讀后感的作文精品[8篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　讀完《列那狐的故事》，我獲得了非常寶貴的收獲。

　　當(dāng)我讀到它沖向餐廳猛地一跳，把尾巴掛在鉤子上，倒立裝出是一張狐皮，我讀出它遇事很冷靜，當(dāng)讀到它在地上裝死，一個(gè)魚(yú)商人把它放進(jìn)小魚(yú)車子里，列那狐就偷偷地吃魚(yú)，把車子里一半的.魚(yú)都吃了，它又把另一半的魚(yú)連成一串一串，偷偷地跑回了家。

　　我特喜歡其中的《一串香腸》這篇，它講了：一天列那狐走著走著遇上了小貓，列那狐和小貓一起一起走，看見(jiàn)了一串香腸，在香腸下有一個(gè)看家狗，主人叫它看好香腸，于是小貓把大黃狗引開(kāi)，列那狐把香腸給帶走了，當(dāng)大黃狗回來(lái)的時(shí)候，香腸已經(jīng)不在了，而這時(shí)小貓正在找列那狐，列那狐已經(jīng)回了家，吃掉了所有的香腸。它是不是很聰明？

　　讀了這本書(shū)，我深深的感受到遇事要沉著冷靜，同時(shí)做事要有方法。

讀后感的作文 篇2

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹(shù)很美。

　　樹(shù)像一片綠色的云，從大地上升起。

　　我向大樹(shù)走去。

　　走近樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。

　　每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的樹(shù)葉。

　　無(wú)數(shù)片不同的`葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁獻(xiàn)給大樹(shù)。

　　春天，葉子嫩綠；夏天，葉子鮮美；秋葉變黃；冬葉飄零——回歸大樹(shù)地下的根。

　　大樹(shù)把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。

　　無(wú)數(shù)的葉子在樹(shù)上找到了自己的位置。

　　我們每個(gè)人都像葉子，為生活的大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)，讓它茁壯蔥翠。

　　每一棵大樹(shù)都很美，每一片葉子都很美。

　　為了我們的大樹(shù)，做一片美的葉子吧！

讀后感的作文 篇3

　　小時(shí)候，我不懂什么叫做真善美，就問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：真善美是一種境界，會(huì)得到人的尊敬，也是人世間的最高境界。之后，我默默地把這三個(gè)字刻在自己的心里……

　　人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解。真：真誠(chéng)；善：善良；美：美德。

　　現(xiàn)在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了，最常見(jiàn)的，老人摔倒了，沒(méi)有一個(gè)人扶，都怕被訛錢，如果全世界的人都這么想的話，地球已沒(méi)有存在的意義了，為了一己私利，人倒了，可以扶，人心倒了，可就再也起不來(lái)了。

　　大家都經(jīng)常說(shuō)：孩子是祖國(guó)的花朵，但有些人把孩子當(dāng)成了什么？玩偶！什么保姆打孩子啊，幼師摔孩子啊……數(shù)不勝數(shù)，更嚴(yán)重的把孩子用沸水煮，還有人性嗎？孩子如果都這么被*害的話，這句話，還有何意思呢？

　　在很久以前，一個(gè)辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏了，為什么？世界上不都應(yīng)該是和諧、友好的嗎？不說(shuō)對(duì)別的國(guó)家的.人，為了得到自己的目的對(duì)自己的親人下毒手，你的心已經(jīng)變成黑色的了。

　　說(shuō)完了社會(huì)上，再說(shuō)一說(shuō)學(xué)校里。亂涂亂畫(huà)，隨手扔垃圾，罵人，打人，已成習(xí)慣，怎么說(shuō)改也不聽(tīng)。這就不是真善美，他為什么不為學(xué)校的清潔工著想著想，大一點(diǎn)的垃圾可以用掃起來(lái)，小一點(diǎn)的呢？要彎下腰一個(gè)一個(gè)撿，學(xué)校的老奶奶已經(jīng)60多歲了啊，你們?nèi)绦膯幔?/p>

　　但還是有好的人存在的：警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工……別看這些工作很辛苦也很卑微，但沒(méi)有他們，滿世界都是小偷沒(méi)人治理，滿世界都是垃圾沒(méi)人清掃，滿世界的樓房不知道誰(shuí)蓋……你可能會(huì)說(shuō)，不用他們，我們可以控制住自己的手不當(dāng)小偷，我們可以不扔垃圾，樓房我們也可以自己蓋？但這些，我們?nèi)绻�能做到的話，我說(shuō)這么多又有何意義呢？那樣的世界是該有多美好呢！�。�

　　“真善美”別看只有三個(gè)字，但做起來(lái)卻很難。貪婪的人們啊，醒一醒吧，不要被金錢沖昏了頭腦，人世間除了錢還是有很多美好的東西呀！為社會(huì)，為學(xué)校，為自己，做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

讀后感的作文 篇4

　　我對(duì)科普類的文章比較感興趣，閑暇之余我閱讀了《人類的末世情結(jié)》，讓我陷入深深的思考之中。

　　生命是地球賦予給我們的，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)美麗的星球時(shí)，我們的前方是怎么樣的，我們不知道，我們可能會(huì)面臨前所未有的災(zāi)難，這是我們要警覺(jué)的。 地球——是危機(jī)中的.奇跡。

　　我一直以為，很久很久之前肯定有高度發(fā)達(dá)的文明，甚至比現(xiàn)在都發(fā)達(dá)得多。諸如書(shū)中所談到的亞特蘭蒂斯文明、瑪雅古文明等。他們?cè)跀?shù)學(xué)、天文學(xué)等方面都具有很高的造詣。

　　有人說(shuō)瑪雅人是某個(gè)國(guó)家的移民，也許是中國(guó)的后裔……也有一種傳奇的說(shuō)法，他們是古外星人與地球人的混血后代�，斞盼拿鳘�(dú)特的象形文字體系至今仍有大部分尚無(wú)法釋讀，所以他們從何而來(lái)、為何滅絕、如何發(fā)明出如此高度發(fā)達(dá)的文明已無(wú)可考證，成為考古歷史上的一個(gè)謎團(tuán)。不過(guò)，不管他們到底起源于何，都是曾經(jīng)輝煌燦爛過(guò)的文明，是一個(gè)奇跡，值得我們學(xué)習(xí)和探究。

　　宇宙中有外星人，你信嗎？我一直堅(jiān)信宇宙中是有外星人的。宇宙那么大，大到人類無(wú)法想象！它的直徑不知道有多少億光年。中間要經(jīng)過(guò)很多星系。光經(jīng)過(guò)地球一秒都不要，經(jīng)過(guò)地球的時(shí)候才會(huì)遇到人，而幾百億年里只有一秒會(huì)遇到人，那才很奇怪吧。

　　書(shū)中講到過(guò)許多似乎能證明外星人存在的事件。更有多人講述自己與外星人的故事，聽(tīng)起來(lái)一件比一件離奇詭異。報(bào)紙上也曾經(jīng)報(bào)道過(guò)，美國(guó)高層機(jī)密處領(lǐng)導(dǎo)者死后留有遺書(shū)，上面記錄著許多曾被ZF“密封”的“外星人事件” ?但誰(shuí)也不知道是否真實(shí)，這些事情也許預(yù)示著什么。但是，外星人的存在不一定是一件好事，他們既然能到達(dá)地球，還能悄無(wú)聲息地離開(kāi)。必然說(shuō)明他們的科學(xué)技術(shù)比我們高得多，如果他們登陸并侵略地球，可真就是人類的不幸了。 人類要想永久地生存下來(lái)，就得去愛(ài)護(hù)地球，不要讓他受到傷害。

讀后感的作文 篇5

　　最近，我看了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)。這是首本專為一年級(jí)女生量身創(chuàng)作的幼年小說(shuō)，可好看呢！我真是愛(ài)不釋手 ！

　　上面寫了背著書(shū)包上學(xué)的第一天；遇見(jiàn)第一個(gè)老師；碰到第一個(gè)同學(xué)；交到第一個(gè)朋友；遇到第一個(gè)麻煩；經(jīng)歷第一場(chǎng)考試……上面還寫了小公主，人工音樂(lè)盒，試一試自己上學(xué)，褪牙記等。

　　我印象最深刻的是“圣誕老人是女孩”這個(gè)故事。小豌豆裝扮成圣誕老人，給爸爸送了一塊橡皮，給媽媽送了一張鉆石票，讓媽媽二十年后憑票領(lǐng)取。

　　我很喜歡這本書(shū)，小豌豆講的.都是我身邊的故事。我喜歡小豌豆，我就是小豌豆。

讀后感的作文 篇6

　　《可愛(ài)的骨頭》 以獨(dú)特的角度講述了一個(gè)關(guān)于生命與情感的細(xì)膩故事，過(guò)程是憂傷的，而結(jié)局是快樂(lè)的。

　　影片的最后有一幕是蘇茜的妹妹最后得到了兇手謀殺的證據(jù)，當(dāng)她沖向屋子正要告訴父親，卻看到離開(kāi)的母親已經(jīng)回來(lái)了，看到家人的.團(tuán)聚似乎比什么都重要了，也不忍心父母再一次陷入痛苦之中，所以將證據(jù)交給了外婆。一開(kāi)始有些不明白的，現(xiàn)在明白了，愛(ài)原來(lái)比恨更重要。

　　我 想，《可愛(ài)的骨頭》并不是在說(shuō)蘇茜的復(fù)仇，反而蘇茜死后并每沒(méi)有復(fù)仇之心。這部影片表達(dá)了一個(gè)家庭團(tuán)圓的重要，就像骨骼與身體的相互依賴一樣。

　　忘了說(shuō)結(jié)局了，之所以說(shuō)結(jié)局是快樂(lè)的，是因?yàn)闆](méi)有復(fù)仇的蘇茜和心中的他用了另一種方式在一起了，很開(kāi)心，很快樂(lè)，也很唯美。

　　最后就讓我們記住蘇茜燦爛的笑容吧…

讀后感的作文 篇7

　　我最喜歡的書(shū)就是《淘氣包馬小跳》，里面說(shuō)了一個(gè)叫馬小跳小孩，他的天真好可愛(ài)。

　　我最近看的《天真媽媽》也很不錯(cuò)，就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)吧！

　　在十二層的三明治里體現(xiàn)了，馬小跳對(duì)媽媽的愛(ài)，在幫媽媽洗腳的過(guò)程中馬小跳不小心把媽媽那雙潔白的腳給燙傷了，馬小跳傷心地哭了，而媽媽又高興又欣慰，高興的是馬小跳終于長(zhǎng)大了會(huì)給她洗腳了，欣慰的是馬小跳終于尊敬大人了！

　　還有呢！在為媽媽過(guò)節(jié)日，自己出錢，雖然媽媽都依著馬小跳，但媽媽喜歡了一個(gè)二十元的發(fā)卡，馬小跳先是有一點(diǎn)猶豫，后來(lái)卻爽快的答應(yīng)了媽媽，用最后的二十元換媽媽一個(gè)快樂(lè)的心情所以馬小跳覺(jué)得很值得！

　　最感動(dòng)的是，最后的`一個(gè)故事，媽媽買了一雙高跟鞋，一不小心腳骨折了馬小跳明天要去上學(xué)了，媽媽自己去換藥，而馬小跳在媽媽身后貼了一張感動(dòng)人心的紙條，上面寫著；請(qǐng)大家?guī)蛶臀覌寢�！媽媽一出門馬小跳就飛快的紙條貼上，老爺爺騎車把她送到醫(yī)院，又送她回家。

　　老爺爺告訴了她，并把紙條撕了下來(lái)，媽媽都哭了！

　　在書(shū)里面可以把自己想說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，大家和我一起在書(shū)的天空中看星星，在書(shū)的天空中一起飛翔，在書(shū)的天空中一起玩耍吧！

讀后感的作文 篇8

　　讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)光幾乎占據(jù)了人生的二分之一�！段业谋贝蠊适隆愤@本書(shū)里每一個(gè)學(xué)子門的大學(xué)故事，扣人心弦，激發(fā)了我對(duì)北大的夢(mèng)想追尋。

　　在這本書(shū)里的每一篇故事，都是每一個(gè)北大學(xué)子，真情記錄的四年北大生活，從他們的故事中，也讓我深入了解到北大是個(gè)怎樣的'大學(xué)，里面有怎樣的學(xué)風(fēng)與魅力風(fēng)光，令我求知的欲望更是強(qiáng)烈。

　　北大，是多少人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，能夠成為北大學(xué)子中的一員，將會(huì)多么的自豪。其實(shí)，北大并非我們所認(rèn)為的豪華，高不可攀，我從每一位北大學(xué)子的字里行間，感受到北大也是平凡的，他們學(xué)習(xí)生活也是充滿快樂(lè)的，可貴的北大是知識(shí)的圣地，學(xué)習(xí)的圣地，從這里走過(guò)來(lái)的北大學(xué)生，都是優(yōu)秀的人才。北大培養(yǎng)的是善于思考，綜合實(shí)踐能力強(qiáng)，思維具有活力思想的優(yōu)秀人才，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能有難度，但新時(shí)代的人才，必須具備這些基本的條件和能力。能踏進(jìn)北大，便證明了你的成功，高考再艱辛的拼搏過(guò)程，也不會(huì)覺(jué)得辛苦白費(fèi)。讀著每一位北大學(xué)哥，學(xué)姐們北大的日子，我羨慕他們，欣賞他們。讀著他們的故事，自己也仿佛身臨其境，寧?kù)o和諧未名湖畔草地上，學(xué)子們坐在那里認(rèn)真地閱讀，認(rèn)真思考。

　　我現(xiàn)在雖然只就讀在初中，但我夢(mèng)想的種子，卻深深的埋在北大的土地上，萌發(fā)了希望，我未來(lái)的大學(xué)，將要在北大走過(guò)，我明白，考上北大，并非是易事，竟然選擇了成功，就不顧風(fēng)雨艱程，苦味人生，只為了我要踏進(jìn)北大，我要美好的人生。

　　北大，我的夢(mèng)想，細(xì)讀別人的故事，走自己的人生，《我的北大故事》給了我精神上莫大的激勵(lì)與堅(jiān)定信念，希望會(huì)有這樣一天；我也意味深長(zhǎng)地與別人分享我的北大故事。

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