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騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文1
男孩變形了，他簡(jiǎn)直不敢相信他的怪樣子遲遲沒有消失，和之前相比雖沒什么不一樣，但是變得很小很小。
他立刻決定要去牛棚里找小狐仙講和。他來到門廊外，被禽獸攻擊者追擊著。他實(shí)在無法忍受了，便扔了塊石頭，并罵著。但他已經(jīng)不是原來那個(gè)樣子了，雞并不怕他，他想擺脫，但雞不依不饒，在后面追著。
直到家里養(yǎng)的'貓出來后，雞才住了嘴。男孩想請(qǐng)貓幫忙，可貓卻故弄玄虛。男孩又一次央求，貓卻冷嘲熱諷，并不答應(yīng)。男孩憤怒地挑釁著貓，卻被貓摔倒在地。他喊著救命，貓也看在女主人的面上，放了他一命。
男孩又來到了牛棚里，可他一進(jìn)去卻是吼聲四起，一片混亂。牛群數(shù)落著他從前作惡的事件，責(zé)罵著。男孩也意識(shí)到了錯(cuò)誤，后悔了。
他從牛棚里走了出來，爬上了圍墻。他坐在那十分難過，沒有什么東西能引起他的興致。大雁在天空中低飛，還一邊對(duì)家鵝喊著。有一只雄鵝動(dòng)了心，便朝天空飛去，這時(shí)他抱住了雄鵝的脖子，與雄鵝一齊飛上了天。
騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文2
《騎鵝旅行記》是一本著名的外國文學(xué)作品，也是我最喜歡的一本外國名著之一。
從前有一位叫尼爾斯的男孩，他總是喜歡搞惡作劇，導(dǎo)致他被小狐仙變成了拇指大的小人。尼爾斯不相信會(huì)這樣子，他決定去找小狐仙問個(gè)清楚。他走到門外邊，看見了之前被他搞過惡作劇的麻雀在嘲笑他。院子里的鵝和雞也掉過頭來看著尼爾斯，說著尼爾斯以前是如何捉弄他們。尼爾斯聽懂了它們說的話，不厭煩地走開了。
尼爾斯看見了一只貓，他向貓打聽小狐仙在哪里，可貓卻沒告訴尼爾斯。尼爾斯很惱怒，準(zhǔn)備揪貓的.尾巴。可貓搖身一變，向尼爾斯撲了過去。
貓好心地放了尼爾斯，尼爾斯進(jìn)到了牛棚里，牛棚里的牛都在訴說著尼爾斯之前是如何欺負(fù)它們，還說尼爾斯是如何欺負(fù)他的媽媽。尼爾斯的調(diào)皮連牛都看不下去了。尼爾斯又向牛打探小狐仙在哪里，可牛卻沒有搭理他。
尼爾斯爬到屋頂看見大雁在天上飛著，家里的雄鵝看見了，也想和它一起飛走。尼爾斯見雄鵝就要飛走了，便跳到它的背上，抱住它的脖子。雄鵝在這時(shí)帶著尼爾斯一起飛上了天空。
這本書告訴了我們一個(gè)道理：要與人為善。
騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文3
從前有一個(gè)叫尼爾斯?豪爾耶松的小男孩，他從小便愛欺負(fù)小動(dòng)物。一次他得罪了小狐仙，神奇的遭遇便就此拉開了帷幕。
小狐仙將尼爾斯變成一個(gè)拇指大的小人兒，從前尼爾斯制服了的動(dòng)物也反過來譴責(zé)他。后來，他為了阻止雄鵝飛上天空，便從墻上跳了下來，與雁群一起周游瑞典。
在這期間，他經(jīng)歷了許多許許多多的事，如大海上移民收獲的魚，在太陽下泛著閃閃的銀光，鶴群婀娜多姿的舞蹈……
其中最有趣的還數(shù)尼爾斯智斗狐貍，這只狐貍叼走了一只大雁，好在尼爾斯反應(yīng)敏捷，通過自己的聰明與智慧救下了大雁。領(lǐng)頭的大雁為了感謝他，便答應(yīng)帶他去一個(gè)自己想去的地方。
在一次次的.經(jīng)歷中，尼爾斯已經(jīng)成為了一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的男子漢。他遇事不亂，沉著冷靜，最后在鶴群的幫助下，回到了他日思夜想的家。他也鄭重的與所有的動(dòng)物道了歉，小狐仙看到他的改變后，也把它變回了原來的樣子。
騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文4
男孩不敢相信他變成了小人，他相信他會(huì)變回原來的模樣。但事實(shí)并非如此。
他打算去找小狐仙講和。他忽然想起母親對(duì)他說過小狐仙通常住在牛棚里，于是他打算去牛棚里尋找小狐仙。
他從門縫鉆出去，剛出去就聽見了麻雀正在吐槽著他。正在刨蟲子吃的雞和鵝立即轉(zhuǎn)過頭來，吃驚地望著常常欺負(fù)他們的那個(gè)男孩。尼爾斯很快從吃驚變回了仇恨，動(dòng)物們依次說出了尼爾斯從前欺負(fù)他們的事情。
他一直被動(dòng)物們貶低，直到他養(yǎng)的那只貓出來，他才松了口氣。尼爾斯向貓?jiān)儐栃『傻?去處，可貓不肯。尼爾斯再度威脅那只貓，可他卻因?yàn)椴磺宄约旱奶幘常回埛聪驌涞�。男孩尼爾斯掙扎了一番，最后任其擺布。但善良的貓卻給了尼爾斯一次機(jī)會(huì)，把他放走了。
男孩只好自己去尋找小狐仙。當(dāng)他來到牛棚，那三只遭受過他欺負(fù)的牛立即大吼起來。男孩悄悄走了進(jìn)去，當(dāng)三只牛清楚地看見他時(shí)，特別想報(bào)仇雪恨，把尼爾斯打得生不如死，就像他之前欺負(fù)那三只牛一樣。男孩受不住震耳欲聾的吼聲，只好默默地離開牛棚。
男孩在石蘭欄看著大雁向高山飛去，但看見一只雄鵝想要躍躍欲試，也想要飛上去，男孩看見雄鵝要飛走，立刻抱住雄鵝的脖子，誰知，雄鵝一躍而起，把尼爾斯也一起帶走了。
騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文5
《騎鵝旅行記》寫的是一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲調(diào)皮搗蛋小男孩的故事。
尼爾斯家住瑞典南部，父母都是善良勤勞卻十分貧困的農(nóng)民。而尼爾斯卻是一個(gè)討厭讀書學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、好捉弄小動(dòng)物的小孩。
初春，他的父母去教堂了，他在家因?yàn)樽脚【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。尼爾斯在家中跟著白雄鵝飛上高空，騎在鵝背上，跟著大雁們一起同游世界各地。在旅游的'過程中，他經(jīng)歷了很多，也逐漸從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子成為了一個(gè)懂事的小孩子。
書中有許多動(dòng)人的情節(jié)，比如尼爾斯在目睹了女孩奧薩的悲痛遭遇后，拼盡全力收集關(guān)于她父親的信息，幫助她成功找到父親。在老鷹高爾果被困動(dòng)物園時(shí)，他用小刀不眠不休地割斷鐵絲，讓高爾果得以恢復(fù)自由。在得知自己可以用大學(xué)生做替身重新變成人后，他并沒有想封鎖他人自由，而是幫助別人解決困難后開心地笑了……
尼爾斯騎在鵝背上看到了祖國的河山、學(xué)習(xí)了祖國的地理、聽了許多歷史傳說……并且在重返家鄉(xiāng)時(shí)不僅變成了一個(gè)高大帥氣的男孩兒，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人的好孩子。
騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文6
有一個(gè)名叫尼爾斯的瑞典小男孩，身體很瘦弱，長得細(xì)細(xì)高高的。他并不是一個(gè)很有出息的孩子。他最喜歡做得事情就是睡覺和吃飯，再就是調(diào)皮搗蛋。
有一天，尼爾斯因捉弄了一只小精靈，受到小精靈的懲罰，變成了一個(gè)拇指大的小人。他一出家門就被麻雀和雞們嘲笑，又被自家養(yǎng)的貓咪捉弄，還被五月玫瑰，金百合和星星一起教訓(xùn)。在家鵝想跟著大雁一起飛向拉普蘭時(shí)，為了不讓父母?jìng)模胪献〖淫Z，可他卻騎在了家鵝的脖子上，和一群大雁開始了一場(chǎng)漫長的旅行。途中，尼爾斯發(fā)揮他的聰明機(jī)智，幫了黑老鼠一臂之力，他不畏艱險(xiǎn)，智取烏鴉盜賊。她和大雁群一起主持正義，扶危濟(jì)困，再去往拉普蘭的路上還幫助了一群山羊，打退了三只狐貍，又通過智慧，把三只狐貍引進(jìn)了“地獄洞”。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個(gè)頑皮搗蛋的孩子變成一個(gè)。有智慧，有勇氣，有正義感的'小英雄。
最終，在外游歷了八個(gè)多月的尼爾斯告別了大雁，回到了家中，又變回了一個(gè)正常人。從此他成了一個(gè)善良、勤勞、助人為樂的好孩子。
騎鵝旅行記梗概六年級(jí)作文7
《騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯因?yàn)樽脚诵【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人。
尼爾斯想要找到小精靈讓他把自己變回原樣，而去到牛棚找小精靈，因?yàn)槟釥査沟膵寢屨f過，小精靈有可能住在牛棚里。尼爾斯在這個(gè)家做過了許多的壞事，剛到牛棚就被牛趕出了牛棚。尼爾斯不知道要去那里找小精靈了，只好在牛棚的外墻上找了一個(gè)洞，暫時(shí)住在了那里。過了一會(huì)兒，尼爾斯發(fā)現(xiàn)，天空中來了一群大雁，忽然降低了飛行高度，邀請(qǐng)自己家里的.鵝群一起飛走。為了擔(dān)心自己家的大鵝飛走，尼爾斯抱住鵝頸飛走了。之后尼爾斯騎著雄鵝莫頓跟著雁群經(jīng)歷了一場(chǎng)奇異又驚險(xiǎn)的旅行。
在旅途中，尼爾斯飽覽了祖國壯麗的山川、美麗的平原和秀麗的河流，尼爾斯經(jīng)歷了許多的困難和危險(xiǎn)，也結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，尼爾斯也在這場(chǎng)旅途中得到了鍛煉與改變。旅途結(jié)束了，在回到家中的那一刻，尼爾斯變回了人類。
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