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美化校園心得體會

時間:2023-11-23 08:59:57 心得體會 我要投稿
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美化校園心得體會

  有了一些收獲以后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的美化校園心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美化校園心得體會

美化校園心得體會1

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是四一班的朱曉倩,今天,我演講的題目是《保護環(huán)境、美化校園》。作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!倍蚁雽ν瑢W們說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!弊哌M我們新民小學的校園,每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點出美麗的風景線。在這整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,我們總感覺心情舒暢。但優(yōu)美的環(huán)境要靠大家共同來營造。我們欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾塑料袋、紙屑等,用自己的雙手保護了校園環(huán)境。但是,我們也看到有個別同學亂扔垃圾,追逐打鬧,甚至說臟話,這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧的校園是極不相稱的`。

  同學們,學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了我們有一個舒適的學習生活環(huán)境,希望同學們能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起:一棵小樹,我們栽種;一棵青草,我們愛護;一朵紅花,我們珍惜;一片紙屑,我們撿起;一滴清水,我們節(jié)約。同學們,你的舉手之勞,會給你身邊的人帶來溫暖,給我們的校園帶來美麗,讓我們的心靈得到凈化。作為新民小學的學生,讓我們攜手行動起來,保護環(huán)境、美化校園,獻出屬于自己的一份力量,使我們頭頂?shù)奶炜崭诱克{,腳下的大地更加生機勃勃,我們的校園更加美麗吧!我的演講完畢,謝謝大家!

美化校園心得體會2

  隨著冬天的到來,樹上的樹葉開始大范圍的飄落,在這個凄冷的冬天,青年志愿者協(xié)會與系衛(wèi)生部強強聯(lián)和組織了”美化校園,你我行動”活動,此次主要目的是為了美化校園環(huán)境,清理校園死角,喚起大家心靈的共識,為同學展示一個與眾不同的校園。

  一、活動目的

  通過衛(wèi)生部與青年志愿者協(xié)會舉辦“美化校園,你我行動”活動,希望能提高同學們的愛校護校意識,喚起大家的共識“美化環(huán)境,凈化心靈!

  二、活動過程

  11月28日下午3:40分,我部成員及青年志愿者成員和12級一班部分同學在輕化系集合出發(fā),帶著工具向校園衛(wèi)生死角出發(fā)。

  三、活動結果

  經(jīng)過同學們認真打掃,我們的校園煥然一新,雖然大家很累,但同學們臉上掛著笑容。經(jīng)過這次“美化校園,你我行動”活動,同學們都學到了很多,并且提高自己的.社會實踐能力,進一步強化服務意識,同時提高愛校護校的意識

  四、活動優(yōu)點

  同學們這次活動中每個人都很積極,并且不怕臟,不怕累,搶著干活,并且在活動完后會長給予了一定的精神鼓勵。

  五、活動缺點

  本次活動在有些地方做的太倉促,沒有把工作做到位主要是通知不到位。以后在組織活動,我們會把優(yōu)點繼續(xù)堅持下去,缺點加以改正。

美化校園心得體會3

  一、活動目的:

  我們是發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美的精靈,生活在精致典雅的校園里,每一天都不斷激發(fā)出我們對美的熱愛和追求。特別是近年以來,我校在創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校過程中,不斷踐行“生態(tài)教育”理念,打造高標準、高品位的校園文化:習儒路、文化長廊、生態(tài)校園、功能室文化、和園、品園、生態(tài)園校園內(nèi)處處彰顯品位,點滴細微處無不蘊藏教育功能。為了讓師生、家長更好地認識校園,品味校園文化,萌生主人翁的自豪感,特開展此項征集展示活動,共同為我們的“家”留下美好記憶。

  二、組織領導

  組長:馬文華

  副組長:劉玉海

  成員:語文教師

  三、參與對象

  全體學生

  四、征文主題

  結合自身的.實踐、體會和感受,圍繞凈化、綠化、美化校園的話題講述身邊愛護校園、綠化美化校園的鮮明事例,談自己的'看法,認識和如何行動。

  五、征文時間

  10月28日——11月9日

  六、征文要求

  1、體裁不限,小說、詩歌、散文、記敘文皆可;

  2、作品題目自定,內(nèi)容健康,積極向上,不得抄襲;

  3、參賽作品如果是手寫,要求字跡工整,打印需A4紙張。

  七、評選辦法:

  1、本次比賽將組織語文骨干力量評審(凡指導老師不參與評審)。

  2、每個年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名。

  八、活動安排

  1、宣傳籌備:利用展板、廣播、下發(fā)宣傳單等形式進行活動宣傳工作。

  2、交稿地點:政教處。

  九、活動總結:

  秋高氣爽,這次活動以“凈化、綠化、美化校園”為主題,希望我們行動如同這紅黃翻飛的落葉,一舉一動,能給我們的家園描畫一抹亮色,以文明環(huán)保的活動為載體,引導同學們積極為社會作貢獻,為創(chuàng)建更美好的明天而努力。

  首先利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地,經(jīng)常性地向學生開展愛我校園、美我校園的教育。同學都積極參與其中,從他們的征文中能夠看出學生已經(jīng)形成了愛我校園、美我校園意識,并化為了行動。

  通過本次愛我校園、美我校園征文活動,大大增強了全校師生的愛我校園、美我校園意識,為打造和諧社會愛我校園、美我校園,奠定了良好的基礎。今后,我校將繼續(xù)將愛我校園、美我校園教育作為重中之重,通過各類活動提高學生愛我校園、美我校園意識,保障學生健康成長。營造學校的愛我校園、美我校園氛圍,使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

美化校園心得體會4

  《美化學習環(huán)境 共建美麗校園》班會感悟 無論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為去體會那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。 當我們走進校園,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環(huán)境;捧書閱讀的同學成為學校一道亮麗的風景線;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊上干凈整潔。看著這些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背后,我卻看見了另一幕。樹下,小小的紙團靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;墻壁上還殘留這幾個烏黑的鞋印,空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明,樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜......這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。 要知道,綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求,創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起,從生活點滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木做起。隨手關燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實際行動去影響周圍的人,共建一個和諧綠色的校園。 你知道嗎?在我國吉林省有一所渾江小學,這所學校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。這說明了什么?在渾江小學,愛護公物不再是一種行為,已成了一種精神,一種態(tài)度。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 愛護公物,應當從愛護學校的一桌一椅做起;應當從愛護學校的形象、聲譽

  做起;應當從愛護個人和他人的尊嚴做起;應當從擔負祖國的繁榮使命做起當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們坐在窗明幾凈的教室中學習時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識。我們滿懷激情,暢想未來! 手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護學校,是我們的義務;愛校如家,是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學的自覺行動;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為;讓我們行動起來,拋掉自私自利的`陋習,去愛護環(huán)境,從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人。 一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,祥和,溫馨,舒適。我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會因我們而自豪!我們愛你,這個美麗的家,這個美麗的阿城六中!”

美化校園心得體會5

  2015年10月18日,這天對于我來說是不平凡的一天,它是我第一次以青年志愿者的身份去奉獻自己,美化校園。盡管只是些微不足道的小事,但是收獲了很多,看著煥然一新的校園,和別人贊許的目光,我前進的腳步更加堅定。

  烈日炎炎下,我們拿著清潔工具,認真聽會長的教導,那面鮮艷的志愿者旗幟在藍天下顯得格外奪目,會長說本次活動不只是讓每個協(xié)會成員參與進來,更重要的是要感染身邊的人,讓他們在日常生活中注意自己的言行舉止,將美化校園活動落實到生活中。聽著會長懇切的話語,我深切體會到了一個青年志愿者的職責所在。從心里感到高興,為加入青年志愿者協(xié)會感到驕傲與自豪。

  這次活動的主要內(nèi)容是清掃校園的衛(wèi)生,并且對于校園內(nèi)亂扔垃圾,抽煙等不文明行為進行勸說和制止。活動雖然很辛苦,但是心里很快樂,面對琳瑯滿目的垃圾,我們要用手去撿,沒有一個青年志愿者不是那樣,這讓我感受到,苦點不算什么。我知道在以后的活動中會面對更多困難的事情,但是,既然選擇了,無論多么苦,都要堅持下去。大家一起互相協(xié)作,互相鼓勵,最終圓滿完成任務。

  青年志愿者活動的`開展增強了我們的實踐能力,實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌,學校青年志愿者在校團委和學校領導的帶領下,發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì),使我校的志愿者活動走向新的輝煌。

美化校園心得體會6

  校園是當代大學生學習與生活的主要環(huán)境,所以校園衛(wèi)生就顯得尤為重要。校園是我們學生和老師共同的家園,我們每一天在這里學習,在這里成長。所以,擁有一個美好的校園是我們共同的愿望。一個好的校園環(huán)境能給學生帶來心靈的愉悅。而現(xiàn)在隨著學習任務的增加,人們越來越忽略校園衛(wèi)生建設。保持校園衛(wèi)生清潔,保持個人衛(wèi)生整潔,從我做起,從小事做起,從每一天做起。因此為呼吁當代大學生愛護校園環(huán)境,我們青年志愿者協(xié)會特意組織了本次美化校園活動。

  一、活動的準備與組織

  在活動開展前,車輛工程系青年志愿者協(xié)會準備了衛(wèi)生工具并商量了本次活動所要清理的范圍。在活動確定之后,我們迅速組織了人員,在學長的'帶領下來到了所要清理的地方。

  二、活動成果

  在本次活動中,對我校鳳凰山進行了清理,使得鳳凰山的環(huán)境大大提升。青協(xié)志愿者們親身體驗了做環(huán)保衛(wèi)士的感覺,很多人都有很深的感觸,這次經(jīng)歷讓我們真正體驗到了保護環(huán)境、從我做起的意義。本次活動不僅僅是對校園的美化,更是對當代大學生心靈的美化。

  三、下一步工作

  俗話說的好“一屋不掃,何以掃天下”。校園是我們大家共同的生活與學習的環(huán)境,因此我們會加大宣傳力度,使同學們志愿加入美化校園的行列中,使我們的校園更加迷人,定期開展美化校園活動,共建美麗新校園。

美化校園心得體會7

  我校位于縣城的西面,共有教職工xx人,學生xx人,學校創(chuàng)辦于19xx年,學校占地x平方米,現(xiàn)有綠化面積x平方米,綠化率xx%,為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境,一直以來,學校領導十分重視校園環(huán)境建設,強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長為組長,學校教職員工為組員的學校綠化工作領導小組,按照校長負總責,做到分工明確,責任到班級到人,事事有人抓,項項有人管,全面開展綠化,美化工作。

  我們主要做了以下綠化美化工作:

  1、抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng),學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾,校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

  2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化,設置具備育人功能的景點,做到點面結合,花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

  3、不放過邊邊角角,對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率,對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗,清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉,并新栽了柿子樹和杏樹,力爭做到“春有花,夏有蔭,秋有香,冬有綠”。

  4、在加強校園綠化美化工作的同時,養(yǎng)護好花木,為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,及時噴灑了藥物,防止了病蟲害。

  師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景,因此我們把以人為本的文化建設,作為校園美化的`重要內(nèi)容,著力做好以下工作:

  1、校園內(nèi)建有旗桿、旗壇,每周一早讀節(jié)下課后舉行升國旗儀式,由少先隊大隊輔導員主持,并成立有國旗護衛(wèi)隊,每周五活動節(jié)舉行降旗儀式。校園內(nèi)教育方針、中國地圖、世界地圖、小學生守則、小學生日常行為規(guī)范、各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念標語書寫位置適宜且美觀醒目

  2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌,警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻,樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。

  3、學校文化長廊美觀大方,文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的學習園地等內(nèi)容每半學期更新一次。

  4、學校建立有安全工作責任制、安全工作預案,定期開展專題安全教育,要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育,全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒有安全隱患

  5、學校領導和教師嚴格內(nèi)宿生管理,日常要求學生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一,口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責規(guī)范上墻,加強衛(wèi)生監(jiān)管,宿舍內(nèi)空氣流通無異味,床架牢固安全。

  6、嚴格落實食品衛(wèi)生安全責任制,在現(xiàn)有條件下切實保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全,專人負責采購食物,制作時力求達到衛(wèi)生標準,學校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。

  校園美化綠化工作,我們本著“追求高品味,著眼實用性,科學規(guī)范,合理高效”的原則,立足實際,突出特色,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。

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