,還能悄無(wú)聲息地離開(kāi)。必然說(shuō)明他們的科學(xué)技術(shù)比我們高得多,如果他們登陸并侵略地球,可真就是人類(lèi)的不幸了。 人類(lèi)要想永久地生存下來(lái),就得去愛(ài)護(hù)地球,不要讓他受到傷害。

讀后感的作文 篇5

  最近,我看了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)。這是首本專(zhuān)為一年級(jí)女生量身創(chuàng)作的幼年小說(shuō),可好看呢!我真是愛(ài)不釋手 !

  上面寫(xiě)了背著書(shū)包上學(xué)的第一天;遇見(jiàn)第一個(gè)老師;碰到第一個(gè)同學(xué);交到第一個(gè)朋友;遇到第一個(gè)麻煩;經(jīng)歷第一場(chǎng)考試……上面還寫(xiě)了小公主,人工音樂(lè)盒,試一試自己上學(xué),褪牙記等。

  我印象最深刻的是“圣誕老人是女孩”這個(gè)故事。小豌豆裝扮成圣誕老人,給爸爸送了一塊橡皮,給媽媽送了一張鉆石票,讓媽媽二十年后憑票領(lǐng)取。

  我很喜歡這本書(shū),小豌豆講的.都是我身邊的故事。我喜歡小豌豆,我就是小豌豆。

讀后感的作文 篇6

  《可愛(ài)的骨頭》 以獨(dú)特的角度講述了一個(gè)關(guān)于生命與情感的細(xì)膩故事,過(guò)程是憂傷的,而結(jié)局是快樂(lè)的。

  影片的最后有一幕是蘇茜的妹妹最后得到了兇手謀殺的證據(jù),當(dāng)她沖向屋子正要告訴父親,卻看到離開(kāi)的母親已經(jīng)回來(lái)了,看到家人的.團(tuán)聚似乎比什么都重要了,也不忍心父母再一次陷入痛苦之中,所以將證據(jù)交給了外婆。一開(kāi)始有些不明白的,現(xiàn)在明白了,愛(ài)原來(lái)比恨更重要。

  我 想,《可愛(ài)的骨頭》并不是在說(shuō)蘇茜的復(fù)仇,反而蘇茜死后并每沒(méi)有復(fù)仇之心。這部影片表達(dá)了一個(gè)家庭團(tuán)圓的重要,就像骨骼與身體的相互依賴(lài)一樣。

  忘了說(shuō)結(jié)局了,之所以說(shuō)結(jié)局是快樂(lè)的,是因?yàn)闆](méi)有復(fù)仇的蘇茜和心中的他用了另一種方式在一起了,很開(kāi)心,很快樂(lè),也很唯美。

  最后就讓我們記住蘇茜燦爛的笑容吧…

讀后感的作文 篇7

  我最喜歡的書(shū)就是《淘氣包馬小跳》,里面說(shuō)了一個(gè)叫馬小跳小孩,他的天真好可愛(ài)。

  我最近看的《天真媽媽》也很不錯(cuò),就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  在十二層的三明治里體現(xiàn)了,馬小跳對(duì)媽媽的愛(ài),在幫媽媽洗腳的過(guò)程中馬小跳不小心把媽媽那雙潔白的腳給燙傷了,馬小跳傷心地哭了,而媽媽又高興又欣慰,高興的是馬小跳終于長(zhǎng)大了會(huì)給她洗腳了,欣慰的是馬小跳終于尊敬大人了!

  還有呢!在為媽媽過(guò)節(jié)日,自己出錢(qián),雖然媽媽都依著馬小跳,但媽媽喜歡了一個(gè)二十元的發(fā)卡,馬小跳先是有一點(diǎn)猶豫,后來(lái)卻爽快的答應(yīng)了媽媽?zhuān)米詈蟮亩獡Q媽媽一個(gè)快樂(lè)的心情所以馬小跳覺(jué)得很值得!

  最感動(dòng)的是,最后的`一個(gè)故事,媽媽買(mǎi)了一雙高跟鞋,一不小心腳骨折了馬小跳明天要去上學(xué)了,媽媽自己去換藥,而馬小跳在媽媽身后貼了一張感動(dòng)人心的紙條,上面寫(xiě)著;請(qǐng)大家?guī)蛶臀覌寢專(zhuān)寢屢怀鲩T(mén)馬小跳就飛快的紙條貼上,老爺爺騎車(chē)把她送到醫(yī)院,又送她回家。

  老爺爺告訴了她,并把紙條撕了下來(lái),媽媽都哭了!

  在書(shū)里面可以把自己想說(shuō)的說(shuō)出來(lái),大家和我一起在書(shū)的天空中看星星,在書(shū)的天空中一起飛翔,在書(shū)的天空中一起玩耍吧!

讀后感的作文 篇8

  讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)光幾乎占據(jù)了人生的二分之一!段业谋贝蠊适隆愤@本書(shū)里每一個(gè)學(xué)子門(mén)的大學(xué)故事,扣人心弦,激發(fā)了我對(duì)北大的夢(mèng)想追尋。

  在這本書(shū)里的每一篇故事,都是每一個(gè)北大學(xué)子,真情記錄的四年北大生活,從他們的故事中,也讓我深入了解到北大是個(gè)怎樣的'大學(xué),里面有怎樣的學(xué)風(fēng)與魅力風(fēng)光,令我求知的欲望更是強(qiáng)烈。

  北大,是多少人夢(mèng)寐以求的大學(xué),能夠成為北大學(xué)子中的一員,將會(huì)多么的自豪。其實(shí),北大并非我們所認(rèn)為的豪華,高不可攀,我從每一位北大學(xué)子的字里行間,感受到北大也是平凡的,他們學(xué)習(xí)生活也是充滿快樂(lè)的,可貴的北大是知識(shí)的圣地,學(xué)習(xí)的圣地,從這里走過(guò)來(lái)的北大學(xué)生,都是優(yōu)秀的人才。北大培養(yǎng)的是善于思考,綜合實(shí)踐能力強(qiáng),思維具有活力思想的優(yōu)秀人才,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可能有難度,但新時(shí)代的人才,必須具備這些基本的條件和能力。能踏進(jìn)北大,便證明了你的成功,高考再艱辛的拼搏過(guò)程,也不會(huì)覺(jué)得辛苦白費(fèi)。讀著每一位北大學(xué)哥,學(xué)姐們北大的日子,我羨慕他們,欣賞他們。讀著他們的故事,自己也仿佛身臨其境,寧?kù)o和諧未名湖畔草地上,學(xué)子們坐在那里認(rèn)真地閱讀,認(rèn)真思考。

  我現(xiàn)在雖然只就讀在初中,但我夢(mèng)想的種子,卻深深的埋在北大的土地上,萌發(fā)了希望,我未來(lái)的大學(xué),將要在北大走過(guò),我明白,考上北大,并非是易事,竟然選擇了成功,就不顧風(fēng)雨艱程,苦味人生,只為了我要踏進(jìn)北大,我要美好的人生。

  北大,我的夢(mèng)想,細(xì)讀別人的故事,走自己的人生,《我的北大故事》給了我精神上莫大的激勵(lì)與堅(jiān)定信念,希望會(huì)有這樣一天;我也意味深長(zhǎng)地與別人分享我的北大故事。

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