新教師培訓心得體會【共3篇】
我們有一些啟發(fā)后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的新教師培訓心得體會，歡迎閱讀與收藏。
新教師培訓心得體會1
期待已久的教師崗前培訓終于到來了，事實證明不枉此行，短短的兩天培訓給人留下深刻的印象，讓我在領略了名師風范的同時，還受到了深深的啟發(fā)。
一、轉變角色，迎接全新的挑戰(zhàn)對于剛剛踏出校門的我們，找準定位是十分重要的，進修學校校長向我們拋出的“我是誰”、“我們要干什么”、“我要怎么做”的這幾個問題，我覺得是十分必須而緊迫的，剛剛結束了學生生涯的我們，有時候還沒能把角色從學生轉變?yōu)榻處�，但是社會不等待我們成長，社會不等待我們成熟。所以，我們要在轉變角色方面多下功夫，努力成為學生的良師益友，不斷地將自身的理論知識付諸實踐，做好傳道授業(yè)解惑的本職工作，關愛學生，以強烈的責任意識，迎接全新的挑戰(zhàn)
二、提升自我，迎接未來的挑戰(zhàn)這是我今后努力的方向。俗話常說，“要給學生一杯水，老師就得有一桶水�！毙ｉL再次語重心長地說到，教師必須具備精深的專業(yè)知識和廣博的文化知識。我清楚地知道，這不可能一蹴而就，需要我們堅持不懈，不斷積累，我會把這定為自己在今后教學中一大重任。針對教學經驗匱乏的問題，我想在以后的教學實踐中應當扎扎實實穩(wěn)定根基，多向經驗豐富的老教師學習，多和新教師交流，不斷自身提升自身的教學水平。
三、快樂關愛，迎接持久的`挑戰(zhàn)這是這次培訓最大的收獲。老師說：“學會溝通，做一個快樂的教師。”很長一段時間里，我細細品味這句話，感受頗多。首先，一個快樂的人可以給周圍的人帶來快樂，而一個快樂的老師卻可以給很多人帶來快樂，而且這樣的快樂可能是影響著他們的一生。在教師這個崗位上，為師者要做好自己的本分，笑著當老師。再者，關于溝通，在以前我覺得關愛學生就是讓學生快樂最好的表現，聽了老師的講解我才恍然大悟，不僅要關愛，還要讓學生感受到你的愛，這才是成功的關心，才是溝通的關鍵。這個誤區(qū)的發(fā)現，是我本次培訓的最大的收獲。這樣的收獲，不僅限于教學上，我想也會對我的人生產生重大的影響。
四、講究策略，迎接未來的挑戰(zhàn)這是這次培訓比較大的收獲。我的教師證寫的是高級教師資格，我入職的是小學語文呀，但是，我也反對別人說這是大材小用，因為不同的階段，學習方法的教授不同，策略也不盡相同。而xx老師《小學教學常規(guī)與實施策略的探究》這個講座的講解，不僅讓我對小學的教學有了近一步的了解，對于高中和小學的學法的差異有了明顯的感知，解開了思想上的困惑，這對在以后的教學是有很大的幫助的。總之，通過這次培訓，我總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學習的地方。誠然，作為一名新教師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，盡快地能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們教師隊伍的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。
新教師培訓心得體會2
為期兩天的新入職教師培訓已經結束，但是，短暫的兩天時間卻給我留下了深刻印象，使我受益匪淺。其中，給我留下最深印象的是老師的關于“教師是這樣煉成的”講座，下面簡單談幾點心得體會。首先，從對老師的簡單介紹中，我得知他是一位有著豐富教學經驗的優(yōu)秀教師，他為數學教學事業(yè)做出了很大的貢獻，桃李遍天下，是我們新入職教師學習的楷模。從他的身上，我看到了什么是敬業(yè)，看到了老一輩教師為教育事業(yè)所花費的心血和做出的貢獻，同時也看到了我的未來。我對呂老師是心生敬佩和敬仰之情。從那一刻起，我就立志要做一位合格并且優(yōu)秀的教師，把自己的畢生精力都獻給偉大的教育事業(yè)。其次，我知道了作為一位教師要時刻保持陽光心態(tài)，以陽光心態(tài)來融化職業(yè)倦怠。隨著時間的流逝，很多老師可能就會對自己的職業(yè)出現倦怠的心理及行為表現，表現為情緒低落，沒有積極性，厭倦本職業(yè)甚至轉行。如果當老師們出現這種情況時，那是十分危險的，我們必須立即端正自己的思想態(tài)度，時刻保持陽光心態(tài)來調整自己，以此來適應日益加大的工作和生活壓力。因為教師的陽光心態(tài)會帶動學生的情緒，教師的陽光心態(tài)也會感染學生的情緒，學生受到影響，自然也會以陽光心態(tài)去面對學習和生活中的一切。再次，老師說的“在讀書學習中積淀教學成果”這一點，我也深有體會。俗話說“活到老，學到老”，人的一生就是不斷學習的過程，就是一個終身學習的過程，教師更是如此。教師只有不斷的去讀書，學習，汲取各種各樣的知識，不斷的'給自己充電，才能不斷的滿足社會的需要，滿足學生對知識的渴求，滿足自身發(fā)展的需要。我覺得這一點是我比較欠缺，也是需要我不斷加強的地方。尤其是對于一位語文教師來說，更是需要多讀，多看，多聽，多思。以上就是我針對這次培訓得到的幾點體會，老師的話使我受益匪淺，真的希望能和您成為朋友，多聽聽您的教誨，希望有機會能多交流。
新教師培訓心得體會3
20xx年xx月xx日和x日我參加了市教育局組織的“新教師入職”培訓活動，聽了幾位老師的講座，通過2天的培訓，我對教師這個職業(yè)的有了更深一層的了解，收獲頗多。這次培訓的內容豐富多彩，包括對高等教育學、心理學、教育法規(guī)概論職業(yè)道德修養(yǎng)和多媒體上機操作等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過認真的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：教授講授了“如何當一名合格的教師”。自從參加工作以來，我一直認為作為一名教師只要做到：愛崗敬業(yè)、為人師表、工作務實、業(yè)務扎實等幾個方面就可以了。但隨著自己工作六年來的`不斷學習與總結，通過專家的講授，我在思考：時代在變，對教師的要求也在變，尤其是面對我們這些年輕教師來說，更應該不斷地學習，不斷地為自己充電。
一、做學習型的教師在如今知識、信息更新加劇的社會現實中，也許我們有繁忙的工作，有瑣屑的世務，也許我們身體疲憊，心力交瘁，也許我們迷于娛樂，忙于社交，但是，作為一名教師，還是應該以書本為伴，以讀書為樂。而讀書，不妨讀得雜一些。不同風格、主題的閱讀能帶給我們的不僅是豐富的知識，還有廣博的視野，這樣教學中才更有底氣。同時只有愛讀書、會讀書的老師才會教出愛讀書、會讀書的學生。閱讀是學習之本;是立教之根，是生存之道，是教師最重要的事情，在閱讀中思考才讓我們幸�？鞓返慕逃玫綇姶蟮闹�!我想，我要做讀書學習型的教師，在閱讀中成長著、幸福著。
二、做反思型的教師如果日復一日，教學卻不及時反思，我們的教學將進入一種麻木的“教書匠”狀態(tài)。如果我們不坐下來思考一下，那么我們太容易隨波逐流，如果我們不坐下來思考一下，那么我們做了許多徒勞無益甚至有害學生身心發(fā)展的工作而自己卻不知道�！耙惶斓乃伎迹瑒龠^一周的徒勞”，只有思考能幫助我們從無效走向有效，只有思考能幫助我們從有效走向高效。有了這樣的認識，我的教后記就不該有時在“補”中完成，而應該是真正的教后反思，用最樸實的語言記錄真實的所想、所思、所感。同時在生活中，更應活躍著一顆執(zhí)著于教育的“敏感的心”，不起眼的一件小事、不經意的一句話語，誰說不能引發(fā)我們對教育的思考呢。
三、做快樂型的教師遲教授一直問我們一個問題：“你們教學幸福嗎?”，在以往教學實踐中，我有時也因為壓力而感到煩惱，但是我想我們還是應該做一名快樂型的教師。因為只有快樂，才能始終保持一種激情，只有快樂，才能將心中的溫暖與歡樂播撒。成長必須經歷痛的里程，但痛并快樂著更是一種成長。
四、做理解型的老師把握教育規(guī)律，通曉教學原則，了解學生心理發(fā)展的年齡特征，關愛學生，視他們?yōu)樽约旱暮⒆�，給予孩子家長般的關懷，學生肯定喜歡老師，喜歡老師才會喜歡老師的課，所謂愛屋及烏，親其師、信其道。老師和和學生交往，要具備良好的溝通素養(yǎng)，嘗試著了解學生，不要盲目地批判學生，站在孩子的立場去看，讓孩子有完整的表達機會，并給予溫馨的回應�？傊�，教授的課很有感染力，對我觸動很大，我要努力學習，積極進取，爭做一名合格的人民教師。
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