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培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-01-05 07:02:59 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

培訓(xùn)心得體會(huì)4篇(優(yōu)秀)

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編精心整理的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

培訓(xùn)心得體會(huì)4篇(優(yōu)秀)

培訓(xùn)心得體會(huì)1

  互聯(lián)網(wǎng)是人類20世紀(jì)的重大發(fā)明,是人類智慧的結(jié)晶,參加全市互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國網(wǎng)民規(guī)模突破4.5億,手機(jī)用戶達(dá)8個(gè)億。

  在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人人都是“麥克風(fēng)”。我們處理學(xué)生違紀(jì)事件,我們教師的一言一行,都有可能讓學(xué)生通過論壇、微博客、貼吧、手機(jī)上網(wǎng)等形式上傳到網(wǎng)上,一件看似平常的事,一旦發(fā)布到網(wǎng)上,可能會(huì)引起較大的社會(huì)反響。 陣地決定存亡,輿論左右興衰。學(xué)校應(yīng)內(nèi)抓管理外樹形象,注重外宣,努力營造良好的社會(huì)輿論氛圍。學(xué)校管理要堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)管理方式,做到“尊重人”、“為了人”、“發(fā)展人”、“依靠人”,讓廣大師生、學(xué)生家長成為我們獲得良好社會(huì)輿論氛圍的免費(fèi)廣告,讓他們感受到老窩一中的領(lǐng)導(dǎo)好、管理好、教學(xué)質(zhì)量好、后勤服務(wù)好,這一方面靠做,另一方面靠宣傳。人具有從眾心理,關(guān)鍵是輿情引導(dǎo)。

  學(xué)校校長,對(duì)學(xué)生應(yīng)該有更多的微笑、贊賞,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的'孩子一樣,比如,輕輕地?fù)崦䦟W(xué)生的頭,詢問學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,讓學(xué)生感受到暖意融融。 如今網(wǎng)民已成為中國最大的壓力集團(tuán)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),重視網(wǎng)絡(luò)。要努力杜絕一切體罰變相體罰學(xué)生,多加強(qiáng)正面引導(dǎo)、教育。只有得到愛心中才會(huì)有愛,不管是什么樣的學(xué)生我們都要關(guān)愛他們。做任何一件事都要考慮可能引起的不良社會(huì)輿論和網(wǎng)上輿情。

  面對(duì)突發(fā)事件,要精心策劃順勢(shì)而為,做好輿論引導(dǎo)工作:

  1、要清醒認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)傳媒的巨大影響力,超現(xiàn)實(shí)性,好多事件都是在網(wǎng)上炒熱的。

  2、要做到第一時(shí)間發(fā)布信息,公開透明,先上網(wǎng)、后上報(bào),先簡(jiǎn)報(bào),后詳報(bào),報(bào)比不報(bào)好,早報(bào)比晚報(bào)好,自己報(bào)比別人報(bào)好。

  3、應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情事件,堵是不管用的,只能疏導(dǎo)。

  4、重視信息后續(xù)發(fā)布工作,跟蹤事態(tài)進(jìn)度,不斷引導(dǎo)輿論向正確角度發(fā)展。

  5、當(dāng)被媒體審判時(shí),還需要媒體作武器,利用媒體聯(lián)動(dòng)。

  6、新聞發(fā)布與事件處理同樣重要,必須同步進(jìn)行。

  7、冷靜、理性、平和處置,親臨現(xiàn)場(chǎng),就事論事。

培訓(xùn)心得體會(huì)2

  有幸代表xxx旗縣科協(xié)參加中國科協(xié)縣級(jí)科協(xié)主席專題培訓(xùn)班,感到非常榮幸,并被選為中國科協(xié)干部培訓(xùn)xxx課題組進(jìn)行了訪談,更是倍感驕傲,就教育培訓(xùn)等方面內(nèi)容接受了xxx博士的專訪。回顧這幾天的培訓(xùn)活動(dòng),更是受益匪淺。淺談學(xué)習(xí)體會(huì)、體悟。

  回家的感覺

  不管是從組織安排,還是課程設(shè)置以及實(shí)地考察,非常周到和縝密,關(guān)懷和關(guān)心之情貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)。作為旗縣區(qū)科協(xié)工作者,參加這么高大上層次班,很是罕見。這就說明,中科協(xié)非常重視旗縣區(qū)科協(xié)工作,從決策上關(guān)注了基層,值得點(diǎn)贊。因?yàn)槁鋵?shí)就在基層,科協(xié)工作生根發(fā)芽以及成長壯大主要工作任務(wù)都在基層。重視基層,讓基層明白科協(xié)工作的性質(zhì)以及工作任務(wù),如何開展工作,達(dá)到一個(gè)什么樣的效果和程度,都離不開基層。培訓(xùn)基層干部任重而道遠(yuǎn),回家就是回歸工作任務(wù),領(lǐng)會(huì)科協(xié)工作的政策和頂層設(shè)計(jì),從而有重點(diǎn)地開展基層科協(xié)工作,這就是我們培訓(xùn)的目的。這次培訓(xùn)達(dá)到了如期的效果。同時(shí)參加和參觀了中國科技館,并就科技館以及科技中心的發(fā)展歷程以及主要要求聆聽了講座,從思想深處感覺到有了主心骨,倍感親切。啟發(fā)了想法,手把手教會(huì)如何工作,這就是回家的溫暖之所在。

  很是接地氣

  從這次教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容來看,可以說是層次非常高,都是xxx的教授級(jí)別,原以為理論太高,對(duì)于我們基層科協(xié)工作者不一定有多大的用處和益處。但通過幾天的接受培訓(xùn),真的不是這樣。更多的是教授們能夠把高大的理論轉(zhuǎn)化為接地氣的深入淺出和通俗易懂,達(dá)到了既仰望心口有了腳踏實(shí)地,更是既陽春白雪又下里巴人,讓我們這些基層科協(xié)工作者感覺到了抓工作心中有數(shù),有了方向和目標(biāo)感。包括關(guān)于創(chuàng)新以及管理方面的內(nèi)容,更是讓我們基層工作者有一種豁然開朗的感受、感覺。無形之中培訓(xùn)和培養(yǎng)起我們基層科協(xié)工作者的大格局和大胸懷的`情懷,至少是抓科協(xié)工作站在一個(gè)更高的平臺(tái)上謀劃和決策,這個(gè)很重要。基層科協(xié)工作者理論水平的提高,眼界和見識(shí)的到開拓,真的不是很容易。不要小覷這次培訓(xùn)班,緊緊圍繞科技以及管理工作來授課,解放了思想,能夠起到跳出科協(xié)工作來謀劃科協(xié)工作的效果。

  細(xì)節(jié)見效果

  每天早上的未名湖畔好讀書的晨誦活動(dòng),鼓舞士氣,升華素質(zhì)和素養(yǎng),感受頗深,有點(diǎn)小激動(dòng),從而凝聚了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和激情,讓這個(gè)短時(shí)間團(tuán)隊(duì)形成學(xué)習(xí)、思考的合力,真的效果非常好。上下午的簽到以及管理上的嚴(yán)格,讓我們感受到的是紀(jì)律的嚴(yán)明和組織的威嚴(yán)。講規(guī)矩、守紀(jì)律、真學(xué)習(xí),成為短期班的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。溫馨提示、學(xué)習(xí)手冊(cè)等等的管理辦法,更是讓學(xué)員們感覺到組織的嚴(yán)謹(jǐn)和管理嚴(yán)格。值得一提的是,短期培訓(xùn)班,為學(xué)員們理論培訓(xùn)和實(shí)踐學(xué)習(xí)材料猶如雪中送炭,讓基層科協(xié)工作者感覺到學(xué)無止境,落實(shí)科協(xié)工作無止境的壓力和動(dòng)力。理論與實(shí)踐相結(jié)合,培訓(xùn)和研討相結(jié)合,既補(bǔ)充了學(xué)習(xí)之鈣,又啟發(fā)的思路和理念,這是一個(gè)全新的培訓(xùn)形式,值得我們學(xué)習(xí)、研究和借鑒。

  任重而道遠(yuǎn)

  按照一位學(xué)員的話語來講,科協(xié)工作有一點(diǎn)倒三角形的局面,那就是越往上級(jí)越是重視,越是下級(jí)傳到落實(shí)壓力不足。通過這次培訓(xùn),強(qiáng)化了基層科協(xié)工作者抓工作的積極性,感到了責(zé)任重大,更是感到了光榮和使命感。按部就班已經(jīng)不適應(yīng)新的時(shí)代和科協(xié)工作的要求了,需要按照上級(jí)科協(xié)的有關(guān)要求,充分發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)社會(huì)各個(gè)方面的積極性,整合各級(jí)各類資源,理清思路,抓住重點(diǎn),采取措施,狠抓落實(shí),不斷開展旗縣區(qū)基層科協(xié)工作的新局面,從而實(shí)現(xiàn)新效果,以實(shí)際行動(dòng)為基層做好科學(xué)普及以及各種科技服務(wù),這是我們工作中的重中之重。此次培訓(xùn)讓我們樹立了不重視科協(xié)工作不合格,不抓科協(xié)工作是失職,不為群眾提供良好的科普服務(wù)更是瀆職的全新理念和思路?傊舜闻嘤(xùn)猶如雪中送炭,讓我們倍感壓力,提振信心,即使是下脫皮掉肉的功夫,久久為功做好科協(xié)工作也不為過,科協(xié)工作永遠(yuǎn)都在路上。

培訓(xùn)心得體會(huì)3

  9月14日至15日,安徽礦機(jī)組織員工到安徽江淮汽車集團(tuán)學(xué)習(xí),以進(jìn)一步開拓中層管理人員視野,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀企業(yè)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。

  該公司領(lǐng)導(dǎo)、部分黨務(wù)工作者及機(jī)關(guān)職能部室人員共計(jì)23人參加了此次學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是黨建工作和現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)等。

  9月14日下午,參訓(xùn)人員參觀了江淮汽車乘用車制造公司沖焊分廠生產(chǎn)車間,與該公司黨委領(lǐng)導(dǎo)、黨群部及沖焊分廠黨支部負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談。座談會(huì)上,江汽方面介紹了乘用車制造公司黨建工作和基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。隨后,雙方人員就如何開展好黨建工作進(jìn)行深入交流。

  9月15日上午,參訓(xùn)人員到江淮汽車納威司達(dá)公司進(jìn)行學(xué)習(xí)。參觀了該公司“全國五管理現(xiàn)場(chǎng)”發(fā)動(dòng)機(jī)車間,車間內(nèi)整潔的環(huán)境、美觀實(shí)用的'管理看板給大家留下深刻的印象。隨后,納威司達(dá)公司生產(chǎn)負(fù)責(zé)人介紹了“全國五管理現(xiàn)場(chǎng)”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),雙方就如何做好安全、質(zhì)量、6S管理工作進(jìn)行了座談。

  當(dāng)天下午,參訓(xùn)人員參觀了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館,在鮮艷的黨旗下重溫入黨誓詞,接受了一次深刻的黨性教育。

  據(jù)了解,安徽礦機(jī)還將開展一期外訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高該公司中層管理人員綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)全年任務(wù)目標(biāo),推動(dòng)企業(yè)改革轉(zhuǎn)型打牢管理基礎(chǔ)。

培訓(xùn)心得體會(huì)4

  4月17日上午,我有幸參加了楊陵區(qū)省級(jí)教學(xué)能手專業(yè)成長的報(bào)告會(huì)。三位老師將自己的參賽經(jīng)歷和成長故事為我們進(jìn)行了精彩分享。有思考、有感動(dòng)、有感悟。沒有人能夠隨隨便便成功,聆聽這三位優(yōu)秀教師的扎實(shí)經(jīng)歷,深知自己的不足與差距,還需要努力努力再努力。

  張倩妮老師的“逐夢(mèng),從心開始”。從三個(gè)主題為我們分享了自己在參賽之路的心路歷程,從精心備課鉆研教材,到賽前磨課促進(jìn)提升,再到示范引領(lǐng)助力成長為在座的所有老師分享了經(jīng)驗(yàn),這樣寶貴的經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屛覀兩僮邚澛,?duì)自身專業(yè)成長增添了有效地動(dòng)力。正如她所說:“上好一堂課是一位教師專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是教師安身立命的根本”。上好一節(jié)課就是教師要做的事情,做好當(dāng)下,從常態(tài)課做起,從每一節(jié)課做起,腳步踏實(shí),因?yàn)槌晒Ω枰懔Α?/p>

  這是第二次聆聽陳亞妮老師的精彩分享,陳老師談吐自如,灑脫干練的人格魅力吸引了我,可能是理科教師的原因,語言精簡(jiǎn)、思路清晰、自信從容的分享透露出她的自身專業(yè)素養(yǎng)。她在準(zhǔn)備比賽過程中的說課部分讓我印象頗深,說課也是我自己的弱項(xiàng),生怕語言不精煉,說的不夠完美。陳老師通過把自己的說課稿錄成音頻,找生活工作中的碎片時(shí)間反復(fù)聆聽、修改、找問題、找差距。這樣的方法對(duì)我來說很值得我學(xué)習(xí),也是檢驗(yàn)自己說課的方式。成功不是說出來的,是做出來的,陳老師守著自己的初心,完成自己的夢(mèng)想,讓我十分敬佩。

  陳敏娜校長是我最熟悉的老師了,她為我們分享了“我和我的老師”、“我和我的學(xué)生”、“我和我的學(xué)!钡淖晕页砷L之路。最讓我感到觸動(dòng)的是,陳敏娜老師把工作與生活的`平衡點(diǎn)兼顧的十分完美,在完成一天繁忙且瑣碎的工作之余,還非常地?zé)釔凵,精心?zhǔn)備的精致早餐和賞心悅目的花花草草,還有可能被人們忽視的紅薯苗和白菜根,都能很好的培育開花。細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)把細(xì)節(jié)能做到極致的人,很讓我尊敬和敬佩,做一個(gè)有心人,日日用心才會(huì)必有回響。

  回到開頭的這句話:沒有人能夠隨隨便便成功。把握生命中的每一分鐘,從現(xiàn)在做起,從眼前的事做起,付出不一定有收獲。但是,不付出,是肯定沒有收獲。一份耕耘,一份收獲。作為青年教師的我,我要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多,我要向這三位老師學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地的工作,努力提升自身的專業(yè)能力,不斷學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自我,認(rèn)識(shí)新的自己。成功的途徑只有一個(gè)“王道”,那就是腳踏實(shí)地的做好每一件小事。

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