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教學經(jīng)驗交流老師發(fā)言稿

時間:2024-02-10 07:22:57 經(jīng)驗交流 我要投稿

教學經(jīng)驗交流老師發(fā)言稿

  隨著社會一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家整理的教學經(jīng)驗交流老師發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教學經(jīng)驗交流老師發(fā)言稿

教學經(jīng)驗交流老師發(fā)言稿1

尊敬的領導,老師們:

  大家好!

  很高興有這個機會參加經(jīng)驗交流會,其實,我心里覺得就我的教學經(jīng)驗來說,實在不能用“交流”這個詞,在座的各位老師都是我的老師。

  來園一個學期,只能說我有很多體會,希望各位老師能給我多多指導。下面我就班級管理,教育活動,家園溝通方面跟各位老師分享一下我學到的東西。

  要建立一個好的班級,班級教師無疑是最關鍵的力量。班內教師是否相互信任相互幫助,配合默契直接影響到班級管理的好壞。我經(jīng)驗不足,狀況多多,兩位張老師給了我很多幫助,面對各種突發(fā)狀況,我往往手足無措,每當這時,兩位張老師都不慌不亂,默契解決,還耐心教我應對措施,我有錯時,他們也及時指正,我有時工作心態(tài)不好,她們又照顧我的情緒,耐心幫我開解,她們教會我坦誠相待,以己度人。這讓我更熱愛我的集體,更努力地去和孩子們好好相處,為他們營造一個良好的學習生活氛圍。

  其次是一日常規(guī),良好的有秩序的常規(guī)更有利于幼兒良好習慣的培養(yǎng)。我個人比較孩子氣,有時愛與孩子們玩鬧,讓孩子們安靜自己又忍不住說話,自己都做不到遵守紀律,怎么要求孩子們呢?所以教師更要嚴格要求自己,以身作則。“榜樣的力量是無窮的!苯處熅褪呛⒆有闹械陌駱,是孩子模仿的對象。時刻注意自己的言行,才能起到帶頭作用。常規(guī)工作中班級老師對孩子的要求一致這點很重要。如果老師之間的要求不統(tǒng)一,或是,今天這樣明天那樣,孩子們就會不知所錯,長此以往,無法形成良好的秩序更別說培養(yǎng)孩子的良好習慣了。

  在教育教學方面,在座的各位老師都有自己獨到的教學方法。在課堂控制語言規(guī)范授課模式等很多方面,我還要更努力的去學習。在教育中我們還要把握好愛與嚴厲之間的'度。每個人都有自尊,孩子雖然年齡小,但他們也有自尊。所以在平時的教育中需要愛與嚴厲兼施。有嚴厲而無愛,會讓他們對你望而卻步,抹殺了孩子張揚的個性,他們順從代表他們害怕你而非對你心服;而過分的愛與尊重無嚴厲,則會使他們個性畸形張揚。愛與嚴厲兼施,才能使他們產(chǎn)生信任。即使嚴厲說教他們也不會覺得這是老師不喜歡自己而知道老師是愛自己。孩子有了這方面的理解才能使教育更順利的進行。

  家長將孩子交給幼兒園,我們就要讓家長放心,所以家園溝通就顯得尤為重要。如實的和家長交流對孩子教育方面的看法,對家你想提出的疑惑及時解答,讓家長感到我們不僅是孩子的老師還是家長的朋友。發(fā)現(xiàn)問題第一時間和家長溝通,經(jīng)常主動與家長聯(lián)系反應孩子在園情況,同時跟家長了解孩子在家表現(xiàn)以便更好的進行教育工作。

  作為一名年輕的新教師,我還有許多地方需要學習。一份耕耘一份收獲。我相信只要我能用愛心細心耐心真心去對待孩子沒有解決不了的問題。我將更加努力,使自己早日成為一名合格的幼兒教師。

教學經(jīng)驗交流老師發(fā)言稿2

尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

  大家好!

  12月7日,按節(jié)令,今天是“大雪”,也就是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第21個節(jié)氣,它標志著仲冬時節(jié)的開始,告訴我們天氣更加寒冷了。

  在寒冷的冬季,我總會想到那個情景:紅泥小火爐,冒著熱氣的茶壺,手捧一本書,任你的思緒隨書中的思想飛揚。不管天氣多么寒冷,你感受到的一定是溫暖。也許你會說,那是你童年的記憶吧,離我們太遙遠了。不,我只想告訴你,人在一天天長大,變老,讓讀書陪伴你成長,那是再重要不過的事了。

  讀書讓你成為有思想的人。人因有思想而站立,讀書就是思想產(chǎn)生和成熟的過程,古今中外的思想者為我們寫下了一部部著作,那是他們思想和智慧的結晶。你不妨去閱讀,去吸收他們的思想,先充實自己。我們不能只做一個自然人,那樣你會脆弱的真像一棵葦草。要有思想,思想讓你看清事情的真相,讓你明確是非,讓你不人云亦云,讓你不隨波逐流,那么,做一個會思想的葦草就從讀書開始吧。

  讀書讓你成為有氣質的人。氣質是內在的不自覺的外露,而不僅僅是表面功夫。如果胸無點墨,任憑再華麗的衣服裝飾,也毫無氣質可言,反而給人膚淺的感覺。讀書是一項精神活動,對人起著潛移默化的感染作用。讀書讓你更加熱愛自然,凈化心靈,聽風聲雨聲,化器宇軒昂。你可以讀山的'高大厚重,也可以讀山的蒼茫清幽;你可以讀水的波瀾壯闊,也可以讀水的靜遠流深。讀書讓你的生命安靜,安靜不是不進取,不是不奮斗,而是遠離紅塵的繁雜與喧囂,不為塵世的污濁所蠱惑,掙脫了心靈的桎梏,簡樸而輕松的面對生活,愉快而執(zhí)著的朝著應走的方向前行。在讀書中,可以完善自我,成就理想的人格,改善你的氣質。

  讀書讓你成為有智慧的人。軍事家的運籌帷幄決勝千里,外交家的思維敏捷縱橫捭闔,哲學家的深度思考獨具慧眼,數(shù)學家的一絲不茍科學說理,文學家的情感豐富啟人感悟都在書中蘊藏。通過讀書,我們可以思接千古,與智者交流,與偉人溝通,將他們的智慧注入你的大腦中。正如牛頓所說站在巨人的肩上才看得更遠。

  讀書是思想的尋覓與探索,是智慧的生成與發(fā)展。“讀書已成為我的一種生活方式!彼偨Y的讀書“三讓”——“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”,不正是給我們的最好啟示嗎?

  同學們,“大雪”預示著降雪量的加大,那是在滋潤大地,補充水分,我們拿什么滋潤自己呢?“大雪”是“進補”的好時節(jié),俗話說“冬天進補,開春打虎”,我們拿什么來補充自己的大腦呢?讀書吧,那是滋潤靈魂,補充精神的最好方式。有人給我們總結過讀書的感受,讀文學,可以升華我們的情感;讀哲學,能夠引發(fā)我們的睿智;讀歷史,來觀照我們的現(xiàn)實;讀天文、地理、科技,我們便會認識整個世界。那就讓我們好好讀書吧,在此,我想和你們一起鼓勵自己,用今日讀書之大補,養(yǎng)明日打虎之精神。

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