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小學(xué)生《根鳥》讀后感

時間:2024-01-08 10:24:03 讀后感 我要投稿

小學(xué)生《根鳥》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候抽出時間寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的小學(xué)生《根鳥》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生《根鳥》讀后感

小學(xué)生《根鳥》讀后感1

  《根鳥》的主人公是一個叫根鳥的男孩堅(jiān)持他的夢想旅程——去遙遠(yuǎn)的西方找到大峽谷,救出困在那兒的女孩——紫煙。他來回兩次,歷時四個春秋。他用那顆火熱赤誠的.心,在艱辛的路途中與人為善,因此得到了許多人的幫助。他接受了困難的挑戰(zhàn),憑著永恒的目標(biāo)、長久的信念,為了自己那不切實(shí)際的夢想,經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷,在幸福中遭遇苦難,在苦難中品嘗幸福。夢,激勵著根鳥一步步邁向成功。

  這本書告訴我們?nèi)碎g的大愛無私,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也有類似之處,我要向根鳥學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的品德。我缺少的正是這一點(diǎn)!如一遇到難題,一碰到困難,就會回避它,而根鳥不會,他會不顧一切,不惜一切代價(jià)去克服困難,勇往直前。根鳥這位少年有這種過人的毅力和忍耐力是我們要學(xué)習(xí)的,我作為一個男人,更應(yīng)該具備這種品德。做任何事決不能半途而廢,一定得堅(jiān)持不懈,才能成功!這正是我讀了這本書后悟出的道理。

小學(xué)生《根鳥》讀后感2

  作者曹文軒曾說:“當(dāng)一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚行為之后,他的心里一定會感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^,從而使自己的靈魂得到了凈化!蔽蚁,這也正是這本書要表達(dá)的內(nèi)涵之一。

  根鳥為了救出紫煙——一個被別人認(rèn)為根本不存在的女孩,堅(jiān)定的踏上了尋找峽谷的旅途,如果他沒有那樣執(zhí)著的信念去救紫煙,那么紫煙很可能就會一輩子困在峽谷當(dāng)中,而根鳥如果不是懷著一顆善良的心去救紫煙,也不會收獲那樣一段對人生意義重大的經(jīng)歷,所以——當(dāng)我們萌生一個要幫助別人的想法時,一定要堅(jiān)持做下去,因?yàn)槟枪膳鳎驗(yàn),自己?心。

  其實(shí)我們每個人都是根鳥,在不停地追尋著,退縮著,在昂揚(yáng)與消沉,在苦痛與幸福,在人生的路途中磕磕碰碰地前行,只有我們堅(jiān)持不懈的,才能獲得更多的精彩。

小學(xué)生《根鳥》讀后感3

  我的太陽啊,無力穿透這層層霧靄,我看不見方向。當(dāng)我失足跌落。白色的鷹,沒有為我求救。我惶惶的蹲坐在荊棘叢中。不哭不鬧,不求救。等待他人的救贖是一種可悲,可我卻救不了自己。心之所向,苦與沒有道路通向遠(yuǎn)方。我的遠(yuǎn)方,不是羅馬,那只是我——只有我一個人想要朝圣的地方。我將孑然前行,我要去到遠(yuǎn)方。像那個十八歲的少年,在白馬上孤傲的'眺望,徘徊在生疏的地方。那里,有熟悉而真正的自我。

  “人間畢竟不總是充滿了溫暖的,你前進(jìn)的道路上也并不總是鋪滿了玫瑰花! 對過去有多不舍,對未來就有多恐懼。于是,我抖落一身黑,把舊時光的傷口整理打包。爬起來,踏上朝圣者之路。

  “遙遠(yuǎn)的曠野就在眼前,請屏住呼吸向天空傾聽,天上突然下起一場暴雨,那是景仰已久的神靈的聲音!

小學(xué)生《根鳥》讀后感4

  寒假里,我讀了著名作家曹文軒寫的《根鳥》,覺的這本書十分引人入勝,于是便想介紹給大家。

  一聽到這本書的名字,大家有可能會問:根鳥是什么東西?他是人還是什么?大家接著往下看,看完了之后,我相信大家心中的迷團(tuán)就會被一一解開的。

  根鳥是一個十三歲的'小男孩,和他的父親相依為命,有一天,他在林中打獵,可忙了一上午根鳥連一只飛鳥也沒有打到,終于打到了一只鷹,可他突然發(fā)現(xiàn)鷹爪上有一個求救信,原來是一個叫紫煙的人掉進(jìn)了一個大峽谷。于是他便踏上尋找紫煙的道路……

  我喜歡這本書的原因有兩個,一個原因是這本書的好詞好句有很多,隨便翻一頁就能找到,比如:“陽光穿過樹葉的空隙照下來,猶如利箭一支一支地直刺陰晦的空間,又仿佛是巨大的天河,千瘡百孔,一股股金白色的流水正直瀉而下!蔽蚁矚g讀這本書的第二個原因是,這本書是一本夢幻般的書。

  我希望大家來看這本書。

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