童年讀后感15篇【通用】
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會呢？此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的童年讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年讀后感1
《童年》是高爾基自傳體三步曲中的第一部，內(nèi)容包括了幼年時期從三歲起至十歲這般時間的生活斷面。阿廖沙、比什科夫三歲喪父后，有母親和外婆帶到外公家，這是一個單行的俄羅斯小市民家庭，外公卡什林是一個染房坊主，已瀕臨破產(chǎn)，他性格暴躁，貪婪，自私；兩個舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)把家里鬧得天反覆地的。第三代也受到很壞的影響。
這本書主要講的'就是高爾基那種了樂觀向上的精神。
童年讀后感2
寫大舅米哈伊爾為了爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。這不僅深刻地揭露了這個逆子的兇惡嘴臉和丑惡行徑，也客觀地暴露了千千萬萬小市民家庭的尖銳矛盾。在這次父子短兵相接的“戰(zhàn)斗”中，阿廖沙“我”擔(dān)任了火線偵察兵的角色，寫得有聲有色，相當(dāng)精彩，可以推出一篇標(biāo)題為“我注視街上的敵情”的優(yōu)美散文。這次“戰(zhàn)斗”中善良的.外婆由于勸架被醉酒的逆子的鋼棍打到了手臂，造成了骨折。
童年讀后感3
今天老爸逼我看書時，我就選了一本老師說的必讀書——童年。但是我們有想到，我會因此得到收獲。原來高爾基的童年這么的艱苦。
想一想我們和他的差別，他在11歲時就已經(jīng)進入那個無情的`舊社會中獨立生活，而我們?nèi)缃褚呀?jīng)12歲了，卻還依靠父母。還在過著嬰兒般的生活，衣來伸手、飯來張口。所以我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)生活，學(xué)會不再依賴父母，不再任性。只有這樣，才會為將來進入社會作鋪墊。
童年讀后感4
今天，我讀完了一本書《童年河》。
里面講了一個人的童年生活，他就是洪雪弟。洪雪弟的生活中有快樂、有危險、又勇敢，還有傷心。他的`快樂是他可以上學(xué)了，陳大鴨子和陳小鴨子也可以上學(xué)了。危險的是有人落水，他下水救人，差點被拖到水里，救完后頭撞上了大樹。因為亂跑迷了路。勇敢是有人落水，他奮不顧身下水救人。傷心是他家的貓?zhí)J花死了，他的親婆也走了。
我喜歡洪雪弟，因為我喜歡他的勇敢、他的快樂、他的那種奮不顧身的精神。
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急，你無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心，讓你感覺自己似乎總是沒有長大。
童年讀后感5
最近幾天，我讀了高爾基先生的《童年》，讀了這本書之后，我受益匪淺。
這本書主要寫了高爾基先生悲慘的童年。高爾基出生在一個木工家庭，五歲時，他的父親就因病去世，家里的生活更加艱難了。他和媽媽就搬到外祖父家住，但總遭到外人的'排擠和白眼。他每天都去撿破爛換錢。撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費來源，但是里學(xué)校那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而嘲笑他。但是他將別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績，受到了老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。長大后還成了著名的大作家。
童年讀后感6
《童年》這本書相比，為什么俄國作家寫的作品會這么好看呢?這個問題的答案我還沒弄清楚，不過我相信，我一定會找出這個問題的答案來，正如高爾基那種不認(rèn)輸，有恒心的精神。
當(dāng)然，高爾基也有缺點，人無完人，誰都會有缺點，只是誰的多，誰的少的`問題而已。高爾基的缺點就是有點粗心，做好事時會發(fā)生“不幫好過幫”的事情。高爾基在寫書的時候，把他這些缺點“添油加醋”了一番，令整本書更加生動，令人看了開心得笑了起來�？傊戳诉@本書，我覺得它能教育我們，所以我建議大家看一下這本書。
童年讀后感7
該本書講述了主人公阿廖沙在父親死后，被母親寄養(yǎng)在遠(yuǎn)在尼日尼的諾弗哥羅德城的祖父家。外祖父是個纖夫，對阿廖沙不是特別好，而阿廖沙的外祖母對待阿廖沙的態(tài)度與外祖父相比簡直是天壤之別。
外祖父脾氣暴躁只要碰見阿廖沙犯錯便會打他，有一次阿廖沙他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍(lán)色，就被打的體無完膚，并生了一場大病。而外祖母卻在不停地包容阿廖沙犯下的錯，并心平氣與的與阿廖沙講道理，阿廖沙曾經(jīng)說過他的`外祖父與外祖母信奉的簡直是兩個不同的上帝。
就這樣阿廖沙在這個幾乎分裂的家庭里度過了他的童年！
童年讀后感8
今天，我讀了趙力宏的《童年笨事》深有感觸。
這個文章主要寫了：作者小時候做的`一件笨事追屁。其實追屁就是聞汽油味。有一次，作者趴在摩托車尾部的排氣管旁聞汽油，以為，這樣可以聞到很多汽油味。沒想到根本沒有什么美妙的氣味，只有使人窒息的怪味，讓作者很難受。
其實，做笨事并不奇怪，聰明人也做過笨事，但改掉以后你還是聰明人。就這件狼狽而滑稽的事，讓作者明白了一個簡單的道理，做什么事都要想好了再做，不要做得太過分，不然會很可笑。聰明人和笨人的區(qū)別在于：聰明人做了笨事之后會改，而笨人則屢錯屢做，永遠(yuǎn)笨頭笨腦地錯下去。我可不要做一個笨頭笨腦的孩子。
童年讀后感9
《童年不游戲》這本書講述了一個兒童教養(yǎng)院的一群烈士遺孤和日本鬼子斗爭的故事。這本書的主人公是文浩，他還有一個哥哥比他大兩歲，他們的'爸爸在前線犧牲了。他倆只有在兒童教養(yǎng)院里生活，在看到秦教員、楚先生、好伙伴癩偷一個個被鬼子殺害后，文浩漸漸趕走了怯懦和憂郁，成為了一個勇敢的男子漢。
日本鬼子發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，燒殺搶奪，無惡不作，這些丑惡的罪行永遠(yuǎn)不能被中國人忘記。和書中的孩子比起來，我們太幸福了，我們一定要有志氣，好學(xué)上進，努力成為國家民族的有用之才。
童年讀后感10
我讀了報紙上的《童年趣事》，覺得很有意思，哈哈大笑。那個人很傻，認(rèn)為用兩把扇子扇，會變成小蝴蝶，心里很驚慌。他長大后，知道了許多生物進化知識才明白，人不會變成蝴蝶。
外婆告訴我要多動腦筋，多問為什么。這時，電水壺“嗚，嗚，嗚......”的火車叫聲響起來，我很驚奇，問外婆：“水壺為什么會響？”外婆帶我到廚房去仔細(xì)地看。我發(fā)現(xiàn)原來是水蒸氣干的，它的力氣真大，能把水壺的.蓋子頂?shù)谩班�，嘭，嘭”響。外婆表揚我觀察仔細(xì)，肯動腦筋。外婆講了瓦特發(fā)明蒸汽機的故事，牛頓在蘋果園發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律”的故事，我很佩服他們，要向他們學(xué)習(xí)。
童年讀后感11
我讀了童年的第三部分。
這一部分主要講了“我”和“我”的一個好伙伴的故事。“我”的伙伴是從小被“我”的外祖母收養(yǎng)的一個孤兒，他非常討人喜歡。文章中描述了他在節(jié)日慶典中跳舞和唱歌的情景，并講述了他偷東西的事情，最終，他被人打死了。
這一章節(jié)一直在敘事。讀這個章節(jié)時，我明白了一個很珍貴而又很容易被人遺忘的道理，那就是快樂。許多人都在為自己的利益打拼，每天忙得不可開交，這使得他們都遺忘了快樂。其實快樂很重要，就像文中講述的.“我”的伙伴，他一直在尋找著快樂。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個快樂的人。
童年讀后感12
我喜歡看《童年》。因為它讓我學(xué)會了面對事實。
《童年》講的是高爾基的故事，他3歲喪父，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的`暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。10歲時母親又去世了，后靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，我覺得高爾基的《童年》挺可憐的，是悲慘的!
如今，我們更要珍惜現(xiàn)在美滿、幸福的生活。努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
童年讀后感13
前段時間偶爾讀過曹文軒寫的《草房子》，書中的妹妹現(xiàn)在也寫了一本《肩上的童年》，我輾轉(zhuǎn)幾次才如愿以償?shù)刭彽竭@本書。
這本書上主要寫了曹文軒和她的妹妹曹文芳的童年往事。比如說：曹文芳和哥哥一起過暑假、父親生了病，他們很擔(dān)心、父親因病去世，他們很痛苦……
當(dāng)我讀完“北京布鞋”這一章時，深深地被作者所處的環(huán)境而打動。那里過年時能穿上兩片瓦的黑棉鞋就很招人羨慕。而我們這個時代過年時，想要什么就有什么……
作者的童年是貧困但快樂的`，他們的快樂來源于對生活，對學(xué)習(xí)的態(tài)度，而我們的生活是富裕的，學(xué)習(xí)卻是加倍的累，真是天囊之別��！
童年讀后感14
《童年》講述的是孤獨孩童“我”(阿廖沙)的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生�！拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋�充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是個令人窒息的家庭。此外，小說也展現(xiàn)了當(dāng)時整個社會的`腐敗，沒落而趨向滅亡的過程。
小說通過“我”幼年時代痛苦生活的描述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國的廣闊畫卷。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好明光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就是高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情回憶。
童年讀后感15
對于高爾基的童年經(jīng)歷，大多都是悲哀的，但在這樣一個環(huán)境下，更激勵了他對光明、自由、正義的向往。如果他沒有這些外界的壓迫，也不能成就今天的他，每個人，都是要有一段故事可講的`，他很幸運，有一個回憶，有個故事可講，也成就了他留在人們心中那不朽的地位！
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