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《童年》讀后感

時間:2023-12-06 07:41:16 讀后感 我要投稿

【薦】《童年》讀后感14篇

  看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【薦】《童年》讀后感14篇

  《童年》讀后感 篇1

  有的人在痛苦中抑郁,有的人在痛苦中頑強(qiáng)成長,《童年》中的英雄阿廖沙在痛苦中成長。

  《童年》是高爾基1920年創(chuàng)作的第一部高爾基自傳體三部曲。在描述了英雄阿廖沙失去父親后,他跟著母親和祖母來到了祖父家。這是一個典型的俄羅斯小市民家庭。阿謬沙的祖父是一個接近破產(chǎn)的小染坊主,他的氣質(zhì)非常暴躁、暴躁、貪婪、自私。阿廖沙的叔叔一個比一個自私,經(jīng)常為了分家,不顧同胞、兄弟、血脈、親情,互相挑打、殘殺。然而,阿廖沙仍然有善良的勇氣,樂觀地面對生活。母親去世后,他勇敢地走向了社會。

  阿廖沙悲慘的童年讓我想起了現(xiàn)在的幸福生活。我媽媽幾乎每天都給我買新衣服。不管我的`衣柜滿了,我媽媽都得給我買。然而,我并不滿意。我記得有一次,老師讓我們買幾本書,但我媽媽把《魯濱遜漂流記》買成了《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我看到它時,我哭了起來,躺在地上哭了起來,哭著說:“你再給我買一次!爸皇敲植煌,內(nèi)容相同!眿寢屨f。“不,參加奧語的學(xué)生一定要買同樣的東西!拔也灰啦火垺.(dāng)我媽媽看到這一點(diǎn)時,她不得不帶我去買書。她不僅買了正確的,還買了另一本書。

  看完《童年》,我發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該珍惜美好的生活,努力學(xué)習(xí),健康成長,成長為一個有用的人。

  《童年》讀后感 篇2

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中的故事深深地吸引了我。

  主人公阿廖沙的童年很悲慘。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的'童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課,回家有大魚大肉等著你品嘗,你想要什么,父母就給你什么。如果有人欺負(fù)你,大人會狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、侮辱他、欺負(fù)他。

  我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,如果我們還不好好學(xué)習(xí),那就太對不起自己的父母了。

  童年生活快要結(jié)束了,讓我們珍惜童年的最后一刻,抓住童年最美好的時光,留下童年最感動的足跡吧!

  《童年》讀后感 篇3

  今天我讀了高爾基的童年,使我受益匪淺。

  四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪——惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

  與他相比起來,我們的童年是燦爛的,衣來伸手,飯來張口,沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。我們擁有了許多,但我們還是不知足,只想奢求人世間更好之處。只用讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

  從現(xiàn)在開始,我們要自立起來,遇到困難時別只想著怎樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但是我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅持的.。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。

  無論身處多么惡劣的環(huán)境,無論前途多么黑暗,無論遭受多么大的打擊,只要堅持信念,滿懷希望,明確目標(biāo),不懈努力,就一定能夠看到陽光普照的頂峰。

  《童年》讀后感 篇4

  今天,我讀完了高爾基的一部自傳,名字是《我的童年》。這本書中所說的高爾基的童年生活給我留下了深刻的印象,也讓我獲得了很多收獲。

  我是一個獨(dú)生女,從小就受到父母的百般呵護(hù),但年幼的我那時卻是身在福中不知福。當(dāng)我讀完高爾基的《我的童年》時,我才發(fā)現(xiàn)我就像只在蜜罐中長大的蜜蜂,從小就不用擔(dān)憂生活中的每一件事,長輩會給你采蜜,而我唯一要做的`就是吃完這些父母采的“蜜”。

  高爾基在幼年時期就失去了父親,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。高爾基只上過三年學(xué),十一歲就走向社會,開始了獨(dú)立的生活。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。在高爾基的童年中,我還知道得當(dāng)時俄國就像一個黑暗時代一樣,人人都很自私。當(dāng)知道這一切時,我在想:我是否也能像高爾基一樣獨(dú)立,去尋找自己能夠生存的方法呢?但是這其中有多少的艱辛和坎坷呢?大家常說:“大家都是對手,你沒有實(shí)力,就會被社會所淘汰!

  高爾基身處逆境,但是他有理想,他的身后沒有人為他加油,但是他照樣能夠堅持下去,在這么多人面前站起來。而我們現(xiàn)在有這么好的教育,又有父母、長輩在身后作我們的精神支柱,給我們前進(jìn)的動力。只要我們腳踏實(shí)地,就一定實(shí)現(xiàn)我們自己的理想!

  《童年》讀后感 篇5

  讀完《肩上的童年》,我又是開心,又是難過。

  作者是曹文軒的妹妹曹文芳,這本書講的是她過去的回憶。曹文芳家境貧寒,他們的父親是一位校長,他酷愛建筑,喜歡花花草草。他有許多希望,希望曹文芳能像她哥哥一樣成為作家。父親一直不停的催促曹文芳的哥哥幫助他的妹妹發(fā)表出小說。但哥哥一直沒有發(fā)表,只是讓曹文芳讀更多的書,不斷的'練習(xí)。

  后來,父親得了腦溢血,經(jīng)過緊急治療終于保住了父親的命。曹文芳見到消瘦的父親,非常傷心。又過了一段時間,曹文芳一家開始了一個大工程。他們要為父母建一幢大房子,還要建一座花園,希望他們能夠在有限的生命里享受享受生活的樂趣。這一章就被命名為了《永遠(yuǎn)的家》,這也是曹文芳心中的永遠(yuǎn)的家。

  這時候父親也忙起來了,在這段時間里,他喜歡上了畫畫、寫作。最終,忙活的父親重病又發(fā),在一天早上去世了。

  曹文芳的父母非常幸福,因?yàn)樗麄冇行㈨樀呐畠骸鹤。文中曹文芳是一個堅持到底的人,直到自己成為作家。曹文芳的大姐、二姐、三姐更是為父母做出了種種努力。

  那是多么溫馨的一家!我也提醒一下小伙伴們:一定要像文中的人一樣,要堅持不懈、孝順父母呀!

  《童年》讀后感 篇6

  這個暑假,我又翻出書架上的一些舊書,重新閱讀起來,其中就有一本高爾基的《童年》,這本書我在四年級的時候就已經(jīng)讀過,當(dāng)時就感慨萬千,這次重讀,更是讓我思緒萬千,有頗多感受在心頭。

  書中的阿廖沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個家庭里,阿廖沙受盡了外祖父的虐待,在他的周圍,只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人”。但是,阿廖沙還是頑強(qiáng)的活著,慢慢在艱苦的環(huán)境中成長起來。

  我自然而然拿自己的童年和阿廖沙的童年做比較。我的童年比阿廖沙的童年幸福何止萬倍。我有一個完整的'家庭,有爺爺奶奶的疼愛、有爸爸媽媽的呵護(hù)。但是,我確實(shí)一條不折不扣快的大懶蟲,我從來沒有自己做過飯,從來沒有自己洗過衣服、從來沒有獨(dú)立做過家務(wù),連這些小事都沒有做過,更何況一個人獨(dú)自到社會上生活了。

  我自思:如果把握放到阿廖沙所在的那個社會,或許我連一天都沒辦法活下去,更不要說和罪惡的社會做斗爭了。

  讀了這本書,我決定要徹底改變自己,學(xué)習(xí)阿廖沙身上所有的那勤勞、愛學(xué)習(xí)、獨(dú)立、勇敢做斗爭的品質(zhì)。我會努力的。

  《童年》讀后感 篇7

  前些日子,我閱讀了許多名著,其中有一部名《童年》的名著,反復(fù)讀了幾次后,我的心情難以平靜。故事是圍繞一個叫阿廖沙的小男孩開始的,由阿廖沙父親不幸病逝開始,經(jīng)過阿廖沙一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,更了解了社會的真實(shí),然后因?yàn)槟赣H的病逝而被外公趕走到人間結(jié)束。

  阿廖沙在這段日子里,認(rèn)識了貪婪、自私的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅以及喜怒無常的外公,周圍的一切都充滿了殘酷、野蠻、愚昧、貪婪,這是一個典型的舊社會的小市民的家庭。第一次我閱讀的時候,曾認(rèn)為這本書內(nèi)容就是批判沙皇時期的黑暗與舊社會人無知、貪婪。其實(shí)不然,但我第二次閱讀時才發(fā)現(xiàn),這并不是單單的黑暗,在主人公的身邊其實(shí)還有許多正直、善良的人,例如阿廖沙的外婆,她用故事教導(dǎo)著阿廖沙成為一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人;還有樸實(shí)的“小茨岡”教會了阿廖沙如何去面對生活的困難……等等還有許多人,在潛移默化的教導(dǎo)阿廖沙成為一個正直的'人。

  如果沒有他們,我敢肯定阿廖沙一定會變成一個貪婪、自私、無知的人。很多人讀完這本書都會認(rèn)為阿廖沙生活在一個黑暗的時代,其實(shí)如果你再仔細(xì)的閱讀,一會發(fā)現(xiàn),在這黑暗的年代也不缺少希望與光明。的確,永遠(yuǎn)都不會沒有希望。雖然咱們現(xiàn)在生活在一個充滿光明的時代,但總有一些事令咱們絕望,但是,屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦!痹蹅冎灰行判呐c勇氣,光明終究會到來。

  《童年》讀后感 篇8

  童年,是一個代表童話的名詞,它蘊(yùn)含著物知的可愛;他彌漫著糖果的甜蜜;他收藏著一顆單純的心,它是每個幸福的過往,描述著一段段第一次的開始與結(jié)局。

  在不經(jīng)意間,我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本塵封多年的《童年》,我懷著崇敬悄悄走進(jìn)的高爾基先生的童年,原認(rèn)為是華麗的童年成就了他的今天,卻發(fā)現(xiàn)是磨練鑄就了他的不平凡。 從小父親去世,在外祖母家生活,缺少家庭溫暖的他目睹了兩個舅舅分家產(chǎn)的明爭暗斗,遭受了外祖父無情的毒打,經(jīng)歷了悲劇的生死分離,在這個世態(tài)炎涼的社會褪去了幼稚的無知,變得成熟,與他年齡極不相符的穩(wěn)重,終于母親再嫁,卻未得到想要的幸福,繼父的冷酷無情鑄就了他成為孤兒的結(jié)局,行行色色的.人物,給予他不同的感受。 外祖母,外祖父有著不同的上帝,慈愛與冷酷,憐憫與冷漠,影響他幼小的心靈,外祖母的善良是他童年中的一抹色彩,在這個社會上,他學(xué)習(xí)到了許多,也認(rèn)識到了許多,帶著復(fù)雜的心境走向人間,結(jié)束了他的童年。

  我敬佩他的堅強(qiáng),在痛苦、失落的環(huán)境中努力地堅持著,努力著,我相信每個人都會面臨苦難,以平常心去為自己贏得一份天地。生命匆匆交錯,它再短我也盛開過,生命如此的美好,有些苦一定要經(jīng)過,我們應(yīng)該勇敢面對苦難,創(chuàng)造出美好的生活。

  《童年》讀后感 篇9

  童年,是一個美好的回憶,它充滿歡笑,但也有悲傷。在高爾基的童年里,是充滿悲傷的。

  它講述的是阿廖莎(即高爾基)從三歲到十三歲這一時期的童年生活。小說從我隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  阿廖莎可真是命苦,三歲便沒有了父親,而母親改嫁后,又因生病而死,這讓阿廖莎沒有了父母,所以他一直住在外祖父家,外祖父是一個吝嗇、貪婪,殘暴的人,他經(jīng)常打外祖母,和孩子們,有時用樹枝抽的阿廖莎都失去了知覺。然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明。他的外祖母,聰明能干,熱愛生活,慈祥善良,有著圣徒一般的寬大胸懷,她對阿廖沙的影響,正想高爾基后來寫的那樣:在她沒有來之前,,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但他一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。

  阿廖莎的童年在他母親去世時結(jié)束,他需要擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,靠撿破爛來維持生活。從此,他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的.童年,是多么的幸福,美好,這些美好的生活,是來之不易的。

  阿廖莎在黑暗的環(huán)境中仍保持生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個堅強(qiáng)、正直和有愛心的人。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該和阿廖莎一樣,在困難面前仍保持勇氣和信心,這樣,必能戰(zhàn)勝黑暗,見到光明!

  《童年》讀后感 篇10

  有一本書講述了一個孩子怎樣在苦難中成長,讀完這本書后我感覺我自我簡直就是身在福中不知福,他讓我明白了“吃得苦中苦,方為人上人”的意思。我永遠(yuǎn)也忘不了那孩子的苦難,是他告訴了我苦難也是一所“學(xué)!!

  這本書講述了一個從沒有上過小學(xué)的小孩從小沒了媽媽,天天要喂雞。喂豬。哄弟弟開心和做飯讓哥哥教他知識去冰河上玩。日復(fù)一日他讀了兩個大學(xué),可是他十分后悔自我失去了媽媽,沒有上小學(xué),自我沒有帶上紅領(lǐng)巾。若再有一次童年他必須要上小學(xué)。《童年》這本書的作者是趙斌,這個小孩就是趙斌。《童年》這本書讓我愛不釋手,讀完一遍還想讀。有一次我照顧我1歲半的弟弟(不是親弟),尿褲。上廁所,分分鐘離不開,他又怕他摔跤。亂咬東西,我自我的手臂都被咬過幾次。這我才明白,趙斌叔叔的感受,我只是一天而已,趙斌叔叔是天天如此這是一般人堅持得住的嗎。(當(dāng)然我就是一般人)我很同情趙斌叔叔,每看過一頁,就期待著下一頁的精彩。這本書最大的特點(diǎn)就是真實(shí),看一個人的真實(shí)經(jīng)歷,比聽百遍那些空洞的'說教都令人震撼!

  僅有能吃苦才會有好的成就,這就是“吃得苦中苦,方為人上人的意思。看了童年我慢慢發(fā)現(xiàn)自我身上缺少一種挫折的訓(xùn)練,一種苦難的磨練!

  《童年》讀后感 篇11

  這幾天看了《童年》,受益匪淺。他是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。通過閱讀這本書和我自己的聯(lián)想,我明白了現(xiàn)實(shí)社會和舊社會的區(qū)別。

  生活在21世紀(jì),幾乎每個人都很幸福,有一個幸福的家庭,每個人都可以上學(xué),很容易被大學(xué)錄取,F(xiàn)在幾乎每個家庭都有一輛車,接送也很方便,因?yàn)槲覀冎皇强鞓,不能再快樂了。在家里,每個父母都會非常愛他們的孩子,有些甚至被寵壞,所以我們生活在這個時代,我們應(yīng)該感到非?鞓贰

  但讀了《童年》這本書,我覺得現(xiàn)實(shí)社會和舊社會完全不同,英雄高爾基的童年是多么不快樂,我真的同情他,他的父親死后,他進(jìn)入祖父家,只是趕上兩個叔叔分開,兩個叔叔不喜歡他,經(jīng)常罵他是兔子。他的祖父也會在他犯錯后教訓(xùn)他,甚至打他。雖然他的母親非常愛他,但她經(jīng)常打他。似乎在這個家里,他一無是處。幸運(yùn)的是,他的祖母仍然愛他,非常愛他,否則他真的不能在這個家里生活。

  這就是高爾基童年的'經(jīng)歷。我深深同情他,為我的幸福感到高興。然而,高爾基的祖父也非常愛他,讓他讀詩,和他一起喝茶。他犯了錯誤后,他只是給了他一個很好的教訓(xùn)。有時他用鞭子抽他,這也是對他的愛。我認(rèn)為高爾基的童年是極其不幸的。作為一個幸運(yùn)的孩子,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后回報父母。

  讀完這本書,我知道高爾基有一個不幸的童年,盡管他是一個名人。因此,我應(yīng)該珍惜來之不易的好日子。像高爾基和其他名人一樣,長大后要有所作為。

  《童年》讀后感 篇12

  篇一:《童年》讀后感

  每個人都有自己的童年,我的童年有快樂也有煩惱?鞓返氖吕蠋煴頁P(yáng)我,煩惱的事是做錯了事老師批評了,我所以我感到煩惱。

  篇二:《童年》讀后感

  十月,秋高氣爽,此刻是放風(fēng)箏的好時機(jī),這不,我和小伙伴拿著五彩的.帆布風(fēng)箏,興沖沖地來到了廣常

  篇三:《童年》讀后感

  今天,我讀了一個故事叫《毒蘑菇》,我明白了一個道理:外表美不是真正的美,只有心靈美才是真正的美。有的人看似美麗,但心靈卻不一定是真正美,有的人外表丑陋,但心靈不一定丑陋。所以,請大家不要被一些人美麗的外表而迷惑了。

  篇四:《童年》讀后感

  我7歲那年,我去圍棋比賽,在普臨美食杯,在第1盤我跟鞍山第8名下我知道后,我都被嚇?biāo)懒。下?盤的時候,我知道他是鞍山第1名,我認(rèn)為我已經(jīng)很利害了,因?yàn)槲亿A他了。我得第1名。我發(fā)誓一定要好好下棋,以后要再拿一個少年圍棋金獎。

  篇五:《童年》讀后感

  家好!我是小學(xué)樂佳兒。從今天開始我會給大家講講我童年時代的故事。它們可愛、快樂、天真,擁有了無數(shù)陽光風(fēng)格的我。我的童年或許像個小公主的形象,但是它帶著無數(shù)的小微笑裝扮著我的整個童年。

  《童年》讀后感 篇13

  童年是作者高爾基寫的一部基于童年的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,在精神和身體上都遭受了巨大的痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅強(qiáng)地走了過來。

  阿列克謝,原名高爾基·馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他從小就失去了父親,帶著父親和祖母來到祖父家。這只是主人公阿廖沙艱難命運(yùn)的開始。祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的`一切。他脾氣暴躁,視財如命。阿廖沙經(jīng)常因?yàn)榉稿e而被打;兩個叔叔經(jīng)常為分居而爭吵和打架;家里的女人沒有地位,讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈中留下了陰影。之后,阿廖沙離開了祖父家,獨(dú)自踏上了社會。他曾經(jīng)在很多地方打過雜,在此期間阿廖沙被欺負(fù),但他還是活了下來。因?yàn)樗恢北蛔约簣詮?qiáng)、不屈服和困難的精神和信念所支撐。

  現(xiàn)在,我們真的不知道祝福,不擔(dān)心食物和衣服。小阿廖沙吃不飽,穿不暖和,但也被毆打,被羞辱。悲劇的場景讓我想:如果我們住在俄羅斯沙皇,會發(fā)生什么?你會認(rèn)為這根本不是人們生活的地方嗎?

  時代在不斷進(jìn)步,但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說:“如果你想快樂,你必須首先學(xué)會忍受痛苦!泵篮玫纳畋仨毟冻,才能長久,才能奮斗,才能得到。

  《童年》讀后感 篇14

  我閱讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅強(qiáng)。

  高爾基《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的'去世,高爾基走向人間。

  我覺得,高爾基的家庭像一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界!锻辍纷屛抑懒酥挥薪(jīng)歷磨難才能獲得成功。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭,創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。

  我相信,你們要是閱讀了這一本書,可定也會像我這樣喜歡吧!

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