[集合]實驗培訓(xùn)心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的實驗培訓(xùn)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深體會到高專領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱情。為我們進行講座的專家和學(xué)者有國家級名師,國家級精品課程主持人,省級精品課程主持人等。專家和學(xué)者們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),博學(xué)多才深入淺出的敬業(yè)精神令人感佩,他們熱情開明、平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖。
機電高專邀請了學(xué)校非常有名的專家和學(xué)者給我們學(xué)員上課,舉辦講座。這些講座,或深刻,或睿智,或沉穩(wěn),或思辨,無不滋潤著我的心田。專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述。首先,使我們從思想上對當(dāng)前國家中職教育的發(fā)展的認識發(fā)生了很大的變化。第一講機專的賈校長高屋建瓴通過分析職教發(fā)展的現(xiàn)狀和逼迫性,及對職教發(fā)展前景的展望,讓我們從思想上徹底得到解放,從根源認識到國家發(fā)展職業(yè)教育的明智之舉。同時反思自己對職業(yè)教育認識的片面性。其次是我們從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。司徒教授為我們傳授了機械專業(yè)的發(fā)展和課程設(shè)置,目的明確級結(jié)合自身的經(jīng)驗交流如何開展好一個專業(yè),和做好一個專業(yè)。深入淺出受益匪淺。最后,楊教授的講座更是傳達了一種支教老師的精神,創(chuàng)新,同時也折射出一種學(xué)者風(fēng)范,如何做好一名職教老師,如何平衡學(xué)生的認識和專業(yè)知識的深度,如何讓學(xué)生學(xué)得開心自己交的幸福。專家教授身上的睿智和知識的淵博,讓我折服,決定以專家為楷模深入學(xué)習(xí)不斷長進。
通過學(xué)習(xí),使我耳目一新,深深地認識到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時代的發(fā)展。要想跟上新世紀(jì)的教育教學(xué)步伐,就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立正確的師生觀,增強熱愛教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動中,師生關(guān)系是基礎(chǔ),良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動獲得成功的開始,所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀,構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中,要打破教師主課堂的慣例,徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師只有從觀念上更新,允許學(xué)生提出獨到的見解,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”環(huán)境,才能創(chuàng)造出師生平等、共樂融融、共享教學(xué)民主的氛圍。
我常想:參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí),也許不能做到立竿見影,但學(xué)習(xí)可以讓我拓寬思路,讓自己的教育方法更豐富,對自己的教學(xué)起到重要的指導(dǎo)意義,對自己今后的長足長進和改善指明了方向。
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