魯賓遜漂流記讀后感匯編15篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的魯賓遜漂流記讀后感，歡迎大家分享。
魯賓遜漂流記讀后感1
聽(tīng)說(shuō)，認(rèn)真地讀一遍《魯賓遜漂流記》，會(huì)受到很大的鼓舞與啟發(fā)，會(huì)改變?nèi)说男膽B(tài)，使人堅(jiān)強(qiáng)、向上。于是，空閑時(shí)，我便激動(dòng)地翻開(kāi)書本，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
《魯賓遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜在一座荒島上生存了28年的故事。書中的主人公魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極且不滿足于現(xiàn)狀的男子漢。他熱愛(ài)航海，在一次航行中，風(fēng)暴打翻了船只，只有魯濱遜一人幸存。他被海浪卷到了荒島上。
魯濱遜并沒(méi)有絕望，而是調(diào)整心態(tài)，在島上開(kāi)啟了“絕地求生”之路。他泅渡到殘破的大船上，搬回了許多物資，走了最原始的“家”。后來(lái)，他又通過(guò)自己雙手的努力，制造了家具，打獵、養(yǎng)殖、種植……島上又來(lái)了幾個(gè)居民，他們的處境越來(lái)越好。漫長(zhǎng)的28年后，魯濱遜回到了英國(guó)。
讀完《魯賓遜漂流記》后，我若有所思。首先，魯濱遜身處真正的絕境中，不是自怨自艾，也不是自暴自棄，而是用這種頑強(qiáng)的方式，先建設(shè)了基礎(chǔ)設(shè)施，又利用一切可利用的物品活過(guò)了28年。這種頑強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我。這時(shí)，笛福的這句意味深長(zhǎng)的話在我腦海中響起：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔前。诶щy面前，擊垮我們的往往不是危險(xiǎn)本身，而是自己打擊自己的畏懼心理！這讓我想起了上個(gè)學(xué)期的一個(gè)星期日晚上，我被自暴自棄的心理打敗的經(jīng)歷。那天晚上，我因?yàn)樨澩嬉约皯卸瑁鳂I(yè)一字未動(dòng)。然而我卻徹底絕望了，腦海里不想作業(yè)，一個(gè)勁兒地做其他事情。跟荒島生存的困難相比，這簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫！然而，我卻倒在了這種消極、畏懼的心理下。如此小的困難，就擊垮了我的心理防線，我以后怎么能做成事呢？我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，不管如何艱險(xiǎn)，我都要迎難而上，并克服自怨自艾的心理！
其次，魯濱遜的.樂(lè)觀心態(tài)也深深撼動(dòng)了我。不知多少次生死之難，多少次與野獸、自然的搏斗，在生死的一瞬之間，魯濱遜總想：不能倒下，我能行！放眼我身邊的所有人，在許多的磨難中，有多少次是死在悲觀的心態(tài)上？事情遇到了些許阻力，就想：完了完了！便慌了陣腳，放棄了全局。事實(shí)上，只要你冷靜下來(lái)，樂(lè)觀一些，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)補(bǔ)救事情的方法數(shù)不勝數(shù)！我們又有什么理由停滯不前呢？
在“成功之路”之上，所有人的起跑線都是一致的，人人平等。唯有不畏艱險(xiǎn)、天天向上，方能取得“真經(jīng)”。
魯賓遜漂流記讀后感2
起先這本書中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩，尤其是魯濱遜的荒島生活，也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。
主人公魯濱遜幸運(yùn)的被海浪打上海岸后從僅存的一點(diǎn)希望到失望，到絕望。冷靜下來(lái)后又燃起了對(duì)生的向往。從此開(kāi)始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。
在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng)，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復(fù)的播種，吃到了自己的糧食。當(dāng)他看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，他勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，搭救了一名年輕的也人，并給他取名為“星期五”。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母都里開(kāi)了人世，魯濱遜收回他巴西植物園的'全部受益，并把一部分送給那些幫助過(guò)他的人們。
魯濱遜如果沒(méi)有離開(kāi)家，而是按照他父親說(shuō)的生活，那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到困難，但他勇于向世界挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)大浪后沒(méi)被淹沒(méi)，于是在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園；他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，不被打垮，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)。
我明白了只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？
有人這樣評(píng)論魯濱遜：“魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。 ”我們要熱愛(ài)生活，只有熱愛(ài)生活，才能做到魯濱遜那樣。
魯賓遜漂流記讀后感3
講述人類與自然的故事我也曾看過(guò)，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實(shí)，更貼切。主人翁魯濱遜并不是現(xiàn)實(shí)生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因?yàn)樗际怯米约旱碾p手做成的。
魯濱遜這個(gè)人物是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面典型。他出生于一個(gè)有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的家庭，原本他可以安樂(lè)地過(guò)完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開(kāi)了家，展開(kāi)了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過(guò)了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點(diǎn)點(diǎn)人類文明所遺留下的生活資料向大自然展開(kāi)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。其中，以安頓家園，造獨(dú)木舟的情節(jié)可看出魯濱遜善于發(fā)現(xiàn)和利用的特點(diǎn)。而拯救“星期五”，搭救船長(zhǎng)的事件，刻畫了魯濱遜堅(jiān)韌不拔地與大自然作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神，從而塑造了一個(gè)反映資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期精神面貌的形象。
作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的`問(wèn)題而大費(fèi)周折�！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非�，所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
魯濱遜也是一樣的，如果他沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走；他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為老師的也應(yīng)該這樣，要敢勇于挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
魯賓遜漂流記讀后感4
安居樂(lè)業(yè)，幸福平安，這是很多人向往的生活。但是，就是有這么一種人，受不起平淡，必須不斷去冒險(xiǎn)，才覺(jué)得快樂(lè)。在這些人中，就有魯濱遜一個(gè)。
魯濱遜家本來(lái)是個(gè)三口之家，他從小就有遨游四海的夢(mèng)想。他父親開(kāi)導(dǎo)他很多次，他還是不知所措，結(jié)果，有一次他來(lái)到海邊，看見(jiàn)一個(gè)同伴在招募水手，腦袋一熱，上了船去。這次沒(méi)遇上什么大風(fēng)波，第二次出海被海盜服役了，但總算平安回來(lái)了。這時(shí)他已有了一點(diǎn)小小的財(cái)富，再發(fā)展發(fā)展，就可以成為富翁，知道出海有那么大的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該不再去了吧？即使這樣魯濱遜還是不滿足，他又進(jìn)行了第三次航海。這次可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，這次的船不像前兩次堅(jiān)固，半道還遇到了滔天巨浪，一個(gè)浪頭就把他們逃生用的小船“分家”了，可喜的是，命運(yùn)之神選擇了他，海水不僅把它沖上了岸，還把失事的大船也沖了上來(lái)。為了生存，他決定從船上把有用的東西搬到島上，在這里開(kāi)始新的生活。
種樹防敵，種植植物，圈養(yǎng)山羊，魯濱遜用自己的雙手，造了一個(gè)新家園。雖然生活過(guò)得很好，但回去的信念一直堅(jiān)定不移。第三十八年，有一條船�？吭诎哆吷�！魯濱遜從望遠(yuǎn)鏡中看到，全是和自己一樣白人，還有兩個(gè)被綁著的人。魯濱遜想：也許他們可以幫我回去。思索之后，決定晚上去解救他們。到了晚上，趁著守船的人喝多了，他一口氣抓住守船的和被綁的四個(gè)人，第二天，船上的人見(jiàn)守船的.不見(jiàn)了，又派了幾個(gè)人去巡查，又被魯賓遜抓住了。就這樣，在人數(shù)達(dá)到十三人時(shí)，他們決定一起進(jìn)攻。他們沒(méi)花多大力氣，就得到了一船水手，原來(lái)，那些船員大部分是善良的，只有領(lǐng)頭的兩個(gè)惡棍。坐著這條船，魯濱遜離開(kāi)了這個(gè)生活了三十八年的小島，回到了城市。
在被沖上岸后，魯濱遜不是選擇了冒險(xiǎn)進(jìn)島，而是從海邊慢慢尋找，馬上找到可以活命的大船。在來(lái)了船時(shí)，如果不是他勇敢的去營(yíng)救人質(zhì)，也許一輩子也回不去了。從這兒看出，一個(gè)目的不一定只有一條路，或許有許多，在選擇了之后，就要全力以赴地做，即使沒(méi)達(dá)到目的也不后悔。這就是魯賓遜給我的啟示。
魯賓遜漂流記讀后感5
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾笛福的代表作。它取材于一個(gè)真實(shí)的事件故事。
故事主要講述了喜歡冒險(xiǎn)、敢于挑戰(zhàn)的魯濱遜不愿在家過(guò)閑適的生活，與船員們一起出海探險(xiǎn)，船只不幸觸礁擱淺，只有魯賓遜一人幸存。他被海浪推到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。魯賓遜一個(gè)人在島上孤獨(dú)地生活著。直到他上島28年后的一天，一條船途經(jīng)孤島發(fā)現(xiàn)了魯賓遜。他才得以踏上回鄉(xiāng)，為自己的探險(xiǎn)畫上了一個(gè)句號(hào)。
剛看簡(jiǎn)介時(shí)，我不敢相信一個(gè)人在沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有伙伴、沒(méi)有衣物的孤島上竟然可以生活28年。魯賓遜是怎么生活下來(lái)的呢？帶著好奇與疑問(wèn)翻開(kāi)書本，我開(kāi)始與魯賓遜一起“漂流歷險(xiǎn)”。
沒(méi)有房屋，他就從舊船上搬來(lái)了廢棄的木頭和帆布，搭了個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷；沒(méi)有食物，他不但用槍打獵，學(xué)會(huì)馴服動(dòng)物，還學(xué)會(huì)用被老鼠啃過(guò)的谷殼反復(fù)播種，種出糧食；沒(méi)有伙伴，他救下一位俘擄，教會(huì)他說(shuō)英語(yǔ)，一起合作打獵，而且給他取名叫“星期五”……
28年時(shí)光，魯賓遜雖然孤獨(dú)，但他沒(méi)有放棄希望，終于重返故鄉(xiāng)。這就是魯賓遜曲折離奇、驚險(xiǎn)不斷的孤島漂流故事。
當(dāng)魯賓遜棲身孤島上，每天面臨大自然險(xiǎn)惡的挑戰(zhàn)，他用自己的智慧和勇氣，憑著堅(jiān)持不懈、不肯放棄的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡�？赐陼�，我很佩服魯賓遜，他是一個(gè)勇敢的人，不怕困難，經(jīng)歷無(wú)數(shù)苦難都一一被他化解；他是一個(gè)智慧的人，他小時(shí)候汲取了足夠多的知識(shí)，當(dāng)遇到困難時(shí)，這些知識(shí)就能幫助他戰(zhàn)勝困難；他是一個(gè)自信的人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要我能游泳就不會(huì)淹死，只要我能站立就不會(huì)倒下。魯賓遜就是憑著智慧和勇氣一次又一次戰(zhàn)勝了大自然的挑戰(zhàn)。
合上書本，我遐想著，如果我是他，去了孤島，我肯定連1天都無(wú)法生活，因?yàn)槲移綍r(shí)很少做家務(wù)、連洗衣服都笨手笨腳，更不會(huì)搭房子；如果我是他，我肯定會(huì)被餓死在荒島上，因?yàn)槲也粫?huì)打獵、播種；如果我是他，我肯定會(huì)放棄，因?yàn)槲伊?xí)慣了舒適的生活，受不了荒島惡劣的`自然環(huán)境；如果我是他，我肯定會(huì)感到十分孤獨(dú)，因?yàn)槲疫m應(yīng)了城市熱鬧的環(huán)境；如果我是他，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，肯定不知所措，因?yàn)槲业闹R(shí)還不夠多……
我想魯賓遜不肯放棄、堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí),魯賓遜的勇敢也值得我學(xué)習(xí)。以后，我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，我要像魯賓遜一樣不放棄，勇敢地用自己的智慧、用學(xué)過(guò)的知識(shí)，努力想出一個(gè)個(gè)新辦法，解決學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)難題。
魯賓遜漂流記讀后感6
笛福，這個(gè)名字早在很早以前我就聽(tīng)過(guò)了。他是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)挠?guó)作家，看完他的作品《魯賓遜漂流記》后，讓我不由得佩服起他的才華。
《魯賓遜漂流記》，它講述一位英國(guó)人魯濱遜在一次航海中，所乘的船除了意外事故，只有一位幸運(yùn)兒幸存，他就是魯濱遜。他隨著海浪漂流到一座孤島上，起初他面臨著惡劣的生存環(huán)境，幾乎快要放棄生的希望的他，最終，堅(jiān)強(qiáng)的意志還是使他堅(jiān)持了下來(lái)，憑著自己頑強(qiáng)的意志和不屈不饒的'毅力，他與大自然展開(kāi)了一場(chǎng)生死斗爭(zhēng)，他用自己的雙手和靈活的頭腦一次又一次地挑戰(zhàn)大自然帶給他的難題。他學(xué)會(huì)了自力更生，自食其力。通過(guò)自己的勞動(dòng)，他終于有了成功的收獲，他有了屬于自己的住所和家具，種植屬于自己的小菜園，日子過(guò)得還算平淡安寧，這些成果都是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造了一個(gè)生的奇跡。
一天，他從食人族的手中救下了一名俘虜，正巧那天是星期五，就為他取名“星期五”，我覺(jué)得這名字可真有意思。從那以后“星期五”整天陪伴著他左右，成為了他最忠誠(chéng)的仆人和伙伴，本來(lái)不會(huì)語(yǔ)言的“星期五”在魯濱遜的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。不久他們又從食人族的手中救下了幾名俘虜，然后他們生活在一起，他們一起耕種，一起居住在一起，日子過(guò)得很快。28年，他們生活在孤島上已經(jīng)28年了。多么令人驚訝的數(shù)字��！當(dāng)時(shí)的我咽了一口口水，生怕是自己的眼睛看花了。
后來(lái)，一艘英國(guó)船經(jīng)過(guò)了這個(gè)孤島，勇敢的魯濱遜幫助船長(zhǎng)支付了叛亂的水手，乘船離開(kāi)了這座曾經(jīng)他生活28年的孤島，返回了他久別的英國(guó)，過(guò)上了他日夜盼望的美好生活。
合上這本書，我笑了。果然正如我所猜想的那樣，他擺脫了那座孤島。
看完這本書，我的內(nèi)心受到很大的觸動(dòng)。一個(gè)在死亡崖岸邊的人，竟能頑強(qiáng)的折回到生的彼岸，創(chuàng)造了生的奇跡，實(shí)在是難能可貴��！正是因?yàn)檫@本書，讓我覺(jué)得坎坷，也沒(méi)什么大不了的。也許不幸，才能讓人懂得珍惜幸福，才能讓人知道生命的可貴。
懷著感恩的心，感謝那曾經(jīng)來(lái)過(guò)我身邊的挫折，感謝你們磨練了我的勇氣和毅力。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)我的窗前，推開(kāi)窗戶，一副青春活力的畫面映入我的眼前，放眼藍(lán)藍(lán)的天、清爽爽的空氣，轉(zhuǎn)身望見(jiàn)那本平放在桌子上的《魯濱遜漂流記》，我笑了。
魯賓遜漂流記讀后感7
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”“一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限寬廣的海洋”……上千年來(lái)，書籍一直是人類的好朋友，它給我們知識(shí)，給我們勇氣，給我們啟迪……
這個(gè)寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，戰(zhàn)勝了迎面而來(lái)的一切困難，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他，就是探險(xiǎn)家、航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于一個(gè)英國(guó)家庭，他不滿足于平常的生活，告別父母與朋友，和水手們一起出海探險(xiǎn)。不料，在一次航海中，船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長(zhǎng)全部掉入大海，只有魯濱遜是唯一一個(gè)幸存下來(lái)的人。他看到船上還有許多殘留下來(lái)的工具和食物，便用木頭做了一只木筏，把它們?nèi)纪仙习叮瑏?lái)維持暫時(shí)的生活。夜晚孤身的恐懼，讓他想起了父親的衷告，讓他覺(jué)得這是他不聽(tīng)父親衷告的.結(jié)果。
食物再多也終有吃完的那一天。一天，他決定在荒島上種一些糧食。他開(kāi)始種植大麥和水稻，也不知道他經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，他努力的勞作，他還學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包。他捕獲獵物，并開(kāi)始圈養(yǎng)山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。他養(yǎng)了一只鸚鵡來(lái)打發(fā)寂寞，挖掘了一個(gè)山洞，且打造了些家具，擺設(shè)在山洞里。這使他過(guò)上了豐衣足食的生活。
在一次打獵中，他看到一群野人在追著一個(gè)土人不放，土人被那群野人打得遍體鱗傷，他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏，終于把土人從野人手里解救了出來(lái)。魯濱遜收養(yǎng)了土人，并為他取名，叫“星期五”。他教星期五說(shuō)話，教他怎么做人。終于，在數(shù)年之后，他偶然間幸運(yùn)的遇到了一艘英國(guó)船，從此結(jié)束了他長(zhǎng)達(dá)二十八年的荒島生涯。
讀完這本書，我大有所感想�，F(xiàn)在的小孩從來(lái)都是過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。每個(gè)人都像溫室里的花朵，一刮風(fēng)就倒下了，受一點(diǎn)小小的挫折，也許就站不起來(lái)了。我們從來(lái)都沒(méi)有去靠自己的雙手勞動(dòng)過(guò)，努力過(guò)，永遠(yuǎn)都是向父母索取，父母的每一分錢都來(lái)之不易，而我們卻只會(huì)所要，不靠用辛勤的汗水勞動(dòng)。一次，我做一道數(shù)學(xué)題，我一會(huì)兒折紙，一會(huì)兒剪剪指甲，磨嘰了半天，一點(diǎn)進(jìn)展也沒(méi)有，我便不耐煩了，出去玩了，扔下那道題在那�，F(xiàn)在想想，可真是慚愧。
其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你的心。只要每個(gè)人心中都有信念，那就一定能克服困難。
魯賓遜漂流記讀后感8
在書的世界中，每一處都是傳奇，而有一本書，則記在我的腦海，久久不能忘卻。它就是迪福的魯賓遜漂流記。
這個(gè)故事講了一位叫魯濱遜的水手，因?yàn)榇皇露髀浠膷u，不得不在島上生存下來(lái)。
后來(lái)魯濱遜在船沉沒(méi)的地方，找到了食物、武器……
隨后回到了島，魯濱遜就用箱子和木板做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小帳篷，不久又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴，便又搬家了。
之后他便做出了各種各樣的陶瓷，想利用這些來(lái)裝食物等日常用品，之后為了維持生活，便打起獵來(lái)維持生活。更有趣的.是他在破船里發(fā)現(xiàn)了許多錢，但錢在荒島上有什么用呢？十八年過(guò)去了~有一天，魯濱遜在海灘上發(fā)現(xiàn)了許多野人的腳印，在這種不安的心情下魯濱遜又生活了兩年。他在荒島上生活了二十六年后，終于看到了野人的聚會(huì)，還有兩個(gè)同伴，一個(gè)被他們吃了，一個(gè)正往他這跑。魯濱遜救下了他，并取名“星期五”，在以后的日子里，魯濱遜教他說(shuō)話和干活。星期五很快成了魯濱遜的好幫手。在一個(gè)晴朗的早晨，魯濱遜與星期五救了被水手綁架的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)他們帶他們回英國(guó)，在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后魯濱遜終于回到了久違的家鄉(xiāng)。
我覺(jué)得這段經(jīng)歷十分曲折、困難。而魯濱遜卻能不斷堅(jiān)持，奮斗到底。這種勇敢的精神我是十分佩服的。魯濱遜沒(méi)有像其他人一樣，當(dāng)他被困在孤島上時(shí)他正在研究怎樣才能有吃的，怎樣才能回去。島上沒(méi)有糧食，魯濱遜種了四年才吃到粗糧。這都說(shuō)明魯濱遜也很勤勞，因?yàn)樗廊绻粍趧?dòng)，就意味著死亡，而且他還用自己的智慧去捕抓一些動(dòng)物。這兩點(diǎn)我非常佩服他。再說(shuō)如果魯濱遜像平常人那樣，等待自己的只有死亡，因此魯濱遜的生活充滿著冒險(xiǎn)，他覺(jué)得生活就是不斷冒險(xiǎn)，要與貧困做斗爭(zhēng)而且要與他斗爭(zhēng)一輩子。
所以他有著超越凡人的精神，可以說(shuō)從一開(kāi)始，魯濱遜身上就體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代濃郁的氣息：開(kāi)拓、進(jìn)取、占有、不受任何陳規(guī)陋習(xí)的約束，敢于沖破禁忌，追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束、不斷創(chuàng)新的個(gè)人生活空間。他體內(nèi)那未知的力量是他一切行動(dòng)的動(dòng)力來(lái)源，而這種力量正是一種了解并占有這個(gè)世界，這個(gè)宇宙的欲望，是一種創(chuàng)新，進(jìn)取，不放棄的精神！他聽(tīng)從這種來(lái)自內(nèi)心的召喚，沒(méi)有任何人，沒(méi)有任何事可以阻擋他。為了達(dá)到目的，他不惜一切地行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，決不輕言放棄，更不能懶惰，哪怕因此成為舊時(shí)代的逆子、懦夫。 ��！書是多么奇妙、有趣、有情感呀！
魯賓遜漂流記讀后感9
這個(gè)假期，我懷著好奇心讀了英國(guó)作家笛福寫的《魯賓遜漂流記》我獲益匪淺。
1659年9月30日，魯賓遜和他朋友們的船在一次航行中遇到了洶涌的風(fēng)暴，船上的人除了他無(wú)一生還，他流落到一個(gè)荒蕪人煙的島上，魯賓遜在那生活了28年，終于在28年后，他依靠自己的智慧和土著人星期五逃離了孤島，回到了家中。
讀完了這篇小說(shuō)后，我被魯賓遜深深的打動(dòng)了，在一個(gè)沒(méi)有人煙的小島上獨(dú)自生活28年，由此可以看出他是多么勇敢，初到孤島的時(shí)候，他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣物，沒(méi)有武器……眼前只有死……但是，漸漸地，他又對(duì)自己的生活充滿了希望，他學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地面對(duì)現(xiàn)狀，改變現(xiàn)實(shí)。試想一下，如果我一個(gè)人流落到了荒島上，我能像魯賓遜一樣用自己的雙手改善這座荒島的現(xiàn)狀嗎？我能在碰到野人后還去與他搏斗嗎？我可以很堅(jiān)決地告訴你，我不能，不能像魯賓遜一樣勇敢地去面對(duì)，不得不說(shuō)，我在魯賓遜面前，只是一個(gè)膽小怯懦的初中生。
可是說(shuō)不能的難道就會(huì)只有我一個(gè)嗎？我依然可以很堅(jiān)決地告訴你不會(huì)只有我一個(gè)，我們這些當(dāng)代的初中生，哪一個(gè)不是父母的掌中寶、心頭肉，被寵得暈頭轉(zhuǎn)向，連生活中的一些小挫折，小困難有時(shí)都不能去克服，就更不用說(shuō)像魯賓遜一樣一人獨(dú)自在那座荒蕪人煙的小島上流落28年了。
或許我們平時(shí)在生活中，在學(xué)習(xí)中所遇到的挫折、困難、失敗對(duì)于魯賓遜來(lái)說(shuō)是非常渺小的，但魯賓遜和我們一樣，也是人，他一人面對(duì)沒(méi)有住、穿的情況下都能應(yīng)付自如，而我們現(xiàn)在有同學(xué)、有老師、有家長(zhǎng)在身邊幫助我們，我們?yōu)槭裁匆ε旅鎸?duì)困難呢？我們經(jīng)�？梢栽陔娨�、報(bào)紙上聽(tīng)到或看到一些學(xué)習(xí)因受到了來(lái)自于老師家長(zhǎng)稍微嚴(yán)厲的`批評(píng)，或是由于考試成績(jī)不理想，就離家出走的行為，這些都是害怕困難和挫折的心理。
從現(xiàn)在起，我們要克服這種心理，就像魯賓遜一樣，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
魯賓遜漂流記讀后感10
《魯濱遜漂流記》這本書我曾經(jīng)在多年前粗略讀過(guò)，今日細(xì)致讀來(lái)全是因?yàn)閮鹤幼類?ài)這本書的緣故。我和兒子一起朗誦了整本書，這也是我們第一次合作，出聲讀完的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。有一版本（1200千字）每章都是四字題目，兒子能做到一字不差按順序背出標(biāo)題。我自嘆不如。
此刻，我正憂愁不知寫哪篇文章的讀后感，兒子推薦了這本書，且自告奮勇地說(shuō)幫我寫，無(wú)法拒絕兒子的再三自薦，我聽(tīng)之。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！
可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的.，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華“的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什么？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
魯賓遜漂流記讀后感11
書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀。今年暑假，我讀了好幾本書，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒(méi)被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。
沒(méi)有一個(gè)人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年�？梢哉f(shuō)，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！當(dāng)他剛來(lái)到島上時(shí)，他幾乎一無(wú)所有，但他沒(méi)有放棄希望，所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來(lái)，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的'勞動(dòng)才得到的。
看完這本書，我頓時(shí)覺(jué)得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過(guò)那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn)，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富，用自己的意志與困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。如果你勞動(dòng)了，你總會(huì)有進(jìn)步，但是你不勞動(dòng)，絕對(duì)是一無(wú)所有。在這之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備，不能不勞而獲。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境，開(kāi)辟新的天地！煥發(fā)新的生機(jī)！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)起來(lái)的。
魯濱遜真的是好偉大！那樣艱難的處境，他都一一克服，創(chuàng)造出生存的奇跡！相對(duì)于我們的學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，荒島生存要難的多，難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的困難，取得好的成績(jī)嗎？
我想：我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
魯賓遜漂流記讀后感12
魯賓遜從小就對(duì)航海非常癡迷，生性喜歡冒險(xiǎn)。他的航海夢(mèng)遭到了父母的反對(duì)和勸阻，魯賓遜在他十九歲那一年，毅然離家出走，開(kāi)始了他的航海生涯。他對(duì)航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過(guò)僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒煙的島上。從此，魯賓遜動(dòng)手，創(chuàng)了一片他的天地。他把山洞當(dāng)作棲息之處，開(kāi)始里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著他的生活，制作了器具。
偶然的一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒(méi)想到，這幫了他的大忙。大約過(guò)了月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長(zhǎng)出了綠油油的嫩苗，那些青麥。，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為食物發(fā)愁。后來(lái)，他又養(yǎng)了牲畜等等。魯賓遜在孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少，但他以頑強(qiáng)的毅力克服了，了奇跡。最后終于如愿以償，回到了的家鄉(xiāng)。
魯賓遜那敢于冒險(xiǎn)和勇敢面對(duì)的精神讓我感動(dòng)。他從小心中就有夢(mèng)想，那去航海。受到了父母的反對(duì)與勸阻，但夢(mèng)想從來(lái)就從他的腦海里面消逝。航海本身一件非常危險(xiǎn)的事情，魯賓遜絲毫不畏懼，即使遇到了海難，他也相信的選擇錯(cuò)。在孤島上，人陪伴，他人。是夜色很晚的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)洞口風(fēng)在“沙沙”作響，有時(shí)還會(huì)有野獸在咆哮，這時(shí)，魯賓遜是何等的孤獨(dú)寂寞，感到多么的空虛啊，當(dāng)然，他的心里也少不了一絲絲的害怕。開(kāi)始，他找到了適合居住的山洞，并開(kāi)始動(dòng)手造房子。
接著，魯賓遜四處走動(dòng)，勘察地形，居住的環(huán)境，防止有野獸或野人的攻擊，他在房子的外圍做了的措施。然而，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他要兒生活，缺少的東西，于是，魯賓遜著手做起了器具，還種植了麥子、水稻，飼養(yǎng)了許多牲畜。漸漸的.，他的生活比以前好得多。是平常人難以的事情，而魯賓遜靠他的頑強(qiáng)毅力了。試想一下，我也在四周被海水圍著荒島上，那我就不知道該怎么辦，別提說(shuō)蓋房子、造船、制作器具，是生病了，也不曉得怎么治，更不在荒島上住二十七年了。
魯賓遜用它的雙手了屬于他的王國(guó)，而也可以，用勤奮和智慧打開(kāi)之門。做事，都喪失意志，怕苦，要盡的出你的才智。在的手上。
魯賓遜漂流記讀后感13
輕輕地合上書已經(jīng)很久了，然而《魯賓遜漂流記》中曲折離奇，驚險(xiǎn)不斷地故事在我的腦海里仍是記憶猶新。
故事中的主人公魯賓遜自強(qiáng)不息，勤勞樸實(shí)，聰慧過(guò)人。他雖然出生在一個(gè)富裕的家庭，但是他卻絲毫不被生活所“腐蝕”，勤勞睿智的他不甘于這衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。對(duì)父親的忠告更是置之不理，毅然決斷的放棄了安逸的生活，踏上了漫長(zhǎng)的航海之路。
魯賓遜在最后的一次航海中，所在的船不幸觸礁沉沒(méi)，船上的人都沉海身亡，所幸只有他一人活了下來(lái)，被海浪卷上岸了�？墒悄蔷故且粋�(gè)荒蕪人煙的孤島，但是他并沒(méi)有因此而絕望，并開(kāi)始了近三十年的漫長(zhǎng)而又艱辛的孤島生涯。這實(shí)著讓我為他捏了一把冷汗，如果換做是我，在這樣一個(gè)荒島上孤獨(dú)和害怕會(huì)占滿我的`心靈，除了絕望還是絕望了。而魯賓遜在這樣的環(huán)境中卻依然樂(lè)觀向上，利用島上的有利條件制造出了生活用品，還種植水稻，讓自己擁有了食物。真是令人敬佩不已�。�
回到現(xiàn)實(shí)中看看我們現(xiàn)在的孩子，都是生活在溫室里的小花朵，在父母的呵護(hù)和百般的疼愛(ài)下成長(zhǎng)。而魯賓遜有著敢于冒險(xiǎn)，自強(qiáng)不息的精神，自力更生，靠自己勤勞的雙手創(chuàng)造了這一切，那頑強(qiáng)的生命生生不息。他那不屑守成，不甘平庸，有著樂(lè)觀的生活態(tài)度和實(shí)干的精神，都是我們當(dāng)代人所缺乏的。更是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
曾經(jīng)記得有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一位外國(guó)的孩子和中國(guó)的孩子一起放在野獸出沒(méi)的山中，中國(guó)的孩子萬(wàn)分膽怯，祈求著父母的幫忙，并最終選擇了放棄。而外國(guó)的孩子卻有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)勇敢斗爭(zhēng)的精神戰(zhàn)勝了一切并堅(jiān)持了下來(lái)。簡(jiǎn)單的一次實(shí)驗(yàn)，卻令我們深省。同時(shí)也說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：中國(guó)的孩子缺乏獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。意志力薄弱，遇到困難和挫折立馬退縮。試問(wèn)一個(gè)如此軟弱的人，怎能保護(hù)我們的國(guó)家，怎能和那些反動(dòng)勢(shì)力抗衡。怎能在唐山和汶川大地震那樣的環(huán)境中生存？我們的爸爸媽媽也應(yīng)該想想，難道你們的教育方式不存在問(wèn)題嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？溫室的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)不起外面的風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也永遠(yuǎn)開(kāi)不出那芬芳萬(wàn)里的花朵。爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)：“請(qǐng)放手讓我們大膽往前走吧，跌倒了請(qǐng)讓我們自己爬起來(lái)繼續(xù)前面的路�！�
我酷愛(ài)這本《魯賓遜漂流記》這本書，愛(ài)他的精神。青少年的我們，請(qǐng)好好讀讀《魯賓遜漂流記》，學(xué)習(xí)他的精神，讓他的精神駐進(jìn)我們的心中，并發(fā)揚(yáng)光大，將來(lái)為我們偉大的祖國(guó)作一份自己的貢獻(xiàn)！
魯賓遜漂流記讀后感14
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)了翅膀。”是的，無(wú)論在何時(shí)何地，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)閱讀，感悟人生。
在這個(gè)暑氣充斥的假期里，我讀了一本名叫《魯賓遜漂流記》的小說(shuō)，它看似普普通通，但仔細(xì)閱讀，其中蘊(yùn)含著深刻的人生道理。曾有這么一個(gè)假設(shè)，把你拋在荒無(wú)人煙的孤島上，有一艘船供給你充足的食物以及日用品，這個(gè)島上沒(méi)有兇猛的野獸和野人，那么，你愿意來(lái)到這個(gè)島上嗎？或者說(shuō)，你若變成這樣會(huì)怎么做？這就是《魯賓孫漂流記》的最初假想。笛福把這個(gè)假想描寫在魯賓孫這個(gè)人物身上。主人公魯濱遜bull；克羅索與同伴們一起出航去南美洲探險(xiǎn)時(shí)，所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。幸運(yùn)的是海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他只身漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”果然是這樣，他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)，在荒島上用自己的.雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園；他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過(guò)的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
看到他的經(jīng)歷，我想如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他一樣不向命運(yùn)低頭嗎？當(dāng)只身一人來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，我會(huì)像他一樣毫不放棄，重燃生命的希望嗎？當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？有可能我并沒(méi)有他這種勇氣和智慧，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，懂得一些求生的方法，懂得用自己的雙手去創(chuàng)造生活，他的所作所為讓人敬佩！
漫漫人生路，或許蜿蜒，或許曲折，我們應(yīng)該像魯賓遜那樣，用勇氣和智慧把逆境轉(zhuǎn)為有利的環(huán)境，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，堅(jiān)持不懈地駛向我們夢(mèng)想的彼岸。
魯賓遜漂流記讀后感15
沒(méi)有人可以明白他是怎么做到的。他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因?yàn)樾闹械哪莻�(gè)信念，使他艱難的活著。
看著魯濱遜的'經(jīng)歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，使我體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，讓我對(duì)他肅然起敬；看著魯濱遜的經(jīng)歷，使我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)永不知疲倦，永不安生的行動(dòng)者。理智明達(dá)的他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次拋開(kāi)幸福之家，出海闖天下。他肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng)，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬(wàn)苦，一次又一次地創(chuàng)造出財(cái)富。
可是，現(xiàn)在社會(huì)上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財(cái)富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味“哭訴”自己的命運(yùn)如何如何悲慘，卻從來(lái)不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺(jué)得靠行乞來(lái)生活是一件多么沒(méi)面子的事。在他們身上就大大缺乏像魯濱遜那樣的拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。再一想，其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣的不懈努力的精神嗎？如果沒(méi)有像魯濱遜一樣的不懈努力的精神，那我們還能算學(xué)習(xí)嗎？作為新世紀(jì)的棟梁，沒(méi)有不懈努力的精神，何談“棟梁”二字？在魯濱遜看來(lái)，天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都可以迎刃而解。我們的學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力學(xué)好各門功課，這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們上進(jìn)。同時(shí)，我們還要以力求做得更好，力求精益求精作為標(biāo)準(zhǔn)。
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