張海迪個(gè)人事跡材料最新

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評(píng)選先進(jìn)。一般事跡材料是怎么起草的呢？下面是小編整理的張海迪個(gè)人事跡材料最新，歡迎大家分享。

　　讀了張海迪姐姐的故事后，我感觸很深，不禁流下了眼淚。

　　張海迪姐姐五歲時(shí)患有脊髓血管瘤，高位截癱。少年是她隨父母下放到聊城一個(gè)貧窮的村子里，但他沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀的精神奉獻(xiàn)著自己的青春……她沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，但她憑借著頑強(qiáng)的毅力完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程，并且自學(xué)了英語(yǔ)，最終成了一名著名的翻譯家。她是新時(shí)期涌現(xiàn)出來(lái)的一位杰出青年，她的事跡和作品鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年。

　　十一歲的我和海迪姐姐的一生相差太大了。我以前是特別膽小，一遇到事就不知所措，一遇到難題就焦急不安，甚至?xí)�哭�?/p>

　　有一次，我才五六歲，我媽媽讓我買(mǎi)個(gè)餅干吃。我到了利思達(dá)，我拿了袋餅干，走到收銀臺(tái)前，餅干3元，我給收銀臺(tái)阿姨5元，她可能是斗我玩兒不找我錢(qián)，我一看不對(duì)勁兒，扭過(guò)去又向收銀臺(tái)的阿姨要2元錢(qián)，她卻不給，我又問(wèn)她要她又不給。我心想：你為什么不給我錢(qián)，這餅干才3元，我也沒(méi)欠過(guò)你錢(qián)啊，也不是你的仇人。我第三次問(wèn)她：“你要找我2元錢(qián)�！彼齾s若無(wú)其視的說(shuō)：“你買(mǎi)一包餅干剛剛夠�！蔽衣�(tīng)了之后，不知道該怎么辦才好，心想：回去之后又只能挨打了。情急之下我便哇哇大哭起來(lái)。收銀臺(tái)的阿姨看見(jiàn)了我哇哇大哭起來(lái)，就哈哈大笑起來(lái)對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“我怎么不會(huì)給你呢，我是逗你玩的，嘻嘻�！比缓筇统�2元給了我。我看了之后不僅不哭了，臉上還露出了燦爛的笑容。

　　讀了《海迪姐姐的故事》這本書(shū)后，我認(rèn)識(shí)到了要樂(lè)關(guān)面對(duì)生活，不要在生活中遇到一些挫折就哭泣。

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