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紅領(lǐng)巾網(wǎng)上主題隊(duì)課觀后感

時(shí)間:2024-01-16 08:37:47 觀后感 我要投稿
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紅領(lǐng)巾網(wǎng)上主題隊(duì)課觀后感

  在觀賞了后,心中感慨萬(wàn)千,不禁為作品所深深折服,相信大家有很多值得分享的東西吧,寫(xiě)一份觀后感,記錄收獲與付出?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾網(wǎng)上主題隊(duì)課觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

紅領(lǐng)巾網(wǎng)上主題隊(duì)課觀后感

紅領(lǐng)巾網(wǎng)上主題隊(duì)課觀后感1

  紅領(lǐng)巾,多么神圣的名字。紅領(lǐng)巾,是五星紅旗的一角,是用革命烈士的鮮血染成的。作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,我將迎來(lái)一項(xiàng)莊重而又嚴(yán)肅的任務(wù)。那就是——給一年級(jí)學(xué)生戴紅領(lǐng)巾。

  在正式給一年級(jí)學(xué)生戴紅領(lǐng)巾的前一個(gè)晚上,我不停的重復(fù)戴紅領(lǐng)巾的步驟。把紅領(lǐng)巾的大角朝外攤平,再?gòu)钠降囊幻嬲蹆烧;然后小心翼翼地把它放在脖子后面再(gòu)膬蛇吚@過(guò)來(lái),還要看看角有沒(méi)有正好對(duì)著后背的正中間。不過(guò),因?yàn)楝F(xiàn)在只有我一個(gè)人,所以沒(méi)辦法看角有沒(méi)有對(duì)齊。好了,言歸正傳,最后把兩邊放在一起繞兩圈,會(huì)繞出一個(gè)洞,再把里面的'一根從上往下塞進(jìn)洞里,就完成了。也許是我總想著給一年級(jí)學(xué)生戴紅領(lǐng)巾,就連晚上睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)到那個(gè)時(shí)候的場(chǎng)面。

  終于到了給一年級(jí)學(xué)生戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候了,我的心情格外激動(dòng),但更多的是緊張。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚(yáng)時(shí),我看到每位同學(xué)都帶著一副嚴(yán)肅的面容。我們踏著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟椒ィ瑏?lái)到即將成為少先隊(duì)員的一年級(jí)學(xué)生面前。在給他們戴紅領(lǐng)巾時(shí),我緊張得手心直冒汗,心“砰砰”直跳,仿佛馬上就要蹦出我的身體了。我懷著這樣緊張的心情完成了這神圣的使命。

  雖然這一神圣的時(shí)刻只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),給一年級(jí)學(xué)生戴紅領(lǐng)巾時(shí)的每一分鐘都是非常寶貴的。我為此而感到無(wú)比的的光榮和自豪。我相信,從此以后,我會(huì)把這件事永遠(yuǎn)記在心里。

紅領(lǐng)巾網(wǎng)上主題隊(duì)課觀后感2

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí),我心里充滿了羨慕之情,這道紅色的風(fēng)景伴隨著剛?cè)雽W(xué)的新鮮和興奮的心情,常常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里!笆裁磿r(shí)候,我也能戴上紅領(lǐng)巾呢?”我常常想這個(gè)問(wèn)題。

  有一天,老師表?yè)P(yáng)了一個(gè)同學(xué),因?yàn)樗险n發(fā)言很積極,回答問(wèn)題的聲音也很響亮,老師不僅獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆看上去很好吃的糖,而且還說(shuō)要讓他成為第一批戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué),其他同學(xué)羨慕地眼睛都瞪大了,巴不得下次表?yè)P(yáng)的就是自己。從此,每堂課我都認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手,盼望著老師也能給我同樣的獎(jiǎng)勵(lì)。但很遺憾,我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣,但仍沒(méi)有放棄。

  記得那是下午的一堂語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都抓耳撓腮,絞盡腦汁地思考,但仍沒(méi)有人舉手回答。說(shuō)來(lái)也巧,在課外閱讀中,我看到過(guò)這個(gè)問(wèn)題,于是我忐忑不安地舉手了。問(wèn)題回答地很正確,老師極力地夸獎(jiǎng)了我。那一刻,我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領(lǐng)巾就在不遠(yuǎn)處向我招手……

  不久,我終于戴上了紅領(lǐng)巾。那一天我特別緊張,一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領(lǐng)巾,那是我夢(mèng)寐以求的'時(shí)刻,在嘹亮的隊(duì)歌中我平生第一次感到什么是莊嚴(yán)和神圣。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了,紅領(lǐng)巾已經(jīng)在我胸前飄揚(yáng)了整整兩年。我想,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)始終以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢記入隊(duì)時(shí)的誓言,做一個(gè)最棒的自己。

紅領(lǐng)巾網(wǎng)上主題隊(duì)課觀后感3

  “紅領(lǐng)巾”說(shuō)起這個(gè)名字,大家都應(yīng)該很熟悉了。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,跟國(guó)旗一樣,都象征著勝利、和平、自由,他很莊重也很莊嚴(yán)。

  一次,我看到有兩個(gè)同學(xué),他們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,有一個(gè)人提議,說(shuō):“我們來(lái)玩兩人三足吧!蹦侨伺d奮得高喊:“太棒了!”要玩兩人三足就是兩個(gè)人把一只腳綁在一起,然后一起往前跑,要保持平衡,不然會(huì)摔跤。兩只腳綁在一起,肯定要一個(gè)工具,他們找來(lái)找去,卻找不到。一陣風(fēng)吹來(lái),系在脖子上的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),顯得格外精神。突然,一個(gè)同學(xué)有了主意,他對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“那工具不就在我們的脖子上嗎?這紅領(lǐng)巾不就是一個(gè)很好的工具嗎?”那同學(xué)聽(tīng)了,連忙解下脖子上的紅領(lǐng)巾,綁在腳上,玩起了兩人三足。

  我看了之后,心里很不是滋味,想:這紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,戴上紅領(lǐng)巾,我們就是一名光榮的'少先隊(duì)員,既然戴了紅領(lǐng)巾,就得尊重它,它是紅旗的一角,紅旗是革命烈士用鮮血染成的,那么它也是用革命烈士的血換來(lái)的。今天,他們用來(lái)綁腳,明天,他們可能用來(lái)綁桌子,后天,就可能用來(lái)當(dāng)綁袋子的繩子。他們把紅領(lǐng)巾綁在別的地方,而不是戴在脖子上,紅領(lǐng)巾很傷心:“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,我好傷心,有了我就可以證明你是一名光榮的少先隊(duì)員,你們?cè)趺茨芙壴谀_上呢!睂(duì)呀,把紅領(lǐng)巾綁在腳上,簡(jiǎn)直是對(duì)紅領(lǐng)巾的侮辱,對(duì)紅旗的侮辱。我們一定要好好愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。

  微風(fēng)輕輕地拂過(guò),紅領(lǐng)巾微微揚(yáng)了揚(yáng)兩個(gè)角,它正在開(kāi)心地笑著……

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