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少先隊(duì)入隊(duì)觀后感模板
當(dāng)品味完一部作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的少先隊(duì)入隊(duì)觀后感模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少先隊(duì)入隊(duì)觀后感模板1
少先隊(duì)入隊(duì)儀式是小學(xué)生活中最莊重的事了，在寧?kù)o小小的心靈中，少先隊(duì)員使一個(gè)及其莊重的使命，有著非凡的意義。從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，她就會(huì)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子真正的成為一個(gè)少先隊(duì)員，標(biāo)志著她在將來(lái)將會(huì)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，每當(dāng)看到自己胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，寧?kù)o的心中總會(huì)涌起自豪的感覺(jué)。一年級(jí)時(shí)入隊(duì)儀式的場(chǎng)景還會(huì)出現(xiàn)在一一班每一個(gè)人的腦海之中。那將是同學(xué)們?nèi)松械牡谝粋�(gè)美妙時(shí)刻，也是最最莊重、嚴(yán)肅的時(shí)刻。
還記得那個(gè)早晨，我們站在操場(chǎng)上的情景。一一班的同學(xué)覺(jué)得這跟每一次上操都不同了，自己馬上就要告別愚昧無(wú)知，成為一個(gè)真正的小學(xué)生了。接下來(lái)請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)給一年級(jí)的小同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，并送上美好的祝福！隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師的一聲令下，從一一班隊(duì)伍的后面走出一群六年級(jí)的學(xué)生，他們面帶微笑，手中捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走到一一班每一個(gè)同學(xué)的'面前。站在寧?kù)o面前的是學(xué)校出了名的好學(xué)生鄭佳，鄭琳琳經(jīng)常拿自己和她一個(gè)姓來(lái)炫耀。鄭佳溫柔地把手放在寧?kù)o肩上，輕輕地為她系上紅領(lǐng)巾，接著滿懷期待地說(shuō)：從今天開始，你就已經(jīng)成為一個(gè)少先隊(duì)員，加油，只要努力，成功屬于你。相信你一定會(huì)突破自己，為祖國(guó)創(chuàng)造輝煌的！不愧是鄭佳，說(shuō)得就是好。寧?kù)o悄悄點(diǎn)頭，心中澎湃著熱血：我一定要加油，努力向前，成為一個(gè)真正的好學(xué)生，為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)！接著是升國(guó)旗的儀式。升國(guó)旗，唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮！現(xiàn)在一一班的同學(xué)可以真正驕傲地舉起手，向所有人證明：我們已經(jīng)是少先隊(duì)員了！在以前校會(huì)升國(guó)旗的時(shí)候，一一班的同學(xué)都只能默默地行注目禮，不能真正向國(guó)旗敬禮，現(xiàn)在，他們終于可以挺起頭：我們已經(jīng)是少先隊(duì)員了！
校會(huì)短短的20分鐘，一年級(jí)的同學(xué)們都已經(jīng)從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子變成了一名少先隊(duì)員，有了新的風(fēng)采。校會(huì)過(guò)后，一一班的同學(xué)們都互相看著對(duì)方的紅領(lǐng)巾�？茨�，你的紅領(lǐng)巾已經(jīng)有點(diǎn)皺了，看我的多漂亮！肖佳露舉著她的紅領(lǐng)巾在空中飛舞，帶著奇怪的口吻炫耀著。許靈靈聽后不屑地說(shuō)道：老師說(shuō)過(guò)，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用戰(zhàn)士的鮮血染成的，不管紅領(lǐng)巾的外形如何，意義都是十分莊嚴(yán)的。
少先隊(duì)入隊(duì)觀后感模板2
陽(yáng)光傾灑在大地上，溫和而不猛烈。操場(chǎng)上，猶如一個(gè)巨大整齊的棋盤，每一個(gè)人都是棋盤中的一份子。他們都靜靜等待著什么，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)招展，莊嚴(yán)，肅穆，神圣。
“請(qǐng)六年級(jí)老隊(duì)員為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾�！蔽业氖种型兄粭l折得平平整整的紅領(lǐng)巾，如鮮血一般的紅色在陽(yáng)光照耀之下更加鮮亮。
我要去做一件事，一件極其神圣的事。我緊緊地盯著前面那人的后腦勺，六年前的那一幕清晰如昨天：那時(shí)的我還只是稚嫩的小屁孩吧！嘟著嘴緊張而又認(rèn)真地挺直腰板，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得可愛！那位給我系紅領(lǐng)巾的大姐姐將紅領(lǐng)巾圍在我的脖子上，如沐春風(fēng)的笑容我至今還記憶猶新。系上紅領(lǐng)巾的`那一刻，我覺(jué)得很自豪，很驕傲，背挺得更直了，鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)。
現(xiàn)在卻讓我給一個(gè)一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾了，很快到了指定的位置，對(duì)應(yīng)的那個(gè)孩子長(zhǎng)得很可愛，只是不茍言笑，站的仿佛一個(gè)軍人似的，只比我的腰高一些，真是個(gè)小不點(diǎn)。她眨著一雙明亮的眼睛，仰著頭，盯著我手中那條紅領(lǐng)巾。
我俯下身子，笑了，自言自語(yǔ)著：“你知道嗎？為了給你戴紅領(lǐng)巾。我可是整整練了一個(gè)晚上的。有人說(shuō)紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的，我可不信。不然得犧牲多少戰(zhàn)士？”說(shuō)著說(shuō)著，我忽然覺(jué)得自己的聲音有點(diǎn)像老媽的嘮叨，頓時(shí)又笑起來(lái)。
本以為許多事會(huì)隨著歲月流逝而被遺忘，過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)變得越來(lái)越清晰。我細(xì)細(xì)端詳著那個(gè)孩子，我想，多年以后，她也會(huì)長(zhǎng)大，她可能也會(huì)和我一樣有同樣的感覺(jué)。
我與她同時(shí)行了少先隊(duì)禮。一個(gè)稚嫩，一個(gè)老練。仿佛老兵對(duì)新兵最后的囑托，最后的叮囑。我俯視著她：或許你以后不會(huì)再記得我的容貌，或許我們以后再也不能相見，但是你要記住，從今以后，你就是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，而生前的紅領(lǐng)巾，就是最好的印證。
我又想起了六年以前給我系紅領(lǐng)巾的那個(gè)學(xué)姐，她是誰(shuí)呢？我不知道。她在哪兒呢？我也不知道。但我還是要感謝她，因?yàn)樗龑⒁粋�(gè)光榮的使命交給了我。
我們胸前都有那一片燦爛的紅，而我們的心也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是燦爛的紅。
少先隊(duì)入隊(duì)觀后感模板3
金秋十月，一個(gè)美麗的季節(jié)、一個(gè)碩果累累的季節(jié)、一個(gè)處處洋溢著喜悅的收獲的季節(jié)！
10月1日，是我們偉大祖國(guó)母親71周歲的生日；10月13日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立71周年的重要日子；10月15日，是陽(yáng)光小學(xué)二年級(jí)小同學(xué)們成長(zhǎng)和進(jìn)步的一個(gè)特殊時(shí)刻，他們將會(huì)在今天加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
下午14時(shí)30分，莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式在陽(yáng)光小學(xué)一樓禮堂準(zhǔn)時(shí)舉行，267名小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下步入禮堂，排著整齊的隊(duì)列，充滿希冀的等待著佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。陽(yáng)光小學(xué)的明星跳繩隊(duì)首先展示了精彩的花式跳繩表演，緊接著，領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)、老師祝福、新隊(duì)員代表講話、新隊(duì)員家長(zhǎng)代表講話等一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)有序展開。新隊(duì)員唱隊(duì)歌、新隊(duì)員宣誓、老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，入隊(duì)儀式在莊嚴(yán)而肅穆的氛圍下進(jìn)行著。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的.光榮傳統(tǒng)......”新隊(duì)員們用他們稚嫩而洪亮的聲音高唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，那份喜悅那份熱情深深的感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是一個(gè)優(yōu)秀并且令人有許許多多美好回憶的大家庭，當(dāng)同學(xué)們光榮地戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們由衷的為你們高興、為你們自豪！
曾幾何時(shí)，我們也在隊(duì)旗和隊(duì)徽下莊嚴(yán)宣誓；曾幾何時(shí)，我們也滿懷感恩的高唱隊(duì)歌；曾幾何時(shí)，我們也在少年先鋒隊(duì)這個(gè)偉大的集體中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)光荏苒，年華終將老去，如今的我們已為人父為人母，曾經(jīng)的少先隊(duì)員們已經(jīng)成為了新一代少先隊(duì)員成長(zhǎng)的見證者和護(hù)航人。
祝愿新一代的少先隊(duì)員在這個(gè)光榮的組織里，能夠?qū)⒅腔叟c才華得到更大的發(fā)揮和體現(xiàn)，能夠秉承尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)良美德，能夠自立自強(qiáng)、能夠獨(dú)立正確的看待問(wèn)題，能夠用勤勞的雙手去擁抱更加美好的明天。
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