讀后感的作文精選（10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
在學雷鋒日的那天，爸爸媽媽送給我一個特殊的禮物——《雷鋒的故事》，我細細地品味著這本書，發(fā)現(xiàn)這里有許多做人的道理。
這本書主要講了雷鋒不論走到哪里都全心全意為人民服務的精神，雷鋒叔叔在短短的21年生涯中，都全心全意地效忠黨和人民，他做好事不留名，最后在1962年8月15日因公殉職，雷鋒叔叔是健步跑完了一生，他把太陽的光輝鋪灑在人民的心中，雖然雷鋒叔叔支世了，不在也，不過雷鋒叔叔的美名和精神，永垂不朽，萬古長青，永遠地活在人們和黨的心中！看完這本書，我心靈猛的顫動了兩下，我非常感動對雷鋒叔叔非常尊敬，非常感動，非常愛戴，可是相比之下，當今社會，雖然物質水平越來越高了，但是人們的精神和道德正在慢慢衰退，有的人可能富可敵國，不過精神可能一貧如洗，請人們帶好兩本護照，精神護照和道德護照，如果連最基本的道德底線都沒有恐怕，這個人要開出“球籍”了，真善美已經(jīng)沒有了，代替的是假惡丑。
撿到別人的東西要別人給一定的.現(xiàn)金才能還給別人，真貨越來越少了，假貨卻越來越多了，什么“瘦肉精”“牛肉膏”，果凍和膠囊外殼是用廢皮鞋做成的，所謂的名酒其實是用十元錢的一瓶酒兌綠茶制成的……，這些假貨不僅對人民的利益造成了極大的傷害，而且對才老百姓的身心健康也造成了非常大的影響，商家這么費周章用盡心機是為了什么？不就是想用低廉的成本從而按取高額的利潤，從這就可以看出人心的丑惡。
讀完這本書我最大的收獲是：付出永遠比索取愉快。
讀后感的作文 篇2
讀了《兩條腿的快馬》后，我的感受很深刻，明白了許多做人的道理。
在《兩條腿的快馬》中，老駱駝獨自一人在沙漠中行走，它能憑借著堅忍的毅力和耐久的體力一直支撐著，只為了走出沙漠，找到有水，有食物的綠洲。在沒有水沒有食物的情況下，它在沙丘上發(fā)現(xiàn)了一個潔凈漂亮的蛋，原本可以吃了這個蛋來保存體力，但是老駱駝很善良，它覺得這是一個無辜的生命，所以老駱駝忍著饑餓把這個蛋帶出了沙漠，但大家都沒見過這個蛋，不知道怎么孵它，老駱駝分別懇求了雞、鴨、鵝、綿羊、奶牛、母馬幫忙，它們幫助了老駱駝，可是它們沒有能力孵出這個蛋，實在沒有辦法，老駱駝自己來孵了這個蛋，終于把蛋孵了出來，雖然大家不知道它是什么動物，但大家對它很是友好，甚至溫馨，它也盡自己所能，幫助著其他的動物。
然而在丑鳥救了猴子一家后，它找到了自己的家族，知道了自己是澳洲鴕鳥的后代，但是它不愿意離開這個救了它的老駱駝和這個大家庭，它放棄了家族里正等待著它的榮譽和地位。
讀了這個故事后，我感受到老駱駝的善良和堅忍的品格。它和各位動物的關系很好，所以大家都愿意幫老駱駝的忙。我們做人應該像老駱駝一樣：幫助需要幫助的人，時刻保持一顆善良的心。
而“兩條腿的快馬”——小鴕鳥在大家的'庇護下逐漸成長，它也盡自己的能力，幫助了那些曾經(jīng)幫助過它的人。養(yǎng)育之恩大過天，所以小鴕鳥放棄了榮譽地位陪在了老駱駝和大家的身邊，小朋友們也應該和小鴕鳥一樣，做一個有感恩之心的人，不要忘記曾經(jīng)幫助過自己的人，并且做一個有良好品格的人。
讀后感的作文 篇3
這幾天，我看了一本書，名叫《親親我的媽媽》
這是著名兒童小說家黃蓓佳寫的，這本書的大概內(nèi)容是：主人公趙安迪是一個有輕微孤獨癥的孩子，他的母親舒一眉是一個有輕微抑郁癥的人。趙安迪本來一直跟著父親生活，因為一起意外，父親去世了。他來到母親家，起先格格不入，后來漸漸地從戒備緊張，從彼此的疏離到慢慢地靠近、理解、融洽，直至最后雙方握緊了對方的`手，互相支持和鼓勵著，去走人生的路。
血濃于水，這是一個真理。親人之間，無論之前因何種原因而敵視或陌生到最后還是會相互包容。
這一點我深有感觸。我的媽媽是一個非常嚴厲的人，她不但對別人如此，對我也不例外。記得有一次，媽媽要我寫一篇作文，我洋洋灑灑寫下一大段，正當我以為會得到表揚時，媽媽看了，居然沉下臉：“你寫的什么？這句話什么意思？怎么這么多錯別字？真是小腳婆婆的裹腳布——又臭又長！給我重寫！”我一聽，如同晴天霹靂，眼淚就情不自禁地在眼眶里直打轉兒，直致掉了下來。媽媽看了，上來把作文草稿扔到了桌子上：“說，寫還是不寫？別跟我哭，我看到你哭就討厭！不寫好，不準吃飯！”我只好重新寫了一遍。于是從這次起我和媽媽就打起了冷戰(zhàn)。我覺得媽媽是世界上最壞的人，我討厭她�？墒菚r間一長，看著媽媽每天早上起得很早，為我準備早飯，晚上，等我睡下，媽媽還在洗我換下的衣服。我又覺得媽媽是多么的辛苦，她對我嚴厲其實就是為我好。于是我和媽媽又和好如初了。血濃于水，也許就是這樣的吧。
看，血緣就是這么奇妙！這就是真愛。
讀后感的作文 篇4
你能看到多遠的過去，就能看到多遠的未來�！}記
四年前央視播出的《大國崛起》不僅給了觀眾視覺上面的沖突，更加讓人對中國的未來進行了諸多的思考。該紀錄片從宏觀方面闡述了西方國家以及日本之所以強大的理由，從而讓人不得不思考，推動國家現(xiàn)代化的力量到底是什么？是否可以從微觀的角度對國家的發(fā)展進行探討和表述？
公司，無疑在國家的發(fā)展上面擔任了這樣的一個載體�！豆镜牧α俊凡コ龊�，本中心集體對其進行學習，感觸良多，它以不同國家近現(xiàn)代公司的發(fā)展歷程為主線，以各歷史階段圍繞公司所凸現(xiàn)的重點主題為結構進行了講述，發(fā)人深省，以下便是我收到的啟發(fā)：
從《公司的力量》看日美公司
一。日本公司
從歐洲引入先進技術的日本公司，可謂學習的一個典范。明治維新之初，日本人就試圖通過學習西洋文化來取得社會的發(fā)展。此后，日本進入了一個相當長的學習和成長期。但日本的學習不是單純的拿來主義，而是注入了日本本土精神，在西方已有科技的基礎上進行創(chuàng)新，正如福澤諭吉的思想那樣：“盡管西洋的東西得到了很好的介紹和接納，但是在應用的時候，如果不把日本人的精神和需求、日本社會的歷史傳統(tǒng)、社會風氣以及社會自身的特點作為根本，只是把西洋的東西借來使用是不行的。”
當松下、索尼、佳能這些公司的名號沖擊著整個世界時，人們才終于意識到來自東方這個島國的強大壓力。當時有人這樣形容“整個世界似乎都在被佳能復制、被尼康拍攝、被松下錄影、被精工計時、被夏普的斑斕色彩魅惑”。
日本公司的發(fā)展，說明了學習力的強弱直接影響到公司乃至國家的`發(fā)展，更說明，只有思想解放，學習力才可能提高，國家才會得以進步。
二。美國公司
回顧過去，美國的發(fā)展史，其實就是一部公司的發(fā)展史。從新大陸新秩序建立之初，一些資本家瘋狂的本性逐漸顯露。16歲的范德比爾特用向母親借來的100美元，開始了其紐約灣的渡輪業(yè)務，成為美國最大航運商的他，68歲轉行，發(fā)展為后來稱霸美國的鐵路大王；洛克菲勒憑借其對新興產(chǎn)業(yè)的敏銳度，投資石油，成為美國石油大亨。企業(yè)家一詞出現(xiàn)在歷史的大舞臺上。到19世紀初期，美國人憑借其創(chuàng)造力，再次站在了世界的巔峰，成為世界第一強國。我不禁深思，是什么，讓這個四百多年前還在躲避英國迫害的國家，在政治、經(jīng)濟、軍事方面在國際上都占據(jù)了舉足輕重的位置？
美國人提倡民主和自由，從美國公司的發(fā)展歷程來看，正是這樣的社會文化，激勵著美國人不斷地創(chuàng)新，不斷制造出引領時代的科學技術。從杜邦公司，到貝爾實驗室，美國的成功向世人展示著民主和自由的強大動力，它與日本公司的發(fā)展歷程共同說明了，只有思想解放，才能創(chuàng)造更高的社會價值。
中國崛起靠什么
從日美兩國的發(fā)展歷程不難看出，國家要想強大，必須要有相當強大的經(jīng)濟組織來支持，而公司則承擔了這樣的角色。中國要崛起，要靠公司，公司要壯大，要靠什么？
社會環(huán)境是前提。從《公司的力量》中可以看到，在美國、英國等國家，創(chuàng)立一家公司很容易，這充分說明整個國家對于公司的支持；而只有這個社會思想足夠開放，才會有這樣的制度，公司才有其得以發(fā)展的土壤。中國幾千年來，企業(yè)的發(fā)展一直達不到西方國家的速度，直到改革開放以后，由于有了“走出去，引進來”的政策，中國公司才得以發(fā)展，雖然取得了一定的成績，但要趕上美國這些國家，還需要相當長的一段時間，因此，持續(xù)營造開放的社會環(huán)境，使人們具有開放的心態(tài)，是公司發(fā)展的必要前提。
學習力是保障。中國公司不缺乏學習力，但缺少的是基于公司具體現(xiàn)狀下的學習。從日本的學習歷程可以看到，完全的拿來主義只會照搬西方國家的模式，而當這些模仿對象經(jīng)濟出現(xiàn)問題時，自己也會跟著進入危機，中國的公司應該走出自己特有的路線，多年以后，當人們再提起“中國制造”的時候，不會再聯(lián)想到廉價、低品質等詞匯，而是與時代前沿、高端等掛鉤的產(chǎn)品。
創(chuàng)造力打造未來。如果說美國的發(fā)展得益于源源不斷的創(chuàng)造力，那么中國則是在幾千年封建思想的桎酷下，減弱了這種能力，進而公司的發(fā)展一度陷入瓶頸。在公司全球化日益激烈的今天，中國公司的發(fā)展更加需要創(chuàng)新能力，技術創(chuàng)新應該受到高度的重視。中國公司應該將目光投入到高校、研究院等機構，在發(fā)揮公司力量的同時，充分發(fā)揮這些機構的能力。
過去看得越遠，未來也就看得越遠。我們在欣賞《公司的力量》的同時，要吸取古今中外公司發(fā)展過程中的教訓，讓我們的公司更好的發(fā)展，讓我們的國家崛起。
讀后感的作文 篇5
今天，我看了一本書，它的名字叫《西游記》。
這本書說的是唐朝貞觀年間，有一位善良的僧人，叫唐僧。他為了幫更多的人解除苦難，毅然踏上了去西天取經(jīng)的路途。一路上，他收了三個本領高強的徒弟。他們是勇敢無畏的孫悟空、好吃貪睡的豬八戒和老實忠厚的沙和尚。他們歷經(jīng)九九八十一難，闖過千山萬阻打敗無數(shù)妖魔鬼怪終于取得真經(jīng)，修成正果。
唐僧他們雖是一個團隊，但是有時候也會鬧矛盾。每當他們內(nèi)部有裂痕時，妖怪就會抓住機會乘虛而入，這時唐僧往往就要倒霉到家，很多次都差點成了妖怪的盤中餐。所以一個團隊彼此信任很重要，不要讓團隊出現(xiàn)裂縫。
還有人無完人，仙無完仙。團隊中要容許別人有缺點，哪怕孫悟空本領高強，但他火氣太大，沖動跟唐僧鬧別扭，導致唐僧被妖怪擒去。豬八戒雖貴為天蓬元帥，但也好吃懶做，總想回高老莊見娘子。沙僧為人厚實，但功夫偏低，關健時刻力不從心，結果戰(zhàn)敗。但總體說來他們的優(yōu)點大于缺點，所以才完成了偉大的取經(jīng)任務。我要學習他們的遇到困難堅持不懈地精神，不然他們早就半途而廢，各回各家了。只靠唐僧一人孤舟獨行，肯定自投妖魔口腹，但他們最終堅持下來了，這其中也是唐僧的最利害之處，唐僧雖無武力但是卻能把三位大將緊緊團結在周圍。唐僧為什么會有這樣的魅力呢？是因為他有愛的品格。我要學習他的大愛精神。
我超喜歡看《西游記》，里面除了扣人心弦的除妖歷險，也讓我明白了很多做人的道理！
有一次，我看見里面的麗蠅老師被蜘蛛同學吃了的'事，差點當場暈倒�！笆裁�，同學吃老師，不可思議呀！”我打心底里佩服蜘蛛同學的“勇敢”。
星天牛的記性太好了，很遠地方聽來的消息，還可以一五一十地告訴同學們。我就不行，有一次，不對，有很多次了，我本來要和爸爸媽媽說的事，可話一到嘴邊就忘記了。只好“嗯，嗯”地響個不停，還問媽媽我要說什么。要是我有星天牛的好記性就好了，學習也能更進步了。
酷蟲學校里面真是太有意思了，能讓我了解許多昆蟲的特點。不信？你就買一套看看吧！
讀后感的作文 篇6
《北京的春節(jié)》這是一篇非常平實的文章，記敘了北京過春節(jié)期間的一些日子一些習俗一些事情，反映了作者對于現(xiàn)代生活的一些看法。
我想對于文章內(nèi)容這里沒有必要多講什么，大致就是敘述了一些節(jié)令有什么習俗，吃些什么食物，做些什么活動。
全文當中也沒有太大道理的闡述，可是我隱約能夠感受到作者在講述些什么。我想，作者應該是告訴當代的人們沉浸在繁忙工作當中，不要忘記了生活的樂趣，不要一味地只曉得工作，應該注意下傳統(tǒng)節(jié)日的美好，回味下生活，體會生活的樂趣。
我認為作者抒發(fā)的這個道理尤其是說給當今在北京這樣大城市當中的人們，不要一步步淡化我們的傳統(tǒng)節(jié)日，我們的春節(jié)原本年味是那么濃，一年當中如此高興，而如今變得不怎么熱鬧了，恰恰是人的思想觀念有些轉變了。而這個轉變是否真的是我們要的，還是我們更渴望曾經(jīng)過春節(jié)的`那份喜慶呢？作者沒有給出一個肯定回答，只是告訴我們應該快樂生活，要用心生活，體驗其中的快樂。
這篇《北京的春節(jié)》文字，值得當今的人們閱讀、思考。
讀后感的作文 篇7
一只搪瓷兔子，在被不斷“丟失”的旅途中顛沛流離，歷盡千辛萬苦，從失寵到再次獲得關愛并學會愛人，他到底體會到了什么道理？兔子的經(jīng)歷又帶給我們?nèi)祟愂裁磫⑹荆?/p>
在這個寒假里，我看了《愛德華的奇妙之旅》。這部小說主要寫了在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只兔子整天一副自鳴得意的樣子，理由很簡單：他被一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關懷備至、崇敬有加�？墒呛髞淼挠幸惶�，他不小心掉進了海里，但被漁夫撈著了；后來又掉到了垃圾堆的頂部，接著是流浪漢的營地篝火邊，又從一個生病的孩子床前到孟菲斯的`街道上……
就在愛德華漫長的旅途中，他的頭不幸被摔成了二十一塊。它的一個年輕而又貧窮的朋友，把他帶到一個玩具修理商那里，哭著請求他的幫助。愛德華的朋友因為貧窮無力支付修理費，最后不得不放棄愛德華以使他得到治愈，忍痛割愛，將愛德華送給玩具修理商。他的朋友是了不起的，為了挽救愛德華，最終放棄自己喜歡的東西，而不是眼睜睜看著愛德華死掉。還有那位高明的玩具修理商，他用最高明的技術，將快要死去的愛德華恢復到往日的輝煌。不管是愛德華貧窮的朋友，還是那位技術高明的玩具修理師，以及愛德華在旅途中遇到的其他伙伴，它們都在用自己最大的力量來關愛曾經(jīng)失去愛的一只玩具兔子。更重要的是，他們也相信，自己最終將獲得在玩具身上投資的回報。正如玩具行當里流行的那格言：“只有獲得修理玩具的機會，才能獲得真正的機會！”
那只名叫愛德華的兔子一路上的見聞令我驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而重新得到愛。在我們的生活中也是如此，對人對物，我們都應該懷著一顆尊重且關愛別人的心；這樣，世界才會充滿愛。
讀后感的作文 篇8
這部小說講述了一只雄性金雕的故事。它第一次遭遇的困難是，他的主人腳崴了不能和它一起外出打獵，此時，主人的女兒又得了一種紅星熱病，要是再不醫(yī)治的話，后果不堪設想。但是，主人家里沒有錢給女兒治病。主人一整天都緊皺眉頭不說話。于是，金雕就獨自出門打獵，他心想一定要抓住一個值錢的獵物�？墒侵钡酵砩衔妩c它只發(fā)現(xiàn)兩只小老鼠。他本想垂頭喪氣地回去，但是一想到主人緊皺的眉頭，它又回到了剛才狩獵的地方。忽然他看見了一只老狐貍，他內(nèi)心一陣竊喜，于是就將兩只老鼠抓起來投向老狐貍。但是這只狡猾的老狐貍并不動心，而仍然守在鼠洞前專心地挖鼠洞。
等到它忍無可忍的時候，它猛撲下去抓老狐貍。沒想到，他剛落地就中了老狐貍的'奸計，就在它要抓住老狐貍的剎那間，老狐貍巧妙一躲趁勢向他撲來。它只好展開兩米多長的翅膀奮力飛向天空。下一次，他將老狐貍引到了一塊平坦的地方，誰知那里剛下過雨，泥土很潮濕，他的爪子被濕泥粘住了，這時老狐貍向他猛撲過來，也許是命該它活下來，老狐貍因為用力過猛，他們一起摔下懸崖。它想老狐貍很快就會眩暈，果然不出她所料快到懸崖底部時，老狐貍一陣眩暈。它松開爪子，老狐貍就掉了下去而他則奮力飛翔，只聽“砰”的一聲巨響，老狐貍摔死了。它高興地把老狐貍的尸體抓回牧場，回到牧場主人正坐在椅子上焦急地等著它，主人一看那只狐貍就知道它的皮毛很貴。主人非常高興立馬給它殺了一只雞作為獎勵。第二天，主人去市場把狐貍皮買了一個好價錢，后來也醫(yī)治好了女兒的病。從這件事情我們可以看出，金雕很忠誠。
還有一次，它和主人打獵歸來遇到了一場超級暴風雪。主人實在走不動了，就坐了下來。金雕明白只要主人停止走路，很快就會被凍死。他就飛到了一塊很尖的巖石上，用頭猛烈地撞擊巖石，直到鮮血淋漓。它的血流到了主人的臉上，熱乎乎的鮮血使得主人終于蘇醒過來。它想主人可以回到牧場了�？墒牵约阂蚴а^多犧牲了。主人將它抱回家，傷心地把他埋葬在牧場旁邊。從此我們可以看出動物對人類多么的忠誠。
讀后感的作文 篇9
年后，去書店為孩子購買新學期的教輔書，順便也為自己找尋一些精神食量。
在教育方面的書架上，我看到了一本《故事里有你的夢想——18位名師的精神檔案》。書名挺吸引我的，隨手翻閱一下，書中所介紹的這十八位名師都是我國建國以來最有名的教師，記錄了他們崇高的精神世界。那時我正需要這樣的精神支柱來支撐自己對教育工作的那份熱情，于是，我把它帶回了家。
我把這本書放在床頭柜上，每晚入睡前，我總會花上半個小時，讓這十八位名師，逐個兒“約見”我。半個月的時間，我從每一位名師的訪談介紹中了解了他們的教育理念，獲得了他們豐富的教育經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓我猶如站在巨人的肩膀上看待教育問題。他們的教育思想，讓我對自己工作的意義，有了更深一層次的理解。對于減負、對于教育質量工作也有了新的思考。
教育家呂型偉先生對學校教育質量有這樣的觀點：看一所學校的教育質量，關鍵看“成才率”。這個“成才”不是狹義上的看這個孩子目前考了多少分，這個學校的升學率，而是看這所學校培養(yǎng)的學生參加工作以后對社會的貢獻如何。何等好的立意，但是現(xiàn)在，我們的學校，我們的老師，目光只在分數(shù)這個點上，校與校之間的競爭與比較，教師與教師之間的比較都化為了硬邦邦的分數(shù)與指標。這種升學分數(shù)的壓力，從學校傳遞給了教師，又從教師傳遞給了學生和家長。為了考高幾分，學生的輔導材料一屆比一屆用得多，睡眠時間一屆比一屆少，對于僅存的`學習興趣和積極性也是僅僅為了應付考試而已。如果從人的本質意義上講，這樣的教育很摧殘。所以學校的管理者對于學校的教育質量應該有自己堅持的原則，那就是，一切為了學生發(fā)展。
我是一名語文教師，曾經(jīng)上過不少公開課，課前對自己的教學設計總會一遍一遍地修改，但是有的公開課很成功，有的公開課卻上得很沉悶。。有時有了很好的教學設計，一心想給學生灌輸更多的知識，但卻不受學生的歡迎。于永正老師如是說：沒有藝術的教學是殘缺的教學。而這個教學藝術，來自準確地把握教材、處理教材的藝術。而要使教學成為藝術，還得研究學生。一席話，讓我豁然開朗，戲劇表演藝術，是自我表現(xiàn)的藝術，而教學藝術則是由師生共同創(chuàng)造、共同完成的，而且，課堂教學的精彩常常不是因為老師的精彩而精彩，而是因為學生的精彩而精彩。是啊，好多情況下，聽課者的掌聲不是送給老師的，而是送給學生的。是啊，我們面對的學生不是裝知識的機器，所以他們需要理解尊重和肯定鼓勵。我們也只有把他們研究透了，才能更好地設計教學，讓教學成為藝術。
這是一本值得經(jīng)常翻看的書，這些名師的教育思想、教育理念和教育經(jīng)驗能經(jīng)常地鼓勵我，給予我啟發(fā)。
讀后感的作文 篇10
有人曾說過：“什么是愛，愛就是無限的寬容，些許之事亦能帶來的喜悅。愛就是無意識的善意，自我的徹底忘卻。”小說家歐亨利的《麥琪的禮物》就道出了愛的真諦。一對小夫妻在圣誕節(jié)來臨的時候，雙方都精心準備了一件特殊的禮物，丈夫杰姆為了給妻子的美發(fā)配上一套梳子，賣了自己的金表，買了梳子，妻子德拉為了丈夫的金表賣了自己的美發(fā)，買了一條表鏈，當他們互贈禮物時，才發(fā)現(xiàn)自己準備的禮物已不是對方需要的，其實不然，他們得到了比梳子和表鏈更珍貴的禮物——愛。
也許有人會認為，吉姆和德拉都很“傻”，他們極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西，這個故事似乎顯得荒誕無意義。其實不然，故事里出現(xiàn)的有些夸張的偶然，讓兩位生活在困窘中的主人公顯得有些捉襟見肘，而通過這個帶著些悲劇情調(diào)的故事，我們從一個角度感受到歐亨利為我們傳達的從蒼涼中透出的.溫暖——關于“禮物”的價值。
吉姆和德拉，即使只是生活在社會底層的小人物，卻擁有著對生活的熱情和對對方的深愛，在這些溫暖的感情面前，貧困可以變得微不足道。在圣誕節(jié)前夕，兩個人還想著要為對方買一件禮物互贈，多么浪漫多么溫馨。即使這一份禮物似乎失去了使用的價值，它們卻成了世間最珍貴的禮物，變成一份真摯的“愛”贈給了對方。“麥琪”是聰明人，聰明絕頂?shù)娜�，由于他們是聰明人，毫無疑問，他們的禮物也是聰明的禮物。而我們的吉姆和德拉，雖然極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西。
不過，讓我們對現(xiàn)今的聰明人說最后一句話，在一切饋贈禮品的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當中，像他們兩個這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人。他們用自己美麗的心靈贈給對方的是一件無價之寶。而這件無價之寶，確實世間任何自認聰明或富有的人永遠不會，也不能給予的禮物。
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