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模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-12-01 15:41:01 心得體會(huì) 我要投稿

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編整理的模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1

  一.我的收獲

  《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域,更細(xì)化、更明確地闡述了語言的發(fā)展目標(biāo)。他通過清晰地排列出不同年齡段的目標(biāo),并附上教育建議,讓每一個(gè)教育者與瀏覽者能一目了然地發(fā)現(xiàn)孩子在不同年齡段的表現(xiàn)和所要達(dá)到的目標(biāo)、實(shí)行的措施,幫助大家更好的引導(dǎo)孩子在語言方面的發(fā)展。

  語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,也是需要相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)支持。指南從“傾聽與表達(dá)”和閱讀與書寫準(zhǔn)備的'兩方面入手結(jié)合了3-4歲,4-5歲,5-6歲,各個(gè)不同年段的幼兒的身心發(fā)展規(guī)律給出了不同年段段孩子的不同教育建議,讓我能更深入地了解、精準(zhǔn)的把握,從而進(jìn)行反省與采取措施。

  二.我的感悟

  1.要養(yǎng)成幼兒認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,教師首先要做好榜樣。在和孩子交流時(shí),也要蹲下身耐心地聽孩子說完再表達(dá)自己的想法。在潛移默化中讓孩子目標(biāo)不打斷別人說話的道理。

  2.多給幼兒傾聽和交談的機(jī)會(huì),如利用晨間談話的時(shí)間,讓小朋友們多說說他們感興趣的人或事。那么教師在平時(shí)就要注意留意孩子之間的交流,抓準(zhǔn)他們感興趣的東西。也可多提供平臺(tái),讓孩子來表演講故事或者朗誦兒歌等等,幫助幼兒敢于表現(xiàn)。教師還要注意個(gè)別交流,對(duì)于說不清楚話的孩子要有足夠的耐心,并要給予補(bǔ)充幫助理清思路,鼓勵(lì)孩子大膽講述。

  3.幫助幼兒養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,比如一些必要的交流禮節(jié),和長(zhǎng)輩說話要有禮貌,不隨意打斷別人的交談,主動(dòng)和客人打招呼,不說臟話、粗話,上課發(fā)言要舉手輪流表達(dá)等等。幫助幼兒正確使用文明語言。

  4.培養(yǎng)幼兒的閱讀理解能力。教師可以倡導(dǎo)親子閱讀,也可在幼兒園盡量抽時(shí)間和孩子們一起閱讀。在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)編能力,教師要注意保護(hù)孩子的想象力。

  5.準(zhǔn)備一些幼兒隨時(shí)可以去放的紙、筆等材料,滿足幼兒自由圖畫的需要。并幫助幼兒養(yǎng)成正確作畫的姿勢(shì),鼓勵(lì)孩子講自己感興趣的事或發(fā)生的有趣的事畫下來。

  6.盡量給孩子提供一些正面的、具有教育價(jià)值的書籍,供孩子們自主閱讀,從而受到啟發(fā)。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2

  《指南》將兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo),教育建議兩部分組成。它充分的體現(xiàn)了兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),珍視了兒童學(xué)習(xí)、生活的獨(dú)特價(jià)值,充分地尊重和保護(hù)兒童的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。創(chuàng)設(shè)了豐富的教育環(huán)境,最大限度地支持和滿足兒童直接通過感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要,嚴(yán)禁拔苗助長(zhǎng)式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練,F(xiàn)在大多數(shù)的孩子被禁錮在教育的條條框框之中,他們需要自主,因?yàn)橹挥凶约簞?dòng)手動(dòng)腦得來的直接經(jīng)驗(yàn)才是真正屬于他們自己的,要想擺脫“填鴨式”的教育,想讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人、相信在《指南》中就能夠找到答案。作為一名幼兒教師更要用科學(xué)的方式來教育幼兒,讓幼兒的身心獲得全面和諧的發(fā)展。

  一、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。

  在健康領(lǐng)域目標(biāo)2中指出“以欣賞的態(tài)度對(duì)待幼兒,發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn),接納他們的個(gè)體差異,不與同伴做橫向比較!痹谌粘=虒W(xué)活動(dòng)中,對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)、性格開朗、自我服務(wù)能力強(qiáng)的幼兒,老師常常能做到發(fā)現(xiàn)這些孩子的閃光點(diǎn)。但是對(duì)于一些能力較弱的孩子,老師能有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、挖掘孩子的閃光點(diǎn)嗎?教育者的'責(zé)任就是使每一個(gè)學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上全面和諧地發(fā)展,讓幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提升,發(fā)揮他們應(yīng)有的才能。要真正做到這一點(diǎn),需要教師樹立“每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)”的教育觀、兒童觀。

  二、為幼兒創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)交流。

  在語言領(lǐng)域目標(biāo)2中指出:“每天有足夠的時(shí)間與幼兒交談,談?wù)撍麄兏信d趣的話題,詢問和聽取他們對(duì)自己事情的意見等!北M可能與每個(gè)孩子交流,自由活動(dòng)中的交流往往更利于幼兒情緒情感的表達(dá)。比如在晨間談話活動(dòng)中給孩子一些自由談?wù)摰臅r(shí)間,聽聽他們談?wù)摰脑掝},了解他們的疑惑和感興趣的話題。在集體教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)中,教師也應(yīng)該及時(shí)關(guān)注幼兒的興趣點(diǎn),給予充分表達(dá)的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中多聽取孩子的想法的意見,盡可能多地創(chuàng)造幼兒交流表達(dá)的機(jī)會(huì)。

  三、注重身邊的教育。

  在社會(huì)領(lǐng)域解讀中指出:“幼兒社會(huì)性是在日常生活和游戲中通過觀察和模仿學(xué)習(xí)和發(fā)展起來的。成人應(yīng)注重自己的言行對(duì)幼兒的潛移默化的影響!鄙鐣(huì)領(lǐng)域的集體教學(xué)活動(dòng)往往會(huì)出現(xiàn)這樣的問題:教師說教得多,幼兒往往被動(dòng)地灌輸一些社會(huì)性規(guī)則、意識(shí)或品質(zhì)。社會(huì)活動(dòng)取材應(yīng)源于日常生活中的問題,如在社會(huì)活動(dòng)《參觀水果店》的過程中,幼兒懂得要排隊(duì)買水果,使用禮貌用語,學(xué)習(xí)他人是如何與店主交流溝通的。對(duì)幼兒來說也是一種現(xiàn)鮮活的教育。

  刻育和學(xué)習(xí)的目的是對(duì)知識(shí)感興趣,目的是喜歡讀書,目的是愛勞動(dòng),目的是愛藝術(shù),目的是有一門自己喜歡的手藝,目的是會(huì)做人,道德不差,目的是有教養(yǎng),有能力,有品位,目的是幸福的人生。幼兒教師和家長(zhǎng)應(yīng)該正確理解幼兒學(xué)習(xí),珍視孩子童年生活的獨(dú)特價(jià)值,努力使每個(gè)幼兒都擁有一個(gè)快樂生活、健康成長(zhǎng)的美好童年。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3

  實(shí)習(xí)既是開始又是結(jié)束,F(xiàn)在展現(xiàn)在自己面前的是擔(dān)任自己疾馳的肥沃土地,肯定感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提高自我,創(chuàng)造業(yè)績(jī),努力創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)困難,就業(yè)難。如果你沒有關(guān)系,就很容易給你找到工作。否則就無法避免市長(zhǎng)/市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在這家公司實(shí)習(xí),總結(jié)了五個(gè)攻略,只有智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)出人頭地。

  1.要主動(dòng)出擊:找實(shí)習(xí)工作和找工作一樣,要重視方法。公司一般不對(duì)外公開實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),可以主動(dòng)與人力資源部聯(lián)系,爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。特別注意正在招聘的公司,表明人手不足,在不招募適當(dāng)職員的情況下,很有可能臨時(shí)選擇實(shí)習(xí)生。

  2.要了解自己:求職信和求職電話要穩(wěn)定、準(zhǔn)確。也就是說,穩(wěn)定地理解公司所處行業(yè)的大背景和申請(qǐng)的職位的要求,準(zhǔn)確地說明自己的競(jìng)爭(zhēng)力,自信是對(duì)方尋找的人。同時(shí)誠實(shí)地表現(xiàn)出低調(diào)的姿態(tài),表現(xiàn)出實(shí)習(xí)的愿望和決心。另外,規(guī)范化的簡(jiǎn)歷、良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。

  3.要避免中暑,避免寒冷:在找實(shí)習(xí)部門時(shí),要避免熱門實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)表網(wǎng)站,果斷找冷門公司,避免熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)旺季,實(shí)習(xí)成功的可能性更大。

  4.免費(fèi)午餐禁忌:實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)單位之間是雙贏的關(guān)系。積極地告訴對(duì)方我不要錢是一個(gè)不好的開始。表明缺乏自信。有價(jià)值的支付必須有有價(jià)值的回報(bào),不能有慈善的實(shí)習(xí)工作,雇主需要能創(chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生,理性研究實(shí)習(xí)價(jià)值的單位會(huì)給實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

  5.避免盲目實(shí)習(xí):未來的求職拼寫不是態(tài)度,而是專業(yè)性。求職實(shí)習(xí)不能成為簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)。例如,擔(dān)任盤子之類的工作會(huì)增加沮喪體驗(yàn)。與專業(yè)不符的實(shí)習(xí)生在今后的求職競(jìng)爭(zhēng)中含金量很低,從找工作的角度來看,這種實(shí)習(xí)的`弊大于利。

  實(shí)際上,實(shí)習(xí)只是與社會(huì)接觸的一個(gè)過程,大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的是為了自己未來的發(fā)展,而不是只是累積工作經(jīng)驗(yàn),然后幫助你找到工資高的工作。(你知道的)。

  在實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)程序操作。作為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會(huì)放松對(duì)自我的要求。我期待以自己早期的學(xué)習(xí)熱情面對(duì)今后的所有任務(wù)。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間總是很辛苦很辛苦,但辛苦中有樂趣,也很有趣,大家都很進(jìn)取地努力。

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  毫無疑問,這是我經(jīng)歷過最有鍛煉價(jià)值的培訓(xùn)活動(dòng),三天的模擬經(jīng)營(yíng)在密集的思維碰撞中轉(zhuǎn)瞬即逝,角色的投入讓大家在寢食難安、患得患失中走到最后,我相信大家都有屬于自己的收獲。沙盤模擬如生活中的林總千般,或得或失,過程中全情投入即應(yīng)坦然面對(duì),但說真的,時(shí)至今日我的感覺仍有些意猶未盡。

  體會(huì)一:不論結(jié)局如何,從容、堅(jiān)韌的走下去最重要。

  我相信伙伴們都與我相似,回顧這幾天有遺憾但并不自責(zé),有收獲但并不滿足。是的,恰如人生,不如意者十之八九,總是挫折多過一帆風(fēng)順,我們都需要實(shí)事求是的面對(duì)每一次成敗,但既然我們都會(huì)走到最后,有韌性才是王道。我所在的E組,幾乎整場(chǎng)模擬都徘徊在生死線,到了六年期滿我們的各項(xiàng)指標(biāo)都落后于其它組,但我認(rèn)為這并不重要,不論走過的路是否坦途,經(jīng)歷過就是值得的,一定意義上講,經(jīng)歷過挫折越多收獲也許更大也說不定。至少到了曲終人散時(shí),我真心感謝過程中我曾經(jīng)犯下的每個(gè)錯(cuò)誤,它給了我真實(shí)的教訓(xùn),我視之為經(jīng)驗(yàn),在面對(duì)種種難題時(shí)沒有退縮,反倒激起我們的斗志,當(dāng)最終在懸崖邊上走過,那份站在生死線上回首過往、俯瞰前路崎嶇的堅(jiān)韌我視之為收獲。

  體會(huì)二:團(tuán)隊(duì)協(xié)作是必須的,合作共贏是必然的。

  我要感謝團(tuán)隊(duì)成員、兄弟公司給我的每個(gè)批評(píng)、指點(diǎn)、幫扶和思想碰撞,這讓我真切的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量、合作共贏的意義,也讓我保持時(shí)時(shí)刻刻的自我審視。

  隨著經(jīng)營(yíng)的推進(jìn),企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容越來越多,團(tuán)隊(duì)成員必須各司其職又集思廣益才能完成整體運(yùn)作,這也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員間的協(xié)作和高效溝通,每位成員的發(fā)言都是經(jīng)過仔細(xì)考慮的,彼此間討論的態(tài)度是我在現(xiàn)實(shí)工作中難得見到的開放和直接,思維也許會(huì)發(fā)散,但目標(biāo)卻總是一致的,如此的高效溝通使我有置身多年共事團(tuán)隊(duì)的感覺。我也深切的體會(huì)到,我們每個(gè)人的角色都不是孤立的,必須要相互協(xié)作才能保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)的有效、正確推進(jìn),集體的力量集成于每一個(gè)人,而每個(gè)人需要做的就是給出科學(xué)的論斷,有理有據(jù),量化分析,要對(duì)集體負(fù)責(zé),不能僅靠一腔熱情、主觀臆斷,同時(shí)要學(xué)會(huì)、做到傾聽他人。

  同時(shí),企業(yè)間的關(guān)系也在隨時(shí)間推進(jìn)發(fā)生變化,五家公司從最初的針鋒相對(duì),到第三年開始出現(xiàn)越來越明顯的合作共贏態(tài)度,尤其在面對(duì)“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”時(shí),五家公司幾乎能夠在一個(gè)平臺(tái)上共同思考,互利互信,盡可能多的在有限的市場(chǎng)中保全彼此的利益,我相信這份經(jīng)驗(yàn)對(duì)實(shí)際的企業(yè)經(jīng)營(yíng)是有較大意義的。這讓我想起之前做的翻紙牌游戲時(shí)大家的表現(xiàn),也許32期中青班本就是比較團(tuán)結(jié)的吧,至少我是這個(gè)認(rèn)為。

  體會(huì)三:戰(zhàn)略是企業(yè)的舵,市場(chǎng)規(guī)律和需求應(yīng)為舵手。

  我們的公司在經(jīng)營(yíng)之初就犯下經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,雖然團(tuán)隊(duì)成員并不怪我,但我要承認(rèn)這主要是我的錯(cuò),這讓我們?cè)谡麄(gè)六年經(jīng)營(yíng)中過得步步驚心,屢次錯(cuò)過市場(chǎng)機(jī)會(huì),最終無法實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),甚至幾度瀕臨破產(chǎn),一度出售廠房、借高利貸,多次通過實(shí)物質(zhì)押換取現(xiàn)金流維持生存。但我要說,這一錯(cuò)誤的正面效應(yīng)更加可貴,我堅(jiān)信,恰是這樣的經(jīng)歷讓我們的團(tuán)隊(duì)堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié),有著超越勝負(fù)的'氣度,經(jīng)歷生死考驗(yàn)讓我們對(duì)企業(yè)的發(fā)展的市場(chǎng)判斷、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理精益化等多方面有了相對(duì)深入的認(rèn)識(shí),心性的磨礪也是我們的巨大收獲。

  回顧整個(gè)過程,大家都深刻的認(rèn)識(shí)到企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)策略等,都應(yīng)是建立在市場(chǎng)認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的,如果說戰(zhàn)略目標(biāo)是企業(yè)的舵,那么市場(chǎng)規(guī)律和需求無疑應(yīng)是主舵手,它是企業(yè)發(fā)展的正確方向。

  體會(huì)四:請(qǐng)尊重財(cái)務(wù)人員。

  在經(jīng)營(yíng)結(jié)束之后,我們共同推薦財(cái)務(wù)人員作為我們團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀代表,其它公司也大多有同樣的選擇,這反映出了大家對(duì)財(cái)務(wù)工作重要性的一致認(rèn)可。我相信,不止是我,我們中的

  大多數(shù)此前對(duì)財(cái)務(wù)工作的重要度認(rèn)識(shí)是比較欠缺的,但經(jīng)歷了此次沙盤模擬,我發(fā)自內(nèi)心的承認(rèn),沒有財(cái)務(wù)規(guī)劃、財(cái)務(wù)管理的支持,企業(yè)根本無法經(jīng)營(yíng)下去,這是一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的支撐柱,看似就幾張報(bào)表但包含了繁瑣的細(xì)節(jié)工作,涵蓋了企業(yè)大小決策和經(jīng)營(yíng)細(xì)節(jié)。

  體會(huì)五:全情投入、方無怨悔;不忘初心,方得始終。

  經(jīng)營(yíng)過程中,恰如老師所說的,我們都會(huì)有難以入眠的時(shí)刻。模擬經(jīng)營(yíng)到第二天,企業(yè)年第三年結(jié)束后,其它幾家企業(yè)都已度過生存危機(jī),但我所在的E公司仍需為生存抗?fàn),?dāng)天封盤后,我一直在憂心企業(yè)的生存,痛心今天一早我犯下的錯(cuò),更在考慮如何能尋找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)突破,我不想就這樣結(jié)束,直到夜里2點(diǎn)仍難以入睡。這個(gè)時(shí)間我6個(gè)半月的女兒要用膳,沖奶粉時(shí)恍惚中眼前的奶粉桶竟然幻化成2桶現(xiàn)金籌碼,那一刻我忍不住笑出聲來,感慨自己入戲太深。是的,我當(dāng)釋然,過去的就讓它過去,別再疾首于犯下的錯(cuò),別再苦惱無現(xiàn)金流難續(xù)命,我要在坦然接受現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上往好的方面看,記下教訓(xùn),反省成經(jīng)驗(yàn)。在這夜深人靜之時(shí),我相信我的伙伴們會(huì)有人與我一樣,曾經(jīng)的一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)變得格外清晰,我很想告訴他們,我們不是孤獨(dú)的。第二天,我和伙伴們說:立足當(dāng)下做到才是我們應(yīng)該做的。

  結(jié)束語:

  如果有人問我想不想再做一次沙盤,時(shí)至今日,我的感受與此前已不可同日而語,我會(huì)說:欲求成功之幸福,必經(jīng)挫折之痛苦,所幸我已經(jīng)歷過,所以我不想。如果必須有所期望,我也確實(shí)有此期望,我希望能與我的伙伴們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中再次聚首,繼續(xù)我們的團(tuán)結(jié)一致,繼續(xù)我們的困難面前不言放棄,我堅(jiān)信我們能做的更好。

  最后,我要感謝為此次沙盤模擬默默付出的幾位老師,感謝各位的專業(yè)、耐心和堅(jiān)持原則,更感謝各位的指導(dǎo);同時(shí),我要感謝公司的關(guān)愛,為我們提供此次培訓(xùn)機(jī)會(huì),沙盤模擬讓我們受益良多,毫無疑問,我們都成長(zhǎng)了。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5

  正如班級(jí)同學(xué)所說的:“一天就過六年,很辛苦!”的確,六年企業(yè)經(jīng)營(yíng)費(fèi)了我們不少的腦筋,就連吃飯我們都在討論下一步如何策劃!可是我們挺過來。首先我們小組分工明確,各司其職,共同協(xié)調(diào)下完成了6年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,并且做到6年的財(cái)務(wù)報(bào)表都沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤。感謝我們可愛的財(cái)務(wù)總監(jiān)xx,高智商的營(yíng)銷總監(jiān)xx,搞笑又美麗的營(yíng)銷助理xxx,大方豪爽的生產(chǎn)總監(jiān)xx,溫柔的采購總監(jiān)xx。

  最困難的'時(shí)候應(yīng)該在第一年,有些手足無措,后來逐漸熟悉其流程,就如魚得水,做起來有勁,有錢賺到就如同看到了希望一樣地興奮。分步驟分階段地完成企業(yè)的預(yù)算、決策、生產(chǎn)、銷售等,從企業(yè)虧損到轉(zhuǎn)虧為盈,我們都親身感受到這個(gè)過程的刺激和驚險(xiǎn)、心情的激動(dòng)和沮喪。與此同時(shí),我個(gè)人對(duì)ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)有了更深一層的理解和體會(huì),從中我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西,學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況。

  學(xué)習(xí)沙盤后,我改變我以前保守的思維方式,認(rèn)識(shí)到賺錢是一種思維方式,而不要把月收入,年度收益看的太重,做大事,應(yīng)把眼光放遠(yuǎn)些!同時(shí)要醒悟賺錢不容易,投資需謹(jǐn)慎!

  總結(jié)一句話就是我們要對(duì)我們的企業(yè)有信心,堅(jiān)持到最后,永不言棄!

  期待明年沙盤,我們會(huì)做的更好!

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)6

  為期兩周的實(shí)訓(xùn)在老師的指導(dǎo)下,我們組順利的完成了POS系統(tǒng)軟件模擬下的零售企業(yè)管理流程,通過緊張而有效的實(shí)驗(yàn)操作,我們基本掌握了零售運(yùn)營(yíng)管理流程。而我們主要熟悉了POS后臺(tái)系統(tǒng),實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要以第一部分(基本資料)、第二部分(合同、采購進(jìn)貨管理)、第三部分(銷售管理)、第四部分(庫存管理)、第五部分(進(jìn)銷存報(bào)表及分析)這五個(gè)方面為主要操作對(duì)象。

  POS系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)是以物流一體化管理平臺(tái)為核心,集POS系統(tǒng)軟件和相關(guān)設(shè)備構(gòu)建而成,培養(yǎng)學(xué)生具有綜合職業(yè)能力的課程,是物流管理專業(yè)的一門重要實(shí)訓(xùn)課程。它包括POS系統(tǒng)的組成、功能、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)、軟件操作、資料維護(hù)、業(yè)務(wù)流程、應(yīng)用范圍等基本知識(shí)的.介紹,以及對(duì)物流作業(yè)技術(shù)與相關(guān)設(shè)備實(shí)際操作技能的學(xué)習(xí)。

  實(shí)訓(xùn)劃分為業(yè)務(wù)流程實(shí)訓(xùn)和實(shí)地參觀兩大部分。其中業(yè)務(wù)流程實(shí)訓(xùn)部分主要是POS系統(tǒng)管理軟件的運(yùn)用。這其中包括了后臺(tái)采購業(yè)務(wù)、收貨業(yè)務(wù)、庫存管理業(yè)務(wù)、配送業(yè)務(wù)、等相關(guān)業(yè)務(wù)流程操作和前臺(tái)柜臺(tái)模擬的訓(xùn)練。在實(shí)訓(xùn)中,主要是通過使同學(xué)們?cè)诹私獯塑浖痉兜幕A(chǔ)上自己分配各功能模塊的具體參數(shù):如商品信息、供應(yīng)商資料、客戶需求、等基本檔案,并通過參數(shù)設(shè)置了解從進(jìn)貨、倉儲(chǔ)到銷售等各環(huán)節(jié)中的步驟。使學(xué)生身臨其境,掌握POS系統(tǒng)作業(yè)技術(shù)以及相關(guān)設(shè)備實(shí)際操作的技能。

  這次的實(shí)訓(xùn)可謂是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓我提前體會(huì)了企業(yè)的基本經(jīng)營(yíng)模式,讓我明確了此次實(shí)訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。但我也有許多收獲,在這次實(shí)訓(xùn)中,第一次體會(huì)到實(shí)際操作的重要性也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié),我們應(yīng)該注意實(shí)踐和理論的相結(jié)合。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來。相信這對(duì)我接下來兩年學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助,我會(huì)嚴(yán)格自我,向自己專業(yè)靠近。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)7

  當(dāng)代大學(xué)生有著自己創(chuàng)業(yè)做老板的夢(mèng)想,當(dāng)創(chuàng)業(yè)之心蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候,你是否有讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的欲望呢?在夢(mèng)想要?dú)v經(jīng)千難萬險(xiǎn),跋山涉水變成現(xiàn)實(shí)之前,面對(duì)著資金的短缺、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足、家長(zhǎng)的反對(duì)、老師同學(xué)的疑慮、創(chuàng)業(yè)與正常學(xué)習(xí)的沖突等等眾多問題。

  創(chuàng)建一個(gè)完整的公司要包括公司概況、組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)權(quán)分配、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、盈利能力、營(yíng)銷策略、發(fā)展前景、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、融資途徑等許多細(xì)則,而且還要做實(shí)質(zhì)的市場(chǎng)調(diào)查和足夠的比較分析,這對(duì)于初入商界的年輕人來說,是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),也是一個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì),它將引導(dǎo)初入者深入理解商業(yè)的游戲規(guī)則并學(xué)會(huì)遵守這些游戲規(guī)則。

  我作為組中的`一員,做的是公司的走向發(fā)展這一方面,由于準(zhǔn)備和理解不足,也曾走了許多彎路,基于對(duì)行業(yè)的陌生,許多信息的來源只能依靠網(wǎng)絡(luò)。那段時(shí)間,忙碌地在網(wǎng)上查各種相關(guān)資料,做各種整合和分析,忙的不亦樂乎。面對(duì)漫天的信息,確實(shí)感覺到了任務(wù)的繁重,同時(shí)也對(duì)信息社會(huì)的信息爆炸,對(duì)信息社會(huì)要求我們具備怎樣的能力和人才能力的轉(zhuǎn)變有了更深的認(rèn)識(shí)。

  今天自主創(chuàng)業(yè)不再是象牙塔里的天之驕子不可逾越的界限,帶著大學(xué)生“初生牛犢不怕虎”的精神,面對(duì)創(chuàng)業(yè)的種種艱辛和無數(shù)不可預(yù)計(jì)失敗,不少大學(xué)生還是毅然決然地走創(chuàng)業(yè)之路。相信這次的創(chuàng)業(yè)教育實(shí)訓(xùn),定會(huì)成為引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一面旗幟,掀起大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情,給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傳經(jīng)指路。

  勇者無畏,為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),即使有再大的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)。在校的大學(xué)生,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,他們創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品無論成功與否,都已從中獲得了知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還會(huì)有數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的道路上,以勇敢者的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

  創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。

  同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程,在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力。

  在這次的企業(yè)組建中找到了我的定位,找到了我的目標(biāo),找到了我的夢(mèng)想!

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)8

  孫老師的帶領(lǐng)下,我們完成了為期四個(gè)星期的PLC實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。在這四周的是學(xué)歷我學(xué)到了很多,通過這次對(duì)PLC控制,讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的'了解,也讓我了解了關(guān)于PLC設(shè)計(jì)原理。有很多設(shè)計(jì)理念來源于實(shí)際,從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。

  這次我們的主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有:

  1、工作臺(tái)自動(dòng)往返,要求:用PLC控制實(shí)現(xiàn)工作臺(tái)的自動(dòng)往返運(yùn)動(dòng);

  2、電控機(jī)星三角形降壓?jiǎn)?dòng),要求:按下啟動(dòng)按鈕SB1時(shí),電動(dòng)機(jī)Y形啟動(dòng),5S后自動(dòng)轉(zhuǎn)為三角形運(yùn)行;

  3、兩臺(tái)電機(jī)順序控制;

  4、按鈕交通燈控制;

  5、十字路口交通信號(hào)燈控制;

  6、機(jī)械手控制;

  7、多種液體混合;

  8、四節(jié)傳送帶運(yùn)送,要求:系統(tǒng)啟動(dòng)后,配料裝置自動(dòng)識(shí)別貨車到位情況和能夠?qū)ω涇囘M(jìn)行裝料;

  9、音樂噴泉;

  10、小車三點(diǎn)往返運(yùn)動(dòng);

  11、水塔水位控制;

  12、搶答器。

  雖然本次課程設(shè)計(jì)是要求自己獨(dú)立完成,但是,彼此還是脫離不了集體的力量,遇到問題和同學(xué)互相討論交流,也在老師的幫助下完美的完成。再這次的PLC實(shí)訓(xùn)里孫老師對(duì)我們要求了很多,比如在作圖中他要求我們把圖看清楚理清思路,最好把順序指令先寫出來再作圖等等一些要求跟技巧。這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)了很多知識(shí),給了我很多啟示。在今后的學(xué)習(xí)過程中,我想我要更加努力的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),多多與同學(xué)和老師交流。而且,這次實(shí)訓(xùn)給與我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。所以,在以后的學(xué)習(xí)的過程中,我會(huì)更注重自己的操作能力和應(yīng)變能力。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)9

  此次沙盤模擬對(duì)抗,有得也有失。現(xiàn)在來談一下個(gè)人心得體會(huì)。

  首先,使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。采用小組學(xué)習(xí)的方式,可以促進(jìn)不專業(yè)同學(xué)之間的融合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互相學(xué)習(xí),從而提高我們自己探索知識(shí)和自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力。同時(shí)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,使我們認(rèn)識(shí)到要對(duì)小組任務(wù)負(fù)責(zé),培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務(wù)服務(wù)的意識(shí);對(duì)小組學(xué)習(xí)成員負(fù)責(zé),合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),使成員之間必須相互合作,相互溝通交流相互幫助,包容。只有大家齊心協(xié)力,才能得出最優(yōu)方案,獲得最佳結(jié)果。其次,有時(shí)候決策并不周全。例如,在進(jìn)入市場(chǎng)前我們沒有下好功夫研究好其他組可能做出的反應(yīng),包括廣告投入和市場(chǎng)策略等方面,進(jìn)而針對(duì)其不同的反應(yīng),調(diào)整相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)策略,采用最優(yōu)方案。同時(shí),市場(chǎng)也并非只有競(jìng)爭(zhēng),在整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)期內(nèi),競(jìng)爭(zhēng)與合作并存,在處理好生產(chǎn),財(cái)務(wù)等內(nèi)部業(yè)務(wù)的同時(shí),還要做好外部的公關(guān)宣傳,以求司在出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)困難時(shí)能得到其他公司伙伴的合作,從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作的博弈中獲得最好效益,實(shí)現(xiàn)雙贏。收獲是,深刻體會(huì)到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)流程。營(yíng)銷,生產(chǎn),采購,財(cái)務(wù),環(huán)環(huán)緊扣,息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯(cuò)。熟悉了各個(gè)模塊的過程。生產(chǎn)部分的計(jì)劃根據(jù)市場(chǎng)訂單,與生產(chǎn)能力相平衡,主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計(jì)劃排定后進(jìn)行物料需求計(jì)劃的計(jì)算。接著采購原料。要時(shí)刻計(jì)算現(xiàn)金的流動(dòng)。在財(cái)務(wù)方面,終于不再是從字面上感受短期貸款,應(yīng)付帳款,帳期,貼現(xiàn),等等了。雖然我是負(fù)責(zé)生產(chǎn)的,但是其他部分我也參與過,旁觀,口算,紙筆計(jì)算,出謀劃策。說實(shí)話,我認(rèn)為有一定的時(shí)間,一個(gè)人做計(jì)算和決策就足夠了……所以也更體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的意義。在眾說紛紜的情況下,在各執(zhí)己見的情況下,各個(gè)總監(jiān)怎樣迅速作出分析決策,并且說服其他人;蛘咛峁⿺(shù)據(jù)報(bào)表,接受他人意見和建議,F(xiàn)實(shí)中離不開團(tuán)隊(duì)合作,沒有合作精神的個(gè)人是會(huì)被當(dāng)今社會(huì)所拋棄的。其中,我還深深感受到個(gè)人性格對(duì)于職業(yè)角色的影響。在困倦中飛快的指出財(cái)務(wù)部分的錯(cuò)誤,我還是滿得意的在團(tuán)隊(duì)合作中,明確自己的職責(zé)是非常重要的。其他人可以幫忙,但是不應(yīng)該越權(quán)。因?yàn)樽约鹤钋宄约贺?fù)責(zé)的工作的具體細(xì)節(jié)。我在他們熱心的參與營(yíng)銷部分的`工作的時(shí)候,其實(shí)比較不滿。大家在做好自己的工作的時(shí)候,也應(yīng)當(dāng)對(duì)其他人給予充分的信任。懷疑,猜忌,都是會(huì)影響其他人的工作情緒的,尤其是錯(cuò)誤的懷疑判斷。生產(chǎn)主管,對(duì)企業(yè)的持續(xù)經(jīng)營(yíng)起著不可估量的作用,生產(chǎn)主管應(yīng)該對(duì)自己的企業(yè)現(xiàn)有的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)市場(chǎng)的敏感性和預(yù)測(cè)能力,對(duì)市場(chǎng)的進(jìn)入選擇有一定的準(zhǔn)確性,產(chǎn)品的定位也應(yīng)有正確的選擇性,在制定生產(chǎn)策略上要全面,細(xì)致,對(duì)分析市場(chǎng)的供求關(guān)系有預(yù)見能力,避免選擇供大于求的市場(chǎng)以及產(chǎn)品,在則生產(chǎn)主管還應(yīng)該有預(yù)見的去占領(lǐng)尚未開發(fā)且發(fā)展?jié)摿^大的市場(chǎng),生產(chǎn)主管還應(yīng)與和營(yíng)銷主管形成良好的信息互動(dòng)性,處理好企業(yè)庫存產(chǎn)品的積壓,以及在開拓的新市場(chǎng)上供小于求的狀況,企業(yè)的營(yíng)銷主管的“選單“也是很重要的,對(duì)企業(yè)的資金回籠有關(guān)鍵的作用,定單的回收期長(zhǎng)短直接影響企業(yè)的資金(現(xiàn)金)的流動(dòng)性,對(duì)于新市場(chǎng)的開拓,新產(chǎn)品的開發(fā)等,都有重要的影響。

  我愿意用做如下總結(jié):沙盤是一個(gè)在玩中就把管理學(xué)了的過程;是一個(gè)把知道的變成做到的過;是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起做到的過程;也是大家互相了解的過程;是發(fā)現(xiàn)員工潛能的好機(jī)會(huì),是一個(gè)優(yōu)秀員工展示的過程;是自己做案例,自己案例教育自己,互動(dòng)學(xué)習(xí)提高的過程。

  最后,我要感謝王大琨老師的精彩互動(dòng)以及高屋建瓴的點(diǎn)評(píng),2天的受訓(xùn)時(shí)間很短,但受益匪淺!謝謝大家!

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)10

  一、創(chuàng)設(shè)良好的科學(xué)教育環(huán)境,激發(fā)幼兒的探究興趣。

  《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境”,因此我們提倡為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的物質(zhì)環(huán)境,為幼兒提供各種科學(xué)活動(dòng)所需要的活動(dòng)材料,能讓幼兒人人動(dòng)手進(jìn)行操作試驗(yàn),觀察試驗(yàn)結(jié)果,記錄、表達(dá)、交流試驗(yàn)的過程,讓幼兒體驗(yàn)試驗(yàn)的樂趣。另外,我們還應(yīng)該創(chuàng)設(shè)平等、民主的環(huán)境和教育氛圍,也就是良好的精神環(huán)境。比如:在活動(dòng)中經(jīng)常給予幼兒“試試看”“你能行”等語言鼓勵(lì),鼓勵(lì)幼兒自信、大膽,敢于提出各種問題、敢于嘗試不同探究、敢于發(fā)表自己見解,好奇心和探究欲望得以呵護(hù)和培植,使孩子永遠(yuǎn)保持探究和學(xué)習(xí)的熱情,獲得積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  二、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展科學(xué)活動(dòng)。 具有初步的探究能力

  從上面的表格中,我們可以發(fā)現(xiàn)小班、中班、大班年齡階段的目標(biāo)各不相同。小班最簡(jiǎn)單,對(duì)感興趣的事物能仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)其明顯特征;中班進(jìn)行觀察比較,發(fā)現(xiàn)其相同與不同;大班能通過觀察、比較與分析,發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個(gè)事物前后的變化。目標(biāo)由易到難、由淺入深,目標(biāo)層次逐漸遞進(jìn),根據(jù)幼兒不同的年齡階段,提出不同的要求和目標(biāo),突出各年齡班的培養(yǎng)重點(diǎn),使我們教師在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),目的更明確,同時(shí)也更有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育。下面我結(jié)合班級(jí)中一名幼兒在進(jìn)行科學(xué)探索過程中的片段來做出我對(duì)幼兒科學(xué)探索的理解。

  徐思嫻是我們班級(jí)七月份的幼兒。平時(shí),和小朋友在一起的時(shí)候,有說有笑,可是一碰到和老師在一起,頓時(shí)就會(huì)感到緊張,給我們的感覺就是這個(gè)孩子很拘束。在每天早晨的來園游戲時(shí),她做游戲非常認(rèn)真,無論是制作橡皮泥,還是在娃娃家里做媽媽,或是在圖書館里看書,她都全心投入。在上周三的'科常室里,我拍下來她玩益智玩具的全過程,從中也看出了這個(gè)孩子的游戲水平是處于怎樣的水平階段。整個(gè)游戲過程,幼兒經(jīng)過了幾番嘗試、用了比大小的辦法,在玩的時(shí)候給自己制造了障礙,隨后又自己發(fā)現(xiàn)問題并解決了問題?梢,幼兒通過自己動(dòng)手操作,思考問題的方法在這一游戲過程中有新的突破。她的游戲水平能力提高的空間不在于她會(huì)玩多少玩具,而是在于她會(huì)用思考的辦法去研究玩具該怎么玩兒,也就是我們所說的要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)思考的方法。

  總之,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域,我會(huì)根據(jù)科學(xué)活動(dòng)與科學(xué)區(qū)域游戲的的內(nèi)容及指導(dǎo)原則,用主觀上的行動(dòng),努力改善客觀環(huán)境,讓家園配合起來,共同鼓勵(lì)、支持幼兒探索科學(xué)活動(dòng)。從孩子感興趣的事情入手,尊重孩子的興趣需要,支持并鼓勵(lì)幼兒探索科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)。讓孩子在與同伴分享中成長(zhǎng),在分享中體驗(yàn)快樂,在成長(zhǎng)中擁有自信。幼兒園孩子年齡小,他們的實(shí)際感受、探索欲望和興趣非常強(qiáng)。針對(duì)這種現(xiàn)象,我們嘗試?yán)糜變旱纳钪械乃夭囊约八麄冎車沫h(huán)境中的科學(xué)現(xiàn)象滲透到幼兒的日常生活和區(qū)域活動(dòng)中。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)11

  轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實(shí)訓(xùn)周已經(jīng)過去,經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多知識(shí),回想實(shí)訓(xùn)這幾天我確實(shí)有很大的收獲。在師傅的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,圓滿完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù),從總體上達(dá)到了實(shí)訓(xùn)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次實(shí)訓(xùn)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),鞏固了所學(xué)的`理論知識(shí),增強(qiáng)了我的數(shù)控操作能力,我進(jìn)一步從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到數(shù)控的重要性。

  這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)會(huì)了華中數(shù)控車床、銑床、數(shù)控加工中心的基本操作,但在實(shí)際加工中又反應(yīng)了許多學(xué)習(xí)上的不足。通過這次實(shí)訓(xùn)我明白了在以后的工作中光有理論知識(shí)是不夠的,還要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去才行。實(shí)訓(xùn)就是把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中,及時(shí)對(duì)實(shí)踐能力的培訓(xùn),又是對(duì)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和延伸。

  再通過于師傅的交談中,了解了當(dāng)即時(shí)代數(shù)控加工在工廠中的重要性,特別是未來工業(yè)。師傅還幫我們分析了數(shù)控在模具加工方面的主要運(yùn)用,數(shù)控加工模具的工藝流程以及加工編程方面的技巧。

  總之,本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平,尤其在實(shí)際操作方面和編程方面。遺憾的是時(shí)間有些短,通過實(shí)訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如說程序的編制還不熟練,加工工藝方面還有待提高,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。今后要虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)提高自己的水平。

  我相信通過我的努力,我以后一定會(huì)彌補(bǔ)這些不足。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)12

  鑄造方面的練習(xí)是上一期工作坊最有意義的練習(xí),因?yàn)閷W(xué)到的東西很多。雖然產(chǎn)品都是在拋光車間或者電鍍車間看到的,但是在進(jìn)入鑄造車間之前,盡管查閱了一些資料,還是不知道如何進(jìn)行鑄造,通常會(huì)出現(xiàn)哪些問題?

  到了實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)后,我先轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后初步整理了鑄造工藝流程,即(準(zhǔn)備型砂、射砂、造型、澆注(中間首件檢查)、漏砂、切割、拋丸、全產(chǎn)品檢查)。確定了工藝流程后,我一個(gè)個(gè)去看生產(chǎn)。

  首先,我觀看了制備型砂的操作,查看了制備型砂的書面標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)要求。準(zhǔn)備型砂,我主要需要掌握石英砂、固化劑、樹脂之間的配比要求。一般來說,按比例做就好,在混砂機(jī)中攪拌,達(dá)到型砂之間的均勻性。然后去觀看砂芯。一般制作砂芯的溫度較高,通常達(dá)到270攝氏度左右。時(shí)間主要看制作砂芯的大小。如果是大的.,通常需要很長(zhǎng)時(shí)間,以確保砂芯的中心質(zhì)量惡化。砂芯制作完成后,其實(shí)還有一個(gè)處理就是將砂芯烘干,以減少砂芯中含有的水分和氣體。又要去看澆注了,看澆注的時(shí)候很興奮,主要是看到了熔融的銅水,時(shí)不時(shí)加一些銅錠和鋅合金錠。當(dāng)然兩者的加成是有一定比例的,不能太大也不能太小。師傅選擇合適的模具,然后將配套的砂芯放入模具中,然后合上模具,將熔融金屬倒入模具中,然后打開模具取出鑄件,看看是否有不良缺陷。當(dāng)然,這只是初步的。然后依次把下面的程序一個(gè)一個(gè)學(xué)完,先思考一下遇到的問題,不理解再問師傅。

  這是一次愉快的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)環(huán)境雖然熱,但最近幾天天氣涼爽,對(duì)我來說也是一個(gè)驚喜。當(dāng)然,接觸從未接觸過的領(lǐng)域,是一種好奇和滿足。師傅和品控在整個(gè)過程中給了我很大的幫助,希望他們能順利開展工作。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)13

  通過兩周的沙盤實(shí)習(xí),讓我對(duì)沙盤有了更全面的了解。主要通過模擬沙盤來強(qiáng)化我們的管理知識(shí)和技能。

  通過老師的悉心指導(dǎo)和自己的操作接觸,確實(shí)從中學(xué)到好多課堂上學(xué)不到的東西。深切感受到市場(chǎng)是一具瞬息萬變的地方,如何做好市場(chǎng)預(yù)測(cè)和生產(chǎn)銷售計(jì)劃是公司成敗的關(guān)鍵問題。

  在訓(xùn)練過程中我們分別擔(dān)任不同的角色CEO:一名企業(yè)決策者,營(yíng)銷總監(jiān):市場(chǎng)監(jiān)督者,生產(chǎn)總監(jiān):生產(chǎn)管理者,財(cái)務(wù)總監(jiān):負(fù)責(zé)公司資金的運(yùn)轉(zhuǎn),采購總監(jiān):負(fù)責(zé)原材料的采購。這些不同的職位在一個(gè)企業(yè)發(fā)揮著不同的作用,他們發(fā)揮的作用息息相關(guān),環(huán)環(huán)相扣,比如作為采購總監(jiān)我,如果在采購上出了問題,如沒有按時(shí)采購好原材料,就會(huì)導(dǎo)致公司產(chǎn)品無法生產(chǎn),這樣就不能按時(shí)交貨,不能交貨就不能為公司賺錢,甚至還會(huì)出現(xiàn)違約,導(dǎo)致整個(gè)公司的權(quán)益下降。如果過多的采購,剛會(huì)占用大量資金,使公司的資金運(yùn)轉(zhuǎn)不過來,如果情節(jié)嚴(yán)重將會(huì)導(dǎo)致公司破產(chǎn)。所以每個(gè)人都必須根據(jù)公司的運(yùn)營(yíng)情況資金周轉(zhuǎn)情況來做好和配合好自己和隊(duì)友的工作。稍有不慎就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。

  在這次比賽中,我們采用比較謹(jǐn)慎的方案,每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),當(dāng)然也取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),可是到了第六年也是最關(guān)鍵的一年,由于臨戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足,在市場(chǎng)預(yù)測(cè)方面出了問題,導(dǎo)致廣告投入量過少,沒有得到足夠的定單,使產(chǎn)品賣不出去,導(dǎo)致大量的高庫存壓,這也使我們的權(quán)益降到了低谷。眼看就要功虧一匱,面臨破產(chǎn)的時(shí)候,我們沉著冷靜,更加仔細(xì)的分析當(dāng)前的`市場(chǎng)行情,然后找出自己面臨的困難,然后根據(jù)分析情況我們將生產(chǎn)、交單、停產(chǎn)等巧妙的結(jié)合,將公司損失降到最低。在這一年里我們雖然沒有爭(zhēng)取到足夠的權(quán)益,沒有達(dá)到理想的效果,但是我們從中學(xué)會(huì)了臨危不亂,學(xué)會(huì)了怎樣去冷靜的分析問題。和寶貴的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后的發(fā)展有著相當(dāng)積極的作用。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)14

  在你做完一件事之后,你可能做得很好,別人滿意,你也覺得很滿意的時(shí)候,這件事你就算做得成功,當(dāng)你做完這件事之后如果你覺得很后悔,那么這件事你就失敗,但如果你能從跌倒的地方得新站起來,你仍就是一個(gè)成功的人。

  我在模擬創(chuàng)業(yè)時(shí),就遇到了困難,這個(gè)問題對(duì)于人,真正成功的人可能簡(jiǎn)單,但對(duì)于我這個(gè)毫無創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說,卻讓我百思不得其解。

  我在種完花之后,為了使花銷量增大,來添補(bǔ)經(jīng)濟(jì)損失,我身為這個(gè)事業(yè)的創(chuàng)造者,必須想出幾個(gè)辦法。我絞盡了腦汁,終于想出了幾個(gè)辦法,雖然這幾個(gè)辦法很平凡,但我也感到很自豪,我想可以用花瓣美容,做化妝品,在花蕊中提取原素來提高小孩們的智商,我終于想出辦法了,我自豪極了。

  我這次創(chuàng)業(yè)中,我體會(huì)到了做創(chuàng)業(yè)的艱辛,真正地做了一回創(chuàng)業(yè)者。

  通過這模擬創(chuàng)業(yè),我懂得當(dāng)你創(chuàng)業(yè)時(shí),你必須穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),要真誠,有恒心,有毅力,有經(jīng)濟(jì)頭腦,遇到困難勇往直前,坦然面對(duì)它,挑戰(zhàn)它,打敗它,你就是一個(gè)成功者。

  這次創(chuàng)業(yè)豐富了我的頭腦,實(shí)現(xiàn)了我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng),鍛煉了我適應(yīng)社會(huì),融入創(chuàng)業(yè)的精神。

  總之,這次創(chuàng)業(yè)是一次機(jī)會(huì),它使我有了耐心,不再是以前馬馬虎虎的人了,以前的弱者已不存在了,我可都是創(chuàng)業(yè)的功勞。

  我真想再有一次這樣的機(jī)會(huì),鍛煉我改變我,使自已懂得創(chuàng)新成為一個(gè)真正的創(chuàng)業(yè)者。

  這次模擬創(chuàng)業(yè)不僅增強(qiáng)了作文水平,又豐富了我們的文學(xué)知識(shí),知道創(chuàng)業(yè)并不是易事,這次模擬創(chuàng)業(yè)成為我將來發(fā)展的目標(biāo),同時(shí),也增強(qiáng)了人際交往的能力。

  在模擬創(chuàng)業(yè)中困難重重,例如,資金少,知識(shí)面窄,但覺不會(huì)阻止我前進(jìn)的步伐,此后,我不斷地買一些書,來豐富我的知識(shí)面,掌握科學(xué)技術(shù)并加以實(shí)踐。去市場(chǎng)與人們交往,發(fā)展交往能力,去基地,做試驗(yàn),驗(yàn)證自己的結(jié)論,不斷創(chuàng)新,有自己的方法,去補(bǔ)習(xí)班,加強(qiáng)口語交際,因此,我想過很多辦法,最后有人建議我去政府,說現(xiàn)在的資金有些不足,不能伸出援助之手,感到對(duì)不起,雖然失敗了,但我并沒有怪他們,我又打電話給慈善會(huì),慈善會(huì)說只能捐出2000元錢,我于下午動(dòng)身取回了錢,雖然不多,但足以表明他們的心意,在路上,一個(gè)機(jī)遇我認(rèn)識(shí)了一個(gè)老大爺,他知道我要?jiǎng)?chuàng)業(yè),但資金不足,他給了我10萬元錢,讓我好好創(chuàng)業(yè),并祝愿好人一生平安,起初我不要,我知道這是他辛苦攢下來的錢,他硬是讓我收,并且說不要就是瞧不起他,我無奈的收下了,資金問題解決了,但那位老大爺卻不知去向,消失在那大街上。有一天,我看報(bào)紙,發(fā)現(xiàn)一位老總,和那天的老大爺長(zhǎng)得甚是相似,我按照地址,找到了那家公司,并且找到了他,原來,那位老大爺也就是擁有億元的老總,是一個(gè)會(huì)體查民情,關(guān)愛屬下和人民的人,他經(jīng)常幫助需要救濟(jì)的人,有無數(shù)人需要他幫助。

  在這次模擬創(chuàng)業(yè)中,我知道在創(chuàng)業(yè)時(shí)所經(jīng)歷的困難,不會(huì)很久,只要有恒心,沒有做不成的事,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

  通過這段時(shí)間創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn),在老師的指導(dǎo)幫助下,完成了實(shí)訓(xùn)課中的各項(xiàng)任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),但課程很充實(shí),從中收獲到了很多知識(shí),了解創(chuàng)業(yè)的主要流程,讓我對(duì)今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來越大,各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),不僅給更多的勞動(dòng)者更廣的發(fā)展,為社會(huì)創(chuàng)造更多的`就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,提高個(gè)人的自信心,在這種創(chuàng)業(yè)的分為下,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過程中,劉老師讓我們用開發(fā)的思維去思考,各個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進(jìn)行市場(chǎng)分析,運(yùn)用什么營(yíng)銷策略等。通過這次的創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn),我認(rèn)為定位市場(chǎng)的目標(biāo)非常重要,這決定著我們公司未來的經(jīng)營(yíng)。除此之外最難的是財(cái)務(wù)分析報(bào)告和利潤(rùn)表的計(jì)算,這需要我們有足夠的專業(yè)知識(shí)和耐心。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標(biāo)以及良好的心態(tài)度。因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的動(dòng)力,對(duì)未來成功的渴望。同時(shí)我們也真正學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,互幫互助,向著自己的目標(biāo)努力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,而且需要一個(gè)創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里,這一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到,他們的成功從來不是一蹴而就的,他們步步為營(yíng),堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印,才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們需以他們的精神為榜樣,創(chuàng)造出屬于自己的天空。

  作為大學(xué)生,我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn),需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司,但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測(cè)的困難。當(dāng)然,在實(shí)訓(xùn)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多,自己接觸面不是很廣。

  總之,這次創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)受益匪淺,學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),提高了自己的眼界。以后,我將更努力、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的天地。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)15

  務(wù)報(bào)表的分析首先要知道會(huì)計(jì)做賬的原理,會(huì)計(jì)的原理就是將收入和支出按不同種類分類,比如:收入分主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、投資收益、其他業(yè)務(wù)收入,支出有費(fèi)用支出、主營(yíng)業(yè)務(wù)支出、其他業(yè)務(wù)支出,會(huì)計(jì)按照業(yè)務(wù)性質(zhì),依照權(quán)責(zé)發(fā)生制原理,對(duì)各種收入費(fèi)用分門別類,有利于最后核算。期末編制會(huì)計(jì)報(bào)表是進(jìn)一步將相似相類的科目歸類為同一個(gè)項(xiàng)目上,這樣對(duì)于分析報(bào)表來說,就是編制的逆過程,不斷從報(bào)表的各項(xiàng)信息中分析各明細(xì)帳戶的收支狀況。

  財(cái)務(wù)報(bào)表的分析比率分析法是比較常用的,比率的計(jì)算有一個(gè)基本的原則:分母選擇一項(xiàng)性質(zhì)單一的項(xiàng)目,分子選擇內(nèi)涵不同的項(xiàng)目,通過比率將復(fù)雜的大額數(shù)字簡(jiǎn)單化,可比化。比較的范圍有同時(shí)期不同項(xiàng)目的比較、不同時(shí)期同一項(xiàng)目的.比較、不同行業(yè)的比較、同行業(yè)不同營(yíng)銷運(yùn)作模式的比較。

  財(cái)務(wù)報(bào)表的分析主要目的是看盈利的多少及真實(shí)性。盈利的比較主要在如下幾個(gè)方面:

  1、收入情況

  2、支出情況、

  3、收入與支出的比較。

  一般企業(yè)的收入分為:主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入與投資收益。主營(yíng)業(yè)務(wù)收入正常占收入的較大份額,投資收益與其他業(yè)務(wù)收入是容易有關(guān)聯(lián)交易、制造利潤(rùn)的嫌疑,關(guān)聯(lián)交易可能會(huì)以不公允的交易來轉(zhuǎn)移利潤(rùn),這些詳細(xì)的情況需要通過各明細(xì)科目及報(bào)表附注加以甄別。就支出項(xiàng)目而言,主營(yíng)業(yè)務(wù)支出的大小通常與主營(yíng)業(yè)務(wù)相關(guān),當(dāng)支出與收入的比例與同行業(yè)的比率不同時(shí),如果不是運(yùn)營(yíng)營(yíng)銷狀況的差異,就一定要查看明細(xì)帳戶。收支比率同時(shí)也要與以往的收支比率比較。費(fèi)用的核算數(shù)目較大者要檢查明細(xì)帳戶。同樣其他業(yè)務(wù)支出與其他業(yè)務(wù)收入是要甄別的。

  關(guān)聯(lián)方交易中公允是主要的考察點(diǎn)。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)16

  經(jīng)過這次模擬操作,我學(xué)到了很多,首先,在這個(gè)市場(chǎng),我們一定要冷靜,不能盲目的去驚訝于股市的大漲大跌,而失去思考能力,以至于做出錯(cuò)誤的殺跌或追漲,如果沒有樹立良好的心態(tài)是無法承受由于虧損所帶來的壓力的,同時(shí)虧損時(shí)很容易使我們喪失理智,難以做出明智的決策,難以在賣與留之間做出抉擇,同樣,在我們看到一只股票死命的漲,就是大盤跌,它也還是在漲,心里就忍不住了,也想著殺進(jìn)去,殺進(jìn)去是可以,但是要深思熟慮,仔細(xì)分析一下該只股票為何可以這樣上漲,別糊里糊涂掉進(jìn)莊家的陷阱,接了他們的盤,而不自知。然后再看這只股票,就是一個(gè)勁的補(bǔ)跌,好像永遠(yuǎn)熬不到頭的樣子。所以,我們?cè)谌胧械臅r(shí)候,要時(shí)刻保留自我的思考,去客觀的看待每只股票。而不是盲目的跟風(fēng)。

  其次,在模擬炒股時(shí),一定要自己的選股思路,不要碰自己不怎么熟悉的`股票,我們應(yīng)該選擇幾只股票堅(jiān)持每天觀察其走勢(shì),關(guān)心該公司的一切公告信息,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)判斷公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況以及發(fā)展前景,再?zèng)Q定是否買進(jìn)。那樣,我們的操作,才不至于出現(xiàn)失誤,時(shí)刻關(guān)注那些上市公司的信息,會(huì)讓我們把握住掘金的機(jī)會(huì),行情的啟動(dòng),或者扭轉(zhuǎn),可能就是那些利好、利空帶來的,所以我們永遠(yuǎn)不能與市場(chǎng)脫節(jié),關(guān)注行情才能讓自己在投資上,獲得盈利,07年的行情怕是很難再重現(xiàn),所以,我們不可能隨便抱只股票都能賺個(gè)大缽滿的。

  再次,說一下技術(shù)分析方面的知識(shí)在操作中的運(yùn)用,選股票,我們往往是從基本面來看一只股票的成長(zhǎng)潛力,看是否值得買入,但是,買點(diǎn)的選擇,就需要用技術(shù)方面的知識(shí),來確定買點(diǎn)。從主力進(jìn)出指標(biāo)來看,當(dāng)綠線往上突破時(shí),并且配合MACD、KDJ指標(biāo)的金叉,以及成交量增大,大致一個(gè)較好的買點(diǎn)就確定了,我們可以把握該機(jī)會(huì)建倉了。當(dāng)然,還可以用技術(shù)指標(biāo)來決定賣點(diǎn),當(dāng)短期指標(biāo)KDJ出現(xiàn)死叉,短期操作者,就要考慮進(jìn)行斬倉操作了,但是作為一個(gè)長(zhǎng)期看好該只股票的投資者來說,快到了,他逢低吸入的好時(shí)機(jī)了。

  經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),證券投資分析課程也就上完了,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),同時(shí)經(jīng)過模擬操作,學(xué)到了許多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),讓自己能夠充分的認(rèn)識(shí)到,自己是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,自己很專業(yè)。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)17

  在這次模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)訓(xùn)中,我擔(dān)任的是旭日貿(mào)易有限公司的業(yè)務(wù)主管角色。負(fù)責(zé)穩(wěn)定企業(yè)現(xiàn)有市場(chǎng),積極開拓新市場(chǎng),預(yù)測(cè)市場(chǎng)制定銷售計(jì)劃,合理投放廣告,根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)能力取得匹配的客戶單,溝通生產(chǎn)部門按時(shí)交貨,監(jiān)督貨款的回收。 作為一個(gè)貿(mào)易公司業(yè)務(wù)主管,必須管理好企業(yè)的廣告投放工作、訂單獲取、交貨、市場(chǎng)預(yù)測(cè)與開發(fā)等工作。例如,在企業(yè)有限的財(cái)力狀況下,業(yè)務(wù)主管就得擬定一個(gè)與企業(yè)實(shí)際能力相符合并且具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的廣告投放策略,爭(zhēng)取以最少的廣告費(fèi)投入獲取最優(yōu)的訂單。每次投放廣告之前,業(yè)務(wù)主管選定目標(biāo)市場(chǎng),盡可能降低違約幾率,為企業(yè)節(jié)省資金,維持公司的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。

  經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓(xùn),使我對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)有了很好的認(rèn)識(shí)和了解,并且能夠較為順利地操作相應(yīng)流程,合理投放好每期的廣告,根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)能力爭(zhēng)取獲得匹配的客戶訂單,溝通生產(chǎn)部門按時(shí)交貨并且監(jiān)督貨款的回收。但我的工作存在諸多不足,比如,在簽訂購銷合同時(shí),無法正確確定法人與公司CEO的區(qū)別,轉(zhuǎn)賬支票填寫不規(guī)范等。因此,在日后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)對(duì)公司具體業(yè)務(wù)流程的'理解,為以后的實(shí)習(xí)、工作中避免 出現(xiàn)此類問題。

  以下是我對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的一些心得體會(huì):

  1、經(jīng)過了這次企業(yè)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)過程以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)又有了更加形象的理解,所謂勝敗乃兵家常事,在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)候,我們應(yīng)該不要保守和裹足不前,只有勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn),我們才有進(jìn)步,

  否則就要被淘汰。 市場(chǎng)是瞬息萬變的,我們也要在確定經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的過程中多一點(diǎn)靈活性,管理也要跟得上發(fā)展的變化,在需要的時(shí)候我們還有又果斷的精神,爭(zhēng)取更多的時(shí)間。同時(shí),組員間的相互配合、協(xié)調(diào)等工作也非常的重要,良好的合作氛圍會(huì)為我們的工作帶來不少的便利。當(dāng)然僅僅有合作精神也是不夠,我們還需要良好的心理素質(zhì),知識(shí)素養(yǎng)作為支撐,只有這樣才是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),才有去得好成績(jī)的潛力。

  2、通過這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)管理企業(yè)的看法有了一個(gè)很深的認(rèn)識(shí),它并不只是個(gè)簡(jiǎn)單的生產(chǎn)和銷售,它需要注入很多的心血。首先必須做到一個(gè)前方位的認(rèn)識(shí)和了解,做好一個(gè)周密的計(jì)劃,其次還必須很好的把握企業(yè)的生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng),最忌諱的就是企業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過程中出現(xiàn)現(xiàn)金斷流。我了解到,一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)必須周密的預(yù)算,同時(shí)對(duì)于一些重大有必須大膽、果斷,過多的猶豫將會(huì)導(dǎo)致機(jī)會(huì)的喪失。

  3、通過企業(yè)實(shí)訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到盡管我們認(rèn)為自己已學(xué)到足夠多的理論知識(shí),但是在真正的實(shí)際操作時(shí)我們依然有很多很多的欠缺,因此在實(shí)際生活中我們需要加強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,而這次對(duì)虛擬公司進(jìn)行管理,能夠鍛煉和提高我們的實(shí)際操作能力,了解企業(yè)管理決策的基本思想及流程,并充分理解管理過程中團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn),哲學(xué)思維的運(yùn)用,個(gè)性能力的滲透,共贏理念的培養(yǎng),誠信原則的堅(jiān)持和職業(yè)定位的思考等。全面提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,從而實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物質(zhì)采集、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等企業(yè)管理決策內(nèi)容的全面認(rèn)識(shí)。

  4、經(jīng)過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),同樣的我也學(xué)到了很多,一個(gè)企業(yè)的生存發(fā)展需要很多,我們總是看到成功人士的滿面春風(fēng)卻從未想過背后他們所經(jīng)歷的那些坎坷。企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)決策在公司發(fā)展中的必要性:在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,無論是什么性質(zhì)的企業(yè),只有制定了正確的發(fā)展目標(biāo)和市場(chǎng)規(guī)劃,才有可能在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟,企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策滲透在企業(yè)的方方面面,對(duì)一個(gè)企業(yè)發(fā)展的成敗有著決定性的作用。決策是管理的核心問題,決策活動(dòng)是管理活動(dòng)的主要組成部分,現(xiàn)代企業(yè)所面臨的經(jīng)營(yíng)環(huán)境日趨復(fù)雜,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)日益受到外部環(huán)境的作用和影響,企業(yè)要在急劇變化的環(huán)境中求得生存和發(fā)展,經(jīng)營(yíng)者必須善于分析企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境中的各種因素,把握對(duì)企業(yè)有利的契機(jī),克服企業(yè)發(fā)展所面臨的威脅,制定出正確的經(jīng)營(yíng)決策,實(shí)現(xiàn)企業(yè)外部環(huán)境、內(nèi)部條件和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)三者間的動(dòng)態(tài)平衡。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)18

  回顧此次沙盤模擬,我們第八組開始表現(xiàn)良好,但是越到后面出現(xiàn)的問題越難挽回,直接導(dǎo)致最后位下游,但是,過程中大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的精神與力量。不過我們團(tuán)隊(duì)有一個(gè)弊端就是做事情時(shí)有些混亂,并沒有按照一開始的分工做事,對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃和企業(yè)市場(chǎng)擴(kuò)張分析不到位。一開始我們的計(jì)劃定的不錯(cuò),不過我們并沒有考慮到多種情況,導(dǎo)致第二季度生產(chǎn)的產(chǎn)品沒有受到市場(chǎng)的青睞而積壓在倉庫,使得資金全部沒有回籠,影響下個(gè)季度的生產(chǎn),暴露的問題是:沒有考慮好經(jīng)營(yíng)對(duì)策,以至于以后的經(jīng)營(yíng)都處于被動(dòng)狀態(tài)。在第三季度時(shí),由于還款導(dǎo)致資金不足,只能維持三臺(tái)機(jī)器的的生產(chǎn)。這主要原因是我們之前貸款時(shí)過于輕率、并未考慮怎樣貸款更合適公司。

  通過這次電子沙盤實(shí)訓(xùn),我們發(fā)現(xiàn)做企業(yè)的經(jīng)營(yíng)真的很不易,需要考慮的事情很多,身上的責(zé)任、壓力也非常大。并且,我們發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)總監(jiān)在一個(gè)企業(yè)的地位舉足輕重。如果預(yù)算和開支做的不到位,企業(yè)將很難經(jīng)營(yíng),沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析,我們無法投確定市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品的選擇、無法正常生產(chǎn)產(chǎn)品、無法還貸……另外,團(tuán)隊(duì)合作真的非常重要,大家的想法碰撞到一起才能產(chǎn)生火花,每個(gè)人負(fù)責(zé)的項(xiàng)目在團(tuán)隊(duì)做決定時(shí)影響都很大。

  由于沒有經(jīng)驗(yàn),我們了解、記錄的產(chǎn)品信息都對(duì)我們投生產(chǎn)、搶訂單沒有太多直接作用。在第三、四季度,我們團(tuán)隊(duì)才漸漸改變自己的做法,將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品投入量和投入方向以及各個(gè)不同市場(chǎng)銷售不同產(chǎn)品的數(shù)量,并且以此推斷其他公司的主要產(chǎn)品及產(chǎn)能,最終估計(jì)下一季度各公司在不同市場(chǎng)投入產(chǎn)品的總數(shù)量。我們團(tuán)隊(duì)開始之初就未進(jìn)行企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,在市場(chǎng)開拓中失掉先機(jī),導(dǎo)致市場(chǎng)份額占有量減少,高成本的產(chǎn)品獲得的低利潤(rùn)也讓財(cái)務(wù)更加緊張,機(jī)器投入數(shù)量少,使得產(chǎn)品產(chǎn)能不足,當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)到問題之后,在第五之后的季度,我們就做出生產(chǎn)調(diào)整,擴(kuò)大機(jī)器生產(chǎn),滿足市場(chǎng)對(duì)不同種類產(chǎn)品的需求,對(duì)加大對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)開拓和廣告投入,對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格降低以獲取大量訂單,通過一系列的措施,公司逐漸擺脫困境,開始良性發(fā)展。自此我們總結(jié)出,每個(gè)人做好分內(nèi)之事,團(tuán)隊(duì)成員相互配合,是一個(gè)企業(yè)成功的必要條件。

  這次電子沙盤模擬,與其說是學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、懂得的道理,不如說是一次團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)。我們雖然公司的最出色,但是我們學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作精神最重要,我們?cè)谏潮P模擬中充分體會(huì)到財(cái)務(wù)和各部門的緊密聯(lián)系,廣告的聯(lián)系和現(xiàn)有資金的聯(lián)系,原材料的.采購和現(xiàn)有資金的聯(lián)系,如果財(cái)務(wù)部門沒有向提供及獲取有效的信息就有可能造成企業(yè)資金出現(xiàn)短缺的問題,從而影響到企業(yè)的資金出現(xiàn)短缺的問題,從而影響到企業(yè)整個(gè)的經(jīng)營(yíng),所以信息的有效溝通是多么的重要,希望通過這段模擬學(xué)習(xí),我們能夠習(xí)得企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為以后工作中積累經(jīng)驗(yàn),更多的是讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的力量!

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)19

  20xx年X月8號(hào),9號(hào)我們做了ERP沙盤實(shí)訓(xùn),自從完成了實(shí)際操作后,我深深的體會(huì)到,要經(jīng)營(yíng)企業(yè)并不是想像中的那么簡(jiǎn)單。其中要考慮很多的東西,特別是CEO,作為一名企業(yè)的決策者,很可能一個(gè)計(jì)劃沒做好就將面臨非常大的困難。在做每一個(gè)決定的時(shí)候,我們一定要進(jìn)行充分詳細(xì)的調(diào)查分析,而不能憑主觀臆斷來盲目指令。

  對(duì)于我們這些尚未完全走出校園的人來說,這是件既讓興奮,又會(huì)有點(diǎn)擔(dān)心的事情。在剛開始時(shí),大家都是一樣,都在擔(dān)心究竟該怎樣經(jīng)營(yíng)下去,才不會(huì)讓企業(yè)破產(chǎn)。起初大家確實(shí)對(duì)實(shí)習(xí)程序安排的混亂有所抱怨,現(xiàn)在看來,這只是由于對(duì)規(guī)則的不了解造成的,如果在開始的時(shí)候,能夠靜下心來,仔細(xì)閱讀發(fā)下來的相關(guān)資料,問題便能迎刃而解!

  ERP實(shí)訓(xùn)開始,我們是分6人一小組,其中CEO1名,財(cái)務(wù)總監(jiān)1名,財(cái)務(wù)助理1名,采購主管1名,營(yíng)銷主管1名,負(fù)責(zé)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)1名。當(dāng)我被推選為擔(dān)當(dāng)CEO一職時(shí),我其實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心。作為一名CEO,不僅要對(duì)公司上下所有的事務(wù)承擔(dān)起責(zé)任,特別是在公司的啟動(dòng)階段,而且還要對(duì)公司運(yùn)營(yíng)的成敗負(fù)責(zé)。雖然只是模擬的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),但還要和其他組競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也希望我們的企業(yè)能經(jīng)營(yíng)好,還有著同學(xué)給予的一份信任,于是就有了一點(diǎn)壓力。

  在經(jīng)營(yíng)過程中,我們遇到了資金不足、產(chǎn)能不足或過剩、如何進(jìn)行市場(chǎng)開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題。這些情況都是我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題,在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定:未能及早開發(fā)新產(chǎn)品、投資生產(chǎn)線的改造,廣告費(fèi)用投資偏重失調(diào)甚至空投,等等。結(jié)果接手企業(yè)后連續(xù)兩年虧損,第2年竟然到了總資產(chǎn)價(jià)值只有19個(gè)幣的地步,瀕臨破產(chǎn)。不過在出現(xiàn)問題后,我們都有好好的思考我們虧損的原因:剛開始的時(shí)候沒有好好的做年度支出預(yù)算和收益預(yù)算,致使帶來了一些不必要的開支。

  分析這些問題,找出原因后,我們立即改變以前的保守策略,大膽地打出廣告,多接產(chǎn)品訂單,結(jié)合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力,加大交易量,盡量多地獲取利潤(rùn),同時(shí)進(jìn)行合理數(shù)量貸款,這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問題,開始改變了這個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況,由以前的連年虧損變?yōu)橛。在大家?共同努力下,我們開始慢慢地上了軌道。

  沙盤模擬結(jié)束了,我們隊(duì)只得了個(gè)第四名,七個(gè)隊(duì)伍中居中。成績(jī)雖然不太理想,但我不會(huì)因此而灰心,畢竟這只是模擬經(jīng)營(yíng)的實(shí)訓(xùn)。雖是沙盤操作,但我卻從中學(xué)到了非常多的東西。我認(rèn)識(shí)到我和其他人一樣都很平凡,我沒有什么比別人強(qiáng)很多的地方,很多方面都需要學(xué)習(xí),都需要向別人請(qǐng)教,我想只要我努力奮進(jìn),今后我一定可以發(fā)展的更好。

  通過本次的實(shí)訓(xùn)我對(duì)ERP企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。我體驗(yàn)了一個(gè)制造型企業(yè)管理者的工作本職,對(duì)于企業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)更加了解,對(duì)實(shí)際工作起到了引導(dǎo)作用。我深刻的體會(huì)到生產(chǎn)制造企業(yè)的運(yùn)作流程。營(yíng)銷,生產(chǎn),采購,財(cái)務(wù),環(huán)環(huán)相扣,息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯(cuò)。熟悉了各個(gè)模塊的過程。生產(chǎn)部分的計(jì)劃根據(jù)市場(chǎng)訂單,與生產(chǎn)能力相平衡,主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計(jì)劃排定后進(jìn)行物料需求計(jì)劃的計(jì)算,接著采購原料。還要時(shí)刻計(jì)算資金的流動(dòng)。

  從這整個(gè)過程中我汲取了很多經(jīng)驗(yàn),我將會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí),以使自己以后能夠在真正的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中立于不敗之地。總的來說,工作既是程序性十分強(qiáng)的,而又可以從中發(fā)現(xiàn)很多樂趣的。通過這次實(shí)訓(xùn),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離而且還讓我對(duì)不論是策略的制定,還是信譽(yù)的建立,或者是其他各種相關(guān)的計(jì)算以及團(tuán)隊(duì)的合作等方面都有了更具體更深刻的了解。

  實(shí)訓(xùn)雖然只進(jìn)行了兩天,但我仿佛真實(shí)地經(jīng)歷了六年的企業(yè)運(yùn)行。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這兩天里,我著實(shí)受益匪淺。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)20

  這個(gè)學(xué)期開設(shè)了財(cái)務(wù)報(bào)表分析這門課程,一開始對(duì)這門課程很不重視,因?yàn)槭谴笳n,所以抱著玩樂的心態(tài)在上課,幾乎沒有好好聽講。但是越到后來越開始了解財(cái)務(wù)報(bào)表分析的重要性,對(duì)于會(huì)計(jì)工作者來說財(cái)務(wù)報(bào)表分析是必須掌握了解的東西。

  《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程是財(cái)務(wù)報(bào)表分析的理論概括和時(shí)間總結(jié),它是建立在會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)管理等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)上的一門理論性和應(yīng)用性相結(jié)合的課程。是以企業(yè)編制的財(cái)務(wù)報(bào)表及相關(guān)資料為基本依據(jù),運(yùn)用一定的分析方法和技術(shù),對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行評(píng)價(jià),為企業(yè)未來的決策、規(guī)劃和控制提供財(cái)務(wù)信息的方法。

  財(cái)務(wù)分析在企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作中,具有重要的作用。通過財(cái)務(wù)分析,可以評(píng)價(jià)企業(yè)一定時(shí)期的財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)成果,揭示生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中存在的問題,總結(jié)財(cái)務(wù)管理工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策和財(cái)務(wù)決策提供重要的依據(jù);可以為投資者、債權(quán)人和其他有關(guān)部門提供系統(tǒng)、完整的財(cái)務(wù)分析資料,便于他們深入了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況,為他們作出經(jīng)濟(jì)決策提供依據(jù);可以檢查企業(yè)內(nèi)部各職能部門和單位完成財(cái)務(wù)計(jì)劃指標(biāo)的情況,考核各部門、單位的工作業(yè)績(jī),以便揭示管理中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高管理水平。

  就學(xué)習(xí)這門課程而言,我認(rèn)為學(xué)好的方法有如下幾點(diǎn):

  一、明確目的,把握方向。

  現(xiàn)行《會(huì)計(jì)法》要求上市公司披露的財(cái)務(wù)報(bào)告內(nèi)容包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表和會(huì)計(jì)報(bào)表附注等,各會(huì)計(jì)報(bào)表間的鉤稽關(guān)系是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中重點(diǎn)研究的內(nèi)容,而面對(duì)繁雜龐大的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),如何運(yùn)用這些數(shù)據(jù)有效評(píng)價(jià)公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和財(cái)務(wù)狀況,則是財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程所關(guān)注的。 分析財(cái)務(wù)報(bào)表之前首先要明確分析的目的是什么,針對(duì)不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn),從而形成評(píng)價(jià)結(jié)論。例如:要基于剩余收益增長(zhǎng)的價(jià)值分析剩余收益對(duì)公司價(jià)值增長(zhǎng)的貢獻(xiàn),判斷公司是否有增值能力,是否是一個(gè)能夠增加股東剩余收益的增長(zhǎng)型公司,為股東評(píng)價(jià)公司業(yè)績(jī)和潛在投資者衡量公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向,不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo),無法將其與剩余收益變化聯(lián)系起來,也就無法計(jì)算出相關(guān)變化因素,在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手,毫無頭緒。因此我認(rèn)為明確目標(biāo),把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷,它為龐大的計(jì)算過程指明了方向,而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù),白耗費(fèi)時(shí)間。

  二、夯實(shí)基礎(chǔ),熟練技巧

  在明確計(jì)算方向后,第二步便是要挑出合適的計(jì)算公式或方法,來得出結(jié)論。財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程最常用的方法是比較法,橫向比較和縱向比較是最基礎(chǔ)的也是最有效的,而比較的內(nèi)容除了金額數(shù)量上的絕對(duì)值之外,最常見的是比率分析,這就要求學(xué)生必須具備扎實(shí)的基本功,對(duì)財(cái)務(wù)比率原理和計(jì)算方法爛熟于心。

  三、 豐富知識(shí),開拓思維

  這里所指的豐富知識(shí)不僅指財(cái)務(wù)知識(shí),也包括了審計(jì)、金融、法律等其他方面知識(shí)。經(jīng)濟(jì)交易的復(fù)雜性和多樣性對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員,提出了更高的要求需要涉獵各方面知識(shí),將微觀知識(shí)與宏觀經(jīng)濟(jì)相結(jié)合。這一點(diǎn)反映在財(cái)務(wù)報(bào)表分析中也是很重要的。

  四、 聯(lián)系實(shí)際、關(guān)注實(shí)事

  證監(jiān)會(huì)要求上市公司每年在4月15日之前披露會(huì)計(jì)年報(bào),每一張會(huì)計(jì)年報(bào)背后披露的都是一家公司在過去一年或幾年間的.經(jīng)營(yíng)情況,是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)狀況的反映,因此分析財(cái)務(wù)報(bào)表切不能脫離實(shí)際。

  五、 培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)

  培養(yǎng)良好專業(yè)素質(zhì)和商業(yè)倫理素養(yǎng)。專業(yè)會(huì)計(jì)人員的良好素質(zhì)培養(yǎng)在以上幾點(diǎn)解釋中都已初步涉及,但以上所主要關(guān)注的僅局限在財(cái)務(wù)報(bào)表分析中需要培養(yǎng)的業(yè)務(wù)能力。在分析財(cái)務(wù)報(bào)表中,我們不能僅局限在業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),還需要重點(diǎn)關(guān)注商業(yè)倫理和職業(yè)道德。

  由于審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的客觀存在性和審計(jì)過程中人為因素,財(cái)務(wù)報(bào)表所反映的不一定就是完全正確的,這要求我們?cè)诜治鲐?cái)務(wù)報(bào)表時(shí)要有職業(yè)敏感度和職業(yè)道德。 通過以上分析,我個(gè)人認(rèn)為,財(cái)務(wù)報(bào)表學(xué)習(xí)這門課程在會(huì)計(jì)專業(yè)里是一門集大成的課程,它對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)提出了很高要求。它是對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的整合,其反映出的會(huì)計(jì)思想和會(huì)計(jì)方法是對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的綜合反映和全面檢驗(yàn)。因此,學(xué)習(xí)這門課學(xué)習(xí)的不僅是基本方法和常規(guī)技巧,更重要的是學(xué)習(xí)其滲透出來的會(huì)計(jì)理念和職業(yè)技能,是從課本到實(shí)際的有效跳板。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)21

  通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對(duì)《指南》有了新的理解。我深深領(lǐng)悟到,“做中學(xué)”是科學(xué)活動(dòng)的一種良好教育活動(dòng)模式。它充分的調(diào)動(dòng)一切因素讓孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)世界,理解世界。幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是幼兒在解決實(shí)際問題的過程中發(fā)現(xiàn)和理解事物本質(zhì)和事物間關(guān)系的過程,主要包括科學(xué)探究和數(shù)學(xué)認(rèn)知。幼兒在對(duì)自然事物的科學(xué)探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際生活問題過程中,不僅獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)展形象思維,而且在感知具體事物基礎(chǔ)上初步嘗試歸類,排序,概括,抽象,逐步發(fā)展邏輯思維能力,為其他領(lǐng)域的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。這次學(xué)習(xí)的心得有以下幾點(diǎn):

  重視情感目標(biāo)的發(fā)展。在《指南》的科學(xué)探究中的第一條目標(biāo)是“親近自然,喜歡探究”。好奇心和興趣是幼兒科學(xué)探究中的首要目標(biāo)和前提性目標(biāo)。好奇是幼兒階段的'年齡特點(diǎn),好奇心是幼兒探索的動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)和內(nèi)在動(dòng)力,正是由于強(qiáng)烈的好奇心使幼兒保持探究的熱情和積極性。因此幼兒的科學(xué)教育不能以犧牲興趣為代價(jià)來求取能力和技能的發(fā)展。教師應(yīng)保護(hù)幼兒的好奇心和探究興趣,為幼兒探究提供精神上和物質(zhì)上的支持。

  根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展科學(xué)活動(dòng)。《指南》中小班、中班、大班年齡階段的目標(biāo)各不相同。小班最簡(jiǎn)單,對(duì)感興趣的事物能仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)其明顯特征;中班進(jìn)行觀察比較,發(fā)現(xiàn)其相同與不同;大班能通過觀察、比較與分析,發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個(gè)事物前后的變化。目標(biāo)由易到難、由淺入深,目標(biāo)層次逐漸遞進(jìn),根據(jù)幼兒不同的年齡階段,提出不同的要求和目標(biāo),突出各年齡班的培養(yǎng)重點(diǎn),使我們教師在準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí),目的更明確,同時(shí)也更有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

  在生活情境中促進(jìn)幼兒數(shù)學(xué)認(rèn)知能力的發(fā)展。情境性學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)前兒童尤其重要,尤其是數(shù)學(xué)這種抽象的知識(shí)。在教育實(shí)踐中可以從兩個(gè)方面創(chuàng)設(shè)情境:意識(shí)通過一日活動(dòng)的環(huán)節(jié)把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活的真實(shí)情境結(jié)合起來,如吃點(diǎn)心時(shí)學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù),不僅可以幫助幼兒理解數(shù)的實(shí)際意義,也能幫助幼兒理解數(shù)與實(shí)際生活的關(guān)系;二是在集體教學(xué)活動(dòng)中注意生活情境的創(chuàng)設(shè),如在小班主題“小司機(jī)”中創(chuàng)設(shè)超市送貨的情境,幼兒學(xué)習(xí)給貨物分類、數(shù)物對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。

  總之,我會(huì)在今后的教育工作中不斷反思、實(shí)踐,將《指南》的精神和經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到未來的工作中,根據(jù)科學(xué)活動(dòng)與科學(xué)區(qū)域游戲的的內(nèi)容及指導(dǎo)原則,用主觀上的行動(dòng),努力改善客觀環(huán)境,讓家園配合起來,共同鼓勵(lì)、支持幼兒探索科學(xué)活動(dòng)。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更好的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持,和幼兒共成長(zhǎng)!

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)22

  這個(gè)學(xué)期開設(shè)了PLC停課實(shí)訓(xùn)的課程,跟以前所有開設(shè)的課程有很大的區(qū)別,這門課程的靈活性很強(qiáng),充分發(fā)揮自己的潛力;其實(shí)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中并不一定要學(xué)到多少東西,個(gè)人覺得開散思維怎樣去學(xué)習(xí),這才是最重要的,而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。此次的實(shí)訓(xùn)

  以班級(jí)為主體,以小組為單位而開展的'一次綜合的實(shí)踐,老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實(shí)訓(xùn),這讓我覺得壓力減輕不少。

  這次的實(shí)訓(xùn)從程序上面看起來很復(fù)雜,我們組進(jìn)行了任務(wù)的分工,一下子就變得簡(jiǎn)單化了。自己選擇了畫圖,在老師的指導(dǎo)下,自己慢慢開始學(xué)會(huì)了如何用相應(yīng)的軟件去畫圖,感覺自己花的不錯(cuò),就慢慢的熟練起來。這次實(shí)訓(xùn)給予我們的時(shí)間是兩個(gè)星期,有兩個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,老師一一給我們列出來了,但我們大家基本上是在一個(gè)星期就把兩個(gè)項(xiàng)目調(diào)試完成了,所以有足夠的時(shí)間多出來整理整理好好寫報(bào)告。

  真正讓自己參與本次實(shí)訓(xùn)的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)本次實(shí)訓(xùn)樂趣無窮,收獲多。

  通過這次的實(shí)訓(xùn),讓我受益匪淺。

  第一,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的力量,要完成一個(gè)項(xiàng)目不是一個(gè)人的事情,當(dāng)中我們有過分歧但最終達(dá)成共識(shí),不管結(jié)果怎樣,至少我們?cè)?jīng)在一起努力過,體驗(yàn)其中的過程才是真正的收獲。

  第二,通過這次的實(shí)踐操作,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準(zhǔn)備,從各方面充實(shí)自己,使自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

  總之,這次的實(shí)訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn),讓我深切的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸,讓自己更早適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境,相信在不久的將來,可以打造一片屬于自己的天地。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)23

  學(xué)了一段時(shí)間的maya,我對(duì)maya基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)了,在接觸maya之前一直覺得這個(gè)軟件很神秘,當(dāng)知道栩栩如生的三維動(dòng)畫就是用它制作出來的,我又對(duì)這個(gè)軟件產(chǎn)生了極大興趣。帶著這份“興趣”我到AAA報(bào)名了,接待的老師很熱情,教學(xué)老師也很認(rèn)真負(fù)責(zé),這里不累贅闡述。下面是我學(xué)習(xí)maya的一個(gè)簡(jiǎn)單的心得匯報(bào):

  我首先接觸到的就是建模,想學(xué)好三維動(dòng)畫,當(dāng)然要把這個(gè)MAYA角色建模學(xué)好啦。毫不客氣的地說,每個(gè)剛接觸MAYA的人開始都蒙,這是正,F(xiàn)象,不用灰心,和人的天賦無關(guān),一般同學(xué)兩周左右就可以摸到些門路,如果有老師帶的頭兩周一定要聽老師話,因?yàn)槔蠋熃o大家定的內(nèi)容都是比較合理的不要著急,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué),熟悉軟件以后就好了.三維動(dòng)畫的建模主要有:A、NURBS曲面建模技術(shù)。B、Polygons多邊形建模技術(shù)。C、Subdiv細(xì)分建模技術(shù)。我們主要學(xué)習(xí)的是Ploygons建模,一開始聽老師給我們上完第一堂課后,我對(duì)maya的“興趣”就大大減少了,因?yàn)檐浖径际怯⑽,而我又是一個(gè)英語盲,除了簡(jiǎn)單“Thankyou”之外估計(jì)就說不出完整的第二句,所以比較著急,經(jīng)過一周的熟悉之后,就沒有開始那么急躁了,在這里總結(jié)一些心得希望對(duì)大家有幫助:

  第一個(gè)建議,首先嘗試尋找一些步驟清晰并且盡可能帶有源文件的實(shí)例教程.大多數(shù)時(shí)候這是高效率掌握運(yùn)用的一般方法。

  第二個(gè)建議,多看一些教學(xué)視頻?磿妥约壕毩(xí)固然重要,但搞任何學(xué)問埋頭苦干都是不行的,Maya也是一樣。網(wǎng)上有很多優(yōu)秀的Maya教學(xué)視頻,可以一邊看一邊學(xué)。

  第三個(gè)建議,多動(dòng)手,看書和看視頻只能讓你懂得粗淺的大概,真正理解Maya必須親自動(dòng)手,體會(huì)當(dāng)中的精華。

  第四個(gè)建議,對(duì)于MAYA的各項(xiàng)命令,其實(shí)操作起來也是比較簡(jiǎn)單的,它的參數(shù)設(shè)置雖然也是十分復(fù)雜,但并沒有3DSMAX的那么雜亂,就比如說細(xì)分吧,MAYA是有一個(gè)專門的工具集來操作細(xì)分建模的,而MAX的細(xì)分好象是隱藏在多邊形的參數(shù)當(dāng)中的',這么一來,MAYA的細(xì)分功能就顯得很直接了當(dāng),而合理的右鍵菜單也讓建模的體驗(yàn)更加愉快,你能夠感覺到是在控制模型而不是軟件,這也是MAX的缺點(diǎn)所在,它的操作太機(jī)械了,而且有堆砌的感覺,很多東西放在一起,上上下下翻來覆去的查,大量的精力都投入到了對(duì)軟件的熟悉上去,初學(xué)時(shí)候的興趣可能很快就會(huì)被消磨掉了。

  學(xué)習(xí)需要日積月累,付出的努力多自然收獲也就多。急于求成,收獲自然不佳。三天打魚兩天曬網(wǎng)也不行的。堅(jiān)持就是勝利!

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)24

  暑假期間,我于7月11日至8月21在南寧新輝煌國際調(diào)酒師俱樂部進(jìn)行了為期40天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。為了使大家對(duì)調(diào)酒特別是花式調(diào)酒有一個(gè)更深層次的了解,我首先作一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹:

  花式調(diào)酒起源于美國,現(xiàn)風(fēng)靡于世界各地。其特點(diǎn)是在傳統(tǒng)的調(diào)酒過程中加入一些花樣的動(dòng)作,集音樂、舞蹈、雜技于一體;ㄊ秸{(diào)酒給酒文化注入了時(shí)尚風(fēng)景,起到活躍酒吧氣氛、提高娛樂性、調(diào)酒的意義更多的在于給顧客視覺享受融洽與客人關(guān)系的作用。作為一名職業(yè)調(diào)酒師,掌握花式調(diào)酒的技能,是追求調(diào)酒發(fā)展潮流的需要,也是謀求高薪的重要手段

  在這里,我作為新輝煌國際調(diào)酒師俱樂部的一名花式調(diào)酒師將從生活、學(xué)習(xí)、工作及心得體會(huì)等方面介紹我的實(shí)習(xí)生活并形成本次實(shí)習(xí)報(bào)告。

  一、生活方面

  俱樂部的內(nèi)膳長(zhǎng)住人員包括師傅在內(nèi)共6位,住宿費(fèi)和伙食費(fèi)按人頭采取aa制。由于以前一直在學(xué)校居住,很多方面缺乏精確的估計(jì)和充分的認(rèn)識(shí):

  1) 花費(fèi)費(fèi)用估計(jì)不足。暑假實(shí)際花費(fèi)費(fèi)用與預(yù)期估計(jì)費(fèi)用相比,超出預(yù)期費(fèi)用很大一部分,致使實(shí)習(xí)培訓(xùn)后期階段“經(jīng)費(fèi)”不足,給后來正常的生活學(xué)習(xí)帶來很大的不便。

  2) 人際關(guān)系處理欠妥。6個(gè)人6張嘴6顆心,不同的人的人生觀、世界觀和價(jià)值觀存在很大的差異,同時(shí)性格也各異,于是乎在某些方面存在摩擦是必然的。而其中最主要的是當(dāng)摩擦出現(xiàn)后我們?cè)趺慈?duì)待和處理。一是由于我這人性格上的缺陷:說話比較直,不懂通過迂回手段去說服別人做某件事或放棄某件決議,結(jié)果經(jīng)常和雙方意見分歧較大而造成不快;二是大家缺乏足夠的溝通了解。平時(shí)吃完飯后大家基本上是各忙各的,在一起閑聊的時(shí)間非常少,對(duì)他人的喜好不勝了解致使后來的摩擦不斷

  3) 生活分工不明確。實(shí)習(xí)生活初期,由于外面的伙食在較我們的生活水平情況下是偏貴的。于是在我的建議下,經(jīng)過大家共同商討決定:在宿舍內(nèi)部每人教一定的伙食費(fèi)按一定的標(biāo)準(zhǔn)自行煮吃以節(jié)約成本。但由于沒有明確的分工,初期經(jīng)常由某個(gè)人負(fù)責(zé),這給當(dāng)事人增加了負(fù)擔(dān)而且因?yàn)榉止げ幻鞔_致使俱樂部成員之間常常摩擦不斷;還有實(shí)習(xí)生活后期也因?yàn)樽∷拶M(fèi)用(主要是水電費(fèi))的劃分不明確導(dǎo)致在接近我實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)停止了在宿舍自行煮吃的決議,形成了很大的負(fù)面影響。

  4) 團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱!读羷Α分欣钤讫堈f:兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞主要在主帥,同理一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否具有團(tuán)隊(duì)精神其關(guān)鍵取決于帥,本次實(shí)習(xí)培訓(xùn)的俱樂部中的主帥是師傅,F(xiàn)在看來,師傅的領(lǐng)導(dǎo)能力存在很大的不足,希望在以后的歲月里師傅的各項(xiàng)能力能有較大的提高和突破。

  雖然在生活中存在很大的不足,但很多方面對(duì)我的印象還是很深刻。比方說,一位來自貴港的小伙子(其年齡只有17歲)一次離奇不歸,大家焦急不安,分別發(fā)揮各自能力通過不同的手段去尋找不歸的他,回來后大家還曾為他平安歸來喝酒慶祝。這讓我看到人性的光輝,凡此種種,數(shù)不勝舉。

  二、學(xué)習(xí)

  花式調(diào)酒不僅要求調(diào)酒師能夠調(diào)制出可口的雞尾酒,調(diào)酒師還要能在眾多觀眾的注視下做出優(yōu)美的調(diào)酒動(dòng)作,這就需要調(diào)酒師根據(jù)要求,進(jìn)行表演方面的練習(xí),從而使調(diào)酒師在進(jìn)行調(diào)酒表演的過程中能更好的展現(xiàn)調(diào)酒技巧。

  1)樂感訓(xùn)練:調(diào)酒師在表演過程中經(jīng)常伴隨著各式各樣的音樂,所以調(diào)酒師的花式動(dòng)作要與音樂的節(jié)奏配合,進(jìn)行訓(xùn)練。一個(gè)好的調(diào)酒表演經(jīng)常是由音樂制造出好的氣氛。

  2)舞蹈訓(xùn)練:只有漂亮且自如的動(dòng)作才能給觀眾好的感覺,練習(xí)現(xiàn)代舞蹈可以使調(diào)酒師身體的協(xié)調(diào)性保持良好的狀態(tài),使花式表演更加具有觀賞性。

  3)心理素質(zhì):在眾多觀眾的注視下表演必然要求花式調(diào)酒師要有良好的心理承受的素質(zhì),調(diào)酒師在做表演過程中只做自己有把握的動(dòng)作,并且不要讓偶爾的失手影響了后面的表演。

  4)基本功訓(xùn)練:使人眼花瞭亂的動(dòng)作其實(shí)是扎實(shí)的'基本功訓(xùn)練的體現(xiàn),所以基本功的訓(xùn)練是要進(jìn)行不斷、刻苦的練習(xí)。

  其一是基本功訓(xùn)練階段。這個(gè)階段是要付出很大的努力和代價(jià)的,期間我是從吃完中午飯開始一直練習(xí)到下午六點(diǎn),然后吃飯晚飯繼續(xù)練習(xí)到差不多晚上12點(diǎn)止,一天下來剩下的只有疲憊。這里有人也許會(huì)問:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,早上大好時(shí)光為什么不練習(xí)了?這句話我覺得得看用在什么人身上,曾經(jīng)我也經(jīng)過一段時(shí)間的嘗試發(fā)現(xiàn)早晨練習(xí)與我的生物鐘相背,于是乎上午那段時(shí)間我一般會(huì)用來休息或者學(xué)習(xí)理論知識(shí);ㄊ秸{(diào)酒技術(shù)水平的提高需要很大的恒心而且練習(xí)過程中還存在很大的風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)習(xí)培訓(xùn)期間,我就曾因?yàn)榧夹g(shù)上不過關(guān),在臉上留下了兩道深深疤痕,至今無法抹去。

  其二是樂感和舞蹈訓(xùn)練階段。這個(gè)階段我們主要采取的是根據(jù)自己對(duì)音樂的喜好和基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)程度,來選擇合適自己的音樂并配合具有舞蹈美感的動(dòng)作加以強(qiáng)化練習(xí)和融合,最終達(dá)到完美的結(jié)合的目的。當(dāng)然這得需要一個(gè)過程,其過程的長(zhǎng)短得看自己的努力程度和天分。比方說我們俱樂部的一個(gè)成員花了一個(gè)就月練習(xí)到三瓶,但其動(dòng)作只是形似而非神似,我花三個(gè)月也沒怎么樣,當(dāng)然還有一位練習(xí)了兩年其水平還不如練習(xí)一年的師弟……凡此種種,一句話:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身。

  其三是心理素質(zhì)訓(xùn)練階段。此階段較前面幾個(gè)階段的難度是有過之而無不及,因?yàn)檫@階段我們采用的方法是在人流量很大的公園或者廣場(chǎng)之類的公眾場(chǎng)合進(jìn)行訓(xùn)練。眾所周知:臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年工。很多人平時(shí)臺(tái)下練習(xí)的很好但一上臺(tái)同樣存在怯場(chǎng)的可能,一怯場(chǎng)就注定其努力白費(fèi)了,所以這方面我們得每天面隊(duì)一大批陌生人不斷地練習(xí)、練習(xí)再練習(xí)直到臺(tái)上跟臺(tái)下的感覺一樣方好。期間只能用一句話來形容:汗水瀟灑脫,付出才有回報(bào)。

  學(xué)習(xí)花式調(diào)酒讓我更深刻地明白了一句話:人生在世,不進(jìn)則退。只有不斷的學(xué)習(xí),才會(huì)不斷的進(jìn)步,而且調(diào)酒這行基本動(dòng)作的練習(xí)每天都會(huì)有新的動(dòng)作,真是學(xué)無止境。這讓我了解到學(xué)習(xí)還要學(xué)會(huì)選擇性和靈活學(xué)習(xí),避免囫圇吞棗和照搬的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生,因?yàn)橛行﹦?dòng)作別人用來或許很完美,但到自己身上卻不合適。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)25

  不知不覺在大學(xué)已經(jīng)度過了2年的時(shí)光,為了讓即將面臨畢業(yè)的我們能有一個(gè)好的就業(yè)前景,中國管理軟件學(xué)院決定讓我們把后半年作為一個(gè)實(shí)習(xí)年。由于我們是安博定向培養(yǎng)的所以我們實(shí)訓(xùn)有安博來提供基地。

  做了十幾個(gè)小時(shí)的火車,我終于來到了很多人都向往的江蘇。由于第一次到南方,心里也隱藏著那么多的誘惑。

  但是在學(xué)習(xí)的過程中,總有那么多新鮮事物進(jìn)入我的視野,這時(shí)才感嘆自己的知識(shí)面是多么的狹窄,同時(shí)也為自己在學(xué)校里沒有好好學(xué)習(xí)感到愧疚。書到用時(shí)方恨少,這種感覺讓我深深體會(huì)到自己的無知。來到這里以后我的求知欲望更加強(qiáng)烈了,想的最多的就是如何將自己的學(xué)到的知識(shí)真正的融入到現(xiàn)實(shí)技術(shù)中。

  軟件業(yè),讓多少人為之瘋狂,它的魅力的確很大,涉及的`知識(shí)是那么的廣泛,讓我總覺得自己的知識(shí)不夠用,每天早上8點(diǎn)半,到下午5點(diǎn)半的培訓(xùn)時(shí)間要學(xué)習(xí)企業(yè)中所需的技術(shù)知識(shí),其他的時(shí)間,就只剩自己瘋狂的練習(xí);來到這里才感覺自己在大學(xué)的生活是那么悠閑自在。

  也許人都是那樣,往往都是事情來臨的時(shí)候才為自己的所作所為感到后悔。來到這里沒有聯(lián)系太多的朋友,心中唯一的目標(biāo)就是將需要的知識(shí)好好學(xué)到手,以便能夠更好的在工作時(shí)熟練使用。

  有時(shí)候寂寞只是一種態(tài)度。來這里沒有感覺太多的孤獨(dú),每天都充滿激情的去迎接新事物,去面對(duì)新知識(shí)。一步一步設(shè)計(jì)自己未來的路線并將其實(shí)現(xiàn)。

  雖然來這邊的同學(xué)還有很多,但大家都很清楚的自己的職責(zé),我們抵擋住了很多誘惑,都在為著自己的目標(biāo)而奮斗。在這里我只想說一句,就是感謝安博能夠提供給我們這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們提前接觸社會(huì),認(rèn)識(shí)自己,相信出來培訓(xùn)的同學(xué)都將會(huì)有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí),來為自己的未來奮斗!

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)26

  這個(gè)學(xué)期開設(shè)了PLC停課實(shí)訓(xùn)的課程,跟以前所有開設(shè)的課程有很大的區(qū)別,這門課程的靈活性很強(qiáng),充分發(fā)揮自己的潛力;其實(shí)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中并不一定要學(xué)到多少東西,個(gè)人覺得開散思維怎樣去學(xué)習(xí),這才是最重要的,而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。此次的實(shí)訓(xùn)

  以班級(jí)為主體,以小組為單位而開展的一次綜合的實(shí)踐,老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實(shí)訓(xùn),這讓我覺得壓力減輕不少。

  這次的實(shí)訓(xùn)從程序上面看起來很復(fù)雜,我們組進(jìn)行了任務(wù)的分工,一下子就變得簡(jiǎn)單化了。自己選擇了畫圖,在老師的指導(dǎo)下,自己慢慢開始學(xué)會(huì)了如何用相應(yīng)的軟件去畫圖,感覺自己花的不錯(cuò),就慢慢的熟練起來。這次實(shí)訓(xùn)給予我們的'時(shí)間是兩個(gè)星期,有兩個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,老師一一給我們列出來了,但我們大家基本上是在一個(gè)星期就把兩個(gè)項(xiàng)目調(diào)試完成了,所以有足夠的時(shí)間多出來整理整理好好寫報(bào)告。

  真正讓自己參與本次實(shí)訓(xùn)的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)本次實(shí)訓(xùn)樂趣無窮,收獲多。

  通過這次的實(shí)訓(xùn),讓我受益匪淺。

  第一,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的力量,要完成一個(gè)項(xiàng)目不是一個(gè)人的事情,當(dāng)中我們有過分歧但最終達(dá)成共識(shí),不管結(jié)果怎樣,至少我們?cè)?jīng)在一起努力過,體驗(yàn)其中的過程才是真正的收獲。

  第二,通過這次的實(shí)踐操作,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,更感覺到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準(zhǔn)備,從各方面充實(shí)自己,使自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

  總之,這次的實(shí)訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn),讓我深切的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸,讓自己更早適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境,相信在不久的將來,可以打造一片屬于自己的天地。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)27

  通過兩周的沙盤實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)沙盤有了更全面的了解。主要通過模擬沙盤來強(qiáng)化我們的管理知識(shí)和技能。通過老師的悉心指導(dǎo)和自己的操作接觸,確實(shí)從中學(xué)到好多課堂上學(xué)不到的東西。深切感受到市場(chǎng)是一具瞬息萬變的地方,如何做好市場(chǎng)預(yù)測(cè)和生產(chǎn)銷售計(jì)劃是公司成敗的關(guān)鍵問題。

  第一周手工沙盤模擬,讓我們先熟悉一下流程。一個(gè)班的同學(xué)被分為六、七個(gè)組,一個(gè)組就有將近七、八個(gè)同學(xué),圍坐在沙盤桌周圍,人多討論的時(shí)候教室就顯得很吵,所以也聽不太清楚,有的同學(xué)就根本挨不著邊,只能觀察。一周下來,手工沙盤做了六年,也都漸漸了解了沙盤是怎么回事。

  第二周電子沙盤的模擬使我們對(duì)ERP沙盤有了更進(jìn)一步的了解。不僅使我們了解到一個(gè)企業(yè)從開始發(fā)展到成長(zhǎng)再到成熟階段的過程,更加清楚的了解了一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程中的決策,產(chǎn)品的研發(fā),市場(chǎng)的開發(fā),原材料的采購和生產(chǎn)以及廣告費(fèi)與定價(jià)的設(shè)計(jì)

  在訓(xùn)練過程中我們分別擔(dān)任不同的角色CEO:一名企業(yè)決策者,營(yíng)銷總監(jiān):市場(chǎng)監(jiān)督者,生產(chǎn)總監(jiān):生產(chǎn)管理者,財(cái)務(wù)總監(jiān):負(fù)責(zé)公司資金的運(yùn)轉(zhuǎn),采購總監(jiān):負(fù)責(zé)原材料的采購。這些不同的職位在一個(gè)企業(yè)發(fā)揮著不同的作用,他們發(fā)揮的作用息息相關(guān),環(huán)環(huán)相扣,我了解了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的全部過程,在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中可謂真是要運(yùn)籌帷幄,在ERP訓(xùn)練中我擔(dān)任了營(yíng)銷總監(jiān)一職,要不斷觀察市場(chǎng)動(dòng)態(tài),在物理模擬沙盤中,分析市場(chǎng)以及對(duì)市場(chǎng)的供求預(yù)測(cè)是相當(dāng)重要的,這關(guān)系著企業(yè)的下一步怎樣運(yùn)營(yíng)。不斷監(jiān)督市場(chǎng)變化,了解市場(chǎng)行情,要對(duì)市場(chǎng)有一個(gè)總體而全面的把關(guān),每一次的決策,都是要根據(jù)這些進(jìn)行的。

  在物理沙盤中,我們企業(yè)是失敗的,最后以破產(chǎn)告終,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就是我們開始對(duì)沙盤的運(yùn)作模型不是很了解,而且在前期貸款時(shí)不夠膽大,在后期中發(fā)現(xiàn)資金就是一個(gè)問題,企業(yè)在最初的時(shí)候是最需要資金的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候就要長(zhǎng)貸和短貸的合理運(yùn)用才能將企業(yè)運(yùn)作好,另一個(gè)問題就是在開始時(shí)沒有通讀規(guī)則,不了解開拓每個(gè)市場(chǎng)時(shí)一次需要的錢是多少,以為都一樣,但是發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題時(shí)就晚了,帳就不好對(duì)回去了,記賬也是一個(gè)很精細(xì)的工作,一個(gè)不小心就會(huì)引起很大的變化,在物理沙盤中很多時(shí)間就浪費(fèi)在這里了。廣告的投放也不是很準(zhǔn)確,在投放廣告時(shí),沒有準(zhǔn)確估計(jì)市場(chǎng)的份額,無法精確的投放,很大一部份錢就浪費(fèi)在這里,有一次為了搶記賬訂單,在一個(gè)項(xiàng)目上一次投了九個(gè)廣告,這是很不合理的,也是很沖動(dòng)的。到最后沒有搶到好的訂單不說還浪費(fèi)了大量的廣告費(fèi)用。

  在模擬剛剛開始的最初,由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足、對(duì)整個(gè)模擬沒有一個(gè)統(tǒng)一整體的規(guī)劃模式,每一次都是只運(yùn)行一兩年就失敗破廠啦!但是后來我們采用比較謹(jǐn)慎的方案,每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),當(dāng)然也取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),可是到了第六年也是最關(guān)鍵的一年,由于臨戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足,在市場(chǎng)預(yù)測(cè)方面出了問題,導(dǎo)致廣告投入量過少,沒有得到足夠的定單,使產(chǎn)品賣不出去,導(dǎo)致大量的高庫存壓,這也使我們的權(quán)益降到了低谷。眼看就要功虧一匱,面臨破產(chǎn)的時(shí)候,我們沉著冷靜,更加仔細(xì)的分析當(dāng)前的市場(chǎng)行情,然后找出自己面臨的困難,然后根據(jù)分析情況我們將生產(chǎn)、交單、停產(chǎn)等巧妙的結(jié)合,將公司損失降到最低。在這一年里我們雖然沒有爭(zhēng)取到足夠的權(quán)益,沒有達(dá)到理想的效果,但是我們從中學(xué)會(huì)了臨危不亂,學(xué)會(huì)了怎樣去冷靜的分析問題。和寶貴的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后的'發(fā)展有著相當(dāng)積極的作用。

  這些開始看起來不是很重要,但是到后期沒有這些基礎(chǔ)的保障,企業(yè)是無法進(jìn)行下去的,后期大量的產(chǎn)品需要認(rèn)證,而且有了認(rèn)證后價(jià)格也會(huì)相對(duì)提高,這些對(duì)企業(yè)也是非常重要的,合理的開拓這些就會(huì)顯得很重要。

  電子沙盤我們總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在每一次的決策前都計(jì)算好,包括進(jìn)貨及產(chǎn)出,這樣我們就減少了很多的浪費(fèi),在每一個(gè)產(chǎn)品的問題上也會(huì)計(jì)算周密,看需要多少就進(jìn)多少貨物,但是最后發(fā)現(xiàn)貨物的產(chǎn)出計(jì)算的很準(zhǔn)確了,但是貨物的原材料進(jìn)入總是有問題,忽略了原材料在途的時(shí)間,導(dǎo)致為了生產(chǎn)一次次購買加急材料,同樣造成了不小的浪費(fèi)。但是這次做的好的方面就是我們組在生產(chǎn)的貨物上計(jì)算的很細(xì),到最后就剩下一個(gè)成品了,而且在廣告方面這回也投放的較精準(zhǔn)了,在每一個(gè)方面投放一個(gè)或兩個(gè)廣告就會(huì)拿回我們理想的訂單。不足是在最后就將P1產(chǎn)品全部轉(zhuǎn)產(chǎn)了,浪費(fèi)了一種產(chǎn)品,花了不小的投資,在后期競(jìng)爭(zhēng)幾乎沒有競(jìng)爭(zhēng)的情況下,我們應(yīng)該保留P1繼續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。電子沙盤中財(cái)務(wù)問題都是電腦自動(dòng)生成的,這樣不僅減少了我們算賬的時(shí)間,還加大了準(zhǔn)確率,為我們也是提供了很多好處的。

  ERP沙盤是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的游戲,光有一個(gè)人是不夠的,要每個(gè)人分工合理但也要合作愉快,在相互的探討分析中得出好的結(jié)論。在這次電子沙盤模擬實(shí)訓(xùn)中,將企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的理論和方法與實(shí)際模擬操作緊密的結(jié)合,我從中學(xué)習(xí)到?jīng)Q策與團(tuán)隊(duì)協(xié)作在企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗中的關(guān)鍵作用,真正感覺到團(tuán)隊(duì)合作的愉快。也從中學(xué)習(xí)到很多寶貴的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺。我希望通過這次實(shí)訓(xùn)能真正學(xué)到“經(jīng)營(yíng)之道”的精髓,使我在以后的工作中能夠發(fā)揮更重要的作用。這就是ERP的魅力所在。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)28

  轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實(shí)訓(xùn)周已經(jīng)過去,經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多知識(shí),回想實(shí)訓(xùn)這幾天我確實(shí)有很大的收獲。在師傅的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,圓滿完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù),從總體上達(dá)到了實(shí)訓(xùn)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次實(shí)訓(xùn)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),增強(qiáng)了我的數(shù)控操作能力,我進(jìn)一步從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到數(shù)控的重要性。

  這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)會(huì)了華中數(shù)控車床、銑床、數(shù)控加工中心的基本操作,但在實(shí)際加工中又反應(yīng)了許多學(xué)習(xí)上的不足。通過這次實(shí)訓(xùn)我明白了在以后的工作中光有理論知識(shí)是不夠的,還要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去才行。實(shí)訓(xùn)就是把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中,及時(shí)對(duì)實(shí)踐能力的培訓(xùn),又是對(duì)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和延伸。

  再通過于師傅的交談中,了解了當(dāng)即時(shí)代數(shù)控加工在工廠中的重要性,特別是未來工業(yè)。師傅還幫我們分析了數(shù)控在模具加工方面的主要運(yùn)用,數(shù)控加工模具的工藝流程以及加工編程方面的技巧。

  總之,本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平,尤其在實(shí)際操作方面和編程方面。遺憾的是時(shí)間有些短,通過實(shí)訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如說程序的編制還不熟練,加工工藝方面還有待提高,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。今后要虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)提高自己的水平。

  我相信通過我的努力,我以后一定會(huì)彌補(bǔ)這些不足。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的'得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)29

  第一:整體上認(rèn)識(shí)生產(chǎn)計(jì)劃的制定。根據(jù)市場(chǎng)部的各項(xiàng)預(yù)測(cè),進(jìn)行各項(xiàng)的生產(chǎn)規(guī)劃,制定產(chǎn)品的產(chǎn)銷制度,生產(chǎn)計(jì)劃管理制度,生產(chǎn)作業(yè)管理制度,物料需求管理制度,生產(chǎn)設(shè)備管理制度。因此先要接受市場(chǎng)預(yù)測(cè)信息,接收市場(chǎng)訂單信息,然后對(duì)生產(chǎn)進(jìn)行規(guī)劃以及車間規(guī)劃,在這些規(guī)劃之中,我要考慮的是對(duì)廠房容量的長(zhǎng)短期規(guī)劃,然后對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的類型進(jìn)行考慮,考慮各期的基準(zhǔn)工人需求以及無聊需求,盡量保持公司的利潤(rùn)最大化。接著進(jìn)行作業(yè)分配,下達(dá)生產(chǎn)指令和派工單等等,并且進(jìn)行進(jìn)度統(tǒng)計(jì)和修改,完工后進(jìn)行驗(yàn)收入庫,進(jìn)行半成品和產(chǎn)成品完工驗(yàn)收,合格半成品和合格產(chǎn)成品入庫,進(jìn)行廢品等級(jí)處理,以及設(shè)備維護(hù)。

  第二:認(rèn)識(shí)如何更好地與人互相溝通和合作。在實(shí)踐過程中,讓我感受最深的就是部門之間的相互合作,由于市場(chǎng)是不斷的變化的,生產(chǎn)計(jì)劃也要跟隨市場(chǎng)變化做出相應(yīng)的改變,因此要馬上報(bào)告給采購部,物流部,人力部,讓他們進(jìn)行及時(shí)的修改。如果各部門在各方面的交流比較少,都是各自為政,各自做自己的計(jì)劃導(dǎo)致大家所做出來的計(jì)劃都不能對(duì)接,那么公司就很難再繼續(xù)經(jīng)營(yíng)下去,也不能凝聚成一個(gè)整體,只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)內(nèi)部的交流,合作才可以使公司正常運(yùn)作,提高公司的整體效益。

  第三:提高了思考問題的嚴(yán)密性。在做生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候,為了使生產(chǎn)成本降到最低,實(shí)現(xiàn)公司利潤(rùn)最大化,所考慮的問題是非常多的,例如:首先是否有能力完成市場(chǎng)部簽收的訂單,還要考慮生產(chǎn)設(shè)備是租賃還是購買,原材料是否足夠,在做第八年生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候,就是因?yàn)樵牧系牟蛔銓?dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃要進(jìn)一步調(diào)整;另外還要考慮是否有足夠的人員進(jìn)行生產(chǎn)等等,在做計(jì)劃的時(shí)候不僅要考慮到自己的計(jì)劃,而且要考慮其他其他部門在做計(jì)劃的時(shí)候所遇到的問題,不要根據(jù)自己的一些主觀判斷去行事,要根據(jù)客觀事實(shí),客觀規(guī)律辦事,認(rèn)真做好每一個(gè)步驟。

  第四:學(xué)會(huì)時(shí)效性,緊迫性。在第八年初的時(shí)候由于我們公司未開發(fā)國際市場(chǎng)而且沒有升級(jí)我們的制作工藝,導(dǎo)致全公司在第八年沒有拿到好定單,我們的營(yíng)業(yè)額嚴(yán)重下降。這是一個(gè)教訓(xùn)。

  通過這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面還不是很寬。之前也有關(guān)注一些商業(yè)新聞,但都沒有深入分析過各企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略問題。只是走馬觀花般了解新聞點(diǎn)。以至于在模擬中做出的方案也是不十分理想。所以我今后一定會(huì)更加廣泛的閱讀與專業(yè)有關(guān)的報(bào)刊雜志,吸取別人的經(jīng)驗(yàn),開闊自己的眼界,增加自己的'見地。

  我深刻的感覺到自己沒有把之前所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通。也許我們所掌握的知識(shí)并不少,但過于零散的知識(shí)塊不能在決策中起到指導(dǎo)作用。所以今后我們還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),更多的注重知識(shí)間的勾繼關(guān)系,使知識(shí)成為一個(gè)體系。相信這樣才能在今后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮得游刃有余。

  還有一點(diǎn),我覺得通過實(shí)盤模擬,讓我們?cè)緯净闹R(shí)形象化。這有助于我們的理解與把握它們,也給今后的軟件模擬打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  對(duì)于ERP課程,我還希望提出一點(diǎn)我自己的建議,希望這門有用的課程可以更好的開展下去。ERP的模擬軟件模擬性十分的高,但還是有很多的情景沒有涉及到。所以我們希望它可以更加全面和貼近真實(shí)的市場(chǎng)。讓我們能見實(shí)到更多的情況,積累到更多的經(jīng)驗(yàn)。

  總之,這次校內(nèi)模擬實(shí)踐使我受益匪淺,起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)踐的目的跟用心,覺得是浪費(fèi)時(shí)間的一件事情。不過從接觸沙盤游戲那天開始,我也開始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,知道企業(yè)內(nèi)部是如何運(yùn)作,如何跟外部機(jī)構(gòu)打交道,如何制定可行的生產(chǎn)計(jì)劃,如何使企業(yè)的生產(chǎn)成本降到最低,這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來講是有很大好處的?梢宰屛覀儥z驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí),也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué),了解他們的專業(yè)對(duì)應(yīng)的職位情況。同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  最后向所有為我們上課的老師表示深深的謝意!還要感謝學(xué)院和老師們,感謝你們?yōu)槲覀兇罱诉@樣一個(gè)實(shí)踐地平臺(tái)。使我們這些沒有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生可以足不出校園即可實(shí)踐自己所學(xué)的知識(shí)。讓我們?yōu)榻窈蟮墓ぷ鞣e累經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)我們的自信心。最后向所有為我們上課的老師表示深深的謝意!

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)30

  在xxx莊園實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里,我覺得真的很美好,欣賞了美麗的景象,學(xué)會(huì)了一些對(duì)待客人的方式,還有在花莊里玩叢林穿越的重重驚險(xiǎn)的闖關(guān),讓我領(lǐng)悟到了人生哲理!

  還有和兩個(gè)同學(xué)在餐廳工作的`時(shí)候,我們互相幫助,有什么問題可以問阿姨,阿姨也非常的友好溫柔,還有那里的那個(gè)老板娘,我覺得她超級(jí)好,特別有氣質(zhì),第一次見面的時(shí)候,我在掃地,然后她跟我說了個(gè)”早”,我不知道她是在跟我說話,然后就沒理,實(shí)在是尷尬啊,但是她還是繼續(xù)跟我打招呼啦,才知道她是在跟我說話,覺得她人很好!

  在洗那個(gè)燒烤的架子,油特別多,要洗好幾遍,可以看出他們那里還是比較注重衛(wèi)生方面的,什么都要做到,這也是給自己的一個(gè)要求,絕對(duì)不能偷懶?赡艿谝淮稳サ臅r(shí)候?qū)δ抢锏囊磺卸己苄缕,然后工作的時(shí)候還是有點(diǎn)分心的,沒事我們?nèi)ナ幥锴,后來阿姨和我們說工作時(shí)間不能玩,工作就要好好工作,休息的時(shí)候就好好休息,然后我們就從那以后在工作時(shí)間絕對(duì)不能玩,這讓我知道了,以后真正上班后的一種對(duì)待工作的態(tài)度!

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