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《我要做好孩子》讀后感

時間:2023-11-11 07:15:55 讀后感 我要投稿

[薦]《我要做好孩子》讀后感15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《我要做好孩子》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[薦]《我要做好孩子》讀后感15篇

《我要做好孩子》讀后感1

  本書的`主人公叫金鈴。金鈴一直努力想做個好孩子,可每次數(shù)學(xué)考試成績都不理想。金鈴自己養(yǎng)了一些蠶,因為沒有桑葉了,于是金鈴便去找桑葉,她發(fā)現(xiàn)了一棵桑樹,是孫奶奶家的,而孫奶奶正好是金鈴班主任刑老師的老師。金鈴把自己的情況說給孫奶奶聽,孫奶奶聽了以后,決定幫助金鈴,她們約好了,金鈴每天下午來孫奶奶家補(bǔ)課半小時,并且還給她20片桑葉,但這件事很快被金鈴的媽媽知道了,并登門拜謝,可孫奶奶說:“我也沒做什么,只是每天看著她把作業(yè)完成了,給了她自信心而已,現(xiàn)在她有了自信,也不再需要補(bǔ)課了。”

  讀了這本書,我明白了,做任何事情都要有自信心,但也不能太自信。還讓我想到了那句名言,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

《我要做好孩子》讀后感2

  在我的書架上有這么一本書——《我要做好孩子》,這個暑假媽媽讓我?guī)е侥棠碳摇?/p>

  這本書中介紹了一個叫金鈴的小女孩,她上小學(xué)六年級了,為了迎接畢業(yè),老師、父母都要求她在童年最后一刻好好學(xué)習(xí),可是她的成績一直不是很理想,但是在最后,她通過自己的努力,達(dá)到了大人眼中的好孩子。

  金鈴的媽媽總想:女兒的成績?yōu)槭裁纯偸窃夭粍幽?她問了班主任邢老師,才知道女兒上課走神,注意力根本不在課堂上。這點跟我有點像,我也有這樣的經(jīng)歷,每次數(shù)學(xué)考試要是考差了我就有努力學(xué)習(xí)的動力,因為上課走神就會學(xué)的不好,就會考的不好。

  我想:做個好孩子并不難,難在你有沒有信心去做,正如他們班邢老師所說:“好孩子的'內(nèi)涵太豐富了,他所有的光環(huán)不全是由一百分組成的,即使你無法得到一百分,但是只要你有信心就能成為一個好孩子。”

  邢老師這句話對我觸動很大,我一定要改正自己的缺點和不足,努力成為一個好孩子!

《我要做好孩子》讀后感3

  《我要做好孩子》講的是主人公金鈴剛過11歲生日。在本市新華街小學(xué)讀六年級。身高155米,體重50公斤。性格馬虎、活潑。雖然她的學(xué)習(xí)中等,可是她有一顆善良的心,這一點我們有點像。

  有一天她的老師生病了,她就去花店買花去看望老師,可是她的錢不夠,她就求花房里的老板。后來老板問她,你的老師是刑老師嗎?她說是刑老師。店主說刑老師也是自己兒子的`老師,于是店主就答應(yīng)她送了一束鮮花給她。她真機(jī)靈呀!

  還有老師讓她給同學(xué)們布置一篇作文,金鈴也答應(yīng)老師去做了,并且她很體貼老師,知道生病的人不能生氣,所以她就挑寫得好點的作為念給老師聽。

  這個故事讓我想起我小的時候有一次我的奶奶腿不好。不能老走路,我就到廚房給奶奶拿碗盛飯,然后奶奶在床上我夾菜喂飯給奶奶吃。雖然我不像她的性格那么懂事,善良、有愛心,但是我覺得我也要向她學(xué)習(xí)!好好做一個好學(xué)生!

《我要做好孩子》讀后感4

  我最喜歡的一本書是黃蓓佳寫的《我要做個好孩子》。

  當(dāng)我第一次看這本書的時候,就被深深吸引了,這本書為我們塑造了很多鮮活的形像:有可愛的金鈴,有望女成鳳的媽媽,有時而糊涂時而精明的爸爸。

  我最喜歡的就是這本書的'主人公———金鈴。她長得胖乎乎的,成績一般般,作文如果合口味的話就會文思泉涌,如果不合口味的話就會提筆難下。不喜歡數(shù)學(xué)的她上數(shù)學(xué)課真是要了她的命,英語也是一般般。喜歡她就是因為她的種種樣子跟我好像啊,我也是寫作文時而妙筆生花時而江郎才盡。

  其中最喜歡的文章是最后一章:“跑吧,孩子,沖刺吧!”講了金鈴去考場準(zhǔn)備考試,看到這些我的心也被高高的提起,我還有點害怕,我不想長大,不想考試,不想離開同學(xué)和老師,不想生氣,不想傷心。想每天都要快快樂樂,開開心心的!永遠(yuǎn)不要失去對生活的信心。

  我很喜歡這本書,我希望把這本書推薦給更多的同學(xué)。

《我要做好孩子》讀后感5

  在暑假里我讀了好多好書,其中我最喜歡的是《我要做個好孩子,這是黃蓓佳寫的一本經(jīng)典的校園小說。

  這本書主要講述了一個六年級女孩金鈴為了成為老師、家長眼中的好孩子,做了種種努力與斗爭,最后與同學(xué)充滿信心地走進(jìn)畢業(yè)考場的故事,故事中的金鈴是思維敏捷,善良仗義,善于思考的女孩子,雖然長的胖胖的,不是很漂亮,但她卻熱情開朗,我很喜歡她。同時金鈴也特別善良,有一次。金鈴的老師邢老師得了見字發(fā)暈的病癥,其他同學(xué)聽了高興得跳了起來,只有金鈴重感情去看望老師。

  和金鈴一樣,我也是活潑開朗,喜歡交朋友的女孩子,所以讀著這本書我感到十分的親切。發(fā)生在金鈴身在的事情,很多也似乎是發(fā)生在我身上,比如學(xué)業(yè)上的`煩惱,比如媽媽的不切實際的高要求,比如同學(xué)之間的小矛盾,這些也是我成長中要面對的。我希望自己也可以向金鈴一樣,微笑著面對,快樂地成長為一個內(nèi)心善良的好孩子。

  這真是一本讓人感到親切的好書。

《我要做好孩子》讀后感6

  最近我讀了《我要做好孩子》這本書,這是我最近讀的書中最好的一本書。

  故事的主人公叫“金玲”,大家都很喜歡她,但她的成績很一般,她總是想努力做一個讓家長、老師都滿意的“好孩子”,因此她經(jīng)常與父母、老師進(jìn)行“抗?fàn)帯,但怎么努力,就是離大人眼里的'好孩子還有很大的差距。

  我把這本書講的故事告訴了爸爸,爸爸聽后告訴我說,好孩子并不一定成績必須好,只要有一個善良的心,富有同情心,能多關(guān)心別人,努力學(xué)習(xí)了,就是一個好孩子。我覺得爸爸說的很有道理。

  我要按爸爸說的去做,做一個好孩子。

《我要做好孩子》讀后感7

  假期里我讀了許多書,其中我感受最深的是《我要做個好孩子》。

  本文的主人公是一個胖乎乎的小女孩,她的名字叫金玲。六年級的金玲是一個學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)敏、善良、正直的.女孩子。為了成為讓家長和老師滿意的“好孩子”,她雖然做了許多“抗?fàn)帯,也付出了種種努力。最終,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場。

  我佩服金玲,因為她有一顆善良的心。當(dāng)她看見街頭修車的老爺爺去世后,孫女無人照顧便毫不猶豫地把她帶回家,像對親妹妹一樣。金鈴敢于同情和幫助別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。記得我們學(xué)校也舉行過“節(jié)約一份早餐費(fèi),為貧困山區(qū)獻(xiàn)愛心”這個活動,當(dāng)我們知道可以為山區(qū)的小朋友出一份力時,我們無比高興。

  讓我們學(xué)習(xí)金玲,一起加入到善良者的行列,用自己的愛心去溫暖別人吧!

《我要做好孩子》讀后感8

  《我要做好孩子》一書,我已經(jīng)看了三遍了。為什么呢?因為這是一本有趣的書,只要你讀了這本書,你一定想成為一個好孩子的。

  初讀這本書,我覺得本書的主人公金鈴非常誠實、聰明、善良、正值、幽默、好學(xué)、熱情、樂于助人……她胖胖的,臉肉嘟嘟的,每個人看到她的臉都忍不住揪一把。從小到大,她的.臉被許多人掐過,用她的話說就是:“都快被揪出老繭來!

  其中,令我印象最深刻的,就是強(qiáng)化班故事。金鈴因為不小心說漏嘴,使得強(qiáng)化班的孩子越來越多,最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí),進(jìn)而引起了扔墊子事件。一開始,老師冤枉了金鈴和尚海,而最后金鈴沒有憑借爸爸媽媽的力量,自己解決了這件事,使得老師向他們道歉。從此金鈴決定要做好孩子,一個學(xué)習(xí)好的好孩子。

  當(dāng)我讀完這本書后,仿佛也能感受到金鈴的痛楚。所以,我暗下決心,我要做一個好孩子,一個追求上進(jìn)努力拼搏的好孩子。

《我要做好孩子》讀后感9

  讀了<<我要做好孩子>>后,我覺得現(xiàn)在孩子不就這樣嗎?非常想做讓家長、老師甚至全中國都為之驕傲的人,可卻因為自己本身的能力,認(rèn)識,想法等,最后好像適得其反。就拿考試考砸了來說,一次出了問題,就好像全世界都崩潰了,家長都為了你感到了失望,老師為了你擔(dān)憂其實我們還是原來的我們。

  主人公金鈴是一個活潑、善良的小女孩,她經(jīng)常用歡樂來掩飾自己內(nèi)心的煩惱,她跟我們一樣,想討媽媽的歡心,卻一次次的.失敗。她有時候被別人冤忹,但她又用冷靜和機(jī)智來解決問題。她有時是個善良的孩子,有時是個頑皮的孩子從這本書里,我也懂得了這樣一個道理:成績好不一定有好的品德。比如倪志偉,他是個貨真價實的小黑心眼,他的眼里只有錢和捉弄別人,可不是什么好人,但他學(xué)習(xí)成績好,僅此而以。所以,我要努力做一個真正的好孩子,不光要學(xué)習(xí)成績好,還要做到品德好。

  我喜歡這本書,它給我很大的啟迪。

《我要做好孩子》讀后感10

  金鈴,我感覺她已經(jīng)是一個好孩子了,可她的的媽媽和老師以前卻不這么認(rèn)為。媽媽每天給金鈴買這買那的,結(jié)果全是復(fù)習(xí)題。從此,上六年級的她,除了給媽媽買菜的時間,就再也沒有一點玩的時間了。好像書都長了手,硬要把她拽回去不可。

  金鈴是一個丟三落四的女生,可她的口才能力十分好,令人刮目相看。同時,她做事也考慮很周到,這兩點我一定要向她學(xué)習(xí)。

  先說說她的口才能力。在貓和老鼠你喜歡哪個中,金鈴用充足的理由說服了媽媽,讓媽媽把貓送回去。天啊,關(guān)于貓和老鼠的聯(lián)想出自一個11歲孩子的'口中,帶著那種銘心刻骨的哀傷幽怨,構(gòu)成了對成年人的震撼!

  還有就是她做事考慮很周到,很大度。從倪志偉讓金鈴扮演豬八戒中,她就用自己很周到而細(xì)密,又不傷害大家的方式,打敗了倪志偉,真是小人得志和君子報仇呀!

  金鈴,你真是我的學(xué)習(xí)榜樣之一。

《我要做好孩子》讀后感11

  我終于讀完了老師推薦的《我要做個好孩子》這本書,我覺得這本書很有意思。

  這本書介紹的.是,小學(xué)六年級的學(xué)生金鈴,是一個學(xué)習(xí)成績中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,她做了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔、和家長、老師做了許多“抗?fàn)帯。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)升學(xué)考試的考場。

  其實,每個小朋友都想做個好孩子,但是什么樣的孩子才是好孩子呢?讀了這本書,我懂得了:好孩子不是沒有缺點,而是有了缺點,及時改正,不斷進(jìn)步,就能做個好孩子。

《我要做好孩子》讀后感12

  你讀過《我要做好孩子》嗎?

  讀過的人肯定知道里面的故事。講的.是一個小學(xué)六年級的女孩_金鈴,為了讓她在老師、家長、同學(xué)眼中把她當(dāng)成一個完美的好孩子,作了種種斗爭,甚至與老師“對抗”,最后終于跟同學(xué)充滿信心地走進(jìn)了畢業(yè)考場……

  發(fā)生在金鈴身上的種種事情,有開心的,也有傷心的,各種令人發(fā)笑的事跡,在背后卻隱藏著金鈴的期望與汗水。她多么渴望成為大家眼中的好孩子。。。

  讀了這本書相信你一定會懂得許多做人的道理!

《我要做好孩子》讀后感13

  讀《我要做好孩子》時,我心中的感情起起伏伏。為金鈴而震驚,為金鈴而感動。

  金鈴是一個成績中等,但機(jī)敏、善良、正直、天真純潔又活潑開朗的小女孩。身高才155厘米,體重卻有了50公斤,標(biāo)準(zhǔn)的重量級選手。她有一個強(qiáng)烈的愿望——做一個家長、老師都喜歡的“好孩子”。經(jīng)過半年的努力,她終于成了真正的“好孩子”!

  有一個故事深深地把我感動了,是“貓和鼠,你喜歡哪個?”金鈴選擇了鼠,可有多少人和金鈴的看法一樣呢?大多數(shù)人都選擇了貓?蓪τ诮疴,貓就是因成績好而討大人喜歡的'學(xué)生,而鼠就是不被看重甚至厭惡的學(xué)生。

  金鈴,是現(xiàn)在一些學(xué)生們的化身。家長對孩子報以“望子成龍、望女成鳳”的心情,逼著我們學(xué)習(xí),只能每天在書本中遨游,沒法真正做自己喜愛的事。家長們認(rèn)為這是對我們好,可哪里知道我們心中真正的想法呢?但反過來,我們真正要學(xué)習(xí)的正是金鈴的品格,勇于付出,勇于改變,忘卻一切煩惱,做個好孩子!

《我要做好孩子》讀后感14

  我要做好孩子這本書里的主人公金鈴,她跟我是一摸一樣的'人,簡直就是我的復(fù)制人。

  她長得很胖,在班上是個重量級選手,經(jīng)常大吃大喝的,父母幫她減肥沒把我減瘦,倒是先把他們給減瘦了。我們家也是,爸爸媽媽想給我減肥,結(jié)果我一點沒少,媽媽卻瘦了。

  她考試經(jīng)常粗心,老是錯誤出在計算題上,而且是平時不錯,一到考試就錯,我老是犯同樣的毛病。經(jīng)常不是把0看成6,就是+看成——。有一次我在草稿上計算一道數(shù)學(xué)題,答案是21,算的是對的,可寫到考卷上,卻變成了27。

  她跟我一樣討厭彈鋼琴,一開始彈鋼琴只是為了學(xué)著玩玩,結(jié)果我媽卻把它當(dāng)回事,天天逼著要彈鋼琴,我都快崩潰了,每天都要休息,可媽媽每天都不準(zhǔn),想出去找同學(xué)玩也被媽媽攔住了,說不練完鋼琴就別想干其他事,我至今難忘。

  我很喜歡這本書里的情節(jié)和人物,為此我發(fā)誓,我也要做一個好孩子。

《我要做好孩子》讀后感15

  今天,我看了一本書《我要做好孩子》。這是黃蓓佳阿姨的著名作品。它是一部有趣生動的傾情小說。

  其中,有一節(jié)十分搞笑滑稽,講述的'是金鈴的爸爸金亦鳴。金亦鳴雖是一位大學(xué)教授,可是做事總是太過于認(rèn)真。所以在金鈴一歲時,金鈴的媽媽叫他買奶粉,他跑了十幾家店,辨別了幾百種奶粉,結(jié)果一廳奶粉也沒有買到,害金鈴餓得哇哇大哭。

  還有一次,金鈴養(yǎng)了一條蠶,結(jié)果沒了桑葉。她到小區(qū)小門內(nèi)的桑樹上去摘。被特級老師孫奶奶攔住了,孫奶奶要求給金鈴補(bǔ)課半小時。最后這件事被金鈴媽媽知道了,游戲結(jié)束。

  好讀書,好讀書,讀書好——冰心,看來冰心奶奶說得十分對。人就應(yīng)該多讀書。學(xué)無止境。

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