（實(shí)用）讀《青銅葵花》有感15篇

　　當(dāng)看完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的讀《青銅葵花》有感，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《青銅葵花》有感1

　　在青銅和葵花一起生活，一起長(zhǎng)大的時(shí)候，并不是像我們現(xiàn)在一樣如此一帆風(fēng)順的。他們生活的村莊大麥地也是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨才走到今天的,火灼焦過(guò)大麥地風(fēng)侵略過(guò)大麥地，蝗蟲(chóng)進(jìn)攻過(guò)大麥地......但這里的人們沒(méi)有倒下，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)！

　　人的一生都有歡樂(lè)、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂(lè)的時(shí)光，遇到苦難和痛苦，我們要勇敢地去面對(duì)它。青銅葵花兄妹倆正是苦難中的堅(jiān)強(qiáng)者，每每讀到高潮處，我的眼眶總是濕潤(rùn)的。

　　青銅葵花的童年是充滿苦難的，但是他們有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)生活的.勇氣，再看看我的童年是多么幸福��！父母隨時(shí)隨地陪伴著我關(guān)心著我，從來(lái)沒(méi)有感到苦。青銅葵花兄妹倆在艱苦快樂(lè)的生活著，從不被苦難所屈服，我被他們兄妹倆動(dòng)人心弦的故事感動(dòng)了，是我領(lǐng)悟到人生不是一帆風(fēng)順的。只有經(jīng)受挫折，只要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。玉不雕不成器，人不學(xué)不知道。只有在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的，才是真正的強(qiáng)者，才能受到成功者的歡樂(lè)。

讀《青銅葵花》有感2

　　這是一個(gè)北大荒開(kāi)荒時(shí)的故事，故事發(fā)生在油麻地的一戶人家里。油麻地不是一個(gè)多大的鎮(zhèn)子，哪里的人們也很窮，但是人們都住得起房子草房子。

　　就最富的`一家也只是一間小瓦屋，哪里的農(nóng)田不多，糧食分在每一戶人家里，葵花的六歲童年也在這里。

　　葵花的童年在青銅家度過(guò)的。因?yàn)榭�花的父親

　　去世，青銅勸父母，連奶奶幫著說(shuō)話，才收留了葵花。不可思議的是，青銅家是整個(gè)村里最窮的！他們一家的心都放在兩件事上：

　　一是干活，賣蘆花鞋來(lái)維持這個(gè)家的正常生活；

　　二是讓葵花上學(xué)。但是上天并沒(méi)有因此眷顧葵花一家，而是讓一家的生活更加艱難。他們有一只老牛，青銅整天騎在牛背上，到了傍晚，青銅總是領(lǐng)著老牛，導(dǎo)向門口接葵花。

　　一家人為了供葵花上學(xué)，奶奶帶病摘棉花，為葵花和青銅做棉衣；青銅冒雪賣蘆花鞋，賺錢攢學(xué)費(fèi)；葵花也會(huì)偶爾到江南拾銀杏

　　后來(lái)，葵花的爸爸的同事們?cè)诔抢餅榭�花設(shè)立了一個(gè)成長(zhǎng)基金會(huì)，把葵花接走了，在城里接受了良好的教育。

　　葵花走的那天，青銅在葵花田里，張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：葵花！

　　當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體

讀《青銅葵花》有感3

　　巴爾扎克曾言：“走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。”面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，不妨拜讀《青銅葵花》，你將明白消極放棄于事無(wú)補(bǔ)，靈活通變，才能迎來(lái)一方柳暗花明。

　　葵花是一個(gè)長(zhǎng)相漂亮女孩子，因相依為命的父親去世，她寄住到油麻地一個(gè)貧窮人家——青銅家。接著，這一家人發(fā)生了一連串看似尋常，卻又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事。

　　忘不了白雪籠罩的早晨，青銅冒著嚴(yán)寒在橋頭賣蘆花鞋的場(chǎng)景。忘不了在學(xué)校照相時(shí)，葵花不愿花錢的猶豫和對(duì)青銅父母的隱瞞。忘不了那個(gè)秋日的下午，葵花教青銅學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。忘不了為了蓋新房子，青銅一家人的省吃儉用，辛勤勞作。

　　貧窮并不是失敗的.借口，而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。面對(duì)一個(gè)接著一個(gè)困難，我們選擇的應(yīng)該是堅(jiān)持，書中的青銅一家就是這樣，他們盡管貧窮，但在蝗災(zāi)過(guò)后，他們沒(méi)有放棄，而是同時(shí)間做斗爭(zhēng)，最后得到了救援。風(fēng)雨過(guò)后眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一方，既已選擇了前進(jìn)的腳步，就不要輕易放棄。

　　登上山頂，腳下便是積翠成蔭的空蒙山色，縱使山路曲折，碎石遍地，但那都不足以成為我們的困難。

　　漫步人生旅途，失誤或挫折無(wú)疑是人生極大的考驗(yàn)，與其哀怨嘆惋，甚至萌生放棄的念頭，倒不如堅(jiān)持不懈，持之以恒的去追尋自己的理想。

　　每個(gè)人心中都有一朵“葵花”——一個(gè)目標(biāo)，一份希望。愿每個(gè)人都可以為自己心中的“葵花”，努力著，奮斗著，堅(jiān)持著。

讀《青銅葵花》有感4

　　在老槐樹(shù)下，青銅見(jiàn)到了葵花。一條冰項(xiàng)鏈，一個(gè)南瓜燈，一個(gè)紙燈籠……都無(wú)法足以體現(xiàn)出哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)。

　　葵花是大麥地小學(xué)文藝宣傳隊(duì)的骨干，除表演節(jié)目外她還擔(dān)任報(bào)幕�，F(xiàn)在她穿著一件高領(lǐng)

　　掐腰衣服，負(fù)責(zé)排練的劉老師自然高興得不得了，覺(jué)得葵花脖子上要是在多一條銀項(xiàng)鏈就更好了。大年初一，上午排練時(shí)，劉老師就讓玲子把項(xiàng)鏈借給了她，可排練結(jié)束時(shí)，玲子卻反悔了，葵花急忙把項(xiàng)鏈還給了她臉上一陣發(fā)燒。媽媽很疑惑，就問(wèn)了蘭子，蘭子就把事情告訴了媽媽。正好青銅也在一旁聽(tīng)見(jiàn)了。可他也只能無(wú)可奈何。他聽(tīng)見(jiàn)鴿哨聲，抬頭去看天空時(shí)，看見(jiàn)了屋檐邊的冰凌，有了一個(gè)很棒的注意。他把冰凌取下來(lái)，放在一只大盤子里，再用剪子剪出幾支很細(xì)的蘆葦管，又向媽媽要了一根結(jié)實(shí)的紅線。然后用一根細(xì)木棍將冰凌敲碎，選出大小差不多的，再用蘆葦管吹出小洞，腮幫子吹累了，就用手輕輕地拍打。終于吹好了，他就用紅線把它們一一穿起來(lái)。它在陽(yáng)光的照耀下，顯得非常漂亮。青銅用稻草將它蓋住。到表演節(jié)目的那天，青銅給葵花戴上。所有的人都覺(jué)得美極了，葵花報(bào)幕完畢臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，青銅的眼前模糊了……

　　我也有一個(gè)好哥哥[雖不是親的]，在小時(shí)候，哥哥經(jīng)常陪我玩，讓我騎馬。有什么好吃的都讓給我吃 ，我們現(xiàn)在的日子雖沒(méi)有青銅葵花時(shí)過(guò)的日子艱苦，但哥哥對(duì)我的'愛(ài)我也無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受這種兄妹之情。

　　青銅哥哥的一舉一動(dòng)我都銘記在心里，他的這種愛(ài)妹妹，并不求回報(bào)，只想讓妹妹開(kāi)心的精神我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。自己付出，別人開(kāi)心，自己也很開(kāi)心。等別人來(lái)幫助自己，不如自己去幫助別人，這樣自己會(huì)更開(kāi)心。青銅雖是個(gè)啞巴哥哥，但是他卻用這份無(wú)言描繪出了一份深厚的愛(ài)。天下還能有幾個(gè)像青銅這樣的好哥哥呢？

讀《青銅葵花》有感5

　　主要內(nèi)容：

　　城市女孩葵花被父親帶到了大麥地，父親在一次寫生中墜入河底，葵花成了孤兒，被大麥地最窮的人家——青銅一家人收養(yǎng)。青銅是個(gè)啞巴，葵花與他交流，只有靠手勢(shì)、筆、紙來(lái)進(jìn)行，青銅和葵花，兩個(gè)個(gè)性鮮明的生命上演了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

　　片段回顧：

　　第六章《冰項(xiàng)鏈》（第115頁(yè)）

　　燈火下，那串冰項(xiàng)鏈所散射出來(lái)的變幻不定的亮光，比在陽(yáng)光下還要迷人。誰(shuí)也不清楚葵花脖子上戴著的空間是一串什么樣的項(xiàng)鏈。但它美麗的、純凈的'、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場(chǎng)的人。

　　那一刻，時(shí)間停止了流淌。

　　臺(tái)上臺(tái)下像一片寂靜的森林。

　　閱讀感想：

　　《青銅葵花》中的故事平常、清貧，但卻富有韻味�；葹�(zāi)、地震、洪水，這些災(zāi)難是不可避免的，但我們?yōu)楹尾荒芟袂嚆~一家一樣，樂(lè)觀地面對(duì)一切災(zāi)難呢？葵花是個(gè)外鄉(xiāng)人，青銅對(duì)她卻是如兄妹般的疼愛(ài)，爸媽也是一切都任著她，他們絲毫沒(méi)有放棄她，而是如親生兒女般疼愛(ài)。

　　當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，我們更應(yīng)該正視痛苦。歡樂(lè)固然很重要，普通勞動(dòng)者也是生命不可缺少的一部分��！青銅和葵花不放棄，兄妹之情油然而生。

讀《青銅葵花》有感6

　　暑假里，我看了一本曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》。

　　作品主要講了一個(gè)叫葵花的城里女孩，隨她爸爸和他的同事來(lái)到蘆蕩，他們要蓋房子，開(kāi)荒種地，挖塘養(yǎng)魚(yú)�？�花的爸爸媽媽都是孤兒，媽媽在她兩歲時(shí)離開(kāi)了她。她除了爸爸，沒(méi)有一個(gè)親人。在一場(chǎng)意外中，葵花爸爸被淹死了。和爸爸一道來(lái)的.兩個(gè)阿姨把葵花寄養(yǎng)給了對(duì)岸大麥地最窮的一家人—青銅一家。青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大病而成了啞巴。從此，不管有多少困難，他們絕不會(huì)讓葵花受一點(diǎn)苦。青銅爸爸媽媽把她認(rèn)作自己的女兒一樣，青銅則成了葵花的哥哥。他們一家把青銅念聾啞學(xué)校的錢給葵花念書�？�花聰明機(jī)靈，成了老師最喜歡的學(xué)生。12歲那年，葵花又被召回她的城市，青銅肯定不肯，媽媽就讓青銅去外婆家取個(gè)鞋樣兒，要給葵花做雙鞋。可回來(lái)，青銅見(jiàn)葵花不見(jiàn)了，他沒(méi)有哭，整天坐在草垛上，遙望葵花所在的城市。他幻想到了葵花，用盡生平力氣，大喊一聲“葵花！”正在趕鴨的嘎魚(yú)丟下他的鴨群，向大麥地人宣布：“青銅會(huì)說(shuō)話了！”從這里我看到了青銅爸爸媽媽的無(wú)私的愛(ài)，青銅的善良。青銅無(wú)聲勝有聲！

　　最感人的一件事，茨菰到過(guò)年可以賣個(gè)好價(jià)錢，青銅爸爸生怕鴨子吃了茨菰，便讓一家人輪流守著，到了葵花守的那一天，嘎魚(yú)家的鴨子來(lái)了，無(wú)論怎么趕，都趕不走，最后嘎魚(yú)家的鴨把茨菰給吃完了。青銅知道了，便跟爸爸用手勢(shì)說(shuō)那天是他守著，他為了抓一只兔子不小心讓鴨吃了茨菰。爸爸用爛泥扔青銅，青銅沒(méi)有躲避，奶奶來(lái)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“你朝我扔啊，怎么不扔了？”晚上爸爸不讓青銅回家，不讓他吃飯�？�花跪著求情：“茨菰那天是我守著，哥哥在采蘆花，蘆花還藏在草垛里！”他們果然從門后找出一袋蘆花。這時(shí)奶奶，媽媽，爸爸，青銅，葵花全都哭成一團(tuán)。青銅這種把責(zé)任都攬到自己身上，保護(hù)妹妹的一種男子漢形象，深深打動(dòng)了我。

　　這本書寫苦難—大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美—大美，將美寫到極致；作品寫愛(ài)—至愛(ài)，將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。我一定要細(xì)細(xì)品味這本書。

讀《青銅葵花》有感7

　　今天，我和弟弟一起讀了曹文軒的一部作品——《青銅葵花》，這本書讀了非常感人。

　　書中講述了一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。葵花是一位善良又懂事的'女孩，她的媽媽在她三歲時(shí)就死了，爸爸就把她帶到大麥地的干校生活，后來(lái)她爸爸也死了，就剩下葵花一個(gè)人。在一次偶然的機(jī)會(huì)，葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng)。青銅因?yàn)橐淮位馂?zāi)，讓他變成了一個(gè)啞巴，家里很窮，到了上學(xué)的年齡，也不能去上學(xué)，只能去放牛，但是青銅從來(lái)也不抱怨。自從認(rèn)識(shí)了葵花，他們倆成了兄妹相稱的好朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大。青銅雖然是個(gè)啞巴，卻是個(gè)好哥哥。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在雪地里賣蘆花鞋；為了讓葵花看戲，青銅頂著她站了一個(gè)晚上……

　　青銅和葵花遭遇了如此之大的苦難，但是他們卻想盡辦法來(lái)克服，仍然能夠樂(lè)觀地生活著，讓我們看到了兄妹之情的偉大。希望弟弟讀完這本書能有所收獲，要像他們學(xué)習(xí)，面對(duì)困難不要畏縮，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。

讀《青銅葵花》有感8

　　讀一本好書，就像乘上鳳凰閃爍的雙翼，在無(wú)邊無(wú)際而又遼闊的藍(lán)天中翱翔；讀一本好書，就像一朵待放的花兒，被甘甜的泉水澆灌；讀一本好書，就像與高尚的人同坐，身臨其境，幻想無(wú)邊；讀一本好書，就像……

　　一部?jī)?yōu)秀的作品總會(huì)讓人有所啟發(fā)，或明白了未來(lái)，或領(lǐng)悟了過(guò)去……中國(guó)著名作家曹文軒所寫的——《青銅葵花》就令我感觸極大。

　　最近，在朋友的推薦下，我選擇了《青銅葵花》進(jìn)行閱讀�！�—美的力量決不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。作者曹文軒講的這句話，在《青銅葵花》中完美地實(shí)現(xiàn)了……

　　那位可敬的哥哥青銅，拼盡自己的全力來(lái)保護(hù)那位與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的妹妹葵花：青銅為了滿足一位過(guò)路人的心愿，脫下自己的蘆花鞋，在冰天雪地的天氣下行走；看馬戲時(shí)，為了讓妹妹更好地看見(jiàn)，自己卻身負(fù)重傷；為了讓妹妹上學(xué)，將好不容易才攢齊的.學(xué)費(fèi)讓給妹妹；為了讓妹妹在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，即使自己落入水中，也要拼命保住那只大螢火蟲(chóng)……還有妹妹葵花：她為了給奶奶治病，故意考砸分?jǐn)?shù)……奶奶��！您已如此年邁，卻不顧身體安危，到棉花田里采棉花給兒女們做棉襖……

　　我覺(jué)得大麥地的一切都非常美，就連故事開(kāi)頭讓人覺(jué)得極壞的嘎魚(yú)，到故事結(jié)尾也表露出了真面目：他給奶奶送鴨治病；幫青銅葵花躲避城里人的查找……這一切的一切，都隨著情節(jié)的發(fā)展而美妙起來(lái)。

　　這些故事不禁讓我想起了發(fā)生在身邊的事：那天，很安靜，幾乎沒(méi)有什么聲音，只是偶爾傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)叫或犬吠。只是過(guò)了不久，村里響起了喊聲“著火了，著火了”，起初，大家都認(rèn)為是田里在燒梗，可只見(jiàn)火勢(shì)越來(lái)越大，濃密的煙裊裊升起。大家順著冒煙的方向?qū)ふ�，終于得知是一戶老人家里煤氣罐發(fā)生了爆炸。不過(guò)幸運(yùn)的是，周圍的人發(fā)現(xiàn)得早，救出了老人。就在這危急時(shí)刻，一位腿腳不方便的中年大叔，竟沖進(jìn)火場(chǎng)救火，他一路顛簸，終于拿到了水槍，這個(gè)舉動(dòng)深深地觸動(dòng)了我。

　　就像曹文軒伯伯說(shuō)的，“只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美”。美無(wú)處不在，或是一種景，或是一種舉動(dòng)。但不變的是，痛苦的背后終究是一種美，因?yàn)橐粋�(gè)人的痛苦常常會(huì)換來(lái)更多人的“美麗”……

讀《青銅葵花》有感9

　　最近，我讀了一本書，書的名字叫《青銅葵花》，作者是著名作家曹文軒先生。

　　本書主要講了一名男孩和一名女孩共同經(jīng)歷苦難。男孩叫青銅，來(lái)自大麥地村，是個(gè)啞巴，一個(gè)不同尋常的啞巴，不同尋常在他勇敢、自尊心強(qiáng)、聰明絕頂。女孩叫葵花，來(lái)自大城市，她善良、孝順、懂事、乖巧、秀氣，是一個(gè)惹人喜愛(ài)的女孩。

　　那年，七歲女孩葵花與爸爸來(lái)到干校。但爸爸很忙，沒(méi)時(shí)間陪葵花玩，所以葵花總朝著干校河的對(duì)岸靜靜地眺望，那是一個(gè)村莊：大麥地村。

　　不遠(yuǎn)處的草灘上，有個(gè)男孩在放牛，葵花看到了男孩和牛，心里突然涌起一股親情，那牛停止了吃草，與主人一起看女孩與女孩一旁的小船。

　　葵花的爸爸來(lái)了，他拉著葵花的手，問(wèn)男孩：“孩子，你叫什么名字？”男孩滿臉通紅，低下頭去，旁人大聲說(shuō)：“他叫青銅，是個(gè)啞巴！”青銅騎著牛，走了。

　　不久，青銅和葵花成了好朋友。

　　這天，葵花的爸爸來(lái)到了一片葵花田，在那里欣賞了很久很久。他畫了一張又一張葵花后，準(zhǔn)備坐船回家，他劃著小船，水上的龍卷風(fēng)把畫都吹到了水面，他伸手去撿那些畫，結(jié)果船突然翻了，他落入了水中，不幸遇難。

　　幾周后，大麥地村便有了新消息：領(lǐng)養(yǎng)葵花。

　　青銅一家在場(chǎng)，奶奶說(shuō)：“這閨女我們家要定了！”都知道青銅一家是大麥地村最窮的地方，但他們卻沒(méi)有猶豫：“我們家再窮，也要養(yǎng)活這閨女！”

　　就這樣，葵花的新命運(yùn)開(kāi)始了。

　　既然青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，就絕對(duì)不會(huì)虧待葵花。葵花與青銅一家一起度過(guò)了火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)種種苦難，哥哥青銅在這里面挺身而出。

　　家里沒(méi)錢時(shí)，青銅出門賣蘆花鞋，他還決定一定要賣完才回來(lái)，即便是鵝毛大雪，他也會(huì)站在那賣。有一次，所有的蘆花鞋都賣完了，但還有一個(gè)人沒(méi)買到。他為了多賺一點(diǎn)錢，也為了滿足那個(gè)人的愿望，不顧自己的腳，把自己的`蘆花鞋脫下來(lái)賣給了那個(gè)人，那個(gè)人感動(dòng)至極，想多給青銅一些錢，但是青銅并沒(méi)有要；家里水災(zāi)之后，沒(méi)有錢買油燈，葵花為了省錢，就到翠環(huán)或秋妮家借燈光學(xué)習(xí)，可翠環(huán)和秋妮嫉妒葵花，過(guò)了幾天，就不讓葵花在她們家學(xué)習(xí)了。哥哥青銅見(jiàn)了，很心疼妹妹，就去抓了十幾只螢火蟲(chóng)做花燈;為了讓葵花看到精彩的馬戲，青銅讓葵花坐在他的肩上，而青銅卻默默地站立了一個(gè)晚上，沒(méi)有一點(diǎn)怨言;大年初一演出時(shí)，報(bào)幕的葵花十分漂亮，但就差一條項(xiàng)鏈，青銅聽(tīng)說(shuō)了這事，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈；蝗災(zāi)那年，青銅去挖蘆根給葵花解饞，又去蘆葦叢守著，準(zhǔn)備抓一只野鴨給爸爸、媽媽、奶奶、妹妹吃......

　　葵花覺(jué)得自己很沒(méi)用，但她卻也為家里做出了貢獻(xiàn)：她省下買油燈的錢、教青銅認(rèn)識(shí)了許多字、自己一個(gè)人去江南撿銀杏掙錢......

　　《青銅葵花》體現(xiàn)了鄉(xiāng)下的窮苦生活。而我們現(xiàn)在過(guò)著

　　衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻還在不知足的向父母要?jiǎng)e人所擁有的物品，吃飯要挑，穿衣要挑，與青銅葵花比，我們不覺(jué)得慚愧嗎？親情，友情，眼淚，微笑，是世間最美好的事物，有親情，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的�，F(xiàn)在的我們，也應(yīng)該遇到困難不要退縮，而是勇敢向前！就像青銅和葵花一樣，不管遇到什么困難都要一起去面對(duì)!

讀《青銅葵花》有感10

　　這個(gè)暑假，我在書店買了一本曹文軒先生的《青銅葵花》，從書的扉頁(yè)上，我知道了這本書還獲得了安徒生圖書獎(jiǎng)。帶著幾許好奇與憧憬，我翻開(kāi)了書頁(yè)，細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)······

　　書中的主人公葵花本來(lái)?yè)碛兄�幸福的家，然而三歲時(shí)母親去世，跟著爸爸相依為命，但是麻繩專挑細(xì)處斷，噩運(yùn)只找苦命人。當(dāng)葵花與爸爸一起從城里搬到大麥地的時(shí)候，爸爸卻不慎淹死了。從此，葵花便搬到了青銅的家，與其說(shuō)是家倒不如說(shuō)是一處可以遮風(fēng)擋雨的住所，畢竟青銅家也很窮，只有一頭老黃牛，冬天也只能靠賣蘆花鞋賺錢�？墒强�花已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，青銅便拿出一筆“巨資”給葵花上學(xué)。本來(lái)日子應(yīng)該越過(guò)越好，卻沒(méi)想到一場(chǎng)蝗災(zāi)讓差一點(diǎn)毀了成熟的麥子。然而噩運(yùn)好像并沒(méi)有打算放過(guò)他們，過(guò)了不久，青銅奶奶去世了，家里的老黃牛也死掉了。這一個(gè)又一個(gè)的.挫折并沒(méi)有打倒他們，他們像勇士一樣勇敢地面對(duì)挫折與苦難，憧憬著未來(lái)。

　　讀完書，屋外正下著淅淅瀝瀝的小雨，想著書中的情節(jié)，我不禁陷入了沉思：其實(shí)，每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到大大小小的各種挫折與磨難，但只要勇敢面對(duì)他們，不逃避、不躲閃，就一定能看到光明的未來(lái)。

　　兩個(gè)在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的小孩都可以如此勇敢面對(duì)挫折，那我們?yōu)槭裁床豢梢阅�？想想我自己每次在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就要放棄，在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)難題就逃避，可再看看青銅與葵花，一切的挫折與苦難都沒(méi)有抵擋住他們那顆向往未來(lái)的心。我們不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，遇到一點(diǎn)難題就逃避，我們要像勇士一樣勇敢面對(duì)。

　　我慢慢合上書頁(yè)，抬頭發(fā)現(xiàn)屋外的雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，彩虹正在向我揮手。

讀《青銅葵花》有感11

　　當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無(wú)窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾，每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。

　　《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開(kāi)口大叫道：“葵---花！”

　　其中最令我感動(dòng)的是 “冰項(xiàng)鏈”這個(gè)情節(jié)。“冰項(xiàng)鏈”說(shuō)的是葵花在學(xué)校舞跳得很好，老師讓她在新年參加一個(gè)舞蹈節(jié)目，并建議她戴一條銀色項(xiàng)鏈�？�花是多么希望自己能有一條漂亮的銀項(xiàng)鏈呀!可是青銅家太窮了，葵花是個(gè)懂事的孩子，只是默默不語(yǔ)，沒(méi)有告訴家人。但青銅還是知道了，他決心一定要讓妹妹葵花成為晚會(huì)上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產(chǎn)生靈感，他用一根很結(jié)實(shí)的細(xì)線放在盤子上，然后用杯子舀一點(diǎn)水，把盤子端到外面，讓水滴滴在線上，瞬間就成了一個(gè)晶瑩剔透的小冰晶，青銅花了好長(zhǎng)時(shí)間讓水一滴滴地滴在線上，終于，一串美麗無(wú)比的`在陽(yáng)光下耀眼的冰項(xiàng)鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時(shí)，青銅拿出了冰項(xiàng)鏈，葵花驚喜萬(wàn)分，整個(gè)晚上，葵花和她的冰項(xiàng)鏈成了人們注視的焦點(diǎn)。

　　過(guò)這個(gè)故事，我好像看到了一個(gè)美麗無(wú)比、幸福無(wú)比的小姑娘，她快樂(lè)地唱著、跳著，她的哥哥——啞巴青銅在臺(tái)下一直為她鼓掌，分享著葵花的快樂(lè)!我仿佛也跟著快樂(lè)起來(lái)。

　　我非常佩服青銅，他雖然是個(gè)啞巴，雖然沒(méi)有上過(guò)一天的學(xué)，但是他能仔細(xì)地觀察生活，運(yùn)用智慧做出了一條美麗的冰項(xiàng)鏈。我想我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)和生活條件，更要勤于動(dòng)腦、仔細(xì)觀察，讓自己每天都有一點(diǎn)點(diǎn)收獲一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，將來(lái)我們才有可能為他人帶來(lái)快樂(lè)。

　　我們?cè)跅l件優(yōu)越的城市里生活，過(guò)著青銅、葵花眼中天上人間的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們?cè)谔锢飫趧?dòng)時(shí)，我們?cè)诩依锟措娨�；他們�(cè)诔宰雷由系拇植璧�飯時(shí)，我們?cè)跒樯秸浜Ｎ栋l(fā)牢騷；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí)，我們?cè)跀?shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛(ài)著，從來(lái)沒(méi)有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹(shù)苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來(lái)，才是真正的強(qiáng)者，才會(huì)感受到真正的苦中之美！

　　作品寫苦難----大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美----大美，將美寫到極致；作者寫愛(ài)----至愛(ài)，將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。倔強(qiáng)的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了：苦至深則顯美！

讀《青銅葵花》有感12

　　第一次看曹文軒的作品，就被他感人至深的文章深深的震撼了。讀完這本《青銅葵花》，一如喝過(guò)一杯苦澀又余香繚繞的茶。書中揪人的情節(jié)，絢麗的場(chǎng)景，活靈活現(xiàn)的人物，苦難但不失血肉的描寫，萌發(fā)了我對(duì)歡樂(lè)與痛苦的思索。

　　這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。像那大麥地里的那遙無(wú)盡頭的蘆葦，在靜謐的村莊里，青銅牽著牛徜徉于黃昏金色的天幕下，牛背上的葵花唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠；為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅寧可在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默站了一個(gè)晚上;而葵花，在冬天的寒冷里，葵花戴著哥哥為她潛心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)上楚楚動(dòng)人；為了哥哥，以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答……

　　這所有的一切，都充滿了無(wú)數(shù)的愛(ài)，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小，同心協(xié)力，艱辛卻快樂(lè)的生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)重重難關(guān)。然而，命運(yùn)捉弄人，在葵花12歲時(shí)，城市的'活生生地把兩人分開(kāi)了，這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑?duì)方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中，葵花像只被獵走的鳥(niǎo)，青銅則像一條失去水的魚(yú)。沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，在這種安靜中所流露出來(lái)的痛苦讓人心雨紛紛。在遙望之際，啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花！”

　　我不得不承認(rèn)最大的痛苦不是肉體的痛，而是心靈失去寄托的痛。一次次的掉淚，為他（她）們的故事感動(dòng)，“作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛(ài)——至愛(ài)，將愛(ài)寫的充滿生機(jī)與情意。”這無(wú)疑是我所能說(shuō)的了。

　　難道我們的世界不也如此嗎？生活中，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。瞬息萬(wàn)變的生活里，我們都似乎忘了“感情”這個(gè)詞，只是忙忙碌碌地過(guò)日子。忘記了友誼，忘記了互讓，忘記了愛(ài)。如今，我明白在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛(ài)”是如此動(dòng)人。在痛苦中盛開(kāi)的美是如此燦爛。無(wú)論生活多么艱苦，只要同心協(xié)力，互相挽扶，那開(kāi)出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。

　　羨慕、激動(dòng)、欽佩、同情……我跟著作者一起走進(jìn)這個(gè)故事，我的心情在跌宕起伏中落定只為了這倆個(gè)讓我感動(dòng)的人物----青銅葵花。

讀《青銅葵花》有感13

　　書籍，是人類進(jìn)步的階梯。這在其他人眼里是一句名言，這句話在我的眼里是一句名言，更是一句真理。

　　每當(dāng)我讀完一本書后，我都會(huì)感覺(jué)我又長(zhǎng)大了，會(huì)品味書中的道理了，這應(yīng)該就是書籍的力量吧！

　　在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后，我才真正的理解這句名言。

　　《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說(shuō)，生動(dòng)地寫出了人間處處有真情的畫面。

　　《青銅葵花》這個(gè)題目有兩個(gè)意思，第一個(gè)意思是兩個(gè)主人公青銅和葵花，另一個(gè)意思是葵花的`父親將青銅和葵花兩種事物完美結(jié)合。

　　這里面的許多情節(jié)都很感人，青銅是一個(gè)啞巴，但他比每一個(gè)正常人還要善良，他學(xué)會(huì)了忍受別人的羞辱，為了自己愛(ài)的妹妹葵花放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了給奶奶治病親自去割蘆葦，編蘆花鞋，冒著大風(fēng)雪天還要承受著風(fēng)雪的捶打去賣鞋，但是他仍因?yàn)槎噘I了一雙鞋，多賺了一點(diǎn)錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了，回家后腳都凍僵了�？赐旰�，眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，青銅太愛(ài)他的奶奶和妹妹了！

　　他們家有一頭牛，那頭牛很有靈性，在青銅難過(guò)時(shí)，經(jīng)常用它自己的方式來(lái)安慰青銅，但在一年冬天，牛死了。在我看完這段后，心里思考了很多，心理默念著，青銅你不要放棄生活�？�花回到了城里，青銅十分的想念她，在心底大喊葵花！

　　《青銅葵花》是一部值得讀的書，值得思考的書，青銅像是風(fēng)箏，一直在逆風(fēng)中飛翔，總有一天會(huì)成功。

讀《青銅葵花》有感14

　　《青銅葵花》這個(gè)書名包含了這本書里的兩種意思——一個(gè)是青銅葵花（青銅做的葵花）另外一個(gè)就是鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花。而正是青銅做的葵花讓鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花從互不相識(shí)變得有了感情。

　　這是為什么呢？第一，是因?yàn)椤扒嚆~（做的）葵花”連在了一起，這是天意。而第二種呢，則是因?yàn)榭�花她媽媽、哥哥本�?lái)就死了，他父母又全是孤兒，她爸爸又因去畫葵花，勞動(dòng)工作錯(cuò)失了看葵花的機(jī)會(huì)而感到了一種太想看看葵花而又看不到的感覺(jué)，急于渡河，因?yàn)樽匀粸?zāi)害，而不會(huì)在水里求生而死。讓葵花成了孤兒，在大麥地里選親屬先到了青銅家，在他家和青銅有了感情。

　　雖然青銅和葵花有了感情，天意也讓他們?cè)谝黄�，但命運(yùn)又將11歲的“鄉(xiāng)村”女孩葵花喚道城市，分離了這個(gè)“骨肉兄妹”，葵花舍不得離開(kāi)，青銅也不愿她離去，為何要如此呢？

　　當(dāng)然，雖然他們已經(jīng)天各一方，但我還是相信，在不久的.將來(lái)，他們將會(huì)重新相逢，不過(guò)，這，這只是希望罷了！

　　葵花走后，青銅竟然進(jìn)入了忘我境界，還能從一個(gè)大啞巴變得能開(kāi)口說(shuō)話！這顯然就是他的痛苦！我相信葵花會(huì)想：我什么時(shí)候能會(huì)青銅家？這也顯然是她的痛苦！我們的痛苦是什么？不正是“作業(yè)怎么那么多？”“什么時(shí)候能玩？”“沒(méi)時(shí)間玩怎么辦？”正如本小說(shuō)的作者曹文軒所說(shuō)的——“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！眴�？

讀《青銅葵花》有感15

　　最近我看了曹文軒的《青銅葵花》，書中的農(nóng)村男孩青銅真讓我敬佩。

　　青銅是一個(gè)啞巴，家庭非常貧困。他們常年吃著粗茶淡飯，一年能吃一頓肉就已經(jīng)很不錯(cuò)了。青銅穿著破舊的衣服，他家根本沒(méi)錢給買新的衣服。青銅雖然年紀(jì)小，但是能每天幫家里放牛、干農(nóng)活、做家務(wù)，非常能干。

　　雖然青銅的生活極其艱苦，但是他的精神世界卻很富裕。青銅的心地是那么的純潔善良，他從不像另一個(gè)男孩嘎魚(yú)那樣欺負(fù)弱小。他對(duì)收養(yǎng)的妹妹蘆花，比我對(duì)自己的親弟弟都好。最震憾我內(nèi)心的是，為了貼補(bǔ)家用，他冒著嚴(yán)寒，站在冰天雪地里賣蘆花鞋。他爸爸媽媽做的蘆花鞋實(shí)在太好看了，全都賣完了，但還有一個(gè)人想買。為了不讓那個(gè)人失望，也為了多掙一份家用，他居然把自己腳上的那雙新穿的蘆花鞋脫了下來(lái)，一分不漲，原價(jià)賣給那個(gè)人。他光著腳丫踩在厚厚的雪地里得多冷呀，可青銅能忍住，他還感到快活。家里省吃儉用為他積攢了能夠上學(xué)的錢，可這些錢只能供起一個(gè)孩子讀書。青銅竟然想辦法把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了收養(yǎng)的妹妹葵花。青銅的心真像白雪那樣純潔無(wú)瑕�。∷�又是多么有擔(dān)當(dāng)�。〕�此之外，青銅還十分樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。家庭經(jīng)濟(jì)的困難，從來(lái)沒(méi)有讓他悲觀絕望，他小小年紀(jì)總是和家人一起辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。

　　對(duì)比青銅，我的生活簡(jiǎn)直就是無(wú)憂無(wú)慮�？纯次�，每天都有肉吃，想吃什么就有什么。衣服每一件都很漂亮，而且大都是名牌。我住著大房子，有自己專門的房間。爸爸媽媽還經(jīng)常帶我出去旅行增廣見(jiàn)聞。我可以在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)，炎熱的夏天，還有涼爽的風(fēng)扇、空調(diào)吹著。每天上學(xué)放學(xué)，我媽媽都開(kāi)著小車來(lái)接送，不用走一步。我覺(jué)得我的生活只能用幸福兩字來(lái)形容了。

　　再來(lái)看看我的精神世界，對(duì)比青銅，我不禁覺(jué)得很慚愧。我很脆弱，只要有一點(diǎn)點(diǎn)不順心的`事就又哭又叫。一旦遇到做錯(cuò)的事情或者做不好的事情，我都只會(huì)抱怨別人，總把責(zé)任推到別人身上，一點(diǎn)都沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。我對(duì)弟弟一點(diǎn)也沒(méi)耐心，他要是煩我，我就會(huì)對(duì)他大呼小叫，更別說(shuō)關(guān)愛(ài)他了。平常我媽媽叫我裝杯水給弟弟，我都非常不愿意，心里還會(huì)憤憤不平地怨懟媽媽：“自己不會(huì)去裝嗎？偏要我去，好煩��！”現(xiàn)在想來(lái)，我做得真的很糟糕！

　　青銅是我的一面鏡子，從他身上，我看到了自己的不足。相比之下，我自慚形穢，我得好好學(xué)習(xí)青銅的品質(zhì)，讓生活在幸福中的自己懂得珍惜，變得優(yōu)秀！

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