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讀后感的作文

時間:2023-12-23 08:59:41 讀后感 我要投稿

[精]讀后感的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

[精]讀后感的作文

讀后感的作文 篇1

  在生活中,強者有很多很多。給我留下最深刻印象的無疑就是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的保爾。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講了蘇維埃政權建立后,面臨著嚴峻的考驗,帝國主義勢力要把它扼殺在搖籃中,國內的反動勢力則瘋狂的反撲,經濟也蕭條。保爾參加了保衛(wèi)新政權的戰(zhàn)爭,經常受傷,最后徹底損害了健康,但他卻不軟弱,非強堅強。他是我的`榜樣!

  相反,在生活中弱者也有很多,我也是其中一個。但是看過這本書后,就好像是毛毛蟲變成了蝴蝶——脫胎換骨。

  記得上一個寒假,有一天爸爸突然對我說:“女兒,你連自行車都不會,羞不羞呀!”我低下了頭,說:“學就學唄,我不怕!”于是,我踏上了學自行車之途。“不要著急,慢慢來!卑职帜托牡貙ξ艺f。我歪歪斜斜地沒踩幾步,“啪”地摔了個人仰馬翻,自行車倒在地上,我的膝蓋流出了血。.我流下了眼淚,我對爸爸說:“爸爸,我不學了,不會騎自行車也沒關系!卑职帜樕锨甾D陰天,嚴肅地說:“我跟你說過了,做什么也不能半途而廢,一點小搓折就灰心喪氣,怎么做生活中的強者!”對呀,如果保爾像握這樣,那他就不是生活中的強者了。摔了幾次后,我終于學會了騎自行車了!

  我要向保爾學習,向保爾看齊,以他為榜樣,做一個生活中的強者。

讀后感的作文 篇2

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”

  又來到了中國古代四大名著之一《三國演義》內心無比激動,因為在這里面有胸懷大志,想一統(tǒng)三國的劉備,還有“美鬢”公關羽,忠心耿耿,義重如山的張飛和老奸巨滑的曹操……

  三國演義里,我最喜歡的是曹操你們一定很驚訝,讓我來告訴你們吧,我認為他老奸巨滑是他的計謀和才智,從電視里知道曹操還是一位詩人:“對酒當歌,人生幾何?”,“寧叫我負天下人休叫天下人負我”之類的,而且他的.子孫還建立了晉國,所以我認為他是一位好皇帝,而不是一代奸雄!

  讓我記憶最深的情節(jié),便是過五關斬六將。講的是關羽和劉備張飛失散,關羽被曹操收留,后來關于打聽到了劉備的消息,與曹操不辭而別,一路上遭到了層層攔截,但是憑借一己之力,闖過了五個曹操所管轄關,具體是過東嶺關殺孔秀,過洛陽城殺韓福孟坦,過汜水關殺卞喜,過滎陽時殺太守王植,過黃河渡口時殺秦琪,我要學習關羽這種忠心耿耿,不退縮的精神!

  大家快來一起看《三國演義》吧!

讀后感的作文 篇3

  生活中,幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的小學,遇到一位優(yōu)秀的老師,是幸運的;交到一位知心的好朋友,是幸運的;讀到一本好書,更是幸運的。翻開《繁星·春水》,我就成了一個幸運兒。

  《繁星·春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨具特色的藝術美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:母親啊!天上的風雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。多么情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的'筆名,是根據“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恒主題!的確,母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時,當媽媽做我愛吃的菜時,當媽媽給我蓋被子時,我知道——這是媽媽的愛,它時刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律!斗毙恰ご核凡恢褂袗鄣钠,還有蘊含生活哲理的樂章:我不會彈琴,我只靜默地聽著;我不會繪畫,我只沉寂地看著;我不會表現(xiàn)萬全的愛,我只虔誠地禱告著。是的,接受別人的優(yōu)點,學會欣賞,就是最好的辦法!當我們漫步山林,看著美麗的夕陽,看著那一抹抹霞光;當我們走進大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時,你用心去欣賞,去感受,那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

  《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅;它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。

讀后感的作文 篇4

  寒假里我讀了《鋼琴小精靈》這本書,書里寫了一個鋼琴小精靈的故事。他本來和家人在一架鋼琴里生活,一次偶然的時候,他鉆到了另一架鋼琴里了,那架鋼琴被別人買走了,他就跟家人分開了。新家的'小女兒丹妮爾不喜歡彈鋼琴,可有一次彈鋼琴的時候,看到了鋼琴小精靈,她很驚訝,鋼琴小精靈說:“請給我彈一首曲子吧,因為我已經好幾天沒吃飯了!

  原來音樂是鋼琴小精靈的食物,不愛彈鋼琴的丹妮爾不得不天天練習彈琴,這可讓丹妮爾的父母很是吃驚。后來丹妮爾知道了鋼琴小精靈因為來到了她的家所以跟自己的家人分開了,就跟幾個小伙伴一起千辛萬苦幫助鋼琴小精靈找到了他的家人,他們也成為了好朋友。 我覺得這本書很有意思,也很有意義。 鋼琴里如果真的有一個小精靈,那該多有意思!我以后要好好彈鋼琴,希望也會有一個鋼琴小精靈來到我的家里,陪我一起玩。 在書中,三個小伙伴和鋼琴小精靈互相幫助,有福同享,有難同當。我以后也會跟同學們互相團結,熱心幫助身邊的人,做一個文明的小學生!

讀后感的作文 篇5

  小時候,懷著好奇的心情讀完了《海的女兒》,這是一個美麗而憂傷的故事。小美人魚為了追求人的高潔和不死的靈魂,放棄了華貴的生活和三百年的壽命,甘受種種痛苦,最終在希望幻滅之時,不惜拋棄生命,去詮釋何為真正的人。

  當年的我曾經問自己:“這樣做值得嗎?”年幼的我無法明白這個故事的真諦。即使是今天,每當這個問題浮現(xiàn)在腦海,我還是無法明確地回答自己。

  長大后,學習壓力越來越大,壓得我喘不過氣。別人都說一分耕耘一分收獲,付出總有回報。我謹記這句話,一直踏踏實實,努力走好每一步,但有時卻一無所獲、遍體鱗傷。

  還深深記得那次考試,夜以繼日地刻苦,卻換來不可接受的低分。我沮喪,迷茫,開始埋怨上天的不公,開始放棄最初的'夢想。

  媽媽看著我,意味深長地對我說:“再去讀讀《海的女兒》吧,你一定會受益匪淺!

  我鼓起勇氣再一次翻開《海的女兒》,當故事中的一個個章節(jié),一句句話,甚至是一個個字,再次進入我的眼簾時,我感到一股甘泉涌入心田,它像初春的第一抹陽光,使我的心豁然開朗。

  我佩服故事中的小美人魚,她追求美好的目標,享受奮斗中的快樂,看重過程本身遠勝于結果。她的每一步都像是在尖刀上行走,但她始終沒有放棄。即使在追求的目標不可能實現(xiàn)的時候,她仍在前行。美人魚沒有獲得人類不滅的靈魂嗎?不,她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂。表面上美人魚失敗了,她沒有成為人,但在精神上,她至高無上,蕓蕓眾生望塵莫及。而我呢,和她恰恰相反,失敗時只看到結果,卻忽視了努力的過程。

  但此刻我明白了,遇到困難,只要真正努力過,拼搏過,不管結果如何,都不會遺憾。追求本身就是成功,追求本身就是一種美。

讀后感的作文 篇6

  在暑假期間,我讀了懷特寫的童話故事《吹小號的天鵝》以后,受益匪淺,得到了很多教育。

  童話大意是:在一個春天,天鵝媽媽生下了5個天鵝寶寶,它們很高興。一個叫薩姆的小孩兒拿望遠鏡看天鵝們,他非常喜歡小天鵝們。小兒子路易斯生來就是一只啞巴天鵝。一次,他們一家人去蒙大拿過冬,而路易斯離家出走了,它要去找薩姆學寫字。路易斯學寫字回來以后,愛上了一只天鵝叫“塞蕾娜”,由于路易斯發(fā)不出聲音不能講話,塞蕾娜不喜歡它。后來,爸爸在樂器店偷了一把小號,因為只有小號才能給路易斯聲音,然后爸爸把小號送給了路易斯。路易斯為了還清爸爸偷小號的帳,它不辭勞苦到處賺錢,終于還清了帳,并且和塞蕾娜結婚生寶寶了……

  我看過這本書使我想到很多,有些人不務正業(yè),偷人家東西,或搶人家的錢包,警察抓到還不承認,不思悔改,真是無可救藥了。我們從小就要培養(yǎng)良好的道德,有錯就改,并盡自己的力量彌補所犯的錯誤。在我以前的上學時,有過這樣一件事:一次上象棋課,我先和同學下完一局,跑出去跟同學跑鬧玩了。跑回教室的時候,我們班一個女童學正從教室出來,我一下用胳膊撞到了那個女同學的嘴。那個女同學的嘴當場流血了,慢慢地腫起來。我趕緊把她帶到張老師那兒去,并且趕快叫來了我媽媽帶她去醫(yī)院。中午回到家,媽媽說幸好沒撞到那個女同學的牙齒,要不然就壞事了。第二天她沒來上學,為了表達我的歉意及彌補所犯的.錯誤,下午我專程跑到她家去幫她補習當天落下的功課,并買了一些保健品送給了那個女同學。

  你們應該知道我明白了什么吧?就是:首先要誠實,并且要對自己所犯的錯誤負責。其次我們在人生成長的路上,勤奮努力。

讀后感的作文 篇7

  我讀過一本書,這本書讓我懂得了如何謙讓,如何做人。也讓我懂得了許多我平時在學校學不到的知識。它就是《哈佛家訓》。

  這套書是一位哈佛博士的教子課本,也是一部成人的修生指南,每一個小故事都富有哲理,使看了的人回味無窮,令人十分感慨與震撼,我也不例外。其中的《一塊小面包》的故事給我留下了深刻的'印象。

  故事講得是在一個村莊,一位富有的面包師每天都會給村里的窮小孩做面包。一個叫格琳琴的小女孩,在兩次搶面包時,都拿到的是最小的一塊,但即使如此,她還不忘對面包師說聲謝謝。但在第三次當母親切開面包時竟然藏著幾枚銀幣,媽媽讓她送回去?擅姘鼛焻s說這是上帝的獎賞。

  讀了這篇小故事,讓我感受到人人都要有一顆謙讓、感恩的心。謙讓會使人得到尊重:謙讓會使人學會寬容。在生活中,爸媽對我做的一切,說聲:“謝謝”,對老師對我們的細心教導,說聲:“您辛苦了!保斖瑢W們之間相互幫助時,說聲;“謝謝”。

  讓我從現(xiàn)在做起,當一個像母親和格琳琴一樣懷著一顆謙讓、感恩的心。那么世界將變得燦爛美好!!!

讀后感的作文 篇8

  我學過許多課文,比如《地震中的父與子》、《再見了,親人》……但我最愛讀的還是那篇《秋天的懷念》。

  還沒學這篇課文之前,我就讀了一遍,它像一塊磁石似的,緊緊地把我吸住了,使我忘掉了自己,忘掉了周圍的一切,我貪婪地看了一遍又一遍。看著看著,我仿佛闖進了這篇課文的世界里,有溫柔可親的母親,有因為受傷而脾氣暴躁的兒子。

  這篇感人的.課文講的是:有個兒子因為受傷而癱瘓了,所以脾氣變的很暴躁,她媽媽本來就有病,可是她還是讓她的兒子看菊花,因為母親最后一次讓兒子看菊花,兒了答應了,可是母親比兒子還高興,馬上跑出去。母親臨死前還說了幾句話:“我那受傷的兒子,和一位未成年的女兒,怎么辦?”最后這位兒子堅強起來了,他終于知道母親為什么這么做,原來是為了讓他樂觀地面對生活。

  在我生活當中,我也曾經發(fā)生過這件事情,記得有一次,我的頭被摩托車撞傷了,因為這件事,我脾氣暴躁起來,老是把媽媽幫我買的枕頭扔在地上,媽媽天天照顧我,連生意都做不了,還天天背著我去看菊花,媽媽因為疲勞過多,感冒發(fā)燒了,可是媽媽還是天天在照顧我。有一天晚上,媽媽暈倒在地上,爸爸看見了,把她背到醫(yī)院,因為感冒太嚴重,打了吊針,早上,鄰居的一位哥哥把的送到醫(yī)院,我看見媽媽躺在病床上,我聽見媽媽在說:“我受傷的女兒呀!誰照顧她呀!”我聽了這句話,感動得流下了眼淚,我終于知道為什么媽媽會天天帶我去看菊花,因為媽媽想讓我和菊花一樣,堅強起來。

  媽媽,我已經長大了,你不用擔心我了,我一定要好好學習,來報答您對我的關心,母愛!就是這樣偉大,我真想大叫一聲:“媽媽,我愛你!

讀后感的作文 篇9

  不僅是人類會有真誠的情感,會疼愛孩子,動物也同樣有這種感情。而且不僅僅是動物之間,動物和人類之間也會有這樣的感情。有時,動物對孩子的感情還超過了人類。

  動物小說大王沈石溪的故事《保姆蟒》中就記錄了這樣一個感人的故事:當作者和妻子下鄉(xiāng)當知青時,由于無人照看兒子,他的獵人朋友便帶了一條大蟒蛇當保姆照看孩子。這條蟒蛇被他們親切地稱為保姆蟒。保姆蟒對孩子的疼愛是發(fā)自內心的,它像母親一樣保護了孩子不被蚊蟲叮咬,不讓毒蛇和老鼠進來騷擾,甚至勒死一只老紅豺,自己卻受傷了,真是一位盡職盡責的好“警衛(wèi)”。∮米髡叩脑拋碚f就是“這條蟒蛇是一級保姆!天底下再也沒有比這條蟒蛇更稱職的保姆了!正是因為對孩子深厚的感情,當作者一家拋棄它時,它始終呆在茅草房里,咬著孩子穿舊的一件小汗衫,最終活活地餓死了。

  這真是一個催人淚下的故事。在故事中,我既感受了保姆蟒對孩子如同母親般的愛,又看到了人類自私殘酷的一面:和保姆蟒相處融洽時,“一向節(jié)儉”的妻子“捉了一只大公雞犒勞保姆蟒!彪S著孩子的'成長,他們和保姆蟒之間漸漸地產生了矛盾,“生出了許多不滿來。”甚至覺得,“它的目光陰沉沉的,完全是童話里巫婆的眼睛!弊詈,更是趁著保姆蟒外出覓食,偷偷地溜走了,把對他們有著許多恩情的保姆蟒遺棄了。

  動物對人類深切的感情是單純的又忠誠的,人類對動物卻是“背信棄義”。我們如果有這樣一個忠誠的動物朋友,一定要好好地珍惜。

讀后感的作文 篇10

  今天我們學了,《燕子專列》這篇課文,學完之后,我覺得,瑞士政府都把燕子當做人來看待;燕子一遇到危險就要全力救它們。課文上說:政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動起來,尋找燕子,讓所有的人都尋找燕子;于是,人們頂著風雪到處尋找。特別是一個叫貝蒂的小姑娘她一個人救了十幾只燕子;可見這個小姑娘是多么勇敢呀!等人們把燕子都找到的時候,政府還準備了一列舒適、溫暖的'火車來送它們。

  我覺得,瑞士的人們都把燕子當作人來看待了;不管是人還是動物它們都要保護,我們應該向他們學習呀!

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