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傅雷家書讀后感

時(shí)間:2023-11-09 08:26:34 讀后感 我要投稿

傅雷家書讀后感(推薦)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的傅雷家書讀后感,歡迎閱讀與收藏。

傅雷家書讀后感(推薦)

傅雷家書讀后感1

  《傅雷家書》中寫了從19xx年到19xx年,傅雷及其夫人寫給傅聰,傅敏等的家信,我認(rèn)為傅雷夫婦是最好的中國教育的典范,他們嘔心瀝血的去教育他們的孩子們,可以說是各個(gè)方面都教育得非常全面,且教育十分到位,什么感情啊,音樂啊,政治啊沒有一處是沒有教育到的。

  尤其是感情方面,也教育的`十分到位,這是我唯一覺得,它不像中國教育,中國教育十分傳統(tǒng),所以中國家長很少有和孩子們講愛情,這仿佛對(duì)我們這個(gè)年代來說就是一種禁封的東西,家長們要求我們不要早戀,這只是一種要求,卻沒有給我們講愛情是什么?什么是真正的愛情?為什么這個(gè)年代不要去碰愛情?中國家長們壓根連提都不提,只是一味的告訴我們不要早戀,而傅雷就不一樣,他告訴兒子愛情是什么?告訴兒子要奉行“學(xué)問第一,藝術(shù)第一,真理第一”的準(zhǔn)則,不要把戀愛放在第一位,切勿戀愛至上,這樣會(huì)耽誤了工作,他們會(huì)很認(rèn)真的告訴孩子愛情是什么?而中國家長只會(huì)一味地責(zé)罵,不會(huì)理性的去看待這些問題,我們呢,也只是辨認(rèn)不出什么是真正的愛情,可能是青春期對(duì)異性產(chǎn)生的朦朧情感,所以,家長應(yīng)該正視這些問題,而不是一味地責(zé)罵。

  所以我認(rèn)為傅雷的教學(xué)之道雖然艱難,但是是成功的!

傅雷家書讀后感2

  “說到不完整……你提到的完美,其實(shí)完美根本不存在的,整個(gè)人生,世界,宇宙,都談不上完美。我們一輩子的追求,有史以來多少世代人的追求,無非是完美,但永遠(yuǎn)是是追求不到的,因?yàn)槿说睦硐、幻想,永無止境……”這一句話來自于《傅雷家書》

  《傅雷家書》是一本“充滿著父愛和母愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,是最好的藝術(shù)學(xué)徒的修養(yǎng)讀物”。

  《傅雷家書》讓我明白到,親情,無論在哪個(gè)年代,都是偉大的。要懂得珍惜與把握。孝順父母,珍惜親情,從小事做起,更從心靈出發(fā)。能夠和父母一起朝夕相處,伴他們左右,伺奉他們,那是,一種無言地溫馨與幸福,更是一筆珍貴的人生財(cái)富!

  總的來說,《傅雷家書》主要寫了傅雷對(duì)兒子生活、藝術(shù)上疑問的解答。在生活方面來說,傅雷不僅是拉家常,噓寒問暖,而是與兒子談怎樣做人,修養(yǎng),戀愛,甚至于兒子長期在國外而偶爾寫錯(cuò)的漢字。諸多方面,都寫得讓人心悅誠服,入情入理。這也表現(xiàn)了傅雷淵博的學(xué)識(shí),而更重要的,一個(gè)多年與兒子分離的人,竟能一投筆即寫出兒子的.心聲,排驅(qū)兒子的煩惱,并在生活中處處細(xì)節(jié)中給以指導(dǎo),不能不說是一個(gè)父親對(duì)兒子體貼入微的關(guān)懷。

  傅雷一生孜孜不倦,在文學(xué)上做出了極大的貢獻(xiàn),為了讓他的貢獻(xiàn)不終結(jié),于是就將他的兩兒子都培育成功,也繼承他為人們作出貢獻(xiàn)。

傅雷家書讀后感3

  讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷對(duì)人生的認(rèn)真和子女的關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì)。從家信的話語中看出傅雷是一位對(duì)自己要求嚴(yán)格的人,由此方面甚至有些苛刻自己的味道。

  傅雷給自己兒子立下三個(gè)原則:不說對(duì)不起祖國的話,不做對(duì)不起祖國的事,不入它國國籍愛子的精神令人感動(dòng),從書中我也體會(huì)到了我的父母對(duì)我含辛茹苦的精神養(yǎng)育,他們辛辛苦苦的`工作為我營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在書中我們不光看到了一個(gè)嚴(yán)格的父親同時(shí)也看到了父子的共同成長。傅雷說過:“我高興的是我又多了一個(gè)朋友,兒子變成朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的?”而且他謙虛誠懇地說:“我與兒子的相處中學(xué)到了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華,教會(huì)我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵,以怎樣的一種姿勢(shì)交往”。

  回想起生活中與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我用心去感受。那堅(jiān)實(shí)的愛是風(fēng)雨所不能剝蝕的,是它物所不能替代的,唯有母愛才能與之媲美,我總是不懂道理,不顧父母的苦口婆心,一意孤行,讓父母操碎了心,今后我要像傅雷的兒子一樣孝順父母,讓父母過上好日子。

傅雷家書讀后感4

  有種神奇的力量,那就是愛。因?yàn)樗拇嬖谖覀兊纳畈诺靡孕腋,而父母?duì)我們的愛就顯的尤為重要。

  《傅雷家書》是我比較欣賞的幾本書之一,傅雷夫婦對(duì)子女的愛使我感到震撼。

  傅聰傅敏隨著年齡的增長而逐漸懂得了愛以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了父母,更使我感動(dòng)!陡道准視窇(yīng)是我們學(xué)習(xí)和深思的教材。

  《傅雷家書》共記載傅雷寫給在國外學(xué)習(xí)的.傅聰十一通信。對(duì)于兒子的發(fā)展甚為關(guān)心,想方設(shè)法的指導(dǎo)著他。因此,關(guān)于兒子的音樂專業(yè)也是尤為關(guān)注。哪一樂曲,哪一樂章,體會(huì),心得。怪不得有人說;這樣的教育,不成材都難。

  讓我們認(rèn)真的想一想,其實(shí),在我們生活中也不乏這樣的身影:因?yàn)槲覀兩,而徹夜未眠的身?因?yàn)閷W(xué)習(xí)不佳工作不努力,而大發(fā)怒火的人……

  對(duì)就是他們,這些為了我們而嘔心瀝血的父母。

  傅聰傅敏理解了父母,通過自己的努力,一個(gè)成為國內(nèi)國外知名的鋼琴家,一個(gè)也成為我國杰出的英語導(dǎo)師。而我們又做了什么?不,我們不能再像從前那樣因?yàn)槟挲g的差異發(fā)生的磨擦,而大發(fā)脾氣。為了追求所謂的時(shí)尚,不顧父母的辛勞,大手大腳花著他們的血汗錢,而不感到愧疚……

  不,我們應(yīng)懂得理解父母,做一個(gè)知道感恩的人!一個(gè)人,如果從小在父母的關(guān)愛下成長,長大后又懂得父母對(duì)自己的愛,那么他會(huì)把這種愛延續(xù)下去,繼續(xù)傳給其他人,那么世界上將會(huì)處處有愛。

  懂你,懂我,那時(shí)的我們會(huì)生活的更加幸福。

傅雷家書讀后感5

  讀《傅雷家書》有感《傅雷家書》是傅雷夫婦與其長子傅聰間精神接觸和思想交流的實(shí)錄,由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏選編。

  書信中思想的與精神的互動(dòng),營造了傅氏兄弟成長的家庭背景。傅雷曾自信地告知傅聰“你別忘了,你從小到現(xiàn)在的家庭背景,不但在中國獨(dú)一無二的,便是在世界上也很少很少!

  傅敏先生了解自己的父母和兄長,熟悉自己的家庭氛圍,也是除傅聰外唯一遍覽全部家書的`當(dāng)事人。因而,他所選編的《傅雷家書》更能體現(xiàn)自己的家庭背景,還原其真實(shí),非他人能替代。

  書中的每封書信都體現(xiàn)了父母對(duì)在外游子的思念和關(guān)心,句句觸心。我們不僅看到了這些,即那為人父母者對(duì)國外游子的無盡思念,無限懸掛,還有承載著中國知識(shí)分子千百年來的民族大義,蓄滿特殊一代共同記憶的時(shí)代反思。我們看到的,更是對(duì)文化的傳承,對(duì)藝術(shù)的追求。藝術(shù)在最高層次上,是超越民族、不分畛域的,而吾人對(duì)生命的禮贊,對(duì)生命終極意義的探索與追求,也是永無止境、亙古常新的。正因?yàn)槿绱耍都視分兴w現(xiàn)的,不僅是人間的摯愛與關(guān)懷,也是超越生命的氣魄與胸襟。

  《傅雷家書》把誕生于百年前的翻譯家那一生的人品譯德,錚錚風(fēng)骨,披露在我們目前。假如當(dāng)年沒有文字的記載,就沒有記印,沒有傳承,而傅雷與傅聰、傅敏父子之間的交流與共鳴,就如截截?cái)嗑的殘跡,難以留存。

  愿這部家書永世長存!

  

傅雷家書讀后感6

  假期里,讀完了《傅雷家書》,令我受益匪淺。從傅雷的出發(fā)點(diǎn)來看,他當(dāng)初寫信給兒子的時(shí)候,并沒有想到這些家信會(huì)被后人出版,且能被億萬人爭(zhēng)相傳閱,成為瑰麗。

  作為父親,他的每篇書信都寫得那么專注,傾出所有的備至關(guān)懷,沒有過于矯揉造作的詞語,也沒有耐心盡失的.敷衍,有的只是深沉的父愛,睿智的觀點(diǎn),廣博的學(xué)識(shí)以及勤勉做人的決心。

  從傅雷先生簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語中,我看到了作為一位家長,作為一位教師應(yīng)該具備的能力,以及責(zé)任感,當(dāng)然在他樸實(shí)的信中,這些并沒有具體的表述,是需要靠自己去總結(jié),去挖掘的,這些深深隱藏著的精髓,也成為了我許多財(cái)富中的一筆。

  天下父母都有一個(gè)共同特性,那就是愛孩子!受我父母的影響,我時(shí)時(shí)抱著愛人者人恒愛之的信念,抱著微笑與感謝的心態(tài),積極地迎接每一天的挑戰(zhàn),給自己定一個(gè)臺(tái)階,讓自己在爬樓梯的狀態(tài)下不斷地進(jìn)步,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)感受到無比的滿足,因?yàn)槲以谇斑M(jìn)。

  在《傅雷家書》的激勵(lì)下,我會(huì)前進(jìn)的更加從容,它可以當(dāng)之無愧的說是中國文學(xué)中和教育中的經(jīng)典之作,而暢讀這經(jīng)典之作,更已成為提高修養(yǎng),享受覺悟、頓悟、徹悟的一種必然的介質(zhì)。

傅雷家書讀后感7

  傅雷,是我國羅曼羅蘭富二代等作家文章的當(dāng)代翻譯界第一人。他培育了世界一流的鋼琴家傅聰。傅雷家書是他及其夫人和兒子傅聰傅敏的書信摘篇,這些家書凝聚著傅聰對(duì)祖國對(duì)兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人如何對(duì)待生活的問題。我們的生活中難免會(huì)遇到困難與挫折,而我們只有用一顆平常心去對(duì)待,不應(yīng)風(fēng)暴而消沉努力報(bào)警遠(yuǎn)方,我們必會(huì)有自己的一片天地。他把兒子的信是為珍貴的禮物,他在兒子成功時(shí)滿懷星星激情洋溢的勉勵(lì)激勵(lì)兒子保持千危不懼,孤獨(dú)勇于攀登藝術(shù)的至高境界,確對(duì)待成功,“別擔(dān)心,解決一個(gè)矛盾就會(huì)前進(jìn)一步矛盾是解決不完的,所以藝術(shù)是沒有止境的!蔽覀兊'人生又何嘗不是如此呢,生命之河,綿綿不斷,有時(shí)平,有時(shí)間有涌進(jìn)但從不會(huì)停下前進(jìn)的步伐總是在向遠(yuǎn)方奔騰。人生有幸與不幸,但我們平靜面對(duì)驚喜時(shí),則是我們又跨出一大步時(shí),寵辱不驚,為著我們更遠(yuǎn)的目標(biāo)而奮斗,我們就是中國的接班人。

  傅雷家書中給我們的啟示有太多太多,他不僅是至于我們個(gè)人也給我們?cè)诩彝ソ逃庞辛藛l(fā)。留守兒童的孩子因?yàn)闃O度缺少家庭父母的關(guān)愛,還荒廢了,毀了自己的人生。所以我現(xiàn)在只想呼吁各位家長,何時(shí)放下工作,給你們的孩子真正的關(guān)愛與呵護(hù)?傅雷家書將讓我受益終生。

傅雷家書讀后感8

  傅雷老年常;貞浶r(shí)候教子的情形:他在書房工作,兒子在外練琴,小孩子的天性總是喜歡一群人在外面瘋跑,但是傅雷剝奪了兒子的這種天性,而且練琴的過程中,用了非常多暴力的手段,曾經(jīng)一巴掌把兒子的耳朵打壞!

  好在兒子傅聰成功了,成為音樂家。但是父親的負(fù)罪感并沒有因?yàn)閮鹤拥某晒Χ兴鶞p輕,相反因?yàn)槟挲g的增

  長而有所加重。終于在一次通信中,他與兒子提起這個(gè)問題,使他稍微感到輕松的是,兒子原諒了父親。這大概是最好的結(jié)局了。但是傅雷留給他自己與我一個(gè)問題:假如可重新來一回,父親還會(huì)用一種近乎殘暴的方式剝奪兒子普通的童趣而強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)鋼琴嗎?

  或許他可以這樣安慰自己:兒子在被迫學(xué)習(xí)鋼琴的過程中也可以體會(huì)到快樂!這種快樂是一種更高級(jí)的快樂。

  真的.嗎?我不敢學(xué)習(xí)他,再說咱跟人家的也不是一個(gè)級(jí)別的,現(xiàn)在的孩子脾氣都大,萬一小子哪天火氣上來,拿把刀跟我比劃一下,我可就虧大了。如今這樣的事情可不少,估計(jì)那些家長只看了傅雷家書的前半部,看到了兒子被教育的過程,但是沒看到父親的內(nèi)疚!

傅雷家書讀后感9

  最近剛閱讀完了一本書籍,名叫《傅雷家書》。

  這絕不是普通的家書,它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。

  人的自愛其子,也是一種自然規(guī)律。人的生命總是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠(yuǎn)無盡頭。通過親生的兒女,延續(xù)自己的生命,也延續(xù)與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì),為祖國,為人類所能盡的力量。因此,培育兒女也正是對(duì)社會(huì),對(duì)祖國,對(duì)人類世界應(yīng)該的盡的一項(xiàng)神圣的義務(wù)與責(zé)任。

  傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),鼓勵(lì)與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷在數(shù)萬里之外對(duì)他殷切的教育,是不能分開的。

  再看看這些書信的`背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫出來的。有多少人在那場(chǎng)“黑暗的災(zāi)禍”中受到傷害,傅雷缺在其中顯出了他不變的本色。

  優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書。

  值得閱讀的書籍,如果你還沒有看過,閑暇時(shí)不妨拿起書認(rèn)真的閱讀一遍。

傅雷家書讀后感10

  在讀《傅雷家書》的過程中,我注意到傅雷反復(fù)強(qiáng)調(diào)了一種人生精神,人生態(tài)度。它不僅指引了傅聰,也啟發(fā)了我。

  如果沒數(shù)錯(cuò)的話,他提到了四次。其中一段原文是這樣寫的:“下功夫叫自己心理上松動(dòng),包管你有好成績。緊張對(duì)什么事都有弊無利。只要憑愚公移山的意志,存著我盡我心的觀念;一緊張馬上就叫自己寬弛,對(duì)付你的'精神要像對(duì)付你的手與指一樣,時(shí)時(shí)刻刻注意放松!

  我認(rèn)為這種隨時(shí)調(diào)整自身精神的習(xí)慣不單適用于傅聰比賽前,也適用于學(xué)生考試前,適用于我。像我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,時(shí)常會(huì)有大考小考如果精神一直處于長時(shí)間緊繃的狀態(tài),不利于心理健康,也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有太多幫助,反而會(huì)適得其反,陷入疲勞而耽誤課業(yè)。在考試前,也應(yīng)做到不緊張。但是這并不是能輕易做到的。

  這時(shí)回顧傅雷說這話的背景——傅聰每小時(shí)練習(xí)鋼琴八小時(shí)以上。他的充分練習(xí)是他放松精神的前提。這也告訴我,并不是你什么都不做,還一昧放松,考試也能出好成果的。在你有一定的付出,一定的努力后,達(dá)到了放松的前提,再是調(diào)整的時(shí)間。而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我來說就是扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好基礎(chǔ),徹徹底底地掌握老師講的知識(shí)。

  這時(shí)再有一顆“得失置之度外”、“勝敗兵家之!蹦菢訜o掛無礙的心,只求竭盡所能,無愧于心,效果反而好,才能希望有好成績。這就是傅雷要求傅聰做到的,也是我要求自己努力做到的。

傅雷家書讀后感11

  這是一篇專業(yè)性較強(qiáng)的家書。如果我和孩子討論這些問題,我一定會(huì)非常為難。英文讀的不好生硬、干澀,有一種羞于見人的愧疚感。這真是應(yīng)了那句話“和孩子溝通需要和他們站在一個(gè)臺(tái)階上”。

  孩子小的時(shí)候是仰望我們的,而孩子長大了,逐漸變成了,我們?nèi)パ鐾麄兊母叨取?/p>

  在這封家書里,我們看到了作為父親的傅雷,把自己的孩子當(dāng)成了朋友,也成為了傾訴的對(duì)象?粗德斠惶焯熳呦虺墒欤敛槐A魧(duì)兒子的稱贊。對(duì)于兒子的來信就像感覺孩子回家了一樣。這種感覺是對(duì)兒子的充分肯定,當(dāng)然也有對(duì)兒子的無盡思念。

  他絲毫不避諱的談起對(duì)自己的另一個(gè)孩子的愧疚,和自己的懺悔的心情。覺得自己疏于對(duì)小兒子的管教,使他變成了自己不希望的樣子,希望能彌補(bǔ)自己對(duì)他的愧欠。

  可是,我卻這樣理解,人生是自己的`,路也是自己走的,走成什么樣子,完全是自己的選擇,沒有必要去怪罪父母和別人。

  所以,我經(jīng)常說,“活出自己想要的樣子吧!”就是這個(gè)意思;钪筒灰悦,不要隨波逐流,自己想要的生活,只有自己最清楚。

  還有,最后,傅雷告誡孩子,要多擠出時(shí)間,提高自己的文化修養(yǎng),多去能提高自己的地方,好好學(xué)習(xí),這對(duì)于我們現(xiàn)在的人來說,也是一個(gè)很好的生活方式。畢竟“活到老,學(xué)到老”這句話,是真的哲理。

傅雷家書讀后感12

  每個(gè)人都體會(huì)過父母的慈子和教誨。當(dāng)我讀著這本家書,感到的是一種另一番教誨,我似乎找到了另外一種父母之子,這也是大多數(shù)子女所體會(huì)不到的。這也許是這十年對(duì)她子慕不減的原因吧。是那一封封家書,就象一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,我像一個(gè)乖孩子在感受著,聆聽著,用心銘記著。

  傅雷是我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)西方文化洗禮,既溫厚善良,又端莊賢淑的東方女性。

  《傅雷家書》給了我許多影響,傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我;我喜愛這本書,敬佩傅雷為人與學(xué)識(shí),羨慕他和一家的.相親相愛,感動(dòng)于文字間的深情,又為傅雷和其夫人和自殺感到難過。

  以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。所謂“書不盡言,言不盡意”,讀后感只能記錄我的一部分收獲,更多的則寫不出來,而是要融入身體。本來讀書筆記、讀后感之類就是手段而已,理解并踐行其中的道理才是最后目的。作文

傅雷家書讀后感13

  父愛是一種無私的情感,它似一潭清泉流淌在兒女們的心中。它是一種無形的牽掛,即使相隔數(shù)遠(yuǎn)也無法將他泯滅。它是心與心之間的聯(lián)系。從《傅雷家書》我們便能更深刻的感受這種情感。

  “你在國外求學(xué)厲行節(jié)約,自制也應(yīng)該竭力做到!边@一句,便是傅雷對(duì)傅聰?shù)钠沸械囊环N嚴(yán)格教育。傅雷覺得,做人品行要端正,正能為人所重視,正是他處處為傅聰著想的心才讓人們深切感受。傅雷想為自己的孩子開辟一條道路,所給予的愛便是從傅雷的`語言細(xì)節(jié)所感受到的。

  但這不僅包含愛,也有傅雷的嚴(yán)厲。嚴(yán)厲便使他產(chǎn)生的愛更為濃烈。書中有一句傅雷鼓舞傅聰?shù)脑挕昂⒆佑赂倚,別怕,最要緊的事是把日常生活安排的井井有條。”可以說,傅雷他不僅是一位對(duì)孩子呵護(hù)有加的父親,還是一枚堅(jiān)強(qiáng)的后盾,使孩子看清未來的道路,為他指點(diǎn)迷津。

  不過傅雷也是一位父親,傅聰?shù)拿恳环庑乓彩垢道仔纳癫粚帲安唤拥侥愕男,心里總是不安”。傅聰也說“好久沒給你們寫信了,當(dāng)然心里也常常掛念著”。兩個(gè)人相互牽掛著,傅雷把自己所有的情感寄托在傅聰身上,相反傅聰也一樣,這一段濃濃的父子感情是多么令人向往。

  可能這么一段令人動(dòng)容的感情才能使所有人懂得父愛的無私與偉大。所以,傅雷才想用這種方式將赤子之心的意義灌輸在所有人的心中。

傅雷家書讀后感14

  1955年1月26日這封信中,傅雷評(píng)價(jià)了傅聰?shù)囊魳窌?huì),他雖然沒有親臨會(huì)場(chǎng),但他為孩子的成就感到驕傲。

  “成就的大小、高低,是不在我們掌控之內(nèi)的,一半靠人力,一半靠天賦,但只要堅(jiān)強(qiáng),就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊——不管是人事上的、生活上的、技術(shù)上的、學(xué)習(xí)上的——打擊。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們要想獲得學(xué)業(yè)的成功,要想成就一番事業(yè),必須有堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的斗志,不怕困難,經(jīng)得起挫折。

  “藝術(shù)表現(xiàn)的動(dòng)人,一定是從心靈的純潔來的!不是純潔到像明鏡一般,怎能體會(huì)到前人的心靈?怎能打動(dòng)聽眾的心靈?”藝術(shù)要想表現(xiàn)的動(dòng)人,必須要做到心無雜念,全身心投入,只有這樣才能真正理解作品,打動(dòng)聽眾的心。

  對(duì)于人生中的'矛盾,傅雷認(rèn)為“有矛盾正是生機(jī)蓬勃的明證”。傅雷鼓勵(lì)兒子像貝多芬那樣,不懼矛盾,勇敢面對(duì),在解決的過程中趨向完美。在我們的學(xué)習(xí)生活中,不要被內(nèi)心的煩惱左右,解決一個(gè)問題,解決一個(gè)矛盾,便每天可以進(jìn)步一點(diǎn)。

  平凡的家書,不凡的感悟。一封封家書中,傅雷和傅聰暢談人生、交流感悟,字里行間可見傅雷對(duì)兒子的關(guān)愛和期望,我被他們父子二人的深厚感情所感動(dòng)。

傅雷家書讀后感15

  翻開一本厚厚的書籍,白紙黑字間寫滿了拳拳的父愛。一字一句的諄諄教導(dǎo),讓我為之震撼。一位知天命的老人,伏案寫了百千余封家信,在學(xué)習(xí)藝術(shù)﹑做人做事﹑演奏姿態(tài)等個(gè)方面,給兒子指明了方向。在寒冷的冬季,《傅雷家書》作為溫情的使者,教會(huì)了我受益匪淺的道理,也給予了我一顆期盼已久的,學(xué)會(huì)感恩的心。

  在學(xué)習(xí)藝術(shù)方面,傅先生這樣說:‘讀俄文別太快,太快記不牢,將來又要重頭來過,犯不上,一開始必須從容不迫!斑@種情況在生活中常有發(fā)生。記得每次制定計(jì)劃,總希望快速地完成所有的任務(wù),制定了不切實(shí)際的計(jì)劃,然而囫圇吞棗地學(xué)習(xí)結(jié)果就是一無所獲。所以在今后的學(xué)習(xí)中要穩(wěn)扎穩(wěn)打,有一個(gè)牢固的`根基,才會(huì)收獲一個(gè)較好的結(jié)果。

  在做人做事方面,傅先生寫下了這樣的話:”一個(gè)又一個(gè)的根頭都栽過去,只要爬起來,一定會(huì)逐漸攀上高峰,超脫在小我之上,心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的酒漿!懊棵棵鎸(duì)失敗,都告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)起來。于是,一次又一次哭泣后慢慢站起來,但這布滿荊棘的過程中,伴隨著別人的不認(rèn)可,伴隨著小小的失敗,這句話鼓勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)走下去。久而久之,在行向遠(yuǎn)方的路上,鍛煉了自己的韌性。而那句”心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒窖。“更是讓我想到了那句話”含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。“語言的力量是無窮的,那話語深深扎在經(jīng)歷了挫折的心上,鞭策著我前行。

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