讀后感的作文[經(jīng)典8篇]
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼淖x后感的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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讀后感的作文 篇1
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”！是啊，書對人類來說是多么重要啊，是書拿智慧的大門打開了。
今天，我要向大家推薦一本好書《感動童心的108個親情故事》，這本書讓我深受啟發(fā)。其中，給我留下最深印象的要數(shù)《紙鋼琴》這個故事。
故事中講道：一個女孩很喜歡彈鋼琴，家里經(jīng)濟條件不好，女孩只能在學(xué)校里練習(xí)。爸爸知道了，暗下決心，要好好工作，多掙錢，給女兒買一架鋼琴。于是，爸爸每天起早貪黑，周末還不肯休息。這樣，持續(xù)了兩年，終于有了足夠買鋼琴的錢。
一天，爸爸興沖沖的拿著錢去買鋼琴，鋼琴選好了，就在他要從口袋里拿錢的時候，突然發(fā)現(xiàn)口袋有一個大大的口子，包里的錢沒了。一萬多元啊，這可是爸爸的`血汗錢��！這可怎么辦？爸爸垂頭喪氣地回到家時，女兒知道了所發(fā)生的這一切。然而女兒并沒有灰心，他們一起做了一架紙鋼琴，女兒仍然快樂地彈著。
多么感人的故事，多么負責(zé)的爸爸，多么幸福的一家。這本書讓我懂得了感恩，讓我知道了父愛的偉大。
讀后感的作文 篇2
第一次接觸到這本書時，我只有7歲。那時我才幼兒園畢業(yè)，什么都不懂。但翻開這本書時，這里面的每一個故事都感動了我，有時眼淚也會情不自禁地流下來。《愛的教育》中沒有超人，也沒有救世英雄，主要人物就是一些平凡善良的人和一群聰明活潑、可愛陽光的孩子們。
這些孩子有的生活在錦衣玉食中，有的卻生活在一個破爛不堪的'頂樓小屋。他們有的在父母的精心培育下茁壯成長，有的卻失去了父母，只能看著其他孩子放學(xué)后幸福地撲入媽媽的懷抱里。他們并不完美，有的甚至身患殘疾，但他們身上有著同一樣的品質(zhì)——對祖國意大利的熱愛和對親人朋友的真摯之情。
《愛的教育》中《小抄寫員》這個故事最讓我難忘。一個金色頭發(fā)的小男孩敘利奧，默默忍受父親長達四個月的誤解和責(zé)怪，偷偷幫父親抄寫信封掙錢養(yǎng)家。多么孝順善良的孩子啊。想想我們現(xiàn)在的獨生子女，平日里受一點小委屈就流淚生氣，而他被父親誤會了那么就卻一直堅強地挺了過來。
這得需要多頑強的毅力啊！《愛的教育》中不僅包含著感人的故事，還蘊藏著許多道理——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“珍惜你所擁有的，也學(xué)著關(guān)心、憐憫那些在窮苦中掙扎的生命”，“寬容是人類最美的品德”......愛為教育奠定基礎(chǔ)，教育使愛得以升華。讓我們從愛出發(fā)，從愛的教育出發(fā)吧！
讀后感的作文 篇3
今天，我看了一本書，《哇！好有趣的作文》，看完了，我仿佛走進了作文的海洋，體驗著心中從未有過的樂趣，不知不覺中，我與作文又融合在了一起。
這本書主要講了艾卓文，吳波和他的一群小伙伴們由于對作文的熱愛和興趣，一起向溪老師拜師學(xué)藝，從剛剛開始的對作文煩惱到后面的對作文的不可割舍。在生活中，在書本中，不斷積累，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷體會，不斷探索，領(lǐng)悟出幾十個作文破解之謎，還利用平時寫出的作文，破解了一件又一件的'奇案。
這讓我腦海里思潮澎湃，回憶起以往的一些零零碎碎的記憶：在我很小的時候，就對作文很苦惱，總是沒有靈感。每次考試掉了大分，我非常不解，就跑去問老師，誰知道老師卻說：“作文是一件很有趣的事，想要學(xué)好它，其實并不難，只要用心去體驗，用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)，把生活中的色彩融入到其中，作文其實很簡單。”對此，我深信不疑。我按老師的方法去做了，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了許多寫作文的方法，靈感也涌現(xiàn)出來了。老師的方法真靈。
看完了這本書，使我感觸很深�？梢园炎魑倪@個詞展現(xiàn)得十分生動�；钌钌卣宫F(xiàn)在我的眼前，我相信，這本書會讓那些為作文苦惱的學(xué)生們恍然大悟。一招又一招的作文破解之法，讓我們在作文方面有了更深的認識。作文，好有趣！一個又一個的奇案，讓我們這些學(xué)生的興趣一下子提升了不少。比起其他的書，這本書讓我們有更大的樂趣。
這本書貼近我們的生活，讓我們對作文的了解更深。生活中，處處有作文，作文中，處處有生活。同學(xué)們，我想對你們說：作文并不枯燥，反而充滿了樂趣與奇妙，讓我們向艾卓文他們一樣，去體會作文，去享受作文，去探索作文，去想象作文，去創(chuàng)新作文，去總結(jié)作文。讓我們更熱愛作文。有了這本書，我的青春與生活將多么有趣。讓我們與五師徒們一起走向作文之旅吧！
讀后感的作文 篇4
今天，我看完了《愛的教育》中的每月故事——《爸爸的守護者》，這個故事強烈表現(xiàn)出了人與人最珍貴的情感。
故事中的小主人西西洛的精神真是好偉大，他本是因爸爸病了，受母親的囑托到醫(yī)院照顧父親的，誰知由于父親離家時間已經(jīng)太久，再加上醫(yī)院看護者弄錯了，他精心照顧了一個生重病的老人5天，才知道原來這人不是自己的父親，當(dāng)自己的父親病愈出院時，他還舍不得離開重病的那個自己已經(jīng)照顧了5天的重病人“爸爸”，爸爸要拉他走，西西洛不覺從心坎里流出這樣的話來：“不是，爸爸！請等我一等！我不能回去！那個爸爸啊！我在這里住了5天了，將他當(dāng)做爸爸了。我可憐他，你看他在那樣地看著我��！什么都是我喂他吃的，他沒有我是不成的。他病的很危險，……”他父親也讓孩子的'真情感動了，自己先回家好讓家人放心，西西洛一直守護這個病人。
這個自己還只是個孩子就這樣懂事，可現(xiàn)在我們看到的種種社會現(xiàn)象，對此的態(tài)度行為可大不相同，它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索，一切一切的愛的教育，必須要從小教育。
讀后感的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”最近一段時間，我閱讀了《血染的母愛》這篇文章。故事的大概內(nèi)容是：有一對母女倆的感情有了裂痕。女兒一直認為母親的地位很卑微。20xx年2月，母親邀請女兒去阿爾卑斯山滑雪，但是卻因為偏離雪道而迷路了 。又遭遇了可怕的雪崩。她們在雪地里掙扎了兩天兩夜，前來搜尋他們的直升飛機幾次都無功而返，因為她們穿的.銀灰色的滑雪裝，很難被發(fā)現(xiàn)。最后母親竟然割斷自己的動脈，用自己的鮮血染紅了一片白雪，因此女兒獲救了，而這時，母親卻永遠的離開了人世間！最后，女兒知道母親為了救她已經(jīng)離開了人時間，終于被母親的犧牲感動地哭了。一遍讀下來，我也淚流滿面，這是多么偉大的一件事�。�！
當(dāng)我讀到“母親割斷自己的動脈，用自己的鮮血染紅了一片白雪”時，我想到了有一次，家里“冷冰冰”的――因為只有我和媽媽在家里，爸爸去南京了。中午，媽媽給我做飯。在切菜時，由于我一直吵吵鬧鬧的喊肚子餓，媽媽就越切越快，好讓我早點吃飯。可就在這時，“天有不測風(fēng)云”，可能是因為我的吵鬧，媽媽最后 “哎呦”的一聲，刀竟然切到手了，還好只是劃了一道口子，可傷勢卻非常的嚴重，只見血嘩嘩的流下來。我看見了連忙不吵了，還趕緊的拿來紙巾，讓媽媽休息一會兒，等一下再做飯，反正也不會遲到的�？蓩寢屗阑钜膊淮饝�(yīng)，硬要現(xiàn)在就做飯，還說：“你肚子餓了，現(xiàn)在正是長身體的時候，一點也不能拖拉，飯照常做�！蔽铱蘖�，非常感動！媽媽本來已經(jīng)做的很快了，可我還吵吵鬧鬧的，媽媽才會切到手的，早知如此，何必當(dāng)初呢？唉！但是媽媽卻一笑而過：“沒有事的，不必放在心上。”媽媽真?zhèn)ゴ螅。。?/p>
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”這個世界因為男人而偉大，有了女人才會更加偉大，而偉大的母愛更是人性的巨大亮點。這個世界上就是因為有了女人，有了母親才會如此的亮麗燦爛，所以母親是偉大的，母愛更是無私的！�。。。�！
讀后感的作文 篇6
讀了《地震中的父與子》我覺得感動萬分。
課文講了有一年，在美國洛杉磯發(fā)生了大地震，在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人后，抱著堅定的信念，經(jīng)過38小時的挖掘，終于救出了兒子和兒子的`同學(xué)。
文中“無論發(fā)生什么，我都會和你在一起!”這是父親的承諾，這個承諾讓父親決不放棄，這個承諾讓兒子堅強不已，這個承諾創(chuàng)造了愛的奇跡。
母愛如太陽，熱烈而溫暖，而父愛如海洋，深沉而含蓄�；蛟S，我們并沒有感受到它的存在，可是它總會在我們最需要的時候，為我們撐起一片藍天。
我讀完這篇課文已是淚流滿面了。因為這讓我想起了，家人不愿想起的事情——那天，我和叔叔一家去游泳。當(dāng)時我在水下練習(xí)怎樣睜眼，我一抬頭便看見小茉（叔叔的女兒）她正往水中游。我連忙提醒她別大意，她向我微微一笑。她開始練習(xí)潛水，可游泳圈被水漂走了，這是小茉已經(jīng)上到水面，她一伸手沒抓來，腳沒站好便沉了下去。她開始掙扎，卻越來越往河中央漂，河中央是最深的地方。我急忙往小茉的方向游去。此時，有一個比我還快的身影向小茉走去。原來是阿姨！我驚呼出聲，因為阿姨不會游泳。我游得更快了，小茉沒力氣了，阿姨已經(jīng)被水淹沒了下巴。在小茉往下沉?xí)r候，阿姨冒著生命危險去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來。我大喊：“叔叔，阿姨危險了！”叔叔離我們比較遠，聽到喊聲后，就像箭一般穿過來，馬上把阿姨的頭抬起來，要我接過小茉一起游出水面。上岸后，叔叔問了阿姨一句：“為什么會這樣，要不是這位小女兒，你就……”阿姨堅定地說：“我愛小茉，所以我要救她！”我聽了這句話，手緊緊握住小茉的手，心里想：是啊！因為這是一個母親對女兒的愛，在危險時，愿意對自己付出一切，讓人得到幸福。
我通過《地震中的父與子》和小茉的事，我明白了，父母可以為你付出一切，甚至生命！
讀后感的作文 篇7
《去年的樹》是一篇非常感人的童話故事。一只鳥兒和一棵樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌聽。天冷了，鳥兒要到南方去了，分手時他們約定等來年小鳥回來后還繼續(xù)給樹唱歌。春天到了，小鳥飛回來了，可是樹不見了。小鳥一路打聽，一路尋找，原來樹被做成了火柴。最后，小鳥望著被火柴點亮的燈火唱起了去年的歌�？吹竭@里，我的雙眼模糊了。
樹從來都是默默無語的'，樹的一生也是默默奉獻的，它在自己生命的最后一刻還為小女孩送去了光明。面對朋友用生命點亮的燈火，小鳥深情地凝望，然后唱起了他們之間的友誼之歌。這是多么深厚的友情�。∷麄兪钦嬲呐笥�！
我們對朋友也要像小鳥與樹一樣真誠、互相幫助，有了這樣的朋友，我們才能不斷提高、不斷進步，我們的生活才會更加快樂。
讀后感的作文 篇8
在寒假里我看了《親愛的笨笨豬》這本書，其中一篇故事讓我想起了我剛進小學(xué)第一天。
笨笨豬第一天上學(xué)媽媽好不容易才把他叫醒，給他穿上吊帶褲，媽媽把熱氣騰騰的玉米糊端到他鼻子下笨笨豬才睜開眼睛，吃完早飯他就去上學(xué)了。第一節(jié)語文課老師教大家拼音，人家都在很好的'讀只有笨笨豬在想中午飯該吃設(shè)么。第二節(jié)數(shù)學(xué)課老師教計算，同學(xué)們都在認真聽可笨笨豬不到一分鐘就睡著了。
我想笨笨豬真是只又懶又貪吃的小豬，剛開學(xué)時我們就像笨笨豬一樣但在老師的幫助下這個學(xué)期我學(xué)到了許多知識，懂得了上學(xué)不遲到，下課不打鬧，上課認真聽。我們再也不像笨笨豬了！
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