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《三國演義》讀后感

時(shí)間:2023-12-20 09:03:57 讀后感 我要投稿

[通用]《三國演義》讀后感15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

[通用]《三國演義》讀后感15篇

《三國演義》讀后感1

  一支筆,一個(gè)我,一曲西江月。一部三國,靜靜地躺在書桌上,已然陪我走過十幾番春秋。的意識(shí)讀它,它告訴我“大意失荊州,關(guān)羽走麥城”;失意時(shí)讀它,它告訴我“官渡赤壁,以弱勝強(qiáng)”。在它的注視下,我漸漸成長(zhǎng)。初讀三國,沉浸于活躍在三國舞臺(tái)上的三國人。他們或忠或奸,或仁義或不義,或勇猛或善謀,或喜劇或悲劇。帝王者最愛曹操,劉備拋棄棄子,少了人情味;孫權(quán)繼承父兄,缺了英雄氣。唯有曹操,雖終生未稱王,但挾天子以令諸侯,慧眼識(shí)時(shí)勢(shì),一下就登上了時(shí)代的制高點(diǎn)。論才情,橫槊賦詩,志在天下;論武功,橫掃袁紹,一統(tǒng)北方;論求賢,世人只看劉備桃園結(jié)義,三顧茅廬,孰不知曹操手下猛將成云,謀士如林!華容道上曹操一敗再敗,可胸?zé)o大氣魄大手筆者,誰能撫須笑論:“周瑜孔明技止此耳!蔽某籍(dāng)愛孔明,武將應(yīng)屬趙云。難忘空城之上孔明撫琴退敵的'大智,難忘長(zhǎng)坂坡中趙云七進(jìn)七出的大勇,一位教我睿智,以為傳我勇敢,都是人生最寶貴的財(cái)富。三國之人,雖各為其主,但同樣透露出真性情,散發(fā)出獨(dú)特的三國氣息。又讀三國,感受到流蕩在三國文字長(zhǎng)中的三國情。只為貂蟬,呂布不惜與義父反目;惟因小喬,周瑜決心與曹軍一戰(zhàn)。有人說三國情太假,孫夫人是政

  掩卷沉思,僅僅是一部小說,一段歷史,一些人,一段情,單值得深思與銘記有很多。暫且拋開正評(píng)與戲說,以“人”的角度去品味這些文字,讓靈魂與經(jīng)典交流。我讀三國,沉浸于人,感受到情,品味歷史。

《三國演義》讀后感2

  《三國演義》讀后感讀了三國演義之后,使我深受啟發(fā)。

  它讓我知道了三國時(shí)期的故事,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了無窮的智慧。其中我最欣賞諸葛亮的才華橫溢、料事如神。比如說火燒博望坡。故事大概寫的是:說劉備請(qǐng)到諸葛亮后,對(duì)他百般尊敬,這讓關(guān)羽和張飛都很不服氣,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他還沒…

  讀了三國演義之后,使我深受啟發(fā)。它讓我知道了三國時(shí)期的'故事,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了無窮的智慧。

  其中我最欣賞諸葛亮的才華橫溢、料事如神。比如說火燒博望坡。故事大概寫的是:說劉備請(qǐng)到諸葛亮后,對(duì)他百般尊敬,這讓關(guān)羽和張飛都很不服氣,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他還沒有張飛年齡大。就對(duì)劉備說:“孔明年紀(jì)還小,有什么學(xué)問和才干?哥哥對(duì)他太過份了!倍鴦鋮s說:“他得到了諸葛先生,就像魚兒得到水一樣。二位賢弟不必多說。”曹操知道劉備最近來了一個(gè)軍師諸葛亮,又聽別人說他很聰明這讓曹操擔(dān)心起來,于是令他手三名將士去攻打劉備。劉備知道后,就去問破敵之策。諸葛亮說他早有辦法:“博望坡是曹軍的必經(jīng)之路可在豫山和安林內(nèi)埋伏人馬,由云長(zhǎng)帶1500人在豫山埋伏,曹軍來后,先放他們過去,他的糧草一定在后,你看到南邊起火,就燒了他們的糧車。翼德帶1500人在安林后面山谷中埋伏,看到南邊起火后就殺下去。”

  這樣一條妙計(jì)就打的敵軍落花流水,這充分表明了諸葛亮的神機(jī)妙算,從這個(gè)故事中我明白了做什么事都要經(jīng)過思考,要以智取勝,要多開動(dòng)腦筋,要多學(xué)習(xí)各種知識(shí),把知道轉(zhuǎn)化為能力,才能有他那種運(yùn)籌帷幄、決勝千里本領(lǐng)。

《三國演義》讀后感3

  我愛看中國四大名作,其中又最愛看《三國演義》,這幾天來,我把“三國演義”連環(huán)畫冊(cè)六十冊(cè),每?jī)?cè)仔仔細(xì)細(xì)看完了,真是深深有感。

  “三國演義”,敘寫東漢末年,天下大亂,吳、蜀、魏三國鼎立期間的一個(gè)個(gè)精彩故事。其中,我最喜歡 “趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個(gè)故事,我認(rèn)為這兩個(gè)故事寫得最為精彩。都真誠詳細(xì)描寫出部下對(duì)主公的忠心耿耿。如趙云冒死在百萬曹軍中救出小主公,沖出重圍,將他交給劉備;趙云截江救阿斗寫出了趙云有膽有識(shí),從東吳船上救下阿斗。從中告誡大家要向他們學(xué)習(xí),對(duì)國家對(duì)人民要忠心!比龂萘x“中的其它故事,如”赤壁大戰(zhàn)“、”鐵籠山姜維困司馬“,寫出其中有些人的智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、能打善戰(zhàn)等的故事情節(jié)。

  在吳、蜀、魏,三個(gè)國中,我最喜歡的一個(gè)國家就是蜀國,雖然蜀國的物力、財(cái)力都比不上魏國和吳國,但蜀國人才很多,像智慧過人的.臥龍先生(諸葛亮),有勇有謀的常山趙子龍,智勇雙全的關(guān)羽,能打善戰(zhàn)的張飛,無人能敵的馬超!,而且我現(xiàn)在又生長(zhǎng)、生活在當(dāng)時(shí)的蜀國的土地上。

  但我討厭戰(zhàn)爭(zhēng),討厭你打我殺,討厭對(duì)立,還好,現(xiàn)在我們國家生活在和平時(shí)代,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有罪惡的子彈,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,我愛我的國家。

  我要學(xué)習(xí)”三國演義“中那些智慧過人、有勇有謀、智勇雙全、對(duì)國家忠心耿耿精神!

《三國演義》讀后感4

  每年暑假我都會(huì)讀一些書,而今年我讀的是中國經(jīng)典四大名著之一的《三國演義》,從這本書中得到了一些啟示、感觸。

  這本書主要講了魏、蜀、吳三國的爭(zhēng)斗,文中的主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、周瑜、曹操、孫策、孫權(quán)……有名的`故事有“桃園三結(jié)義”“火燒赤壁”“周瑜打黃蓋”“溫酒斬華雄”“三英戰(zhàn)呂布”……

  這本書中我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是“三顧茅廬”這一章講述了劉備、關(guān)羽、張飛三人拜訪諸葛亮,前兩次沒有見到諸葛亮,第三次終于見的諸葛亮,并請(qǐng)諸葛亮出山的故事。

  第一次,劉、關(guān)、張三人一早就來到了諸葛亮的住處,劉備敲了敲門,里面走出一個(gè)小童,劉備說:“劉備特來拜訪先生!毙⊥荒蜔┑恼f“我家先生今早出門了。”劉備又問:“先生去了何處!毙⊥氐健安恢馈!眲涫幕厝チ。

  第二次,正值隆冬,天氣嚴(yán)寒,半路就下起了雪,張飛勸劉備等雪停了再去,可劉備堅(jiān)持要走,一直走到了臥龍崗。童子說先生在堂上讀書,劉備很高興,進(jìn)了草廬才從諸葛亮二弟的口中得知諸葛亮去游玩了,沒辦法劉備只能回去了。

  第三次,劉備到了茅廬,得知諸葛亮在睡覺,劉備就在外面靜靜等候,過了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮醒來,聽說劉備在門外等了很久,急忙整理好衣服出去。終于劉備見到了諸葛亮,于是劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮一起商討對(duì)策,并成功把諸葛亮請(qǐng)下了山讓諸葛亮來給劉備出謀劃策。

  從這本書中我知道了有才能,懂得隱忍,自己不斷努力,有好的人脈,有愿意幫助你的朋友,就能成功。

《三國演義》讀后感5

  中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。羅貫中筆下的《三國演義》是中國四大古典文學(xué)名著之一,更是歷史演義小說的經(jīng)典之作,我真是百看不厭。

  故事起源于東漢末年的黃巾大起義,終于三國歸晉,再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。書中的:“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”等生動(dòng)感人的情節(jié),真是深深地吸引了我。在書中我結(jié)實(shí)了足智多謀的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)云長(zhǎng)、狡詐多疑的曹操等典型人物,更是讓我對(duì)《三國演義》這本書愛不釋手。

  我最喜歡的故事就是《草船借箭》,這里主要講的是心胸狹窄的'周瑜一心想除掉足智多謀的諸葛亮,便給他出了一個(gè)難題,讓他在三天之內(nèi)造完十萬支箭,并讓諸葛亮立了軍令狀。在第三天晚上,大霧彌漫,諸葛亮只用了二十只草船和一千只草把,不費(fèi)吹灰力氣,就收了曹操向他們射來的十萬多支羽箭。周瑜十分佩服他,也更加妒忌他。

  讀完這個(gè)故事,我欽佩諸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狹窄的周瑜想害他,卻還是用自己的聰明才智幫助了周瑜,讓周瑜自嘆不如。

  諸葛亮他之所以上知天文下知地理,能預(yù)測(cè)天氣。是因?yàn)樗r(shí)候勤奮好學(xué),博覽群書,也更得益于他在隆中隱居耕種的十年苦讀。杜甫說:“富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。”我要像諸葛亮一樣好好學(xué)習(xí)。

  《三國演義》這本書真是一把替我打開文學(xué)寶庫大門的鑰匙,更是我成長(zhǎng)道路上的一位良師益友。

《三國演義》讀后感6

  最近我閱讀了四大名著之一的《三國演義》!度龂萘x》這本書再現(xiàn)了距離我們現(xiàn)在1700多年的魏、蜀、吳三國時(shí)代的重大歷史事件和生活畫面。

  閱讀這本書,猶如欣賞一幅壯麗多彩的歷史畫卷。我認(rèn)識(shí)了很多歷史人物:奸詐猜忌的曹操、義薄云天的關(guān)羽、足智多謀的諸葛亮、仁義慈悲的劉備、勇猛魯莽的張飛……一個(gè)個(gè)性格鮮明獨(dú)特。我特別喜愛忠義勇武的關(guān)云長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了也要像關(guān)云長(zhǎng)那樣,做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)祖國忠貞不二的.人!

  我記住了很多精彩的傳奇片段:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭……明白了一些歇后語“三個(gè)臭皮匠——賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”……的真正含義。我知道了平時(shí)我們經(jīng)常提到的《三十六計(jì)》中的很多計(jì)策就來自《三國演義》。我真是太喜歡這本知識(shí)豐富的名著啦!

  《三國演義》這本書主要描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和改朝換代的故事。我看到戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面十分慘烈,許多戰(zhàn)斗情節(jié)讀得我心驚肉跳。戰(zhàn)爭(zhēng)給那時(shí)的百姓帶來了巨大的災(zāi)難。數(shù)不清的孩子與父母骨肉分離。他們流離失所、四處流浪,吃不飽、穿不暖,甚至還要為三個(gè)集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)無緣無故地付出年幼的生命。他們的命運(yùn)是多么悲慘呀!而我生活在和平年代,平時(shí)無憂無慮地上學(xué),放假時(shí)快快樂樂地游玩。生活在和平歲月的我是多么幸福呀!通過閱讀,我覺得自己更加熱愛和平生活了。

  我衷心希望《三國演義》里呈現(xiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面能夠一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)地成為歷史知識(shí),讓我們祖國的人民世世代代在和諧家園里相親相愛地地生活下去。這就是閱讀《三國演義》給我的最深刻的啟示。

《三國演義》讀后感7

  讀完了《三國演義》使我受益匪淺,讓我印象最深的是——諸葛亮。我查了他小時(shí)候的故事,他原前還是個(gè)啞巴,因?yàn)閹煾缚粗T葛亮刻苦學(xué)習(xí),救治好了諸葛亮的啞病,可就是這樣一個(gè)天資平平的人,最后為蜀國立下了汗馬功勞。

  我印象深刻的是《草船借箭》這篇文章,周瑜特別嫉妒諸葛亮的才華,所以在兩方開戰(zhàn)時(shí),讓自己的下屬把造箭材料減少。好讓諸葛亮造不出箭,以受軍法處置。聰明過人的諸葛亮用魯肅的`老實(shí),從曹軍水寨換來了上萬支箭。讓周瑜自愧不如啊。

  看到這里時(shí),我真為諸葛亮著急,就怕諸葛亮沒造出箭。又想,主人公哪有那么容易敗啊,我竟然猜對(duì)了。還有我也在奇怪,諸葛亮為什么推辭十天不要,而非要三天呢?后來我看了他的大計(jì),恍然大悟,原來,因?yàn)樗赖搅说谌旖媳囟〞?huì)大霧茫茫天。而曹操與雍正一樣,有多疑心。諸葛亮不僅巧記妙算,而且是上知天文,下知地理。他還識(shí)人心,得以用之。其實(shí)諸葛亮能有如此神通,跟他的勤奮學(xué)習(xí)分不開,倘若不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的細(xì)心觀察,如今便不是諸葛亮受人敬仰了?赡苓B點(diǎn)名聲也沒有。

  我們只要努力學(xué)習(xí),多多觀察身邊的一切,勤學(xué)好問,即使不能像諸葛亮一樣聰明,也能超越過去的自己很多。

《三國演義》讀后感8

  “一日無書,百事荒蕪!睍,可以充實(shí)自我。我翻開散發(fā)墨香的《三國演義》,讀百年經(jīng)典,悟人生非凡。

  本書主要講了:東漢末年至西晉統(tǒng)一這一段歷史時(shí)期的故事和人物,“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“草船借箭”“孔明借東風(fēng)”“空城計(jì)”等精彩生動(dòng)的故事。

  三國時(shí)期,不僅有血肉橫飛,猛將如云的戰(zhàn)場(chǎng)。還有在戰(zhàn)場(chǎng)的后方,無數(shù)出謀劃策,運(yùn)籌帷幄的“戰(zhàn)場(chǎng)”。還有像呂布,趙云這樣的猛將,有的像諸葛亮,周瑜這樣不用刀槍,卻勝過刀槍的謀士。更有像曹操,劉備這樣的王者。從這些英雄與歷史身上,我懂得了許多道理。

  在三國這個(gè)亂世里。其實(shí)每個(gè)人都是我們的.老師。劉備告訴我們要想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛的心;曹操告訴必須要有心計(jì);諸葛亮扇一扇羽扇,告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎,細(xì)心才能成大事;關(guān)羽滿臉懊悔:“哎,千萬別像我這樣,心高氣傲,這樣得不到什么好結(jié)局!壁w云來了,呂布來了,董卓來了。他們都來《三國演義》這本書中,講述他們的人生。

  以史為鑒,以史為例。從《三國演義》這本書中,我體會(huì)到了做人的真理,足夠我享用一生!度龂萘x》本身就是真理。讀歷史,讓人明智,讀國學(xué),讓人明理。從這些經(jīng)典中,我們就可以和英雄對(duì)話。與歷史交談,讀三國,讓我在這個(gè)充滿魔力的三國世界繼續(xù)探索吧。你也和我一起拋開雜念去仔細(xì)體會(huì)三國氣息!

《三國演義》讀后感9

  說到三國,大家第一時(shí)間想到的便是曹操、劉備、孫權(quán)等人。很多人認(rèn)為這三個(gè)中,離統(tǒng)一天下最近的人便是曹操了,因?yàn)榻y(tǒng)一天下的人是他手下的司馬氏,許多人都因?yàn)檫@點(diǎn),而覺得曹操十分成功,我卻有不一樣的看法。

  首先,我不否認(rèn)曹操是個(gè)成功的人,他手下大將如云,每一個(gè)都肯為他付出生命;他手下的謀士也是大排長(zhǎng)龍,并且都是學(xué)富五車、才高八斗。

  再說說他本人,更是聰敏絕頂,對(duì)他看中的人,能夠說是開誠布公,什么好東西都給他;可是,對(duì)所有人,他似乎都不會(huì)完全信任,有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)小動(dòng)作引起了他的疑心就大開殺戒……我想,曹操是一個(gè)歷史上性格最復(fù)雜,形象最多樣的`人了,他聰明透頂,又愚不可及;奸詐狡猾,有坦率真誠;豁達(dá)大度,又疑神疑鬼;寬宏很多,又心胸狹隘;大家風(fēng)范,小人嘴臉……這些極其矛盾的性格,同時(shí)在他的身上體現(xiàn),就造就了一代奸雄。

  我認(rèn)為這也是他的可悲之處,無論他是和性格,都離不開“猜疑”二字,而就算他猜疑了一輩子,他一手建立的曹氏王朝,也被他最得力的手下司馬一族奪去,猜疑了一輩子,也沒出掉一個(gè)真正的“禍害”。無論對(duì)誰,他都做不到用人不疑,疑人不用:對(duì)待降將蔡瑁張?jiān),只因一點(diǎn)疑心就殺了他們;對(duì)待關(guān)羽,寧可自我戰(zhàn)敗也不然他又見到劉備的機(jī)會(huì),是為了想留住關(guān)羽;對(duì)待劉備,即使他有了皇親國戚的身份,也不將兵權(quán)交給他,連荊州都還要派一個(gè)車胄去鎮(zhèn)守、監(jiān)視……曹操每次做起決定來都是閃爍不定,都把人派出去了,還要找兩個(gè)人跟著,還不放心,偏要自我也一齊去。

  我覺得這就是曹操的杯具之處,是他失敗的原因。

《三國演義》讀后感10

  讀了三國演義,我不禁為諸葛亮的才智而敬佩,為關(guān)羽的情義而感動(dòng),為黃蓋的忠誠而流下了眼淚。

  諸葛亮,才智的代表

  在三國演義中,最使人關(guān)注的就是諸葛亮,他的才智給我留下了很深的印象,他用空城計(jì)把曹操給騙了,他用草船借箭讓周瑜心服口服,他用火燒新野,大敗曹軍。..。..他每次都在關(guān)鍵時(shí)刻化險(xiǎn)為夷,他就像在人生旅途上必需的才智化身。

  關(guān)羽,情義的代表

  關(guān)羽在華容道放走曹操的事情令我很驚訝,起初,我看到這樣的事情,急的滿屋子蹦,氣的`火燒眉毛,事后我想了想在那種場(chǎng)面,我也會(huì)放走曹操,一個(gè)對(duì)你有恩的人,求你辦一件事情,你會(huì)怎么樣,當(dāng)然也有人會(huì)不放走曹操,歷史也就改變了,但如果沒有關(guān)羽那樣的情義,也就沒有朋友,人們常說朋友多了路好走,他就像人生道路上的朋友。

  黃蓋,忠誠的代表

  黃蓋的苦肉計(jì)使我流下了眼淚,周瑜和黃蓋商量這件事的時(shí)候,周瑜滿嘴的不同意,原因有三條:1.黃蓋年齡大,2.曹操萬一不同意那豈不就白費(fèi)了,3.打的太嚴(yán)重怕黃蓋受不了,最后失敗。如果黃蓋像其他將軍一樣不發(fā)言,那人們就不知道他的忠誠,如果沒有忠誠就不可能得到重用,也不會(huì)成功,他就像人生道路上的誠實(shí)守信的品質(zhì)。

  在三國演義之中有三種非常經(jīng)典的人生成功的道理,有了這三種道理不成功都不行。

  在人生的道路上,讓我們帶上諸葛亮的才智,關(guān)羽的情義,黃蓋的忠誠,向前走吧!

《三國演義》讀后感11

  利用寒假時(shí)間,我看了四大名著之一的《三國演義》。其中令我印象最深的是劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義。

  內(nèi)容主要是:東漢末年,天下紛亂,漢靈帝時(shí)宦官曹節(jié)等人把持朝政,使得國家朝政更加衰弱,天下不安,盜賊叛亂四起。當(dāng)時(shí)在巨鹿郡的張角、張寶、張梁兄弟三人率徒弟揭竿而起,四方百姓一呼百應(yīng),有四五萬之眾,號(hào)稱“黃巾軍”。反賊聲勢(shì)浩大,官兵都不戰(zhàn)而逃,皇帝不得已向全國各地發(fā)布招兵討賊的命令。榜文發(fā)到涿郡的時(shí)候,引出了當(dāng)?shù)氐腵三個(gè)英雄,劉備性格寬厚平和,喜歡結(jié)交天下豪杰,是漢朝忠山靖王之后。張飛豹子頭,圓眼睛,聲音像洪鐘,做著賣酒、屠宰豬羊的生意。關(guān)羽長(zhǎng)須飄飄,面如重棗,一雙丹眼,兩條臥蠶眉,因鄉(xiāng)里惡霸仗勢(shì)欺人,一怒之下殺了惡霸,逃到外鄉(xiāng)避難。三人相互十分敬佩,相約在張飛家莊園后面的桃園焚香跪拜天地,說:“劉備、關(guān)羽、張飛雖然不是親兄弟,但是我們同心協(xié)力,報(bào)效國家,不求同年同日生,但求同年同日死,皇天在上,絕不背叛!彼麄?nèi)齻(gè)英勇善戰(zhàn),同心協(xié)力、重情重義,為蜀國的建立做出了巨大貢獻(xiàn),成為后世學(xué)習(xí)模仿的楷模。

  讀了這個(gè)故事,我非常佩服劉備、關(guān)羽、張飛三人,他們生活在的年代,當(dāng)國家政權(quán)岌岌可危的時(shí)候,能夠挺身而出,他們同心協(xié)力,共創(chuàng)大業(yè),報(bào)效國家。我們要學(xué)習(xí)劉備“貧賤不折其志向,從小便有大志于胸”的品格,練就關(guān)羽“千里走單騎”、“過五關(guān)斬六將”的超強(qiáng)武藝。學(xué)習(xí)張飛“重友輕財(cái)”、“粗中有細(xì)”的優(yōu)點(diǎn)。

《三國演義》讀后感12

  在這個(gè)寒假,我一口氣讀完了一本六十三余萬字的文言文《三國演義》。

  在三國演義中,關(guān)羽可謂是羅貫中寫得最好的一個(gè)人物了,而且他也是作者熱烈頌揚(yáng)的一個(gè)英雄人物,魯迅先生說過:“以至劉備之寬厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖;唯有關(guān)羽,義勇之概,時(shí)時(shí)可見矣!痹凇皽鼐茢厝A雄” 、“斬顏良、誅文丑”中,可以看出關(guān)羽的英勇,在“刮骨療毒”中,可以看出他的“大丈夫”氣概,總之,羅貫中用各種夸張的手段,使關(guān)羽在他近六十年的征戰(zhàn)變成了一個(gè)英雄。

  曹操在三國演義中,也是作者寫得較成功的人物之一,曹操被作為惡的象征,那么他無疑是“奸雄”的代名詞。如果說劉備的江山是哭來的,孫權(quán)的江山是繼承來的,那么曹操的江山就是自己奮斗出來的。曹操不僅是“運(yùn)籌帷幄”的指揮官,而且還是“歷經(jīng)磨難”的斗士》曹操在三十余年的征戰(zhàn)中,常常親臨戰(zhàn)場(chǎng),被馬超打得割須棄袍,華容道遇到關(guān)羽,在赤壁之戰(zhàn),曹操幾乎全軍覆沒,但他沒有放棄,而是退回北方“收兵” 、“養(yǎng)民” 、“屯田”,好來年再戰(zhàn)。

  在三國演義中,我還學(xué)到了許多計(jì)謀,比如:荀彧的驅(qū)虎吞狼之計(jì),郭嘉留下的遺計(jì),劉琦的上屋抽梯之計(jì),王允的美人計(jì),龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì),司馬懿的五路夾擊之計(jì),諸葛亮的空城計(jì)等等。我還認(rèn)識(shí)到了許多歷史的人物:善于“運(yùn)籌帷幄”的.周瑜,善使飛刀的祝融夫人,單騎救主的趙云,驍勇善戰(zhàn)的呂布,力大無比的典韋,還有“虎癡”許褚,江東的四大精英“程普” 、“黃蓋” 、“韓當(dāng)” 、“祖茂”,曹魏的五子良將“張遼” 、

  “徐晃” 、“樂進(jìn)” 、“于禁” 、“張頜”。

  這本《三國演義》是我學(xué)會(huì)了許多許多,真不愧為“四大名著之一”啊!

《三國演義》讀后感13

  五歲的時(shí)候,我隨同媽媽到書店,買回了彩圖版的四大名著:《西游記》《水滸傳》《三國演義》和《紅樓夢(mèng)》。其它三本在看過之后,都靜靜地躺在了書柜上,唯有《三國演義》一直讓我愛不釋手,書的封面都被我翻爛了。

  后來,我又買了拼音版的《三國演義》,而我現(xiàn)在常讀的是一九七九年人民文學(xué)出版社出版的《三國演義》。正如它的開篇詞所說:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!蔽覑圩x《三國演義》就是愛書里驚心動(dòng)魄的故事,性格鮮明的英雄人物:猛將關(guān)去長(zhǎng)、張翼德、趙子龍,詭計(jì)多端的`曹孟德和善良的劉玄德。

  男孩都喜歡打仗的故事,我也不例外,什么《發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公 破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布》《美髯公千里走單騎 漢壽侯五關(guān)斬六將》《徐公明大戰(zhàn)沔水 關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城》……一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,讓人回腸蕩氣的英雄人物,都讓我激動(dòng)不已,同時(shí)我也在想,打仗做事,不能只靠武力,還要有勇有謀。論武力呂布絕對(duì)是無人能敵,只可惜他有勇無謀,最后以悲劇收?qǐng)。諸葛亮揮著羽毛扇卻運(yùn)籌帷幄,指揮若定,決勝于千里之外,有勇有謀才能成大事。

  我愛看《三國演義》,還愛畫三國雄人物。讀三國的時(shí)候,我先在彩圖版的《三國演義》上找一幅自己最喜愛的三國英勇人物,一有時(shí)間我就用鉛筆描繪,然后再用鋼筆勾勒:呂布、張飛、黃忠勝等都是我筆下的驍將。

  我崇拜三國的英雄人物,卻沒有他們的英雄氣魄,有時(shí)連打針都還要猶豫很久才肯伸出手臂,大家都笑我是“草包”英雄,可能讀三國,讀三國的英雄人物我才剛剛開始。

《三國演義》讀后感14

  自古以來,許許多多人都有嫉妒之心,當(dāng)別人比他能干,比他強(qiáng)時(shí),他不是努力超過他,而是不擇手段的去陷害別人。三國演義中的周渝就是一個(gè)這樣的人。

  在三國演義中,心胸狹窄的周渝知道才華橫溢的諸葛亮比他出色時(shí),他就想出;月度年個(gè)軍中少箭為借口讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬枝箭,而獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。趁這天大霧彌漫,就像曹營(yíng)“借”了十萬枝箭提前七天就順利完成了任務(wù),周渝的陰謀又一次失敗,他氣的直吐血。

  聽了這個(gè)故事,我就想起了以前有一個(gè)故事里,有個(gè)人小的時(shí)候成績(jī)十分的差,可是他卻一點(diǎn)也不氣餒,急起直追,每天,天剛剛亮他就在學(xué)校里讀書每天在睡覺之前,他還會(huì),習(xí)慣的復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容,就這樣日復(fù)一日經(jīng)理了半年,終于他在班里的成績(jī)名列前茅,后來他成為了一個(gè)很有才華的人。

  由此可見:知識(shí)基礎(chǔ)比別人差一些,不過只要肯下功夫,那是一定能成才的。

  小時(shí)候基礎(chǔ)差的人有很多,比如一位數(shù)學(xué)家成績(jī)差,可是最后還是成為了十分有名的數(shù)學(xué)家。

  看來只要我們肯下功夫的那就一定會(huì)成為有才華的.人,給我們的朋友們留下一個(gè)十分美好的映像,不過,不要學(xué)周渝那樣心胸狹窄,而要學(xué)諸葛亮一樣想出十分多的辦法來幫助別人。

  想到展開,我有的時(shí)候也會(huì)這樣,現(xiàn)在想起來是多么慚愧呀!

《三國演義》讀后感15

  只要看過《三國演義》的人有誰不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼?有誰不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜?有誰不為劉備的仁義、惜才所感動(dòng)?有誰不為關(guān)羽的重義氣而感到折服?有誰不為黃蓋的忠心而敬佩?

  “三國智者”這個(gè)稱號(hào)我感覺應(yīng)該頒給諸葛亮,因?yàn)椴荽杓@個(gè)流傳千古的故事早就已證明了諸葛亮智者也!叭龂夤怼边@個(gè)稱號(hào)應(yīng)當(dāng)送給周瑜,在當(dāng)時(shí)三國鼎立初期,周瑜也算是一個(gè)不可多得的人才,為什么他只度過三十六春秋就被諸葛亮“活活氣死”呢?因?yàn)樗且粋(gè)實(shí)足的“小氣鬼”。諸葛亮為人謹(jǐn)慎、聰明過人,周瑜為人機(jī)智、善于用計(jì)。諸葛亮怎么會(huì)專門擠對(duì)周瑜呢?這全怪周瑜自己,他嫉賢妒能,心胸狹窄。周瑜呀周瑜!你為什么就不能心胸放寬一點(diǎn),取諸葛亮之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短呢?

  在日常生活中我們經(jīng)常能見到為一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得天翻地覆、鬧得人仰馬翻。究其原因,是因?yàn)樵谖覀冎車幸恍┤诵男鬲M窄、嫉妒心強(qiáng),不能寬容人、不敢于認(rèn)錯(cuò)。這一道壓在心頭冰冷的“墻”阻止了人與人之間正常交往,影響了安定、和諧。

  為了文明、友好,為了安定、和諧。請(qǐng)從我做起、從現(xiàn)在做起,人人都做一個(gè)自我檢討,拆除心中的`那道“墻”,多一些寬容、多一些理解、多一些幫助,這樣人與人之間就能和睦相處,社會(huì)就能安全和諧,生活就能越來越美好。讓我們一起拆除心中的那道“墻”,做一個(gè)能夠?qū)捜輨e人、理解別人、幫助別人的人。

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