珍愛生命預(yù)防溺水觀后感

　　當(dāng)觀看作品時，我們會沉浸在情節(jié)之中，相信大家增長不少見聞吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的珍愛生命預(yù)防溺水觀后感，希望對大家有所幫助。

　　水是生命之源，大家心知肚明�？墒侨舨患右苑婪叮�它隨時有可能吞噬你的生命，這便是大家口中的“溺水”。

　　最近，我看了張?zhí)m萍老師直播的“珍愛生命，預(yù)防溺水”家長會。其中重點(diǎn)講了青少年兒童對溺水事故的防患措施與自救措施，還包括幾項讓人心有余悸的溺水事故。20xx年3月10日某地三名十四五歲的男孩到河邊玩，發(fā)現(xiàn)河邊有一個廢棄的木筏，其中兩個孩子乘坐木筏劃到河中間時悲劇發(fā)生，木筏發(fā)生側(cè)翻兩人溺水身亡。這是多么慘痛的教訓(xùn)，讓我不禁產(chǎn)生一種后怕的心理。

　　20xx年3月12日，某地一男子不慎墜落河中，同行朋友施救也落入水中，路過的五名大學(xué)生手拉手組成人鏈進(jìn)行救援，不幸的是大學(xué)生何某、羅某不慎墜河溺亡。多么可怕��！兩條含苞待放的生命就這樣消失了，他們的家人該是多么悲痛，傷心欲絕�。∥也唤�感嘆萬千。

　　“珍愛生命，預(yù)防溺水”我們應(yīng)警鐘長鳴，更何況我們是小學(xué)生，防患意識低，對新鮮事物好奇，就更應(yīng)懂得如何防患、自救。只有這樣我們才能從危險中脫離。因此，我在這里向同學(xué)們捉倡我的觀點(diǎn)：

　　一，從現(xiàn)在起，樹立自我保護(hù)意識，不參加有溺水隱患的活動。

　　二，不能在沒有大人的陪同下擅自到不安全的水域游泳。

　　三，遇到有人溺水時，應(yīng)大聲求救，讓大人來救援并撥打120，將可飄浮物：救生圈、泡沫板、木板拋給溺水者。

　　四，在家長的陪同下應(yīng)去正規(guī)的游泳池游泳，做十多分鐘的熱身運(yùn)動再下水，防止溺水事做發(fā)生。

　　生命只有一次，它不像錢財，能失而復(fù)得；也不像野草，能隨時復(fù)生。失去了生命也就等于失去了你目前擁有的一切，讓你所有努力全都付之東流。

　　“珍愛生命，預(yù)防溺水”讓我們行動起來，我們是祖國的下一代，不要再讓溺水的悲劇發(fā)生，還他一個陽光燦爛更加美好的明天吧！

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