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《自然之道》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的《自然之道》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《自然之道》讀后感1
今天，我讀了《自然之道》這篇文章，讀了這篇課文，我有很大的感觸。
一只嘲鶇要去吃一只海龜，我和同伴們出于對(duì)弱小生物的憐憫之心，必須讓向?qū)О涯侵缓｝斈米�，向�(qū)O不情愿的把那只海龜抱到了海里，接下來(lái)，成千上萬(wàn)只海龜魚(yú)貫而出，原來(lái)，那只海龜是龜群的偵察兵，一旦遇到危險(xiǎn)便會(huì)回到巢中報(bào)告有危險(xiǎn)。
自然之道，也就是自然的道理，萬(wàn)物都有他們自己的規(guī)律，就是自然規(guī)律，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
有一次，我看見(jiàn)有賣繭的，我看著好玩，便買了一顆，我給他弄了一個(gè)舒適的`小窩，仔細(xì)觀察著他，呀！他快要出殼了，繭裂了一個(gè)縫，只見(jiàn)她使勁蠕動(dòng)著，想要出去，我看他可憐巴巴的樣子，似乎怎么也出不去，我可憐他，便用剪子剪開(kāi)了繭，可是這時(shí)，他死了。原來(lái)只有他自己掙脫繭，才能活，這就是自然之道。
來(lái)吧，讓我們遵守自然之道做事，營(yíng)造一個(gè)美好的地球。
《自然之道》讀后感2
今天傍晚，我坐在書(shū)桌前，饒有興趣地閱讀一篇名叫《自然之道》的課文。
這篇課文主要寫(xiě)了“我”和“我”的七個(gè)同伴在向?qū)У呐惆橄�，�?lái)到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的`。
這讓我想起了我以前養(yǎng)過(guò)的那只小烏龜。我想：海龜是在沙灘上的沙子里出生的，那小烏龜是怎樣出生的呢？我迫不及待的打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上一搜，哦，原來(lái)它和海龜出生的方法一樣。烏龜媽媽也是把蛋產(chǎn)在沙坑里，然后小烏龜長(zhǎng)大了就自己從蛋殼里鉆出來(lái)了。
我第一次讀這篇課文時(shí)，很驚訝：小烏龜原來(lái)這么聰明呀，剛出生就知道選偵察兵！在沙洞里，沒(méi)有人教它們，它們?yōu)槭裁淳椭辣Ｗo(hù)自己呢？它們?yōu)槭裁床灰婚_(kāi)始就成群結(jié)隊(duì)的爬出山洞呢？一連串的問(wèn)題閃進(jìn)我的腦海里，而每一個(gè)我似乎都找不到一個(gè)正確的答案。唉，大自然就是那么奇妙��！
《自然之道》讀后感3
《自然之道》為我們講述了“我”和七個(gè)同伴及向?qū)У郊永透鐛u觀察幼龜離巢入海，而“我們”要求向?qū)Ь纫恢挥�，沒(méi)想到卻害了一群龜。是啊，人的力量再怎么大也大不過(guò)大自然的力量，如果你硬破壞自然規(guī)律，可能就會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果。
在生活中也時(shí)常有這樣的情況發(fā)生，我曾在電視上看見(jiàn)，有一個(gè)捕鳥(niǎo)人，某天出去打獵，正好遇見(jiàn)遷移的大雁，于是便打傷了一只大雁，帶回家希望能生下小雁子，自己就可以小賺一筆，結(jié)果不到兩天就死了。還有一次，我去外婆家玩，抓到一條魚(yú)，放到魚(yú)缸里拿回家去養(yǎng)，結(jié)果回家后，我拿出來(lái)一看，肚皮向上，已經(jīng)死了。
人類雖有無(wú)窮的'力量，但也不能強(qiáng)行改變大自然的規(guī)律，要讓動(dòng)物們無(wú)拘無(wú)束的生活在野外，遇見(jiàn)正在遷移的動(dòng)物不要干涉，正巧遇到動(dòng)物捕獵。不要出于可憐而救走它的獵物，要順其自然，不然就有可能適得其反，最終導(dǎo)致這一物種的滅絕。
《自然之道》讀后感4
今天，我們學(xué)了《自然之道》這篇課文。課文講了一個(gè)人和七個(gè)同伴以及一個(gè)向?qū)?結(jié)對(duì)到達(dá)南太平洋加拉 巴哥島，實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。卻出于好心幫助了一只幼龜，結(jié)果給一群幼 龜帶來(lái)了災(zāi)難的故事。
告訴我們做事要遵循自然規(guī)律，否則會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹?結(jié)果。
在學(xué)這篇課文的時(shí)候，我也想到了那年我和伙伴們犯下的錯(cuò)誤。
那天，學(xué)校舉行春游，到了目的地，大家都結(jié)伴去玩了，我和兩三 個(gè)朋友走到了一個(gè)小樹(shù)林，這里長(zhǎng)滿了參天大樹(shù)和剛發(fā)芽的小樹(shù)苗。我們跑向了一棵開(kāi)滿了花的小樹(shù)，隱約地看見(jiàn)了一朵含苞欲放的花，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“看這朵花還沒(méi)有開(kāi)花，在小樹(shù)里一點(diǎn)也不好看，我們把這朵花弄開(kāi)吧�！毙』锇閭兿攵紱](méi)想，小心翼翼的把花的花瓣給頒開(kāi)了�？墒沁@朵花并沒(méi)有我們想象的那樣活潑，漂亮，而是病怏怏的，給人一種快要枯萎的感覺(jué)，我們這才發(fā)現(xiàn)自己干了錯(cuò)事。
如果不是我們，這朵花肯定會(huì)長(zhǎng)的很好。
《自然之道》讀后感5
我有這些感悟，動(dòng)物和人類都不能違反了自然之道，如果違反了，人類和動(dòng)物都要受到懲罰，比如說(shuō)地震、海嘯……所以我們必須來(lái)共同愛(ài)護(hù)這個(gè)環(huán)環(huán)相扣的家園，一但不愛(ài)護(hù)這個(gè)家園，后果不堪設(shè)想！說(shuō)起懲罰我也有兩個(gè)故事：一是一些英國(guó)人去澳大利亞游玩，他們就帶上了十二只野兔去，結(jié)果，野兔在那里沒(méi)有天敵就大量生兒育女，結(jié)果那里的兔子越來(lái)越多形成了兔災(zāi)，到現(xiàn)在兔災(zāi)還沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
二是在我國(guó)北方有大風(fēng)沙，政府就用了很多錢(qián)來(lái)買樹(shù)，大家都說(shuō)買楊樹(shù)因?yàn)樗?qiáng)，結(jié)果一片楊樹(shù)把那里的地下水吸干了，因?yàn)闂顦?shù)生命力強(qiáng)要大量水分，因?yàn)樗鞗](méi)了楊樹(shù)都枯死了，沙沒(méi)擋成，害得的'下水也快沒(méi)了，通過(guò)這兩個(gè)事件我們一定要先了解情況在辦事。
所以我們一定要保護(hù)好地球。
《自然之道》讀后感6
好心也有辦壞事的時(shí)候，這不，這篇課文就講了這樣的一群“愚不可及”的人。
“我”和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，�?lái)看看太平洋幼龜是怎樣離巢而出。
那天，“我”們上島時(shí)，正值黃昏，很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出巢外，卻欲出又止。正當(dāng)幼龜不前時(shí)，一只嘲鶇飛來(lái)，企圖把幼龜接到沙灘上去。
向?qū)Х浅＠涞�，不去拯救幼龜，可在“我”們的要求下，向�(qū)O不情愿地抱走幼龜�？墒遣痪�，幼龜魚(yú)貫而出，很快，幾十只食肉鳥(niǎo)吃的飽飽的，發(fā)出的歡樂(lè)叫聲，響徹云霄。但“我”們沒(méi)放棄，拿下帽子，拯救幼龜。
向?qū)б贿呑咭贿叡瘒@，說(shuō)：“如果不是‘我’們，這些幼龜就不會(huì)受到那樣的'傷害�！�
我讀完后，心里深有感觸，自然的規(guī)律，是不可違背的，一但違背，那么，后果不堪設(shè)想。
《自然之道》讀后感7
今天我們學(xué)了《自然之道》這篇課文，學(xué)了這篇課文以后，我明白了如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。同時(shí)也讓我想起了小時(shí)候的經(jīng)歷。
記得有一次，我放學(xué)回到奶奶家，正好看見(jiàn)奶奶家的母雞生小雞，當(dāng)雞媽媽走后，小雞們破殼而出，可只有一只小雞寶寶還在蛋殼里，我看著小雞痛苦地樣子，心里很著急，決定幫它一把，于是我走到那只小雞寶寶的跟前蹲了下來(lái)，一只手小心翼翼地握住蛋殼，另一只手輕輕抓住小雞寶寶的`身體，把它緩緩地拉出來(lái)�？墒墙Y(jié)果讓我大吃一驚，小雞寶寶不一會(huì)就死了。而且其它的小雞卻一個(gè)個(gè)活潑亂跳，為什么我拉出來(lái)的那只小雞怎么就魂飛西天了呢？我不明白，就去問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“小雞從蛋殼里出來(lái)，雖然很難受，可是它卻能幫助小雞�！本秃帽纫活^大象要五天才能出生，你卻一天就把它拉出來(lái)了，你知道這頭大象一定不會(huì)存活的。我明白了自然之道是不可以違背！
《自然之道》讀后感8
《自然之道》講的是：“我”和同伴們及一位生物學(xué)家向?qū)�，去�?shí)地觀察幼龜入海。上島后，一只幼龜遇到了食肉鳥(niǎo)，食肉鳥(niǎo)想把他吃了，我們求向?qū)О延敺湃氪蠛退撾x危險(xiǎn)。向?qū)O不情愿地將幼龜放入海中，沒(méi)想到，那只幼龜是“偵察兵”，我們的做法讓龜群以為外面很安全，便一個(gè)一個(gè)的從巢里爬了出來(lái)，結(jié)果它們都成了食肉鳥(niǎo)的美餐。我們拼命地往大海中扔幼龜，想拯救幼龜，但是無(wú)濟(jì)于事。我們低頭慢慢走在沙灘上，向?qū)дf(shuō)：“如果不是我們，這些幼龜根本不會(huì)受到傷害。”
故事中的“我們”不應(yīng)該把第一只幼龜送到海里，這樣就會(huì)搞壞他們的.生活習(xí)性，就像大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，是不能打亂他們的生活習(xí)性。我明白了一個(gè)道理：違背自然規(guī)律，會(huì)給自然帶來(lái)災(zāi)難，比如如果過(guò)度的砍伐樹(shù)木會(huì)造成泥石流。所以，我們做任何事情都不能以自己的意愿為主，要在不破壞生態(tài)環(huán)境的前提下去做。
《自然之道》讀后感9
學(xué)了這篇文章以后，我受到的啟發(fā)很多。要想勝，就得拼命。只有拼命的努力才不會(huì)淘汰，我們不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�；蛟S你現(xiàn)在可以靠父母生活，但等父母老了你以后你就只能靠自己掙錢(qián)吃飯，而且你現(xiàn)在又憑什么依靠父母嗎？難道父母欠你了嗎？難道就憑你偶爾幫父母做點(diǎn)家務(wù)活嗎？還是對(duì)父母說(shuō)聲“您辛苦了”？
自然界是很殘酷的.，只有強(qiáng)者才能夠勝出，而弱者只能被淘汰；自然界是萬(wàn)萬(wàn)不可破壞的，自然之道，如果你沒(méi)有搞清楚自然之道的規(guī)律就去隨便參與自然界的事，那么你不但沒(méi)有得到你想要的結(jié)果，反而還會(huì)適得其反。
《自然之道》讀后感10
今天，我讀了《自然之道》這篇文章。這篇文章主要講了：我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，結(jié)對(duì)來(lái)到南太平洋加拉八哥島旅游。我們的目的，就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。可我們卻做了一件愚不可及的事：把偵察龜抱入大海，使幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，魚(yú)貫而出，成為食肉鳥(niǎo)的美食。經(jīng)過(guò)這樣的教訓(xùn)，我們知道了：在龜群們爬向大海之前，總會(huì)有一只幼龜當(dāng)龜群的偵察兵，它總是第一個(gè)爬出去，如果有危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢，如果沒(méi)有危險(xiǎn)，它就會(huì)帶領(lǐng)別的幼龜爬向大海。
如果我是文章中的那個(gè)向?qū)�，我就�?huì)對(duì)他們說(shuō)明白其中的道理，而不會(huì)讓那么多幼龜受到傷害了！其實(shí)，大自然就是人類的老師，它給了人類許多有益的'啟示：它告訴人們，過(guò)度的砍伐樹(shù)木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰……在大自然的“身體”里，有許多像“自然之道”這樣的字眼，只有我們尊重自然，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
我們要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，保護(hù)環(huán)境！
《自然之道》讀后感11
記得四年級(jí)時(shí)，有一篇叫《自然之道》的課文。文中的旅客們違背了自然之道，結(jié)果受到了大自然的懲罰。生活中，許多地方是自然的，也是最好的。
這里給大家講個(gè)故事：一位建筑師設(shè)計(jì)的'人行道獲獎(jiǎng)的故事。建筑師設(shè)計(jì)了位于中央綠地旁邊的辦公大樓，由于大樓很大，設(shè)計(jì)了三個(gè)出口。大樓竣工后人們問(wèn)他：“通向大樓的人行道如何鋪設(shè)？”“在大樓之間的空地上全部種上草�！苯ㄖ䦷熣f(shuō)。夏天過(guò)后，通向大樓的草地間被進(jìn)進(jìn)出出的人們踩出了三條小道。這三條笑道走的人多的那條寬一些，走的人少的那條窄一些，但它們蜿蜒起伏，錯(cuò)落有致。到了秋天，建筑師讓施工工人沿著人們踩出的路痕鋪就了通向大樓的人行道。這些人行道的設(shè)計(jì)既滿足了人們行路的需要，又自然美觀，當(dāng)然奪得了桂冠。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，順乎自然，這就是解決問(wèn)題的辦法。
《自然之道》讀后感12
本文描述了小海龜在被人幫助進(jìn)入大海后，其它小海龜反而遭到了傷害。
作者和一群人在觀察小海龜，先是從巢穴出來(lái)了一只偵察的小海龜。如果這只小海龜安全地進(jìn)入大海，那么它的兄弟姐妹就會(huì)收到一個(gè)安全信號(hào)，也會(huì)前赴后繼的向海中爬去。
當(dāng)小偵探龜出來(lái)時(shí)，突然來(lái)了只反舌鳥(niǎo)，要攻擊小海龜，這時(shí)一個(gè)男人立刻把小海龜送到海中。小海龜在“好心人”的幫助下得到了安全，然而其它的小海龜呢？大批小海龜收到錯(cuò)誤信號(hào)，紛紛爬向大海，結(jié)果被反舌鳥(niǎo)吃了。
在自然界，任何生物都有自己的.生活規(guī)律，人類不要盲目的去“影響”它們的生活之道。
《自然之道》讀后感13
這幾天，我們學(xué)習(xí)了《自然之道》這篇課文。
文章的主要內(nèi)容是講作者和伙伴們到加拉巴哥島去旅游，快到黃昏時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)一只幼龜被鷹啄住了。向?qū)г谧髡呒盎锇閭兊囊笙拢瑯O不情愿地把幼龜引向大海。這使得巢中的幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，以為風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)解除，紛紛傾巢而出，導(dǎo)致數(shù)十只幼龜成了鷹的美食。
這篇文章使我聯(lián)想到了另外一個(gè)故事：在某一個(gè)地方，由于狼太多，導(dǎo)致野兔只數(shù)下降，人們只好把狼出這個(gè)地方，這樣一來(lái)，人們破壞了自然之道，使野兔無(wú)阻障地大量繁殖，很快，被眾多兔子吃的一干二凈，沒(méi)過(guò)多久，大部分兔子被餓得饑腸轆轆，死得兔子不計(jì)其數(shù)，生態(tài)也被兔子破壞的'非常厲害。最后，人們終于認(rèn)識(shí)到了所犯的錯(cuò)誤，違背自然規(guī)律的行為最終逃脫不了自認(rèn)規(guī)律得懲罰！
大自然多么神奇��！它充滿著無(wú)窮的奧秘。大自然中有著許許多多規(guī)律，如果我們不遵守自然界的規(guī)律，即使是好心也會(huì)辦壞事得。
《自然之道》讀后感14
剛剛讀完《自然之道》這篇課文，我合上書(shū)本，回憶著作者以及同伴救幼龜?shù)那榫�，回憶著作者那句哲理般的話：人是萬(wàn)物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面……
這些幼龜原本可以不受任何傷害，一個(gè)個(gè)安然無(wú)恙的跑到海里，可正是因?yàn)樽髡吆退幕锇閭儾欢蒙锝纾蚱屏俗匀灰?guī)律，才使大多數(shù)幼龜成為食肉鳥(niǎo)的美味佳肴。
這也如同我看過(guò)的一篇故事：在一個(gè)小村莊里，人們種的'玉米長(zhǎng)得很茂盛，因而引來(lái)了大群的猴子，它們常常偷吃莊稼，讓村民們很苦惱，便把山上的金錢(qián)豹給引到山下來(lái)吃猴子。當(dāng)猴子消滅后，金錢(qián)豹常常餓著肚子偷吃家禽。無(wú)奈的村民請(qǐng)來(lái)動(dòng)物園長(zhǎng)把金錢(qián)豹抓到了動(dòng)物園中。結(jié)果又招來(lái)了梅花鹿，梅花鹿群種很多，眼看莊稼就要沒(méi)有了，村長(zhǎng)急中生智，讓動(dòng)物園里放到這兒一些金錢(qián)豹，就這樣，村里終于恢復(fù)了正常的生態(tài)界。
世界是早已安排好的，我們可千萬(wàn)不要去破壞自然界的生態(tài)平衡呀！
《自然之道》讀后感15
里面講述的是作者和同伴及一個(gè)向?qū)�，結(jié)隊(duì)來(lái)到南太平洋加拉巴哥島旅游，觀察幼龜是怎么樣離巢進(jìn)入大海的。他們看到一只探頭出空穴的幼龜被嘲鶇啄時(shí)，不顧向?qū)褡�，要向�(qū)О延斔突卮蠛�。接著成群的幼龜收到錯(cuò)誤的信息，以為外面很安全，就從巢中魚(yú)貫而出，結(jié)果許多幼龜成為食肉鳥(niǎo)的口中之食。雖然他們拯救了一些幼龜，但他們?nèi)匀桓械绞謧暮秃蠡凇?/p>
讀了《自然之道》這篇課文我的感受是：大自然中的現(xiàn)象是十分復(fù)雜的，沒(méi)有調(diào)查清楚就不要亂作決定或指揮。還有不按自然規(guī)律辦事往往事與愿違，會(huì)好心辦壞事。還不要自作聰明，以主觀意志代替客觀規(guī)律辦事時(shí)，常常會(huì)聰明反被聰明誤。我們一定要按大自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的.愿望相反的結(jié)果。
比如我說(shuō)“拔苗助長(zhǎng)”里面的人不按自然的規(guī)律讓苗自然的生成，還要拔他們起來(lái)。這說(shuō)明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。
這里是要告訴我們要按自然的規(guī)律做事。
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